抉擇作文800字（精選35篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的抉擇作文800字，希望能夠幫助到大家。
抉擇作文 篇1
一個(gè)字，可以躲掉無(wú)數壓力；一個(gè)字，可以推托重大責任。這是“不”，不肯負責、不肯正對的“不”。一個(gè)音節，可以剛強站起；一個(gè)音節，可以讓出機會(huì )。這是勇于面對，讓賢的“不”。無(wú)論是哪一個(gè)“不”，說(shuō)出口前，必是一份痛澈心扉，酸入骨髓的煎熬。
在球室的一角，四張球桌，八份專(zhuān)注，還有多于八份的求勝心。中場(chǎng)休息時(shí)，她們站在休息區，看著(zhù)我們不參加選拔的選手訓練，剛好練完的我，走到她身旁�！氨鹊萌绾�？”我輕輕地問(wèn)�！霸僖粓�(chǎng)，就結束了�！彼龍远ǖ卮鸬�。我對她眨了眨眼，和其他隊員繼承訓練。最后，教練公布了八人中，獲得參賽資格的名單。她入選了！還是以最高成績(jì)入選。我沖著(zhù)她一笑，她則給我一個(gè)滿(mǎn)是笑意的眼神；就像，以前一樣。
還記得那是半年前，那時(shí)，我和她還是雙打。一天，教練為了要備戰明年一場(chǎng)重要的比賽，把我們集合起來(lái)�！懊髂�，你們有大多數必須參賽，為了戰力考慮，目前的單打和雙打，得有些更動(dòng)。有誰(shuí)想打單打？”另一組雙打中的女孩，毅然舉起手。但她沒(méi)有舉手。教練和每個(gè)人都心知肚明，她參加單打的勝算，絕對比雙打大。那天結束訓練后，我故作輕松地問(wèn)她：“你不打單打嗎？”“再考慮一天吧�！彼补首鬏p松地回答。沒(méi)有人想說(shuō)破，我們的雙打，就要走到終點(diǎn)的事實(shí)。那一個(gè)無(wú)眠的夜��！我想半年來(lái)，兩人配雙打的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在兩人中，我是實(shí)力較差的那一個(gè)，但她從來(lái)不怪我，只是告訴我沒(méi)關(guān)系。我們總是一起大笑，一起失望，甚至，一起悲傷。在這么多回憶中沉浮后，我終于作了決定，也沉入夢(mèng)鄉。
次日，我坐在她身旁，假裝無(wú)事地說(shuō)：“你有打單打的實(shí)力，你就打單打吧！不用擔心我，真的沒(méi)關(guān)系，要加油！”她不確定她望著(zhù)我。我知道，她不愿無(wú)情似地結束。我低聲說(shuō)：“別擔心，好好去打單打吧�！本瓦@樣，我選擇了“不”。半年之后，我們雙雙得到參賽權，雖然，我們不再是雙打。
最困難的.決定，是做對的事，即使不舍，也得勇敢地向看似較好的錯誤說(shuō)“不”。我不后悔，在那次是否繼承打雙打時(shí)，說(shuō)了“不”。雖然，割舍下我們的雙打，像把心的一部分丟棄一樣難受，尤其，是在說(shuō)“不”之前。但，知道自己作了準確的決定，比一陣煎熬更值得！
抉擇作文 篇2
當我從孑孓群中鉆出時(shí)，我慶幸自己擺脫了陰暗惡臭的前半生，但又擔憂(yōu)自己后半生的衣食問(wèn)題。我憎惡老天給我的命運，而又不得不循規蹈矩的服從他。但我喜歡光，不是陽(yáng)光，而是夜間慘白的燈光，因為那指引了我的食物所在。我沿著(zhù)燈光飛去。
我剛剛到達那人家的窗口，就覺(jué)得被粼粼的波光欺騙了。那家的燈光只比夜色稍亮些，家中只有一幾、一椅、一榻，另無(wú)他物。窗雖開(kāi)著(zhù)，但我卻極力避開(kāi)梁上的細絲�！翱赡苤皇Ｏ轮┲氩幌迂殣�(ài)富了吧！”我落下來(lái)時(shí)才發(fā)現木榻上有縷不協(xié)調的線(xiàn)條——那是一位干癟的老者，刀刻般的皺紋，深深陷下，似乎與榻是一體的，銀絲無(wú)力的伏在他的.頭上，灰色的眼睛呆呆地盯著(zhù)天花板，似乎閃動(dòng)著(zhù)什么�！笆菧I嗎？”我滑翔到他細瘦的腿上，撫平自己的殘翼，我感覺(jué)到腳下有粘稠的血液在流動(dòng)，也感覺(jué)到死神前來(lái)收割靈魂的腳步�！半m然有些令人作嘔，但值得炫耀的是，我趕在死神之前來(lái)吸食他軀體殘留的那一點(diǎn)血�！蔽疑斐鲆詾闃s的口器——那修長(cháng)而尖銳的針，卻感到由他干癟的毛孔中傳來(lái)的一陣顫抖，我發(fā)現死神就在他身旁佇立著(zhù)，酷似一位服務(wù)生，等待交給他今晚的飯錢(qián)。我選擇放棄，因為我覺(jué)得那飯錢(qián)就是那老者的靈魂。當我無(wú)力的飛走時(shí)，死神在對我嘲笑。我覺(jué)得自己向死亡邁進(jìn)了一大步。
當我再次沿光飛去時(shí)，我感謝這粼粼的波光。這一家粉白的墻壁照得我�；杵饋�(lái)。暗紅色的原木家具，在我眼中卻是血色，我降落在這血色的停機坪上，卻發(fā)現在籃中有一個(gè)驚喜——一個(gè)嬰兒，她被一條小毯子包裹著(zhù)，好像一塊醇香的牛奶糖。她熟睡著(zhù)，嘴角還掛有一絲口涎。我勉強滑翔在她的頰上，她的毛孔細到讓我看不到。在燈光下，她的皮膚泛有一絲嫩黃，這不是欣賞的時(shí)候，我似乎聞到了血液的香氣，我再次撫平已毫無(wú)血色的翼，但她打了一個(gè)哈欠，微睜開(kāi)眼，露出一笑——僅僅是一笑，竟驅散了我一切邪念，我覺(jué)得我血液不再流動(dòng)，殘翼不由自主地抖動(dòng)，漸漸地，我離開(kāi)了她，也走進(jìn)了死亡的陰翳。
在我的出生地，那片惡臭的沼澤地，我任由自己墜落……我“被迫”選擇了死亡。
抉擇作文 篇3
今天下午是語(yǔ)文課，卞老師一進(jìn)教室，就讓我們在紙上寫(xiě)出自己最親的四個(gè)人，這時(shí)，我們大家都有點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。我按老師說(shuō)的寫(xiě)了爸爸、媽媽、奶奶和表弟。接著(zhù)，就聽(tīng)老師漫不經(jīng)心地說(shuō)：“請你們在四位親人中劃掉其中的一個(gè)�！蔽胰魺o(wú)其事地劃掉了表弟。
教室里，大家小聲地討論著(zhù)老師是不是在和我們做游戲，王樹(shù)仁還悄悄地講起了笑話(huà)，沒(méi)想到老師接下來(lái)的話(huà)給我們潑了一盆冷水�！澳銈儎澋舻倪@個(gè)人，就當做他已經(jīng)不存在了�！蔽覄傁氩恋�，老師又說(shuō)：“不準反悔啊�！蔽抑缓猛Ｏ率种械墓P，此時(shí)，教室里已沒(méi)有了剛上課時(shí)的激情，剛剛還鬧哄哄的教室一時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。
老師說(shuō)：“請再劃掉第二個(gè)人�！卑�！這下我可蒙了，我在剩下的三個(gè)人中遲遲不肯劃去任何一人。過(guò)了好一會(huì )兒，才慢慢地劃掉“爸爸”。想起平時(shí)爸爸給我的鼓勵和關(guān)心，我真后悔劃了那一筆，可我沒(méi)有選擇！我感到心如刀割，天旋地轉，手腳變得有些冰冷，仿佛一切都將離我而去……心里在想著(zhù)老師千萬(wàn)別讓我們再劃了�！艾F在請再劃掉第三個(gè)人�！蔽乙巡桓以偻孪肓�，有幾位同學(xué)開(kāi)始哭了，望著(zhù)手中的筆，我難以抉擇，這時(shí)，我的腦袋都要裂開(kāi)了，我看著(zhù)紙上只剩下奶奶、媽媽兩個(gè)人，想起平時(shí)媽媽和奶奶接送我上學(xué)，風(fēng)里來(lái)雨里去，含辛茹苦將我養育，想到這些，手中的筆猶如千斤，看看周?chē)耐瑢W(xué)有的.劃了，還有的和我一樣，遲遲下不了筆。
“請劃掉最后一個(gè)人�！边@聲音聽(tīng)來(lái)是那么陌生，那么遙遠，那么冰冷，那么令人窒息，仿佛一個(gè)晴天霹靂，我驚呆了。我后排的吉雅楠已經(jīng)泣不成聲了，我的心在大顆大顆地滴血，在無(wú)聲地哭泣，我在想為何上面沒(méi)有我自己，如果有我寧愿劃掉我自己，也不劃去我的奶奶和媽媽?zhuān)斘覀冊谧鲋?zhù)激烈的思想斗爭、難以抉擇的時(shí)候，老師終于說(shuō)話(huà)了：“好了，同學(xué)們，這些都是假設，只不過(guò)是學(xué)校開(kāi)展的一次活動(dòng)，目的是要讓你們明白父母養育你們的艱辛和不易�！�
人生要經(jīng)歷許多的選擇，雖然今天只是開(kāi)展的一次活動(dòng)，但卻讓我終生難忘，讓我真正懂得了感恩，懂得了平時(shí)要理解父母，要關(guān)心親人，今后，我一定要努力學(xué)習，回報父母。
抉擇作文 篇4
理性，它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但沿著(zhù)它望去，便可以找到成功的歸宿。
——題記
俗話(huà)說(shuō)：“機不可失，時(shí)不再來(lái)�！痹谕晒Φ缆飞蠆^斗的我們，需要的不僅僅是下苦功和努力，而是在恰當的時(shí)機，做出理性的選擇。
這是一個(gè)古老的故事，匈奴和親的消息傳來(lái)時(shí)，后宮三千佳麗雅態(tài)盡失，惶恐慌亂。而王昭君，拿著(zhù)心愛(ài)的琵琶孤身從人群中走出，她帶著(zhù)甜甜的微笑，不愿和后宮的嬪妃們爭寵，選擇了離開(kāi)。她的理性，解決了眼前棘手的難題，贏(yíng)得了皇上眾臣的贊許和百姓的愛(ài)戴。
林清玄曾說(shuō)過(guò)一句相當有禪機的話(huà)：“一個(gè)人面對外面的世界時(shí)，需要的是窗子，一個(gè)人面對自己時(shí)，需要的是鏡子。通過(guò)窗子才能看見(jiàn)世界的明亮，使用鏡子才能看見(jiàn)自己的污點(diǎn)�！逼鋵�(shí)，鏡子和窗子都不重要，只要我們能夠多一些理性，少一些感性與盲從，那么心靈之窗便會(huì )向你打開(kāi)�？傊�，我們必須保持自己的'內心理性，愉悅而堅定，而不管外面的世界如何。
比爾?蓋茨，轟動(dòng)世界的人物。而誰(shuí)又知道，他年輕的時(shí)候，毅然從哈佛大學(xué)中途退學(xué)，只是一個(gè)連大學(xué)都沒(méi)念完的普通青年呢？對于自己的人生，他做出了理性的選擇，從另一方面實(shí)現了人生的價(jià)值。烈火是一場(chǎng)生死攸關(guān)的測試。生命是一場(chǎng)良知大愛(ài)的考驗，你們用果敢應戰，用犧牲做大！一對俠義翁婿，火海中三進(jìn)三出，為人們講述了生命是舍生忘死，人間摯愛(ài)！你們就是王茂華、譚良才。理性抉擇造你們的英雄事跡。
逝者如斯，卻精神永駐。先哲柏拉圖那句穿越千年的經(jīng)典名言：理性是人類(lèi)靈魂中最高貴的因子！而九零后的我們，在社會(huì )的影響下，少了一些理性，卻多了一些感性。比爾泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“你看不見(jiàn)你自己，你只能看見(jiàn)自己的影子�！笨吹竭@句話(huà)的時(shí)候，我的內心是悲涼的，還有一些迷茫，不知所措，像是被職責的小孩卻不知道自己錯在哪里。所以在面對各種事物的時(shí)候，我們必須理性選擇。
幽幽的空間小徑，帶領(lǐng)著(zhù)理性的思緒，閑坐于簡(jiǎn)陋的一席，沏杯淡淡的清茶，彈指撫弦讓靈魂飄舞。另類(lèi)的倘佯亦或是現實(shí)生活所無(wú)法破解的玄機，無(wú)數的靈魂被它深深的牽念著(zhù)，在感性虛擬中享受理性真實(shí)的美麗。
人的一生會(huì )遇到很多選擇，在選擇中我們必須保持理性，做出正確抉擇。
抉擇作文 篇5
這一天我上了一節記憶猶新的作文課。
當老師要求我們在一張潔白無(wú)凈的稿紙上寫(xiě)出自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人時(shí)，我是懷著(zhù)無(wú)比高興愉快認真的心在那張紙上一筆一劃地寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)的是那么用力以至于自動(dòng)筆的鉛斷了。在此時(shí)，誰(shuí)都不知道老師要干什么，不過(guò)當老師要求我們在最?lèi)?ài)的五個(gè)人中劃去一個(gè)，劃去的那個(gè)她從那刻起就消失了，這是我才知道老師再做一個(gè)測驗，我不知所措，怎么辦，每一個(gè)都好舍不得，但這是個(gè)規則，在那短短的幾秒內，我考慮了一下，我義不容辭地劃去了我的好朋友小唯，沒(méi)辦法，在我寫(xiě)的五個(gè)人中除了她，其余的都是我的親人，所以只好對不起她了，接下來(lái)，老師又來(lái)了一輪，我想了一下，接著(zhù)毫不猶豫的劃去了我的外婆，外婆在我很小時(shí)就去世了，只能憑借著(zhù)相冊中最最陳舊的照片喚起我對外婆外貌的一點(diǎn)點(diǎn)記憶，這是一張黑白照，照片老的都發(fā)黃了，那還是外公外婆結婚時(shí)照的，即使聽(tīng)過(guò)媽媽說(shuō)小時(shí)候我最?lèi)?ài)粘著(zhù)外婆，但是我已不記得了，她在我心中也就若有若無(wú)。
