花海小學(xué)作文（通用55篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的花海小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花海小學(xué)作文 篇1
今天早上，天氣非常的炎熱。媽媽把我和姐姐從柔軟的床上拉起來(lái)。雖然我們很不情愿，但一想到要去花海玩，我們還是非常開(kāi)心。
我們來(lái)到公交車(chē)站，看到一大群的人在那排著(zhù)隊，那些人大多是去花海觀(guān)光的。
306路公交車(chē)終于來(lái)了，我們隨著(zhù)擁擠的人群，好不容易擠上了汽車(chē)。
花海位于自貢市的西邊，那是一個(gè)非常大的人造景觀(guān)。當我們下了車(chē)，又走了十幾分鐘的崎嶇山路，終于來(lái)到了向往已久的花海。迎面望去，一望無(wú)際的.花海展現在我們眼前。這些花都是我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，有白色的，有紅色的，有菊黃色的，有金黃色的，有紫色的，還有藍色的，這些花層層疊疊，爭奇斗艷，真是風(fēng)景如畫(huà)啊!
我們圍繞著(zhù)芬芳撲鼻的花海跑來(lái)跑去，一會(huì )兒又追逐著(zhù)蝴蝶，一會(huì )兒又爬到假山上擺姿勢，一會(huì )兒又在湖邊玩水，媽媽用手機給我們拍著(zhù)照，別提有多開(kāi)心啦!
可能是因為我們玩得太開(kāi)心了，使得太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧!火辣辣的太陽(yáng)使得我們不得不提前離開(kāi)這美麗的花海。
我覺(jué)得花海實(shí)在是太漂亮了，希望下次來(lái)玩的時(shí)候，太陽(yáng)公公不要來(lái)?yè)v亂，讓我們在這里玩久一點(diǎn)。
花海小學(xué)作文 篇2
今天，周老師帶我們去花如海人如潮的“太子灣”。
到了太子灣，我們先四處走了一二圈，周老師面帶微笑地對我們說(shuō)：“你們在這里休息一會(huì )兒或玩一會(huì )兒吧”�！昂�！”大家異口同聲地說(shuō)。大家都散開(kāi)了，周老師說(shuō)：“睿兒，你來(lái)給我拍幾張照片�！薄� 我也要拍，我也要拍…”“好的好的，我們都來(lái)拍”。我拍了一張又一張。集合了，我們又來(lái)到了一塊非常漂亮的空地。周老師又說(shuō)：“我們去那一座小橋上拍照吧！那座橋很美”。一路上，新郎和新娘比比皆是。我們到了一片花叢里，周老師說(shuō)：“這里我們拍幾張照片吧！”“好好，這里好美��！”周老師做出各種各樣的姿勢，每一個(gè)姿勢都那么美麗。在去小橋的路上，周老師說(shuō)：“你們真是我的.皇家攝影師�！甭�(tīng)了周老師的話(huà)，我心里象吃了蜜糖一樣甜。到了小橋上，周老師的笑容更加燦爛。我這里拍拍那里拍拍，一張比一張拍得好。我心想：“周老師好漂亮��！”
在回校的車(chē)上，我翻著(zhù)照片，一邊翻一邊想，周老師真是一張比一張漂亮，一張比一張年輕。我以后要多拍一點(diǎn)周老師的照片。
花海小學(xué)作文 篇3
今天，我們去了徑山花海，花海里有各種各樣的花，有紅色的、橙色的、黃色的、還有紫色的和藍色的呢!而且，花的種類(lèi)也不一樣，有郁金香、車(chē)菊花和玫瑰花……，花兒在綠油油的地毯上，清風(fēng)一吹，它們便翩翩起舞。
花海里還有一座迷宮，這座迷宮非常大，還好里面有三座小橋，不然就不知道迷宮是怎么走的了，因為站在小橋上可以看見(jiàn)迷宮是怎么樣走的。迷宮中間，有三只用陶瓷做的梅花鹿，第一只是最大的，有一間小臥室那么大，而且是紅色的。第二只是藍色的，它比最大的梅花鹿小一倍。第三只是最小的，它比第二只小兩倍，也是紅色的。
走出迷宮后，第一眼是一副壯觀(guān)的`畫(huà)面，我驚呆了!“啊!太美啦!”那滿(mǎn)池的荷花在水里開(kāi)放著(zhù)，給我一種風(fēng)景如畫(huà)的感覺(jué)。
秋天是特別的，它給人們一種豐收的喜悅。秋天更是最美的。
花海小學(xué)作文 篇4
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們開(kāi)開(kāi)心心地去了河南里村的“花�！庇瓮�。說(shuō)是"海"吧!其實(shí)那是花的世界，遠遠望去，那一團團，一簇簇的花，像花的海洋，因此叫“花�！�。一陣陣微風(fēng)襲來(lái)，花兒就隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在揮手，歡迎我們的到來(lái)呢!
我們參觀(guān)了玫瑰園，一朵朵的玫瑰花顏色各異，紅的似火，粉的似霞……細細一聞，還有淡淡的芳香呢l花蕊還招引來(lái)了許多可愛(ài)的小蜜蜂呢!欣賞完玫瑰花，我們又來(lái)到了百草園。百草園里的百草花更漂亮了，有紫色的`，紅色的，黃色的，白色的，五彩繽紛，鮮艷奪目。這些花有的含苞欲放，有的綻放著(zhù)美麗的花瓣。這些百草花人見(jiàn)人愛(ài)。
我們準備回家，就在出口處，我意外地發(fā)現了三角梅。三角梅是紫紅色的，它的花瓣十分細滑，雖然它們十分微小，但是它們堅強地挺立在陽(yáng)光下舞蹈。
我愛(ài)河南里村“花�！�!愛(ài)它的香!愛(ài)它的美!
花海小學(xué)作文 篇5
今天，我們學(xué)校組織大家參觀(guān)了百萬(wàn)葵花園。在他們到達之前，學(xué)生們已經(jīng)被迷住了。很快，我們到了。
我無(wú)法抑制自己的激動(dòng)。一下車(chē)就直奔毛巾和葵花的海洋。
��！每一朵向日葵都是那么美麗動(dòng)人！但是我更喜歡花海的美�；ê１晃L(fēng)輕輕吹動(dòng)，成千上萬(wàn)的向日葵紛紛搖擺。金色在風(fēng)中起伏搖擺�；ê７路鹩泻Ｑ蟮牟ɡ�，花層層疊疊。在耀眼的陽(yáng)光下，每一株向日葵都閃著(zhù)金光，閃爍著(zhù)，翻滾的“波浪”蕩漾著(zhù)美麗耀眼的金光。
每一朵金花，每一片綠葉，還有藍天，每一朵花上閃耀的金色陽(yáng)光，都是那么和諧美好！
我輕輕的跟著(zhù)忙碌的蜜蜂，不知不覺(jué)又飛進(jìn)了櫻花天堂。
��！散落一地的櫻花像白雪，卻散發(fā)著(zhù)甜甜的.香味。一朵接一朵是可愛(ài)的櫻花，嬌嫩可愛(ài)到白色和粉色的花瓣從樹(shù)上輕輕落下。我真的不忍心看著(zhù)他們這樣摔得滿(mǎn)地都是。我真的很想把它們輕輕的抱在懷里。哦！這可愛(ài)的櫻花！
我如此癡迷于陶醉在花海中，流連于美中之間。
花海小學(xué)作文 篇6
春天是一場(chǎng)鮮花盛宴。春天美麗多彩。
我們五年級很期待走在山路上�？炜�！草探出頭來(lái)，吸收著(zhù)太陽(yáng)溫暖的陽(yáng)光。害羞的粉紅色玉蘭花被樹(shù)枝覆蓋著(zhù)。近距離觀(guān)察一朵花，它有五片薄薄的花瓣，花心有淡黃色的雄蕊。遠遠望去，一片桃林，似粉霧又似粉霧。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝輕輕搖晃，散發(fā)出沁人心脾的香味。哇！旖旎的美，那么芬芳的花，讓人陶醉在美麗的仙境里！
一路說(shuō)笑，終于到了花海。我們被眼前的景象驚呆了，被色彩迷住了，盛開(kāi)的花朵和我們來(lái)的'時(shí)候一樣快樂(lè )。
這些花有不同的顏色：紅色、黃色、紫色、白色、綠色和黑色。它們像波浪一樣排列。在綠葉的襯托下，它們非常漂亮。這個(gè)綠色向人們傳達了春天的信息。這綠色讓人看到了生機！
春天，讓我們親近自然，一起探索春天的腳步。
花海小學(xué)作文 篇7
春天到了，萬(wàn)物復蘇，美麗的花朵盛開(kāi)�？�，校園的花朵在溫暖的春風(fēng)中蘇醒了！
走進(jìn)校園的操場(chǎng)，你會(huì )發(fā)現美麗的`櫻花在向你招手。乍一看，粉紅色的櫻花是叢生的�；ò旮杏X(jué)很嫩。如果你聞得很近，你會(huì )感到芳香和放松。櫻花千姿百態(tài)。有的落下了兩三片花瓣；有的花瓣都攤開(kāi)了；只有花和骨頭，像一個(gè)害羞的小女孩。
在花海中，你還會(huì )發(fā)現一些混合著(zhù)美麗櫻花的茉莉花。春花盛開(kāi)時(shí)，是金黃色的。也許你會(huì )覺(jué)得她在花海里很嬌小。但是，她還是笑著(zhù)告訴我們：“春天來(lái)了，來(lái)見(jiàn)見(jiàn)春天的姑娘吧！”
櫻花，迎春花，還有很多不知名的花聚在一起，像一場(chǎng)選美！一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒時(shí)不時(shí)落下幾片花瓣，卻總是那么驕傲。一陣花香吸引了許多小昆蟲(chóng)�？�，蜜蜂在忙著(zhù)采蜜，蝴蝶在跳舞，甚至小螞蟻也在和它們聊天！
只要看到這些美景，你就會(huì )贊嘆：“校園風(fēng)景真美，花海也美！”
花海小學(xué)作文 篇8
星期日下午，是我們同學(xué)期盼的日子，因為今天下午我們要和學(xué)校的隊伍一起徒步進(jìn)軍“荷蘭花�！�。
下午到了，同學(xué)們跟著(zhù)隊伍整齊的走著(zhù)，看著(zhù)路邊的綠化帶，討論了很多。到了花海，首先進(jìn)入眼簾的是一塊刻著(zhù)“荷蘭花�！彼膫�(gè)大字的石頭。放眼望去，還有許多大風(fēng)車(chē)，風(fēng)車(chē)搭配著(zhù)鮮花，別有一番情調，那風(fēng)車(chē)的葉子，時(shí)時(shí)停，伴隨著(zhù)縷縷醉人的清香。
“咦，那個(gè)綠色的小木屋是什么��？”同學(xué)們問(wèn)著(zhù)。仔細一瞧，原然是一座咖啡屋。老師帶領(lǐng)我們坐到了咖啡屋后的一塊草坪上休息，有些同學(xué)趕快拿著(zhù)相機，把這些優(yōu)美的景色拍了下來(lái)。接著(zhù)，我們聽(tīng)導游講了一些關(guān)于花海的`簡(jiǎn)介，和由來(lái)等。
我們根據學(xué)校的指令，繞花海一周，欣賞這美麗的風(fēng)景�！翱�，這是美人櫻，那是羽衣甘藍，好美��！”隨著(zhù)贊嘆聲不絕于耳，我們來(lái)到了一個(gè)小山坡前，俯視山腳下的優(yōu)美景色，還拍了一張全班合照。
回到咖啡屋后，老師讓我和徐心語(yǔ)一起表演了“文明禮儀快板”，還讓何韻和王麗雯表演了“文明禮儀小品”。
該回去了，望著(zhù)這優(yōu)美的景色，我們戀戀不舍的離開(kāi)了。
