【必備】未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇1
我們的操場(chǎng)上面是一層塑膠，下面是一層海綿，所以，跑步的時(shí)候，就不怕灰塵損壞健康。如果摔跤，當人體還在空中，地上感應器就會(huì )收到信息一下子把塑膠收入，換成海綿，完成任務(wù)辦需 0.4 秒，不用擔心人摔壞。在教室的每個(gè)角落都一樣，在撞到的那一剎那，早已變成海綿。下雨的時(shí)候，地上沒(méi)有水，有一層防雨膜，滴到上面就變成了空氣，讓學(xué)校的.空氣更清新。
未來(lái)的書(shū)是一種電子書(shū)，它備有目錄，你要看哪篇，只要一點(diǎn)，就會(huì )是屏幕上找到，它不會(huì )傷害你的眼睛，你想知道什么，哪兒不懂，它都會(huì )把你講懂了。
怎么樣，夠先進(jìn)的吧，大家一起為了這個(gè)目標動(dòng)手改造吧！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇2
在第21個(gè)世紀里，未來(lái)的學(xué)校會(huì )是怎么樣呢？晚上我躺在床上想象未來(lái)的學(xué)�！恢挥X(jué)中，貪睡的我“呼�！魢！彼�(zhù)了。
“邵翊戴……”忽然，有人在我耳邊模模糊糊地叫我，我睜開(kāi)眼睛，卻看不見(jiàn)那個(gè)人�！叭绻阆肴�21個(gè)世紀里的學(xué)校，那你就跟著(zhù)這個(gè)綠色的小點(diǎn)來(lái)吧！”我睜大了眼睛，看見(jiàn)真的有一個(gè)綠點(diǎn)在移動(dòng)。我的心中充滿(mǎn)了好奇與問(wèn)號。于是，我跟著(zhù)綠點(diǎn)穿過(guò)了許多奇怪的`路，而且那些路都是用棉花糖來(lái)做的……
忽然，綠點(diǎn)停在了一所小學(xué)門(mén)口，我仔細一看，大吃一驚，��！那就是21世紀的平師附小。幾座高樓拔地而起，這些高樓比現在學(xué)校高幾十倍！走進(jìn)學(xué)校，狹窄的樓梯變成了豪華的電梯，我走進(jìn)去，咦，沒(méi)按鈕怎么上去？哦，原來(lái)是直接說(shuō)就行了，“我要到最高層，只過(guò)了1秒鐘，就到了最高層，顯示屏上顯示著(zhù)121層！我走出去，一看，啊，我好像一只小鳥(niǎo)在空中飛，原來(lái)最高樓是在半空的。我走進(jìn)第一間教室，一些學(xué)生正端正地坐在椅子上，咦，他們的老師去哪兒了？仔細打聽(tīng)，原來(lái)有一個(gè)大屏幕，老師就在屏幕里與學(xué)生上課，學(xué)生可以對著(zhù)話(huà)筒提問(wèn)題，老師能聽(tīng)得一清二楚。黑板的顏色還能變，只要按一下你要變的顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板，就按一下清潔按鈕，它就會(huì )幫你擦得沒(méi)一點(diǎn)臟東西。
走出教室，向右邊走，傳來(lái)一股濃濃的花香味，繼續往前走，啊，是“空中花園圖書(shū)館”！花園里的花顏色五彩繽紛，如果是在一邊看書(shū)，一邊賞花的話(huà)，那感覺(jué)棒極了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了，讓我從美夢(mèng)中回到現實(shí)生活中。原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)，希望在不久的將來(lái)，會(huì )有這樣的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇3
在一億年以后，有些小學(xué)就建在太空了。那時(shí)的學(xué)校比現在的先進(jìn)多了。
