我和書(shū)的故事小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我和書(shū)的故事小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文1
書(shū)是我們的朋友，也是我們的老師，我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)看書(shū)的人，但因為一些事，使書(shū)走進(jìn)了我的世界。
我是一個(gè)愛(ài)玩的人，寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )和朋友一起在院子里玩，要不然就是一個(gè)人窩在家里看電視、玩電腦�？墒亲詮纳狭硕昙壱院�，媽媽就開(kāi)始讓我看書(shū)，媽媽說(shuō)：“多看點(diǎn)書(shū)，積累的知識多了，學(xué)習就容易多了�！蔽覐臎](méi)有看書(shū)的習慣，可是又不敢不聽(tīng)話(huà)。于是，剛開(kāi)始就隨便拿一本書(shū)應付一下，可是媽媽發(fā)現我今天看這本明天看那本，就識破了我的小算盤(pán)，所以就指定一本書(shū)讓我看。我有時(shí)會(huì )撒嬌，有時(shí)甚至會(huì )把書(shū)藏起來(lái)。但無(wú)一例外，都被媽媽識破了，每一次都會(huì )被“打回原形”。經(jīng)過(guò)幾次“以身試法”的'體驗后，我終于好好地去看書(shū)了。
剛看開(kāi)頭的時(shí)候，我覺(jué)得非常沒(méi)意思，就硬著(zhù)頭皮看。經(jīng)過(guò)幾天的“艱苦奮戰”，當我真正看到里面的內容時(shí)，我深深的吸引了。我漸漸地開(kāi)始看一些我原來(lái)碰都沒(méi)碰過(guò)的書(shū)，后來(lái)我越來(lái)越喜歡看書(shū)�，F在，只要一買(mǎi)新書(shū)我就會(huì )先看幾眼，如果有新書(shū)卻不讓我看，那才真是急死我了!
我和書(shū)就是“不打不相識”，但自從“相識”了以后，我便開(kāi)始喜歡它，它就是我最好的朋友和老師。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文2
記得有一次，我在房間里看書(shū)，媽媽叫我去拖地，我看書(shū)看得津津有味，媽媽叫我我沒(méi)聽(tīng)到，媽媽生氣地沖進(jìn)我的房間，我像一只犯罪的小老鼠從媽媽的身后逃了出去。媽媽叫我買(mǎi)啤酒，我沒(méi)聽(tīng)到，媽媽拉住我的耳朵說(shuō)：“快給我去買(mǎi)，快吃飯了�！蔽蚁褚恢恍▲B(niǎo)飛快的跑了下去，結果我買(mǎi)錯了，媽媽叫我買(mǎi)啤酒，我卻買(mǎi)了飲料，媽媽罵了我一頓。
每一次去書(shū)店我都念念不忘地想買(mǎi)書(shū)，可我又不敢和媽媽說(shuō)，有一次，我壯膽去跟媽媽說(shuō)，可讓我意想不到的'是，媽媽竟然答應了。
還有一次，媽媽帶我去書(shū)店里找一位阿姨，我叫媽媽給我買(mǎi)書(shū)，媽媽不答應，周?chē)氖迨搴桶⒁潭加靡环N目光看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢層幸稽c(diǎn)不好意思了，就答應了。我開(kāi)心地笑了起來(lái)！
我想起了高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言：書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有了書(shū)就等于沒(méi)有了快樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在我的生命中，書(shū)就是我的精神食糧，充實(shí)了我的生活，又豐富了我的心靈。我和書(shū)之間發(fā)生了許多故事，而下面的.這一個(gè)令我印象最深。
那是在一年以前。那時(shí)的我每周五都要上課上到八點(diǎn)。中間雖然有一個(gè)課間，但我不知道要干什么。有一次，又到了課間時(shí)分。無(wú)聊的我走出教室，一頭，看到旁邊的一家書(shū)店�！拔以趺礇](méi)想到？”我一拍腦門(mén)，“這可是個(gè)好去處�！辈还苋叨�，我立刻奔向那里。我進(jìn)入書(shū)店，就好像一條魚(yú)進(jìn)入水中，在知識的海洋中遨游，充實(shí)了我這空虛的心靈。我拿起一本書(shū)，如饑似渴地讀了下去。在書(shū)店中，我不知不覺(jué)地度過(guò)了一個(gè)原本無(wú)聊的課間。一直到上課，我都渾然不覺(jué)。而就在這時(shí)，老師們也成立了“地毯式搜捕小分隊”，展開(kāi)了“天羅地網(wǎng)”一般的搜索。正所謂“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，我很快就被“包圍”了。這時(shí)，我極不情愿的停止讀書(shū)，回到課堂開(kāi)始上課。
從此以后，大家的課間都變得五彩繽紛。而我雖然遲到了一節課，卻在同學(xué)們之間多了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的名聲。而這段時(shí)間，也讓我增加了許多知識。在讀書(shū)時(shí)，我越發(fā)感到：越有知識，越覺(jué)得自己無(wú)知。我將會(huì )更加發(fā)奮讀書(shū)、學(xué)習，開(kāi)始我的“讀書(shū)人生”。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文4