這場(chǎng)測試還在繼續著(zhù)，這是我就想下一步該怎么辦，剩下的人是姐姐、媽媽、爸爸，但對于我的爸爸媽媽和姐姐，我劃去的一定是姐姐，我的姐姐對我時(shí)好時(shí)壞，好的時(shí)特別照顧我，而壞的時(shí)令我特別想不認這個(gè)姐姐，老是與我搶同一臺電腦、同一個(gè)美味、同一個(gè)衣服。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，她對我蠻好的。當這三個(gè)人消失了，我想我的內心已經(jīng)非�？仗摿�，仿佛一只折了翼的小鳥(niǎo)，一只斷了線(xiàn)的'風(fēng)箏，生活失去了樂(lè )趣，不過(guò)，這場(chǎng)游戲還在繼續，老師又讓我們將最后的兩個(gè)人一起劃去，我心里想老師怎么那么殘忍，如果連我最最親愛(ài)的爸爸媽媽都消失不見(jiàn)的話(huà)，那么我相信我一個(gè)人一定承受不來(lái)，如同來(lái)到了世界末日，來(lái)到了世界的最盡頭，一個(gè)人站在地平線(xiàn)，如同白天突然變黑夜。最后，這場(chǎng)游戲終于結束了，我在慶幸幸好這一切都不是真的。
小唯還陪在我身邊與我一起逛街、聊天。姐姐依然在我身邊你爭我?jiàn)Z，媽媽依然在我身邊叨嘮，爸爸依然在我身邊批評表?yè)P，可是剛剛的那些事是那么真實(shí)，即使現在他們沒(méi)有離開(kāi)我，可是終歸有一天他們會(huì )離開(kāi)我，從這一刻起，我要好好珍惜他們。
這節課我將會(huì )永遠保留在心中，這真是艱難的抉擇��！
抉擇作文 篇6
滄海桑田，時(shí)過(guò)境遷，這個(gè)世界不管怎么變化，人生就是要面臨一些選擇，在挫折面前，你是選擇從容面對還是自暴自棄呢？你降臨在這個(gè)世界上就不能庸庸碌碌的走過(guò)，生命是短暫的，每個(gè)人都有自己必須要完成的使命，完成了也就不枉此生。
一個(gè)小鎮上，三叔和山子兩個(gè)盲人相依為命買(mǎi)琴藝為生，三叔臨死前告訴山子，有一個(gè)神奇的秘方只要彈斷1000根弦就會(huì )顯靈。它可以使你重見(jiàn)光明。當他斷最后一根弦時(shí)才知道根本沒(méi)有什么秘方，這個(gè)只是三叔給他的一盞希望之燈，若沒(méi)有它就沒(méi)有現在的山子。他是渴望得到光明的并且他堅信；沒(méi)有永遠的黑暗，只要堅持不放棄，黑暗過(guò)去后就會(huì )是無(wú)限的光明。
希望是支撐生命的燈，有了希望就會(huì )有動(dòng)力，有了動(dòng)力就會(huì )堅持，即便最后并沒(méi)有得到自己想要的結果，那也是值得的，至少我已努力過(guò)，我沒(méi)有虧待自己的生命。
一個(gè)舞臺中央掉著(zhù)一個(gè)巨大的鐵球，不管用什么辦法要讓鐵球動(dòng)起來(lái)，上來(lái)了幾個(gè)年輕力壯的小伙子可是他們誰(shuí)也不能使鐵球有分毫的移動(dòng)，在大家以為沒(méi)人能夠成功的時(shí)候，一個(gè)中年男子走上臺，他用一個(gè)小鐵錘在鐵球上敲打，一段時(shí)間過(guò)去了鐵球還是分毫未動(dòng)，觀(guān)眾陸續離開(kāi)了，當會(huì )場(chǎng)只有幾百個(gè)人的時(shí)候大球開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)，現在在場(chǎng)的任何一個(gè)人都無(wú)法使鐵球停止下來(lái)。
即便簡(jiǎn)單的事情也要重復去做，保持這樣的.毅力堅持下去，當成功降臨的時(shí)候，你根本無(wú)法阻擋。堅持是你無(wú)法逃避的職責。
人生路上，一群人背著(zhù)沉重的十字架在艱難行走，一個(gè)人走了一會(huì )覺(jué)得十字架是個(gè)負擔，它太重了，就鋸掉了一截，他又繼續上路了，當他走在最前面時(shí)他暗暗為自己“明智”的選擇高興，下一秒就把他擊入了“萬(wàn)丈深淵”他眼睜睜的看著(zhù)其他人用十字架搭成橋梁輕松的走過(guò)懸崖，自己卻因為那一時(shí)的輕松敗在了鋸掉的木塊上。
他的放棄最后就差放棄的那一點(diǎn)兒，所以不要放棄那一丁點(diǎn)的努力，不懈的堅持總有一天會(huì )看到結果。若拋棄了人生的重負，人生也會(huì )在最后拋棄你。
一切都是會(huì )過(guò)去的就如潮水終究會(huì )退去，就得看你有沒(méi)有挺過(guò)去，走出一條屬于自己的路，即便死在征途中，總比淹沒(méi)在人群中好的多。命運靠自己把握，希望靠自己爭取，成功是你的報酬。
抉擇作文 篇7
我到底該如何是好？面對這重大的抉擇……
下課鈴響，我準備站起，可動(dòng)作太大，手碰到了一個(gè)物體，心怦怦跳起，我猛的一回頭，是的，命運總愛(ài)開(kāi)無(wú)情的玩笑，墨水緩緩流出。陽(yáng)光穿過(guò)窗簾的縫隙，火辣辣地打在我的臉上，照得通紅，顯得格外諷刺。思緒回到昨天……
知了唧唧的叫個(gè)不停，悶熱的天氣使人心煩意亂，坐在我后面的男生不停地踹我椅子，我回過(guò)頭來(lái)，警告他別再這么做，他似乎被惹惱了，把桌子拼命往前推。無(wú)意間，我發(fā)現他桌上的墨水，便拿起它，一副要倒的樣子。他的眼神充滿(mǎn)不屑。我打開(kāi)蓋子，想嚇唬他，周?chē)耐瑢W(xué)等著(zhù)看一場(chǎng)好戲。在和他的掙扎下，我倒了出來(lái)。恰巧，老師走進(jìn)教室，只見(jiàn)墨水灑滿(mǎn)了他的.桌子。一直以來(lái)，老師對我的印象就很好，在她的心中，我早已被貼上“好學(xué)生”的標簽。我低著(zhù)頭，不敢看老師�！笆恰热俏业摹�。我講的結結巴巴，越講越心虛。但結果還是不出所料，老師臭罵他一頓，也罵了我幾句。我的心漸漸平衡，但我知道經(jīng)過(guò)這次，老師對我的美好印象也碎了一地。
“你又做了什么？”我猛地回過(guò)神來(lái)，他看見(jiàn)桌上又是一副慘狀，直接把箭頭指向我，惡狠狠地盯著(zhù)我。呵，該生氣的人是我好嗎？想起他做出的莫名其妙的事，就一肚子怒火，是他要對我道歉吧！但看見(jiàn)他的課本被我染黑，辛苦畫(huà)好的畫(huà)也沾上了黑點(diǎn)，還有昨天老師對我失望的表情，我永遠也不會(huì )忘記�？粗�(zhù)黑點(diǎn)，我猶豫了……
不，要做對的事！我轉向他，真心誠意地說(shuō)了一聲對不起！他先是一陣錯愕，而后接受了我的道歉，和我一起擦桌子。當老師知道后，對我說(shuō)：“你怎么又不小心打翻了��！”短短幾個(gè)字徹底把“好學(xué)生”的標簽撕碎，撒入萬(wàn)丈深淵。我不再去為自己辯解，因為我知道這不是故意的，就算是多么在意，在老師心中是乖寶寶的我，也不再會(huì )有一絲一毫的動(dòng)搖�！拔也粫�(huì )再做所謂的好學(xué)生啦！”，我卸下千年的包袱，終于得到了解放！這是我的抉擇，是我做出最正確的抉擇。
陽(yáng)光再次通過(guò)窗簾的縫隙，照耀著(zhù)我，閃耀著(zhù)我，嘴角勾勒出絢麗的弧度。
抉擇作文 篇8
冰冷——痛徹心痱，這是我此刻最真實(shí)的感受，回想起自己的怯弱，一股凄涼、悲愴的感覺(jué)在心中漫延，若是上蒼能再給一次重生的機會(huì )，該多好�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！边@耳熟能詳的詩(shī)在我耳畔響起�！鞍�，這世上若是有后悔藥便好！”我無(wú)奈地自言自語(yǔ)。
“噢，為什么呢？”身邊不知何時(shí)多了個(gè)少年，簡(jiǎn)單地向他訴苦后，他憐憫的目光看著(zhù)我，輕輕嘆口氣：“我能理解你！我幫你一把吧�！�
他把我帶到了磚廠(chǎng)。熟悉的場(chǎng)景，勾起我的回憶：風(fēng)雨交加的午后，雨水一點(diǎn)點(diǎn)地沖刷我的身體，五馬分尸般的痛苦，身子一點(diǎn)點(diǎn)地被撕裂開(kāi)，悔恨、疼痛交織在一起……
我心情復雜地站在等候燒制的隊伍里，同樣的地方，卻帶來(lái)不同的感覺(jué)——恐懼與希望。漸漸的，我來(lái)到了隊伍的前端，我聽(tīng)見(jiàn)了那一個(gè)個(gè)正在燒制的泥胚撕心裂肺的吼叫，看見(jiàn)了那些因燒制失敗而碎成渣的磚塊，感受到了那撲面而來(lái)的熱氣，如同一個(gè)魔鬼正猙獰地咆哮著(zhù)想抓住我。
終于，輪到我進(jìn)入磚窯了，若說(shuō)我沒(méi)有一絲退意是不可能的，但一想到曾經(jīng)受到暴雨沖刷，被眾人踐踏、嘲諷，肉體與心靈同時(shí)受到的痛苦，我毅然而決然地跳進(jìn)了火堆。
痛，除了痛，還是痛，這是我唯一的感受，那灼熱的火舌在我身上肆無(wú)忌憚地游走，將我緊緊地纏住了。我蜷縮著(zhù)，而火，仿佛正等著(zhù)我松懈好給我致命一擊，我明白我一定不能松懈，一旦我松懈了，我便會(huì )變成渣石！能使我脫離這種昏昏欲睡狀態(tài)的，只有更強烈的溫度，而那正中央，正是最為灼熱的地方，沒(méi)有一塊磚敢于接受那最猛烈的.磨煉，我緩慢地朝那里爬了過(guò)去，其他的磚雖然身上疼痛，但是依然驚訝地看著(zhù)我，我不去理會(huì )他們，溫度一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，火焰烤著(zhù)我的骨頭，我的骨頭仿佛都要融化了，但我卻能感受到體內的雜質(zhì)正一點(diǎn)點(diǎn)排出。
漸漸地，我的淬煉也到了尾聲，我，成為了磚中最硬，成色最好的一個(gè)。我聽(tīng)見(jiàn)人們說(shuō)：“瞧，這磚多棒！”我快樂(lè )極了，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，心里像灌了一瓶蜜似的，如重獲自由的小鳥(niǎo)，歡呼雀躍；如被釋放的犯人，喜極而泣；如逃脫獵人追捕的動(dòng)物，心有余悸。我終于達成了自己的目標。
逃避解決不了問(wèn)題，慶幸，我并沒(méi)有再次逃避，我再也不會(huì )成為那受人唾棄、嘲諷的爛泥了！
抉擇作文 篇9
秋風(fēng)拂過(guò)，一片片黃色的樹(shù)葉慢慢地落在地上，我往地上一看，想找一片鮮活的綠色，可一地只有凋零的花朵、枯萎的小草、飄落的葉子，秋風(fēng)把葉子發(fā)出“沙沙沙”的聲音，我聽(tīng)后思索著(zhù)，這次考試有些糟糕，考了這么點(diǎn)分數，爸爸媽媽他們會(huì )不會(huì )責備我？我左手饒了饒頭，右手動(dòng)來(lái)動(dòng)去，眉毛向上揚，嘴巴撅著(zhù)，只好心里忐忑不安的回家了。
回到家，周?chē)銎娴撵o悄悄的，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)扇發(fā)出“刷刷刷”的轟鳴聲，鬧鐘滴答滴答的響著(zhù)，臺燈一直亮著(zhù)，窗簾被風(fēng)吹過(guò)，好像一位穿著(zhù)裙子的女士在隨風(fēng)起舞，我嘴里吸了一口涼氣心想，此時(shí)爸爸媽媽在家嗎？我要不要回去如實(shí)的說(shuō)出考試的情況呢？還是就當什么事情也沒(méi)有發(fā)生了呢？我抓耳擾腮，陷入了緊張的'抉擇中……
我鼓起勇氣經(jīng)過(guò)客廳，發(fā)現爸爸正座在沙發(fā)上玩著(zhù)手機麻將，只見(jiàn)他面帶喜色，眉毛舒展開(kāi)來(lái)，手舞足蹈，他大喊一聲：“yes，自摸啦！”我心里嘀咕著(zhù)，看來(lái)贏(yíng)錢(qián)了！這個(gè)時(shí)候的父親心情顯示是愉悅的，要不要找爸爸簽字？還是等著(zhù)媽媽回來(lái)找她簽字？還有個(gè)緩沖期，但是現在爸爸心情不錯，這個(gè)時(shí)候找他簽字顯然是比較合適的時(shí)機，萬(wàn)一后面打牌輸了呢？
