成長(cháng)的故事小學(xué)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的成長(cháng)的故事小學(xué)作文，歡迎大家分享。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文1
我是一個(gè)怕黑的小孩。
每當夜晚來(lái)臨的時(shí)候，我和別的小孩子一樣，開(kāi)心地看書(shū)，開(kāi)心地寫(xiě)作業(yè)�？墒钱斘蚁赐昴標⑼暄捞稍诖采弦婚]上眼晴，我就開(kāi)始胡思亂想：黑夜里有沒(méi)有魔鬼呀？會(huì )不會(huì )有壞人進(jìn)到我家里來(lái)？要是有妖怪怎么辦呀
想來(lái)想去，經(jīng)常大半天都睡不著(zhù)覺(jué)。直到有一天，媽媽半夜打開(kāi)臥室門(mén)，看到了門(mén)外做噩夢(mèng)醒來(lái)偷偷哭泣的我，媽媽才知道了問(wèn)題的嚴重性。
那天晚上媽媽讓我睡到了她的床上，我把我的委屈、害怕和疑問(wèn)都說(shuō)給她聽(tīng)。她向我解釋了宇宙的廣闊和起源，告訴我只要知道了真相，有了正確的`世界觀(guān)，才不會(huì )害怕。我聽(tīng)了她的話(huà)，似乎有些懂了，再加上媽媽在身邊，就安心地睡著(zhù)了。
接下來(lái)的一段時(shí)間，媽媽給我買(mǎi)了很多繪本和心理學(xué)的書(shū)籍，每天都和我談?wù)撽P(guān)于克服恐懼和堅強的話(huà)題，漸漸的，我沒(méi)有那么怕黑了。
謝謝媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄗ鰝�(gè)勇敢的自己。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文2
每個(gè)人都有成長(cháng)的故事，而且像天上的星星一樣多，我也是，下面讓我說(shuō)一說(shuō)我最難忘的一件事吧!
在我4歲時(shí)，我在超市里走著(zhù)，看見(jiàn)一輛藍色的自行車(chē)，我很喜歡。在我過(guò)生日時(shí)，爸爸買(mǎi)給了我。
星期天，爸爸教我騎自行車(chē)。一開(kāi)始，我不會(huì )騎，一上去，摔了一個(gè)大跟頭。之后，爸爸扶我騎，騎上去也摔跟頭。
我一下子把車(chē)子推倒，心想：早知道這么難騎，我就不要買(mǎi)了。這時(shí)爸爸走來(lái)，說(shuō)：“孩子，做事可不能半途而廢啊!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，又有了信心，就又開(kāi)始騎自行車(chē)了。
雖然摔倒了無(wú)數次，但是我終于學(xué)會(huì )了。
這件事給我的'啟發(fā)是：做什么事也不能半途而廢，只要不放棄，就可以成功。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文3
在今天的第二節課馮老師說(shuō)了說(shuō)馮老師的成長(cháng)故事，馮老師的成長(cháng)故事非常的有趣，每個(gè)人其實(shí)都有自己的'成長(cháng)故事。
我的成長(cháng)故事是一件驕傲的事情，那就是：上三年級的時(shí)候，我和閆亞濤和米涵湘是一個(gè)同桌，那時(shí)候我們的關(guān)系非常的好，她們兩個(gè)也是我最好的朋友，而且她們也是個(gè)好同學(xué)，學(xué)習非常好，我跟著(zhù)學(xué)習好的學(xué)生在一個(gè)同桌就愿意學(xué)，我跟著(zhù)愛(ài)搗亂的學(xué)生在一個(gè)同桌我就愿意玩。
在那時(shí)候，考試的時(shí)候我全考了95分以上，我覺(jué)的非常的高興，從那時(shí)候，我就開(kāi)始驕傲了，我覺(jué)的比誰(shuí)都好，等再次考試的時(shí)候我就靠了不怎么地，我非常的傷心，我也非常的后悔。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文4
記得我剛出生時(shí)，每天只會(huì )哇哇大哭，每次哭的時(shí)候，媽媽抱著(zhù)我，哄著(zhù)我。但我還是哭個(gè)不停，媽媽只好用冰冷的手輕輕擰下我的小屁股，我的哭聲就戛然而止。