花海小學(xué)作文 篇9
“走、走、走啊走，我們小手拉小手……”。遠處飄來(lái)一陣清香，我們隨著(zhù)香味走去，突然引入眼簾的是一片金黃的花海。
一片金黃，像給大地鋪上了金子。這些“金子”可不能拿來(lái)買(mǎi)東西，而是供我們觀(guān)賞。
我們騎著(zhù)單車(chē)往前沖，可是看到那美麗的景色，我們情不自禁地放慢速度。我們邊騎邊賞，享受著(zhù)花香。
我們停下來(lái)，像著(zhù)了魔一樣地往前跑，沖到最熱鬧的地方，那片“花�！币簿褪俏覀兊腵目的地—立江。
現在該揭曉一個(gè)秘密了！那些不停吸引我們眼球的“金子”就是油菜花。 油菜花種在群山環(huán)繞的田地里，山是那樣的綠，花是那樣的美。綠與美得結合，難道不更加體現出農村的美麗風(fēng)光嗎？
大自然是神奇的，更是美麗的，花兒也是美麗的，讓我們加快步伐，一起去賞花吧！
花海小學(xué)作文 篇10
在一個(gè)春末的早晨，我和媽媽、爸爸、奶奶一起在黃瓜山上觀(guān)看和玩耍。在那里，我享受了美麗的花海。
我們的車(chē)在蜿蜒的路上疾馳，窗外閃過(guò)一大片深淺不一的綠色。什么深綠色的松樹(shù)，黃綠色的草，淺綠色的梨樹(shù)……讓我們覺(jué)得清涼。過(guò)了一會(huì )兒，我們的車(chē)拐進(jìn)了一條鄉間小路，在一個(gè)大壩前停下，在——到達了四季花海農家樂(lè )。
啊，這里是花海。各種各樣的花像市場(chǎng)一樣匯集在一起，紅、黃、紫、白、粉……一朵接一朵，一朵接一朵，讓人眼花繚亂，眼花繚亂。美麗的鳳仙花就像紅酒杯。隨著(zhù)柔和的東風(fēng)，他們優(yōu)雅地起舞。紫色的薰衣草，像帶卷花邊的.小盤(pán)子，輕輕點(diǎn)頭致意！白色的牽�；�，伴著(zhù)清新的空氣，奏著(zhù)甜美的歌。各種顏色的蝴蝶蘭，像飛舞的蝴蝶，散落在這里……最耀眼的是婀娜多姿的向日葵，金色的花瓣組成一個(gè)圓形的“大盤(pán)”，遠遠地關(guān)注著(zhù)我們！
連接花海的是一片綠色的草地。一踏進(jìn)濕漉漉的草地，哇！草又軟又濕，就像踩進(jìn)了一個(gè)軟軟的巧克力蛋糕。
草叢里有很多奇怪石頭，比如白加卡其，灰加白，白加黃加黑灰。當你踩在上面，就像踩在閃閃發(fā)光的大寶石上。
“快看！這里的世界不一樣！”我控制不住地大叫。
花海小學(xué)作文 篇11
花海，顧名思義，花的海洋。你見(jiàn)過(guò)花海么？那你又見(jiàn)過(guò)郁金香花海么？想象一下，一定很壯觀(guān)吧。
二月初，立春時(shí)節，百花齊放，自然也少不了郁金香。我隨母親來(lái)到園博園賞花。一只腳剛踏入公園，園里的春風(fēng)便送來(lái)一陣清香，真令人陶醉��！抬頭望去，大門(mén)兩旁的坡地都種上了郁金香。它們的顏色數不勝數，炙熱的紅、純潔的白、高貴的紫、溫暖的橙、可愛(ài)的黃、甜蜜的粉，還有各種混色、條紋，美不勝收。
走近花海，發(fā)現花瓣都有些晶瑩剔透的水珠，可能是剛下過(guò)雨的緣故吧。陽(yáng)光細細的灑落在花瓣上，水珠折射出的光，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“叮�！钡拿烂盥曇�。輕嗅芬芳，花香撲面而來(lái)，使整個(gè)人沉浸在香味之中，久久不忍離去。
轉入一條小道，來(lái)到了另一片花海，不過(guò)這些花兒都是含苞待放的。有的`苞兒才剛長(cháng)出來(lái)，小得讓人看起來(lái)隨時(shí)都有可能掉落，十分弱不禁風(fēng)；有的長(cháng)到了一定程度，苞頂上露出了花兒的顏色；有的花苞就要開(kāi)放了，綻放出了一兩片花瓣。
我愛(ài)上了這里美麗的花海，感受到了花浪的蕩漾，感覺(jué)到心情的舒暢，心緒的飛揚……
花海小學(xué)作文 篇12
大年初三，我們一家快快樂(lè )樂(lè )地踏上了前往十里藍山的路上。
今天，太陽(yáng)公公相當給力，一大早就露出了燦爛的笑容，高高地掛在萬(wàn)里無(wú)云的藍天上向我們招手。我的心情自然而然也跟著(zhù)熱情洋溢!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了目的地——十里藍山。走進(jìn)游覽區映入我眼簾的是一片一望無(wú)際五顏六色美麗的花海。紅的、黃的、藍的、綠的、青的、紫的`各種各樣我一時(shí)也叫不出名字的花朵�？吹贸鰜�(lái)這些花朵被園藝工人修飾得有模有樣的。漂亮整齊的花兒像穿著(zhù)美麗花衣裳的小朋友們在寬闊的大草地上歡樂(lè )地唱著(zhù)歌、跳著(zhù)舞。沿著(zhù)花海我們來(lái)到了一片金黃的油菜花地，看見(jiàn)了漫山遍野黃澄澄的油菜花，好多游客都在花叢中拍照呢!我忍不住也要媽媽幫我拍了幾張。
美麗的景象總是使人流連忘返，就在我還沉醉在這美麗的景色中的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)我們要走了，準備出發(fā)下一站桃花島。使我不得不跟這美麗的花海道別，別了十里藍山，別了美麗的花海!
花海小學(xué)作文 篇13
我的家鄉有一個(gè)花�！褪悄虾ê�。春天，有紫色的草籽花和金色的油菜花；夏天有纖細的荷花。
先說(shuō)荷花吧！有的紅如火，有的黃如金，有的粉如日出。荷花有一花之姿，其他的還有花骨。她像一個(gè)害羞的小女孩，用手遮住自己粉嫩的臉。有的荷花花瓣都散開(kāi)了，露出了小黃蓮，擁擠擁擠。遠遠看去，似乎這個(gè)愛(ài)美的小女孩涂了一層粉色的胭脂。背誦“第二天荷葉無(wú)邊，第二天荷花紅”讓人心曠神怡。
綠色的荷葉上有幾顆晶瑩的露珠，在綠色的荷葉上微微滾動(dòng)，閃著(zhù)晶瑩的光，像是捧著(zhù)一顆璀璨的.珍珠在翡翠盤(pán)子上。水汪汪的荷花，墨綠色的荷葉，是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
草籽花不比荷花差。草籽花在田野里自由開(kāi)放，如此明亮醉人。草籽花浩瀚，宛如星辰。風(fēng)一吹，仿佛成千上萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞。走近一看，發(fā)現草籽花不是純紫色，而是里面紅里面白。一束花一束接一束地連在一起，形成了一條五彩繽紛的花毯。草籽花就像一個(gè)苗條的小女孩在花毯上，打著(zhù)紫色的傘在田野里玩耍。
花海中，有黃澄澄的油菜花。從遠處看，它像一片金色的海洋。風(fēng)一吹，就會(huì )掀起波浪。
這是我家鄉的花海。想到花海的畫(huà)面，我的臉上就忍不住露出了得意的笑容！
花海小學(xué)作文 篇14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽帶我們去郊游，我們滿(mǎn)懷期待地愉快出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)長(cháng)途旅行，我母親告訴我們，我們已經(jīng)到達了中國最美麗的城鎮——清溪鎮三花。
我們帶上太陽(yáng)帽，穿過(guò)蜿蜒的小路，面對明亮的陽(yáng)光和柔和的微風(fēng)。在我們面前，有一片五彩繽紛的花海，包括粉色的`洋甘菊、紫色和紅色的向日葵、紫色的薰衣草、紅色的雞冠花，以及許多其他我無(wú)法說(shuō)出名字的花。真的很不一樣，還散發(fā)著(zhù)淡淡的香味，吸引著(zhù)勤勞的蜜蜂，還有美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，很美。
花海四面環(huán)山，到處是各種郁郁蔥蔥的果樹(shù)，如荔枝樹(shù)、桂圓樹(shù)、芒果樹(shù)。樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)，非常誘人，果實(shí)香甜芬芳。
我們慢慢地走在花叢旁，一邊走一邊欣賞風(fēng)景，忍不住拿出手機，給每一處美景拍照。最后我們不情愿地離開(kāi)了。
這真是一片美麗的花海！
花海小學(xué)作文 篇15
在花海里，有一條非�？蓯�(ài)而且美麗的小魚(yú)，她的叫花花�；ɑㄓ幸浑p水靈靈的大眼睛，在脖子上鑲著(zhù)美麗的'白花邊，它有著(zhù)像絲帶一樣的魚(yú)脊，有著(zhù)像鞋帶一樣的花紋，還有著(zhù)像太陽(yáng)花一樣的翅膀美麗極了！
有一天，它的好朋友晶晶帶它去參觀(guān)新辦的花園。它們來(lái)到花園，花園里鮮花朵朵爭奇斗艷漂亮極了，花花看到了馬上跑過(guò)去數起花的顏色來(lái)。"紅、橙、黃、綠、青、紫，咦！怎么沒(méi)有藍色？""晶晶，我們去陸地上找藍色的種子吧！""好哇！"花花和晶晶向岸上游去，它們倆飛到了花園里，抓起一把藍色種子就要走，可惜被藍精靈發(fā)現了。沒(méi)辦法只好跟藍精靈說(shuō)好話(huà)。"藍精靈，我帶你去海底花園。""好，走"。
藍精靈來(lái)到了海底花園，太美了，藍精靈答應把種子給它，可我們怎么上去呀！藍精靈著(zhù)急地問(wèn)道�；ɑ▍s不緊不慢的說(shuō)：去我家吧，我家有數不清的翅膀，正好，沒(méi)地方放，行呀，藍精靈爽快的答應了花花的邀請。那就走吧，別猶豫了晶晶。那好吧，晶晶也答應了。
它們飛速地向花花家游去……
花海小學(xué)作文 篇16
五一假期，我有幸去了烏當羊昌的花畫(huà)小鎮�；ó�(huà)小鎮的名字是因為那里到處都是用花拼成的畫(huà)，我去的時(shí)候，氣候暖和，正值郁金香盛開(kāi)之時(shí)。
一進(jìn)大門(mén)，便是花海。連綿起伏的山崗上，種植著(zhù)大片大片的郁金香。有粉紅色、紅色、黃色、紫色、白色……五顏六色的郁金香鋪成了一幅美麗的畫(huà)卷，而一朵朵郁金香就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，四溢的香味撲鼻而來(lái)。
順著(zhù)這條小徑而走，就到了買(mǎi)各種各樣不同品種的花卉的地方，里面有蝴蝶蘭、映山紅、富貴竹、多肉、薔薇、月季、玫瑰……一進(jìn)大門(mén)，左手邊的花卉就吸引了我。這里有著(zhù)品種繁多的多肉，造型千姿百態(tài)，有的.像蓮花一樣綻開(kāi)，有的就是一小小的石頭狀，有的在盆中密密麻麻地擠成一團，讓人看了眼花繚亂，有的一串串的，就像銅錢(qián)串在一起……
往前深入，一盆盆美麗的薔薇映入我的眼簾，還有映山紅。聽(tīng)人們說(shuō)，映山紅的花朵還可以吃呢，而味道是酸甜的。