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，只見(jiàn)她哼著(zhù)小曲，左手提著(zhù)菜，一見(jiàn)到我就迫不及待的問(wèn)著(zhù)：“何奕軒，今天想吃什么好菜呀？有紅燒肉、可樂(lè )雞翅，還是要吃火鍋呢？”我左手饒了饒頭，嘴巴結結巴巴地回答著(zhù)“火，鍋�！眿寢屔癫赊绒鹊鼗卮鹬�(zhù)說(shuō)：“好，我也正有此意�！币粫�(huì )兒她把所有的配菜洗刷的干干凈凈，火鍋的底料在鍋內沸騰著(zhù)，香噴噴的氣味頓時(shí)蔓延到整個(gè)家里。這時(shí)的我心里仍然忐忑不安，考試的事情一直縈繞在腦海中，全然沒(méi)有心思沉浸在美味的佳肴中，到底給誰(shuí)簽字呢？爸爸？媽媽?zhuān)吭趺礇Q定？給爸爸簽字的后果肯定是一頓責備，一直以來(lái)他對于我的學(xué)習是嚴加管教，從不放松。給媽媽去簽字，我還可以打感情牌，這次沒(méi)有考試好，在她面前保證下次再努力一定考好，這次就讓媽媽給我一次機會(huì )……，我猶豫不決了的朝著(zhù)媽媽的身旁走去，瞬間，我突然感覺(jué)到心里有種說(shuō)不出的釋放。
這一刻，我真真切切的體會(huì )到我一定要努力認真讀書(shū)了。
抉擇作文 篇10
仔細想想，我的人生似乎才剛起步，算是有了一些光彩吧！可是光光面對現階段的壓力，有些事情總讓我喘不過(guò)氣。在玩樂(lè )以及課業(yè)壓力之下，左右為難；明明喜歡一個(gè)人，盡管她的心并不在我的身影上，我還是一廂情愿、執迷不悟……這些煩人的問(wèn)題，往往需要一個(gè)個(gè)堅定的信讀及抉擇。
我的人生做過(guò)無(wú)數大大小小的抉擇。冰淇淋要香草的還是巧克力的？要買(mǎi)哪支圓珠筆？要去哪家餐廳吃飯？這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`抉擇影響著(zhù)生活的每分每刻，也讓人生精彩許多。但人漸漸長(cháng)大，發(fā)現要做的抉擇越來(lái)越困難。
三年來(lái)，在校不錯的成績(jì)，讓我面臨了“免試”及“考試”的抉擇。而這兩者之間最大的困難，就是心靈的交戰、拉扯�！叭绻荚嚨脑�(huà)，應該可以更好吧？”常常把“有夢(mèng)，就要勇敢去追！”這句話(huà)放在心里的我，現在居然開(kāi)始有些畏卻。免試當然是輕松且有保障，而考試就是孤注一擲，萬(wàn)一失敗，一定是欲哭無(wú)淚�！拔乙趺醋瞿�？”真的，有些事我不知如何選擇，也不想選擇。
四月一號，愚人節。這是學(xué)校撕榜的那一天。當發(fā)現排在我前面的人比臺上的榜單多出許多，我反而松了一口氣�！翱磥�(lái)是要用筆來(lái)挑戰、爭取了吧！”不用做出選擇的我似乎放下了心中的大石，知道自己要用考試來(lái)決定方向了。但當撕榜開(kāi)始后，我卻聽(tīng)見(jiàn)校排前幾名的優(yōu)秀同學(xué)，一聲聲強而堅定的——“我放棄！”“我放棄！”……時(shí)間一分一秒的流逝，而真正撕榜的人比我預期中少了許多�？燧喌轿伊�，我陷入了混沌的思緒�！拔以撍喊駟�？還是參加考試？”現在才發(fā)現，原來(lái)我心中的某個(gè)角落，存在那股追求的渴望��！“張逸��！考試吧！”臺下認識的主任對我信心呼喊�？墒�，那未知的的害怕卻將我拉向了臺上，那張第二夢(mèng)想的榜單。我做出了抉擇，一個(gè)沒(méi)有勇氣的抉擇。
未來(lái)的我，一定會(huì )面對更多的抉擇，更多疑惑。我并不為我的決定后悔，因為它已成了一個(gè)不變的事實(shí)��！而真正要做的，是在抉擇前仔細想清楚，仔細琢磨個(gè)中的道理再下決定。有了這一次的經(jīng)驗，我知道什么才是我該在未來(lái)要擁有的能力──做一個(gè)充滿(mǎn)智慧又正確的抉擇！
抉擇作文 篇11
本來(lái)，我的家是一個(gè)幸福而又溫馨的家庭。然而，不好的那一刻發(fā)生了，在我的面前，有兩個(gè)選擇，這個(gè)抉擇對我來(lái)說(shuō)是艱難的。我愣了很久，最后終于選擇出來(lái)了，那時(shí)，我的心是撕心裂肺的痛！我竟然沒(méi)有任何辦法去改變，雖然我也曾試過(guò)去改變這悲傷的家庭命運，但是沒(méi)有用。
在那個(gè)憂(yōu)傷的日子沒(méi)有到來(lái)之前，許多日子都是快樂(lè )的。今年的元旦節也是快樂(lè )的，可以說(shuō)是我最開(kāi)心的一天，因為是元旦節，是新年的第一個(gè)節日，團圓的節日。這天，陽(yáng)光明媚，早上，十里之外的花香，都飄到鼻子的邊上，外面的蝴蝶一個(gè)勁兒的飛，好像在空中翩翩起舞，樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱著(zhù)悅耳的.歌。啊，這里有美妙的歌聲，華麗的舞姿，芬芳撲鼻的花香，真是太美好了！一整天，家里都是美好的，家人都聚在一起談心，說(shuō)笑�？墒俏覜](méi)有想到，對于我的災難，我家的災難卻降臨的那么快。
那一天的早晨，我醒過(guò)來(lái)，陽(yáng)光從窗外照進(jìn)屋里，我想今天也一定是美好的一天。然而跟我想象的并不一樣，那天對于我家來(lái)說(shuō)是突然烏云密布，糟糕透頂。起來(lái)時(shí)，就聽(tīng)到屋里非常震耳的響聲，這響聲讓我心里驚恐不安，爸爸和媽媽都吵了起來(lái)，他們都鬧著(zhù)要離婚。我勸了很久，他們都不聽(tīng)我的勸，我對他們狠狠地說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)銈冸x婚了，你們快活了，但有想過(guò)我們嗎？有想過(guò)我和弟弟嗎？要是你們離婚了，那我和弟弟怎么辦？”爸爸媽媽都愣住了，他們停止了爭吵，第一場(chǎng)浩劫終于過(guò)去了。又過(guò)了一個(gè)月，他們又為上次的事情吵了起來(lái)，現在，不管我說(shuō)什么，他們不聽(tīng)也不理會(huì )了。終于他們決定離婚，讓我選跟誰(shuí)，他們逼著(zhù)我，讓我盡快說(shuō)出答案，終于，我無(wú)奈地選擇了跟爸爸。當我作出抉擇的那一刻，仿佛我的心已經(jīng)沒(méi)有了。
過(guò)后，我一連傷心了好幾個(gè)月，在這幾個(gè)月中，我的心每時(shí)每刻都像被一萬(wàn)支箭射穿了似的。
到現在，我多么希望有一個(gè)團圓的家，有爸爸、媽媽、我、弟弟、爺爺、奶奶。��！如果能回到元旦節時(shí)，那樣開(kāi)心，那樣快樂(lè )，那樣美好的日子，那該有多好�，F在，有那樣美麗的景色，可就是沒(méi)有一個(gè)團圓的家��！如果沒(méi)有那一次艱難的抉擇，那我現在多幸福��！
抉擇作文 篇12
星期五早上的自然課，老師給我們進(jìn)行了一次測試。
老師先讓我們寫(xiě)下四樣認為最珍貴的東西，我略微思考了一會(huì )兒，寫(xiě)下了：理想、友情、親情、思想品德。
寫(xiě)好后，老師讓我們放棄其中的一樣。我提筆依然劃去了“理想”，“理想是指路明燈”，這是真理，但在我必須放棄一樣時(shí)，我挑中了它。我想，我身邊有那么多的朋友長(cháng)輩，假如我在黑暗中迷失了方向，我并不會(huì )迷路，他們會(huì )為我照亮道路。然而，老師又讓我們再次舍棄一樣。我開(kāi)始猶豫了，我不能失去家人，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傺�，這背后的辛酸我無(wú)法領(lǐng)會(huì )，但我明白，家是我的一切，我不會(huì )辜負家人。思想品德，我不能丟棄，倘若我是個(gè)思想惡劣，品德敗壞的人，生活也將失去了意義，我將被社會(huì )排斥，最終被遺忘在墻角里，等待消亡。最后只剩下友情了，我懂得一個(gè)人在生活當中，假如沒(méi)有了朋友，將很難立身于社會(huì )，但我若失去了家人、品德，立身于社會(huì )對于我來(lái)說(shuō)又有什么意義?最終，我劃去了“友情”。原以為這已經(jīng)是最痛苦的事了，沒(méi)想到老師又讓我們無(wú)條件的“二選一”，這太“殘忍”了。是“親情”還是“品德”，我徘徊著(zhù)……這時(shí)，我想到父母忙碌的身影，想到父母頭上那日益增多的條條白發(fā)，我的眼淚不自覺(jué)在眼中打轉。不，不管我處在怎樣的困境當中，我都不能拋棄生我養我的`父母。正當我提筆想劃去品德時(shí)，我又想起了媽媽對我的教導“做人要厚道些……做人要誠實(shí)些……做人要禮貌……”一句語(yǔ)重心長(cháng)的囑咐，我都牢記在心。我該怎么辦……
最后我提筆劃去了“親情”。我想，我倘若沒(méi)有了品德，爸媽還要我嗎?倘若我沒(méi)有了品德，我能與家人幸福生活在一起嗎?不會(huì )，剩下的只是給父母更重的擔子�？啥髂軌蛭议L(cháng)大后是個(gè)不孝女，虐待父母，這還不如舍棄父母，或許能讓他們少點(diǎn)辛酸，少點(diǎn)痛苦。沒(méi)想到在最后時(shí)刻，只剩下品德陪我走下去，對于品德，我想在這堂課后，我會(huì )比以往有更加理解。良好的品德是為人處世的根本，假如我擁有了它，我相信在生活當中，不會(huì )孤獨，不會(huì )無(wú)助
抉擇作文 篇13
周四的早上，不同以往。
那天，我從家里出來(lái)已是七點(diǎn)了，我匆忙的背上書(shū)包，“蹦跶蹦跶”的跑下樓。我咬著(zhù)面包，瞟了一眼樓下的小狗，那楚楚可憐的眼神，令我不管三七二十一的將面包扔給了它。我又突然意識到了什么，箭一般的向學(xué)校飛奔過(guò)去。
在我家樓下的橋頭，多了一個(gè)肉鋪。那肉鋪老板挺著(zhù)個(gè)啤酒肚，圓滾滾的。剁肉的時(shí)候，他的`肚子總會(huì )彈動(dòng)幾下。他的衣著(zhù)十分樸素，淡淡的襯衫外披上了圍裙�？傊�，他給人的第一印象就是——老實(shí)。
一個(gè)中年婦女走了過(guò)去。手上提著(zhù)大大小小的袋子。她端詳了一會(huì )兒攤上的肉，不是拿了幾塊掂了掂，讓肉鋪老板給她稱(chēng)一稱(chēng)�！岸嗌�？”中年婦女邊掏錢(qián)包邊問(wèn)�！班拧铱匆幌�，你這種五花肉18塊錢(qián)一斤，這里……有九兩！”中年婦女皺了皺眉頭：“怎么那么貴！15塊錢(qián)一斤，不賣(mài)就算了�！崩习鍥](méi)辦法，不能讓到手的鴨子飛了呀！于是，中年婦女就這樣付了錢(qián)。
中年婦女走后，肉鋪老板長(cháng)嘆一聲。轉過(guò)身去，將錢(qián)點(diǎn)了一下。忽然，他的表情以光速在變化著(zhù)。他由驚訝變?yōu)轶@恐，由驚恐變?yōu)殚_(kāi)心，由開(kāi)心又變?yōu)榧m結。我走近一看，貌似那個(gè)中年婦女忘記拿回找的錢(qián)了呢！肉鋪老板一定在糾結錢(qián)要不要送過(guò)去�！八瓦^(guò)去吧，這樣雖說(shuō)少賺了點(diǎn)錢(qián)，可也為你提高了信譽(yù)呀！”“不要送過(guò)去！反正就這么點(diǎn)錢(qián)，送了人家說(shuō)不定還不領(lǐng)情呢！”天使和惡魔在他頭頂上廝打。肉鋪老板則急得像熱鍋上的螞蟻！
不知為甚，肉鋪老板忽的眼前一亮，抄起錢(qián)就大喊一聲：“大姐！”那中年婦女轉過(guò)頭，肉鋪老板搖了搖手中的零鈔。中年婦女明白了什么，轉身向這兒走來(lái)。肉鋪老板不好意思的將鈔票遞給她。中年婦女笑道：“謝謝你！看來(lái)，以后我都得到你這兒買(mǎi)肉了！”
往后，肉鋪前來(lái)買(mǎi)肉的人絡(luò )繹不絕，是肉鋪老板的誠信帶來(lái)了回報。這是后話(huà)。
所以，人也要有誠信。雖說(shuō)這句話(huà)已掛在口上不知說(shuō)了多少遍，但我這一次，真正的了解到了誠信的可貴。誠信所帶來(lái)的，只會(huì )是好處，不會(huì )給你帶來(lái)禍患。能學(xué)會(huì )誠信的，都能在不久的將來(lái)，取得成就。
時(shí)間飛快的過(guò)去，我想著(zhù)這些時(shí)，已是7:45分了，我又箭一般的向學(xué)校飛奔過(guò)去。邊跑邊想：什么時(shí)候，我也能這樣呢……
