我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文（精選27篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇1
星期一，是個(gè)令我難忘的日子。那天，我和小伙伴們一起去春游。我則成了一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
下午，我們來(lái)到了宜興龍背山森林公園游樂(lè )場(chǎng)。烈日炎炎下，酷暑難耐的我已是汗流浹背了。怎么辦？這時(shí)，我看了看游樂(lè )場(chǎng)里的.旋轉飛椅，突然茅塞頓開(kāi)，有了個(gè)辦法！我和張琳軒買(mǎi)了兩張票，便直奔旋轉飛椅。好不容易輪到我了。我迫不及待地在陰涼處找了一個(gè)位置。剛系好鐵鏈，耳畔邊轉來(lái)一陣刺耳的鈴聲。接著(zhù)，機器震動(dòng)了一下。慢慢地，我轉動(dòng)起來(lái)，接著(zhù)越飛越高。轉地越來(lái)越快。就在我閉上眼時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)。我，張開(kāi)眼睛：“哇！我——在——飛！”此時(shí)的我儼然是一只小小鳥(niǎo)，在夏天的懷抱里，在風(fēng)的懷抱里“飛翔”著(zhù)。曾經(jīng)，所有的悲傷與憂(yōu)愁，都被我拋卻，甜蜜的“糖果”正如潮水一般涌進(jìn)我的房間。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我忘記了時(shí)間。旋轉飛椅慢慢地停了下來(lái)，意猶未盡的我只好依依不舍地離開(kāi)。
初夏，金色的晚霞鋪在西天，游樂(lè )場(chǎng)上空仍回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，紅紅的太陽(yáng)已把同學(xué)們天使般人笑臉照耀得燦爛，通紅……
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇2
當一只小鳥(niǎo)好不好？我的伙伴都說(shuō)：“當一只小鳥(niǎo)一點(diǎn)兒也不好�！�
要生孩子的時(shí)候必須要有耐心，否則鳥(niǎo)蛋會(huì )破。
不過(guò)我覺(jué)得當一只小鳥(niǎo)還真不錯。
早上起來(lái)，我用溫暖的身體保護著(zhù)鳥(niǎo)蛋。找一些蟲(chóng)子放在鳥(niǎo)窩里，如果鳥(niǎo)蛋生出來(lái)小鳥(niǎo)，我就可以給它們捉蟲(chóng)子吃，這樣也會(huì )省一些力氣。
我有很多很多小伙伴，每個(gè)都特別有意思。
走在外面一定要小心，不能告訴小雞說(shuō)自己有蛋，否則雞媽媽以為自己蛋丟了，以為那是它的蛋。小貓很貪吃，總想把我的蛋吃掉，但幸運的.是，我在窩邊守著(zhù)，它怎么也拿不著(zhù)。我喜歡和動(dòng)物們一起玩，可是有的動(dòng)物脾氣不太好，比如牛，每次我說(shuō)：大牛哥早上好時(shí)，它的牛角豎得直直的，兩眼鼓得圓溜溜，總想頂我一下。
我喜歡當一只小鳥(niǎo)！在碧藍的天空中自由的飛翔。當我很快樂(lè )的時(shí)候會(huì )使勁地叫啊叫，所以如果你在夜晚聽(tīng)到大樹(shù)上的歌聲，你就一定能找到我。
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇3
如果我是一只小鳥(niǎo)，我愿飛上藍天，洗凈憂(yōu)傷和煩惱，拋開(kāi)一天的功課，迎接新的朝陽(yáng)打開(kāi)活潑之窗，去陪伴孤單的藍天和無(wú)語(yǔ)的白云，用我的.快樂(lè )，溶化它們心中的悲傷。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我愿飛去北京�？纯醋鎳睒s昌盛的容貌，看看雄偉的長(cháng)城，領(lǐng)略故官的美妙，更要翻開(kāi)歷史課本，看看它的蒼桑與輝煌。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我愿飛去北京，飛去上�？纯词啦⿻�(huì )的美麗，擦擦清純的眼淚，為我們中國的現在而自豪。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我愿飛去玉樹(shù)，含著(zhù)橄欖枝為玉樹(shù)人民禱告，哀悼、呼喚平安，為可憐的孩子們唱歌，給年邁的老人擦擦淚。
淚水的洗刷，困苦的煎熬，世界和歷史的版圖上，書(shū)寫(xiě)著(zhù)中國的燦爛與輝煌，失敗與曲折，如果我是一只小鳥(niǎo)，我愿帶走困苦帶走傷悲，讓世界多一點(diǎn)歡笑，少一點(diǎn)哭泣，為世界禱求和平。
如果，我是一只小鳥(niǎo)·····
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇4
我是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，每天唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒，在藍藍的天空自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`飛翔。
可是好景不長(cháng)。一天，我正在樹(shù)枝上唱著(zhù)歌兒，突然，從天而降一張網(wǎng)把我給捉住了，不知道哪里冒出了一個(gè)捕鳥(niǎo)人，他把我關(guān)進(jìn)了鳥(niǎo)籠里，我很害怕，一直在告訴自己要鎮定、要鎮定。我優(yōu)雅地對鋪鳥(niǎo)人說(shuō)：“放了我吧，求求你了�！�
“鳥(niǎo)—會(huì )—說(shuō)—話(huà)—，怪物呀！”捕鳥(niǎo)人大驚失色地喊道。
“我不是怪物，我只是一只會(huì )說(shuō)話(huà)的小鳥(niǎo)而已！”我嚴肅地說(shuō)。
捕鳥(niǎo)人這才鎮定下來(lái)，對我說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我不可以放你走，你會(huì )說(shuō)話(huà)，一定可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)�！�
幾天之后，捕鳥(niǎo)人把我賣(mài)給了一個(gè)老板，這個(gè)老板穿著(zhù)最大號的西裝，五官一點(diǎn)也不端正，我希望這個(gè)老板心腸能軟一點(diǎn)，能放了我，“老板，放了我吧，我會(huì )感激你的�！崩习逑群筒而B(niǎo)人一樣，嚇了一大跳，但很快又回過(guò)神來(lái)：“快，把這只會(huì )說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)送去展覽館展示�！�
就這樣，我出了名，許多人慕名而來(lái)，每天都在展覽館，被人觀(guān)看。雖然，我不餓肚子，不被雨淋，但我一點(diǎn)也不快樂(lè )，我失去了自由，失去了藍天。
親愛(ài)的人類(lèi)��！鳥(niǎo)兒是你們的朋友，不要再傷害它們，鳥(niǎo)兒也需要自由。
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇5
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要在天空中自由自在的飛翔，把人間的美麗傳到地球的每一個(gè)角落。把人間的愛(ài)傳到每一個(gè)
有生命的地方。
春天我和同伴用我們的歌聲伴隨春的腳步。喚醒大自然，
讓大自然到處充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，使生命更有活力。
夏天我和同伴用我們的歌聲消除人們一天的疲勞和炎熱的.天氣，使空氣中始終傳送著(zhù)歡快的氣息。
秋天我和同伴用我們的歌聲讓每一個(gè)有生命的地方共同感受到豐收的喜悅。讓我們的歌聲成為喜悅的交響曲。
冬天我和同伴們用我們的歌聲使冬天充滿(mǎn)溫暖，感覺(jué)不到嚴寒的冷酷。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要像百靈鳥(niǎo)一樣把歡歌笑語(yǔ)帶給人間，使人們忘記煩惱忘記憂(yōu)愁。如果我是一只小鳥(niǎo)，我要像海鷗一樣在風(fēng)浪中成長(cháng)，鍛煉自己的意志和力量。培養克服困難的精神。如果我是一只小鳥(niǎo)我要像雄鷹一樣，自由自在的在藍天中飛翔，領(lǐng)會(huì )大自然的氣息，觀(guān)賞大自然的美景，體會(huì )奮發(fā)向上的精神。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我愿做一只和平鴿，讓世界充滿(mǎn)和平，充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)幸福。
我愿做一只小鳥(niǎo)，默默地，平凡的，用自己所有的力量和所有的愛(ài)，為世界更加絢麗多彩，充滿(mǎn)生機和希望盡自己最大的努力。成為人們最受歡迎的小鳥(niǎo)。
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇6
當一只小鳥(niǎo)好不好？我的伙伴都說(shuō)：“當一只小鳥(niǎo)，一點(diǎn)兒都不好�！�
我們在樹(shù)枝上唱歌時(shí)，一定要注意，不然會(huì )被偷襲的貓吃掉。在地上走著(zhù)，容易被車(chē)壓死。在空中飛翔一定要小心，不然會(huì )被飛機撞傷的`。
不過(guò)，我覺(jué)得當一只小鳥(niǎo)還真不錯。
每天早晨醒來(lái)，我能吃好幾條又大又肥的毛毛蟲(chóng)。如果幸運的話(huà)，能啄幾口家禽碗里的食物，這可是免費的早餐呀！
我有許多伙伴，每個(gè)都有許多特點(diǎn)。
老鷹很貪吃，總想把我吃掉。但真幸運，我比它飛得快。
鴨子愛(ài)游泳。每當我掉水里時(shí)，總是它來(lái)救我。
白鷺會(huì )捉魚(yú)，每次捉到魚(yú)都會(huì )與我分享。
我喜歡當一只小鳥(niǎo)。每當我快樂(lè )時(shí)，我會(huì )嘰嘰喳喳地叫。如果你在枝頭聽(tīng)到我的歌聲－—你就一定能找到我！
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇7
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。讓微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我的羽毛。我要在白色的云朵上欣賞自己腳下的森林、田野、河流、山川。那將是多么的美好！
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )每天清晨快樂(lè )的唱歌、跳舞，和同伴們在廣闊的原野上自由自在的嬉戲，追逐，玩耍。我將會(huì )成為一只象征著(zhù)和平的小鳥(niǎo)。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )跟農民伯伯一起保衛莊稼，我會(huì )和我的朋友一起盡全力消滅那些可惡的害蟲(chóng)。讓莊稼到秋天收獲的季節，個(gè)個(gè)都非常飽滿(mǎn)，讓農民伯伯都喜上眉梢。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )在傍晚時(shí)飛到醫院里，飛到每個(gè)病房的.窗臺上，為病人歌唱；用我的語(yǔ)音去祝福它們早日康復。讓它們像正常人一樣：天天快樂(lè )，去做自己愛(ài)做的事情；去實(shí)現自己的理想！
如果我是一只小鳥(niǎo)該多好啊……
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇8
我是一只小鳥(niǎo)，生活在美麗的森林里。我和爸爸、媽媽、兄弟姐妹快樂(lè )地生活著(zhù)，然而……
一天，太陽(yáng)剛剛露出半邊笑臉，清風(fēng)徐徐，花香四溢，爸爸媽媽、兄弟姐妹出去尋找食物，把我一人留在家中整理房間。下午，太陽(yáng)公公已經(jīng)落山了，爸爸媽媽、兄弟姐妹還沒(méi)有回家……
我有些擔心了，飛出去問(wèn)啄木鳥(niǎo)哥哥，知道情況后，我驚呆了，我心碎了——原來(lái)，他們出去不久，就被可惡的獵人看見(jiàn)了，爸爸媽媽為了給兄弟姐妹爭取逃亡的時(shí)間，沖到獵人的槍口前，死去了，兄弟姐妹仍然沒(méi)有逃脫獵人的.魔爪，被獵人活抓賣(mài)到了動(dòng)物園。左鄰右舍的朋友知道了一個(gè)消息，紛紛逃走了……
我成了一只孤鳥(niǎo)，沒(méi)有了親人，沒(méi)有了朋友，沒(méi)有了溫馨的家園。
