小學(xué)學(xué)生作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)學(xué)生作文1
生活中,只有那些善于生存、誠實(shí)勇敢的人才算得上是強者;U為夷,是我們日常生活中一種不可或缺的本領(lǐng)。很幸運,在一次意外事情出現后,我也擁有了這一項能力。
在四年級時(shí)的一天,陽(yáng)光燦爛,空氣清新,百花吐艷,彩蝶飛舞,我卻碰上了一次“作業(yè)日”。正在我?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí),鄰居小明跑出來(lái)邀請我一起下樓踢足球,我思想了片刻,決定下去。
我們擺了兩塊磚頭當做球門(mén),把足球定在中間,誰(shuí)先進(jìn)球門(mén)誰(shuí)贏(yíng)。這時(shí),我向周?chē)h(huán)視了一下,發(fā)現附近全都是汽車(chē)。距離我們最近的汽車(chē)是藍顏色的.,還是一輛價(jià)格昂貴的奔馳,我不禁有些懼怕,便提議去外面的公園玩,以免碰壞汽車(chē)?尚∶鲄s死也不去,說(shuō)太遠了。沒(méi)辦法,我只好依著(zhù)他。踢得歡的時(shí)候,我瞅準時(shí)機,對準球門(mén)就是一腳。正當我以為進(jìn)球之時(shí),卻驚異地發(fā)現我把球踢在奔馳的車(chē)門(mén)上了,窗戶(hù)被踢碎了。小明一見(jiàn),撒開(kāi)腿就跑了,我知道自己闖了大禍,感覺(jué)此時(shí)烏云要來(lái)臨,心里就像冰凍住一樣,絲毫動(dòng)彈不得。
這時(shí)我想起老師說(shuō)過(guò),要誠實(shí)做人,想到這句話(huà),我不敢離開(kāi),想等車(chē)主過(guò)來(lái)商量解決的辦法。一直到晚上七點(diǎn),一位叔叔拖著(zhù)沉重的步伐來(lái)到車(chē)門(mén)前,我立刻主動(dòng)上前,誠懇地說(shuō):“叔叔,對不起!您的車(chē)玻璃被我不小心踢爛了,我在這里等了您四五個(gè)小時(shí)了,就為了向您賠禮道歉。您修玻璃要多少錢(qián)?我來(lái)出!笔迨蹇戳丝次,溫柔地說(shuō):“你是一個(gè)誠實(shí)的好孩子,不用你賠了,我走保險吧!”我激動(dòng)萬(wàn)分,謝了叔叔,趕緊離開(kāi)了,真是化險為夷啊!
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“任何問(wèn)題都有解決的辦法,無(wú)法想象的事是沒(méi)有的!币朐谏鐣(huì )中生存,遇事就必須要學(xué)會(huì )沉穩,用誠實(shí)守信的品德去感化他人,才能化險為夷。
小學(xué)學(xué)生作文2
你看到了這個(gè)題目,一定感覺(jué)很奇怪吧,什么5天?這個(gè)5天是我離小學(xué)畢業(yè)考試的時(shí)間,可是雖說(shuō)是五天可還是覺(jué)得很漫長(cháng),因為在五一的時(shí)候父母就給我買(mǎi)了許許多多的卷子讓我做,可是我還是一個(gè)孩子啊每天的工作量比你們大人的'還多我知道你們是為了我好可是你們應該為我們想想。
整天我們面對的就是白花花的卷子,就像是永遠寫(xiě)不完的一樣,除了這個(gè)還有補習班整天除了寫(xiě)就是寫(xiě)的讓我們抬不起頭讓我們沒(méi)有時(shí)間出去運動(dòng)出去呼吸新鮮得空氣,而確實(shí)整天面對堆成山的作業(yè)讓我們無(wú)法喘息,家長(cháng)就知道看分可是分能代表一切嗎?
就想那北大的才子出去賣(mài)豬肉……
可是,我們還小啊!如果現在就這樣以后怎么辦上中學(xué)上大學(xué),將來(lái)還的面對社會(huì )呢!我知道家長(cháng)都是望子成龍,望女成鳳可是如果將來(lái)上學(xué)連被子都不會(huì )疊那該怎么辦,那你們會(huì )更辛苦的整天陪著(zhù)我們幫我們做家務(wù),在小學(xué)里就沒(méi)有了歡樂(lè )那將來(lái)會(huì )怎樣啊?
我們還小需要歡樂(lè )雖然我們作了許多復習題什么的可是我們做了這么多有用處嗎?