抉擇作文 篇14
磅礴的大雨此時(shí)澆灌了整個(gè)S城，盡管下著(zhù)雨，但是上班的人還得上班，上學(xué)的人還得上學(xué)。人不能因為一點(diǎn)風(fēng)雨就退縮。
S城中,大雨依然傾盆的下著(zhù),街上人來(lái)人往,車(chē)水馬龍。突然，在一條交叉口處，發(fā)生了一起重大的事故——一輛寶馬車(chē)極速從人行道上闖了過(guò)去，撞到了一位老。
頃刻間，一群好事人民全都為了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳的討論著(zhù)。地上流淌了大面積的血，肇事司機嚇得癱坐在地上。人群中，有人撥打110，有人撥打120。不一會(huì )兒，警車(chē)和救護車(chē)就到了，警察們在了解現場(chǎng)情況，而醫生們則趕緊把老爺爺送到醫院。
正在家里看電視的林芊芊，被突如其來(lái)的.電話(huà)鈴聲嚇了一大跳，煩躁的拿起電話(huà):“喂，誰(shuí)��？”對面的人絲毫沒(méi)有受到影響，依然心平氣和，只是說(shuō)話(huà)急促了點(diǎn):“您好，請問(wèn)您是林芊芊嗎？”林芊芊不耐煩的說(shuō):“是我，有什么事嗎？不會(huì )是騷擾電話(huà)吧，你”對方立即打斷了她的啰嗦:“不好意思，你的爺爺現在有生命危險，需要你來(lái)簽字，同意做手術(shù)�！绷周奋纷焐险f(shuō)著(zhù)好，馬上去，心里卻在想著(zhù):這老頭又闖什么禍了。
林芊芊打扮了一下就下樓了，突然她在樓梯間看到一張紅票子，哇，林芊芊眼睛發(fā)著(zhù)光，小心翼翼的拿起了那張100元，興高采烈的走了。到了醫院，簽了做手術(shù)的協(xié)議，林芊芊的電話(huà)又響了起來(lái):“喂，芊芊啊，我這有筆大單子，來(lái)不來(lái)�！薄爱斎粊�(lái)啦，有錢(qián)為什么不賺�！绷周奋氛f(shuō)道。
賺完了錢(qián)，林芊芊回到醫院，爺爺的手術(shù)也做好了，她來(lái)到了病房，病房里只有兩個(gè)床位，床上的兩個(gè)人都裹得像木乃伊，林芊芊也認不出誰(shuí)是誰(shuí)了。林芊芊剛準備叫護士來(lái)，她看到了右邊病床的床頭柜上放著(zhù)一個(gè)名貴的手表，林芊芊心想：爺爺什么時(shí)候變的這么有錢(qián)了。她二話(huà)不說(shuō)，立馬就開(kāi)始照顧這位老人。一個(gè)月之后，這位老人康復了，可是他隔壁病床的人卻去世。這時(shí)候，林芊芊才知道原來(lái)隔壁病床的那個(gè)人才是她爺爺，這幾年，爺爺一個(gè)人積攢了很多錢(qián)。這一個(gè)月的情況，林芊芊的爺爺都看在眼里。而林芊芊照顧的這個(gè)爺爺，只是因為虛榮心，所以才買(mǎi)了一個(gè)昂貴的手表，其實(shí)他就是個(gè)窮人。
最后，林芊芊的爺爺把她所有的積蓄都捐給了慈善機構，沒(méi)有給林芊芊留下一分錢(qián)。林芊芊猛然醒悟了，之后勤勤懇懇的工作了。
抉擇作文 篇15
靜夜，房間里亮著(zhù)燈，我躺在床上，呆呆地望著(zhù)天花板，靜靜地傾聽(tīng)雨珠唱歌的樂(lè )音，唱得好不歡快嗎?她們從遙遠的熟悉的蒼穹墜落在這個(gè)陌生的地方，不傷心嗎？不過(guò)，有那么多伙伴一起走在這條坎坷的人生道路上，有太多的十字路口，她們都會(huì )選擇同一條道路嗎？我幻想著(zhù)······
小雨珠珍珍和伙伴們來(lái)到了池塘里，魚(yú)兒和她們嬉戲，清純的荷花開(kāi)在水面上，花瓣上趟著(zhù)幾顆晶瑩剔透的珍珠，她們沉醉在這所謂的“世外桃源”里，忘記了離開(kāi)。
小雨珠樂(lè )樂(lè )和他“志同道合”的哥們兒決定留在這片迷人的草地上，和野花“談心”，“調情”，他們悠閑地坐在小草那青翠欲滴的綠葉上，遠遠望去，就像一顆顆璀璨的珍珠，把花姿招展的野花門(mén)迷得神魂顛倒，叫人羨慕不已！
小雨珠成成和伙伴們從空中飄落時(shí)，就決定實(shí)現自己的偉大夢(mèng)想------島無(wú)邊無(wú)際的蔚藍的大海里去，于是，她們踏著(zhù)穩重的步伐，一步一個(gè)腳印邁向小溪，并用優(yōu)雅的姿態(tài)縱身一躍，到達清晰見(jiàn)底的小溪，一起日日夜夜奔流不息，向氣勢磅礴的大河進(jìn)發(fā)，當前面的大石頭阻礙她們前進(jìn)時(shí)，她們便拍拍自己的腦門(mén)，機靈一轉，想出了一個(gè)絕妙的辦法-------拐著(zhù)彎兒向前進(jìn)。于是，她們挖掘出一條新的道路，但更大的挫折將面臨著(zhù)她們，遠處，就有兩座并聯(lián)的大山正等待著(zhù)她們。她們毫不畏懼，心中堅定不移的信念愈加強烈，她們堅信即便路途再遙遠，有再大的挫折，她們始終都會(huì )一如既往地奔向美麗的海洋。
她們鼓起勇氣，團結起來(lái)向大山撞去，只為了開(kāi)辟一條新的道路，兇狠的大山把她們甩出老遠，但她們決不妥協(xié)，并且挺起傷痕累累的胸膛忍著(zhù)巨痛，再次齊心協(xié)力地沖向大山腰，卻再次被甩出老遠，但她們摔倒了再重新爬起來(lái)，日復一日，終于，功夫不負有心人，她們竟從山澗流過(guò)了，也忘記了疼痛，高聲呼喊著(zhù)勝利。
最后，成成和伙伴們歡呼著(zhù)奔向大海的'懷抱，她們成功了！即使人生的道路是充滿(mǎn)艱難險阻，但她們最終憑借著(zhù)堅強的毅力和堅定的信念到達了成功的彼岸！
而小雨珠珍珍和她的伙伴們早已過(guò)膩了這種無(wú)聊的生活，小雨珠樂(lè )樂(lè )和他的伙伴們更是早已在陽(yáng)光的照耀下灰飛煙滅，但，怨誰(shuí)呢？
抉擇作文 篇16
道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。今天，我讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章，讓我領(lǐng)悟了這句話(huà)的真正內涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚(yú)，因為沒(méi)有到開(kāi)放的時(shí)間，父親命令我把鱸魚(yú)放回湖中。
三十四年過(guò)去了，每當我面臨道德抉擇的時(shí)候，總會(huì )想起父親告誡我的話(huà)。從此，我便有了道德實(shí)踐的.勇氣和力量。剛開(kāi)始讀這篇文章的時(shí)候，我腦海中就產(chǎn)生這樣一個(gè)疑問(wèn)：父親讓我把鱸魚(yú)放回湖中，是因為他不喜歡這條鱸魚(yú)呢?還是他的道德告訴他不能貪心呢?帶著(zhù)好奇心，我開(kāi)始了深入的思考，我把文章又仔細地讀了一遍，這回我找到了兩個(gè)不是不喜歡才放回湖里的證據，分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚(yú)”、“父親盯了鱸魚(yú)好長(cháng)時(shí)間后，命令我放回湖中”。
對于這兩句話(huà)，我的看法是：第一句話(huà)的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚(yú)，第二句話(huà)代表了父親對大鱸魚(yú)的依依不舍。盡管這樣，父親還是讓我把鱸魚(yú)放生，我不由得對這位父親產(chǎn)生了敬佩，正是因為他在道德面前，做出了正確的抉擇，才使我走向了一條正直的道路，他真是一位英明的父親!看這個(gè)文中的父親，聯(lián)想到了我的父母，他們也像文中的父親一樣，用自己的一言一行給我做出了很好的表率。他們平時(shí)也對我要求十分嚴格，違背道德的事情，堅決不能做。當他們嚴格要求我的時(shí)候，剛開(kāi)始我還有點(diǎn)反感，有點(diǎn)兒不高興，但讀了這篇文章后，我理解了父母的一番苦心，他們這樣做是對的。如果沒(méi)有他們的約束，我難免會(huì )走彎路。
我也有過(guò)類(lèi)似關(guān)于道德抉擇的經(jīng)歷。有一次，我放學(xué)后打掃衛生時(shí)，竟然在我的座位下發(fā)現一枝筆。那枝筆很漂亮，是我喜歡的一種。我拾起它正想把它裝入自己的書(shū)包，突然想起爸爸曾經(jīng)告誡我的話(huà)：“不是自己的東西不能拿�！蔽夷樕项D時(shí)火辣辣的，就左顧右盼找失主，無(wú)奈同學(xué)們都回家了，我便先把它裝了起來(lái)。
第二天一來(lái)我就四處打聽(tīng)，才知道是王爍丟的，當我把那枝筆還給他時(shí)，他微笑地向我表示感謝，我的心里有種說(shuō)不出的高興，我心里的那塊石頭終于落地了。這件事雖然很小，但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長(cháng)，也許會(huì )遇到比這枝筆還要誘惑人的“筆”，因此，我要用道德的標準來(lái)約束自己，終身做個(gè)正直的人。
抉擇作文 篇17
校園承載著(zhù)每個(gè)學(xué)子美好的夢(mèng)。那兒既有不愉快的往事，也有成功后的喜悅。今天，我要說(shuō)的正是一件真真切切發(fā)生在校園里，讓我深有感悟的事兒。
那是在5年級時(shí)，一個(gè)外校的美術(shù)老師和我們班合作上一節美術(shù)公開(kāi)課。開(kāi)始時(shí)上課時(shí)，老班(班主任老師)站在教室里我們一切表現良好�？蓻](méi)等班主任走一會(huì )兒我們便鬧開(kāi)了鍋。講話(huà)的不再是竊竊私語(yǔ)，而是交頭接耳甚至大聲講話(huà)。任憑上課老師怎樣努力平息這局面也是徒勞無(wú)功，講話(huà)的依舊講話(huà)。不講話(huà)的呢，就在紙上鬼畫(huà)胡桃，把顏料搞得到處都是。而我呢也無(wú)心聽(tīng)課跟附近的同學(xué)小聲討論、講話(huà)。反正我們就跟不想聽(tīng)老師講課一般。這節公開(kāi)課就在十分混亂的場(chǎng)面下落下了帷幕。其余同學(xué)全部回本班教室，留下我們幾個(gè)班干部留下來(lái)打掃這早已被搞得亂七八糟、一塌糊涂的美術(shù)教室。
本以為這件事會(huì )風(fēng)平浪靜的過(guò)去，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到竟事與愿違，還是讓消息靈通的老班知道了。
老班站在講臺上似乎和往常一樣，只不過(guò)是教室比以往安靜多了些。但坐在教室里的我總感到一絲絲的.不安。接著(zhù)老班說(shuō)了一些話(huà)，我忘記了，不過(guò)最后一句是：“認為今天自己沒(méi)有上好公開(kāi)課的請站起來(lái)�！蔽要q豫著(zhù)、艱難的抉擇著(zhù)。最后還是膽顫心驚的站了起來(lái)，然后向四周掃視了一下，認為會(huì )有四十多人站起來(lái)，結果卻讓我心頭一震，有點(diǎn)氣憤，只有十幾個(gè)人站起來(lái)。突然老班叫我說(shuō)出為什么認為沒(méi)有上好美術(shù)公開(kāi)課。我頓一下顫顫地說(shuō)：“講了點(diǎn)兒話(huà)�！薄案l(shuí)講話(huà)?”老班又問(wèn)。我很不想回答，因為我覺(jué)得叫我招供“同伙”那樣做太沒(méi)義氣了。老班見(jiàn)我不開(kāi)腔便說(shuō)：“怎么難道你自己自言自語(yǔ)不成?”有幾個(gè)同學(xué)笑了笑。這時(shí)，我講話(huà)的“同伙”小紅站了起來(lái)�？粗�(zhù)無(wú)法回避老班的問(wèn)題再加上我講話(huà)的“同伙”也站起來(lái)了于是我便如實(shí)招供了……最后老班懲罰我們畫(huà)一幅跟今天的美術(shù)公開(kāi)課有關(guān)的畫(huà)，下星期一交來(lái)。我一聽(tīng)這話(huà)還有點(diǎn)生氣，真是的，可不是嘛!怎么誠實(shí)居然會(huì )被罰!后來(lái)想想也沒(méi)什么，因為我收獲到了金錢(qián)也買(mǎi)不到的誠實(shí)!
是呀!“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難”不過(guò)，只要我們拿出十分的勇氣邁出那小小的一步就能感到十分的自豪與問(wèn)心無(wú)愧!