就說(shuō)太空銀河小學(xué)吧。那里的學(xué)生每人一臺筆記本電腦，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習知識，地球連接站的`老師會(huì )把常識、語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)知識發(fā)到每個(gè)同學(xué)的電腦中，在太空銀河學(xué)校的老師只是解答同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題。這樣的教學(xué)方法很好，同學(xué)們能學(xué)到廣博的知識，老師還不累。因為在太空，所以人都飄在空中，學(xué)生們浮在空中，可以自由的移動(dòng)位置。這樣就可以有了上課的興趣。在上副科時(shí)，如唱歌跳舞都在空間站上，這樣學(xué)生不僅學(xué)到知識，而且還獲得了美感。在學(xué)校里有十幾艘宇宙飛船，每個(gè)學(xué)期考試完，學(xué)生可以自由的旅行去地球，去火星，去水星都可以，這樣學(xué)生們就知道全宇宙全天下的事情了，真了不起。未來(lái)的學(xué)校人很少。每個(gè)年級20人，共6個(gè)年級，老師共20個(gè)。在人少的情況下，同學(xué)們做什么都很專(zhuān)心，所以每個(gè)同學(xué)都學(xué)習很好。真讓人羨慕。學(xué)生們都住在空間站內，吃食堂阿姨送來(lái)的飯菜，這條件多好��！
在這優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習，多舒服，多方便，真是好上加好的好學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇4
我總是幻想未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的。想著(zhù)想著(zhù)卻睡著(zhù)了。
我進(jìn)入了我的夢(mèng)里，剛站在校門(mén)前就有一個(gè)白色的小盒子我按了一下，門(mén)就立刻為我打開(kāi)了，這樣不僅防止了小偷，而且又方便又快捷。繼續往前走，只見(jiàn)兩座高大的教學(xué)樓屹立在兩旁，走進(jìn)教室就看見(jiàn)了許多功能桌椅，桌子上粘著(zhù)一個(gè)護眼燈還有固定的文具盒，椅子也是多功能的，夏天的時(shí)候會(huì )有涼快的感覺(jué)，冬天的`時(shí)候會(huì )發(fā)熱。往上看，有四個(gè)圓圓東西掛在教室的四邊，那是冬天會(huì )收集雪花，夏天會(huì )收集太陽(yáng)的收納盒呀！黑板是全自動(dòng)的，他可根據課文內容改變顏色。
突然我感覺(jué)有人叫我，這一下子把我叫醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，是媽媽叫我該吃飯了。
未來(lái)的世界還要靠我們的雙手去創(chuàng )造！一起努力吧，伙伴們！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇5
轉眼間，到了20xx年。我現在正在研究一種新學(xué)校。你想知道是什么樣子的嗎？那就跟我來(lái)吧！
看，就在那里。他的外表跟其他學(xué)校沒(méi)什么兩樣，可在里面有許許多多的機關(guān)呢！讓我們來(lái)看看吧。
學(xué)校里有意見(jiàn)很特別的教室：如果你不舒服，那間教室里有一紅一黃兩個(gè)按鈕。你按下紅色按鈕，就會(huì )出現一張床、一張桌子、一把椅子。按下黃色按鈕，就會(huì )呼叫一名校醫�？赐曛�，再按下紅色按鈕，就會(huì )恢復原本一間空蕩蕩的教室。
那可是會(huì )怎樣呢？一起上樓看看。你看那教室是不是十分普通？但是它的神奇在按鈕上。
第一個(gè)是藍色的按鈕。在炎熱的夏天，有的同學(xué)會(huì )怕熱，那么按下這個(gè)按鈕，冷器就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，并且保持適當的溫度。
第二個(gè)是橙色按鈕。在寒冷的冬天，部分同學(xué)體質(zhì)不好，容易感冒。那么按下這個(gè)按鈕，暖氣也會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，而且能保證同學(xué)們的舒適并且不會(huì )感到太熱。就像溫暖的春天一樣。