我非常向往美國的教育方法,整天上學(xué)就跟去玩一樣在家的墻上畫(huà)畫(huà)不但不批評而且還叫親戚朋友去看,可是如果在家里我們就會(huì )被家長(cháng)罵有可能還挨一頓竹筍炒肉,說(shuō)我們搗亂,我們很想在外面踢會(huì )足球,在家里玩會(huì )電腦,或看會(huì )電視,不要讓作業(yè)卷子壓的我們喘不上氣來(lái)。
以前每天晚上我們都有很多事做可是現在盼望天快點(diǎn)黑早點(diǎn)睡覺(jué)讓我在夢(mèng)里盡情的玩,在那沒(méi)有作業(yè)老師家長(cháng)的地方。
在家里我們想干一下家務(wù),本以為會(huì )表?yè)P我們沒(méi)想到卻對我們說(shuō)別老來(lái)?yè)v亂,讓我們快回屋去,可是你們知不知道你們已經(jīng)傷了我們的心了,別以為我們小你們說(shuō)什么就是什么……
還有五天我就要考試了這五天讓我怎么過(guò)啊!
天啊以及神啊誰(shuí)來(lái)救救我啊讓我們能放松放松讓我們不要太累。
祈禱我這次考好啊!
小學(xué)學(xué)生作文3
每當閑暇時(shí)刻,我的腦海中總是浮現出那金黃色的沙灘,碧藍的水天一色??此時(shí),我的心也醉了,翻開(kāi)那張美麗的神湖照片??
那是在去年的一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日我和姨姨們結伴去了美麗的神湖。我始終忘不了那些在晨風(fēng)中搖擺著(zhù)嬌嫩的小腦袋如五顏六色小寶石般可愛(ài)的花兒,周?chē)木G草叢襯托出它們的美麗和嬌艷,它們如調皮的小精靈,令我心曠神怡。
我還記得二姨停車(chē)時(shí)那如蜂而來(lái)的人群,做著(zhù)“請”的手勢,似乎在攔車(chē),把車(chē)內的我搞得莫名其妙。原來(lái)呀,是請我們到他們的飯店里吃飯。呵呵,現在做生意,真瘋狂!
遙望神湖,我為她的美麗而傾倒,為她的神奇而驚嘆,為她的無(wú)垠而陶醉。
神湖的藍,是我心目中最美的藍,它反映了天空的顏色,一群又一群白色的水鳥(niǎo)飛過(guò)湖面,顯得天空與湖水更加湛藍,更加深遠。遠望神湖,湖水和藍天仿佛沒(méi)有交界線(xiàn),它飄進(jìn)了我的眼睛,流入了我的.心胸。剎那間,我忘記了一切憂(yōu)慮,一切煩惱??
我赤著(zhù)腳丫,邁步在溫暖柔軟的沙灘上,感到無(wú)比的舒服。我把自己想象成魚(yú)兒,遨游在藍藍的湖水中,不受一點(diǎn)點(diǎn)約束。這水已經(jīng)被太陽(yáng)曬得冷暖合適,我在水中嬉戲了一整個(gè)中午,心中快樂(lè )的花兒一朵朵都先后綻放了??最后,在姑姑不停的催促下,我才戀戀不舍地離開(kāi)了湖邊的沙灘。
該回去了,我留戀地回頭瞭望神湖,它依舊是那么美麗,沉靜。午后的神湖,被我們用相機把它定格了下來(lái)。霞光火紅火紅的,映在神湖上,使它變得更美麗多彩。我每一次看著(zhù)這張照片,都會(huì )回味地
說(shuō):“那次神湖之游,真美!”一邊,還不禁仰起了幸福的笑臉??
小學(xué)學(xué)生作文4
外婆家門(mén)前有一條小河,河上有一座橋,每一次去外婆家,這里是必經(jīng)之路。我愛(ài)小河,更愛(ài)小河的四季 。
春天,天氣很暖,小河的兩邊長(cháng)滿(mǎn)了各種各樣的野花,這里成了花的海洋,引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。這時(shí),一群小孩子也跑了過(guò)來(lái),她們有的.摘花做花環(huán),有的摘柳條做柳圈,有的在嬉戲......
夏天,天氣炎熱。下午,一些小孩子·大人們一起在這里泡腳,睡在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃,小孩子像泥鰍一樣在水里游泳,大人們在岸邊洗衣服,有的還在捉魚(yú)呢!人們把歡聲笑語(yǔ)留在河邊。小河在他們的點(diǎn)綴下,變得熱鬧起來(lái)!到了晚上,小河經(jīng)過(guò)了一天的喧鬧變得安靜下來(lái),靜靜地流淌!
秋天到了,涼風(fēng)習習,秋高氣爽,農民伯伯豐收的季節到了。你看,稻谷黃澄澄的,農民伯伯看在眼里樂(lè )在心里。下午,外婆帶著(zhù)我和弟弟一起在河邊玩,這時(shí)一群孩子唱著(zhù)歌,背著(zhù)詩(shī),手拉手,放學(xué)回家。突然弟弟吵著(zhù)也要讓外婆帶著(zhù)他去上學(xué)。外婆笑著(zhù)說(shuō):“好好好,去上學(xué)!钡艿苓珠_(kāi)嘴笑著(zhù)說(shuō):“太好了,我也上學(xué)了!边@天真的笑聲一直在河面上回蕩......冬天,北風(fēng)呼呼的吹著(zhù),冬爺爺邁著(zhù)沉重的腳步來(lái)了。一夜之間,河面上鋪了一層厚厚的棉襖。第二天早上,河上可熱鬧了,孩子們從家里換上了五顏六色的溜冰鞋,在河上溜來(lái)溜去,一會(huì )兒排起長(cháng)龍,一會(huì )兒像小巧玲瓏的燕子在上面自由飛翔......