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是的，沒(méi)有書(shū)就不會(huì )有科技發(fā)展，更不會(huì )有人類(lèi)的進(jìn)步。
小時(shí)候，媽媽給我講了許多故事，有《小紅帽》《白雪公主》還有《灰姑娘》等等。長(cháng)大了，書(shū)依然是我不可分離的好朋友。從《西游記》到《淘氣包馬小跳》，從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》，我如饑似渴地讀著(zhù)。記得有一次，我得到了一本夢(mèng)昧以求的書(shū)，我吃飯的時(shí)候讀，做完作業(yè)也讀，就連睡覺(jué)還忍不住再看幾頁(yè)，結果你猜怎樣？第二早晨醒來(lái)我發(fā)現書(shū)蓋在我的胸前，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“你呀，真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我不好意思地笑了。
慢慢地，這些書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了，我開(kāi)始迷戀上《福爾摩斯》《中華上下五千年》《明朝那些事》……正是因為書(shū)的幫助，我單凋的腦瓜一下變的.豐富多彩起來(lái)。同學(xué)們朝我堅起了大拇指，稱(chēng)我“萬(wàn)事通”，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
我想，書(shū)將是我一生的朋友！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文5
書(shū)，是美好的。俗話(huà)說(shuō)書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。
這在《西游記》就能體現出�！段饔斡洝肥俏易�?lèi)?ài)的一本書(shū)這部小說(shuō)記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一種的困難，他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng)，挑戰了八十一種的困難
師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實(shí)，一心想取到真經(jīng)，令我感嘆不已。孫悟空最大的'特點(diǎn)是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。師父被抓了，他一定會(huì )想辦法。他是我學(xué)習的好榜樣！
豬八戒雖然貪財，但又不缺乏善心。唐僧就是個(gè)善良閔誠的僧人，不畏艱險，慈悲善良，但是非不分。是個(gè)虔誠佛徒，在取經(jīng)的過(guò)程中堅定。
我明白：在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì )遇到一些困難，只要我們團結一心，不怕困難，不像老二總喊著(zhù)散伙，我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有，看人不能看表面，在西游記中有許多妖怪扮成人取得同情，唐僧還真信了，可孫悟空的火眼金睛識破了他們，要除掉它們，唐僧卻念緊箍咒。但是，在生活中不正是如此嗎？有一些壞人裝成好人的樣子，練就一套我們自己的火眼金睛，善于分辨好壞。
莎士比亞曾說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品。我覺(jué)得這個(gè)比喻就我自己的成長(cháng)歷程來(lái)說(shuō)，特別親切。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文6
我覺(jué)得大家應該認真讀書(shū)，因為書(shū)是我們的絕世珍寶�？墒怯行┤苏f(shuō)讀書(shū)很困難，但我覺(jué)得讀書(shū)并不困難，讀書(shū)反而是一種享受。
從幼兒園開(kāi)始，我最早的讀物是連環(huán)畫(huà)，可是我看不懂那些字，因為我能大概知道那圖畫(huà)的含義�？墒俏也恢牢覟槭裁茨敲聪矚g讀書(shū)，因為我一看見(jiàn)書(shū)，就有一種如饑似渴的感覺(jué)。
開(kāi)始我看得津津有味，天長(cháng)日久，就感到不過(guò)癮了。
后來(lái)，我看見(jiàn)了真正的連環(huán)畫(huà)，那次是在書(shū)城，我隨便拿了幾本連環(huán)畫(huà)，我看得如癡如醉：《七色花》引得我浮想聯(lián)翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。
我知道莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的`營(yíng)養品�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！毕裎疫@樣對閱讀的少年，他的用功更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報償。
你們知道作文怎樣才能寫(xiě)好嗎?作文，真實(shí)情感;作文練習，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但真正打動(dòng)人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng )造。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文7