來(lái)到苗圃，里面種植了各種小花苗，精巧可愛(ài)，惹人喜愛(ài)，讓人忍不住想碰碰它們。它們有的已經(jīng)結了花苞，有的才露出頭來(lái)，有的花苞已展開(kāi)了幾片花瓣……各種形態(tài)讓人流年忘返。
花畫(huà)小鎮五顏六色的小花，千姿百態(tài)的花卉，讓人仿佛在花的海洋中暢游，美得讓人心醉，美得讓人忘記了回家的路……
花海小學(xué)作文 篇17
春姑娘悄悄地來(lái)到人間，邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，把大地裝扮得格外美麗。這不，就在這幾個(gè)月里，她就來(lái)到了我們的校園，給我們帶來(lái)生機勃勃的景象。
在校門(mén)口，一顆早櫻已經(jīng)開(kāi)放，露出了白里透粉的臉兒。只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)就像調皮的小精靈般爭先恐后地透出了小腦袋，好奇地打量著(zhù)這個(gè)奇妙的世界。遠遠望去，又見(jiàn)它們緊緊地抱在一起，一團團，一簇簇，好像一個(gè)個(gè)大絨球；又似一朵紅云從地上慢慢升起。
像走廊走去，你還會(huì )看見(jiàn)無(wú)數鼓起的花苞，想一個(gè)個(gè)小鈴鐺，叫人數也數不清。哦，原來(lái)這是晚櫻��！再細看，只見(jiàn)翠綠的花萼裹住淡紅的花苞，頂部還露出粉紅的尖兒。朝遠處望去，還有迎春花哩！它們像一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)兒似的點(diǎn)綴在密密麻麻的枝條上，仿佛給圍墻圍上了一條花裙子。慢慢走近，你就會(huì )聞到一陣淡淡的清香繚繞在鼻尖。如果你再深入的觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現另一種別樣的美：只見(jiàn)細細長(cháng)長(cháng)的枝條襯托著(zhù)小巧玲瓏的'迎春花，，顯得格外醒目，給人一種大氣，耳目一新的感覺(jué)。有的迎春花全都開(kāi)了，像俊俏的小姑娘般展開(kāi)了明艷的笑容；有的似乎不想讓人看得它的真面目，如害羞的小姑娘般，給人一種幽幽的神秘感；還有的像出生的嬰兒，還縮在花苞里呢！
校園的花海多么美麗，我愛(ài)花兒，更愛(ài)那美麗的校園！
花海小學(xué)作文 篇18
5月是一個(gè)春光爛漫、鶯歌燕舞的美好季節，我們帶著(zhù)這份美好的心情參加了小記者俱樂(lè )部組織的“花卉谷、薰衣草莊園”的一日游活動(dòng)。
一路上我們載笑載言、無(wú)比興奮，大概一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們就來(lái)到了第一個(gè)目的地-谷里花卉谷，下車(chē)后，映入眼簾的.便是一簇簇、一叢叢姹紫嫣紅、五彩繽紛的花朵，有粉白嬌嫩的月見(jiàn)草、含羞微笑的虞美人、細碎爛漫的美女櫻、芬芳怒放的波斯菊等等，真是讓我們眼花繚亂、目不暇接啊，我和老爸老媽一邊欣賞著(zhù)美景，一邊在花叢中擺出各種陶醉姿勢用手機狂拍，要用鏡頭留下這繁花似錦的美景。
欣賞完七彩花卉谷，我們又馬不停蹄地來(lái)到第二站-薰衣草莊園，只見(jiàn)這里山丘連綿起伏、視野開(kāi)闊，大片的梯田上種滿(mǎn)了紫色的薰衣草，它們燦爛怒放在這初夏的陽(yáng)光之下，展示著(zhù)自己和芬芳和美麗，我們行走在花海中的小路上，體驗人在畫(huà)中游的感覺(jué)。都說(shuō)紫色代表著(zhù)高貴，而這大片大片的紫色天地，就像是一個(gè)高貴夢(mèng)幻的童話(huà)世界，沁人心脾、陶醉其中，讓我不由得想起了以前無(wú)數描繪法國普魯旺斯薰衣草的美麗畫(huà)面，現在我們也可以足不出戶(hù)，就能欣賞到薰衣草的婀娜身姿，真是無(wú)比的甜蜜和幸福呀。
漫步在這無(wú)邊的花海中，我仿佛感覺(jué)自己變成了一只美麗的蝴蝶，飛舞在芬芳斑斕的山徑花海中，盡情歡暢地飛呀飛、玩呀玩，勝日尋芳、沉醉不歸……
花海小學(xué)作文 篇19
在我們的鹽城周?chē)幸粋�(gè)特別美的地方——就是位于大豐市區北部的荷蘭花海。它以田園、建筑、風(fēng)車(chē)、花海為元素，打造了具有荷蘭的風(fēng)情和氣質(zhì)，所以有許多人盼望著(zhù)能來(lái)一趟，而我終于有機會(huì )能來(lái)到花的海洋體驗一次。
門(mén)前有四個(gè)非常醒目的大字刻在石頭上——荷蘭花海，石頭前面有紅色的花，后面長(cháng)著(zhù)幾棵挺拔的松樹(shù)，在前面看，就像是長(cháng)石頭上的。
郁金香是荷蘭花海里最著(zhù)名、最多的花。在巨大的風(fēng)車(chē)附近就有著(zhù)數不勝數的五顏六色的郁金香。首先是粉色的`郁金香圍著(zhù)一個(gè)用黃色郁金香圍成的愛(ài)心型，而愛(ài)心里面到處都是紅色的郁金香，真不愧是荷蘭的著(zhù)稱(chēng)��！
荷蘭花海里還有一條清澈的湖，湖的中央還有一只巨型鴨子，它長(cháng)著(zhù)大大的眼睛和又大又扁的嘴巴，真可愛(ài)呀！
荷蘭花海里竟然有兩只真的天鵝！不不不，它是用花草建造而成，雖然栩栩如生、活靈活現、呼之欲出，但是它不是真的。在天鵝的附近，還有一個(gè)空心愛(ài)心給天鵝做點(diǎn)綴，真是美麗至極。
還有一個(gè)以“愛(ài)”為主題的舞臺，我就明白為什么有那么多的愛(ài)心了我看到了“當局者清，旁觀(guān)者迷”的魔術(shù)表演，我還沒(méi)看完，媽媽就拉著(zhù)我往前走了，真可惜。之后，我依依不舍地離開(kāi)了荷蘭花海。
美麗的荷蘭花海是大自然用心創(chuàng )作的一幅優(yōu)美的畫(huà)，所以如果有機會(huì )我一定要在傍晚再來(lái)一趟，來(lái)看一次在夕陽(yáng)的映襯下的荷蘭花海。
花海小學(xué)作文 篇20
年一度的迎春花市到了，大年二十八爸爸、媽媽帶著(zhù)我去了黃圃文化廣場(chǎng)那里逛花市。
來(lái)到花市門(mén)口就到處充滿(mǎn)了春節的喜氣氣氛，到外彩球飄揚。走進(jìn)去首先看到的是各種各樣的春節裝飾品檔口，例如：春節對聯(lián)、花瓶等。還有很多種春節食品擺買(mǎi)檔口，例如：糠、瓜子等等。
順著(zhù)走下去兩旁就是許許多多的花檔，各種各樣的鮮花爭相斗艷，陣陣的花香撲鼻而來(lái)，到處吸引了許多的`顧客前來(lái)購買(mǎi)。前幾天聽(tīng)媽媽說(shuō)今年的天氣寒冷，許多花開(kāi)的都沒(méi)往年好，而且貴。但當我不到這里以后一切令我改觀(guān)了，年花的品種一樣多，梅花、蘭花、百合、水仙、茶花等等、等等，多不勝數�；ㄊ谐缩r花之外還有多種的年桔檔口，桔子樹(shù)上掛著(zhù)沉甸甸的果子，金黃的果實(shí)把樹(shù)枝都壓的彎了腰。這一切另我想到了一幅對聯(lián)：百花竟艷滿(mǎn)園春，萬(wàn)卉爭輝開(kāi)畫(huà)景。實(shí)在太美了！
我正在入神欣賞時(shí)從遠處聽(tīng)到媽媽在叫我呢！要回家了啦！看，她終于買(mǎi)到了。俗話(huà)說(shuō)：花多眼亂，媽媽選了很久終于在花海中選中了我們要買(mǎi)的梅花、百合、小金桔，還有盒栽（滿(mǎn)天星），看來(lái)這些鮮花一定給我們的新房增添不少的生氣各亮麗景色。
今天真的很高興，因為在逛花市時(shí)老板一個(gè)品種一個(gè)品種給我們介紹，讓我在大開(kāi)眼界的同時(shí)還懂得了不少以前所不認識的花種，使我增加了許多見(jiàn)識。
花海小學(xué)作文 篇21
荷蘭花海在大豐市新豐鎮的西北角。它是八大花海之一。跟著(zhù)我一起去荷蘭花海吧！
我一進(jìn)去，有個(gè)大石頭，上面刻著(zhù)工工整整的四個(gè)字荷蘭花海。一眼望去那一望無(wú)垠的花，真讓人嘖嘖贊嘆！我在荷蘭花海的介紹中，我知道荷蘭的國花是郁金香，這郁金香像一片大海，所以稱(chēng)為荷蘭花海。
郁金香很誘人而且是這里的花王。郁金香的顏色很多，有黃的、白的.、紫的、粉的、橙的等等。郁金香給大地媽媽穿上了彩色的衣服。漂亮極了！有一些花圍繞在郁金香的四周，看著(zhù)一群郁金香在舞臺上翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，郁金香的香氣撲面而來(lái)，香極了！郁金香旁也有一些仆人吧！有風(fēng)信子、蝴蝶蘭、滿(mǎn)天星等等。荷蘭花�？刹荒苋鄙俸商m的風(fēng)車(chē)呀！那幾座風(fēng)車(chē)在優(yōu)優(yōu)的轉動(dòng)著(zhù)。進(jìn)入咖啡屋里有一股花香撲來(lái)�？Х任堇镉性S多盆景五彩繽紛，我們可以喝著(zhù)咖啡，聞著(zhù)花香，看著(zhù)荷蘭花海的美景。木橋下有一條清澈見(jiàn)底的小河，清澈見(jiàn)底的小河中有一些可愛(ài)的小魚(yú)在自由自在的玩游戲。在夏天的時(shí)候可以光著(zhù)腳丫在河里沖腳。我在玩水時(shí)，真想下河游泳呀！荷蘭花海名副其實(shí)！這么多的花耗費了農民的心血。
荷蘭花海是八大花海之一，也是大豐市新豐鎮的旅游景點(diǎn)，游客看見(jiàn)了肯定贊嘆不已！今天我真高興，看著(zhù)那一群群花，都想把花都帶回家！
花海小學(xué)作文 篇22
2016年5月19日，是我們的最后一次春游的日子。一大早，我們回到學(xué)校，帶著(zhù)不舍，帶著(zhù)留戀，帶著(zhù)興奮，帶著(zhù)期待，百感交集：以后再也不能一起去春游了！我們坐上了開(kāi)往百萬(wàn)葵園的大巴。一路說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)間已經(jīng)到達了目的地。
溫和的陽(yáng)光照在葵園的大地上，照在盛開(kāi)的`花朵上，照在每個(gè)同學(xué)的臉上。我們分為幾個(gè)小組，自由活動(dòng)�？麍@的各地，都留下的我們的足跡。首先我們像幾年前那樣，在游樂(lè )場(chǎng)嬉戲玩耍，玩遍滑滑梯，海盜船，水晶宮，蕩秋千......依舊“童心未泯”；我們在花海中游蕩，看著(zhù)七色花田與夢(mèng)幻的花之戀酒店，聞著(zhù)各種花散發(fā)的香味；我們到“彩云飛”室內主題餐廳吃飯，在室內充滿(mǎn)了香腸，雞翅，巧克力，薯片的陣陣香氣；我們在小動(dòng)物們的家旁行走，看到了可愛(ài)的小松鼠，小豬與鳥(niǎo)兒；我們在奇幻的6D模型邊合影 ，留下了永遠不能忘記的回憶......