抉擇作文 篇18
放學(xué)了，我走在回家的路上，忽然我發(fā)現前面的人行道上擠満了二觀(guān)眾，“咦，這是怎么回事？”一向愛(ài)湊熱鬧的我信步走上前去，發(fā)現地上坐著(zhù)一個(gè)衣衫襤的乞丐，他可憐巴巴的向行人乞討著(zhù)。
地上有一張鮮紅的.大紙，上面寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字，一看我才知道，原來(lái)他母親得了重病，沒(méi)錢(qián)醫治，才來(lái)向人們乞討的。
看到這里，我的心揪住了，是啊，孝敬父母，這是好事，多可憐呀，我把手伸進(jìn)口袋，剛想把那1元錢(qián)“貢獻”給他，可又被同學(xué)拽住了�！澳氵@這么信他說(shuō)的，我看他八成是個(gè)大騙子！”同學(xué)把我拉了過(guò)來(lái)，咬起了耳來(lái)。對，現在電視上、報紙上不經(jīng)�？沁@種事嗎？有些甚至是職業(yè)騙子，聽(tīng)說(shuō)最近一個(gè)老頭干這行賺了幾十萬(wàn)呢！想到這里，我猶豫了，我面臨著(zhù)一元錢(qián)的抉擇，雖然這一元錢(qián)微不足道，可是他究竟是真窮還是騙子呢？如果你沒(méi)一元，我投五角，那我們不是白白看著(zhù)我們辛辛苦苦掙的血汗錢(qián)流入壞人腰包嗎？但如果我不給他錢(qián)的話(huà)，又總覺(jué)得良心上過(guò)意不去，萬(wàn)一他真的急需，是救命錢(qián)呀！怎么辦，我該怎么辦？是給還是不給呢？這時(shí)，我的眼睛猛的一亮：對呀，他是健全人，他有能力去干活，去用自己的能力掙到應該得到的錢(qián)！而不是這樣低三下四，搖尾乞連，他應該通過(guò)正當的手段去得到應該屬于自己的錢(qián)呀！不能給，我們不能讓他不勞而獲！這樣他就連自尊也沒(méi)有了，如果提醒他，可能會(huì )讓他悔過(guò)自新，從新做人，可是如果提醒他，我能說(shuō)過(guò)他嗎？我在他眼里有可能根本算不了什么，也許他根本不會(huì )在意，但如果不提醒，難道就讓他在這條路上越滑越遠？于是我想出了一個(gè)對策：
我先小聲說(shuō)：“四肢好好的，有大把力氣！也不去自己掙錢(qián)，沒(méi)出息！”這一說(shuō)，大多數人的都集中在我身上，然后我再上前批評他，這樣人群中就多了些附合聲，不少熱心人還給他推薦中介，詢(xún)問(wèn)他的情況，“乞丐”低垂的頭慢慢抬起來(lái)了……一位阿姨走上前還誠懇地請他到自己的飯店打工。
這件事雖然過(guò)去很久了，可不是深深的印在我的腦海里，我真為我做出的抉擇而驕傲。
抉擇作文 篇19
人這一生中，有著(zhù)許多的抉擇。在人生的抉擇上，有時(shí)我們應該會(huì )選擇放棄。而去得到一些更重要的東西，所以人們也應該學(xué)會(huì )放棄。
又是一個(gè)星期六，我慵懶的起了床，想著(zhù)一定又是一個(gè)無(wú)聊的一天吧！刷完牙，吃好早飯，猛然的發(fā)現，家里出我以外，一個(gè)人也沒(méi)有。我走到我的寫(xiě)字臺前，看到了這樣一張字條：今天爺爺我，要去佘山，那里是你的新家，門(mén)鑰匙我放在你的抽屜里了，記住，出去玩可以，但一定要把作業(yè)做完。我想著(zhù)，作業(yè)可以慢慢做，不出去玩不就可以了。我走上了隔壁房間，把電腦的電源一開(kāi)：“不出去，我玩電腦，嘿嘿�！彪S及，我打開(kāi)了我最喜歡的游戲，進(jìn)入了一個(gè)房間，與另一對進(jìn)行pk�？墒撬麄兊乃教吡�，玩玩就覺(jué)得無(wú)聊，今日可所謂，戰績(jì)平平��！我提起筆做起了數學(xué)作業(yè)……
可剛沒(méi)做幾題，就發(fā)現有題不會(huì )，哎呀，什么函數圖象啦！什么公式啦，這些東西在我腦子了，想想就脹了。就在這時(shí)，電話(huà)鈴響了，我接起了電話(huà)，說(shuō)了聲：“喂”那別也用這熟悉的'聲音和我說(shuō)話(huà)：“你今天可以陪我去踢球嗎？”頓時(shí)，我感覺(jué)到心情大好，那出去走走，別窩在家里當懶蟲(chóng)。但我又想起了爺爺的那張字帖，做完作業(yè)再出去，不停地在我眼前浮現，仿佛聲音，也在我耳邊回蕩。我支支吾吾的說(shuō)；“恩，這個(gè)，我要把作業(yè)做完再出去�！蓖瑢W(xué)似乎有些急躁了；“哎呀！還有多少啊，我看也會(huì )不少吧！那我把我的作業(yè)借你抄么好勒！”這是，我開(kāi)始猶豫了，借我抄作業(yè)……作業(yè)的確是做完了�？墒�，實(shí)在愧對我的良心啊，怎么辦啊。這是，我想到了我們班主任說(shuō)的話(huà)：“八年級是最關(guān)鍵的一年
，在這樣混混噩噩下去，怎么行呢？！”對啊，我不能在這樣下去了。所以，我斬釘截鐵的說(shuō)了一聲：“不！”馬上，把電話(huà)給掛了，思考我那些數學(xué)問(wèn)題了……
禮拜一，我將數學(xué)作業(yè)，交上去了。發(fā)下來(lái)后，我看到可有好些個(gè)題都答錯了，直到后來(lái)我去問(wèn)老師，全部弄懂了。
有些人，可能認為我很傻，有作業(yè)抄不到，到后面訂正那么多，是在不劃算。的確，表面上是這樣沒(méi)錯，可是知道了自己在哪里，以后就懂了，這不是非常好嗎？所以，我認為我在足球與作業(yè)中做了一個(gè)“聰明的選擇”！
抉擇作文 篇20
“融融，你不是說(shuō)學(xué)校搞了個(gè)愛(ài)心募捐嗎？喏，這錢(qián)你拿去捐了吧！”我捏著(zhù)嶄新的百元大鈔，心里直犯嘀咕：“一向花錢(qián)小氣的媽媽今天怎么這么闊綽？是不是最近炒股賺了點(diǎn)零用錢(qián)？還是公司發(fā)獎金有她一份？總而言之，言而總之，我又可以狠狠敲她一筆了。
想到這里，我不禁暗暗竊喜。又似乎看見(jiàn)那可愛(ài)的小甜餅和一堆堆游戲卡正向我招手呢！嘻嘻，我滿(mǎn)臉陪笑地對媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)罱粘刹诲e呵，看在我每天幫您擦窗戶(hù)、抹沙發(fā)的份兒上，給我點(diǎn)兒勞務(wù)費成不？呵呵，最近手頭有點(diǎn)緊。您就當是做一回好人好事吧！”果然不出我所料，老媽立刻板下臉來(lái)，“最近吃飽了撐著(zhù)了是不是？找打呀？想零花錢(qián)？沒(méi)門(mén)！我告訴你，你現在就是要把學(xué)習搞好，錢(qián)呀？發(fā)獎學(xué)金時(shí)有你份的話(huà)，我就給你。還有上個(gè)月的五十塊花哪去啦？給我列個(gè)單子，否則，這個(gè)月的零花錢(qián)沒(méi)收了！”老媽一字一頓，幾乎字字如雷，打在我那幼小的心靈上，把我徹底地擊垮了。哎，既然嘗不到甜頭，那就別死纏爛打了，不然，肯定更沒(méi)好果子吃了。
放學(xué)時(shí)，我早已把這不愉快的事兒拋到九霄云外了。下課時(shí)依然和同學(xué)鬧成一團，依然和好伙伴們說(shuō)說(shuō)笑笑。忽然，我的“鐵哥們兒”王安溢湊過(guò)來(lái)說(shuō)到：“聽(tīng)說(shuō)賽爾號的卡又更新了，走，去看看吧？”我深知王安溢這個(gè)“推銷(xiāo)大師”，只要跟上她，五角一包的.東西，她保準讓你買(mǎi)上一大包�？墒恰墒俏沂诸^只有一張百元大鈔了，而且，這是要用來(lái)捐款的呀！但想到那精美的卡片，我又猶豫不決。但是，此時(shí)此刻，那一張張稚嫩卻黑乎乎的臉蛋又浮現在腦海里。是啊，比起山區孩子的境況，我們這些豐衣足食的孩子還缺什么呢？于是，我在眾人驚訝的目光下，把百元大鈔投進(jìn)了募捐箱，此刻，我感到無(wú)比得自豪。
人生，就像馬拉松。每位選手都有贏(yíng)的可能，每個(gè)選手都是你的競爭對手。但是，如果你面前突然出現兩條路，一條通往回家的小路，而另一條……則意味著(zhù)你將踏上漫漫征途。又假設你此時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了，你會(huì )選擇哪條？如果你的答案是后者，那么，我想告訴你：當我們面臨道德的抉擇時(shí)，一定要做出正確的決定！請記住這句話(huà)：你很優(yōu)秀，但你在別人眼里，你永遠只是個(gè)競技場(chǎng)上的障礙物。
抉擇作文 篇21
常常聽(tīng)到長(cháng)輩們說(shuō)：“中國是個(gè)人情大國，走到哪兒都得或多或少地講點(diǎn)人情�！�
誠然，中國經(jīng)歷了漫長(cháng)的“人治”年代，重人情輕道理的觀(guān)念根深蒂固�；蛟S正由于這樣，重人情千百年來(lái)逐步形成了一種人的文化、社會(huì )的文化，甚至是國家、民族的文化。帝君主身邊有寵臣，爸爸媽媽膝下有寵兒愛(ài)女，感情的親疏，確實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都在影響著(zhù)一個(gè)人待人接物的態(tài)度。俗話(huà)說(shuō)“虎毒不吃?xún)骸�，身邊至親近的人，當然也是至可信任的'人，這確是無(wú)可厚非。記得在看一部電影時(shí)聽(tīng)到這樣一句對白：“中國人和洋鬼子有哪些不一樣？就是中國人有人情味!”這句話(huà)我記憶猶新，我常常為自身身為一個(gè)中國人，有機會(huì )體驗人情味這種炎黃子孫所獨有的文化而自豪。
但是伴隨年紀的增長(cháng)，所學(xué)的常識的增多，我對“人情重于道理”、“不講人情”處處路難行”這些看似實(shí)在的論斷產(chǎn)生了懷疑。社會(huì )上充滿(mǎn)了情與理的抉擇，大家應該如何去作出判斷？是講人情，還是重道理？我深切感受到，伴隨社會(huì )的不斷進(jìn)步，感情親疏不應繼續成為正確認知事物的障礙，信奉道理在我這個(gè)涉世未深的年輕人人眼中是應當高于一切的。
最近湖南省掀起了向鄭培民同志學(xué)習的活動(dòng)，有記者便專(zhuān)門(mén)采訪(fǎng)了他的家人。其中，他兒子的一番話(huà)令我深有感觸。他說(shuō)：“從小到大，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要憑著(zhù)父親的職位去協(xié)助自身干什么，走進(jìn)社會(huì )后也沒(méi)想過(guò)靠關(guān)系，由于我知道一到了父親這一關(guān)，我必定是過(guò)不了的�！备星橛H密，并沒(méi)影響鄭培民清醒認識到自身是人民的公仆，他沒(méi)有由于個(gè)人利益而拋棄為人民服務(wù)的宗旨，依舊踏實(shí)勤懇、無(wú)私奉獻。他們父子的這種高潔情操，在當今社會(huì )實(shí)屬難得。
盡管中國有悠久的“人情大國”的歷史，但我堅信，感情親疏將不會(huì )成為大家新一代接班人正確認知事物的障礙!
情與理，并不難作出抉擇。雖然把“重人情輕道理”變?yōu)椤暗览砀哂谌饲椤边@條路十分漫長(cháng)，也將會(huì )十分難行。但作為將來(lái)社會(huì )主人翁的大家，擁有決心，擁有魄力，必定會(huì )將這條真理之路走闊、走好!
