小鳥(niǎo)小學(xué)作文(集合15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小鳥(niǎo)小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文1
如果我是一只小小鳥(niǎo)，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在藍天上飛翔，享受著(zhù)大自然的美。
突然有一天，我飛翔的天空，濃煙滾滾，硝煙彌漫，還不時(shí)的傳來(lái)陣陣轟隆轟隆聲。我俯視大地，��！清澈的河水污濁了，一片綠樹(shù)叢林被燒毀了，成片的村莊倒塌了，連那漂亮的`城市也不見(jiàn)了，人們叫著(zhù)，喊著(zhù)，東奔西跑，四處逃離�？赡羌ち业呐诨鸩](méi)有停止，似乎要把這里所有的人們都消滅，所有的生活毀滅才罷休。
我看得心驚膽戰，飛倦了，就來(lái)到這片廢墟上，我看見(jiàn)了他|—一個(gè)衣衫襤褸的小男孩，他好瘦弱，好悲傷，他在哭泣，他大聲的叫著(zhù)爸爸，喊著(zhù)媽媽?zhuān)伤穆曇粢淮我淮蔚南г诿Ｃ５膹U墟上，他的爸爸媽媽再也沒(méi)有出現。
黑夜來(lái)臨時(shí)，他哭累了，不知不覺(jué)的倒在廢墟上睡著(zhù)了，睡夢(mèng)中，他還在喃喃自語(yǔ)，他還在流淚，我聽(tīng)不懂他的話(huà)，單臥多么希望自己可以叫來(lái)同伴，搭成一座大樓，一頭接著(zhù)他的家，一頭連著(zhù)這片廢墟，把廢墟和家聯(lián)成一體，讓他回到自己那溫暖的家，可是我不知道他的家在哪。抬頭看看四周，這哪兒還有家��！這都是這戰場(chǎng)惹的禍。
我是一只小小鳥(niǎo)，我要飛到日本去，我要飛到世界各國，我要告訴大家：不要制造戰爭了，和平是人類(lèi)最重要的財富.失去了和平人們將無(wú)法生活，希望大家和我一樣做世界的和平使者！
小鳥(niǎo)小學(xué)作文2
我曾經(jīng)是一只自由自在的鳥(niǎo)兒，我和我的家人住在一片美麗的原始森林里。那里有美麗的野花，清新的空氣，溫暖的陽(yáng)光，潺潺的小溪。在那里，我結識了我的一好朋友小兔、野豬和小猴，每天和它們在一起無(wú)憂(yōu)。地嬉戲。
近幾年來(lái)，有許多人來(lái)捕殺我的兄弟姐妹們，使我們這個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的大家庭變得四分五裂。我的親人在一個(gè)個(gè)減少，最后，只剩我和媽媽相依為命了。
過(guò)了幾天，媽媽突然告訴我說(shuō)我們要搬到城里去住，我聽(tīng)后不由自主地流下了眼淚。因為我舍不得那潺潺的小溪，舍不得那棵高大的梧桐樹(shù)，舍不得我的.朋友們�？墒�，媽媽這樣做一定有她的道理，我也只好聽(tīng)媽媽的了。
我們來(lái)到城里，好不容易才找到了一個(gè)落腳的地方�？墒�，刺耳的噪音使我們震耳欲聾，汽車(chē)排放出的尾氣讓我們喘不過(guò)氣來(lái)……還好有一個(gè)人收留了我們。但他雖然每天給我們喂吃的，可是卻把我們關(guān)在籠子里用來(lái)觀(guān)賞，使我們失去了自由。
人們��！請不要再折磨我們了，保護小鳥(niǎo)吧……
小鳥(niǎo)小學(xué)作文3
小鳥(niǎo)你去年離別好朋友去南方過(guò)冬，你許下諾言，今年回來(lái)看好朋友卻發(fā)現你的好朋友——樹(shù)不見(jiàn)了，你并沒(méi)有休息，還是奮不顧身地踏上了尋找好朋友的路上。一路上幾經(jīng)周折，甚至都差一點(diǎn)丟了命，卻只想給自己的好朋友——樹(shù)唱一首去年的歌。言必行，行必果。你做到了!與朋友交，言而有信。在我們身邊，也有非常有誠信的朋友。你珍惜友情，不想失去任何一位朋友，根本不像壞人，他們棄去朋友也毫不可信。