在媽媽精心撫養下，我漸漸成長(cháng)。一年級時(shí)，每次考試只有八十幾分，媽媽每次都會(huì )安慰我，鼓勵我，我的`成績(jì)漸漸提高了。有時(shí)我犯錯了，媽媽會(huì )提醒我，但是同樣的錯誤犯了再犯時(shí)，媽媽就會(huì )拿起尺子，打我的手心，打完了，媽媽說(shuō)：“孩子,現在我打你，就是讓你學(xué)好，不要怨媽媽�！蹦菚r(shí)我不懂，總是左耳進(jìn)，右耳出。
漸漸，我長(cháng)大了，也明白了媽媽對我的愛(ài)，是那樣無(wú)私。媽媽的一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，已經(jīng)有白發(fā)。媽媽希望我能好好學(xué)習，出人頭地，為李家增光。
不只是誰(shuí)，說(shuō)了這樣一句話(huà)：母愛(ài)是無(wú)私的，要是世界上沒(méi)有了母愛(ài)，就沒(méi)有了人才。就是這句話(huà)，讓我明白了什么是母愛(ài)。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文5
哎呀！昨天，我又被爸爸狠狠教訓了一頓。
星期六，爸爸和媽媽都要加班，所以很晚才回來(lái)。他們走之前都反復叮囑：“今天早上把鋼筆字練好，寫(xiě)好后再看書(shū)……反復說(shuō)了十多遍才走。
他們走后我想：以前我在家幾乎天天都是寫(xiě)作業(yè)，連一點(diǎn)休息時(shí)間也沒(méi)有。不如我今天看一會(huì )兒電視過(guò)一過(guò)電視癮吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，我立即打開(kāi)電視機，津津有味地看了起來(lái)。
剛看不久，媽媽就來(lái)了電話(huà)。我想：這下完了。忽然，一道靈光閃過(guò)，我按了一下控制器上的.靜音建才。：”喂！“”你怎么久才接電話(huà)？“媽媽問(wèn)。我說(shuō)：”我再看書(shū)哩！“”我不打擾你了，再見(jiàn)�！啊痹僖�(jiàn)！“ 晚上，爸爸看了那一字未寫(xiě)的作業(yè)。他生氣極了。
現在想象，我當時(shí)的行為的確不好以后我一定要認真完成作業(yè)，以后再也不說(shuō)慌了。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文6
你有沒(méi)有面對過(guò)孤獨的挑戰？這時(shí)的'你是勇敢還是懦弱？我可是嘗過(guò)孤獨的滋味，那種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)
那是暑假的一天，爸爸和媽媽要上街。他們問(wèn)我要不要一起去，我搖了搖頭，說(shuō)：不，我不去。吩咐了我幾句，就走了。
好啦，這下可以隨心所欲地玩了！坐在沙發(fā)上看電視；拿出薯片吃零食；那出撲克玩24點(diǎn)。嘿嘿！真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！有爸爸媽媽在多煩��！看電視他們不讓?zhuān)怀粤闶乘麄円膊蛔專(zhuān)≈灰麄儾辉�，這一切都不用擔心了！
可惜快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得太慢，兩個(gè)小時(shí)后我便覺(jué)得無(wú)事可做�？措娨�？星期三沒(méi)有什么好節目。吃零食？零食早就被我吃的一干二凈。玩撲克？一個(gè)人玩太無(wú)聊了！唉，怎么打發(fā)時(shí)光呢？看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，閉目養神
總算熬到了下午。等我看到爸爸媽媽在我面前時(shí)，我馬上抱住他們，說(shuō)：我再也不要一個(gè)人在家里了，以后我要和你們一起出去。
孤獨的滋味可真不好受��！
成長(cháng)的故事小學(xué)作文7
我的成長(cháng)故事有很多，記得的也很多。就說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生的`事吧，我說(shuō)了還有些臉紅。