抉擇作文 篇22
那年，我剛滿(mǎn)八歲，剛上二年級，一天，老師告訴我們明天期中考試，一定要好好準備。
回到家，我便廢寢忘食地復習，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。一轉眼窗里便透入濃濃的月光。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我從書(shū)海中驚醒，發(fā)現肚子早在咕咕叫了，我便狼吞虎咽地將飯塞入口中，心中幻想著(zhù)明天考得一百分的歡樂(lè )。這一晚，我感到有一種前所未有的開(kāi)心涌上我的心頭，很快便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。第二天，我信心十足地來(lái)到學(xué)校，考完試，看也不看就交上了考卷。經(jīng)過(guò)焦急的等待，終于到了發(fā)卷子的日子，卷子發(fā)下了，我看著(zhù)卷子上醒目而又鮮紅的九十八分，名列全班第二名，我大喜過(guò)望，可我仔細地看了一遍試卷以后，卻發(fā)現有一大題我沒(méi)做，老師卻沒(méi)扣我的分數，如果扣掉這題的四分，別說(shuō)全班第二了，就連優(yōu)秀都沒(méi)有了，我頓時(shí)慌了起來(lái)，心就像從一人之下，萬(wàn)人之上的懸崖上掉了下來(lái)，變成了萬(wàn)人之下……
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的激烈斗爭和思考，我決定瞞天過(guò)海，不告訴老師�？晌蚁牖丶抑�，要是這事讓心眼兒比針還細的媽媽知道了，可就完了，媽媽一向視道德第一，我瞞了一時(shí)，瞞不了一世，于是，我便將事情的真相告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尪⒅?zhù)鮮紅的九十八分看了好一會(huì )兒，告訴我：“孩子你得告訴老師！”
“媽媽?zhuān)瑸槭裁�？”我急切地�?wèn)。
“你還會(huì )考好的！”母親平靜地說(shuō)。
“可是分扣掉了我就不會(huì )考得這么好了�！蔽掖舐暊庌q，豆大的淚珠在我眼里打轉。
盡管沒(méi)人知道這件事，可從母親鏗鏘有力的'話(huà)語(yǔ)中，我清楚地知道，對于此事，母親的話(huà)是不容爭辯的。第二天，我邁著(zhù)沉重的步子走到林老師面前，提出了這件事。雖然我失去了第二名，但我遵守了道德，堅守了道德的底線(xiàn)，做了個(gè)誠實(shí)的孩子，十分開(kāi)心。
轉眼間，三年過(guò)去了，當初那個(gè)小孩子已經(jīng)是一名大哥哥了，每當面臨道德抉擇時(shí)，我就會(huì )想起母親告誡我的話(huà)：道德雖然人人皆知，可真正實(shí)踐的人卻不多，只要遵守道德底線(xiàn)，就會(huì )成為一個(gè)精神上富有的人！
三年前那個(gè)美麗的夜晚給我留下了永遠的回憶和終生的啟示。
抉擇作文 篇23
當初來(lái)到糖果世紀，曾用太多華麗的詞語(yǔ)來(lái)堆砌自己的誓言――永不離開(kāi)。如今，這個(gè)華麗得有些近乎虛偽的誓言，讓我對自己產(chǎn)生了一種疑惑：我真的能做到嗎？
的確，我已不再相信那個(gè)幼稚得不能再幼稚的誓言。什么永不離開(kāi)，什么永遠唯一，僅僅只是一時(shí)頭昏腦脹而沖出的詞語(yǔ)而已，沒(méi)有什么所謂的實(shí)際意義。我做不到，我真的做不到。我承認，我是個(gè)喜新厭舊的人。我厭倦那種陳舊的感覺(jué)，厭倦在舊的老的環(huán)境中生存，它們會(huì )使我出現一種審美疲勞，于是我努力地想要逃脫它，想要逃避它。
可是，它又出現了。在我在糖果世紀生活了幾個(gè)月后，它再次出現了。它讓我努力地想要逃避開(kāi)來(lái)，但是自己卻掙扎著(zhù)無(wú)法離開(kāi)，我不知道該如何面對其他的人，我不知道該不該走。
媽媽讓我離開(kāi)。她說(shuō)，去青青，去百草，那里有老師帶領(lǐng)�？墒俏揖褪亲卟婚_(kāi)，我無(wú)法走開(kāi)。我走不掉��！我怕別人說(shuō)我沒(méi)當副社長(cháng)就賭氣離開(kāi)，我怕別人說(shuō)我自私自利欺騙他人。
在和離開(kāi)做了搏斗之后，我抉擇出來(lái)。
我本是想離開(kāi)的`，不是嗎？我和檸檬奶說(shuō)了好久。借愚人節的名義，我最后挽回了這一切。都說(shuō)出告別二字了，我還是挽回了。感謝愚人節，感謝這個(gè)曾讓我啼笑皆非的節日。它解救了我。它讓我解脫。我徹底地放松了。但是媽媽的問(wèn)題無(wú)不讓我捫心自問(wèn)：你，真的能履行那個(gè)誓言？
我知道，即使我現在不離開(kāi)，那以后呢？再以后呢？我是否會(huì )因利益而沖昏頭腦，被好處所蒙蔽，而動(dòng)心離開(kāi)？這我不敢肯定。我只能說(shuō)，我做不到。這是一個(gè)對于我來(lái)說(shuō)無(wú)法完成的任務(wù)！
我覺(jué)得，或許留守在這里，也沒(méi)有那么好。
都說(shuō)女孩是多變的。不是嗎？
世間有千變萬(wàn)化，也有事物是一成不變的。我不會(huì )再去說(shuō)什么誓言了，我要估量自己。做不到的就不要去亂承諾，也別給自己加壓力，別給心中加砝碼。我可以?huà)侀_(kāi)所有文學(xué)社不管，我何嘗不能不加入文學(xué)社也不創(chuàng )社，我何樂(lè )而不為呢？
這個(gè)抉擇，我仍然擺脫不了。
雖然我現在沒(méi)有走，但是我難以擔保以后不會(huì )。
所以，如果我走了，請不要怪我，好嗎？
抉擇作文 篇24
今夜仍舊是一個(gè)不眠夜，我懷疑自我卻不認為自己是錯的。因為人生的抉擇路沒(méi)有對錯之分，選擇哪個(gè)都是值得回憶的。
我的父母為我擬寫(xiě)好了未來(lái)，而如今我已經(jīng)偏離了他們寫(xiě)好的命運中，他們認為我放棄了自己，違背了他們。他們認為我如今肆意妄為的選擇是錯的…
夜深人靜，我聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉搖曳，風(fēng)吹呼嘯，雨落窸窣，也聽(tīng)著(zhù)夜半蟬鳴，鳥(niǎo)歸喜悅的歌聲。夜，從未焦躁過(guò)，焦躁的只是我的心。心中的無(wú)知，迷茫和不解。
我問(wèn)自己：我錯了么？
答：沒(méi)。
我的父母期望我去好好學(xué)習，懂事。他們總說(shuō)“我們是過(guò)來(lái)人，聽(tīng)我們的總沒(méi)錯，所以你要聽(tīng)話(huà)，聽(tīng)話(huà)……”
錯與對分明是沒(méi)有區別的，那只是看一個(gè)人所認為的。
我似乎無(wú)數次站在一個(gè)路口：
左邊是夢(mèng)想，那里煙霧彌漫，看不清盡頭，只能走一步看清一點(diǎn)，這條路上滿(mǎn)是荊棘和陷阱，我看著(zhù)這條路上的字跡：軟糯，不甘，放棄，失敗……和成功，我緊緊盯著(zhù)那個(gè)成功，但是走一步它離我越遠…
右邊是親人，那里一切清晰干凈，陽(yáng)光普照，溫馨美好，而盡頭站著(zhù)我的親人，他們慈愛(ài)溫暖的面容，他們笑的很開(kāi)心，不斷努力著(zhù)我向那里前進(jìn)，我看著(zhù)這條路上的字跡：鼓勵，夸獎，學(xué)習，枯燥……和期望，我久久地看著(zhù)那里，親人的笑容那么美好，但是我的心中卻空蕩蕩的……
這條二選一的路途，我猶豫，我被蠱惑，被放棄，甚至被討厭。
曾有人說(shuō)過(guò)“當你站在人生的抉擇路上時(shí)，無(wú)論選哪一個(gè)你都會(huì )后悔，因為你不可能再去選擇另一條路了，所以你不知道會(huì )怎么樣。既然這樣，又為什么要去刻意抉擇，隨心不就行了�！笔前‰S心，可惜我沒(méi)有他那樣的覺(jué)悟，但我仍做出了抉擇。
手心被指甲深深掐住，出了血也落了淚，唯一值得慶幸的是我抉擇了，義無(wú)反顧，走向了左邊…
父母失望的眼神和刻薄的`話(huà)語(yǔ)，在路途中遇上的荊棘和一次次打擊，我不該停下，是了，草稿的確定，初稿二改三改……直到確定，伴隨著(zhù)艱辛的是淚水和無(wú)數次晝夜，愿我有一個(gè)自己期望的未來(lái)！
漫漫長(cháng)夜里，我雖然沒(méi)有點(diǎn)亮心中的那盞明燈，但是書(shū)桌上的夜燈也在晝夜中給予我溫暖。愿所有奔向夢(mèng)想的人都能有一個(gè)完美的結局，命運之神期望我們打破命運。
抉擇作文 篇25
小芳是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是老師的好幫手，也是同學(xué)學(xué)習的好榜樣。她平時(shí)酷愛(ài)讀書(shū)，總在書(shū)里學(xué)到新知識，學(xué)到新道理。
今天，小芳又去閱覽室借了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，拿回家后發(fā)現里面好幾頁(yè)有點(diǎn)破，如果再不補好，那本書(shū)就有可能變得殘缺不全。這時(shí)，她著(zhù)急了，急得像一只熱鍋上的螞蟻。她想辦法要把這件事解決，盡管她絞盡腦汁，也想不出解決的好辦法。她實(shí)在想不出法子了，打算去聽(tīng)一聽(tīng)別人的意見(jiàn)�？蛇@時(shí)，她又楞住了，想到：“我們以前學(xué)了一篇《桃花心木》的課文，這篇課文告訴了我們，只有能在不確定中生活的人，才能經(jīng)得起生活的考驗，也就是說(shuō)，我們在生活上，會(huì )有很多無(wú)法預料的困難、挫折等，但是，我們要學(xué)會(huì )自己解決困難，不能依賴(lài)別人。如果今天那么小的一件事，我都要去問(wèn)別人，那以后在社會(huì )上如何生存下去�！边@時(shí)，她靈機一動(dòng)，終于想到了解決的'辦法，她開(kāi)心得跳了起來(lái)，也由剛才的“陰天”轉“晴天”。她拿出一些工具，剛想動(dòng)手要把書(shū)補好，問(wèn)題又來(lái)了。小芳想起自己的同學(xué)，想到自己如果把書(shū)補好，被同學(xué)知道了，他們會(huì )誤會(huì )，以為是她把書(shū)搞壞的。小芳的眉頭又緊鎖起來(lái)，她想：“如果我把書(shū)補好，再放回閱覽室，其他同學(xué)能看到這本書(shū)，對知識也會(huì )了解得更多，這是一件好事；可是同學(xué)的誤會(huì )，唉……我該如何是好？”
小芳一直被“攔路虎”困擾著(zhù)，她無(wú)法逃離掌握個(gè)困境，可這件事越是困難，就越促使著(zhù)她要去解決困難。她暗自下定決心：“我一定要想辦法把困難解決！”她開(kāi)始靜下心來(lái)，想：“一方是有利于多人，讓他們學(xué)到的更多，了解得更多；而另一方又是有利于自己……我該怎么辦？”小芳皺了皺眉頭，又想：“平時(shí)，我看了那么多書(shū)，書(shū)上常教我，要大公無(wú)私，不能只為了自己眼前的利益著(zhù)想，我們要‘舍小家、顧大家’！”就這樣，小芳做出了最后的抉擇——把書(shū)補好！
面對一本書(shū)，一方是為了自己的利益，一方是使更多人了解更多更深奧的知，而小方選擇的是“舍小家，顧大家”，小方真值得我們學(xué)習！
抉擇作文 篇26
自己之所以會(huì )說(shuō)，不知道自己的選擇是否正確，是因為自己其實(shí)有的時(shí)候也知道說(shuō)寫(xiě)稿是一件非常健康的事情，自己只要愿意去寫(xiě)，愿意去花時(shí)間發(fā)表的話(huà)，自己肯定能夠就是得到相應的回報的，可是自己又是一個(gè)非常急性子的人，然后自己現在在想著(zhù)說(shuō)自己的選擇是不是正確信任，并不是在想一些其他賺錢(qián)的途徑，究竟合不合法這樣子的事情，而是還想著(zhù)說(shuō)自己究竟要不要把時(shí)間花費在這上面。
因為自己之前的話(huà)這種傾訴意識真的很高，但是現在網(wǎng)友覺(jué)得自己其實(shí)并沒(méi)有特別高的傾訴欲了，這一直是當時(shí)的睡不著(zhù)覺(jué)，然后又覺(jué)得刷視頻的話(huà)會(huì )讓自己有非常大的罪惡感，覺(jué)得這個(gè)夜深人靜多出來(lái)的.屬于自己的時(shí)間，應該好好的利用起來(lái)，然后又想著(zhù)說(shuō)這真的是太需要這個(gè)錢(qián)了，太需要零花錢(qián)了，這個(gè)真的就是非�，F實(shí)的一個(gè)事情。所以真的是有太多的事情要去做，然后這太多的事情都是離不開(kāi)金錢(qián)，而且應該想法只讓自己的錢(qián)包的這個(gè)余額有所增長(cháng)，所以這也必須要有想法的，然后如果自己真的是想立馬去得到回應的話(huà)，那自己就不應該去寫(xiě)那一些稿費相對來(lái)說(shuō)比較高的稿子，因為這些其實(shí)就是去投一些雜志之類(lèi)的嘛，這些稿費相對來(lái)說(shuō)比較高一點(diǎn)，但是需求量其實(shí)也是蠻低的，所以自己就會(huì )去糾結這些東西，但是確實(shí)自己應該去不斷的提升自己的競爭的，是得到這已經(jīng)原地踏步太久了，甚至是有一點(diǎn)在原地退步的這種感覺(jué)了。