轉眼間，幾個(gè)小時(shí)飛快地閃過(guò)了，我們走出了葵園的大門(mén)，不舍地回頭，看著(zhù)葵園門(mén)口那顯眼的“百萬(wàn)葵園”幾個(gè)大字，帶著(zhù)在葵園內買(mǎi)的紀念品，帶著(zhù)小學(xué)生涯中最后的旅游記憶，重新坐上大巴，離開(kāi)了。這次春游；讓我們的友誼更加深厚了，這次春游，給我們小學(xué)的春游、秋游畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
這次春游，將讓我終身難忘。
花海小學(xué)作文 篇23
今天下午我寫(xiě)完作業(yè)后，就穿好衣服帶著(zhù)小狗樂(lè )樂(lè )來(lái)小區下面玩耍。夏天來(lái)臨后，小區里的月季花開(kāi)的正爛漫，一片一片的很漂亮。
特別是小區的廣場(chǎng)那里，只要有草坪的地方都開(kāi)滿(mǎn)了月季花。我牽著(zhù)樂(lè )樂(lè )，向那里走去，快走到時(shí)就聞到了一股芬芳撲鼻的花香，有點(diǎn)像玫瑰加上蜜桃的香味，感覺(jué)甜甜的，一聞就讓人沁人心脾。在這個(gè)廣場(chǎng)上有許多人，大家都是來(lái)賞花的，看著(zhù)這一片月季花海，我的眼都看花了，大多數顏色是紅色，黃色，粉色，玫紅色和橙色，非常美。這里的月季花，開(kāi)的很大，而且香味也很濃郁，這也引來(lái)了許多勤勞的小蜜蜂來(lái)這里采花粉。
我最喜歡一的是一朵橙色帶粉色的漸變色花朵，橙色中加著(zhù)粉色十分獨特，它的香味我覺(jué)的.也是最好聞的，后來(lái)我還把樂(lè )樂(lè )抱起來(lái)讓它也了聞一下。在這片花海中有一條小路，只要從這條小路上走過(guò)就像噴了天然的香水一樣，十分好聞。雖然有很多花，但是沒(méi)有一個(gè)人去采，大家都只是靜靜的賞花，拍照，我也為我們小區的人點(diǎn)贊。
就在我準備回家時(shí)，小區里很久不開(kāi)的噴泉，今天居然也開(kāi)了，美麗的噴泉中閃爍著(zhù)五顏六色的燈，噴泉的高度也是一會(huì )高，一會(huì )低，那水花還落在了我身上，很清涼。太陽(yáng)逐漸落山，伴隨著(zhù)小朋友玩水的笑聲和芳香的花朵，看著(zhù)眼前的這一切我感覺(jué)非常美好，心情也很放松，我真希望時(shí)間能停下來(lái)，讓我再好好欣賞一番。
花海小學(xué)作文 篇24
我領(lǐng)略過(guò)雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城，欣賞過(guò)秀麗的巴人河，游玩過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的神農溪，但我最喜歡的是被稱(chēng)為“森林氧吧”的森林花海。
森林花海風(fēng)景優(yōu)美，樹(shù)木茂盛。走進(jìn)花海，放眼望去，一大片花海匯成了花的海洋，各種各樣的`花兒趕集似的聚攏來(lái)，有萬(wàn)壽菊、薰衣草、百合花、雞冠花……五顏六色的花海層層綻放，紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，真是色彩繽紛，美不勝收！一陣微風(fēng)吹來(lái)，花海蕩起層層彩色的波浪，頓時(shí)，濃濃的花香撲鼻而來(lái)。就連蝴蝶都被吸引了，瞧！蝴蝶一只接一只鉆進(jìn)花海，在花間快樂(lè )地飛舞，蜜蜂也在花間一邊采蜜一邊“嗡嗡嗡”地叫著(zhù)，好想在說(shuō)：“這才是人間天堂��！”游客們也拿起手機，給這些如同仙女的花兒拍照，花仙子也更加炫耀自己的美麗！
森林花海更是兒童的樂(lè )園，有豐富刺激的娛樂(lè )設施。有叢林穿越，游客抓緊繩子，體驗步步驚心的刺激，仿佛一個(gè)十足就會(huì )掛在半空中；有七彩滑道，讓你從萬(wàn)里高空一躍而下，感受速度帶來(lái)的暢快；有網(wǎng)紅橋，當你站在橋上，隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)，讓你放松身心，體驗無(wú)限的樂(lè )趣。
當你看夠了，玩累了，還有各種美食等著(zhù)你。有色香味俱全的炕土豆、有熏香撲鼻的臘肉，有五香豆干……
這就是能欣賞美景，能體驗刺激的娛樂(lè )設施，能品嘗特色美食的森林花海，怎么樣？你陶醉了嗎？
花海小學(xué)作文 篇25
5月4日，我們難得去春游。為什么罕見(jiàn)？因為春游的前幾天，總是雷雨交加，突然下了幾個(gè)小時(shí)的傾盆大雨。在這樣糟糕的天氣里，上學(xué)很困難，更不用說(shuō)去春游了。不知道怎么回事，可能是這個(gè)世界的美好吧。5月4日，不僅下雨，而且陽(yáng)光燦爛。多美的春游��！
這一天，我和同學(xué)懷著(zhù)愉快的心情上了車(chē)，來(lái)到了我們春游的目的地——百萬(wàn)葵花園。
你一走進(jìn)百萬(wàn)葵花園，首先會(huì )遇到各種各樣美麗的鮮花，聞到淡淡的花香，不僅能聽(tīng)到游客的笑聲，還能聽(tīng)到微風(fēng)吹過(guò)的聲音。這一切都讓我陶醉在春天的氣息中。
來(lái)萬(wàn)葵花園看花，尤其是那一望無(wú)際的葵花。我和同學(xué)坐小火車(chē)欣賞向日葵。隨著(zhù)“嗚嗚”的汽笛聲，我們立刻進(jìn)入了向日葵的海洋。向日葵有99萬(wàn)，而不是這里的'一百萬(wàn)。站在百萬(wàn)株向日葵中間，這種感覺(jué)根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。這里的向日葵大約有半米高，圓圓的黃色花瓣從地上伸出來(lái)。那些金黃色的花瓣在陽(yáng)光下異常美麗可愛(ài)。這時(shí)，花瓣中漂浮著(zhù)一縷縷鮮花，吸引著(zhù)成群的蝴蝶。它們在花叢中為我們起舞，讓我們流連忘返。
快樂(lè )的時(shí)光總會(huì )很快結束。當該回家的時(shí)候，我們必須和這里的花、風(fēng)和蝴蝶說(shuō)再見(jiàn)。在路上，我想，我真的要感謝孫公公，不僅讓我度過(guò)了小學(xué)最后一次春游的美好時(shí)光，也讓我刻骨銘心！
花海小學(xué)作文 篇26
昨日你牽我之手，看遍花兒萬(wàn)千。今日我暖你手心去感細水流年。
雨淅淅瀝瀝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的下著(zhù)，風(fēng)溫柔似的拍打我的臉龐，一睜眼，眼前花朵成群，紅的，黃的，紫的，藍的，紅的像火，黃的像星，紫的像茄，藍的像云，五彩斑斕，多姿多彩。我好奇地奔向每一朵花，仿佛一切在我眼中都是如此稀奇，你的眼睛伴隨著(zhù)我的手而跳動(dòng)，耐心的給我講著(zhù)各種花的名字及含義:“這是映山紅，是我們祖國的花。他總是紅紅火火，想到它就想起黨母親了；這是菊花，她總是那么高潔。不與世俗，不與名花爭強好勝；這是夕顏花，又叫牽�；�。紫的，藍的，雖然生命短暫，卻開(kāi)得燦爛。即使……”我在奶奶的懷抱中淡淡有了睡意，閉上了眼睛。夢(mèng)中你我看遍花兒千萬(wàn)。
雨落了，停了，風(fēng)靜了，休息了，馬上就要到外地上高中的我既舍不得又期待。奶奶看看我，我們會(huì )心一笑，一起走向那心中的“天堂�！蔽页吨�(zhù)你靜靜漫步于天地之間，用幼稚的`聲音問(wèn)你:“奶奶，你說(shuō)這里為什么有這么多花？還有啊，這種花是在哪里長(cháng)大的？還有還有……”“嗯，你上了這么多年學(xué)，這些問(wèn)題還用我教你嗎？”我看像奶奶溫柔的目光，“不嘛，就要你告訴我�！蹦憧创┝宋业男氖滤频拿嗣业念^像小時(shí)候一般。我倚在你的懷里，聆聽(tīng)你年幼的艱辛，聽(tīng)你講述我的童年，我只愿此時(shí)能夠長(cháng)留，與你看盡千山萬(wàn)水。與你細感細水流年。
我們去看花海成片，細數花名。
花海小學(xué)作文 篇27
站在柔和的陽(yáng)光下，眼睛被一片金黃的顏色照耀著(zhù)。
這是一片無(wú)邊無(wú)際的葵花田，在雨后的陽(yáng)光下顯得異常美麗。從遠處望去，這片葵花田就更加美麗動(dòng)人了，那金黃的綢緞從西邊一直延伸到這里，就像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)金燦燦的服裝的小人手拉著(zhù)手一直排到這兒，又像是哪位仙女粗心大意，把一條美麗的圍巾落在了這里，從此，就變成了美麗的葵花田。突然，一片乳白色的霧籠罩了這里的大地，我有點(diǎn)兒擔心，怕濃霧把葵花田給隱沒(méi)了，但是沒(méi)有，在牛奶般的濃霧里，葵花依舊那么顯眼。
我步伐輕盈地走進(jìn)葵花田，葵花的香味便像一個(gè)個(gè)活波的小精靈飛快地跑進(jìn)我的鼻孔里，讓我感到神清氣爽。我仔細看著(zhù)一朵葵花，看得走火入魔�？ǖ�'中間是個(gè)大圓盤(pán)，正中心有一簇小小的白色的花蕊，大圓盤(pán)的旁邊是花瓣，那花瓣由深到淺，越往外顏色越深，顏色是那么協(xié)調，就像是畫(huà)出來(lái)的一樣。幾滴水珠懶洋洋地躺在花瓣上，偶爾翻個(gè)身，在陽(yáng)光照耀下，水珠顯得晶瑩剔透，給葵花增加幾分姿色。幾十只蜜蜂在花叢里來(lái)回穿梭，撲在葵花上貪婪地吸吮著(zhù)花蜜，幾只蝴蝶在上空飛翔，自由自在，毫無(wú)拘束，幾只鳥(niǎo)在天空中盤(pán)旋，一切都是那么自然。我拽下幾�？ㄗ臃旁谧炖锛毤毱穱L，頓時(shí)滿(mǎn)嘴清香，回味無(wú)窮。
這金色的花海！我仿佛走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的國度，走進(jìn)了一個(gè)金色的王國，在這里，我們無(wú)拘無(wú)束，其樂(lè )融融。
花海小學(xué)作文 篇28
經(jīng)過(guò)了寒冷的冬天和漫長(cháng)的雨季，終于迎來(lái)了春暖花開(kāi)。在這個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，爸爸帶我到桐廬的桃花谷踏青。
驅車(chē)兩個(gè)小時(shí)左右，我們終于到達了目的地——桃花谷。剛進(jìn)大門(mén)，我就聞到了一股芬芳撲鼻的氣味。抬眼望去，啊，原來(lái)是大片大片的油菜花！油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)，匯成一片金黃色的花海，真是美不勝收！我忍不住快步踏入這美麗的花海之中，象只歡快的小鳥(niǎo)不停地跳躍著(zhù)。微風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我的裙擺，裙角飛揚，我不禁陶醉了。呵呵，我仿佛就是這花海之中的精靈，盡情地飛舞著(zhù)，歌唱著(zhù)，將所有煩惱都拋到九霄云外，享受這天地間一切美好。爸爸也被我感染了，“咔咔咔！”端起相機拍下了這美麗的瞬間。
吃過(guò)午飯，我們走進(jìn)了桃花的世界。這里的桃花可真多呀！密密麻麻，數都數不清。一朵朵桃花在枝頭怒放，有粉色的，有梅紅色的`，那么嬌艷欲滴，象小朋友的臉，紅撲撲的，惹人喜愛(ài)�？�，花叢中還有辛勤的小蜜蜂在勞作著(zhù)，蝴蝶在花叢中穿插，不遠處有許多小朋友在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在藍藍的天空中自由地飛翔，給景色增添了許多生機，真是“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”��！
在一片歡聲笑語(yǔ)中，我依依不舍地告別了桃花谷，但這迷人的春天氣息卻在我的腦海之中久久不能揮去。來(lái)吧，象我一樣去擁抱美麗的大自然吧，象我一樣去花海中盡情飛舞吧！