第三個(gè)是灰色的按鈕。它的作用又是什么呢？相信地震的威力大家都知道吧，只要按下這個(gè)按鈕，整個(gè)學(xué)校就能保證絕對的安全�？赡懿粫�(huì )百分百，但至少同學(xué)們的`安全不會(huì )出現任何狀況！
而這些東西都不需要電，完完全全的太陽(yáng)能！
課室還有另外一個(gè)功能：以前老師板書(shū)時(shí)會(huì )吃不少粉筆灰，現在老師只用坐在辦公室里，在特制的桌子上用電子筆寫(xiě)上東西就可以了。而同學(xué)們只用坐在位置上，看著(zhù)書(shū)桌桌面——也就是特質(zhì)的課桌——學(xué)習。
……
“喂，起床，起床！”媽媽的聲音把我從夢(mèng)鄉中拉回來(lái)了。只要我們現在好好學(xué)習，長(cháng)大后就能研制出這種學(xué)校了！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇6
未來(lái)的學(xué)校將會(huì )是怎樣的呢？
未來(lái)的學(xué)校將會(huì )建在海洋底下。據我聽(tīng)說(shuō)，人們在海洋底下都發(fā)現了人類(lèi)的蹤跡。我也不知是真是假，可是xx年后，我畢業(yè)了，回到以前的母校，咦，實(shí)驗學(xué)校跑哪里去了？門(mén)口明明寫(xiě)的是“實(shí)驗學(xué)�！眴�。我心里頭充滿(mǎn)了疑惑。
向四周望了望，不禁眼前一亮，我看到學(xué)校的張保安了！我自以為小時(shí)候和張保安交談，便和張保安有了很深的記憶。于是，我向張保安走去，打探‘我的去路’。
“張保安。！”
他抬頭望了望，眼睛一掃，便看到了我。
我走前去問(wèn)了一句：“這不是實(shí)驗學(xué)校嗎？怎么空洞洞的，別說(shuō)人了，連教學(xué)樓都沒(méi)有！”
“我們這里是海底學(xué)校了！你難道不知道？”
“海底學(xué)校？人不會(huì )淹死嗎？”
“不會(huì )。你去不去，去，我帶你去欣賞欣賞�！�
“那是肯定的。我就是專(zhuān)門(mén)來(lái)拜訪(fǎng)我的母校的哦！”
“哦，原來(lái)你以前是這個(gè)學(xué)校的啊”
“別說(shuō)這么多了，走吧�！�
說(shuō)著(zhù)，張保安帶我走到了升紅旗的地方，按了一下旗桿上的一個(gè)紅色按扭。頓時(shí)紅旗邊出現了一到藍色的門(mén)。我們剛走進(jìn)門(mén)里，門(mén)就消失了。我們還要走一條長(cháng)長(cháng)的通道呢！這條通道像建筑在海底，玻璃隔著(zhù)我們，而玻璃外便是一些海洋動(dòng)物。我正看著(zhù)看著(zhù)，又有一扇紫色的門(mén)，打開(kāi)門(mén)，我們才算是正式到了學(xué)校。
一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。
海底學(xué)校真美��！人們可以不用擔心沒(méi)有氧氣，這里氧氣可是多的是呢！這里的氧氣還是新鮮的呢！
這里的.教學(xué)樓可真漂亮！像是水做的，可見(jiàn)這里一年四季不缺水。
走進(jìn)教室里。哇噻！每位學(xué)生手里都有著(zhù)一臺筆記本電腦！小小的一個(gè)定南卻出了這學(xué)校！這嚇死人的！
我不小心瞥了一下他們的抽屜，咦？他們的書(shū)包哪去了？我左思右想，想到了下課�！岸６６��！毕抡n驚醒了我。我趕緊向出來(lái)的學(xué)生咨詢(xún)了一下，原來(lái)他們是不用帶書(shū)包的，發(fā)新書(shū)，他們就發(fā)一張卡，只要把卡插到電腦里，電腦就像書(shū)包一樣收集了《語(yǔ)文》、《數學(xué)》和《英語(yǔ)》等等。這樣，你想少書(shū)都少不了！作業(yè)也是通過(guò)電腦交到老師的電腦里的。
“叮叮叮�！鄙险n鈴響了。我按照剛才的程序走出了校園。心想，xx年不見(jiàn)，母校的變化這么大啊。
我真想變成5歲的小孩，在這個(gè)“海底學(xué)�！贝羯蠋啄�，然后再變回來(lái)。嘻嘻！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇7
