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澆花小學(xué)作文

時(shí)間:2025-11-28 11:54:33 維澤 小學(xué)生作文 我要投稿

澆花小學(xué)作文(通用30篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的澆花小學(xué)作文,歡迎大家分享。

澆花小學(xué)作文(通用30篇)

  澆花小學(xué)作文 1

  今天,小明起床吃過(guò)早飯,他來(lái)到花園,提起水壺來(lái)澆花,他澆得可認真了;▋汉蕊柫怂,就開(kāi)的更鮮艷了。蝴蝶被香噴噴的花吸引住了,一只只蝴蝶飛來(lái)跟花兒成了好朋友。小明看見(jiàn)了,笑了!

  星期天,小明來(lái)到院子里,他看見(jiàn)小花都枯萎了。就回家拿來(lái)了水壺,給花澆澆水。小花好像在說(shuō):“謝謝你給我喝水!毙∶骺椿ㄩ_(kāi)得格外鮮艷,高興極了。連蝴蝶也被花吸引過(guò)來(lái)了。

  澆花小學(xué)作文 2

  周六早上,小紅早早起床,吃了早飯。

  然后小紅去公園用澆水工具澆花。小紅走得很開(kāi)心,很快就來(lái)到了公園。

  小紅先叫了一桶水,然后把澆花的工具裝滿(mǎn)水。然后小紅彎腰拿著(zhù)澆花的工具給花澆水。不一會(huì )兒,小紅澆完了花。小紅拿起工具,高高興興地回家了。

  澆花小學(xué)作文 3

  今天是“五一”勞動(dòng)節,我要去姨媽家玩。

  一進(jìn)門(mén),我就跑到姨媽跟前問(wèn)道:“姨媽有什么事要干?”“跟哥哥一起去給陽(yáng)臺上的花澆澆水吧!”

  我和哥哥拿起兩個(gè)杯子,在杯子里裝了一點(diǎn)兒水后,就興沖沖地跑去陽(yáng)臺給花兒澆水。正準備給花兒澆水時(shí),眼前的一幕讓我驚呆了!那些花兒全部枯萎了,耷拉著(zhù)腦袋,葉子頂端和邊緣都發(fā)黃 了!我不禁大叫:“怎么會(huì )這樣?”我和哥哥連忙把杯子里的水倒進(jìn)花盆里,澆花的`根部。

  這時(shí)我想起了那些為人民服務(wù)的叔叔阿姨們是他們的辛苦和汗珠換來(lái)了我們美好的生活!所以我們要尊敬這些人!

  澆花小學(xué)作文 4

  這個(gè)假期我做了很多家務(wù)活。

  媽媽說(shuō)這個(gè)假期的澆花任務(wù)全包給我了,媽媽還說(shuō),大花八天澆一次,一次半盆水;小花三天澆一次,一次一缸水;ㄓ旋埞切』、碧螺小花、黑金剛大花、龍鐵大花。

  于是我就三天澆一次小花,八天澆一次大花。我還給花施了肥哪。觀(guān)葉型的花施肥的時(shí)候,先把肥料埋在土里面,然后澆上水,一般三個(gè)月施一次肥;觀(guān)花型的花,先把肥料按比例溶在水里面,然后把水倒進(jìn)花盆里。

  就這樣按照媽媽說(shuō)的我每八天澆一次大花,每三天澆一次小花。在我精心的'照顧下,觀(guān)葉型的花長(cháng)得枝葉茂盛,觀(guān)花型的花開(kāi)得非常鮮艷。

  媽媽看了非常高興!我也覺(jué)得我學(xué)會(huì )了這項知識感到很自豪!

  澆花小學(xué)作文 5

  陽(yáng)像往常一樣從東方緩緩升起,我也從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。起來(lái)后,第一件事就是去看我剛剛種的小花。

  在它剛到我們家的`時(shí)候是一顆小小的種子,而現在卻變成了一朵美麗而且生機勃勃的小花。

  看到小花了,它好像高興的在對我笑,我好像知道它想要什么,便說(shuō):“別急別急,馬上就給你澆水了!

