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顏色小學(xué)作文

時(shí)間:2025-12-11 06:51:29 小學(xué)生作文

顏色小學(xué)作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的顏色小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

顏色小學(xué)作文

顏色小學(xué)作文1

  小鳥(niǎo)還沒(méi)長(cháng)大,鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽不允許它邁出家門(mén)一步。小鳥(niǎo)只能呆呆的望著(zhù)窗戶(hù),心想:“外面的世界是什么顏色的呢?是紫色的、是紅色的還是綠色的?”忽然,窗外的小樹(shù)開(kāi)口了:“是棕色的。因為我是棕色的!毙▲B(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后自言自語(yǔ)地說(shuō):“有道理,有道理!比~子姐姐說(shuō):“是綠色的。因為我是綠色的。何況小草也是綠色的!毙▲B(niǎo)喃喃自語(yǔ)道:“也有道理,可是世界到底是什么顏色的?”木板妹妹小聲說(shuō):“我贊成小樹(shù)!鼻嗖舜髬尨舐曊f(shuō)道:“我同意葉子!

  好多植物與動(dòng)物都在叨嘮著(zhù)……小鳥(niǎo)的腦子搞混了。它越來(lái)越不明白這世界的真實(shí)顏色。到了生日那一天,小鳥(niǎo)問(wèn)爸爸世界是什么顏色的.,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“你要親自體驗一下才行!毙▲B(niǎo)用疑惑的神情望著(zhù)爸爸,可爸爸在一旁使勁地點(diǎn)著(zhù)頭。小鳥(niǎo)突然感到自己已經(jīng)長(cháng)大了。它要離開(kāi)日夜保護自己的爸爸和媽媽去看一看外面精彩的世界。后來(lái)發(fā)現它們說(shuō)的都不對。

  世界原來(lái)是五彩繽紛的。!大自然是多么的神奇。不只是世界的顏色,還有許多事情吸引著(zhù)大家去尋找答案呢!

顏色小學(xué)作文2

  春天到了,一縷暖暖的、金燦燦的陽(yáng)光照到了綠油油的草地上。一只小燕子飛了過(guò)來(lái),在草地上玩。接著(zhù),一只小黃鸝飛來(lái)了,興奮地叫著(zhù):“春天的陽(yáng)光是綠的,春天的陽(yáng)光是綠的!”小燕子聽(tīng)見(jiàn)了,有點(diǎn)不高興,叫著(zhù)說(shuō):“才不是呢!春天的陽(yáng)光是紅的,是紅的!”小黃鸝也聽(tīng)見(jiàn)了,飛下來(lái),嘰嘰喳喳地叫著(zhù):“是綠的,是綠的!”“是紅的,是紅色,草地上的花是紅的,陽(yáng)光也是紅的!”

  小燕子也叫著(zhù)!笆蔷G的!”“是紅的!”它們倆的吵鬧聲,驚動(dòng)了在樹(shù)上睡覺(jué)的小麻雀。小麻雀揉一揉眼睛,伸伸懶腰,飛了下來(lái)。小麻雀問(wèn)清了小燕子和小黃鸝吵的原因,說(shuō):“我認為為春天的'陽(yáng)光是藍色的,你們看,陽(yáng)光照在小溪上,小溪是天藍色的了!

  小黃鸝說(shuō):“胡說(shuō),陽(yáng)光明明是綠的!”小燕子說(shuō):“陽(yáng)光是紅的,不是藍的和綠的!”它們又吵了起來(lái)。太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“哈哈!我射出的陽(yáng)光是多彩的,你們想說(shuō)什么顏色,就是什么顏色!”

顏色小學(xué)作文3

  天空的顏色往往被人們說(shuō)成是藍色的?稍谖艺J為,它卻是純白純白的藍色中加點(diǎn)白那種感覺(jué)很純很純真的.有誰(shuí)能懂?然而烏云卻偏偏遮住那純白純白的顏色,使大地變得黑暗無(wú)比!