小鳥(niǎo)你的朋友——樹(shù)雖然化為了一團火焰，但是它給小女孩光明，驅走了黑暗。它無(wú)私奉獻，你要是進(jìn)入了我們的城市，它們隨處可見(jiàn)，它會(huì )成為大輪船上的一塊甲板，也許它會(huì )成為一座高樓大廈上的一根頂梁柱，或者它會(huì )成為我們教室里的桌椅，讓我們在校園里歡快成長(cháng)。少了它，是不能建設出高樓大廈、帶來(lái)光明、現在的社會(huì )和我們的.美好生活。它犧牲了自己，給無(wú)數人帶去方便，讓他們茁壯成長(cháng)。但是過(guò)分的砍伐也會(huì )帶來(lái)災難，會(huì )出不可付出的代價(jià)，所以我們已經(jīng)呼吁人們要愛(ài)護樹(shù)木，許多森林都已經(jīng)豎起了寫(xiě)著(zhù)“嚴禁砍伐”的牌子。
小鳥(niǎo)你信守諾言，珍惜友情，失去朋友并不可惜，我要向你學(xué)習，我和你一樣，有一次我向別人借了一根黑色水筆，從未忘記，過(guò)了一周，我還給了她，她自己都已經(jīng)忘記了。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文4
“吱吱，吱吱，吱吱，我是只鳥(niǎo)。我很漂亮。我穿著(zhù)五顏六色的羽毛，尖利的嘴和圓圓的身體�！�
每個(gè)人都喜歡問(wèn)我，“做一只鳥(niǎo)怎么樣？”我認為有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。就劣勢而言，飛行時(shí)我們必須跟上隊伍，否則我們很容易迷路。你飛的時(shí)候一定要小心。如果你不注意，你會(huì )被獵人打死的。但我覺(jué)得做一只鳥(niǎo)很好。你可以在天空中自由飛翔，到處旅行，還可以用各種形狀建造自己的家，包括圓形、方形，甚至愛(ài)情。我覺(jué)得鳥(niǎo)節也很有趣！清晨起床，你可以站在樹(shù)頂上看美麗的日出�？戳巳粘鲋�，我們可以享用美味的'早餐。鳥(niǎo)的早餐很獨特。它們吃各種昆蟲(chóng)。人們認為吃昆蟲(chóng)很惡心，但我們不覺(jué)得惡心。它們是我們美味營(yíng)養的食物。對我們鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)說(shuō)，昆蟲(chóng)是美味的食物。
但我是一個(gè)愛(ài)交朋友，自信大方，會(huì )分享，快樂(lè )，勤勞友好的鳥(niǎo)類(lèi)。讓我介紹我的朋友，鵝，喜鵲，麻雀，孔雀。我認為孔雀是我最好的朋友，它有美麗迷人的羽毛，大大的眼睛，尖利的嘴。
做一只鳥(niǎo)多好��！你可以交很多好朋友，享受美食，自由旅行。哈哈！嫉妒！來(lái)和我玩吧。如果你找到我，我會(huì )給你講很多故事。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文5
以前，我養過(guò)兩只鳥(niǎo)，一只白得像雪，翅膀上有一些黑色花紋，一只藍得像湖水，頭上和背上有一些黑色。它倆活潑、靈活，我很喜歡它們。
小鳥(niǎo)們很機靈，有一次趁它們吃鳥(niǎo)糧時(shí)，盡管我很小心地想抓它們，可還是被它們發(fā)現了。它們連飛帶跳的逃到鳥(niǎo)桿上，等沒(méi)事了，又飛下去狼吞虎咽地吃開(kāi)了，它們吃的`是帶殼小米，吃起來(lái)，就像人嗑瓜子似的。吃飽了，有時(shí)用力抖抖羽毛，卻也抖不掉幾根�？墒�，我發(fā)現小鳥(niǎo)們這幾天不愛(ài)動(dòng)了，羽毛掉了一籠子，毛不比以前稀疏，反而還多了。頭幾天，我認為沒(méi)啥事兒，可后幾天，我就覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。于是我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜肓艘粫?huì )兒，說(shuō)：“最近天氣涼了，鳥(niǎo)要換毛了�！蔽蚁肓讼胍灿悬c(diǎn)道理。天氣暖和時(shí)，果然，小鳥(niǎo)們又換了新羽毛，就像人們脫下厚棉衣，換上薄衣服一樣。小鳥(niǎo)們可真有趣！