  我去拿來(lái)小桶,用小鏟子一鏟一鏟的給它澆水,沒(méi)過(guò)一會(huì )它就更加漂亮了,好像在謝謝我。我也高興的笑了,我希望它長(cháng)得更快,這樣我就能邀請小朋友一起來(lái)看。

  澆花小學(xué)作文 6

  夏天的星期六,我穿好衣服到院子里澆花。院子里有許多花,我拿著(zhù)噴壺小心翼翼地給仙人掌澆水,它是綠色的、玫瑰花的顏色有紅色的、黃色的、橙色的`。澆完花,我渾身也濕透了。

  我看著(zhù)蝴蝶和蜜蜂在采花蜜,心里很高興。這時(shí)候媽媽回來(lái)了,她說(shuō):“你真是勤勞的孩子!”

  澆花小學(xué)作文 7

  國慶節到了,爺爺奶奶到杭州去旅游了,要好長(cháng)一段日子,可是陽(yáng)臺上和院子里的花怎么辦呢?如果沒(méi)人澆水,這些美麗可愛(ài)的花草會(huì )枯干的.,所以我決定隔一天去澆一次水。

  澆花看起來(lái)簡(jiǎn)單,干起來(lái)可費勁了,到陽(yáng)臺和院子里澆花需要拎許多桶水,天氣又悶又熱,太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)地面,每次澆完花,熱得我渾身汗淋淋的,衣服都被汗水濕透了,累得胳膊酸酸的。但我看著(zhù)澆過(guò)水的花開(kāi)出了鮮艷的花朵,和隨風(fēng)飄來(lái)的一陣陣茉莉花等的清香,心里別提有多高興了!

  澆花小學(xué)作文 8

  星期六晚上,我吃了晚飯就到樓下去玩。在院子里碰到了靜靜和晨晨?jì)蓚(gè)小朋友,我們就一起玩澆花的游戲。我們拿了一個(gè)大水桶,來(lái)到池塘邊提水,我們三個(gè)人一起把一大桶水提了起來(lái),抬到馬路花壇邊。

  一桶水很快了澆完了,她倆對我說(shuō):"瑤瑤妹妹,你去提點(diǎn)水來(lái)吧。"

  澆花小學(xué)作文 9

  星期天早上,我早早的`就起來(lái)了,我看見(jiàn)哥哥在玩象棋,于是我跑到陽(yáng)臺上找姨姨去玩,突然我發(fā)現我家的花好久都沒(méi)喝水了,葉子都快哭了,于是我就跑到廚房找了一個(gè)杯子裝滿(mǎn)了水,媽媽問(wèn)我干啥去,我就走就說(shuō):澆花去,接著(zhù)我就把水倒進(jìn)了花盆,花一下子看上去就鮮艷多了,花兒好像笑著(zhù)對我說(shuō):小公主你真好!

  沒(méi)過(guò)一會(huì )我就把所有的花都澆完了,我覺(jué)得好開(kāi)心呀!爸爸媽媽都夸我長(cháng)大了,說(shuō)我不僅能幫媽媽做事情了,而且還會(huì )觀(guān)察事物了,聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我高興極了,我說(shuō)我以后還要幫爸爸媽媽做更多的事情。

  澆花小學(xué)作文 10

  “三八”婦女節的晚上,我看見(jiàn)媽媽在澆花,就主動(dòng)去幫媽媽澆花。媽媽高興地給我講怎樣給花澆水,并且不會(huì )把水灑在地板上。

  我澆的花的.名叫吊蘭花,長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的葉子。我小心的扒開(kāi)葉子,露出了一點(diǎn)干干的黃土。我拿了一瓶水對著(zhù)黃土小心的澆水。媽媽讓我慢慢的澆水,別澆得太猛。因為水太多會(huì )來(lái)不及滲入泥土里,而滲出花盆外。我看著(zhù)水慢慢的鉆進(jìn)泥土里不見(jiàn)了,感到很奇怪。就問(wèn)媽媽水到哪里去了,媽媽告訴我土能吸水;ǹ柿,把水喝了;▋汉茸懔怂,葉子顯得更加碧綠了。

  媽媽夸我做得好。微笑著(zhù)對我說(shuō):“瞧呀,花兒在沖你笑呢!”我也開(kāi)心的笑了。

  澆花小學(xué)作文 11

  爺爺在屋頂養了很多花,有太陽(yáng)花、菊花、茉莉花、月季花等。

  吃完中飯閑著(zhù)沒(méi)事,我想要不澆花去吧,心想:“澆過(guò)水以后,花一定會(huì )開(kāi)的.更加美麗!蔽揖湍弥(zhù)水壺把花澆了個(gè)遍才去睡午覺(jué)。

  午覺(jué)醒來(lái)我趕緊去看花,看花有沒(méi)有開(kāi)的更加美麗,結果,我大吃一驚,花怎么都低頭彎腰了呢?

