小學(xué)五年級消防演練體會(huì )作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級消防演練體會(huì )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級消防演練體會(huì )作文1
消防安全演練總能帶我們知識和啟發(fā)，讓我終生難以忘懷。
“著(zhù)火了!”黑灰色的濃煙夾雜著(zhù)燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開(kāi)來(lái)，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。同學(xué)被濃煙烈火圍困著(zhù)，他們有的'打開(kāi)窗戶(hù)焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動(dòng)著(zhù)紅領(lǐng)巾一邊迫切地等待著(zhù)消防人員來(lái)救助他們。我們的老師不僅組織滅火還立即用電話(huà)向公安局求救地喊道：“是119嗎?井亭巷的通政小學(xué)著(zhù)火了，請快速救火!”……
僅僅幾分鐘后，消防車(chē)就趕來(lái)了，舉著(zhù)特效滅火器向暴烈無(wú)情的火焰噴射過(guò)去，
后來(lái)，消防官兵還講解了火災起因、應如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護等等預防、救護的常識。
雖然每一次消防演練活動(dòng)都驚心動(dòng)魄的，但讓我們學(xué)會(huì )了臨危不亂，科學(xué)自救！
小學(xué)五年級消防演練體會(huì )作文2
今天下午第一節課一上課，一聲清脆的哨聲便響了起來(lái)。咦？這是什么聲音，原來(lái)是消防警報響了，我們飛快地跑出教室，像操場(chǎng)跑去，沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校里的每個(gè)班級都按照早操隊形排好了。這一次我們用了兩分十秒。這個(gè)成績(jì)校長(cháng)和老師們似乎不太滿(mǎn)意，便等到消防部隊的'中隊長(cháng)講完一些評價(jià)后，又讓我們再來(lái)一次。
剛坐到椅子上，屁股還沒(méi)坐熱，好幾聲震耳欲聾的哨聲響了起來(lái)，要是不知道的人，準會(huì )被嚇一大跳。我們似乎不太配合，有些人還在消防車(chē)旁欣賞消防車(chē)，然后慢悠悠的朝操場(chǎng)走去，要是在真真的火災現場(chǎng)，那些人不被燒死那才怪。第二次我們用了兩分零八秒的時(shí)間。
哇塞！怎么回事？主席臺上冒出了熊熊大火，你們以為是真的著(zhù)火了嗎？不，不是的，這是消防隊員在給我們制造火災現場(chǎng)，然后讓幾個(gè)老師輪流上去拿著(zhù)滅火器來(lái)滅火，那場(chǎng)景真是酷斃了。
我喜歡這次的消防演練，因為這次的比以前的更好玩。
小學(xué)五年級消防演練體會(huì )作文3
星期四的一天，我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著(zhù)一條濕毛巾。
那天早上，我早早地嘮叨些小，把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時(shí)候廣播響了，說(shuō)：“請聽(tīng)消防叔叔的`防火知識�！蔽业男呐榕榈靥�，緊張地拿起毛巾做好準備。廣播里又說(shuō)：“下面請班主任再說(shuō)一遍防火知識，等警報響后按順序彎下腰走下樓�！笨墒俏覀冃∨笥巡宦�(tīng)話(huà)，明明是走下樓的，卻變成跑下樓了。
我們消防演練的活動(dòng)還有跳氣墊，爬云梯，還有噴水滅火等等……，其中最有趣的就是滅火，消防員叔叔拿來(lái)一張報紙和一個(gè)打火機，點(diǎn)著(zhù)火后把報紙扔進(jìn)大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著(zhù)嘴巴蹲下身子，消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫，火滅了，等我們站起來(lái)后一看，都成了一個(gè)個(gè)小雪人了。
通過(guò)這次消防演練，我又得到了許多消防知識。
小學(xué)五年級消防演練體會(huì )作文4
生命寶貴，大火無(wú)情。
每年因為火災而死去的人，不在少數，數不勝數，由此帶來(lái)的悲傷和遺憾也是不可忽略……拿最近的涼山火災來(lái)講，犧牲了多名兵官；巴黎圣母院火災，使人類(lèi)多年文物歷史大量消失……還有各種各樣的火災，都是我們應該重視的……