我痛恨那些為了錢(qián)財殺害、捕捉鳥(niǎo)兒的獵人。我飛呀飛呀，落在一根木樁上，癡癡地望著(zhù)天空，如果沒(méi)有獵人，我的家人就在我的身邊，我們朝夕相處，互相關(guān)懷……想到這兒，我傷心地大哭起來(lái)。
我邊哭邊喊：“親愛(ài)的人類(lèi)��！請不要殘殺鳥(niǎo)類(lèi)，讓鳥(niǎo)類(lèi)成為你們的朋友，不再捕捉鳥(niǎo)兒，送去動(dòng)物園；不再割熊爪，不再割熊爪，不再拔大象牙，不再……”
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇9
如果我是一只小鳥(niǎo)，我就可以在蔚藍的天空上自由自在地飛翔。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我就可以飛上高聳的雪山，飛過(guò)茂密的森林，飛過(guò)湍急的.河流，飛過(guò)遼闊的海洋，看看祖國的大好河山的秀麗風(fēng)光。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我就可以飛到農民伯伯的禾田里，把小禾苗上的害蟲(chóng)都捉走，讓小禾苗茁壯成長(cháng)，給農民伯伯們帶來(lái)一個(gè)好的豐收。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我就會(huì )飛上喜馬拉雅山，站在世界最高的山峰上看看祖國是多么美麗！
如果我是一只小鳥(niǎo)，我就會(huì )飛到祖國的首都——北京，看看那美麗的天安門(mén)，看看那美麗的北京，那將是一件多么快樂(lè )的事情��！我會(huì )帶我們伙伴一起來(lái)北京。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我就可以越過(guò)藍藍的大海，飛向藍藍天空，給每一個(gè)人都送去一份和平和祝福。
我多么希望我真的是一只美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo)��！
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇10
當一只小鳥(niǎo)好不好？我的伙伴們都說(shuō)：“當一只小鳥(niǎo)，一點(diǎn)兒都不好�！�
我們在天上飛的'時(shí)候，總有人想把我們打死，甚至把我們吃掉。一不留神，我們會(huì )撞上樹(shù)。天氣不好的時(shí)候，我們還很容易得禽流感呀！
不過(guò)，我覺(jué)得當一只小鳥(niǎo)還真不錯。
早上醒來(lái)，能抓到很多蟲(chóng)子喂給寶寶，還能幫助樹(shù)伯伯治病。一會(huì )兒功夫，我就能飛到很遠的地方，可以看見(jiàn)世界的每一個(gè)角落。
我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。
比如，貓頭鷹整天熬夜捉老鼠。大雁到了秋天，他們排成“一”字“人”字集體往南飛。有些鳥(niǎo)愛(ài)唱歌比如百靈鳥(niǎo)每天都在歡快的唱著(zhù)歌。
我喜歡當一只小鳥(niǎo)。我喜歡飛到很高很高的地方，所以，如果你抬起頭看見(jiàn)天空高處自由翱翔的小鳥(niǎo)——你就一定能找到我。
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇11
假如我是一只鳥(niǎo)，我是一只啄木鳥(niǎo)，我將用我堅硬又尖的嘴，給森林里的樹(shù)療傷，使大地都是綠包。
假如我是一只鳥(niǎo)，我是一只百靈鳥(niǎo)，我將用我優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲換來(lái)人們的好心情；當游人…珞風(fēng)塵而勞頓時(shí)，我將用我的'歌聲，讓他們的笑臉隨歌聲蕩漾開(kāi)來(lái)，讓他們的腳步在歌聲中變得輕快。
假如我是一只鳥(niǎo)，我是一只喜鵲，我將用我的嗚叫喚來(lái)人們飛上眉梢的喜悅。
假如我是一只鳥(niǎo)，我是一只嬌小的蜂鳥(niǎo)，我將在百花盛開(kāi)、草木繁茂的季節里，在花朵間奔忙，為它們授花粉，讓祖國的秋天綴滿(mǎn)沉甸甸的碩果。
假如我是一只鳥(niǎo)，我是一只駝鳥(niǎo)，我將用我鮮艷的肉獻給人們，讓人們能吃到我美味的肉。
假如我是一只鳥(niǎo)，我是一只貓頭鷹，我將把地里所有的田鼠都消滅掉，讓每一粒汗水的糧食都歸倉。
假如我是一只鳥(niǎo)……
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇12
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高……”每當聽(tīng)到這首歌，我心中就充滿(mǎn)了無(wú)限的同情，因為，我也像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)。
小時(shí)候的我，活潑開(kāi)朗，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，整天笑瞇瞇的。長(cháng)大后的我，整天都不開(kāi)心，日復一日，年復一年地過(guò)著(zhù)悶悶不樂(lè )的生活。我多么想像小時(shí)候那樣，在田野里放風(fēng)箏，在院子里和小伙伴捉迷藏，跳皮筋……
我們整天在家長(cháng)的'訓斥下成長(cháng)，在各種各樣的補習班中成長(cháng)。家長(cháng)們，你們就像那一個(gè)又一個(gè)的籠子。望子成龍，盼女成鳳是每個(gè)家長(cháng)的愿望，可是，你們想過(guò)嗎？當我們這些小鳥(niǎo)一天天地被一種名叫補習班的繩子拴住，我們還能“飛”走嗎？我們已經(jīng)有那么多作業(yè)了，你們再雪上加霜，難道你們從來(lái)都沒(méi)考慮過(guò)我們的感受嗎？你們說(shuō)是為我們好，可是卻把我們的快樂(lè )給困住了。
我們也渴望像星星一樣閃爍光芒，我們也想像太陽(yáng)照耀大地，我們也想像雨水滋潤萬(wàn)物……家長(cháng)們，放手吧，好嗎？
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇13
當一只小鳥(niǎo)好不好？我的伙伴們都說(shuō)：“當一只小鳥(niǎo)一點(diǎn)都不好�！�
我們在天上飛的時(shí)候一定要小心，不然就會(huì )出事的，一不留神，我們會(huì )撞到很高的樓房上，被撞的昏頭昏腦。
不過(guò)我覺(jué)得，當一只小鳥(niǎo)還真不錯。
早上醒來(lái)在溫暖的鳥(niǎo)巢里伸個(gè)懶腰，用小溪里的水，洗把臉，把嘴尖察的亮亮的。我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。在外面的'時(shí)候一定的小心，別被小貓抓到，因為他們會(huì )把我們當成美味，總想吃掉我們，但真幸運，她不會(huì )像我們一樣飛。有些鳥(niǎo)的脾氣不太好，比如鸚鵡，每次我說(shuō)“鸚鵡姐姐，早上好”，她總想罵我一頓。
我喜歡當一只小鳥(niǎo)，當我快樂(lè )的時(shí)候，我會(huì )使勁叫哇叫，所以，如果你在清晨聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝上的歌聲———你就一定能找到我。
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇14
昨夜我做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我變了一只漂亮的小鳥(niǎo),身穿金黃色的外套,我非�？鞓�(lè )，在空中自由翱翔，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。有一天，我正和哥哥姐姐們在空中嬉戲，低下關(guān)一瞧，咦！這兒聞不到花兒的香味，聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的'筆�！案�，這是哪里？”我好奇的問(wèn)�！斑@是荒漠�！薄案绺缃憬銈�，咱們去家鄉采些種子來(lái)播種吧，讓種子在這里生根發(fā)芽，使這里也變成塞北的江南,鮮花盛開(kāi)。""好哇!這是個(gè)好主意，讓我們趕緊行動(dòng)吧！“姐姐的話(huà)音剛落，大家便行動(dòng)起來(lái)。我們期待著(zhù)這里早日鮮花爛漫，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
夢(mèng)中我坐在月亮媽媽的懷抱中，和小星星們聊天，省勁，他們紛紛和我交朋友，我一下子就交了那么多的小伙伴兒，心里比吃了了蜜還甜呢！我還坐過(guò)楊利偉叔叔的載人航天飛船呢！我在月球上和楊利偉叔叔做伴，讓他不再孤獨。
”小鳥(niǎo)，我要回家了，讓我們相約明年再見(jiàn)�！罢f(shuō)完楊叔叔便飛走了，我一邊哭一邊追，追著(zhù)追著(zhù)，我發(fā)現自己是在做夢(mèng)呢！我夢(mèng)多香��！如果一切是真的該多好��！
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇15
當一只小小鳥(niǎo)好不好？我的伙伴們都說(shuō)：“當一只小小鳥(niǎo)，一點(diǎn)都不好�！�
我們展翅高飛的時(shí)候，一定要非常小心，不然就會(huì )撞到高樓大廈。一不留神，我們可能會(huì )被電網(wǎng)線(xiàn)絆住，一動(dòng)不能動(dòng)。孩子們都覺(jué)得兇猛的老鷹非常威武，但我們小鳥(niǎo)沒(méi)有誰(shuí)會(huì )喜歡老鷹。
不過(guò)，我覺(jué)得當一只小小鳥(niǎo)還真不錯。
早上醒來(lái)，我在大樹(shù)枝頭伸懶腰，借著(zhù)露珠，用我尖尖的.小嘴給自己洗個(gè)澡，把羽毛整理得干干凈凈。然后清清我的嗓子，高歌一曲，迎接美好的一天。
我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。地面的小貓很淘氣，總想把我捉住。但真幸運，他不會(huì )像我一樣飛。貓頭鷹先生很奇怪，他喜歡晚上行動(dòng)，白天睡覺(jué)。
我喜歡當一只小小鳥(niǎo)，當我很快樂(lè )的時(shí)候，我會(huì )一邊飛翔，一邊唱歌。所以如果你聽(tīng)到來(lái)自天空的歌聲，你就一定能找到我。
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇16
今天下午，我抱著(zhù)籃球出去玩。在半路上，我看見(jiàn)一只不會(huì )飛的小鳥(niǎo)，在草叢里跑來(lái)跑去。我急忙把球扔掉，跑了過(guò)去。這時(shí)奶奶也跟了過(guò)來(lái)，我對奶奶說(shuō):"奶奶，這里有一只不會(huì )飛的小鳥(niǎo)。"奶奶悄悄的走過(guò)去，一下子就把小鳥(niǎo)捉住了。
奶奶把小鳥(niǎo)遞給我，我輕輕地捧著(zhù)它，發(fā)現它還沒(méi)長(cháng)牙，但它還是把嘴張得很大，想要咬我。這時(shí)，我爸爸來(lái)了，他看了看這只鳥(niǎo)，一口咬定這是只燕子。我覺(jué)得這只小鳥(niǎo)太可憐了，它這么小，一個(gè)人在這里肯定不安全。因為這里經(jīng)常有小貓出沒(méi)。于是我決定先把它帶回家。
回家以后，我怕她亂跑，就用一根線(xiàn)把它的一只腳栓起來(lái)了。它自己在草叢中找了一點(diǎn)東西吃。這時(shí)，我看見(jiàn)有一只飛過(guò)來(lái)，在這里轉來(lái)轉去。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，就使勁的`叫起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，又飛來(lái)一只鳥(niǎo)，兩只鳥(niǎo)就在空中盤(pán)旋，小鳥(niǎo)叫得更厲害了。我忽然明白了:原來(lái)是小鳥(niǎo)的父母來(lái)找孩子了。
我雖然很想把小鳥(niǎo)留下來(lái)自己養，但我想到如果我那樣做，小鳥(niǎo)的父母會(huì )很傷心，而且，小鳥(niǎo)失去了自由也會(huì )非常痛苦。想到這些，我解開(kāi)繩子，把小鳥(niǎo)放在草地上，我躲在遠遠的地方看著(zhù)。大鳥(niǎo)飛了下來(lái)，小鳥(niǎo)跟著(zhù)它們想要飛走，可是沒(méi)飛多高又掉了下來(lái)，但它并沒(méi)有放棄，又試了幾次，終于它飛了起來(lái)，跟著(zhù)它的父母越飛越高。
我衷心的希望這只小鳥(niǎo)能健康的長(cháng)大!