  未來(lái)?是什么?它是一種你不想去,然而時(shí)間卻一定逼著(zhù)你去的地方。我不想去。真的很不想去?蔀槭裁,為什么要逼我走向那個(gè)地獄?我討厭甚至厭惡。我曾一次次傷感地站在走廊上,不止一次地問(wèn)我自己:我是誰(shuí)?我到底是誰(shuí)?。想著(zhù)想著(zhù)。雨點(diǎn)再也忍不住,從烏云里散落地飄下來(lái)。一滴滴潤濕了我的臉,也潤濕了我的心扉!

  想問(wèn)天問(wèn)大地。問(wèn)問(wèn)自己被命運安排好的宿命。那是我永遠無(wú)法去改變,去挽回的,F在的我。只想快點(diǎn)渡過(guò)這3年。3年之后。我又將以一個(gè)嶄新的面貌去面對每一個(gè)人和這個(gè)完美無(wú)缺的世界!

  我的命運真的就這樣被玩弄和安排的嗎?我不想!我不愿!我不要!我不想被命運玩弄與鼓掌之中,可偏偏我就是被它像一個(gè)傻孩子一樣地在戲耍、玩弄。告訴我。我要怎么做,才能改變這一切的一切。我要怎么做,才能脫離命運的魔爪。我要怎么做。到底應該怎么做?

顏色小學(xué)作文4

  有一天,丁丁。明明。紅紅和花花四人正在討論一個(gè)問(wèn)題,題目是"秋雨是什么顏色的"。大家爭論了很久,也沒(méi)有得出答案。于是想了想,提議到田野里去尋找。

  來(lái)到了田野,高粱看到了他們,就問(wèn)小朋友有什么事情?于是他們就問(wèn)高粱,"秋雨是什么顏色的?"高粱說(shuō):"秋雨是火紅的,不然我為什么這樣熱烈!""秋雨是金黃色的,我就是被秋雨染黃的。"一旁的稻谷說(shuō)了他的想法。"錯,錯,錯!"菜園里的'黃瓜和青才聽(tīng)到了嚷起來(lái)了,"秋雨是綠色的,要不我們怎么這樣綠的啊。"

  丁丁。明明。紅紅和花花聽(tīng)他們這樣一說(shuō),不知道該聽(tīng)誰(shuí)的,也沒(méi)有得到滿(mǎn)意的答案。這時(shí),正好秋雨姑娘路過(guò),她聽(tīng)了小朋友們的問(wèn)題后,說(shuō)"一種顏色是多么單調呀!我是彩色的呢。"

  小朋友,在你們的心里面,覺(jué)得秋雨應該是什么顏色的呢?

顏色小學(xué)作文5

  夏天是紅色的;鸺t的太陽(yáng)烤著(zhù)大地,烤得人們流出了滴滴嗒嗒的汗水;烤得土地干巴巴地露出了長(cháng)長(cháng)的裂縫;烤得動(dòng)物們匆忙躲進(jìn)了涼爽的山洞……同時(shí),池塘里的荷花正怒放著(zhù),一片粉紅,美麗極了。

  夏天是綠色的。樹(shù)林里,小草和樹(shù)木長(cháng)得格外茂盛,一片郁郁蔥蔥。大樹(shù)的綠陰下,人們正搖著(zhù)綠色的草扇,戴著(zhù)綠色的草帽,說(shuō)說(shuō)笑笑,好不熱鬧。

  夏天是藍色的。人們紛紛跳入碧藍碧藍的水中,像小魚(yú)一樣,痛快的游個(gè)泳。還有那瓦藍的天空,像一顆銀光閃閃的`寶石,美麗極了。

  夏天是紫色的。長(cháng)著(zhù)小喇叭的牽;ㄩ_(kāi)了,嘀嘀答,嘀嘀答,像是在演奏一首歡樂(lè )的樂(lè )曲。菜園里,茄子長(cháng)得又粗又長(cháng),等待著(zhù)農夫來(lái)采摘。

  夏天是彩色的。雨過(guò)天晴,彩虹出現,猶如一座巨大的七彩橋,橫跨在天空中,漂亮極了。

  夏天的顏色是那么的多姿多彩,夏天的景色也是那么的秀麗。那么,夏天到底是什么顏色的呢?