尤其是宿舍，因為學(xué)生的不重視，學(xué)校的忽視，以至于宿舍發(fā)生線(xiàn)路短路，而引發(fā)火災。最常見(jiàn)的'就是使用大功率電器，然后造成電路跳閘，而帶來(lái)危險。
所以每個(gè)學(xué)校都應該重視安全教育，進(jìn)行消防演練義不容辭，這樣也可以教會(huì )學(xué)生當真正發(fā)生危險時(shí)，發(fā)生火災時(shí)，應該如何逃跑與自救。雖然滅火器很常見(jiàn)，但是研究表明大部分學(xué)生并不會(huì )使用，也很少接觸，所以有必要現場(chǎng)操作給學(xué)生看，并給學(xué)生實(shí)際操作。
生命只有一次，所以我們更應該倍加珍惜。在學(xué)校進(jìn)行每一次消防演練時(shí)，我們應該專(zhuān)注與認真學(xué)習，雖然有些久，有些不耐煩，有些無(wú)聊，但比起生命的寶貴，這些都微不足道……
小學(xué)五年級消防演練體會(huì )作文5
今天下午，我們學(xué)校舉辦了次消防演練。
第三節上課鈴一響，陳校長(cháng)就說(shuō)：“聽(tīng)到響聲的下來(lái)”我就特緊張，然后我在座位上坐著(zhù)，看著(zhù)老師發(fā)下來(lái)的那張紙。響聲響了，我們三班就在走廊上排好隊，又快又靜又齊地走了下去，去的'地方是籃球場(chǎng)。在樓梯上一看，樓梯里人山人海，學(xué)校里的樓梯里差不多全是人，而且樓梯上的人都是捂著(zhù)鼻子，因為有那些火燒出來(lái)的煙。我下去操場(chǎng)，就看見(jiàn)二樓辦公室有黑黑的煙霧，就以為是真的著(zhù)火了，就在球場(chǎng)上旁邊眼睜睜看二樓辦公室，呆呆地站在那里。
這時(shí)，我就看見(jiàn)有消防車(chē)來(lái)了我們學(xué)校，下車(chē)的時(shí)侯，全部人都很快，拿管子的時(shí)候，他們都很會(huì )合作。他們把水噴了上去，差不多有十幾米了，然后有人上了去，把水噴了過(guò)去。
火被水熄滅了，消防隊員成功了。
到了最后，消防員教我們用滅火器來(lái)滅了那些火，消火的時(shí)候，好多白煙都噴了出來(lái)。
看了這個(gè)事情，我知道了著(zhù)火的時(shí)候，要干什么，要做些什么。
小學(xué)五年級消防演練體會(huì )作文6
今天，我們將會(huì )進(jìn)行消防演練。
在第二節下課時(shí)，我們都拿出半濕的毛巾，時(shí)刻準備在警報響起逃生。
突然，警報響起，大家立馬用毛巾捂住口鼻，蹲著(zhù)身子，慢慢的從樓梯上走下來(lái)。樓梯口都放了煙霧彈，紅煙飄飛，人人面對面都看不清。
在這個(gè)迷蒙的'環(huán)境中，大家弓著(zhù)腰，用毛巾捂著(zhù)口鼻，小心翼翼的下樓，沒(méi)有一個(gè)人敢在這時(shí)候說(shuō)一句話(huà)。
大家來(lái)到樓下后，便開(kāi)始迅速集合，由老師清點(diǎn)人數，并向校領(lǐng)導匯報，然后大家全體坐下，聆聽(tīng)校領(lǐng)導講話(huà)。
這時(shí)，我發(fā)現我的毛巾上有兩大塊紅印子，像兩團血一樣，我很驚訝，原來(lái)濕毛巾有這樣大的作用，那兩塊紅印，就是煙霧形成的。
這次消防演練，真的讓我明白了應對火災的措施和的生命的真諦！
小學(xué)五年級消防演練體會(huì )作文7
今天下午第二節課，學(xué)校開(kāi)始消防安全演練后，全校同學(xué)就去后操場(chǎng)看消防員叔叔的講座和演練。
一個(gè)消防員叔叔先給我們講解了在火災范圍比較大的時(shí)候要立即撥打119，但是發(fā)生小火災的時(shí)候只用滅火器滅火就行了。隨后叔叔為了我們了解怎樣用滅火器滅火，就生起了一堆火，把保險銷(xiāo)拔下來(lái)，對著(zhù)火的根部射擊，“赤”的一下子，火就被撲滅了。后來(lái)，叔叔讓我們看了消防員穿衣服的速度，還讓幾個(gè)同學(xué)試穿了一下。最后，叔叔讓我們看了消防員一般滅火時(shí)的.情景，表演了用小消防車(chē)的管子噴水，我看見(jiàn)水涌出來(lái)的時(shí)候，那個(gè)抱著(zhù)管子的叔叔突然被強大的反作用力后退了一步，我才知道這個(gè)是高壓的。后來(lái)他們用大消防車(chē)對著(zhù)前操場(chǎng)噴了出去，足足有五、六十米呀！我們都不約而同的發(fā)出贊嘆聲。
今天這個(gè)消防安全演練讓我知道了消防員是怎樣滅火的，和怎樣使用滅火器。我想信以后我遇到火災一定能夠沉著(zhù)應對了。
【小學(xué)五年級消防演練體會(huì )作文】相關(guān)文章：
消防演練小學(xué)作文12-14
小學(xué)消防演練方案11-28
小學(xué)消防演練簡(jiǎn)報06-12
消防演練心得體會(huì )10-17
消防演練的心得體會(huì )11-27
- 相關(guān)推薦