就是期末考試的前一天晚上的事，上午英語(yǔ)補習班老師退的五十元錢(qián)。我花了二十六元錢(qián)，買(mǎi)了一本《洛克王國的秘籍》的玩游戲的書(shū)。晚上書(shū)被我媽媽發(fā)現了，媽媽問(wèn)我書(shū)是那里來(lái)的。我騙媽媽說(shuō)是鄂玉龍送給我的。媽媽不相信我的謊話(huà)，一再追問(wèn)下，我只好說(shuō)實(shí)話(huà)了。媽媽非常生氣。給爸爸說(shuō)了。爸爸也非常生氣，說(shuō)等期末考試完了之后再和我算賬。
我很害怕，怕爸爸打我。
怕爸爸把我打得頭破血流。
我已經(jīng)認識到自己的錯誤，以后不會(huì )再犯，我一直沒(méi)有勇氣向爸爸媽媽當面承認錯誤。在這里我向爸爸媽媽和大家保證我以后不再犯同樣的錯誤。請同學(xué)們引以為戒，不要學(xué)我。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文8
我的成長(cháng)中有許多有趣的故事，也可以說(shuō)是我的童年里有許多事情很有趣。如果你想聽(tīng)的話(huà)，那就讓我來(lái)給大家講一講我學(xué)滑冰時(shí)發(fā)生的趣事吧！
在我6歲時(shí)，我天天看到有人在溜冰，這時(shí)，我的心里很羨慕他們就在想：“哇，這些人溜的.多好呀，要是我會(huì )溜冰就好了”。有一天，我忍不住對爸爸說(shuō)：“爸爸，我想學(xué)溜冰，可以嗎？”爸爸回答說(shuō)：“當然可以�！蔽乙宦�(tīng)就高興地不得了。
第二天，爸爸就給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我興奮極了，于是馬上穿上溜冰鞋，可是，我剛站起來(lái)，就摔倒了，爸爸對我說(shuō)：“要學(xué)會(huì )溜冰，可是不容易的�！卑职终f(shuō)完后，又告訴我溜冰的方法，過(guò)了一會(huì )兒，我就學(xué)會(huì )了溜冰。我很高興，又過(guò)了一個(gè)月，我溜的非常好。
通過(guò)溜冰，讓我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理是：“只要刻苦學(xué)習，你一定會(huì )做的很好�！�
成長(cháng)的故事小學(xué)作文9
班每個(gè)人在成長(cháng)中都有一些事情。
我記得在我3歲的時(shí)候。我和媽媽還有爸爸一起去拍照。我看見(jiàn)上面掛著(zhù)水果便隨手摘了一個(gè)葡萄。我一咬，牙差點(diǎn)掉了。原來(lái)是個(gè)裝飾品呀！我每回想起會(huì )哈哈大笑。
在我5歲的時(shí)候。我和我媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，我媽媽在前我在后。菜場(chǎng)上的人特別多。我媽在買(mǎi)菜的時(shí)候，我沒(méi)跟緊就走丟了。那時(shí)候我找了也找不到。我就到我媽媽的電動(dòng)車(chē)旁等我媽媽。因為我個(gè)子太矮了，比電動(dòng)車(chē)還矮。所以我媽媽來(lái)找的時(shí)候沒(méi)找到我，我媽媽著(zhù)急想要回家打電話(huà)，可是在回家的時(shí)候我媽媽推開(kāi)電動(dòng)車(chē)看見(jiàn)了我。我很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)這件事我知道和媽媽買(mǎi)菜時(shí)一定要跟緊媽媽?zhuān)灰邅G哦！走丟了就可能被人拐走。
還有一次是我6歲的時(shí)候。我和我媽媽去買(mǎi)魚(yú)。外面的魚(yú)有蒼蠅。我叫我媽媽買(mǎi)里面的那個(gè)。賣(mài)魚(yú)的夸我：“你家的小孩真聰明�！蔽衣�(tīng)后很開(kāi)心。
這些就是我的成長(cháng)故事，有的.讓我感到我長(cháng)大了，有的讓我很搞笑，有的讓我很開(kāi)心。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文10
成長(cháng)就像一路的腳印，每當留下一個(gè)新的'腳印時(shí)，自己會(huì )萬(wàn)分高興。就在最近，我又留下了一個(gè)新腳印。