  ……

顏色小學(xué)作文6

  春天,小草懶洋洋的離開(kāi)了土地媽媽溫暖的懷抱,伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠。柳枝條里抽出了嫩綠的小芽?jì),花朵相濟開(kāi)放,一朵比一朵漂亮,它們都像去參加選美比賽似的。春天是彩色的!

  夏天,一位位老公公老婆婆在樹(shù)蔭下乘涼,下棋,唱戲………小朋友就在小河邊打鬧,嘻戲,在小河里游泳解暑。夏天是好玩的!秋天,在稻田里,在果園,都能見(jiàn)到農民伯伯,阿姨忙碌的身影?吹揭幌湎,一筐筐金燦燦的水果摘下來(lái)時(shí),他們臉上就露出了燦爛的笑容。秋天是金色的!

  冬天,窗外下著(zhù)鵝毛大雪,到處都是白茫茫的一片,小熊,小青蛙,小蛇……都各自在自己的'床上不肯起來(lái)。別擔心,它們不是生病了,而是睡覺(jué)冬眠了,到了第二年春天,它們就會(huì )醒來(lái)的。冬天是白茫茫的!

  可惜,這只是昔日和平的景象,現在人類(lèi)說(shuō)變就變,變得越來(lái)越恐怖了,人類(lèi)不斷排放廢氣,廢水,把原本湛藍的半邊天給弄得烏黑烏黑得。小河里清澈見(jiàn)底的水變得臟臟的。小動(dòng)物被趕盡殺絕,幸運的早就有多遠走多遠了,而不幸的卻成了我們餐桌上美味佳……..天呀,人類(lèi)怎么這么殘忍呀!

顏色小學(xué)作文7

  成長(cháng)中的灰色

  期末考試成績(jì)單下來(lái)了,我一看,又考砸了。我忐忑不安地回到家,把成績(jì)單拿給媽媽看。媽媽看了成績(jì)單后生氣地說(shuō):“你的成績(jì)?yōu)槭裁纯偸巧喜蝗?我給你掙錢(qián),供你上學(xué),你就考這么一點(diǎn)兒,你怎么對得起我給你花的那些錢(qián)呢?”我的心一下子冰涼冰涼的。這時(shí)的天空灰蒙蒙的。

  成長(cháng)中的紅色

  國慶節快到了,老師說(shuō):“學(xué)校要組織朗誦活動(dòng),咱們班的朗誦由屈禮飛和石佳歡領(lǐng)誦!苯(jīng)過(guò)老師嚴格的訓練,我已經(jīng)拿出了最好的狀態(tài)?墒潜荣惸翘,我卻突然緊張起來(lái),害怕朗誦不好給我們班丟臉。

  到我們班了,我和屈禮飛站在前邊,先是屈禮飛朗誦,接下來(lái)該我讀了,我深呼吸,心里對自己說(shuō):“我是領(lǐng)誦的.,一定要加油呀!”我很成功的完成了老師交給我的任務(wù)。我們班得了第一名。我真是太高興了。

  成長(cháng)中的綠色

  假期,爸爸媽媽帶我去安康旅游。我們乘坐的小船在平靜的湖面上緩緩前進(jìn),我們一邊照著(zhù)像,一邊欣賞著(zhù)美景。第一次坐船的我特別開(kāi)心。

  成長(cháng)中的顏色,豐富多彩吧?

顏色小學(xué)作文8

  綠色的春,火紅的夏,金色的秋,雪白的冬。我愛(ài)四季的顏色。

  春,是綠色的。春的到來(lái)讓萬(wàn)物蘇醒,讓大地充滿(mǎn)生機。筍芽被春雨澆醒,從土里鉆了出來(lái)。桃樹(shù)被春雷喚醒,長(cháng)出一片片嫩綠的葉子,在春風(fēng)中搖擺著(zhù)身子跳舞。小松鼠在溫暖的洞里伸了個(gè)懶腰,伸出小腦袋四處張望。

  夏,是火紅的。夏天的'到來(lái)使河里的小魚(yú)、小蝦更加快樂(lè ),他們在水中游泳、嬉戲、玩耍。人們因為炎熱而游泳,和小魚(yú)、小蝦一起。因為夏天來(lái)了,他把大地曬的干干的,辛勤的蚯蚓努力地工作。

  秋,是金色的。秋天一到,果子成熟了,、玉米、高粱等農作物都成熟了。農民伯伯的收獲很大,臉上露出了和藹的笑容,到處洋溢著(zhù)豐收的快樂(lè )。松鼠又開(kāi)始儲存糧食,等待著(zhù)冬天的來(lái)臨。

  冬,是雪白的。下雪了,人們穿上厚厚的棉衣,堆雪人,打雪仗,玩的可開(kāi)心了!大地白茫茫的一片美極了。動(dòng)物都鉆進(jìn)洞里冬眠了,靜靜地等待春天的到來(lái)。

  我愛(ài)四季美麗的顏色!