  我連忙去問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō):“在中午澆水,溫差太大,花受不了了,才導致花枯萎!

  我恍然大悟,看來(lái)我還要學(xué)習更多的知識!

  澆花小學(xué)作文 12

  姥爺非常喜歡種花,屋里、陽(yáng)臺,還有走廊的陽(yáng)臺上都種上了美麗的花。

  姥爺種的花品種很多,有:仙人掌、月季、蘆薈、茉莉花、太陽(yáng)花,還有吊蘭、蘭花、蟹爪蘭、三七和四季梅等。

  有些花種在走廊的.陽(yáng)臺上,澆水很不方便。姥爺想了一個(gè)非常好的辦法——用玩具噴水槍澆花。

  我和姥爺把噴水槍的一頭放進(jìn)水里,另一頭用手往后拔,噴水槍的槍管里就吸滿(mǎn)了水。我們把噴水槍的口放進(jìn)陽(yáng)臺上花盆里,然后輕輕地的推,噴水槍的流進(jìn)花盆里,小花就喝到水了。

  姥爺的噴水槍澆花法可真有趣!

  澆花小學(xué)作文 13

  一天,天氣很熱,小明和小蘭下課后在操場(chǎng)上玩,忽然,他們看見(jiàn)花壇里的花被太陽(yáng)曬得頭都抬不起來(lái)了。小明說(shuō):“花兒肯定口渴了,我們給花兒澆水吧!”于是,小明和小蘭就跑回教室拿起水壺 ,接滿(mǎn)水,然后提著(zhù)水壺給花兒澆水。

  花兒喝了水,好像有了精神似的抬起頭來(lái),好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友!

  小明和小蘭真開(kāi)心!

  澆花小學(xué)作文 14

  我家養了很多花,我最喜歡的是窗臺上的那盆馬蹄蓮,澆花的學(xué)問(wèn)。

  中午的時(shí)候,我聽(tīng)到姐姐說(shuō):“馬蹄蓮開(kāi)花了!”我高興地跑過(guò)去一看:呀!好漂亮的'花!花瓣雪白雪白的,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,還散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香。

  這時(shí),我發(fā)現花盆里的泥土干了,還有裂縫了。太陽(yáng)很猛,我怕把馬蹄蓮曬干了,就舀了兩勺水,灑在馬蹄蓮上,讓花兒喝個(gè)痛快,我美滋滋地想:馬蹄蓮喝了水,下午就會(huì )開(kāi)得更燦爛了。

  午覺(jué)一醒來(lái),我又迫不及待地去看馬蹄蓮。一看,不禁大吃一驚:剛才還開(kāi)得好好的馬蹄蓮現在卻低著(zhù)頭枯萎了。

  我連忙去問(wèn)媽媽到底是怎么回事?媽媽說(shuō),澆花應該在早晨和傍晚澆,如果在中午澆的話(huà),由于氣溫高,涼水澆在花上,溫差太大,花兒受不了,就枯萎了。

  原來(lái),澆花也有學(xué)問(wèn)呀!以后做任何事可都得搞清楚了再去做,否則好事就會(huì )變成壞事。

  澆花小學(xué)作文 15

  早上,太陽(yáng)公公火辣辣的,花兒無(wú)精打采、愁眉苦臉,熱得氣喘吁吁。

  爸爸指了指花園里的花兒,嚴肅地對小星說(shuō):“花兒快干枯啦,給它們澆點(diǎn)水吧,注意不要澆得太多哦!”小星拍拍胸膛,向自己伸出了大拇指,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對爸爸說(shuō):“這對我來(lái)說(shuō)小菜一碟!痹(huà)音剛落,小星一陣風(fēng)似的`拿著(zhù)水壺,灌了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水跑回來(lái)了。小星一邊哼著(zhù)清脆的小曲兒,一邊彎腰澆著(zhù)水。美麗的花兒,又重新精神抖擻,在微微的春風(fēng)中舞動(dòng)。澆著(zhù)澆著(zhù),小星把爸爸的話(huà)當成了耳旁風(fēng),他自作聰明地給花兒澆了很多水,自言自語(yǔ)道:“我今天澆多一點(diǎn),那以后都可以不用澆了,反正天氣這么熱!”澆完花的小星心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。

  過(guò)了幾天,小星到花園里一看,大吃一驚——花兒都耷拉著(zhù)腦袋,奄奄一息。小星滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)爸爸,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地回答道:“不能像撥苗助長(cháng)故事里的農夫一樣急于求成啊!