多可愛(ài)的小鳥(niǎo)！多有趣的小鳥(niǎo)！它們之間還有許多奧秘，等你一步步揭秘。這就是虎皮鸚鵡，一種小巧的、可愛(ài)的鸚鵡，一種討人喜歡的鸚鵡。你喜歡嗎？
小鳥(niǎo)小學(xué)作文6
我變成了一只小鳥(niǎo)今天，我在家里做著(zhù)作業(yè)，忽然發(fā)生了一件怪事，我自己居然變成了一只小鳥(niǎo)。我試著(zhù)飛起來(lái)，到外面玩。 飛到外面，空氣真清新，連人也精神了很多。我飛到了我的'院子里，剛好媽媽在花園里澆花，我飛過(guò)去，叫了一聲：“媽媽�！眿寢屄�(tīng)到有人在叫她，就問(wèn)：“誰(shuí)在叫我？”我又說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏��！眿寢尶匆?jiàn)周?chē)鷽](méi)有人，只有一只小鳥(niǎo)在，就被我嚇壞了，心里想：小鳥(niǎo)會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？我笑著(zhù)飛走了。接著(zhù)我飛到了森林，那里真多小鳥(niǎo)呀！我飛過(guò)去跟它們打了個(gè)招呼，它們對著(zhù)我叫，好像說(shuō)：“歡迎�！蔽绎w到一棵樹(shù)上，在上面休息。我發(fā)現了幾只鳥(niǎo)寶寶在鳥(niǎo)窩里，它們好可愛(ài)呀！我和鳥(niǎo)寶寶玩起游戲來(lái)，還教它們飛。說(shuō)真的，其實(shí)我已經(jīng)忘記了我不是小鳥(niǎo)，還有，我自己本來(lái)就不會(huì )飛，我為什么還能教它們飛呢？在森林玩了一整天，我也該回家了，可是媽媽不知道我是誰(shuí)，難道我要一輩子做小鳥(niǎo)嗎？我默默地飛回家，剛飛到家門(mén)口，我就變成了原來(lái)的樣子。我高高興興地走進(jìn)家門(mén)口，回房間了。 回到房間，我拿出我的日記本，記下了今天快樂(lè )的一天！
小鳥(niǎo)小學(xué)作文7
在一個(gè)樹(shù)林里，有一棵高聳入云的大樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)堅固的鳥(niǎo)巢，里面住著(zhù)一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)和大樹(shù)是形影不離的好朋友。
那是有一年，非常寒冷的冬天突然到來(lái)了。一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)花花飛過(guò)來(lái)問(wèn)大樹(shù)：“我可以住在這兒?jiǎn)?”大樹(shù)爽快地答應了，從此，它們就成為了了好朋友。小鳥(niǎo)想：大樹(shù)在我最困難的'時(shí)候幫助過(guò)我，它有困難時(shí)我也應該幫它，好朋友之間應該互相幫助。
有一天，大樹(shù)伯伯生病了，它渾身上下的葉子都枯黃了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它的葉子落到地上，它還不停地呻吟著(zhù)。小鳥(niǎo)花花聽(tīng)見(jiàn)了趕忙飛過(guò)來(lái)既關(guān)心又著(zhù)急地問(wèn)：“大樹(shù)伯伯你怎么了?哪里不舒服?用我幫您治病嗎?”大樹(shù)有氣無(wú)力地說(shuō)：“我好像生病了，肚子特別疼，花花你能幫我治病么?”“沒(méi)問(wèn)題�！被ɑㄍ纯斓卮饝�。它飛到樹(shù)伯伯的肚子上，東敲敲西敲敲，找到一個(gè)地方小心翼翼地琢了一個(gè)小洞，發(fā)現里面有幾只又大又肥的蟲(chóng)子在咬大樹(shù)呢!花花忙把嘴伸到小洞里叼起蟲(chóng)子一口吞了下去。大樹(shù)伯伯感激地說(shuō)：“太謝謝你了，花花!”“這是我應該做的，朋友之間就應該互相幫助�！�
從此以后，大樹(shù)和小鳥(niǎo)之間的友誼更加深厚，它們互相陪伴彼此照顧，幸福地生活著(zhù)。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文8
不懂事的時(shí)候，我就想當一只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，因為小鳥(niǎo)能在天空中自由的飛翔。長(cháng)大了也有了理想，不想去做一只永遠長(cháng)不大的小鳥(niǎo)�？涩F在，我多想邊做一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)��！
“你已經(jīng)不小了。明年就要畢業(yè)了，還在這里玩，快去做作業(yè)去�！泵慨攱寢屨f(shuō)這句話(huà)時(shí)，我都是無(wú)奈的.去做作業(yè)，坐在桌前寫(xiě)著(zhù)小山似的作業(yè)。有時(shí)候真想不通，畢業(yè)班怎么了？那上畢業(yè)班的學(xué)生就不能玩嗎？不能有自己的自由？不能有自己的想法？憑自己的能力不是?浜寐穡扛陜鍶夢(mèng)頤僑ニ姥�？就碎嫥了�?渤潦懿渙擻惺裁從媚�？还是废掉�。
透過(guò)那扇湛藍的窗戶(hù)，小鳥(niǎo)又在天空中自由自在的飛翔了�！斑筮筮筮�，唧唧唧唧……”我再也無(wú)心做作業(yè)了，一下?lián)涞酱扒�，望�?zhù)天空中的小鳥(niǎo)，我幻想起來(lái)：變成一只自由的小鳥(niǎo)，擺脫了作業(yè)，在天空中飛翔起來(lái)，飛呀飛呀……“你在干什么？你還有時(shí)間發(fā)呆？”“一聲槍響打破了我的想象”媽媽用可怕地眼光望著(zhù)我，“我又被關(guān)進(jìn)了籠子……
我要自由！我渴望自由！我要當小鳥(niǎo)！我要飛！
小鳥(niǎo)小學(xué)作文9
一天，我媽媽給我買(mǎi)了一只非�？蓯�(ài)、活潑的小鳥(niǎo)，它一下喝水，一下吃米，跳來(lái)跳去，它是我的好朋友，也是我的小兄弟。
它一下跳到欄桿上，一下跳到地上。每當我帶它去草地上，樹(shù)邊，曬太陽(yáng)，它都很高興。有一次，我在玩槍?zhuān)议_(kāi)三槍?zhuān)▲B(niǎo)就叫三聲，真是好玩極了。不過(guò)它也很搞笑，每過(guò)一分鐘它就拉一次鳥(niǎo)糞。它有一個(gè)小巧玲瓏的身子和一雙圓圓的眼睛，它那一身的羽毛，摸上去真舒服。它的羽毛有褐色的、灰色的和白色的'。聽(tīng)爸爸說(shuō)鳥(niǎo)的羽毛，就像人的衣服一樣，可以保暖。小鳥(niǎo)有時(shí)還咬我，它睡覺(jué)時(shí)把頭埋在羽毛里。它那一只小爪，緊緊的抓著(zhù)鐵欄桿，一跳腳爪就可以站穩。哦，對了，我還給它取了一個(gè)名字叫洲忠。睡覺(jué)時(shí)它的羽毛就會(huì )松開(kāi)，就像一下變胖了一樣。不過(guò)我還想說(shuō)的是，我本來(lái)有四只小鳥(niǎo)，后來(lái)死了三只，我把它們埋了�，F在我只剩下一個(gè)好朋友了�，F在我很負責地把洲忠照顧得很好，它現在也很活潑。記得有一次，我用手摸它的頭，可小鳥(niǎo)洲忠還咬我，我想可能這是它保護自己的行為，而且我們也要愛(ài)護鳥(niǎo)、不打鳥(niǎo)。上次我和我的朋友去打鳥(niǎo)，都是不對的行為，我今后一定會(huì )改正。
后來(lái)，我給洲忠換了一個(gè)籠子，換了一個(gè)很大很高的籠子，讓它在自己的家里玩，喝水，吃飯，不過(guò)我想問(wèn)一下為什么鳥(niǎo)可以站在欄桿上睡覺(jué)，而不睡在地上呢？后來(lái)我才知道鳥(niǎo)喜歡太陽(yáng)、樹(shù)、小草，一旦看見(jiàn)這些，它就會(huì )活潑，亂蹦亂跳。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文10