所以就覺(jué)得對于自己來(lái)說(shuō)其實(shí)也是蠻重要的一些抉擇之路吧。對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果遇到這種角色也都是挺正常的，但是現在的話(huà)題相對來(lái)說(shuō)是比較理智一些，就會(huì )覺(jué)得不管怎么樣這一些稿子卻發(fā)表自己的文章讓自己有一些成就感，而且名聲可以在此基礎上進(jìn)行積累的這些事情自己還是應該去做的，因為也有想到說(shuō)以后自己再出來(lái)工作的話(huà)，因為其實(shí)真的現在有太多的努力都是為了以后可以更好的就業(yè)，更輕松的找一個(gè)一份適合記憶，而且記憶相對來(lái)說(shuō)比較喜歡，甚至說(shuō)讓自己沒(méi)有那么辛苦的一份工作，那自己就應該去堅持寫(xiě)一些能夠在雜志上發(fā)表在一些省刊上發(fā)表的這些文章，其實(shí)理智是知道應該怎么去做的，可是懶惰的自己往往就迷茫了。
抉擇作文 篇27
在成長(cháng)的道路上，我們要做出許多抉擇，而這些抉擇，可以說(shuō)是一個(gè)小小的抉擇，亦可以說(shuō)是一個(gè)影響一生的抉擇。要知道，做出一個(gè)抉擇似乎很簡(jiǎn)單，但做的過(guò)程卻很難。
而我要做出一個(gè)抉擇卻很難，因為——我害怕失敗。
小學(xué)時(shí)，老師發(fā)下一張試卷給我們做，我粗略地看了一眼整張卷子的題目，心想：難度應該不大。
開(kāi)始答題，我經(jīng)過(guò)反復的計算才敢寫(xiě)出一個(gè)答案。正因為如此，時(shí)間流逝的飛快，但我還有許多題沒(méi)寫(xiě)。于是，我做了一個(gè)大膽的決定，我決定不再多算，算一次就把答案寫(xiě)上。
很快，我就只剩下一道選擇題沒(méi)算出來(lái)。這道題目很簡(jiǎn)單，我也一定能做對。但留給我的時(shí)間不多了，只能加快計算速度。我看了眼，四個(gè)選項，只能排除一個(gè)D選項。
我，開(kāi)始緊張了，因為剩下的三個(gè)選項我怎么看也是對的，我算了算，但我的答案和這三個(gè)選項也對不上啊。我只能拼命告訴自己“靜下來(lái)，慢慢算別緊張�！�
于是我開(kāi)始算，最后得出來(lái)的答案是B選項。我害怕我算錯就再算了一次，但這次得出來(lái)的答案竟然是A選項。我心里緊張的不行了，手心已經(jīng)開(kāi)始出冷汗了，一股前所未有的壓迫感向我襲來(lái)。
此時(shí)，耳邊傳來(lái)同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的聲音，我知道，這是快結束考試了，有一位同學(xué)說(shuō)“還有1分鐘就下課了”我大吃一驚，想起以前，也是有一道題，讓我始終無(wú)法下確定答案，就因為這樣我沒(méi)有填那道題。這時(shí)，我想起老師曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“這種選擇題你要是實(shí)在不會(huì )做，你就隨便選一個(gè)，這樣至少有25%的概率你能填對，如果不選，那你就相當于100%的錯誤�！蔽铱戳丝次业倪x項，排除了C與D，還剩下A與B，如果我現在填一個(gè)，我答對的概率有50%，想到我最開(kāi)始算的答案是B選項我就直接填上去了。剛填完下課鈴就響了。幸虧我大膽抉擇了！
我找同學(xué)們對了對那題的答案，同學(xué)們也都填B選項。啊，我這一顆懸掛著(zhù)的'心才放了下來(lái)。這最后一分鐘的抉擇，我終于拿下了這道題的得分。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人生抉擇就如做選擇題一樣的情形。影響人生抉擇的因素，有理想信念的引領(lǐng)，有道德情操的自律，有扎實(shí)學(xué)識的搏擊，有仁愛(ài)之心的修養。抉擇，就是十字路口，就是人生方向，就是奮進(jìn)激情。
抉擇作文 篇28
當你坦然面對，困難便不再是困難！——題記
今天我做了一個(gè)十分艱難的決定。這個(gè)決定雖然讓我有些不好受，但卻成長(cháng)了不少。第一節語(yǔ)文課上，還是默寫(xiě)古詩(shī)，一切似乎都那么順利。今天謝老師讓我們又默寫(xiě)了
《五柳先生傳》，我大舒了一口氣，還好我周末準備了�？粗�(zhù)紙上那方正、一氣呵成的《五柳先生傳》，我心里美滋滋的。不過(guò)，我還是認真看了一下。每個(gè)字，每個(gè)標點(diǎn)符號，我都不放過(guò)。但我一個(gè)錯誤也沒(méi)有發(fā)現。
本子被季捷拿走改了。我改完智利的本子后，靜等季捷宣告結果。季捷告訴我：“你全對了！”頃刻間世間開(kāi)滿(mǎn)了繁花，按捺不住自己激動(dòng)的心情。但季捷并沒(méi)有給我本子，他很負責的看著(zhù)我的每個(gè)字�！叭珜Φ耐瑢W(xué)起立！”我站了起來(lái)，張茜便在我的名字后打了對勾。
剛坐下，季睫便叫住了我，我十分不解。他把本子給我看，本子上畫(huà)著(zhù)一個(gè)顯眼的紅道道，最下方他給我打了個(gè)99分。不是全對了嗎？我仔細瞧了瞧他畫(huà)出的字：“輒”。
我也瞧不出自己哪錯了。季捷解釋道：“你寫(xiě)的輒不對。我打開(kāi)課本一看，如季捷所說(shuō)，我寫(xiě)錯了。我有點(diǎn)難受，從開(kāi)學(xué)到現在我默寫(xiě)一次也沒(méi)有出錯，連《茅屋為秋風(fēng)所破歌》我都挺過(guò)來(lái)了，現在竟因一小筆橫要重新開(kāi)始。季捷讓我自己看著(zhù)辦，如果我把橫加長(cháng)一點(diǎn)，他就給我改一百分。我有些為難，因為我希望爸爸媽媽開(kāi)心。但是撒謊得來(lái)的一百分，爸爸媽媽知道了一定會(huì )不開(kāi)心的。我有些猶豫，又不想撒謊，又不想得個(gè)99分。這可難壞了我。怎么辦呢？我想起了以前看過(guò)的一個(gè)故事：一個(gè)膽小的小男孩遇到了飛機墜落的'事故，他做了一個(gè)艱難的決定，救了飛機上的人。他的父親說(shuō)，他是一個(gè)男子漢，他做出了最正確的選擇。我也要和故事里的小男孩一樣，做出最正確的選擇。我沒(méi)有讓季捷給我改分數，而是去了張茜那里，劃掉了我的名字后的對號。我感覺(jué)心中的烏云被陽(yáng)光撥開(kāi)了，有一種別樣的輕松感。這應該就是最正確的選擇了吧！
當你坦然面對，困難便不再是困難。我在做出了這樣一個(gè)艱難決定的同時(shí)，也學(xué)會(huì )了不少。我想這才是爸爸媽媽最愿意看到的結果吧！
抉擇作文 篇29
監考老師坐在考場(chǎng)前場(chǎng)的椅子上，低頭看著(zhù)一本書(shū)。整個(gè)考場(chǎng)除了“沙沙”的寫(xiě)字聲外沒(méi)有半點(diǎn)其它聲音。寧靜中不免掠過(guò)一絲緊張、焦急的氣氛。
我的筆在卷子上不停地畫(huà)著(zhù)，留下了一行行黑色的字跡，臉上留下了自信的笑容�！斑@一次，我一定要考好，絕對不可以失敗�！蔽倚睦锇蛋迪氲�。第一面很快做完了。
我翻過(guò)卷子，掃了一眼第二面的題目，腦里卻是一片空白。我定了定神，仔細再看一遍，腦海里依舊沒(méi)有思路。習慣性地看了一下分數：20分!我緊張了一下，不小心踢到了桌腳，“嘭”，監考老師頓時(shí)抬起頭來(lái)，看向我這邊。我趕緊低下頭，“算了，先放著(zhù)，呆會(huì )再做吧!”
我繼續向后做，可筆頭卻再也流暢不起來(lái)了，感覺(jué)信心就如筆水一般，越來(lái)越少。后面的題目都做完了，我再次認真地審視了第二面的那道題，結果依舊徒勞。我敲了敲腦袋，像是戰敗了小雞。我的確敗了，敗給了這道題。我腦海里浮現出來(lái)學(xué)校前媽媽希冀的眼神，還有媽媽的那句話(huà)：“你一定要考好啊，媽媽相信你!”想到這，我煩躁地抓了抓頭發(fā)。
突然，我腦子里閃過(guò)了一個(gè)念頭……
想到這，我頓時(shí)有了信心。誰(shuí)讓老天給了我一個(gè)最后一排的座位呢?而且，和我桌子緊連的`空桌子抽屜里有一本小小本的講解，里面一定有答案。
我一邊盯著(zhù)監考老師，一邊將手慢慢地伸入旁邊抽屜里。就在我摸到時(shí)，監考老師突然抬起頭。我一緊張，急忙縮回手，不安地看著(zhù)卷子。
過(guò)了好久，我才慢慢抬起頭，看向監考老師，而他依舊低著(zhù)頭看書(shū)。我松了口氣，再次將手伸到旁邊的抽屜，摸到了書(shū)，然后小心翼翼地把書(shū)移到自己的抽屜里。
成功了!我臉上不覺(jué)又浮現出笑容。我將右手放在桌面上，然后把卷子向下移了移，左手則在抽屜里翻找著(zhù)答案。
就在我找到答案的時(shí)候，風(fēng)吹動(dòng)窗戶(hù)，發(fā)出一聲很大的聲的“嘭”的聲音，這聲音嚇到了其他人，但卻嚇醒了我�！拔沂窃谧鍪裁�?”我問(wèn)自己，“這是最最可恥的事啊!對，寧愿丟分，也不作弊�！�
想到這，我合上書(shū)本。
考完試，我卻感到一陣輕松，因為我為自己的成績(jì)做了一個(gè)正確有抉擇，為它畫(huà)上了一個(gè)最美麗的句號——誠信。
誰(shuí)說(shuō)考試作弊就會(huì )得“高分”?只怕贏(yíng)的是分數，輸的是誠信。
抉擇作文 篇30
今天，我興致勃勃地看了《人生的抉擇》這篇文章，看完之后，使我明白了許許多多。
在崎嶇坎坷的人生道路上，有成千上萬(wàn)的事物使我們猶豫不決。但在這眾多的猶豫不決中，又有那些可以果斷地處理呢?
這篇文章就是說(shuō)周?chē)较壬v的一個(gè)故事，“我”聽(tīng)了之后，被這個(gè)農民打動(dòng)了很久，從內心深處佩服這個(gè)農民。這個(gè)故事是說(shuō)：有一個(gè)農民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。事后，人們議論紛紛。有人說(shuō)他做得對，因為孩子可以再生一個(gè)，妻子卻不能死而復活。有人說(shuō)他做錯了，因為妻子可以另娶一個(gè)，孩子卻不能死而復活。哲學(xué)家聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)故事，也感到疑惑難決，就去問(wèn)農民。農民告訴哲學(xué)家：當時(shí)救人什么都沒(méi)想，洪水襲來(lái)，妻子在他身邊，他抓起妻子就往山坡上游，待返回時(shí)，孩子已被沖走了。
有人認為這個(gè)農民沒(méi)有文化，也不懂哲學(xué)，更不懂人生的抉擇一類(lèi)的命題。因而當洪水襲來(lái)，他就沒(méi)有考慮如何抉擇的`問(wèn)題。他只是知道要趕快救人，救人就不能舍近求遠，只是盡己之力把處于危險中的人救到山坡上。這個(gè)農民如果進(jìn)行了一番抉擇的話(huà)，事情的結果會(huì )是怎么樣呢?洪水襲來(lái)了，妻子和孩子被卷進(jìn)漩渦，片刻之間就要沒(méi)了性命。而這個(gè)農民還在山坡上進(jìn)行抉擇，救妻子重要呢，還是救孩子重要呢?這是一個(gè)疑惑的難題。
作者想，也許等不到農民繼續往下想救妻子還是救孩子的利弊，洪水就把他的妻子和孩子都沖走了。那么，白白地沒(méi)有了兩條生命。
看完了這篇文章，我明白了許多。
其實(shí)，在生活當中，有許多時(shí)候，我們并沒(méi)有機會(huì )和時(shí)間進(jìn)行抉擇。把手頭的機會(huì )抓住，這是至關(guān)重要的。最靠近你的機會(huì )，就是最重要的和最迫切的。把手頭的機會(huì )抓住了，就等于把一切機會(huì )都抓住了。因為，過(guò)去的機會(huì )已不復存在，而未來(lái)的機會(huì )總是要一步一步才逼近你身邊的。沒(méi)有到來(lái)之前，你縱然絞盡腦汁，也是徒勞枉然的。
人生的抉擇是最困難的，也是最簡(jiǎn)單的。困難在于你總是把抉擇當作抉擇。簡(jiǎn)單在于你別去考慮抉擇的問(wèn)題，只是動(dòng)手去做。
人生的抉擇，一直困擾著(zhù)無(wú)數的文化人�？尚Φ氖�，這個(gè)沒(méi)文化的農民，可以做我們這些文化人的導師。
抉擇作文 篇31
西伯利亞的風(fēng)和雪告訴人們：這里沒(méi)有春天�；野档奶炜�，無(wú)盡的白雪，松林間的呼嘯聲蓋過(guò)了沉重的馬蹄聲。馬的主人不停的揚鞭催促馬兒飛奔，以求快點(diǎn)結束這苦差事，離開(kāi)這魔鬼都不愿出現的地方。
“鐺”的一聲，牢門(mén)打開(kāi)了。典獄長(cháng)走了進(jìn)來(lái)，“車(chē)爾尼學(xué)夫斯基，我想你很快就要自由了�！崩伍T(mén)的角落里沒(méi)有回應，一個(gè)人在黑暗的角落里冷冷地坐著(zhù)。
“是么？”過(guò)了許久，那人才緩緩站起來(lái)。他身體瘦弱，臉色蒼白，眼神卻依然在閃著(zhù)光。
“鐺”，牢門(mén)又二次被撞開(kāi)了，來(lái)人撣了撣身上的雪，打開(kāi)包裹中的文件夾，取出一張紙遞給囚犯，“沙皇特赦令，你自由了！”