  是啊!生活中事事都蘊含著(zhù)道理,只要我們耐心去發(fā)現,總會(huì )有意想不到的收獲。

  澆花小學(xué)作文 16

  今天,瓦藍瓦藍的天空上,像是被水洗過(guò)似的。我拿著(zhù)噴水壺,哼著(zhù)小曲,興高采烈地來(lái)到外婆家的'花園。只見(jiàn)許多花迎風(fēng)飄舞,仿佛在說(shuō):“小朋友,快來(lái)吧,我們渴死了!蔽艺f(shuō):“親愛(ài)的小花們,你們等著(zhù),我來(lái)了!

  接著(zhù)我拿出水壺,一盆一盆地澆起了花?墒俏姨速M了,一盆就澆了差不多四分之二的水。我心里想道:如果媽媽看見(jiàn)了沒(méi)準還會(huì )被稱(chēng)贊呢!我越想越開(kāi)心,完全沉浸在自己的世界里。

  這時(shí) 媽媽看見(jiàn)了,便急促地走向我走來(lái),我想:我馬上就可以被表?yè)P了?墒菋寢尣坏珱](méi)有表?yè)P我,而是氣沖沖地責問(wèn)我:“不要這樣澆花,太浪費水了,你知道嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的臉一下子紅了起來(lái),說(shuō)道:“我以后再也不這樣澆花了!

  就這樣,我每天都給花澆適量的水?吹叫』ㄗ聣训某砷L(cháng),我和媽媽都開(kāi)心的笑了。

  澆花小學(xué)作文 17

  我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽鐘的花,這回我可以見(jiàn)到了,因為我在幫媽媽澆花。

  我端了一盆清澈的水,我剛要澆下去我想如果就這樣叫下去的話(huà)花一定受不了,然后我找了一個(gè)小碗,我想:這下一定行。我還沒(méi)澆那我就被一股香味給吸引住了,我想這是什么花呀?

  我往前走終于找到了,原來(lái)那是百合花,我馬上去澆花了我澆著(zhù)澆著(zhù)我就不知不覺(jué)的看見(jiàn)了一種草,我好奇的.摸了一下他竟然合住了我想這一定是害羞草,我在澆的時(shí)候不小心澆得太多了,我馬上把多余的水倒掉了,我想不能太分心了,我馬上集中精力,繼續澆,不一會(huì )我全部都澆完了。

  我在走的時(shí)候不小心踢掉了一顆小仙人球,我嚇壞了,我想:這是媽媽最喜歡的仙人球。我趕快埋到了旁邊的花盆里了。過(guò)了幾天我發(fā)現那顆仙人球長(cháng)出來(lái)了,我很高興。

  媽媽的“花園”真奇妙呀!

  澆花小學(xué)作文 18

  終于放假了,每個(gè)小朋友都很開(kāi)心,有整整12天的假期呢!但我不一樣,我是生活委員,我們一走,教室里的'花會(huì )口渴,唉!我真是左右為難。

  才過(guò)了兩天,我就催促著(zhù)媽媽一起去教室。進(jìn)了教室,我仔細看了看,夏寶祺送的花葉子都黃了,周老師親手剪的綠蘿沒(méi)有水喝了,曹匯鑫端來(lái)的虎皮蘭也蔫掉了,還有樓思遠的水培蘭花發(fā)臭了!唉,這些可憐的小東西!

  馬上開(kāi)始行動(dòng),我小心翼翼地幫蘭花換水,幫含羞草澆水,幫綠蘿加水……異味兒沒(méi)有了,爛根剪掉了,黃葉子摘掉了,我還給小花小草排排隊,摸摸這盆,瞅瞅那盆。媽媽說(shuō):“我們把柜子面擦一擦吧!