小河還是那樣靜靜的流著(zhù),帶給農民伯伯豐收的喜悅,留下小朋友的歡樂(lè )童年。我愛(ài)你,小河!
小學(xué)學(xué)生作文5
近兩年,我迷上了養花。一朵朵、一叢叢的花,頗為好看,多姿多彩,好似在夜空中熠熠閃耀的繁星。
在我家的陽(yáng)臺上,四周都堆滿(mǎn)了花。有嬌艷欲滴的大紅色牡丹,雍容華貴;還有亭亭玉立的粉紅色月季,嬌媚多姿;更有小巧玲瓏的淡黃色茉莉,清新淡雅;尤為讓人喜愛(ài)的是那水仙,白色的花瓣、黃色的花蕊,一陣微風(fēng)吹來(lái),清香沁人心脾……每當客人到來(lái)時(shí),都對它們贊不絕口。
而到了秋天,這些絢麗的花兒都會(huì )慢慢凋謝,最后只剩下一些孤零零的.花枝,和一些小草。沒(méi)有了花的點(diǎn)綴,這一滿(mǎn)坪的草便也似沒(méi)有了生機。
記得有一年冬天,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪,令我差點(diǎn)對養花喪失了信心。
早晨剛起來(lái),窗外便早已下著(zhù)大雪,雪花紛紛揚揚地灑落,白茫茫一片,天地融為一體。來(lái)不及洗漱,我便立刻想到了陽(yáng)臺上的那些植物,跑出去一看,眼前之景的確令我傷透了心。
只見(jiàn)那些花枝和小草,每片葉子上都結了一層厚厚的冰,身上也覆蓋著(zhù)像小山似的一堆雪,將整株植物都壓低了許多,垂頭喪氣的。雖然葉子在冰的包裹下,還是蒼翠欲滴,但誰(shuí)都知道這一陽(yáng)臺的植物怕是活不下來(lái)了。在接下來(lái)的這段時(shí)間里,我慌了神,內心空落落的,便也再沒(méi)有心思去照顧它們了。
春天,一輪橘紅色的陽(yáng)光從地平線(xiàn)上升起,給籠罩在氤氳迷霧的大地涂抹上了一層霞光,走出門(mén),冰和雪都融化了。本想去陽(yáng)臺曬曬太陽(yáng),眼前的景象,卻讓我大吃一驚。這十幾株植物竟沒(méi)有死,經(jīng)過(guò)大雪,葉片呈現些許損傷,不似之前的硬挺,但整體還是保持著(zhù)向上的生長(cháng)姿態(tài),這讓我不禁感嘆生命的頑強。
于是,我又一次來(lái)了興致,修枝、鏟土、澆水、施肥……忙得不亦樂(lè )乎。沒(méi)過(guò)多久,花草便又恢復了往日的生機,我對花的喜愛(ài)更甚了。
養花,果真令我著(zhù)迷。不僅迷于它的美,更是迷于這種生命的神奇,帶給我的震撼!
小學(xué)學(xué)生作文6
盼望已久的春天,它來(lái)了嗎?
它來(lái)了。我仔細地觀(guān)察了一下,哦!原來(lái)春天已在婀娜多姿的柳樹(shù)上留下了足跡。粗心大意的人一定不會(huì )觀(guān)察到原來(lái)光禿禿的柳樹(shù)的枝頭,被春姑娘的纖纖玉手撫摸了一下,已經(jīng)抽出了小米粒般的小芽?jì)骸?/p>
呀!春天還藏在了小草的身上,小草都被春姑娘的到來(lái)所驚醒了。瞧,一叢叢嫩嫩的青青的小草爭先恐后地從地里探出了頭,想早點(diǎn)兒看到這幅美麗、神奇、和諧的春光圖。
花兒里面也藏著(zhù)春天。有的花兒綻放笑臉,面對著(zhù)太陽(yáng),好像在望著(zhù)春姑娘,在對她說(shuō):“歡迎你的到來(lái),春姑娘!庇械脑谖L(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺,好像在對春姑娘招手,向她致意。有的花兒含苞欲放……春天還藏在了小燕子的身上,三五成群的小燕子在天空中掠過(guò),“唧唧”地叫著(zhù)。一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,再加上那剪刀似的尾巴,使小燕子更加機靈活潑,更為春光增添了許許多多的生機。
春姑娘還帶來(lái)了一陣陣連綿不斷的'春雨?,春雨迷迷蒙蒙地飄灑著(zhù),像落葉一樣輕,像針尖一樣細。多么輕柔,多么迷人。
蒙蒙的春雨落到了田野里,麥苗伸伸懶腰,貪婪地吮吸著(zhù)這春天的甘露。春雨落到了草地上,小草和花兒們喝足了水,都昂首挺胸、精神抖擻,它們都不約而同地用贊賞的目光望著(zhù)春姑娘,說(shuō):“春姑娘,謝謝你給了我營(yíng)養!