自由了嗎？他的確激動(dòng)了，多年前因發(fā)表革命言論而被沙皇當局逮捕，一紙判決書(shū)讓他來(lái)到了這冰天雪地的西伯利亞。在這里陪伴他的，只有其他服苦役的囚犯以及無(wú)盡的風(fēng)雪。他強忍著(zhù)自己的喜悅，他的身體狀況也已不允許他激動(dòng)。在這么多年非人的關(guān)押期間，他早已換上了嚴重的心臟病，此時(shí)也許只有看幾眼春天的景色才能緩和他的病情，但是那太遙遠了。
然而他閱讀了紙上的內容，臉色立刻冷峻起來(lái)，猶如石像一般屹立不動(dòng)。
“你簽個(gè)字就自由了！”那人傲慢的說(shuō)，他又有些不耐煩，似乎急切的想結束這一切。
“您是說(shuō)我得簽了這個(gè)字才能自由，是嗎？”車(chē)爾尼學(xué)夫斯基沉聲問(wèn)道。
“是的，先生�！�
“但是上面說(shuō)我必須放棄先前所發(fā)表的一切言論，保證不再發(fā)表類(lèi)似的言論，是這樣嗎？”
“是的，這很容易，簽了，你就自由了�！惫賳T又催促著(zhù)，這種鬼地方他一刻都不愿呆。
車(chē)爾尼學(xué)夫斯基把特赦令遞還給官員，轉過(guò)身去，不再作答。
官員滿(mǎn)臉驚愕：“你的.意思是拒絕特赦？……你不要自由？你愿意永遠呆在這里？”
“是的，我拒絕赦免。自由固然是我所向往的，但如果要以放棄我的思想為代價(jià)，我寧可放棄自由�！彼辉僮雎�，轉過(guò)身去，背后留下驚愕不已的官員。
車(chē)爾尼學(xué)夫斯基又走回到黑暗中去了。也許他的肉體永遠不會(huì )再獲得自由了，但他的靈魂永遠都是自由的，在這道人生的計算題中，也許他選擇的是減法，但他的靈魂卻因此加分不少。
西伯利亞的風(fēng)雪依舊刮著(zhù)，寒冷，但卻又有一絲清爽。
抉擇作文 篇32
今天上午第二節課，班主任呂老師給我們進(jìn)行了一次心理測試。測試后，我們女生不禁流下難過(guò)的眼淚。
一上課，班里的氣氛還不錯，直到測試開(kāi)始……老師先讓我們選五個(gè)最?lèi)?ài)的人，可以是親人朋友，也可以是鄰居陌生人。大家想了一會(huì )，紛紛動(dòng)筆寫(xiě)下了五個(gè)最?lèi)?ài)的人。寫(xiě)誰(shuí)好呢？我琢磨著(zhù)：先寫(xiě)媽媽?zhuān)驗樗類(lèi)?ài)我；再寫(xiě)奶奶，因為她很疼我；接著(zhù)再寫(xiě)爸爸，因為他做事很有趣；再寫(xiě)堂妹，因為她最可愛(ài)；最后寫(xiě)萬(wàn)佳馨，因為她是我的知心朋友。
殘酷開(kāi)始了……
呂老師竟讓我們劃掉一個(gè)最?lèi)?ài)的人！有些人當場(chǎng)就哭了；有些人以為聽(tīng)錯了，要老師再說(shuō)一遍；還有些人陷入了沉思。這時(shí)，手中的筆仿佛有千斤重，不僅壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，還讓我無(wú)從下手。我在腦海里想了又想，比了又比，最終劃掉了友誼。我想，友誼固然可貴，但親情更讓我置身于愛(ài)的海，我忍痛劃掉了友誼。
令我們意想不到的是，老師又要求我們劃掉一個(gè)最?lèi)?ài)的人！我劃掉了堂妹，想：爸爸媽媽可比堂妹珍貴的多��！可是，我有可能再也聽(tīng)不見(jiàn)她那銀鈴般的笑聲了。
讓我們更加痛苦的是，老師又一次地要求我們劃掉一個(gè)最?lèi)?ài)的人！我劃掉了疼我愛(ài)我的爸爸，因為我覺(jué)得媽媽是我的生母，我得到的愛(ài)有30%是她是她給我的，而奶奶也給了我10%的愛(ài)，而爸爸雖然給了我20%的'愛(ài)，但他整天幾乎都在照顧他最?lèi)?ài)的掌上明珠―蘭花，這點(diǎn)使我差點(diǎn)氣憤填膺。所以，我先劃掉他。
最讓我們痛苦的是，老師竟然要求我們把剩下的人都劃掉！我們哭了出來(lái)，忍著(zhù)心中像刀割一樣的痛楚，被迫劃掉了我們所有最?lèi)?ài)的人！
這時(shí)，我們心中仿佛壓著(zhù)一塊又大又沉的石頭。最終，我們劃掉了快樂(lè )、歡笑、友情、體質(zhì)、親情和健康成長(cháng)、勇氣、知識以及人世間許多美好的事物。一瞬間，我的頭腦一片空白，心像被油煎一樣痛，心情極為復雜、悲傷和孤獨。我百感交集，眼睜睜地看著(zhù)我最?lèi)?ài)的人被我“無(wú)情”地劃去，我的淚水在眼眶里不停地打轉。是��！我們不能沒(méi)有他們！但是，這是規則！我們將來(lái)也有一天會(huì )老，會(huì )失去他們，失去我們最?lèi)?ài)的人！
愛(ài)，是人生中的一切；沒(méi)有愛(ài)，活著(zhù)就沒(méi)有意義。所以，請大家珍惜愛(ài)我們的人給予我們的愛(ài)吧！
抉擇作文 篇33
試卷擺在桌子上，我的心里像是揣了只小兔子，“坪坪”地跳個(gè)不停。這可是上初中以來(lái)的第一次考試啊，我一定要拿個(gè)第一，讓相處不久的同學(xué)們羨慕得眼紅……
但事情不像想像的那么好，一段課文默寫(xiě)把我難住了。早知道這樣，多看幾遍就好了。我心中暗暗地罵自已無(wú)能，怎么連這么簡(jiǎn)單的課文都默寫(xiě)不出來(lái)。
我的手心漸漸濕潤了，我咬著(zhù)嘴唇，托著(zhù)腮，苦苦地思索著(zhù)，可腦子里空蕩蕩的，竟沒(méi)有一點(diǎn)印象，真急死人了。
我伸手到抽屜里拿橡皮，手指無(wú)意間掃到一樣東西。書(shū)，我眼前一充，心跳得越發(fā)厲害了，一個(gè)念頭悄悄地在心頭升起來(lái)，但馬上又被我壓制住。
我抬起頭，環(huán)視了一下四周：所有的同學(xué)都低著(zhù)頭“刷刷”地寫(xiě)著(zhù)字，老師站在后墻角，眼睛盯若窗外，正愣愣地出神。
我把手慢慢地伸進(jìn)抽屜里，但一碰到那書(shū)，就覺(jué)得像碰到了一塊燒紅的烙鐵似的，趕緊縮回手。我想，這些同學(xué)還都不太熟，萬(wàn)一……
但是，我又想到了“第一”這個(gè)誘人的字眼。在這頭一次考試中，要想給老師和同學(xué)們留個(gè)好印象的話(huà)，看來(lái)非挺而走險不可。
我下定了決心，抓住了書(shū)，一點(diǎn)點(diǎn)地向外拉，似乎在吃力地拖一塊千斤巨石。我的額頭流下汗水，后背直冒涼氣，心里空虛極了，不時(shí)地有一種莫名的恐慌襲上心頭。
我又猶豫了：要第一還是要誠實(shí)?也許看上一眼就可以提高S分，其他部分我是有把握的，那第一就肯定是我的了。
我心中一陣欣喜，又回頭看了看老師，然后把書(shū)向外拉了拉。我眼角的'余光不由自主地掃了一下四周，只見(jiàn)一位入學(xué)時(shí)比我成績(jì)好的同學(xué)也正在抓耳撓腮，左顧右盼，一張臉漲得通紅，頭上青筋繃起，看樣子也是遇到難題了。但不一會(huì )兒，他又平靜了下來(lái)，用筆桿兒抵著(zhù)嘴唇，苦苦地思索著(zhù)。
看了他的一舉一動(dòng)，我把書(shū)又推進(jìn)了抽屜，心中暗想：弄虛作假的分數，即使是100，也不光彩。還是拼拼實(shí)力，琴真本事和他們一爭高下。于是，我認真地回憶課本，艱難地默寫(xiě)著(zhù)，盡了自己最大的努力。后來(lái)，我又仔細檢查了一遍，才把卷子交了。
結果，有位同學(xué)以多出2分的優(yōu)勢奪走了桂冠，我屈居第二，但我并不后悔，心里反而十分坦然。因為，我雖然失去了第一，卻抉擇了誠實(shí)。
抉擇作文 篇34
萬(wàn)物都會(huì )香消玉損，選擇也是一樣，但是，大自然不會(huì )讓你有一絲輕松，甚至你完全不知道，會(huì )發(fā)生什么選擇，得怎樣做……當老師讓我們做一個(gè)選擇的游戲時(shí)，我有些激動(dòng)，做什么選擇呀，要怎樣做��！當我浮想聯(lián)翩時(shí)，周老師一聲令下，“接下來(lái)請選擇四位最親的親人，必須最親的人，”弱弱地強調著(zhù)。我一時(shí)蒙了，寫(xiě)親人做什么呀！我自言自語(yǔ)道。一邊思索著(zhù)一邊用筆寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，周老師又一個(gè)聲音響徹我的耳邊，“寫(xiě)完了嗎？”我和同學(xué)輕聲的“嗯”。
接下來(lái)我們做第二步：把剛才寫(xiě)下的名字逐一刪去，直至最后一個(gè)刪去。話(huà)音剛落，和同學(xué)連忙說(shuō)：“好難��！”“老師你不是在折騰我們嗎？”……
無(wú)奈之下我們開(kāi)始這種殘忍的游戲，當我刪第1個(gè)時(shí)，我的'眼神從爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶中閃過(guò)。但是總是選擇不出，心里想:選哪一個(gè)，得必須選呀�？墒敲恳晃挥H人都對我很好。于是，我腦子里浮現出每一位親人都對我好的點(diǎn)滴，
同時(shí)浮現出每一位親人對我的叮嚀，囑咐，愛(ài)護……于是我狠下心來(lái)刪去了爺爺，因為心里找到許多理由，不停的對自己說(shuō)：“沒(méi)事的，這只是個(gè)游戲�！钡慨斚氲揭粭l理由時(shí)，總有另一副畫(huà)面出現眼前，我后悔了……
艱難的選擇緊隨著(zhù)而來(lái)，真的，我有些想退出游戲了。但玩了就必須玩下去，否則，怎對的起刪去的爺爺。自己鼓勵自己，覺(jué)得自己能行，但每個(gè)人的關(guān)愛(ài)場(chǎng)景浮現在眼前，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我抉擇不了。我十分希望快些結束，并不去想那些畫(huà)面，但越不去想，幻想就越激烈，最終我眼睛和筆停留在了奶奶身上。
一個(gè)、兩個(gè)、面臨的第三個(gè)，我原本的自信早已被吞噬，取之的是矛盾。我心情沉重，心中有一塊大石頭壓著(zhù)，久久落不下去。最后，我覺(jué)得自己如同被撕裂一樣，痛苦不堪。想到父母兩人都對我很好，我狠不下心。最后，我——選擇了——父親。我懷一顆沉重無(wú)比的心，也發(fā)現，現在的選擇已經(jīng)由不得我了。我的心如同刀割一般，迸出血液。
從這次選擇中，我明白了，你選擇之后，會(huì )帶來(lái)更多痛苦，與后悔。一生中有無(wú)數次選擇，如人生的分叉口……一切都無(wú)法判斷，無(wú)法察覺(jué)，對于人生中的選擇，我們得懷一顆平靜的心去面對……
抉擇作文 篇35
金屬與地面碰撞的沉鈍聲由遠及近，你帶著(zhù)沉重的鐐銬，渾身是傷，在獄卒粗暴地推搡之下踉踉蹌蹌地走進(jìn)那暗無(wú)天日的獄房，隨即，獄門(mén)被關(guān)上。冰冷的大鎖將你與外隔絕，獄卒們遠去，留下了嘲諷的話(huà)語(yǔ)：“司馬遷，你只剩下一晚上的考慮時(shí)間了，是選擇宮刑還是殺頭，你好好想想。
黑暗中，你倚墻坐下，我雖看不清你臉上的表情，卻知道此刻的你內心定是極其矛盾，面臨著(zhù)重大抉擇。
時(shí)間流逝，每過(guò)一秒你就離死亡更近一步，月亮爬上了夜空，通過(guò)房上那扇小小的窗在你面前灑下一片清輝，我聽(tīng)到你近乎夢(mèng)囈般的.低語(yǔ):“想當初……”你一定又想到了那大殿之上的情景，想當初，面對盛怒中的漢武帝，滿(mǎn)朝文武明知“李陵迫降”情非得已，卻集體失聲，只有你挺身而出，仗義執言，你堅信昔日的好友，“飛將軍”李廣的后代絕非是貪生怕死之輩，你慷慨陳詞，卻因此觸犯了龍顏，落得今日下場(chǎng)。我望向你，你的目光凜然，表情堅定。我知道，你不后悔。
夜更深了，有不知名的小蟲(chóng)在低唱，而你此刻卻陷入無(wú)盡的矛盾與糾結中，的確。為朋友說(shuō)句公道話(huà)，你無(wú)悔，可對于自己的結局，你卻不知該何去何從？是選擇凜然赴死，保留最后的尊嚴，還是忍受恥辱，茍且一生？淚已盡，牙已碎，我以為你會(huì )引刀自決；身已殘，心已鈍，我以為你會(huì )奔赴黃泉，在那個(gè)信奉“士可殺，不可辱”推崇名節勝似性命的時(shí)代，我以為你會(huì )選擇死亡。
天漸漸泛白，漫長(cháng)的一夜又將過(guò)去，沉默了許久的你忽然高吟：“恨私心有所不盡，鄙陋沒(méi)世，而文采不表于后世也�！蹦愕难矍俺霈F了父親臨終時(shí)的場(chǎng)景：你緊緊地握住你的手，滿(mǎn)眼是熱切的期望，你知道，那一刻，你已責任在肩：幫父親完成遺愿，修訂《史記》，可現在······你想起那還未完成的《史記》，你想起“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》孫子臏腳，兵法修列�！蹦阆肫鸬呐R終之托，想起百煉成鋼；想起英志未竟！你的眼中放出了光芒，我知道，你一做出選擇。
當天邊第一縷陽(yáng)光露出地平面，“吱---”獄門(mén)被打開(kāi)，你輕松地望著(zhù)前來(lái)帶你去受刑的獄卒們。平靜地說(shuō):“走吧，我決定了----宮刑！”那一刻你的臉上滿(mǎn)是神圣的光芒！
【抉擇作文】相關(guān)文章：
關(guān)于抉擇作文10-18
抉擇小學(xué)作文12-07
道德的抉擇作文11-28
人生的抉擇作文11-29
作文：再次的抉擇08-01
艱難的抉擇作文01-12
寫(xiě)景的作文作文08-12
感謝的作文作文01-20
李白的作文作文01-20