  說(shuō)干就干,水打來(lái)了,我輕輕地挪開(kāi)花盆,把散落在柜子上的泥土擦干凈,把水滴擦干,再把花盆一一擺放整齊?粗(zhù)干干凈凈的柜子和整齊擺放著(zhù)的花盆,我開(kāi)心地笑了。

  我愛(ài)這些花花草草,我愛(ài)給它們澆水,我愛(ài)我們203!

  澆花小學(xué)作文 19

  今天,我寫(xiě)完作業(yè)。想放松一下眼睛,便去陽(yáng)臺。到了那里,我發(fā)現種的花花草草,都垂頭喪氣的。我感激看了看它們的“衣服”,原來(lái)這幾天爸爸媽媽很忙忘記澆花了,使花草全都凋謝了。

  我趕緊打電話(huà)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你現在澆花吧,沒(méi)事!笨晌覕喽ɑú菀呀(jīng)死了,說(shuō):“媽媽?zhuān)ú菀呀?jīng)死了,澆水也沒(méi)用了!笨蓩寢寘s堅定的說(shuō):“聽(tīng)我的沒(méi)錯,晚上花草就會(huì )死而復生!蔽覍⑿艑⒁,去拿了一盆水把花草一一澆了一遍。想快點(diǎn)到晚上,用事實(shí)來(lái)證明媽媽是錯的。

  到了晚上,我迫不及待跑向陽(yáng)臺。被眼前的'一幕驚呆了。只見(jiàn)花花草草都像媽媽說(shuō)的死而復生了。一個(gè)個(gè)有昂首挺胸的站在那里。

  我趕緊去問(wèn)媽媽為什么,媽媽說(shuō):“在平常澆花時(shí),花草的根部會(huì )保留一些水分。到干旱的時(shí)候,水分會(huì )繼續給花草供應營(yíng)養!

  這個(gè)世界是我不知道的事情還很多,我一定好好讀書(shū),學(xué)到很多有用的知識。

  澆花小學(xué)作文 20

  在我們教室的陽(yáng)臺上,種滿(mǎn)了各種各樣的花,有紅色的.玫瑰、黃色的菊花、綠色的仙人掌……班主任麥老師讓我負責每天給花澆水。

  早晨,我提著(zhù)水壺來(lái)到陽(yáng)臺,看見(jiàn)花兒們都垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]地低下頭,仿佛在說(shuō):“快給我們一點(diǎn)水喝吧,我們快喝死了!庇谑俏绎w快地拎起水壺,一邊澆著(zhù)花兒一邊對花兒說(shuō):“嘩啦嘩啦澆水啦、澆水啦,花兒花兒快喝吧,喝完開(kāi)出美麗的花”!水珠灑在花瓣上,在陽(yáng)光下好象一顆顆鉆石閃閃發(fā)光,美麗極了!花兒好象聽(tīng)懂了我的話(huà),咕嘟咕嘟地盡情喝水。不一會(huì )兒,花兒們都抬起頭來(lái),個(gè)個(gè)都綻放出燦爛的笑容!

  回到教室,我雖然累得滿(mǎn)頭大汗,但看到陽(yáng)臺上五顏六色[注: 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的花,我的心里也樂(lè )開(kāi)了花!

  澆花小學(xué)作文 21

  今天早上一起床,我看屋子里的花都快要枯萎了,于是我對媽媽說(shuō):“給這些花澆澆水吧!”媽媽說(shuō):“好啊,澆花這項工作就交給你了!

  太陽(yáng)出來(lái)了,我把一盆盆的花搬到院子里,有可愛(ài)的吊蘭、迷人的君子蘭、清新的滴水觀(guān)音,還有一棵大大的`鐵樹(shù)……

  這些花整整冬眠了一個(gè)冬天,也該醒醒了。我先拿起盆子接一些清水,一點(diǎn)點(diǎn)灑向花葉,很快,這些葉子變得清清脆脆的。我又接了一盆水澆到盆子里,一眨眼的工夫,水就被全喝光了,哇!這些花也太渴了吧?我的干勁更足了,一邊端了好幾盆水,累得我氣喘吁吁的。

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸梆B這么多花有什么用呀?”媽媽說(shuō):“這些花可以美化環(huán)境,凈化空氣。比如滴水觀(guān)音可以清除空氣中的灰塵,吊蘭可以吸收空氣中的二氧化碳和甲醛!