春雨落到了湖水里,湖水上被濺起了一圈圈的漣漪。一群群魚(yú)兒在水里追逐嬉戲,一個(gè)個(gè)大小不一的泡泡從魚(yú)兒們嘴里時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)。春雨,給大地帶來(lái)了快樂(lè ),給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。美啊,春天,我愛(ài)你!
小學(xué)學(xué)生作文7
愛(ài)情的本質(zhì)有很多種。比如父母的愛(ài),就是我們在需要的時(shí)候給予的支持。爺爺奶奶對我們的愛(ài),是我們最需要的時(shí)候的安慰。老師對我們的`愛(ài)為我們的未來(lái)鋪平了道路。有很多說(shuō)不盡的愛(ài)。
我需要很多愛(ài)。我需要朋友對我的愛(ài),老師對我的愛(ài),父母對我的愛(ài),家人的溫暖。
生活中最不可缺少的就是友誼。所謂“家里有家人,出門(mén)有朋友”,我最需要朋友。因為不善于與人交談,所以冷漠寡言。很多人都不敢靠近我,因為我小時(shí)候是班長(cháng)?赡苁切r(shí)候太負責任,對同學(xué)太嚴格。很多朋友都因為這個(gè)不和我說(shuō)話(huà)了。自從當了班長(cháng)以后,我很少說(shuō)話(huà),朋友也很少,所以我辭去了班長(cháng)的職務(wù),但是“朋友”這個(gè)詞仍然沒(méi)有出現在我的身邊,似乎我的字典里永遠也勾搭不上“友誼”。
在初中的生活中,我改變了性格,開(kāi)始主動(dòng)與人交談,整個(gè)人變得活潑了一點(diǎn),我笑著(zhù)面對困難。雖然剛開(kāi)始很辛苦,但是時(shí)間很長(cháng),也有同學(xué)接受了我的改變,F在身邊有很多很要好的朋友。不知道是習慣了,還是忘記了過(guò)去。從現在開(kāi)始我很喜歡自己。我整天給朋友歡樂(lè ),很多朋友和我聊天。他們說(shuō)出來(lái)之后,總是笑著(zhù)對我說(shuō):“陸英,謝謝你,有你這樣的朋友真好。每次和你說(shuō)話(huà),我總是很開(kāi)心。謝謝!”當時(shí)真的很開(kāi)心!告訴你一個(gè)小秘密,我嘴巴很緊!如果你有什么事,可以打電話(huà)給我。我隨時(shí)會(huì )成為你的臨時(shí)“垃圾桶”。
說(shuō)實(shí)話(huà),愛(ài)情真的很簡(jiǎn)單,只要你用自己的方式去愛(ài)一個(gè)人,他總有一天會(huì )被你感動(dòng),我就是這樣。如果你真的有我的經(jīng)驗,不妨試著(zhù)改變自己?赡芤婚_(kāi)始你還不習慣,但是時(shí)間長(cháng)了,你會(huì )發(fā)現做一個(gè)討人喜歡的人其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情。人就是讓自己快樂(lè )。為什么要強迫自己活在痛苦中?
愛(ài)是讓你感受到這個(gè)世界上所有美好的東西。
小學(xué)學(xué)生作文8
暑假里,爸爸媽媽帶我來(lái)到北京旅游,我們這一次打算攀登著(zhù)名的萬(wàn)里長(cháng)城。簡(jiǎn)直太棒了。就要見(jiàn)到長(cháng)城了,我的內心無(wú)比的激動(dòng)。
我們乘坐大巴車(chē)來(lái)到八達嶺長(cháng)城的入口處,八達嶺長(cháng)城海拔1000多米,并且這一天的霧很大,不能完全看到長(cháng)城的真面目,只能隱約望到幾個(gè)角和幾座城樓。我們走近了些,我抬頭向上一看,哇。長(cháng)城真的就像一條蜿蜒的巨龍臥在墨綠色的高山上,延綿不絕,從這座山頭連到那座山頭。還有許多人在“巨龍”身上拍照、休息、賞景。真是好不愜意。
我們登上長(cháng)城的'第一座烽火臺,首先映入眼簾的就是遼闊的自然風(fēng)光,蒼松翠柏、山巒起伏,綠油油的一片,讓人覺(jué)得眼睛頓時(shí)舒暢了下來(lái),加上帶著(zhù)樹(shù)木清香的微風(fēng),我馬上就把夏天的炎熱全部拋到腦后了。