20xx年的一天，我開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)去上學(xué)，到學(xué)校一看，學(xué)�？烧嫫涟�！
學(xué)校大門(mén)是全自動(dòng)的，形狀是愛(ài)迪生的像，他激勵我們好好學(xué)習,長(cháng)大以后像他一樣為人類(lèi)作出貢獻，校門(mén)口有兩個(gè)機器人把守，到了校門(mén)囗，機器人便閱查。若是老師和同學(xué)大門(mén)就會(huì )打開(kāi)，若是陌生人大門(mén)便會(huì )緊鎖。
到了教室，教室變得更加寬敞更加明亮，講臺變成了投形屏，教室里擺著(zhù)整整齊齊的課桌，課桌可以隨著(zhù)同學(xué)的身高自動(dòng)升降，桌子上還擺著(zhù)一臺傳真器，老師再也不用粉筆在黑板上寫(xiě)字了，直接把課文資料往電腦里一輸，同學(xué)們就可以在傳真器看到新的知識，同學(xué)們再也不用寫(xiě)作業(yè)了，只要把今天發(fā)生的事情記錄下來(lái)，第二天通過(guò)傳真器交給老師。
下課了，同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，再也不用擔心摔傷和弄臟衣服，因為操場(chǎng)用橡膠鋪成的.又干凈又安全，漂亮極了。
放學(xué)后，同學(xué)們再也不用背著(zhù)笨重的書(shū)包回家，因為我們的作業(yè)可以在電腦上做，然后通過(guò)互連網(wǎng)發(fā)給老師，如果有做不到的'題目還可以通過(guò)互連網(wǎng)請教老師，也可以拷貝軟盤(pán),輕輕一折書(shū)包就可以變成一個(gè)小小的盒子,可以隨身帶。
未來(lái)學(xué)真是太好了。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇8
你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎？對，肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那就讓我們乘著(zhù)時(shí)光機器，一起去看看未來(lái)的名牌學(xué)校吧！一
未來(lái)的一所名牌小學(xué)叫“好榜樣”小學(xué)�？忌鲜澜缑拼髮W(xué)的學(xué)生十分之五都是“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生。我們“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生都要佩帶一張通行卡，沒(méi)有通行卡就會(huì )被關(guān)在校門(mén)外。一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)三五成群的學(xué)生圍在前操場(chǎng)一起做早操，做運動(dòng)。走到中操場(chǎng)，一個(gè)環(huán)形跑道上有跑步的，有在跳繩，有在玩游戲的。上課鈴一響，同學(xué)們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵，選定自己在哪個(gè)班，在哪個(gè)位置，“嗖”的一聲，就被通行卡傳送走了。來(lái)到教室里，咦？怎么看不見(jiàn)老師？哦，原來(lái)同學(xué)們戴著(zhù)的眼鏡可以把知識投放出來(lái)，耳機可以隨著(zhù)講課的內容放出合適的聲音。咦？怎么同學(xué)們都不背書(shū)包？原來(lái)學(xué)校給每人發(fā)了一個(gè)小本子，別小看這個(gè)本子，它可是一個(gè)”電子書(shū)包“。一個(gè)本子的`容量是一個(gè)大書(shū)包的十倍�；丶以诒咀由蠈�(xiě)作業(yè)時(shí)，就可以馬上傳到老師的本子里，這樣老師就可以做到學(xué)生一寫(xiě)完，老師馬上改。
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校神奇吧！
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