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,看著(zhù)一盆盆被澆過(guò)水的花,希望它們快快開(kāi)花,把我們的小院裝扮得更加漂亮!

  澆花小學(xué)作文 22

  我們教室的陽(yáng)臺上有各種各樣的.花,有紅玫瑰、黃菊花、綠仙人掌……班主任麥老師讓我每天給花澆水。

  早上我提著(zhù)水壺來(lái)到陽(yáng)臺,看到所有的花都沮喪地低下頭,仿佛在說(shuō):“給我們點(diǎn)水喝,我們快死了!庇谑俏亿s緊拿起水壺,給花澆水,對花說(shuō):“澆吧,澆吧,把花喝了,喝了,開(kāi)出好看的花來(lái)”!水滴灑在花瓣上,在陽(yáng)光下像dia一樣閃閃發(fā)光,太美了!花兒似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),開(kāi)始盡情地喝水。不一會(huì )兒,所有的花兒都抬起頭來(lái),都笑得很燦爛!

  回到教室,雖然累得大汗淋漓,但看到陽(yáng)臺上五顏六色的鮮花還是很開(kāi)心。

  一個(gè)星期天的早上,太陽(yáng)出來(lái)了,春天很亮。小明早起去了院子。他發(fā)現小華耷拉著(zhù)腦袋,沒(méi)有力氣了,仿佛在說(shuō):“快來(lái)救我,我渴死了!”小明立刻跑回家,拿來(lái)一個(gè)水壺,灌滿(mǎn)水,小心翼翼地給小花澆水。肖華凱說(shuō):“謝謝!

  小明很開(kāi)心。他認為這些花更漂亮。

  澆花小學(xué)作文 23

  隨著(zhù)油田經(jīng)濟的發(fā)展,外闖市場(chǎng)的職工越來(lái)越多,油城出現了留守兒童,單親養孩子,這種環(huán)境下成長(cháng)的孩子因缺少父母雙方的照顧在性格上存在一定差異,這是客觀(guān)條件造成的,我們不能改變,但是我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )加強與孩子的交流,掌握的'孩子學(xué)習狀況,生活情況,不定時(shí)溝通交流,可能有的人說(shuō):忙,沒(méi)時(shí)間,再忙,工作中擠十分鐘總是可以的吧,工作單位有許多人,缺你一個(gè)照樣正常運轉,而孩子只有一個(gè)爸爸或一個(gè)媽媽?zhuān)銓⒆觼?lái)說(shuō)是唯一的。

  錢(qián)掙的再多,又如何,孩子的未來(lái)是多彩的,孩子的未來(lái)掌握在我們父母手里。教育孩子不是一兩天,這是一個(gè)長(cháng)期工程。誠然,我們從孩子出生開(kāi)始學(xué)著(zhù)當爸爸媽媽?zhuān)谑俏覀冊谶厡W(xué)邊實(shí)踐中與孩子一起成長(cháng)。

  家有小兒,每天作業(yè)我也是先看課本,再檢查作業(yè),當年的知識與現在有差異了,現在低年級尚可,等到高年級呢?我也在想,現在只能是引導,慢慢放開(kāi)手,由他自己獨立完成作業(yè),從而培養其獨立性。

  澆花小學(xué)作文 24

  我在小姑家,看見(jiàn)了澆花的噴壺,我特想玩玩,就告訴小姑我想澆花,小姑高興地同意了。

  我準備先擰開(kāi)壺蓋接點(diǎn)水,可是費了九牛二虎之力還是打不開(kāi)壺蓋,我只好請小姑幫忙打開(kāi)了。接著(zhù)我灌了足足半壺的水,就開(kāi)始澆花了。眼看壺已經(jīng)挨到花盆了,小姑說(shuō)了一句:“別往花葉上澆,否則花朵會(huì )很快枯萎的!蔽艺f(shuō):“好的`!蔽覞餐炅撕m等花,又去澆龍舌蘭,龍舌蘭是四季常青的植物,小姑說(shuō):“不能對著(zhù)這種植物的葉子澆水,否則葉子會(huì )爛掉的!蔽疫吢(tīng)邊點(diǎn)頭。最后就剩一種不知道名字的花,我發(fā)現它是從中間往四周長(cháng)的花,花莖密密麻麻把花盆都蓋住了,我想小姑說(shuō)過(guò)有的花不能往花朵上澆水,有的花不能往葉子上澆水,我不知該怎么辦就去問(wèn)小姑,小姑說(shuō)做事不能太死板,要根據情況靈活處理。于是我就澆到花莖上了。

  這次澆花我才知道了,原來(lái)澆花看似一件小事,其中還藏有不少學(xué)問(wèn)哩,真是處處留心皆學(xué)問(wèn)哪!