看完美景,再來(lái)看看近在眼前的長(cháng)城。我們腳下踩著(zhù)的就是用磚塊一塊塊鋪成的地板,路面不寬,兩邊是高高的城墻,城墻上開(kāi)有洞眼,便于射箭;長(cháng)城是古代打戰的時(shí)候用于抵抗外敵入侵的城墻,我們眼前所看到的長(cháng)城就是許許多多的先輩們用智慧和心血砌成的。我們現在只是攀登一下就已經(jīng)很累了,可以想象到當時(shí)要修砌這么長(cháng)的長(cháng)城是需要耗費多大的人力和物力。所以說(shuō)古人們是用血汗、智慧、勤勞凝結成了堅固、可靠的萬(wàn)里長(cháng)城,正是因為這樣,長(cháng)城才會(huì )成為世界奇觀(guān)。
我們一口氣爬到了第八個(gè)烽火臺,聽(tīng)說(shuō)當年毛主席就爬到了這里,并且留下了“不到長(cháng)城非好漢”這七個(gè)字,F在我也成功登上了長(cháng)城,那么我也是條“好漢”了。雖然我已經(jīng)筋疲力盡了,但是在長(cháng)城上,我欣賞著(zhù)美景,微風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)我的臉頰,很是開(kāi)心。天色漸晚,我們便依依不舍地回去了。
這就是雄偉壯觀(guān)的萬(wàn)里長(cháng)城,這次我只是領(lǐng)略了其中的一部分,以后我還要攀登更高的烽火臺。
小學(xué)學(xué)生作文9
家鄉的小河一年四季都很美,但是最美的就非春天莫屬了。
春天邁著(zhù)輕盈的腳步緩緩來(lái)到了人間 。小河也自此告別人被冰雪囚禁的生活 ,汩汩地唱著(zhù)那絕代的歌謠散步去了。俗話(huà)說(shuō):春江水暖鴨先知。河面上總會(huì )有幾只調皮的鴨子在水上唱著(zhù)歡快的歌。小河里的水是清澈的,被群山眾柳環(huán)抱著(zhù)的時(shí)候它就如同一面鏡子,將擁抱著(zhù)它的大哥哥大姐姐們映在其中。有時(shí)還能看見(jiàn)幾條大魚(yú)搖著(zhù)寬大的尾巴如同小河的主宰者似的在河底的沙石間高傲地巡查著(zhù)。
河岸邊的那棵垂柳正對著(zhù)鏡子梳著(zhù)妝,時(shí)不時(shí)還停下來(lái)出神地盯著(zhù)自己的絕世容顏,不由自主地驚嘆著(zhù)贊嘆著(zhù),那長(cháng)長(cháng)的辨子垂到水里,不知道的小魚(yú)兒們還以為這就是傳說(shuō)中那直通往天堂的天梯呢!傍晚十分,夕陽(yáng)掛在西邊的高山上依依不舍地望著(zhù)小河,將小河的一面映出一片紅色的光來(lái),好似調皮的小朋友給小河換上的紅色衣裳。
河那邊的田野已經(jīng)被農民伯伯 們種上了小小的稻禾,燕子從遙遠的兆方飛回來(lái)了,排在隊伍后面的小燕子總是喜歡用那剪刀似的燕尾服輕輕掠過(guò)河面,然后又飛快地沖向半空中追向那前方的燕群。農民伯伯們干活口渴 時(shí)總會(huì )跑到小河邊先捧起水將將臉洗凈,又捧起一捧水往嘴里一倒,動(dòng)作一氣串成,絲毫不拖泥帶水,每當這時(shí)小河總會(huì )歡快地笑著(zhù),還自豪地向周邊的小伙伴們得意洋洋地訴說(shuō)著(zhù)自己的功績(jì)。
下雨時(shí),小河旁邊的那一棵桃樹(shù)在雨水的灌溉下散發(fā)出淡淡的清香 ,那股清香和雨水訴說(shuō)著(zhù)感恩的.話(huà)語(yǔ) ,又仿佛是要將人們的睡意趕得無(wú)影無(wú)蹤 。雨珠似一顆顆珍珠似的打落在水面上激起一圈又一圈的波紋 ,美麗極了。
每天清晨總會(huì )有幾個(gè)婦女三五成群地來(lái)到河邊洗衣服 那“刷刷”的聲音仿佛在開(kāi)著(zhù)一個(gè)盛大的典禮,洗完衣服后她們又唱著(zhù)輕快的歌謠回家去了,這時(shí)小河總會(huì )露出會(huì )心的微笑。
春天的小河是歡快的是美麗的也是熱鬧的,真美!