花海小學(xué)作文 篇29
4月的一個(gè)早晨，軍墾文化廣場(chǎng)上響起了一片喧鬧聲。
是何人在這喧鬧？我們一起來(lái)看看吧！
一大早，陳老師就帶我們來(lái)到廣場(chǎng)觀(guān)看花海。
遠遠望去，那一樹(shù)樹(shù)開(kāi)放的花朵，就像落入凡間的仙女，一塵不染，潔白無(wú)瑕。
在她們面前，我們都顯得黯然失色了，在那無(wú)比光輝下，我們只能欣賞，不敢評判。
走近一看，只見(jiàn)那李子樹(shù)上的白花在綠葉襯托下顯得更加嬌媚動(dòng)人。清風(fēng)交雜著(zhù)一絲杏花的香氣進(jìn)入鼻子，我不由抬頭一看，看到了那杏花樹(shù)嫵媚的身影。
那細長(cháng)的枝干上長(cháng)著(zhù)一簇又一簇的杏花，圓滾滾的花朵勝似一個(gè)個(gè)小繡球。這時(shí)一群勤勞的蜜蜂飛到了我眼前，似乎是被這沁人心脾的花香吸引而來(lái)，只見(jiàn)一只只小蜜蜂爭先恐后地在每朵花中“撲騰”
，剎那間我似乎也變成了一只胖乎乎的`小蜜蜂，享受著(zhù)大地的饋贈。
欣賞完這美輪美奐的花海，我往廣場(chǎng)遠處望去，只能用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“綠”。
廣場(chǎng)已經(jīng)被各種綠色籠罩住，有淺綠色的李子葉，翠綠色的玉簪花，深綠色的松樹(shù)針葉……
該離去了，那李子花、杏花的枝條在4月的春風(fēng)中擺了又擺，似乎在跟我們道別。我貪婪地吸了一口花香，看看滿(mǎn)樹(shù)的紅花綠葉，多想把這滿(mǎn)眼的花海也帶回去慢慢體味。
4月不僅是生機勃勃的，還是純潔的，美麗的，令人神往的。
花海小學(xué)作文 篇30
我觀(guān)賞過(guò)如詩(shī)如畫(huà)的西湖美景；游覽過(guò)熱鬧非凡的三坊七，但更讓我嘖嘖贊嘆的還是有著(zhù)淡雅清香的花海。
呼吸著(zhù)綠色氧吧的新鮮空氣，不知不覺(jué)的就來(lái)到了日月潭，邁著(zhù)矯健的步伐，隱隱約約地看見(jiàn)那五彩繽紛的人間仙境。隨著(zhù)微風(fēng)，它們慢慢地搖擺著(zhù)，好像一位位婀娜多姿的少女在舞蹈著(zhù)。我迫不及待地飛奔過(guò)去，那沁人心脾的花香吸引著(zhù)我，使我忍不住俯下身來(lái)，仔細地聞著(zhù)那淡雅的清香。它們是那么引人注目，那五彩的顏色交錯在一起，好似一幅美倫美奐的畫(huà)卷，讓人不禁駐足觀(guān)望。一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒都在搖曳著(zhù)，舞蹈著(zhù)，真是一副美好的景象！
有一朵玫瑰，它是那么嬌艷動(dòng)人，那一瓣瓣紅艷的花瓣，散發(fā)出淡淡的清香。它好似一位亭亭玉立的少女在跳著(zhù)美妙的舞蹈。許久，一只只蜜蜂聞聲趕來(lái)，都在吮吸著(zhù)花蜜，它們都在享受地吸著(zhù)，它們非常愉快，因為它們滿(mǎn)載而歸，迎來(lái)了豐收的喜悅。
夕陽(yáng)的.余暉灑向大地，給一朵朵花兒穿上了一件溫暖的紅大衣。它們還在興致勃勃地交談著(zhù)，聊著(zhù)自己的生活，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，令人感到措手不及。沉浸在花海中，感到心情舒爽。在這個(gè)溫馨的黃昏，連空氣也散發(fā)著(zhù)淡雅清香。一朵朵花兒在風(fēng)的伴隨中，靜靜地睡了。小草像位士兵一樣保護著(zhù)花兒，它們是那么盡心盡職地保護著(zhù)它們，給黃昏增添了別有一番的情趣。
花海，如一幅如詩(shī)如畫(huà)的畫(huà)卷，它是大自然創(chuàng )造的奇跡，是生活中的一份色彩！
花海小學(xué)作文 篇31
說(shuō)到荷蘭花海，我想大家應該都不陌生。在今年春游時(shí)，我有幸見(jiàn)到了美麗的荷蘭花海。
我們坐在大巴車(chē)上，表面上談笑風(fēng)生，實(shí)則非常期待，每個(gè)人心里都在催著(zhù)司機開(kāi)快點(diǎn)，畢竟荷蘭花海之中美麗的風(fēng)景，問(wèn)誰(shuí)都想先一睹為快。在我們大家都快沒(méi)有耐心時(shí)，司機大喊：“荷蘭花海到了！”雖然大家心里都激動(dòng)萬(wàn)分，恨不得馬上跳下車(chē)，但大家依然井然有序的下了車(chē)。
下車(chē)后，大家都像一只只小鳥(niǎo)，離開(kāi)關(guān)了他們多日的學(xué)校，每個(gè)人都變著(zhù)法子的親近大自然�？次覀儼嗟男∨侄展蛟诘厣险f(shuō)要親吻大地母親；我們幾個(gè)女生像一只只翩翩起舞的蝴蝶想展翅高飛。不知什么時(shí)候大家都不約而同的安靜下來(lái)，老班說(shuō)：“出發(fā)！”我們班像一條回憶滿(mǎn)滿(mǎn)的小龍，浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
蝴蝶為我們引路，小鳥(niǎo)為我們歌唱。一進(jìn)門(mén)，我們就看到用綠草和小花組成的藝術(shù)品�？�，這邊的風(fēng)琴和喇叭花正在伴奏，那優(yōu)美的旋律讓另一邊的一位少女翩翩起舞；而前面毛茸茸的草地上有幾只美麗的，黑白相間的`奶牛在悠閑的吃草，可愛(ài)極了！
花田里，一只只郁金香昂著(zhù)頭，好像在比誰(shuí)更美。放眼望去，一片紅的、白的加上青翠欲滴的小草，一切都是那么美好，大家都沉醉在花香中，仿佛靈魂都投入到了花田，與花兒共舞，與鳥(niǎo)兒一起歌唱，為小草講故事，大家都醉在花香里了！
這時(shí)老班的大嗓門(mén)響起來(lái)“回神啦！回家啦，你媽喊你回家吃飯啦！”我們全都哈哈大笑起來(lái)�；氐杰�(chē)上，我們都意猶未盡，真想一直沉浸在大自然的美中。
花海小學(xué)作文 篇32
有人喜歡看浪濤滾滾，有人喜歡獨處高山，望著(zhù)那一縷霞光慢慢褪走，而我，喜歡獨自一人賞識著(zhù)花海。
春，已悄無(wú)聲息地到來(lái)了。它用那此起彼伏的聲音，喚醒沉睡已久的花兒。
每一絲的陽(yáng)光都灑滿(mǎn)在高低不平的花瓣上。有陽(yáng)光的花，都自認為是獨秀一枝，自認為自己是最充足的，自認為那迷人的姿態(tài)，那彎折的'花瓣，那秀氣的影子是別的花無(wú)可攀比的。
這些花中，有迷人的桃紅，耀眼的金黃，香醉的淡紫�；ɡ偕l(fā)著(zhù)沉迷的氣息，眼前是一片望收無(wú)盡的“�！�，在風(fēng)的呼喚下，它顯得有些搖搖欲墜，也有些深深扎根之感。每一種花都挺立著(zhù)，都有它醞釀已久的俊俏的姿式，收腹著(zhù)苞，直立著(zhù)自己原本的氣質(zhì)。這種雜意的色彩像孩子們打進(jìn)彩底的手，也是一幅畫(huà)的版面。
漸漸的，陽(yáng)光悄悄從腳尖爬上膝蓋，太陽(yáng)被夾在兩山的中間，兩山似一對龍獅，對頂“紅繡球”。我行走在山澗上，低望著(zhù)下方的花海，是說(shuō)不出的喜悅，真想拾取一朵，編織籃子。鳥(niǎo)兒從它的巢穴飛出，盤(pán)旋在花海上，在吸著(zhù)醉意的花粉。
花海上盤(pán)踞著(zhù)一些蜜蜂。它們圍繞著(zhù)花，花是靜謐的，它在茫茫的風(fēng)中還想秀出它的獨特。而那蜂群卻是不分晝夜，聽(tīng)取花兒的頃訴。
熏紅的晚霞不留一絲殘輝，也完整地褪落了。
獨賞花海，讓我吸取山的氣息，讓我聽(tīng)取花的語(yǔ)言。蝴蝶隨意地飛，蜜蜂無(wú)憂(yōu)地繞，讓我感覺(jué)到生命的無(wú)限。
花海小學(xué)作文 篇33
那年春天，那片花海，一直留在我的心底。
那里的桃花似乎專(zhuān)門(mén)為春天開(kāi)的，樹(shù)上的葉還未長(cháng)全呢，花朵卻迫不及待的冒子出來(lái)，一朵挨著(zhù)一朵開(kāi)了花，便成了淺粉的海洋。
這里一片桃花，那里一片粉紅，像綠色的紙上不小心潑灑的水粉，花朵一個(gè)比一個(gè)開(kāi)的紫，春風(fēng)拂過(guò)，無(wú)聲，卻帶走了幾片花瓣，花瓣又飄飄搖搖掉落在地上，一片粉色的.世界，誰(shuí)不會(huì )陶醉于其中？
唐朝崔護有首著(zhù)名的詩(shī)，：“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！睒�(shù)枝隨風(fēng)搖擺，一棵一棵桃樹(shù)，似孩童的臉蛋，微微發(fā)粉，笑著(zhù)，樂(lè )著(zhù)。那樹(shù)間搖晃發(fā)出的聲音，就是他們的笑聲。
那掉落的桃花好似也不會(huì )不舍。桃花一直“歡笑”著(zhù)，可能也沒(méi)有憂(yōu)傷，她只把他的歡樂(lè )傳遞給了人們。漫步花海，一切不愉快都灰飛煙滅，桃花在不舍中凋落，來(lái)年春天，它還會(huì )在那里。她仍會(huì )微笑著(zhù)，歡唱著(zhù)，她不會(huì )給人們帶來(lái)憂(yōu)傷，那淡淡的清香，嘩嘩的樹(shù)枝聲，隨風(fēng)搖晃的花朵，一直留在我的心底。
我仍然陶醉于那片花海，仿佛我也是其中的一朵，那樣純真，那燦爛的笑容。我只愿意定格在那一刻，永遠伴隨著(zhù)我。
來(lái)年春天，我定會(huì )去看桃花，摘下一朵，放在耳朵上，在花海中奔跑，微笑，成為一個(gè)花仙子，只留下甜甜的笑。
花海小學(xué)作文 篇34
老家門(mén)前的山上有一大片紫色的花，每到春天，一朝便溢滿(mǎn)了整個(gè)季節，一夕就泛濫成花的海洋。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是烏�；�。
烏�；ê苄∏�，但數量很多，它們好像很喜歡群體生活，幾十朵、幾百朵聚在一起，高高地掛在樹(shù)枝上，熱熱鬧鬧地盛開(kāi)著(zhù)。小塊的，像一團團紫色的棉花糖，看得人心里癢癢的，真想上去咬一口；大塊的，像一朵朵紫色的云朵，高懸枝頭，看著(zhù)看著(zhù)，心兒就跟著(zhù)飄起來(lái)。
如果走近點(diǎn)，仔細看，就會(huì )發(fā)現，她們一朵朵都向外開(kāi)放，好像迫不及待想讓人看清她們的全部，欣賞她們的綽約風(fēng)姿。她們的花枝極細，又短又小，連在樹(shù)枝上，不細看，還以為它是直接長(cháng)在樹(shù)上呢！她們仿佛又極其傲嬌，個(gè)個(gè)都高高地長(cháng)在粗壯的'樹(shù)干枝頭，與其它小花小草比起來(lái)，一大片一大片美麗的烏�；ê�，真是美得無(wú)與倫比呀！
烏�；ㄊ怯邢阄兜�，只不過(guò)它的香味極淡，不靠近仔細聞，是聞不到的。這香味有點(diǎn)像甜甜的糖，又帶著(zhù)青草味兒，恬淡清新，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
烏�；ㄗ蠲朗窃谖⒂瓿跚缁蚱G陽(yáng)高照時(shí)。剛下過(guò)雨，亮晶晶的雨珠滴在花朵上，濕潤了花蕊，淡淡的香味，伴著(zhù)微風(fēng)在空氣中擴散，讓人神清氣爽；艷陽(yáng)高照時(shí)，陽(yáng)光照在花瓣上，花兒更紫更亮了，閃著(zhù)光，這時(shí)如果有微風(fēng)，花朵搖曳生姿，裊裊婷婷，光彩萬(wàn)千，美麗極了！
春來(lái)了，天暖了，老家美麗的烏�；�，又開(kāi)了。
花海小學(xué)作文 篇35
美麗的廣州是我的家鄉。廣州，是一個(gè)布滿(mǎn)高樓大廈的城市，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的城市，一個(gè)充滿(mǎn)活力和動(dòng)力的城市。