顏色小學(xué)作文9

  今天下午放學(xué)后,我忽發(fā)奇想:假如風(fēng)有顏色,世界會(huì )變成什么顏色,風(fēng)又會(huì )變成什么顏色?我腦海中出現了一副副圖畫(huà)。

  春天,樹(shù)木抽出新的樹(shù)條,長(cháng)出嫩綠的葉子,小草們披上了綠色的衣服,上面還有晶瑩的露珠,花兒都立起了腰對我們微笑,多可愛(ài),世界全都被染綠了,那風(fēng)也一定時(shí)綠的'。

  夏天,天空瓦藍瓦藍的,風(fēng)吹呀吹自然就藍了,大海不住的用浪花拍打海邊的巖石,把巖石染藍了,嗯,夏天當然時(shí)藍色的。

  秋天,金燦燦的稻田都長(cháng)出來(lái)了,大地一片金黃。那金黃飽滿(mǎn)的稻穗墜得稻桿兒都彎了腰。秋天時(shí)金黃得,那風(fēng)一定是黃色的。

  冬天,雪花飛舞,時(shí)而紛紛揚揚,時(shí)而飄飄灑灑,似鵝毛,似棉花,那潔白無(wú)暇晶瑩剔透的小精靈,瞧!好一個(gè)粉妝玉砌、冰雕玉琢的世界!冬天的風(fēng)景是白色的了。

顏色小學(xué)作文10

  讀著(zhù)宋代范仲淹寫(xiě)的《蘇幕遮》,難免會(huì )覺(jué)得秋天有些傷感;看著(zhù)領(lǐng)導寫(xiě)的《沁園春·長(cháng)沙》,又覺(jué)得秋天是那么得迷人,這兩首詩(shī)給了我截然不同的感受,出去走走,也許會(huì )找到我想要的答案。

  在山上,紅杉密集處,一大片紅葉給了我一種熱烈的氣息。這讓我不禁想到“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!睒窍,連不知名的小樹(shù)也把火紅的小果子裸露出來(lái)了,充滿(mǎn)生機。啊,我知道了,秋天是火紅的顏色。

  走到大院的小路上,兩旁是密密麻麻的銀杏樹(shù),樹(shù)葉都已經(jīng)變黃了,樹(shù)枝上掛著(zhù)銀杏。樓下,有一大片草地,雖然小草從翠綠變成了枯黃的顏色,但許多穿著(zhù)五顏六色衣服的小孩子快樂(lè )地蹦啊,跳。哦,我明白了,秋天是黃色的。

  秋天是收獲的`季節,是成熟的季節。田間的稻子已經(jīng)成熟,該收割了,放眼望去,是一片金黃色。果樹(shù)的枝頭上也掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí),我沉浸在收獲的喜悅之中……啊,秋天是金黃色的。

  回到小區,我發(fā)現樓前的松樹(shù)也換上了新衣服。春天,它是淺綠色的,到了深秋,自然它變成了深綠色。哈,秋天也是深綠色的。

  秋天真是一個(gè)五彩繽紛的季節!楓樹(shù)是火紅的;銀杏是黃色的;稻子是金黃的;松樹(shù)是深綠色的……

顏色小學(xué)作文11

  在我們的周?chē)鸁o(wú)奇不有,現在連顏色也分好與壞,很奇怪吧!讓我來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的分析吧。

  在很舊很舊以前,那些古人都很迷信認為紅色是一種吉祥的顏色。大致過(guò)年,結婚,生日小至紅包,家具都是紅色的。直到現在也不例外,生日紅包中國人就是喜歡大紅大紫日日鬧鬧。