小學(xué)學(xué)生作文10
從我記事的那天起,那雙嚴厲的眼睛總盯著(zhù)我的言行,那就是我的父親。
聽(tīng)奶奶說(shuō),父親是很聰明的,因為初中時(shí)不認真上學(xué),便讓他輟學(xué)了。后來(lái)隨奶奶耕了一年的地,才讓他回去上學(xué)。父親竟進(jìn)了尖子班,畢業(yè)時(shí)考高中,本來(lái)是可以考上一中的,卻聽(tīng)說(shuō)二職中讀完了可以考軍校便進(jìn)了二職中。誰(shuí)知二職中考軍校的資格卻取消了,父親沒(méi)能圓他的夢(mèng)。在二職中讀書(shū)期間當過(guò)學(xué)生會(huì )主席,人家對奶奶說(shuō):“你們家兒子天天在講臺上講得眉飛色舞的,可神氣了!蹦棠桃残α诵,父親畢業(yè)后就去打工了,后來(lái)就遇到了母親。
父母結婚了,我降臨了人世。父親對我比較嚴厲,特別是在學(xué)習上,有時(shí)他放假回來(lái)了,便要盯著(zhù)我做作業(yè),他知道我數學(xué)差,便給我講解題目,一直講到晚上,從我記事時(shí)起,父親每次講題目時(shí),我很厭惡學(xué)習。父親便教育我,可我不喜歡聽(tīng)那些話(huà),經(jīng)?,即使這樣他也不曾打過(guò)我。
父親也不止嚴厲,他也有可愛(ài)的一面,經(jīng)常給我開(kāi)玩笑,逗得我又好氣又好笑,他還會(huì )帶我們出去玩,這樣會(huì )增進(jìn)父女之間的'感情。父親在我的眼中,是很萬(wàn)能的,似乎他既會(huì )種田又會(huì )修東西,很聰明?上У氖撬辉x過(guò)大學(xué),可能這就與家庭經(jīng)濟有關(guān)了吧!我曾看過(guò)父親年輕時(shí)的照片,老帥了,可現在,頭發(fā)中摻夾著(zhù)幾絲銀發(fā),臉上有了深深的皺紋,手上長(cháng)著(zhù)那深深的老繭,可見(jiàn)他這了這個(gè)家,為了我和弟弟的生活與學(xué)費付出了多少艱辛!也許父親就是用這似流水的光陰來(lái)交換的吧!
現在的工作不好找,而父親所工作的廠(chǎng)子又倒閉了,因此只好另尋它處,盡管這樣父親也不抱怨。我知道他心里也很無(wú)奈,“難道又回來(lái)過(guò)閑日子,干苦工夫,讓老年體弱的爺爺再去背鋼絲,修房蓋瓦嗎?”不,父親不能這樣做,他知道他不能這么自利自私,他也不會(huì )這樣做,因此父親毅然踏上了工作的道路,現在天天和奶奶在微信里報告情況。
這就是我平凡、辛勞、萬(wàn)能的父親。
小學(xué)學(xué)生作文11
他是村里出了名的倔老頭,你要是能讓他不去做一件事,那我可真得佩服你。
一天,倔老頭的手機壞了,他的兒媳婦帶他去商場(chǎng)買(mǎi)手機,兒媳婦想要給他買(mǎi)一臺300多塊錢(qián)的手機,可倔老頭非要買(mǎi)200多塊錢(qián)的,不買(mǎi)他就賴(lài)著(zhù)不走。兒媳婦一邊苦口婆心勸他買(mǎi)好一點(diǎn)的手機,一邊說(shuō)這款手機的好處,可倔老頭他呀,只要決定了一件事情,死也不會(huì )改變。兒媳婦勸不下,就只好遂他的.愿。但兒媳婦想讓倔老頭用好一點(diǎn)的手機,就趁倔老頭出去的時(shí)候,調包成了300多塊錢(qián)的手機。
等倔老頭回家打開(kāi)袋子,看到的不是他想要的,他的倔脾氣立馬就上來(lái)了,他拿起那臺手機去問(wèn)兒媳婦:“我不是讓你買(mǎi)那一臺手機嗎?你怎么買(mǎi)的是這個(gè)?”“這個(gè)嘛——”兒媳婦緊張地琢磨著(zhù)下文!耙唇o我換回來(lái),要么我繼續用舊手機!眱合眿D無(wú)可奈何,只能給他換回來(lái)。
倔老頭有一塊“寶貝土地”,每時(shí)每刻都要去看一下,生怕出了什么事。有次過(guò)年的時(shí)候,本該一家熱熱鬧鬧坐在一起吃團圓飯,可是不見(jiàn)倔老頭人影,大家還以為他馬上就會(huì )回來(lái),左等右等,還是不見(jiàn)倔老頭的蹤影。家里人冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)去找他,終于在他的地里發(fā)現一個(gè)人影,走過(guò)去一看果然是倔老頭在那照顧他的地,家人叫他回去,可倔老頭回去之后,趁大家不注意又跑去了地里。家人到地里勸他趕快回家,地里的活以后再忙。他外甥不耐煩地說(shuō):“舅,趕緊回家,不要折磨人了,地里那些破東西能值幾個(gè)錢(qián)!本罄项^聽(tīng)了之后,心里更不想回去了,對外甥說(shuō):“我愿意待在這兒,不想看我就回去!”說(shuō)完他繼續忙地里的事了,大家不歡而散回家去了。這樣的場(chǎng)景不知出現了多少次,唉——這個(gè)倔老頭可真倔。
嘿嘿,告訴你吧,這個(gè)倔老頭不是別人,他就是寵我上天的爺爺。
小學(xué)學(xué)生作文12
螞蟻,小小的昆蟲(chóng),大大的力量。
螞蟻是什么?