在我家附近有所華南農業(yè)大學(xué)，它是一所全國重點(diǎn)大學(xué)，這里環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。這里不僅是讀書(shū)的好地方，春天的學(xué)校還有“花�！钡拿雷u(yù)。告訴你吧，這里可是毛主席來(lái)到這，親自題寫(xiě)的校名�？�，厲害吧。
在春暖花開(kāi)的春天，校園里紫荊花怒放，成了一個(gè)紫荊花的海洋，那美麗的紫荊花可醉人了。眾所周知，武漢大學(xué)的櫻花讓路人看過(guò)后如癡如醉，美不勝收，早已聞名天下�？墒撬⒉皇仟殬�(shù)一熾。因為，北有武漢櫻花，南有華農紫荊。
當你在三月走進(jìn)華南農業(yè)大學(xué)的時(shí)候，馬上就看見(jiàn)那一排排整齊的紫荊樹(shù)，它們千姿百態(tài)，它們也好像戰士，一動(dòng)也不動(dòng)地站在自己的崗位上。
來(lái)到行政樓前，看見(jiàn)到處都是紫荊花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紫的、黃的、白的`紫荊花。仰頭一看真像仙女散花，芬芳醉心。如果從高處往下看，哇，行政樓好像被困在五顏六色的紫荊花海里，好看極了。
在樹(shù)下，大人在悠閑地拍照，而小朋友在高興地做游戲，小狗在蹦蹦跳跳地叼著(zhù)地上的紫荊花瓣玩。
你們說(shuō)，我的家鄉廣州美麗嗎？華農的紫荊花海美麗嗎？歡迎大家在陽(yáng)春三月來(lái)華農，不要錯過(guò)那美麗的紫荊花海。
花海小學(xué)作文 篇36
當我醒來(lái)的第一次睜眼，我看到的是一片花海，是蒲公英和薰衣草混雜在一起的花海，是夢(mèng)幻的花海，是漂亮的花海，是有著(zhù)薰衣草的香氣漫天飄著(zhù)蒲公英的花�！�
我在這里轉了半天，這里到處是蒲公英和薰衣草。我穿著(zhù)藍色的長(cháng)裙走在這花海�；êＪ呛芷�，但這里只有我一個(gè)人，我感受到了花海的美但我也同時(shí)感受到了一個(gè)人的寂寞，我多么想讓我的朋友來(lái)陪我一起來(lái)看一看這夢(mèng)幻又美麗的花海。想著(zhù)想著(zhù)天空上飛來(lái)了一群燕子，它們嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像是在和我聊天。紫色的薰衣草叢中突然鉆出一只可愛(ài)的小白兔跑到我的身邊，我抱起它和她一起看著(zhù)花海體驗著(zhù)花海的美，心中的寂寞……突然天空下起了雨。我想讓天上下美妙的.音樂(lè )雨，我可以天天聽(tīng)到那音樂(lè )里的悲傷，快樂(lè )，美妙。往遠處看去，有一匹白色的馬在空中飛翔，這匹馬向我飛來(lái)。它在我的面前停了下來(lái)，它說(shuō)了一句“你好，我叫紫幻�！闭f(shuō)完我就感覺(jué)我見(jiàn)過(guò)它，仿佛我了解它的一切。
也許它們也有自己的秘密，想法。但是如果一個(gè)人沒(méi)有自己的朋友，那么這個(gè)人就不好懂得什么是友誼。我和它們坐在一棵紫色的樹(shù)下聊天……
這場(chǎng)夢(mèng)，可以讓我和這個(gè)世界隔離。其實(shí)有時(shí)候一場(chǎng)夢(mèng)做完就不想再醒來(lái)了，因為夢(mèng)太美好了。它可以把虛幻變成現實(shí)，盡管是一小會(huì )，但最起碼可以實(shí)現虛幻。
花海小學(xué)作文 篇37
人生之路千姿百態(tài)，就如那四季花海千變萬(wàn)化。是臘梅，是蘭花，是彩菊，是虛竹。君就永藏匿這花海之中，伴我前行。那就是你——挫折。
挫折——初春的臘梅
面對挫折，何不就像初春的臘梅花，傲視群芳，寒中綻放？在刺骨的寂雪中吐露著(zhù)自己生命的嫣紅、雪白。不畏狂風(fēng)驟雨，不畏冰雪寒霜，讓生命那股驕傲，在風(fēng)雪中彰顯得更加妖嬈。
君，當如梅，傲視群芳顯霸氣。
挫折——當如盛夏的`蘭花
面對挫折，何不像盛夏的蘭花，蓬勃向上，獨顯芬芳？在洪水的吞噬下，依舊生機盎然。讓骨子里的那份生命力，讓意志上的不言敗化作精神上的催化劑，讓美麗的生命在陽(yáng)光下綻放。
君，當如蘭，超凡脫俗顯精神。
挫折——涼秋的彩菊
面對挫折，何不像涼秋的彩菊靚麗端莊，氣質(zhì)典雅？在冷風(fēng)中笑傲，在逆境中矗立，在艱難中茁壯成長(cháng)。彩菊，花中的隱士，它的美超凡脫俗，它的美麗震撼四方。
君，當如菊，不畏艱難顯靚麗。
挫折——冬日的虛竹
面對挫折，何不像冬日的虛竹風(fēng)過(guò)不彎，雪過(guò)不折，在風(fēng)雪摔打下更加堅強？不甘生命在風(fēng)雪中消逝，便化作千節竹，虛而挺拔，細而堅韌。任憑風(fēng)吹雨打，千節竹與世長(cháng)存。
君，當如竹，堅忍不拔顯氣節。
愿君善待挫折，走過(guò)人生的千姿百態(tài)，去品味那千變萬(wàn)化的別樣花海。
花海小學(xué)作文 篇38
又是一個(gè)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的季節。夏姑娘懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了我們，秋姑娘帶著(zhù)她為植物們精心編織的秋裝來(lái)到了這個(gè)世界。她為絕大多數樹(shù)木披上了金色的秋裝，唯獨為楓樹(shù)披的是火一般的紅袍，顯得格外的'耀眼，格外的奪目。
走進(jìn)楓林，映入眼簾的是紅通通的一片，宛如一團團燃燒的火焰。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片“頑皮”的楓葉隨風(fēng)落下，在空中玩耍著(zhù)、嬉戲著(zhù)。有的像舞蹈家在空中跳著(zhù)芭蕾，有的像滑冰選手在空中滑著(zhù)花樣滑冰，還有的像一架表演飛機在空中不斷翻轉、自由翱翔。我被這精彩、有趣的景象所迷住了，情不自禁的抓住一片放在手中仔細觀(guān)察。它的表面非常粗糙，就像母親那辛勤勞作的手掌；它的葉經(jīng)縱橫交錯，微微凸起，仿佛是貼上去的一樣。
走進(jìn)楓林深處，滿(mǎn)地疊加的楓葉就像鋪了一層厚厚的“紅地毯”，仿佛在恭候人們的到來(lái)。踩在這“紅地毯”上，感覺(jué)軟綿綿的，非常富有彈性，讓人心曠神怡。又是一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，地上的“紅地毯”忽然聚集了起來(lái)，扭在一起，在空中飛舞著(zhù)，就像有幾十個(gè)人手拉著(zhù)手在跳著(zhù)美麗的舞蹈�？粗�(zhù)這婀娜多姿的舞姿，我不禁想它們是否也在邀請我參加這舞會(huì )……
��！想不到這楓樹(shù)林有那么多有趣、美麗的景色，讓人心馳神往，讓人流連忘返。我驚嘆大自然的神來(lái)之筆，它描繪出植物們美妙的景色。我又在想：如果說(shuō)大自然是一個(gè)百寶箱的話(huà)，那么秋天的楓林就是百寶箱里一顆璀璨的“紅寶石”。
花海小學(xué)作文 篇39
有人說(shuō)，文明是一朵花，是開(kāi)在人心里的花，它需要人用實(shí)際行動(dòng)來(lái)灌溉，讓這朵道德之花綻放。如何才能收集到甘露來(lái)滋潤這朵花呢？
老師常教導我們：不要在景區里留下任何你來(lái)過(guò)的痕跡，我有時(shí)卻沒(méi)做到。一天，我到錦屏公園玩，那兒有一大片郁金香花，花兒紅中帶著(zhù)一抹綠，白中襯著(zhù)些許紫，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。我看著(zhù)美不勝收的艷麗嬌花，十分動(dòng)心，看看也不夠滿(mǎn)足我，便摘下一枝，就把老師的話(huà)拋在了腦后。
就在我走出花海的時(shí)候，無(wú)意間聽(tīng)到了一對母女的`對話(huà)。母親說(shuō)：“女兒，這兒的花多漂亮呀，我給你摘幾朵帶回家吧�！毙∨s說(shuō)：“媽媽?zhuān)荒苓@樣做，我們老師說(shuō)過(guò)，花兒也是有生命的，不能隨意破壞它們燦爛的生命。再說(shuō)，采花可是不文明的行為�！毙∨⒌膵寢屢操澩畠旱恼f(shuō)法，連連夸贊，露出了欣慰的笑容。
小女孩的話(huà)字字句句都在敲擊我的心上，而那個(gè)地方就是文明。我木訥又驚詫地站在那里，老師的教導又在我的耳畔響起，反復地問(wèn)自己為什么知錯犯錯……良久，我回到剛才采花的地方，將那奄奄一息的郁金香小心翼翼地插回那片純凈的泥土里。這時(shí)，我才真正坦然，離開(kāi)了這里。
那片花海，在我的腦海里烙下了一個(gè)深深的印子，它終將會(huì )隨著(zhù)我成長(cháng)的步伐慢慢淡去，可它留下的文明種子，在我的心里慢慢萌芽，逐漸長(cháng)成像那天看到的花海，也是我記憶中的花海！
花海小學(xué)作文 篇40
今天，爸爸帶我去了大豐的荷蘭花海。
進(jìn)入正大門(mén)，首先映入眼簾的是一座大橋，橋上還有一些藤蔓植物圍繞，一座綠色的大橋。過(guò)了橋，右手邊有一家商店，專(zhuān)賣(mài)植物和植物種子。左手邊就是荷蘭花海的景區了，首先路邊豎立著(zhù)一張公園的平面圖。沿著(zhù)左手的路，走了一段后就會(huì )發(fā)現一個(gè)歐式風(fēng)格的教堂，但它暫時(shí)還沒(méi)有開(kāi)放。接著(zhù)向前走，會(huì )有兩條路，我一般會(huì )從左邊的那條路上走，左邊的是一座橋，如果從這條橋走，你就會(huì )錯過(guò)許多花和好東西，所以這條路一般人煙稀少。再往前走，你就會(huì )在路旁看到一些紅的、黃的小花，但對于一些吃貨而言，吸引人目光的不是這些小花，而是路邊的一家牛排店，真讓人“口水直下三千尺”。路的左邊還有一家水上樂(lè )園，可惜正在建設，真希望它早日開(kāi)張。再往前走，就要拐彎了，同樣出現兩條路，一條小路，一條大路，小路是一條木板路，路邊有一些荊棘類(lèi)植物作為路邊裝飾。沿著(zhù)大路走，你就會(huì )進(jìn)入真正的`花海區域了，這里的郁金香劃成一片片的，組成各種圖案，郁金香有紅的、有黃的、有紫色的，擺在一起組成了一幅幅美麗的圖案，花叢中有一些飛蛾，還有一些像護衛一樣的蜜蜂，讓人有點(diǎn)望而卻步。走在花叢中，就像是站在花的海洋中，放眼望去，四周全是花，令人陶醉。
荷蘭花海，真的讓人感覺(jué)到是在荷蘭田野中行走，真讓人陶醉。
花海小學(xué)作文 篇41
大豐有一個(gè)美麗的花園，這個(gè)花園有著(zhù)和她一樣美麗的名字——荷蘭花海。她為什么會(huì )有這么美的名字?我想一定是因為她有著(zhù)荷蘭這個(gè)美麗國家的特色：風(fēng)車(chē)和郁金香，還因為她是一片花的海洋吧!荷蘭花海的四季都很美麗。
春天，荷蘭花海猶如一個(gè)剛睡醒的孩子。小草剛剛冒出嫩芽，遠遠望去，就像一塊絨絨的綠地毯。這塊大毯子上還鑲嵌著(zhù)一條曲折蜿蜒的銀色項鏈。走近一瞧，原來(lái)是一條小河在花園中穿梭!
夏天，各種花兒競相開(kāi)放，五彩繽紛、一望無(wú)際，真的是一個(gè)花的海洋!可愛(ài)的郁金香宛如一個(gè)個(gè)害羞的仙女，偷偷地綻放著(zhù)。濃烈的蝴蝶花卻似熱情好客的姑娘使勁地展開(kāi)她們最美的笑臉。
秋天，空氣里到處都是甜甜的花香。粉紅、粉白的百合襯托在金黃色的太陽(yáng)花中顯得格外安靜，讓你忍不住想躺在大自然的懷抱中，靜靜地享受醉人的.花香。而那一團團、一簇簇的菊花，更是讓人情不自禁地停下腳步，閉起眼睛，貪婪地猛吸一口空氣。
冬天，你別以為這時(shí)的荷蘭花海一定會(huì )是一片枯黃，那你可就錯了。那吱吱呀呀的風(fēng)車(chē)會(huì )讓你覺(jué)得整個(gè)冬天都不再單調，各種造型的奶牛雕像，為荷蘭花海又增添了不同的風(fēng)情。走進(jìn)溫暖的花卉超市，更是讓人眼前一亮：原來(lái)花兒們都偷偷跑到這里來(lái)爭奇斗艷啦!美麗的荷蘭花海，真讓人流連忘返!