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇17
一天，小明爺爺心里有了一個(gè)主意：我每天那么無(wú)聊，一定是沒(méi)有音樂(lè )可以讓我欣賞，不如去野外抓一只鳥(niǎo)。
于是小明爺爺去野外抓了一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)被困在籠子里只能在籠子里憂(yōu)傷地唱歌，小明爺爺聽(tīng)到鳥(niǎo)叫這才感到舒服。
小明看見(jiàn)了，指著(zhù)籠子說(shuō)：“爺爺，從哪來(lái)的小鳥(niǎo)呀？”“小明你也知道我平時(shí)煩躁，這不我就抓了一只鳥(niǎo)�！�
小明到學(xué)校去上學(xué)了。在教室里老師講到：“同學(xué)我們要保護小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)是我們的好朋友，所以不能動(dòng)不動(dòng)就捕殺小鳥(niǎo)�！毙∶餍南霠敔敳蹲叫▲B(niǎo)，原來(lái)這樣是不對。這怎么辦呢？有了，不如……
放學(xué)后，小明飛快地走進(jìn)家門(mén)，對爺爺說(shuō)：“爺爺咱們玩個(gè)游戲吧�！薄昂冒�，什么游戲？”“找東西��！”
于是小明輕而易舉地拿到了鳥(niǎo)籠，就悄悄的把鳥(niǎo)放飛了。小鳥(niǎo)在空中轉了幾個(gè)圈，叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你�！�
爺爺終于找到了小明，說(shuō)：“你把什么放飛了？”“小鳥(niǎo)�！薄笆裁�？小明你把小鳥(niǎo)放飛干什么？”“老師講過(guò)要愛(ài)護小鳥(niǎo)。爺爺，你捉小鳥(niǎo)的`這個(gè)行為是不對的�！�
小明又微笑著(zhù)說(shuō)：“爺爺，我給你一個(gè)跟小鳥(niǎo)一樣好的東西�！薄笆裁礀|西？”“看！一個(gè)播放機。以后你想聽(tīng)音樂(lè )就用它好了�！睜敔斠荒橌@訝，只好答應不再捉鳥(niǎo)。
這個(gè)故事告訴我們，不能動(dòng)不動(dòng)就捕殺小鳥(niǎo)，因為小鳥(niǎo)是大自然的禮物，所以我們一定要保護小鳥(niǎo)。
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇18
小明早上去上學(xué)時(shí)，看到一位老爺爺手里拿著(zhù)鳥(niǎo)籠子，里面還有一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。小明還看見(jiàn)了那位爺爺看上去很享受的樣子。小明走過(guò)去問(wèn)爺爺：“爺爺，你這是在干嘛呀？”老爺爺說(shuō)：“我在聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌呢，你聽(tīng)他唱得多好聽(tīng)�！毙∶鲉�(wèn)明原因后繼續往學(xué)校走去。
小明來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)老師說(shuō)我們要保護小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也是一個(gè)小生命。聽(tīng)了老師說(shuō)的之后，他想起早上看見(jiàn)老爺爺和小鳥(niǎo)。他就在心里想：怎樣才能把小鳥(niǎo)放出來(lái)呢？小明心里有了辦法。
到了下午放學(xué)時(shí)，小明路過(guò)了老爺爺的'房子，老爺爺正在睡覺(jué)呢。小明看到了鳥(niǎo)籠子和小鳥(niǎo)，就偷偷地抱起鳥(niǎo)籠到了屋外。小明打開(kāi)了籠子，小鳥(niǎo)像離弦的箭一樣飛快地飛了出去，在藍藍的天空中自由自在地飛翔，歡快地唱起了歌，好像在說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)好人�！背晷▲B(niǎo)就飛走了。
小明用錄音機把小鳥(niǎo)剛才唱的歌錄了下來(lái)，把錄音機放到了籠子里。爺爺醒來(lái)了，小明把錄音機和鳥(niǎo)籠打開(kāi)，老爺爺看到之后就立刻問(wèn)：“你為什么把鳥(niǎo)放了？”小明說(shuō)：“小鳥(niǎo)是不是屬于我們的，而是屬于大自然的�！睜敔斅�(tīng)了之后點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道了，你真是個(gè)保護動(dòng)物小專(zhuān)家�！毙∶髡f(shuō)：“只要知道要保護小動(dòng)物就可以了�！�
我們要愛(ài)護小鳥(niǎo)，也要愛(ài)護小動(dòng)物，一定要想著(zhù)小動(dòng)物不是屬于我們的，而是屬于大自然的。
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇19
一天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，小明背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。他看見(jiàn)爺爺得意洋洋地拿著(zhù)籠子，籠子有一只小鳥(niǎo)。小明覺(jué)得小鳥(niǎo)很可憐，就讓爺爺把小鳥(niǎo)放了�？墒菭敔敳宦�(tīng)，就是不把小鳥(niǎo)放了，小明只好往學(xué)校走去。
在課堂上老師告訴大家小鳥(niǎo)可以吃害蟲(chóng)。小明知道了要保護小鳥(niǎo)。小明心想：爺爺這么大年紀了，還不愛(ài)護小鳥(niǎo)，今天回家我一定要把小鳥(niǎo)放回大自然。
回到家，吃完飯，爺爺上床睡覺(jué)去了。小明等到爺爺睡熟了，他就跑到了爺爺的房間，盡量不發(fā)出聲音，偷偷的把籠子拿了出來(lái)。拿著(zhù)籠子跑到了門(mén)外，打開(kāi)籠子的門(mén)，把小鳥(niǎo)放出去。小明對小鳥(niǎo)說(shuō)：“飛吧小鳥(niǎo)，大自然才是你的家�！毙▲B(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，你是個(gè)好人，我以后會(huì )回來(lái)看你的�！�
第二天早上，爺爺發(fā)現籠子和小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，急忙到處尋找小鳥(niǎo)。小明放學(xué)就到商店買(mǎi)了一個(gè)播放器。他跑到森林里，把小鳥(niǎo)的聲音錄下來(lái)，再把播放器放進(jìn)籠子里，還給了爺爺。爺爺生氣地說(shuō)：“我的小鳥(niǎo)呢？”小明說(shuō)：“既然你想聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，那我就把鳥(niǎo)的.聲音錄下來(lái)給你聽(tīng)，但是你不能傷害小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)屬于大自然！”爺爺聽(tīng)了，知道自己錯了，就說(shuō)：“我知道了，以后我也要好好愛(ài)護小鳥(niǎo)�！比缓笮∶鲗�(xiě)起了作業(yè)，爺爺也回到了自己的房間。
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇20
那一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小明準備去上學(xué)的時(shí)候，爺爺對小明說(shuō)：“小明你看，這是我捉的小鳥(niǎo)，你放學(xué)回來(lái)記得聽(tīng)它唱歌�！毙∶髡f(shuō)：“好！”說(shuō)完，小明就開(kāi)心地上學(xué)去了。
上課時(shí)，小明的老師說(shuō)：“今天咱們講講保護小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)是很可愛(ài)的動(dòng)物，要是沒(méi)有它們，我們的森林就沒(méi)有好聽(tīng)的音樂(lè )，沒(méi)有好聽(tīng)的聲音了。所以我們要愛(ài)護和保護小鳥(niǎo)！”小明聽(tīng)了老師的這一番話(huà)，心里想：原來(lái)我們要保護小鳥(niǎo)，我一定要把爺爺家里的小鳥(niǎo)放飛。
放學(xué)了，小明來(lái)到爺爺家，偷偷地把小鳥(niǎo)拿了出來(lái)，跑到廣場(chǎng)上把小鳥(niǎo)放飛。小鳥(niǎo)在小明的頭上嘰嘰喳喳地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，小明！我會(huì )回來(lái)看你的�！闭f(shuō)完就飛走了。
小明拿著(zhù)籠子走在回爺爺家的路上，心想：萬(wàn)一爺爺看到我把小鳥(niǎo)放飛了怎么辦？不行，我要把我心愛(ài)的.音樂(lè )盒裝在籠子里，看看爺爺會(huì )不會(huì )生氣。行，說(shuō)辦就辦。小明想著(zhù)想著(zhù)就到家了，小明把自己心愛(ài)的音樂(lè )盒裝到了籠子里。
然后小明把籠子放到了爺爺的面前。爺爺看了看籠子，驚訝地說(shuō)：“小明，我的小鳥(niǎo)呢？”小明說(shuō)：“老師今天講了保護小鳥(niǎo)，所以我想把小鳥(niǎo)放飛�！毙∶鞯臓敔斅�(tīng)了小明的這番話(huà)，為小明豎起了大拇指。
小明的爺爺說(shuō)：“我們也要保護小鳥(niǎo)，更要保護大自然！”小明也給爺爺豎起了大拇指。
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇21
今天我在公園轉悠時(shí)，突然發(fā)現了一只被困在樹(shù)上的，斷了翅膀的小鳥(niǎo)。
我突然著(zhù)急起來(lái)，心里七上八下的，準備去喊人，可是中午人們都去吃飯了，誰(shuí)來(lái)幫忙呢？于是我便開(kāi)始自己展開(kāi)救援行動(dòng)，我去樹(shù)林瞧了瞧，發(fā)現有一根竹子倒下來(lái)，并且已經(jīng)快要壞掉了，于是我把它拿回去，此時(shí)小鳥(niǎo)也發(fā)現了我，它起初有些害怕，不停的抖動(dòng)這翅膀，往下面挪動(dòng)著(zhù)�？墒撬粫�(huì )飛呀，我躲開(kāi)靜靜的思考著(zhù)有什么東西能讓它掉下來(lái)，但是不受傷呢？
我走來(lái)走去，冥思苦想，終于想出了一個(gè)辦法。既然它害怕，我就要利用這一點(diǎn)，于是在公園邊上找呀找，終于找到了一堆干草，我開(kāi)心地把他她們。抱了回去，然后開(kāi)始布置救援場(chǎng)地，首先我繞道小鳥(niǎo)的'后面把干草整齊的鋪好，為了保險起見(jiàn)，然后再放上一層。往中間移動(dòng)，接著(zhù)向小鳥(niǎo)窩方向。大聲喊叫。我本以為它會(huì )害怕的往后挪動(dòng)，然后掉在干草上，沒(méi)想到它竟然不害怕。把頭一甩似乎有點(diǎn)看不起我，我心急如焚，突然看到了旁邊的竹竿靈機一動(dòng)，于是我拿起竹竿，踮著(zhù)腳，向小鳥(niǎo)的前方輕輕的敲打。小鳥(niǎo)終于害怕了，一步一步地向后挪動(dòng)著(zhù)，誰(shuí)知一陣風(fēng)吹來(lái)，干草全沒(méi)了，我趕緊伸出手，終于碰到了小鳥(niǎo)它毛茸茸的，非�？蓯�(ài)。
最后，小鳥(niǎo)被我成功拯救了，通過(guò)這件事我明白了做任何事不能刻舟求劍，要靈活按照事情的發(fā)展情況，變通應對。
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇22
“叮鈴鈴！”下課嘍！我拿著(zhù)工具箱，歡快地走出美術(shù)教室。