小時(shí)候，我經(jīng)常和弟弟搶玩具，最后玩具就總會(huì )被無(wú)情地判給弟弟，我很不高興。今天，我去弟弟家玩。
弟弟拿著(zhù)一架遙控飛機，在院前的空地上玩呢，我也拿出自己最喜歡的狗狗玩具。弟弟看見(jiàn)了，對我說(shuō)：“姐姐，求求你了，給我玩玩兒好嗎?”我心想：我已經(jīng)長(cháng)大了，不和弟弟搶了，給他吧!我蹲下身子，兩只手搭在他的肩上對他說(shuō)：“弟弟，我送給你這只狗都可以�！闭f(shuō)完便把狗狗玩具遞到他的手上。他沒(méi)再說(shuō)什么，抱著(zhù)狗狗玩具又是蹦又是跳，我則笑嘻嘻地站在一旁。
誰(shuí)知舅媽一直看著(zhù)我，她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了�！蔽衣�(tīng)后，知道自己又留下了一個(gè)腳印，很高興。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文11
有一天我看見(jiàn)別人騎自行車(chē)，我看見(jiàn)了我也想騎自行車(chē)。到了家我對我爺爺說(shuō)：“爺爺教我學(xué)自行車(chē)”我爺爺說(shuō)：“明天教你騎自行車(chē)”我就睡覺(jué)了，第二天早晨我很早就起來(lái)了，我沒(méi)有想到的是我爺爺睡到了8點(diǎn)，8點(diǎn)的時(shí)候我奶奶做完飯了，我吃完飯后有粘著(zhù)我爺爺說(shuō)：“教我來(lái)騎自行車(chē)吧！”
我爺爺爽快的答應了首先練的是平衡，我爺爺拿出來(lái)4塊磚頭和一個(gè)粗棍子我也要讓我舉著(zhù)一個(gè)細棍子往上面走，我拿起那根細棍子就上去了走上去不像我想的那么簡(jiǎn)單我上去的時(shí)候站不穩，我就反復的`練，練不好我決不罷休，有一次我洗澡的時(shí)候洗完了，到家了我就感覺(jué)渾身輕松，我又練了一次我成功了我覺(jué)得這就是我成長(cháng)中的故事！
成長(cháng)的故事小學(xué)作文12
成長(cháng)中有許多的故事，有高興的故事，有煩惱的故事，也有讓自己成熟的故事，每一個(gè)故事里都充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)或者充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，當用心去感受時(shí)，會(huì )發(fā)現自己生活在一個(gè)溫暖的世界中。
記得在我五歲時(shí)媽媽幫我洗澡，可在關(guān)衛生間門(mén)的時(shí)候；媽媽沒(méi)有看到我的手放在門(mén)邊，就拉緊門(mén)，頓時(shí)我的手被夾住了，疼得我大聲哭起來(lái)，媽媽慌了神，趕緊把門(mén)推開(kāi)，此時(shí)我的手被門(mén)夾的翻起了皮，流出了血，媽媽心疼地一直在說(shuō)對不起、對不起，媽媽比我哭得還傷心，當時(shí)我心里覺(jué)得媽媽好可憐，就停止了哭聲，并和媽媽說(shuō)：“媽媽你別哭了，我的手不太疼就是有些麻，你幫我貼一個(gè)創(chuàng )可貼，明天就好了�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)心情平靜了些，輕輕地說(shuō)：“孩子，真的嗎？真的不太疼嗎?”我用勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽露出了一個(gè)放心的.微笑，當時(shí)我一下子覺(jué)得自己長(cháng)大了，以前都是媽媽在呵護我、而現在我也可以向男子漢一樣的堅強，幫媽媽消除自責。
小小的故事可以看到我的成長(cháng)，看到我們母子連心！
成長(cháng)的故事小學(xué)作文13
昨天，我聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō)：“明天考試，大家要復習好�！被氐郊�，我做完作業(yè)，就馬上復習。今天我早早起來(lái)吃完早餐，就去上學(xué)。
路上，我看見(jiàn)小樹(shù)在風(fēng)中向我鞠躬，小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌，仿佛祝福我考個(gè)好成績(jì)。