在我家門(mén)前，有一棵蔥綠的大樹(shù)。大樹(shù)上住著(zhù)一家人，媽媽和藹可親，爸爸勤勞能干，孩子機靈可愛(ài)。它們是誰(shuí)呢？對了，它就是人類(lèi)的好朋友——鳥(niǎo)。
這一天，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽準備出去覓食。臨走時(shí)，鳥(niǎo)媽媽對小鳥(niǎo)說(shuō)：“孩子，記住，千萬(wàn)別出窩，你的羽翼還不豐滿(mǎn)，萬(wàn)一摔下去，就有生命危險，還要留心樹(shù)下的那些孩子”媽媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小鳥(niǎo)就不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了，我會(huì )注意的……”鳥(niǎo)媽媽這才放心地離開(kāi)了�？伤睦镏�，小鳥(niǎo)竟把它的.話(huà)當耳旁風(fēng)，它們剛走，小鳥(niǎo)就站在巢邊唱起歌：“嘰嘰喳，嘰嘰喳，這里的生活多美好……”
一群孩子正在樹(shù)下游戲，他們聽(tīng)到了小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，紛紛聚在樹(shù)下聽(tīng)著(zhù)。一個(gè)小朋友舉起手中的網(wǎng)把小鳥(niǎo)捉下來(lái)，小鳥(niǎo)著(zhù)急地喊到：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)救我呀……”可媽媽怎么會(huì )聽(tīng)到它的聲音呢？就這樣，小鳥(niǎo)就被關(guān)進(jìn)籠子里。
小鳥(niǎo)再也不唱歌了，每天都在傷心的叫著(zhù)媽媽……終于有一天，鳥(niǎo)媽媽找到了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)也辉摬宦?tīng)你的話(huà)，我想回家……”媽媽留著(zhù)淚把帶來(lái)的食物一口一口地喂給小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)吃的那么香甜。以后，鳥(niǎo)媽媽每天都來(lái)給小鳥(niǎo)喂食。撲捉小鳥(niǎo)的那位小朋友，每天都看，每天都看。如果哪天鳥(niǎo)媽媽不來(lái)喂食了，小鳥(niǎo)就會(huì )傷心地叫起來(lái)，小朋友把這些都看在眼里，最后做出了一個(gè)決定——把小鳥(niǎo)放回家。
小朋友托起小鳥(niǎo)往空中一送，小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，終于回到了屬于它自己的家。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文11
我是一只小鳥(niǎo)，我還是人類(lèi)的“教師”呢！
人類(lèi)非常想像我們鳥(niǎo)類(lèi)一樣，在藍天下自由飛翔，于是，那些科學(xué)家便把我們捉來(lái)，認真地研究了我們飛行的原理，悟出了人造飛行器必須設法分別實(shí)現升力和推力兩種動(dòng)力的基本原理，漸漸地，他們把我們制成標本，把我們放到博物館里，有時(shí)，那些科學(xué)家帶了好多人來(lái)講解咱們鳥(niǎo)類(lèi)飛行的原理。
科學(xué)家們根據我們鳥(niǎo)類(lèi)飛行的原理造成出了第一代飛機……又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，他們觀(guān)察了蜜蜂、蚊子、蒼蠅的飛行原理，制造出了第二代飛機。
但你們發(fā)現了沒(méi)有，飛機的機翼是不會(huì )上下拍動(dòng)著(zhù)飛行的，而我們鳥(niǎo)類(lèi)卻是撲翼飛行的，科學(xué)家們又仔細的研究了我們和他們制造的飛機，還是覺(jué)得我們鳥(niǎo)類(lèi)飛行時(shí)比飛機飛行時(shí)要“巧”得多。