花海小學(xué)作文 篇42
荷蘭花海在大豐市新豐鎮的西北方。它是八大花海之一。跟著(zhù)我一起去荷蘭花海吧！
我一進(jìn)去，有一個(gè)石頭，上面刻著(zhù)工工整整的四個(gè)字荷蘭花海。一眼放眼望去那一望無(wú)垠的花，真令人嘖嘖贊美！我一直在荷蘭花海的詳解中，我明白了荷蘭的國花是郁金香花，這郁金香花像一片深海，因而 稱(chēng)作荷蘭花海
郁金香很誘惑并且是這兒的花王。郁金香的色調許多 ，有黃的、白的、紫的、粉的、橙的這些。郁
金香給地面母親穿上了五顏六色的衣服褲子。好看無(wú)比！有一些花緊緊圍繞在郁金香的四周，看著(zhù)一群郁金香在演出舞臺上
翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，郁金香的香味迎面而來(lái)，香無(wú)比！郁金香旁也有一些傭人吧！有風(fēng)信子、蝴蝶蘭、滿(mǎn)天星這些。荷蘭花海能不能欠缺西班牙的.荷蘭風(fēng)車(chē)呀！那幾座風(fēng)車(chē)在優(yōu)優(yōu)的旋轉著(zhù)。進(jìn)到咖啡屋子里有一股花香撲來(lái)�？Х任葑永镉泻芏嗯柙晕宀世_紛，我們可以喝著(zhù)咖啡，聞著(zhù)花香，看著(zhù)荷蘭花海的美麗風(fēng)景。木橋下有一條清澈透亮的小溪，清澈透亮的小溪中有一些可愛(ài)的小魚(yú)在無(wú)拘束的玩游戲。在夏季的情況下能夠光著(zhù)腳丫在河中沖腳。我還在玩水時(shí)，好想下河游水呀！荷蘭花海當之無(wú)愧！這么多的花消耗了農戶(hù)的心力。
荷蘭花海是八大的花海之一，也是大豐市新豐鎮的旅游景點(diǎn)，游客看到了不容置疑驚嘆不已！今日我真高興，看著(zhù)那一群群花，都想把花都帶回去！
花海小學(xué)作文 篇43
每一年春季，各式各樣的花開(kāi)了，有妖媚的山茶花、素雅的桃花運、嫩白的臘梅……最引人注意的，就數那一大片一大片的油菜花了。
每每冬季，灑下一些青菜籽，沒(méi)多久，一大片嫩葉子就會(huì )冒出。再過(guò)幾天，葉子愈來(lái)愈多，越來(lái)越大，成長(cháng)為了一棵棵翠綠色的'青菜。這時(shí)候，你要沉得住氣，不必把它挖到，放進(jìn)鍋中，而要再次耐心等待。春季一到，青菜急急忙忙往上長(cháng)，并給出一叢叢紫色花，這就是油菜花。
每一年油菜花一開(kāi)，我一直迫不及待地要去看一看。在上學(xué)路上，我發(fā)現了有一大片油菜花綻放了。此次機遇，我自然不容易舍棄。
星期五中午放學(xué)后，我讓父親把車(chē)停在馬路邊，自身去油菜花地里觀(guān)查。這些油菜花，有四個(gè)花朵，如同一只只淡黃色的彩蝶。難怪楊萬(wàn)里在詩(shī)中謝說(shuō)過(guò)“兒童急走追黃蝶，飛進(jìn)花菜無(wú)從尋”呢。往下看，便是油菜花的莖。油菜花的莖有三個(gè)特性——高、細、挺。一陣風(fēng)吹來(lái)，油菜花的莖搖搖擺擺的，真擔憂(yōu)他會(huì )斷開(kāi)，但花瓣們卻在莖的擺動(dòng)下，跳得更輕快了，還不了地釋放出沁人肺腑的芳香。
放眼望去，在太陽(yáng)的襯托下，一片片紅彤彤的油菜花看起來(lái)分外精神實(shí)質(zhì)。她們不斷地搖蕩著(zhù)，飄舞著(zhù)，好像在報名參加春季的晚會(huì )。我眼中的自己喜愛(ài)的油菜花，在春天暢快綻開(kāi)，普普通通而有活力，簡(jiǎn)直一片花的海洋。
花海小學(xué)作文 篇44
我喜歡薰衣草，喜歡它淡淡的香……那種香是圣潔的，仿佛所有的污濁都會(huì )被這淡淡的味道驅散了去。
小時(shí)候，朋友送我一盆小小的薰衣草，我捧在手中愛(ài)不釋手，那淡淡的紫色入了我的眼，便再也離不開(kāi)了。我小心翼翼地撫弄著(zhù)花瓣，一手清香。慢慢地將臉埋入掌心，頃刻間愛(ài)上了這種味道，我甚至有點(diǎn)不忍心離開(kāi)。
記得初中時(shí)，好友贈與我一枚開(kāi)滿(mǎn)紫色的明信片，看著(zhù)上面大片大片的薰衣草，我幻想著(zhù)自己就在普羅旺斯那浪漫的草田里。而我被一陣陣淡香包裹……
我想那時(shí)我會(huì )留著(zhù)齊肩的長(cháng)發(fā)，懶散的搭在肩上，我穿著(zhù)適腳的帆布鞋，輕輕地踩在花田間的間隙，怕是一不小心踩疼了它們。風(fēng)一吹來(lái)，伴隨著(zhù)它特有的香味撲鼻而來(lái)。我像是一個(gè)友人靜靜的與它交談，談天談地談理想，而它，一直在傾聽(tīng)。
我一直在想，什么時(shí)候我能真正的走進(jìn)那片花田，走進(jìn)那淡淡的紫……
碧天如洗，世界鋪滿(mǎn)薰衣草，充斥著(zhù)它的.香，我在期待宣言飲酒，與子執老，琴瑟在御，莫不靜好……那種畫(huà)面仿佛是天上才有的，然而那花田能給我這樣的感覺(jué)，我，陶醉了。
青春就是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡，不會(huì )有太多的偶然。喜歡上一件東西，也許是因為它很美好，而我愛(ài)它，是因為它留在我記憶中的那一抹清香。
伴隨著(zhù)那清香那淡紫那花海，我在成長(cháng)，直到很久以后，我相信那片記憶依然會(huì )在，一切都還來(lái)得及，歲月靜好……
花海小學(xué)作文 篇45
一出門(mén),就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷！秋風(fēng)中含著(zhù)淡淡的花香。啊，好香呀！
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到西山后的花——西山花海。
我信步來(lái)到花海的觀(guān)景臺上。往下望，才發(fā)現花海是一塊塊的，一塊塊的拼成了一個(gè)花的圖案，這個(gè)花的圖案，似乎向著(zhù)四周無(wú)盡的延伸……
來(lái)到花海中，首先入眼簾的是波斯菊：她們一個(gè)個(gè)綻開(kāi)了美麗的臉龐，好似個(gè)婷婷玉立的姑娘們，又好似一個(gè)個(gè)害羞的少女們。
這花海中的一切，哪個(gè)不是我的好朋友呢？我熱切地跟他們打招呼：你好！羞紅了臉的波斯菊，你深深地靠在了我的身邊，是在向我示愛(ài)嗎？你好！透著(zhù)生命氣息的白日草,你搖動(dòng)著(zhù)你的手臂是在向我招手嗎？你好！清涼的石子路，你讓我們踩在你的身上，是在向我們敘述時(shí)代的變化嗎？
走進(jìn)花海深處,蝴蝶呼喚我的名字，蟲(chóng)子與我交換眼神。每一朵花都是我的知己，散發(fā)出淡淡的清香。每一朵花都在看著(zhù)我，我站在一朵花邊,靜靜地,我仿佛自己是一朵花。腳底下長(cháng)出根須，深深地扎入泥土和巖層，頭長(cháng)成花朵，雙臂變成兩片葉子，我的.血液變成花的汁液，在花的莖葉里旋轉、流淌。
迎著(zhù)太陽(yáng)的方向，我們來(lái)到向日葵田，在陽(yáng)光中，向日葵向著(zhù)太陽(yáng)的方向，傲然挺立在陽(yáng)光中，向日葵一棵棵都長(cháng)出了豐滿(mǎn)的果實(shí)，摸上去很光滑。
我仍然陶醉在花海的香氣中，渾然不知我的身體已經(jīng)飄離花海了。
花海小學(xué)作文 篇46
現在的自然環(huán)境，惡劣一詞是足足不能概括的，各種自然災害接連不斷的向我們人類(lèi)襲來(lái)，海嘯，地震，龍卷風(fēng)…
這些自然災害的降臨，不就是大自然給予我們人類(lèi)的“禮物”嗎？
每當清晨早早的起床，打開(kāi)窗戶(hù)的那一個(gè)瞬間，本以為迎來(lái)的會(huì )是一陣清涼無(wú)比而略帶清香的柔風(fēng)，意料之外的卻是灰塵撲卷而來(lái)，將一天的精神一掃而光。試問(wèn)；我們人類(lèi)剩下的還有什么呢？
不久之前做了一個(gè)夢(mèng)，其實(shí)我倒感覺(jué)那個(gè)夢(mèng)無(wú)比的真實(shí)，就好像我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，體驗過(guò)，感受過(guò)…
鮮花在雨露的洗浴下，花瓣逐漸一點(diǎn)一點(diǎn)的向外伸展，將露珠一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透，露出了那久違的笑顏，在陽(yáng)光的照耀下，露出了那五彩的光芒，讓人賞心悅目，不禁露出笑意，掩藏不出心底的那種喜悅。
下雨了，沒(méi)有任何的預兆，碧藍的`天空沒(méi)有一絲烏云，沒(méi)有煙霧繚繞，沒(méi)有工業(yè)污染，只有那純凈湛藍的天空，干凈的可以看到自己兒時(shí)的愿望。
不知下了多久多久，雨很干凈，我似乎能感覺(jué)到雨點(diǎn)的甘甜，閉眼，美好的感覺(jué)揮之不去，留戀…
下了一場(chǎng)雨，似乎在一次把這片花海洗凈，就像童話(huà)里遙不可及的世界一樣，變得更加清澈，更加閃耀。
那是一個(gè)怎樣的花海？
那是一個(gè)怎樣的世外桃源？
那是一個(gè)怎樣遙遠的夢(mèng)？
從夢(mèng)里醒來(lái)
我，沉醉于那片美好的花�！�
花海小學(xué)作文 篇47
踏下車(chē)門(mén)便就有一陣微風(fēng)拂來(lái)，拂過(guò)臉頰，偷偷竄進(jìn)我衣裳，如此清爽，令我如此愜意，嗅到的是春的氣息，聆聽(tīng)到的春的絮語(yǔ)，感受到的是春的柔情，慢慢地慢慢地，流進(jìn)我心底，悄無(wú)聲息······
牽著(zhù)陽(yáng)光的手，依偎在春的懷抱，我來(lái)到了所謂花海的地方，迫不及待地想走進(jìn)花海，靠近春天，擁抱自然，走了一路，看了一路，戀了一路，醉了一路······
一路開(kāi)開(kāi)遍了菜花極少看到梨花的影子，在菜花群中可也不能沒(méi)有梨花，倘若沒(méi)有了梨花的星星點(diǎn)綴，不免也會(huì )失了幾分絢麗之色，顯得平俗而單調了。也如同一句話(huà)“當英雄走過(guò)，路邊需要鼓掌的人”。梨花的平凡但卻又偉大的精神，也令我們佩服！
瞧！那一朵花！那朵堅強的兒啊!在縫隙中傲然綻放！風(fēng)兒佛著(zhù)它嬌艷的`臉，陽(yáng)光沐浴著(zhù)它，絢麗的花兒啊!你是如此的美，是我醉了，還是你醉了！油菜花，香引蝶，有多少人愿化蝶棲花肩，朝朝又暮暮，我也愿化蝶來(lái)棲與你肩，獨自欣賞你的美，��！花兒��！你的臉太過(guò)艷麗，我潺弱的心兒啊，很容易丟失！你那堅強的美，執著(zhù)的美，不屈的美，在召喚著(zhù)人們的心靈，鮮花!不要那么怒放！我的眼被你燙暈了，看著(zhù)你層層怒放的花瓣，差點(diǎn)被怒放的花勾了魂魄！不必說(shuō)春日融融，百花爭艷，也不必說(shuō)和風(fēng)細雨，花開(kāi)四季，單是縫隙的一朵小花，就可以怒放整個(gè)世界!
我的心流連在花海，醉了，美了·。
花海小學(xué)作文 篇48
今天，爸爸媽媽帶我去湖熟看菊花海。我想：菊花海什么樣？是不是就擺了幾盆菊花呢。我懷著(zhù)好奇的心情出發(fā)了。我們很快就到了。我一看車(chē)子已經(jīng)排成了一條長(cháng)龍，我再一看，這里不是幾盆，而是一大片菊花，有一個(gè)操場(chǎng)那么大。真是一片花的海洋。我還看到了用菊花擺成的動(dòng)物。有老虎、有獅子、有小白兔，有小猴……其中，我最喜歡的是那只超大的孔雀，它身上的羽毛很多，有黃的，有紅的，有白的，有紫的，五彩繽紛。
我們進(jìn)了大棚，我看到了許多美麗的'菊花，大棚里的品種有鐘山系列秋小菊，傳統秋菊，切花小菊。鐘山秋小菊是每一株都很緊，開(kāi)花也很密的花兒，遠遠望去，像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的大絨球兒。傳統秋菊有貫珠型、疊球型、絲發(fā)型、荷花型、龍爪型、舞球型。切花菊的品種很多，有900余種，有大花單頭，也有小花多頭。
我們又進(jìn)了田地里，田地里也有很多菊花。不過(guò)不像大棚那樣，是很多品種種在一起的，百花爭艷。其中，我最喜歡的三種是粉色管盤(pán)狀的，黃色蜂窩型的和綠色風(fēng)車(chē)型的。粉色管盤(pán)狀花的花蕊是黃黑相間的，有一股淡淡的清香。黃色蜂窩型大大地，金黃金黃的，真像一個(gè)超大號的蜂窩。綠色風(fēng)車(chē)型的是綠色的花瓣，棕黃色的花蕊。
不知不覺(jué)到了回去的時(shí)間，我依依不舍的離開(kāi)了。��！菊花海真美，明年秋天我還會(huì )來(lái)玩的。
花海小學(xué)作文 篇49
盼星星，盼月亮，終于把“五一”小假期給盼來(lái)了。因為我們全家早就計劃這天去扎蘭屯看杜鵑花。
早上，我們收拾好物品，就開(kāi)車(chē)出發(fā)了。一路上我很興奮，不停地向車(chē)窗外望去，小草越來(lái)越綠，兩旁高大的楊樹(shù)也都冒出了綠葉，像士兵一樣站在路邊�！霸趺催�不到呀？”我焦急地問(wèn)媽媽?zhuān)χ?zhù)說(shuō)：“快了，這一路的風(fēng)景不也很好嗎？”
經(jīng)過(guò)“長(cháng)途跋涉”，下午我們終于進(jìn)入扎蘭屯市，直奔杜鵑花景區�？斓綍r(shí)，從車(chē)里就看到了遠處連綿的大片大片的杜鵑花海。杜鵑花又叫映山紅，杜鵑花不畏嚴寒，總在初春時(shí)盛開(kāi)，因此也有“報春花”美稱(chēng)。5月正是杜鵑花盛開(kāi)的大好時(shí)節，所以春看杜鵑花成了扎蘭屯一個(gè)旅游項目。
哇！漫山遍野的杜鵑花，粉紅的'、淡粉的、紫色的花朵競相開(kāi)放，襯著(zhù)深綠的葉子，真是美極了！偶爾，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花在風(fēng)中搖擺，好像一群仙女穿著(zhù)粉紅色的長(cháng)裙，舞動(dòng)著(zhù)曼妙的身姿翩翩起舞。我在花海間穿梭、拍照。后來(lái)我和爸爸又堅持爬上了山頂，真累呀！可是，當我看到山下的風(fēng)景是那么壯觀(guān)，遠處的人與車(chē)像螞蟻一般，成片的杜鵑花像粉色的絲巾鋪在綠草地上……就感到：我真是不虛此行，一天的疲勞都值得了。
晚上，我在夢(mèng)中，還夢(mèng)到自己仍在杜鵑花海中徜徉，猶如花的使者。
花海小學(xué)作文 篇50
你們理解的花是怎樣的呢?有的人理解花海就是和花一樣大小的海，還有的人理解花海的是有很多很多的花，多的像海洋一樣。
咦?我怎么睡在花朵上，我特別驚訝，看看我的周?chē)腔ǘ�。點(diǎn)我的鞋子也是用花做的。我坐了起來(lái)，這時(shí)飛來(lái)一只小蜜蜂對我說(shuō)：“小女孩這是花的世界”。我問(wèn)：“我怎么會(huì )來(lái)到這里呢?”小蜜蜂也搖搖頭表示不知道。這時(shí)我的`肚子毫不客氣的說(shuō)：“我餓了我要吃東西�！毙∶鄯湫χ�(zhù)說(shuō)：“跟我來(lái)吧�！�
我跟著(zhù)小蜜蜂來(lái)到了一個(gè)用花做的房間里，小蜜蜂拿出了他們最?lèi)?ài)吃的蜂蜜。我嘗了嘗甜甜的，因為這里面包含了小蜜蜂們的辛苦和汗水。吃完了飯，我渴了小蜜蜂拿來(lái)了一朵美麗的花，讓我喝，我拿起了花慢慢喝，出來(lái)了一些水，這些水是花的淚水，喝到嘴里牙齒都變香了。好像在水上噴了整整一瓶香水。
吃過(guò)飯后，我在花海中走了一大圈，我拿著(zhù)一個(gè)瓶子收集了許多的花水，這些花水就像是香水!我用一些花織成了一個(gè)花環(huán)。我覺(jué)得我眼前的花海像一個(gè)大城堡。而我是城堡里的公主。我一眼望去大多的花都是新鮮的，可我還是看見(jiàn)有一些花傷痕累累，我連忙扶起花兒們。
靜靜的我的意志變模糊了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但是夢(mèng)也像是真的，我已經(jīng)決定好了我要保護大自然，保護小動(dòng)物們，保護我們美麗的家園!