來(lái)到教室，老師已經(jīng)給同學(xué)們發(fā)試卷了。我三步并做兩步回到座位上，拿出筆來(lái)，開(kāi)始做題了。我發(fā)現有個(gè)題不會(huì )，就想起了媽媽的教導，不會(huì )的題先空著(zhù)，最后再做。我先做完別的，最后做不會(huì )的。
下課了，老師拿著(zhù)試卷走了。同學(xué)們開(kāi)始議論著(zhù)，同學(xué)們有的面帶笑容，有的悲痛欲絕。
上課了，老師開(kāi)始念分數，當念到我99分的時(shí)候，我興高采烈。老師把我叫到面前說(shuō)：“這次考的好，不代表下次考的好，要努力�！�
是啊，這次考的'好不代表下次考的好，我要努力考到100分。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文14
童年是美好的，是令人難忘的，記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，媽媽不辭辛勞地工作，沒(méi)有人陪伴我。在她休班的時(shí)候，也是在做家務(wù)，只有我自己孤獨地玩耍。我不理解她為什么一直在忙，不能陪我。
隨著(zhù)我漸漸地長(cháng)大，知道了媽媽的辛勤，并且決定要去幫助她分擔一些家務(wù)�？墒俏铱偸菐蛬寢尩牡姑�，我想：為什么我已經(jīng)五歲了，還不會(huì )做家務(wù)，這是為什么呢？看到媽媽頭上冒出了豆大的汗珠，我更加焦急地想幫媽媽分擔一些，可怎么也幫不上忙，只能為媽媽擦汗，可是媽媽卻說(shuō)謝謝。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@么小的活，您也說(shuō)謝謝呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你現在還沒(méi)長(cháng)大，卻懂得了媽媽的辛苦，我就心滿(mǎn)意足了�！�
現在我終于長(cháng)大了，可以讓媽媽去休息，我來(lái)完成各種家務(wù)。當看到媽媽的笑容時(shí)，我心里美滋滋的`。
也許，這就是成長(cháng)。成長(cháng)的旅途是一段一段的，每個(gè)時(shí)期在媽媽的陪伴下，我慢慢成長(cháng)。
成長(cháng)的故事小學(xué)作文15
1. 敘事中夾寫(xiě)景，以已度人，將心比心。
2. 擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。
3. 點(diǎn)面結合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當。
4. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間，地點(diǎn)和結果…
5. 以景喻情，開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭，渲染意境。
6. 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。
7. 情境描寫(xiě)調動(dòng)起懸念;
8. 文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
9. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強。
10. 這一部分可以加入對話(huà)或者一些心理描寫(xiě)。
11. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練，規范，開(kāi)篇吸引人。
12. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
13. 簡(jiǎn)要敘述前因，進(jìn)行鋪墊。
14. 全文取材真實(shí)生活選材恰當很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強。
15. 全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
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