關(guān)于小學(xué)生快樂(lè )的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)生快樂(lè )的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于小學(xué)生快樂(lè )的作文1
往事如煙，縈繞空中；往事如花，芳香四溢；往事如水，奔騰不息。
緩緩掀開(kāi)那塵封已久的記憶匣子：那金色的童年，多彩的世界，跳躍在眼前。
童年時(shí)光，我是在老家度過(guò)的。在離家不遠處，有一條清澈見(jiàn)底的小溪，盡管是干旱季節，那條小溪仍是源源不斷的流淌著(zhù)。因此，這條消息便成了我最好的朋友。
又是一個(gè)星期天，初陽(yáng)的光輝撒在清澈的溪水上。我正立于溪邊，感受著(zhù)大自然的.氣息。小鳥(niǎo)的歡鳴想于耳邊，從中還夾著(zhù)清脆的童聲。轉身望去，原來(lái)是幾個(gè)朋友也來(lái)了。忽然，臉上傳來(lái)一陣涼意，用手撫摸，還有晶瑩的水珠。這么回事？��！我怎么才反應過(guò)來(lái)��！暗算我？呵呵……
我一迅雷不及掩耳之勢，蹲下身，雙手揚起水花，便朝他們身上撒去，他們怎會(huì )不回擊呢？就這樣，激烈的水戰拉開(kāi)了序幕。那水珠健濺在身上還真是感到陣陣涼意 ，但我們并未因此而感到沮喪，仍是盡情興奮的打著(zhù)水戰。歡笑聲在山林間回蕩……
淚了，就躺在溪邊的草地上沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，還混著(zhù)濃濃的青草味，微笑還在嘴邊蕩漾。
溪中，還有各種小而精致的蚌殼，拾起幾個(gè)，然后把它們當工藝品珍藏起來(lái)。
溪中，還有成群結隊的小魚(yú)，那些小魚(yú)若是不仔細觀(guān)擦的話(huà)，是看不出來(lái)的，就似剛“破蛋”而出的苗。雙手伸入水中捧出來(lái)，看著(zhù)那一條條幼小的生命在手中游淌，這真是令我愛(ài)不釋手，小心的呵護著(zhù)，害怕這幼小的生命從指縫間溜走……
溪邊，巖石上，草地上印滿(mǎn)了大大小小的腳印，我相信在著(zhù)無(wú)數的腳印中必定有我的足跡，也一定會(huì )有我快樂(lè )的記憶！
是這條小溪，陪我度過(guò)了童年，讓我的童年充滿(mǎn)快樂(lè )，小草仍然綠了又枯，春夏秋冬還在繼續不停的輪回，我的童年中最美好的時(shí)光，卻會(huì )永恒！
關(guān)于小學(xué)生快樂(lè )的作文2
今天，我去上牛津英語(yǔ)課，第三節課是“拍賣(mài)會(huì )”。
前兩節課終于下課了，拍賣(mài)會(huì )馬上開(kāi)始了！我們早已準備好了積分卡。我這學(xué)期得了一萬(wàn)分呢！
老師剛說(shuō)：“拍賣(mài)會(huì )開(kāi)始了！”我們就嘰嘰喳喳地交流起價(jià)起來(lái)。老師開(kāi)始講拍賣(mài)會(huì )的規則：一、不能跑到老師那兒搶東西；二、不能把價(jià)格拍高了自己卻不要；三、每樣物品老師都會(huì )給一個(gè)起價(jià)。說(shuō)完，老師舉起第一樣物品，是幾個(gè)粉紅色的發(fā)卡！起價(jià)800分！男生們都嚷嚷：“不要！不要！這是女生的東西�！� 我們女生卻高興地喊著(zhù)“1000分我要！”“1500分我要！”……最后，老師把幾個(gè)發(fā)卡給了我們幾個(gè)女生。
老師又舉起第二件物品，是一個(gè)書(shū)包小掛飾，老師說(shuō)起價(jià)1500分。有幾個(gè)男生說(shuō)：“1800分我要！”我一激動(dòng)，站起來(lái)大喊：1000分我要！唉，我把分說(shuō)錯了！坐在后面“觀(guān)戰”的.媽媽開(kāi)心地笑了……最后，有5個(gè)同學(xué)拍到了小掛飾。
老師舉起的第三件是一個(gè)手電筒，說(shuō)起價(jià)1200分！剛看到東西，男生們就已經(jīng)摩拳擦掌了。他們大聲說(shuō)：“20xx分我要！”我們嚇了一大跳，老師趕緊給了他們！
看著(zhù)自己拍的物品，我高興極了。我還要把小掛飾送給媽媽當她的手機鏈呢。這一次拍賣(mài)會(huì )，我有了很大的收獲！
關(guān)于小學(xué)生快樂(lè )的作文3
小時(shí)候，我的煩惱很少，不高興的時(shí)候就好好哭一場(chǎng)，高興時(shí)就笑一笑�？墒堑搅耸欢䴕q時(shí)我的煩惱卻隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增多了，快樂(lè )也減少了許多。但是在那一次，我又找到了屬于我的快樂(lè )——
星期六的`上午，我無(wú)意間翻開(kāi)一本書(shū)，看到了這么一行字“其實(shí)快樂(lè )就在你身邊，只是你沒(méi)發(fā)現而已。 ”看了這行字我不由得沉默了一下，我不理解這行字的意思，便去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛覟槭裁凑也坏娇鞓?lè )呢？”媽媽聽(tīng)后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“快樂(lè )需要你自己去創(chuàng )造，去尋找�！蔽衣�(tīng)后，還是不明白，便決定去問(wèn)問(wèn)阿姨……
我來(lái)到車(chē)站等10路車(chē)，過(guò)了沒(méi)幾分鐘車(chē)就來(lái)了，我上了車(chē)，找了一個(gè)空位坐了下來(lái)。車(chē)不停地開(kāi)，上車(chē)的乘客也越來(lái)越多，不一會(huì )兒車(chē)里就擠滿(mǎn)了人。偏偏在這時(shí)又上來(lái)了一位老奶奶，老奶奶見(jiàn)沒(méi)位置坐就站在我身邊，我看見(jiàn)老奶奶站得搖搖晃晃的，便想給這位老奶奶讓座�？晌肄D念一想，要是我給老奶奶讓座了，那我豈不是要站著(zhù)了，現在離阿姨家還遠著(zhù)呢！可我要是不讓又對不起胸前的紅領(lǐng)巾，我想了想決定讓位給老奶奶坐。于是我站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“ 老奶奶，您坐�！崩夏棠桃�(jiàn)了便對我說(shuō)：“ 謝謝你小姑娘，你的心意我領(lǐng)了，但位置你還是自己坐吧！”我聽(tīng)后，連忙推讓?zhuān)^(guò)了好一會(huì )兒老奶奶終于呦不過(guò)我，坐下了。這時(shí)我忽然覺(jué)得心情十分舒暢，也十分快樂(lè )。雖然那次我站了很久，但我覺(jué)得一點(diǎn)都不累！
通過(guò)這件事我不但明白了：“ 快樂(lè )就在于你幫助別人的那一瞬間！”而且還打開(kāi)了通往快樂(lè )的大門(mén)！太好了，快樂(lè )，我終于讀懂了你！
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