螞蟻是一種有社會(huì )性的生活習性的膜翅目蟻科昆蟲(chóng),是數量最多的昆蟲(chóng)種類(lèi)。螞蟻種類(lèi)繁多,中國國內已確定的螞蟻種類(lèi)有600多種。同時(shí)也是一種昆蟲(chóng),別名蟻、玄駒、昆蜉、蚍蜉螞,屬節肢動(dòng)物門(mén),昆蟲(chóng)綱,膜翅目。
螞蟻是什么樣子的?
螞蟻的`外部形態(tài)分頭、胸、腹三部分,有六條腿。螞蟻卵約0。5毫米長(cháng),呈不規則的橢圓形,乳白色,幼蟲(chóng)蠕蟲(chóng)狀半透明。工蟻體形細小,身體長(cháng)約2。8毫米,全身棕黃,單個(gè)螞蟻要細看才易發(fā)現。雄、雌蟻體都比較粗大。腹部肥胖,頭、胸棕黃色,腹部前半部棕黃色,后半部棕褐色。雄蟻體長(cháng)約5。5毫米。雌蟻體長(cháng)約6。2毫米。室內環(huán)境常見(jiàn)的螞蟻有小黃家蟻等。
外出勞作或者踏青時(shí),千萬(wàn)不要隨意去惹螞蟻,特別是避免踩螞蟻窩,防止被咬傷。一般人叮咬以后只是會(huì )感覺(jué)有點(diǎn)疼痛,并沒(méi)有大礙,也不會(huì )出現不良反應。而一些過(guò)敏體質(zhì)的人被咬后,就容易引起全身性的皮疹,身上出現紅腫、起斑等癥狀,和吃蝦、蟹過(guò)敏差不多。所以說(shuō)千萬(wàn)不要小看螞蟻哦!
螞蟻主要有:小黃家蟻、大頭蟻、工蟻、劍顎臭家蟻、伊氏臭蟻、黑蟻六種。其中就工蟻是我們最常見(jiàn)的螞蟻之一。
那么什么又是工蟻呢?
工蟻又稱(chēng)職蟻。無(wú)翅,一般為群體中最小的個(gè)體,但數量最多。復眼小,單眼極微小或無(wú)。上顎、觸角和三對胸足都很發(fā)達,善于步行奔走。工蟻是沒(méi)有生殖能力的雌性。工蟻的數量不僅是最多的而且工蟻在蟻巢的職責也是很重要如建造和擴大保衛巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等等。
小小的螞蟻,也有著(zhù)許多的知識!
小學(xué)學(xué)生作文13
《三字經(jīng)》是一部膾炙人口、流傳甚廣的少年兒童啟蒙讀物,書(shū)中有許多教人做人的道理和知識。
“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機杼!边@是《三字經(jīng)》中的故事之一——“孟母教子”的內容。它的意思是:從前孟母為了給孟子創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境,搬了三次家。孟子不好好學(xué)習,孟母生氣地割斷織布的紗線(xiàn),用此告誡孟子要好好學(xué)習。這讓我聯(lián)想到我們生活中的.實(shí)際情況,我們是“幸福的一代”,生活條件比較優(yōu)越,有著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境,可是有些同學(xué)一點(diǎn)也不理解家長(cháng)的良苦用心,在校整天得過(guò)且過(guò),貪玩逃學(xué),荒廢時(shí)光,有的甚至還在校園里惹事生非。讀了《三字經(jīng)》后,我明白了學(xué)習不能半途而廢,要刻苦勤奮,才能取得好成績(jì)的道理。
《三字經(jīng)》不僅教育我們要好好學(xué)習,而且教育我們如何孝敬父母。最讓我感動(dòng)的就是“黃香溫席”的故事了。故事講的是:東漢人黃香九歲的時(shí)候就很孝敬父親。冬天,他用自己的體溫替父親溫暖被窩。而后請父親安寢。孝敬父母我們應當向黃香學(xué)習,力所能及的事情自己做。而不能在家做“小王子”、“小公主”,這點(diǎn)我挺自豪的!因為我也做到了力所能及的事情自己做。有一次,爸爸和媽媽去奶奶家了,家里只剩下我一個(gè)人,快到吃午飯的時(shí)間了,他們還沒(méi)回來(lái),我就自己動(dòng)手做起午飯來(lái)。我按照媽媽以前做飯的方法:洗米、加水,然后將電飯煲電源插上。不久爸媽回來(lái)了,看到我會(huì )做飯了,高興地對我說(shuō):“你長(cháng)大了,會(huì )幫爸媽分擔家務(wù)了!蔽衣(tīng)了心里甜滋滋的。我讀完《三字經(jīng)》后,受益匪淺,學(xué)到了許多做人的道理。今后,我要向《三字經(jīng)》中的人物學(xué)習,不斷完善自己,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
小學(xué)學(xué)生作文14
潿洲島位于北部灣中部,并且是中國最大、最年輕的火山地質(zhì)島,也是中國最美的xx大海島之一。更是具備世界旅游界向往的“3s”即:海水sea、陽(yáng)光sun、沙子sand,素有蓬萊仙島之稱(chēng)。今年暑假,在媽媽的帶領(lǐng)下我和小伙伴們終于來(lái)到了這個(gè)令人向往的潿洲島,開(kāi)始了我們快樂(lè )的旅行!皢鑶琛彪S著(zhù)一聲長(cháng)笛聲,輪船到達了潿洲島的港灣。我們一下船就看到了蔚藍的天空;一望無(wú)際的大海;清脆的海鷗聲;大大的白云。真是漂亮極了。我和小伙伴們都歡呼了起來(lái):“潿洲島我們來(lái)了!