  原本人們最喜歡的顏色,在一瞬間變地讓人討厭了,這是怎么回事,因為受傷死亡這些讓人感到傷心的事都跟紅色有關(guān)。

  世上的.事都不是決對的,對那些辦喜事的人來(lái)說(shuō)紅色是讓人感到開(kāi)心幸福的,但對那些失去親人的家屬的人來(lái)說(shuō)紅色是讓人傷心無(wú)奈的。

  相信每個(gè)人都喜歡大自然,喜歡大自然的美,喜歡大自然的綠。自由自在有誰(shuí)不喜歡,而綠色就讓我們有這種感覺(jué)。在大自然里有莫名其妙的“綠”,讓好奇心極強的人類(lèi)去發(fā)掘去研究。做出一些可以丞救世人生病的藥。這讓我們覺(jué)得綠色很偉大!

  當然綠色也有壞!一對結婚不久的夫婦,在一次誤會(huì )中,那個(gè)女的被誤為“外情”于是那個(gè)男的就被人說(shuō)帶綠帽,就這樣他們離婚了。

  說(shuō)起來(lái)真好笑,這個(gè)世界就是這樣無(wú)奇不有,現在連顏色也分好與壞。

顏色小學(xué)作文12

  風(fēng),看不見(jiàn),摸不著(zhù),抓不住。但是,當風(fēng)箏升起的時(shí)候,風(fēng)正從那里經(jīng)過(guò);當風(fēng)車(chē)轉動(dòng)的時(shí)候,風(fēng)正從那里經(jīng)過(guò);當樹(shù)葉落下來(lái)的時(shí)候,風(fēng)正從那里經(jīng)過(guò);在我們露出笑臉時(shí),風(fēng)正從那里經(jīng)過(guò)。

  假如風(fēng)是有顏色的,我覺(jué)得春天的風(fēng)是嫩綠的。吹醒了沉睡的萬(wàn)物,吹綠了急著(zhù)長(cháng)大的小草,吹回了在南方冬眠的候鳥(niǎo),吹開(kāi)了一朵朵鮮花。春風(fēng)是一陣萬(wàn)物復蘇的風(fēng)。

  假如風(fēng)是有顏色的`,我覺(jué)得夏日的風(fēng)是赤紅的。吹紅了火辣辣的太陽(yáng),吹紅了一朵朵嬌艷的玫瑰,吹紅了小朋友的臉頰。夏風(fēng)是一陣赤日炎炎的風(fēng)。

  假如風(fēng)是有顏色的,我覺(jué)得秋季的風(fēng)是金黃的。吹熟了田野里的果實(shí),吹黃了一大片田野,吹落了一片片枯葉,吹謝了一朵朵曾經(jīng)開(kāi)得鮮艷的花朵,吹枯了一棵棵小草。秋風(fēng)是一陣碩果累累的風(fēng)。

  假如風(fēng)是有顏色的,我覺(jué)得冬天的風(fēng)是雪白的。吹來(lái)了世間萬(wàn)物的白外套,吹來(lái)了打雪仗、堆雪人的孩子們,吹白了老爺爺的胡子,吹白了廣闊無(wú)垠的大地,就像給大地鋪上了一層潔白的地毯。風(fēng)把房頂上的雪吹到樹(shù)上,吹到人們的衣衫上,吹到大地上……冬風(fēng)是一陣白雪皚皚的風(fēng)。

  風(fēng)給自己披上了隱形外衣,來(lái)到人間亂竄,我雖然看不見(jiàn)它,但我能感受到它,它一直在我們身邊?!風(fēng)來(lái)了!