“咦？他們再干什么”我心想著(zhù)，滿(mǎn)懷疑惑，飛快的走向擁擠的人群。哇！好美的一只鳥(niǎo)喲！只見(jiàn)它全身翠綠，猶如一顆名貴的翡翠，兩只紅紅的小眼睛嘰里咕嚕的轉著(zhù)，好奇的打量著(zhù)人群，胸部上長(cháng)長(cháng)的絨毛蓋住它短短的腿，胖胖的身子在地板上移動(dòng)，沒(méi)看清楚的人還可能以為他是在地上滾呢！它的脖子上，翅膀下都有一顆顆白白的、圓圓的小點(diǎn)，像一顆顆小珍珠�！罢渲椤蔽也粌H吐出了一個(gè)詞兒，咦？這不正是課本上的珍珠鳥(niǎo)嗎？它在地板上輕巧的跳著(zhù)，像是在舞蹈，美麗極了！忽然，一只手一下子抓住了它，我扭頭一看，是六年級的同學(xué)！只見(jiàn)他滿(mǎn)臉兇惡，旁邊的人不斷地說(shuō)“把它扔下去”之類(lèi)的`話(huà)他打開(kāi)雙臂一下子將小鳥(niǎo)扔了出去，我大喊“小鳥(niǎo)快跑！”可能它被我高分貝的喊聲嚇了一跳，或許它聽(tīng)懂了我的話(huà)“撲撲”的拍了兩下翅膀，飛到空中。
我默默祈禱著(zhù)它能自己飛出去，想不到它一下子摔了下來(lái)，掉到了我的手心，我飛一般的奔跑起來(lái)，因為我知道，我一旦被追上，那只小鳥(niǎo)就必死無(wú)疑了，這條鮮活的生命就掌握在我的手中！我邊跑邊想，把它送到什么地方，送到迷宮？哦！送到老師那兒吧！他們就是吃了熊心豹子膽也不敢去搶。心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上送到了我們班主任身邊，小鳥(niǎo)安全了！不過(guò)上下一節課的孫老師大發(fā)雷霆……后來(lái)雖然我被罰站了，被談話(huà)了，不過(guò)我依然很開(kāi)心，因為——我救了一只小鳥(niǎo)，因為——我救了一條鮮活的生命！
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇23
春天來(lái)了，金燦燦的陽(yáng)光照在身上暖暖的，藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵悠閑的白云，這個(gè)周末的天氣可真好��！小軍拿著(zhù)新買(mǎi)的玩具——彈弓，興高采烈的來(lái)到公園里，公園里到處柳綠花紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣可真新鮮��！小軍沿著(zhù)石板小路邊走邊欣賞著(zhù)兩旁的小花，當走到一棵大樹(shù)下時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，那聲音清脆悅耳，真好聽(tīng)��！小軍順著(zhù)聲音抬頭一看，原來(lái)樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在“唱歌”呢！小鳥(niǎo)的羽毛還是彩色的可真漂亮��！小軍看了看手上的彈弓又看了看小鳥(niǎo)，心想：“要是我把它打下來(lái)，帶回家天天給我唱歌聽(tīng)，該多好��！”他一邊想著(zhù)一邊在地上撿起了一顆小石子當“子彈”，只見(jiàn)他一手握著(zhù)彈弓的把柄，一手用力地拉開(kāi)夾著(zhù)“子彈”的皮筋瞄準了小鳥(niǎo)，正要發(fā)射“子彈”時(shí)，小蘭突然跳了出來(lái)邊揮手邊喊道：“不要打小鳥(niǎo)，
不要打小鳥(niǎo)！”這一喊小鳥(niǎo)被嚇飛了，小軍氣呼呼地一邊跺腳一邊生氣地說(shuō)：“這又不是你家的鳥(niǎo)，關(guān)你什么事��？”小蘭走過(guò)來(lái)拉住小軍嚴肅地說(shuō)：“你忘了嗎？小鳥(niǎo)是捉害蟲(chóng)的'，是我們人類(lèi)的好朋友��！”聽(tīng)了小蘭的話(huà)小軍知道自己錯了，羞愧地低下了頭，紅著(zhù)臉小聲地說(shuō)：“我錯了，以后再也不打鳥(niǎo)了，要愛(ài)護它們！”聽(tīng)了小軍的話(huà)，小蘭開(kāi)心的笑了，小軍也笑了，他們一起去公園里玩了！
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇24
星期六下午，我從書(shū)法班回家，有點(diǎn)累，想睡覺(jué)。就徑直走進(jìn)自己的小房間，剛打開(kāi)門(mén)，忽然看見(jiàn)一只小麻雀在滿(mǎn)屋子亂飛，一幅驚慌失措的樣子�？赡軇偛旁谛菹�，是我的開(kāi)門(mén)聲驚動(dòng)了它。
看著(zhù)可愛(ài)的'小麻雀，我高興極了，就伸手去捉。但他一會(huì )兒飛到東，一會(huì )兒飛到西，怎么也捉不到。累得我滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)，小麻雀大約也累了，看我沒(méi)有理它，就悄悄地落在我的寫(xiě)字臺上休息。于是，我躡手躡腳地向小麻雀走去。剛伸出一只手，它轉眼就飛到柜子上去了，又撲了個(gè)空，它和我玩起了捉迷藏。
看著(zhù)這么機靈的小麻雀，急得我大聲叫爺爺來(lái)幫忙。爺爺聽(tīng)到我的叫聲，飛快地來(lái)到我的房間。我們先把門(mén)關(guān)好，然后分開(kāi)來(lái)捉。一會(huì )兒，小麻雀被我們趕得昏頭轉向，把玻璃窗當門(mén)，拼命的往外跑。哈哈，麻雀終于到我手上了。
小麻雀一邊驚恐地尖叫著(zhù)，一邊拼命地啄我的手。接著(zhù)它又拼命往外飛，然后又往我手里縮�？匆�(jiàn)它那著(zhù)急的模樣，忍不住哈哈大笑，開(kāi)心地快要跳起來(lái)了。但是，過(guò)了一會(huì )時(shí)間，我就高興不起來(lái)了，因為我想到，小鳥(niǎo)也是有生命的，我把它捉住，不知道它媽媽會(huì )有都著(zhù)急，再說(shuō)，小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，保護小鳥(niǎo)是我們的責任。
想到這里，我捧著(zhù)小鳥(niǎo)來(lái)到門(mén)口，讓它回到大自然中去找它媽媽。聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)飛走時(shí)高興地叫聲，我高興極了。
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇25
從前，在一個(gè)鮮花盛開(kāi)，草木茂盛的地方，住著(zhù)一棵樹(shù)和一只小鳥(niǎo)。樹(shù)和小鳥(niǎo)是好朋友，它們經(jīng)常一起玩耍，互相幫助。