他們還發(fā)現，他們制造的飛機，都必須具備兩樣東西，才能飛上天空。這兩樣東西，一個(gè)是機翼，還有一個(gè)是推進(jìn)器，這兩樣東是必不可少的'。飛機的機翼，用來(lái)產(chǎn)生升力，讓飛機懸在天空中；而飛機推進(jìn)器則用來(lái)產(chǎn)生拉力或者是推力，如果只有機翼，也就成了滑翔機了，可我們鳥(niǎo)類(lèi)就不同了，我們鳥(niǎo)類(lèi)的發(fā)動(dòng)機就是我們本身。
你瞧！我們鳥(niǎo)類(lèi)真算得上是人類(lèi)的“老師”了！
小鳥(niǎo)小學(xué)作文12
小鳥(niǎo)天天都睡懶覺(jué)，連吃飯都在睡覺(jué)。鳥(niǎo)媽媽很生氣，就把小鳥(niǎo)拉起來(lái)，它們飛到了一個(gè)農場(chǎng)，看見(jiàn)了農民伯伯在種菜，小鳥(niǎo)就飛過(guò)去幫忙。但是小鳥(niǎo)飛到白菜上面，它感覺(jué)到肚子有點(diǎn)饑餓了，它就吃起白菜來(lái)，鳥(niǎo)媽媽很生氣，農民伯伯看見(jiàn)了。大聲罵到：“該死的鳥(niǎo)，別跑�！毙▲B(niǎo)把白菜的根，使勁的拉了幾把，它把白菜拉了出來(lái)，抱起白菜撒腿就跑。
鳥(niǎo)媽媽把小鳥(niǎo)送到一個(gè)離家很遠很遠的地方去。
到了哪個(gè)地方，鳥(niǎo)媽媽就乘小鳥(niǎo)飛得很快時(shí)候，鳥(niǎo)媽媽就把小鳥(niǎo)丟了。
小鳥(niǎo)往它的后面一看：“啊，天哪，媽媽呢？”小鳥(niǎo)大聲的.叫著(zhù)。小鳥(niǎo)這邊找找，那邊找找，還是沒(méi)有找到媽媽?zhuān)▲B(niǎo)急的大哭起來(lái)了，一下子哭了幾天幾夜。
第三天，它想：“我知道媽媽為什么丟下我了，因我學(xué)不到本領(lǐng)，媽媽才丟下我的，我應該怎么做呢？”
小鳥(niǎo)就去農村里找些事情做，讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn)。小鳥(niǎo)飛呀飛呀，它看見(jiàn)一位老奶奶在推幾十逮大米，。它就飛到老奶奶身邊，對老奶奶說(shuō)“：老奶奶，
我來(lái)幫你吧？”老奶奶說(shuō)：“可愛(ài)的小鳥(niǎo)，好吧�！毙▲B(niǎo)把全身的力氣都用在手上，小鳥(niǎo)使勁的推呀，推呀，一直幫老奶奶把大米推到了家里為止。老奶奶又說(shuō)：“謝謝你了，看你滿(mǎn)頭大汗的，我在家里拿點(diǎn)吃的東西給你吧�！毙▲B(niǎo)說(shuō)不用了。鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)小鳥(niǎo)在幫助別人，鳥(niǎo)媽媽心里樂(lè )歡歡的，高興極了。
從此，小鳥(niǎo)樂(lè )于幫助別人，它也不睡懶覺(jué)了，早早的起來(lái)給媽媽做早飯。
它們一家人開(kāi)開(kāi)心心的生活下去。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文13
我有一只可愛(ài)又聰明的小鳥(niǎo)，它身披金黃袍，頭戴朱紅帽，腹上身著(zhù)白雪似的衣裳，還有大紅色的斑紋，遠遠望去，顏色是那么的鮮艷，搭配的是多么的合理呀！看起來(lái)就像一位亭亭玉立的少女，如果它一亮開(kāi)嗓子聲音總是那樣的婉轉動(dòng)聽(tīng)。
有一次，我剛剛放學(xué)回家，一進(jìn)屋，就聞到了一種撲鼻的臭氣，順著(zhù)氣味一看，小鳥(niǎo)正蹲在籠子里“方便”呢！我趕緊把它拿出來(lái)，準備把它送到它的“專(zhuān)門(mén)廁所”里面去，可是，剛走到半路，它突然叫了一聲，我低頭一看，手里還有一攤屎，臭哄哄的，弄的我真是哭笑不得，想打它卻又舍不得。