第一站,我們到達了火山地質(zhì)公園。公園里有一座標志性的建筑潿洲燈塔,據說(shuō)在很久以前燈塔是用來(lái)給歸港船只指引方向的。接著(zhù),我們到達了“火山口,”火山口的形狀就像一顆樹(shù)樁一樣。由火山噴發(fā)出來(lái)的火山石也是奇形怪狀,很特別、很漂亮,有的像挺立的石柱,有的像爬行的猴子,有的'像蜜蜂的蜂窩。沿著(zhù)海邊長(cháng)廊我來(lái)到了藏龜洞,傳說(shuō)里面居住著(zhù)一只千年烏龜鎮守著(zhù)里面的金銀財寶,并且還有的人說(shuō)這只千年龜是媽祖的手下,協(xié)助媽祖保衛潿洲的安全。
第二站,我們到達了滴水丹屏。滴水丹屏原名滴水巖,絕壁上綠樹(shù)成蔭,翠綠的藤蔓垂落下來(lái)就像一道綠色的瀑布,漂亮極了。滴水丹屏附近有潿洲島最大、最美的沙灘金馬灘。海水藍藍的,和遠處的藍天連接到一起了。并且海灘的沙子也很細,踩在上面軟軟的,非常舒服,我和小伙伴們一起在金馬灘上抓螃蟹、挖沙子、砌城墻。玩的好不快活。
潿洲島漂亮的風(fēng)景、舒服的沙灘深深的印在我的腦海里,我會(huì )想你的潿洲島。
小學(xué)學(xué)生作文15
暑假開(kāi)始了,樹(shù)苗學(xué)校正式開(kāi)學(xué)了!樹(shù)苗小學(xué)的學(xué)生很調皮,幾乎每個(gè)機會(huì )他們都不會(huì )放過(guò),有這樣調皮的學(xué)生,每個(gè)校長(cháng)應該都很煩惱,而樹(shù)苗學(xué)校的校長(cháng)卻一點(diǎn)都不頭痛,她就是我——栗欣怡。
有一次,在數學(xué)課堂上,我問(wèn)學(xué)生,六除以三是多少。老牛同學(xué)嗡聲嗡氣地搶先回答:“老師,我覺(jué)得應該是三!蔽艺f(shuō):“怎么會(huì )是三呢?你再想想吧!”“呆頭同學(xué),你說(shuō)應該是幾?”呆頭同學(xué)邊抽鼻涕邊說(shuō):“我也覺(jué)得應該是三!薄霸趺茨銈兌妓阆率侨?”我又好氣又好笑地說(shuō)!袄蠋熒洗文愕目季砩喜皇菍(xiě)的是三嗎?”笑笑虎說(shuō)?磥(lái)這些臭小子又揭發(fā)我的糗事了。就這樣,我被他們好幾次氣得暈倒在地。
他們還會(huì )在課堂上問(wèn)一些古怪的問(wèn)題。有一次在語(yǔ)文課上,我給他們講蝴蝶谷,兔九妹細聲細語(yǔ)問(wèn)我“老師,原來(lái)咱們背過(guò)一首詩(shī)說(shuō)到蝴蝶,前邊是‘黃四娘家花滿(mǎn)蹊’后邊是什么來(lái)著(zhù)?”我一時(shí)張口結舌答不上來(lái),只好說(shuō):“上課時(shí)間不要問(wèn)無(wú)關(guān)的問(wèn)題!薄霸瓉(lái)老師也不會(huì )呀!”教室里邊突然一片笑聲。我氣急敗壞地用教鞭抽了他們一頓,他們哭著(zhù)說(shuō)“老師打人了,我們不在這里上學(xué)了!碑敃r(shí)我恨不得把他們都扔到樓下去。
也許你會(huì )問(wèn)了“這是什么學(xué)校呀?為什么學(xué)生會(huì )有這么奇怪的名字?老師還敢把學(xué)生扔到樓下去?”其實(shí),他們都是我的玩偶,老牛是一個(gè)會(huì )伴著(zhù)音樂(lè )搖頭晃腦跳舞的奶牛,呆頭呢,是漫畫(huà)里搞笑的老流鼻涕的.紙娃娃。而他們的聲音都是老爸配的音。
下學(xué)期開(kāi)學(xué)后,我一定好好學(xué)習,讓這些壞小子再找不出我的毛病。
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