  澆花小學(xué)作文 25

  去年夏天,我們一家三口去外地玩。

  出發(fā)前,媽媽說(shuō):“我們要出去一個(gè)星期,陽(yáng)臺上的植物怎么辦呢?”我就想:我生病的時(shí)候要掛鹽水,鹽水會(huì )沿著(zhù)小管子流到我的身體里去,那能不能給花也“掛鹽水”呢?于是,我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō):“嗯,這個(gè)想法好,我們來(lái)試試吧!”說(shuō)干就干,我們馬上開(kāi)工。首先,我們找來(lái)了一個(gè)飲水機的塑料桶和一些管子,接著(zhù)把塑料桶裝滿(mǎn)水,掛在墻上,然后,把管子的.一頭插在塑料桶里,另一頭插在花盆里,最后,我再把滴水的速度調慢,好讓這一桶水能用到我們回來(lái)。于是,自動(dòng)澆花機就完成了。

  在飛機上,我想,自動(dòng)澆花機也沒(méi)有用呢?家里的花會(huì )不會(huì )枯死呢?

  一星期后,我回到了家里,第一件事就是跑到陽(yáng)臺上,看看花也沒(méi)有枯死。一看,花活得好好的,周?chē)哪嘁埠軡駶,但塑料桶里已?jīng)沒(méi)水了。這說(shuō)明,自動(dòng)澆花機成功了!我們都開(kāi)心地笑了!

  我真是太有成就感了!

  澆花小學(xué)作文 26

  星期天,爸爸給我買(mǎi)了許多花草,我看著(zhù)這些花花綠綠的植物,下定決心一定要好好地培養他們。

  我找來(lái)了幾個(gè)花盆,就種起花來(lái)。我先在花盆里放了大半盆又松又軟的土。接著(zhù)在中間挖了一個(gè)很深的坑,準備把花草放進(jìn)去,爸爸看見(jiàn)了,說(shuō):“坑要深一點(diǎn),根部不能露出來(lái),不然幼苗活不了的!蔽疫B忙把坑挖大一點(diǎn)。當我在坑上面蓋土的時(shí)候,爸爸又在叫了:“不要蓋這些堅硬的'土塊,要撒一些松軟的土!”我趕緊換上了松土。

  最后,我拿來(lái)水桶裝滿(mǎn)了水,用勺子一勺一勺地往小花小草身上澆,水不一會(huì )兒就被吸收了,我似乎看到它們喝飽了水,長(cháng)得更有精神了。

  就這樣,我每天給它們澆水,還把它們搬到陽(yáng)臺上曬太陽(yáng),在我的精心照料下,花草一天比一天長(cháng)得惹人喜愛(ài)。

  慢慢地,我喜歡上了養花草。

  澆花小學(xué)作文 27

  一天中午,太陽(yáng)火辣辣的,灼熱的太陽(yáng)像火一樣。地球幾乎要冒煙了。

  在二班一班的窗臺上,幾盆盛開(kāi)的鮮花顯然受不了酷熱。他們都耷拉著(zhù)腦袋,彎著(zhù)腰,無(wú)精打采。小明看見(jiàn)了他們。變得蒼白愛(ài)憐地想:“這些花是老師和學(xué)生的生命線(xiàn)。他們整天默默地美化我們的教室,凈化我們的空氣,影響我們的心靈。他們就像學(xué)校里的美容師,F在,他們渴死了。我必須救他們!

  他急忙拿起水壺,拿來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一壺水。我看見(jiàn)他的右手握著(zhù)水壺的把手,左手拿著(zhù)壺嘴,小心翼翼地倒水。他全神貫注地澆水,甚至連自己出汗的臉都擦不掉。汗水和泉水混合在一起,進(jìn)入花盆。鮮花“飛濺,飛濺”我喝得很開(kāi)心,好像在說(shuō):太酷了,我都快渴死了!謝謝你,小明!你真的`是我們的花卉保護者;!”