花海小學(xué)作文 篇51
10月8日，我們一家去際頭玩，我們拿上東西就出發(fā)了。
一走到花圃，我遠遠的望去，工人叔叔把菊花擺放成各種形狀，有的像長(cháng)長(cháng)的面條，有的像數字十，有的像重重疊疊的寶塔，有的像五彩的傘，還有的像飛流直下的瀑布，走進(jìn)花園，一陣陣清香撲面而來(lái)，到處都是花香四溢，成千上萬(wàn)朵菊花都爭奇斗艷，有紫色的，有黃色的，有橘色的，還有粉紅色的，白色的，真是絢麗多彩呀！它的`形態(tài)更是千姿百態(tài)，有的像噴泉，有的像姑娘的裙子，還有些未盛開(kāi)的菊花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣。
沿著(zhù)中間一條小道往上走，置身于這位花海，你仿佛也化身成了一朵菊花，在深秋的冷風(fēng)中，迎風(fēng)開(kāi)放。我想，在菊花的世界里，不存在著(zhù)炫耀一詞，它們只是憑借著(zhù)自己的努力去開(kāi)花，去散發(fā)花香�？�，那一盆盆鵝黃色的菊花，花瓣高高豎起，昂首挺胸的樣子，像極了對人們說(shuō)：“我們開(kāi)花，只是為了證明我們不是一株野草。對于那些人的贊嘆，我們不會(huì )驕傲，我們的目標在下一朵花上”。我心中的菊花是清幽淡雅的，是不畏嚴寒的，它還是孤芳自賞的。
走到中途，你會(huì )看見(jiàn)一棵遮天蓋地的月老樹(shù)，上面綁著(zhù)很多紅色的彩帶，在微風(fēng)中飄舞，來(lái)的人有很多，有的人在樹(shù)下乘涼，有的人在菊花叢里拍照，還有的人在欣賞這美麗的菊花。
我喜歡飄香十里的桂花，喜歡美麗鮮艷的月季……但我最喜歡的，還是那寒秋之魂——菊花。這次的龍際花海一游讓我難忘。
花海小學(xué)作文 篇52
夏天悄悄地走了，秋天帶著(zhù)涼爽的風(fēng)走來(lái)，正是菊花盛開(kāi)的日子，我們一起去大來(lái)花海賞花。
爸爸開(kāi)車(chē)帶我們去，不一會(huì )就到了。我們租了一輛四月人的自行車(chē)，花海的路不是上坡，就是下坡，騎起車(chē)來(lái)很費勁，但我還是樂(lè )此不疲，因為這是我第一次騎自行車(chē)呀，騎著(zhù)車(chē)欣賞美景十分愜意！這里的花特別多，不愧是花海��！有紫的、粉的、紅的、五彩斑斕的，美不勝收！
剛進(jìn)花海就有一片艷麗的千日紅，花是圓形的，上面有尖尖的.刺，像個(gè)紅色的小刺猬；而我最喜歡的花就是馬鞭草了，放眼望去一大片的紫，猶如紫色的大海，仔細一看，馬鞭草是由很多個(gè)小花組成的，每朵小花都有五朵花瓣，花瓣不是常見(jiàn)的半圓形的，而是長(cháng)方形的，聞起來(lái)還有淡淡的清香呢，一棵棵馬鞭草就好像一個(gè)個(gè)毛茸茸紫色的小球。
悠閑地騎著(zhù)自行車(chē)的我，迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，徜徉在花海里！這時(shí)看到了一個(gè)很高很長(cháng)的彩虹滑梯�；莸米约鹤呱先�，順著(zhù)中間一條用綠色假草鋪成的道�；萦兄�(zhù)彩虹的顏色，在上面拿一個(gè)雪圈，坐在里面，像風(fēng)一樣滑出去。在滑梯上有很多大波浪，我好像飛起來(lái)了，十分好玩，刺激！
大來(lái)花海中不僅有海一樣美麗的花，還有好玩的七彩滑梯，我喜歡大來(lái)花海，我愛(ài)我的故鄉，我更愛(ài)我的祖國！
花海小學(xué)作文 篇53
終于又見(jiàn)到了這樣盛的油菜花。只見(jiàn)一片輝煌的金色，像一片海，只見(jiàn)其發(fā)端，不見(jiàn)其終極。那燦金色或明，或暗，或深或淺，隨意地沉淀下來(lái)。心靈久久震顫的同時(shí)，又讓人疑心：那是誰(shuí)的巧手，織出這般的錦繡綢緞？想必——是春姑娘吧。
成群的蜜蜂和蝴蝶在花海上鬧著(zhù)，有時(shí)醒了似的懶懶的飛。似乎是做著(zhù)夢(mèng)，飛了不遠，落下來(lái)，抱住油菜花的蕊兒，浮在花海中，安置那芳香的邂逅。
周邊草色朦朧，像是剛出殼的鳥(niǎo)羽，被陽(yáng)光柔柔的舔著(zhù)，紫色的樹(shù)林呈現出憂(yōu)郁的色調，沒(méi)有花可以開(kāi)得這樣明快。油菜花是春天的生命頌歌！
它們的每一朵花并不意味著(zhù)引人注目，而意味著(zhù)更多的種子，許多的菜油，許多的收獲。農民的心血灌溉它們成長(cháng)，農民的笑臉在它們臉上開(kāi)放。樸實(shí)，就更意味著(zhù)一種責任。
人可以比油菜做的更好。我們可以用較長(cháng)的人生去收獲不同的輝煌，可以比油菜活的更精致，更奪目。而這種綻放的`背后，就意味著(zhù)被埋葬的種子無(wú)數次試圖破土而出。并不意味著(zhù)每粒油菜籽都能開(kāi)花，也許他們不知道自己能開(kāi)出什么花。有的種子因為土層的堅硬而甘愿躺在黑暗里，而逐漸地腐爛，它們永遠也無(wú)法知道自己的模樣。只有那些敢于綻放的種子才能收獲人生的馨香。最不起眼也有也有它們的美麗之處，總有一些特點(diǎn)可以使它們臻于完美。
眼前的油菜花閃動(dòng)著(zhù)金色的光輝，在風(fēng)與空氣中安置那芳香的邂逅，我不禁在金色的光輝中加快了腳步。
花海小學(xué)作文 篇54
走遍了天涯海角�？催^(guò)了上海迪士尼的絢麗多彩；見(jiàn)過(guò)麗江古城的座座小橋流水；也瞧過(guò)桂林如畫(huà)般的山山水水；令我最難以忘懷的，卻依舊是故鄉的蕎麥花海。
我的家鄉是世界紅花蕎麥的原產(chǎn)地，每當蕎麥花開(kāi)的季節漫山遍野的蕎麥花，裝飾著(zhù)定邊的塬上溝里。
春天，蕎麥花的.種子猶如一個(gè)個(gè)剛剛蘇醒的娃娃，充滿(mǎn)了朝氣，并且散發(fā)著(zhù)強大生命力。也透著(zhù)一絲絲的淺色與純真。
夏天，蕎麥花又像一位格諾多姿的少女，靜靜地盛開(kāi)著(zhù)。放眼望去，漫山遍野的蕎麥花，有紅色的、有粉色的、有白色的。爭奇斗艷，競相開(kāi)放。生怕錯過(guò)了展現自己美妙花姿的季節。
秋天，一朵朵美麗的蕎麥花凋謝了。她脫下了華麗的外衣，凝結出一個(gè)個(gè)豐碩的果實(shí)。養育了這片土地上的祖祖輩輩。
冬天，沒(méi)有了蕎麥花，但是我們對蕎麥的熱情依然有增無(wú)減，心靈手巧的主婦們，用蕎麥面制作出各種美味可口的美食，招待來(lái)自四面八方的客人。
正因為蕎麥花婀娜多姿的美麗，樸實(shí)無(wú)華的質(zhì)樸，營(yíng)養豐富的內涵，我們?yōu)樗e辦了一場(chǎng)盛大的晚會(huì )。晚會(huì )邀請了著(zhù)名歌手王二妮，云飛，通過(guò)他們的傾情演繹是大家進(jìn)一步的了解了定邊的蕎麥產(chǎn)業(yè)，有了深刻的印象。
絢麗的蕎麥花，裝飾著(zhù)我多彩的夏天，雖然看你千百次，但我依然對你百看不厭。你是我童年最美的記憶。
花海小學(xué)作文 篇55
外婆的家在鄉下，假期我時(shí)常隨著(zhù)媽媽去看望她老人家，在那里有一個(gè)地方，美麗無(wú)比，四季常青！
春天，那里的花笑得陽(yáng)光燦爛，茉莉花開(kāi)得潔白無(wú)瑕，像是一位穿著(zhù)白紗裙的小姑娘。玫瑰花開(kāi)得芬芳而爛漫，像那火紅的太陽(yáng)。還有迎春花，它就是報春鳥(niǎo)，春天來(lái)了，花也就開(kāi)了。桃花、櫻花……我被那一片片紅的，粉的，黃的，綠的給迷住了……
夏天的.花海，似七月的熱情，石榴紅似火，鳳仙美麗又迷人，睡蓮的花姿楚楚動(dòng)人，被人們贊譽(yù)為“水中女神”。扶桑的花經(jīng)常開(kāi)的是玫瑰紅和粉紅色。
秋天，桂花滿(mǎn)枝黃，八仙花更是迷人，它能夠長(cháng)到寬1-2.4厘米，長(cháng)1.4-2.4厘米，木芙蓉長(cháng)得極其喜歡溫暖，跟八仙花相似。
報春花一開(kāi)，春天馬上來(lái)。臘梅，花開(kāi)之日多是瑞雪飛揚，欲賞臘梅花，待雪后，踏雪而至，此時(shí)的臘梅在瑟瑟寒風(fēng)中昂首挺立，堅韌不拔。故又名：“雪梅”，是報春花科。
仙客來(lái)是青春時(shí)代的名花，屬多年生草本植物，葉片呈心形，葉面綠色具有白色或灰色暈斑，葉背綠色或暗紅色，葉柄較長(cháng)，像一只兔子，所以有了“兔子花”之稱(chēng)。
花海的美景，在四季里變幻無(wú)窮，此時(shí)此刻，我的心已被這七彩的熱情所滋潤，遠離了鬧市的喧囂，感受大自然的馨香氣息，美妙無(wú)處不在！
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