顏色小學(xué)作文13

  我們生活的世界多姿多彩,有的人喜歡鮮艷的紅色,有的人喜歡深沉的藍色,有的人喜歡純潔的白色,有的人喜歡可愛(ài)的粉色,而我最喜歡的是大自然的'顏色——綠色。

  我為什么喜歡綠色呢?因為它代表著(zhù)輕松、愉快,象征著(zhù)清新與活力。

  小時(shí)候,我總愛(ài)在那竹林邊玩耍,那一株株綠,就像嵌在園中的裴翠,綠得那么鮮明,那么醒目,那么招人喜歡。放眼望去,那一片片竹林仿佛就像綠色的海洋,一陣風(fēng)吹來(lái),竹林此起彼伏,竹葉沙沙作響?粗(zhù)看著(zhù),我好像變成了一只海鷗,在綠色的海洋上自由地翱翔。

  一看到清新的綠色,我就想到了翠綠的蔬菜,綠油油的麥苗,進(jìn)而聯(lián)想到農民伯伯們的辛苦勞動(dòng)。有一首詩(shī)說(shuō)得好:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!币豢吹骄G色,我還想到了那翠綠的小草。每當春天來(lái)臨的時(shí)候,小草就會(huì )從土里探出頭來(lái),它們亭亭玉立,婀娜多姿,美化著(zhù)環(huán)境,充滿(mǎn)著(zhù)生機。

  綠色象征著(zhù)生命與希望,象征著(zhù)和諧與健康,我從底里喜歡美麗綠色!

顏色小學(xué)作文14

  世間萬(wàn)物都有自己的顏色,藍天是藍色的,太陽(yáng)是金黃色的,樹(shù)葉是綠色的,桃花是粉色的……而我最喜歡純潔無(wú)瑕的'白色。

  提起白色,我就想到了天空的白云,它們一朵朵在天上飄啊飄,還時(shí)不時(shí)地變換著(zhù)形狀,一會(huì )兒變成小綿羊,在天空中自由自在地奔跑著(zhù),一會(huì )兒變成幾只蝴蝶,在天空中翩翩起舞,一會(huì )兒幾朵小花,在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光……白云點(diǎn)綴著(zhù)藍天,藍天襯托著(zhù)白云,多么美麗的景象!

  提起白色,我又想到了晶瑩的雪花,一到冬天,便瑞雪初降,一朵朵雪花從天上飄飄灑灑,漫天飛舞,像楊花,像鵝毛,眨眼間,仿佛給世間萬(wàn)事萬(wàn)物披上了銀裝。

  提起白色,還讓我想到了純潔、華麗的婚紗。多少次,我看到美麗的新娘穿著(zhù)潔白的婚紗,在伴娘的陪伴下,緩緩走向婚姻的殿堂,那神圣、優(yōu)雅、幸福的場(chǎng)景讓人至今也不能忘懷。

  我喜歡白色,因為它代表著(zhù)純潔,象征著(zhù)幸福與美滿(mǎn)。

顏色小學(xué)作文15

  在那個(gè)午后,雨水擰出了寂寞

  彈一首肖邦的夜曲

  黑與白隔出了虛空

  朦朧透出無(wú)數的交織

  在那個(gè)雨后,只剩下雨落

  玻璃杯泛著(zhù)淡淡的旋律

  打開(kāi)一扇窗,天似乎亮了

  回憶里,記起你瘦弱的臉龐,那雙被雨淋濕后的眼睛。你微笑著(zhù),卻笑而不語(yǔ)。

  你曾說(shuō)過(guò):沿著(zhù)地平線(xiàn)追逐我們的夢(mèng)想

  從夕落開(kāi)始,在日出結束

  漫漫黑夜就是追夢(mèng)的過(guò)程

  會(huì )無(wú)奈,會(huì )絕望

  但請相信,星星永遠在你頭上

  就算生命再暗淡無(wú)光,它也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗

  讓光照進(jìn)來(lái),將夢(mèng)想點(diǎn)亮

  話(huà)語(yǔ)還是那般的熟悉,可當初的人兒已經(jīng)飄走了。

  恍然中看見(jiàn)你的背影,可再也追不到了。

  筆在指尖打轉,思緒在腦中旋轉

  掉了漆的墻壁,生銹了的.窗邊

  那人的身影,拉長(cháng)了很遠

  青澀的記憶重新在眼前浮現

  沉默的背影,再也無(wú)法牽住的手

  盡是無(wú)道的懷戀

  我們都忘記了,誰(shuí)還會(huì )再在意

  風(fēng)吹過(guò)面頰,逝去了一絲溫度

  灰沉沉的天下著(zhù)朦朧朧的雨

  或許不該記起,或許不曾忘記

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