  濕潤之后,花兒又張開(kāi)了枝葉,它們的臉容光煥發(fā)。小明看到他的努力結出了果實(shí),臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。

  澆花小學(xué)作文 28

  有一天,小星放學(xué)回家,看見(jiàn)爸爸提起的包在門(mén)口,小星就去問(wèn)爸爸:“爸爸您要去干什么去呀?”爸爸說(shuō):“我要出差了,要一個(gè)星期才回來(lái),你一定要每天都給花澆一次水”。小星說(shuō)我一定會(huì )每天給花澆一次水的`。

  第二天清晨,小星早早的起床,在花盆前澆水,邊澆邊想,我一定要完成爸爸交給我的任務(wù),給花多澆點(diǎn)水,讓花快點(diǎn)長(cháng)大。

  第三天清晨,他又早早的起床接了一大壺水給花澆水,他想給花多澆點(diǎn)水,花會(huì )更漂亮的,不都流到了地上,他還在澆,就這樣,一天一天的地過(guò)去了。

  最后一天清晨,小星起床一看,看見(jiàn)花都淹死了。小星感到很奇怪,爸爸回來(lái)一看花的葉子都黃了,就問(wèn)小星說(shuō):“我每天都給花澆水,我也水知道怎么會(huì )死了呢?”爸爸說(shuō):“花就像人一樣要喝水,如果給花澆太多水,花就會(huì )被淹死的!毙⌒钦f(shuō):“我明白了,原來(lái)花要每天少澆點(diǎn)水!

  從此小星知道怎樣養花了。

  澆花小學(xué)作文 29

  我家養了很多花,我最喜歡的是窗臺上的那盆馬蹄蓮。中午的時(shí)候,我聽(tīng)到姐姐說(shuō):“馬蹄蓮開(kāi)花了!蔽腋吲d地跑過(guò)去一看:呀!

  好漂亮的花!

  花瓣雪白雪白的,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,還散發(fā)著(zhù)淡淡的.幽香。這時(shí),我發(fā)現花盆里的泥土干了,還有裂縫了。太陽(yáng)很猛,我怕把馬蹄蓮曬干了,就舀了兩勺水,灑在馬蹄蓮上,讓花兒喝個(gè)痛快。我美滋滋地想:馬蹄蓮喝了水,下午就會(huì )開(kāi)得更燦爛了。午覺(jué)一醒來(lái),我又迫不及待地去看馬蹄蓮。一看,不禁大吃一驚:剛才還開(kāi)得好好的馬蹄蓮現在卻低著(zhù)頭枯萎了。我連忙去問(wèn)媽媽到底是怎么回事?媽媽說(shuō),澆花應該在早晨和傍晚澆,如果在中午澆的話(huà),由于氣溫高,涼水澆在花上,溫差太大,花兒受不了,就枯萎了。原來(lái),澆花也有學(xué)問(wèn)呀!

  以后做任何事可都得搞清楚了再去做,否則好事就會(huì )變成壞事。

  澆花小學(xué)作文 30

  早晨,我看見(jiàn)爺爺在院子里澆花。

  我就急急忙忙地跑回家,拿了小水桶,接了點(diǎn)兒水,就往院子里跑。由于我跑得太快,水不小心灑在我的衣服上,我不管濕不濕,就跑到了院子里,對著(zhù)一盆花猛澆。爺爺連忙制止我,爺爺的話(huà)把我嚇了一大跳。爺爺知道把我嚇著(zhù)了,就溫柔地指著(zhù)一盆花對我說(shuō):“這種花最?lèi)?ài)喝水,你就讓它喝個(gè)飽!睜敔斢种钢(zhù)一盆花說(shuō):“這種花只澆一點(diǎn)兒水就行了,只要讓它洗個(gè)澡就夠了!睜敔斢种钢(zhù)另外一盆花說(shuō):|“這種花一點(diǎn)水都不能澆,因為它喜歡干!蔽揖驼諣敔斦f(shuō)的做了。

  澆完以后,我發(fā)現花上的`水珠像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,這一朵朵小花像張開(kāi)了笑臉,好象在說(shuō):“謝謝你,你讓我們喝足了水!蔽铱匆(jiàn)了這一盆盆花的葉子翠綠翠綠的,心里非常高興。

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