有一天，小鳥(niǎo)要到很遠的地方去，便對樹(shù)說(shuō)：“樹(shù)朋友，我要到很遠的地方去，明年我還會(huì )來(lái)看你的，你一定要等我！”樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，我會(huì )在這兒等你！”
很快，一年過(guò)去了，小鳥(niǎo)也回來(lái)了。但此時(shí)呈現在小鳥(niǎo)面前的景象使它大吃一驚：骯臟的河水、歪歪斜斜的花草、渾濁的'空氣，樹(shù)也是傷痕累累、奄奄一息了。小鳥(niǎo)不解地看著(zhù)四周。急忙問(wèn)樹(shù)：“這是怎么了？”樹(shù)有氣無(wú)力地說(shuō)：“是人類(lèi)，人類(lèi)在你走的這段時(shí)間里，大肆砍伐樹(shù)木，摘花踩草，把我砍得青一塊紫一塊的�！边@時(shí)眾花草也說(shuō)開(kāi)了：“是��！人類(lèi)把我們美麗的花瓣一片一片地撕下。還有的姐妹本是開(kāi)得最艷麗的時(shí)候，卻被人類(lèi)無(wú)情地奪去了生命�！辈莸艿芤舱f(shuō)：“是啊，人類(lèi)的腳在我的身上踩來(lái)踩去，有些兒童還在我身上踢球，有的人還躺在我身上，他們是舒服了，可我卻遍體鱗傷，現在還沒(méi)好呢！”……花草樹(shù)木們不斷地訴說(shuō)著(zhù)苦。小鳥(niǎo)看著(zhù)這一切，不禁流下了傷心的淚水。
是��！愛(ài)護環(huán)境是我們每一個(gè)人都在關(guān)注的事，愛(ài)護環(huán)境，從我做起，從小事做起。撿起校園里的一點(diǎn)垃圾也可以顯示出你為愛(ài)護環(huán)境出的一份力，讓我們記住這句話(huà)吧！
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇26
有一天下午，我和同學(xué)放學(xué)回家，看見(jiàn)樹(shù)下躺著(zhù)一只小鳥(niǎo)。它躺在那里，奄奄一息。同學(xué)說(shuō)：“這是一只死鳥(niǎo)，快走吧！”可我發(fā)現它的眼睛動(dòng)了一下，哇，活的！
我趕緊把它捧起來(lái)，帶回家里。瘦瘦小小的'鳥(niǎo)一直在我手心里微弱地發(fā)抖。
到了家，我急忙找來(lái)大米讓它吃，可是它不吃，拍了拍翅膀往后退。我想它可能是口渴了吧，又急匆匆地倒來(lái)一小杯水，讓它喝。這回還好，它把小嘴在杯子里浸了浸！我開(kāi)心極了！可它就是不吃大米，我又著(zhù)急起來(lái)了。
爸爸說(shuō)：“可能是米粒太大了！我們去買(mǎi)點(diǎn)小米試試！”我和爸爸就立即去買(mǎi)了點(diǎn)小米。我想這回小鳥(niǎo)總該飽餐一頓了吧，可結果令我大失所望！它居然一口都不嘗�！霸趺崔k？怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
天快黑了，我和爸爸趕緊用樹(shù)枝給小鳥(niǎo)做了一個(gè)窩。我小心翼翼地把它放進(jìn)去，又把它的窩放到門(mén)前的樹(shù)上。聽(tīng)著(zhù)它在窩里嘰嘰喳喳地叫，我開(kāi)心極了！
第二天早上一起床，我又去看它，它仍在歡快地歌唱�？傻任蚁挛绶艑W(xué)回來(lái)時(shí)，發(fā)現小鳥(niǎo)已經(jīng)奄奄一息了。我和爸爸馬上把它送到市場(chǎng)上的養鳥(niǎo)專(zhuān)家那里，可是看熱鬧的人說(shuō)：“一只小麻雀，還救什么？救不了的！”
我和爸爸只好垂頭喪氣地回到家里。這只小鳥(niǎo)死了，我要親手埋葬它，我是多么的傷心��！我想救它，卻救不了它！只因為懂得太少！我一定努力學(xué)習，絕不讓這樣的悲劇重演！
我是一只小鳥(niǎo)小學(xué)作文 篇27
在上個(gè)星期六的上午，我和妹妹兩人在家，我在樓上做作業(yè)。
突然，傳來(lái)清脆的槍聲。我迅速跑下樓去，看見(jiàn)不遠處有一個(gè)小伙子，正拿著(zhù)一桿槍?zhuān)诿闇室恢徽驹陔娋�(xiàn)上的小鳥(niǎo)。我有些氣憤，疾步跑去，邊跑邊喊：“不要，大哥哥，請你不要傷害它�！彼@次沒(méi)有打準，他大聲說(shuō)道：“喂，你不要多管閑事。瞧，把鳥(niǎo)嚇都走了，讓我中午沒(méi)法吃上香噴噴的烤鳥(niǎo)肉�！蔽依碇睔鈮训恼f(shuō)：“大哥哥，你比我大，難道還不知道要保護動(dòng)物嗎？”他斜著(zhù)眼睛瞪著(zhù)我，嘴張了又張，沒(méi)有說(shuō)什么，提著(zhù)槍走了。我不放心，不緊不慢跟在他后面。
果然，他又發(fā)現了樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)，舉起了槍。我故意大叫一聲，把小鳥(niǎo)嚇走了。他對我大聲吼道：“你滾開(kāi)！”我看著(zhù)他生氣的樣子，心里直發(fā)笑，細聲說(shuō)道：“大哥哥你想，要是人人都打鳥(niǎo)，以后沒(méi)有鳥(niǎo)來(lái)捉害蟲(chóng)，莊稼不就遭殃了嗎？以后的'小朋友，就不能看到小鳥(niǎo)飛翔，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)唱歌了！”他雙眼望著(zhù)我，呆了一會(huì )兒說(shuō)：“小妹妹，我聽(tīng)你的，以后再不打鳥(niǎo)了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“大哥哥，你真好！”他說(shuō)：“放心吧，我再也不打鳥(niǎo)了，好讓我將來(lái)的兒女多一個(gè)朋友！”
我心里真高興，不僅因為我保護了小鳥(niǎo)，更因為又多了一個(gè)、兩個(gè)……保護鳥(niǎo)的人。我抬起頭來(lái)望著(zhù)在天空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，心里樂(lè )開(kāi)了花。
保護動(dòng)物，人人有責。
同學(xué)們，快加入到保護動(dòng)物的行列中來(lái)吧。
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