還有一次，媽媽特意為小鳥(niǎo)買(mǎi)了一袋高級鳥(niǎo)食，我好心的喂他吃它卻不領(lǐng)情，一口也不動(dòng)，不吃就罷了，還惡狠狠的捉了我一口，頓時(shí)我就哇的一聲哭了出來(lái)，一看手指頭，已經(jīng)被啄紫了。再看看他，卻“啾啾啾”的.唱起歌來(lái)。原來(lái)他是在故意的捉弄我呀。我氣得想打他，可怎么也下不去手。
唉，它就是我的靈靈，它那調皮的性格什么時(shí)候才能改呀！
小鳥(niǎo)小學(xué)作文14
一天地球上來(lái)了一個(gè)外星人，他看見(jiàn)一只老鼠在大海里游泳，但讓他奇怪的是輪船不漂浮在大海上，而是海水在輪船里蕩漾著(zhù)。
輪船的周?chē)�，有一個(gè)比船大點(diǎn)的貓正徘徊在輪船周?chē)�，它時(shí)而用爪子試探著(zhù)搭向船舷，似乎要將大海里的老鼠抓住，也時(shí)而將爪子探向水底，想去按住水中被嚇的驚慌失措的魚(yú)�？墒�，無(wú)論它怎么努力都沒(méi)用。魚(yú)有魚(yú)的狡猾，老鼠也有老鼠的奸詐，他們總能很快的躲過(guò)貓的抓捕。
忽然，一陣叮鈴鈴的鈴聲響起，原來(lái)是學(xué)校的下課鈴聲打響了。
貓聽(tīng)到這猛然一串嘈雜之聲，魂也嚇的沒(méi)了似地，一溜煙就逃跑了。老鼠也隨后從大海里一躍而起，翻出船舷就縮進(jìn)了洞。只有那似乎沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)的魚(yú)兒在大海里悠閑踱步，緩緩搖動(dòng)起它們扇形的尾巴。
接著(zhù)，一陣急促的腳步聲響起，剛上完體育課的同學(xué)們又步入微機教室，他們這節課要學(xué)習電腦。有幾個(gè)最后進(jìn)機房的`同學(xué)還仍然對體育課的足球賽意尤未盡，走進(jìn)門(mén)是還不忘踢上幾腳足球。嚴厲的微機老師狠狠地瞪了他們幾眼，而一個(gè)膽小的學(xué)生馬上被嚇的臉紅了。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文15
如果讓我養小動(dòng)物，我一定會(huì )毫不猶豫地回答：“小鳥(niǎo)!”，其實(shí)，我之所以喜歡小鳥(niǎo)，是因為有一件事影響了我。
在我七歲那年，爸爸和媽媽都不在家，我正準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然發(fā)現陽(yáng)臺護窗上放盤(pán)子的一角落外有一個(gè)色彩斑斕的東西動(dòng)了一下，我嚇了一大跳，我輕輕地推開(kāi)盤(pán)子，發(fā)現了一只非常漂亮的小鳥(niǎo)，它的頭部全都是金黃色的羽毛。一雙珍珠似的眼睛沉了下來(lái)，尖尖的嘴巴一張一合，身上的羽毛最上面是藍色的，還有一些亮晶晶的、黃色的羽毛，還間著(zhù)一些粉色羽毛，看起就像一只披上孔雀羽毛的鳥(niǎo)，我一直盯著(zhù)它，心想：這是哪里的.鳥(niǎo)？怎么會(huì )飛到我家呢？我對小鳥(niǎo)說(shuō)：“我一定會(huì )好好喂你的，你好可憐呀！”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，嘰嘰喳喳地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“給我吃的東西吧！我好餓！”我拿出一個(gè)小盤(pán)子，在里面撒上小米，又泡了一些水，推開(kāi)窗戶(hù)，放在了小鳥(niǎo)面前。
家人回來(lái)了，他們見(jiàn)小鳥(niǎo)可憐，便在紙箱子上挖了個(gè)洞，把鳥(niǎo)放了進(jìn)去，第二天早上，小鳥(niǎo)在家門(mén)前轉了一圈，飛走了，望著(zhù)它遠運的身影，我流下了淚。
真希望再見(jiàn)到它呀！
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