我有一本心愛(ài)的書(shū)，我和它之間發(fā)生了許多事情。
有一天，我心血來(lái)潮，拿起那本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，越讀越高興，可以說(shuō)是如癡如醉。不知不覺(jué)中，外面的陽(yáng)光從開(kāi)始的柔和，漸漸地變得有點(diǎn)兒耀眼了，我抬起頭揉揉眼睛，才發(fā)現已經(jīng)到中午11點(diǎn)了，這時(shí)，肚子也發(fā)出了“咕�！钡目棺h聲，我這才從書(shū)中驚醒起來(lái)。于是，我依依不舍地放下那本書(shū)去吃飯。
一個(gè)天氣晴朗的星期天，非常適合出去游玩，但我卻坐在家中讀那本書(shū)�？赡苡腥撕闷妫骸盀槭裁床怀鋈ネ鎯捍粼诩依镒x本書(shū)呢？”我的回答是：“因為讀書(shū)對積累、提高記憶力有很大的'幫助，所以我愿意坐在家中靜靜地讀那本書(shū)，它讓我感覺(jué)就像和老朋友在一起聊天�！睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，太陽(yáng)好似有點(diǎn)困了，刺眼的光芒漸漸地變暗了，直到夜幕降臨。我才依依不舍地放下書(shū)。
書(shū)，是我的第二個(gè)老師，是知識的源泉，也是我心中的故鄉。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文8
我的讀書(shū)故事是這樣的，在我五、六歲的時(shí)侯，爺爺就教我看書(shū)，那時(shí)候我還小。就只能把我學(xué)前班的書(shū)翻來(lái)翻去的重復看。
直到我讀一年級才有了自己的課外書(shū)，《日記周記起步》、《神話(huà)故事》和《一千零一夜》這三本書(shū)。我不認得字爺爺就教我念，這樣我才能自己獨立念完這本書(shū)。
在我讀二年級的時(shí)候爺爺便去世了，課外書(shū)和其他書(shū)不再是我的最?lèi)?ài)。不知從何時(shí)起，我被動(dòng)畫(huà)片和漫畫(huà)書(shū)迷得一塌糊涂。就是這樣每天一放學(xué)就是看動(dòng)畫(huà)片，弄得我每次都沒(méi)完
成作業(yè)。直到有一天是星期六，爸爸把我的漫畫(huà)書(shū)藏了起來(lái)。又沒(méi)電視看，直到那時(shí)我才發(fā)現了書(shū)，才能重新認識這個(gè)朋友。
從那時(shí)起每天一放學(xué)，我做完作業(yè)，干完其他的事情，就一頭扎進(jìn)書(shū)里，在知識的海洋里漫游，游覽祖國的大江南北，壯麗山河；領(lǐng)略大自然的景色。書(shū)是美麗的`天使，引導我認
識這美麗的世界。
讀書(shū)成了我的最?lèi)?ài)，我會(huì )將愛(ài)進(jìn)行到底！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文9
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這階梯能讓我們登上成功之路，找到知識寶庫的金鑰匙，打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)……
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)是楊紅櫻的《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》，我每天晚上都看。有一次，我看得正入迷時(shí)，媽媽突然打開(kāi)房門(mén)，叫我去喝牛奶。我一手拿書(shū)，一手扶著(zhù)梯子的扶手。但是，我卻踩空了！
“��！砰！”毫無(wú)疑問(wèn)，我摔在地上了。我立馬打開(kāi)書(shū)，學(xué)蜜兒的咒語(yǔ)來(lái)幫我療傷。
“好了！不疼了！”我嘴上這么說(shuō)，其實(shí)身體還是超疼的。
喝完牛奶，我卻發(fā)現書(shū)不見(jiàn)了！我急忙奔向媽媽?zhuān)?xún)問(wèn)書(shū)在哪，但媽媽卻說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我著(zhù)急死了，原想低頭找書(shū)，但一低頭，卻發(fā)現書(shū)一直被我拿著(zhù)呢！我悻悻地走出媽媽的房間，回到自己的`房間。
“呀！這不是我的房間！難道我來(lái)到書(shū)里了？”其實(shí)，我只是走到了姐姐的房間。我又打開(kāi)書(shū)，蜜兒的瞬移法！我會(huì )了！一睜開(kāi)眼--我回到自己的房間了。我繼續坐在床上看書(shū)。
我自己都覺(jué)得我太好笑了！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文10
以前我不怎么喜歡讀書(shū)，后來(lái)，媽媽非讓我讀書(shū)，我讀的第一本書(shū)是小學(xué)生作文起步，里面有好多故事，第一本書(shū)的小故事都是一百字左右，慢慢得開(kāi)始讀第二本書(shū)，第二本書(shū)二百字左右，第三本是三百字左右，后來(lái)我又讀過(guò)《查理九世》、《小屁孩日記》、《笑貓日記》等。
其中《笑貓日記》這本書(shū)里面有一個(gè)難忘的故事，故事的名字叫《尋找黑騎士》講的是小貓有個(gè)朋友，它是一條狗，名叫黑騎士，因為它丟失了找不著(zhù)了，小貓們四處尋找黑騎士就這樣它們踏上了一段不斷尋找、思考和發(fā)現的成長(cháng)之旅，直到有一天它們找到了黑騎士拉布拉多犬。
讀了這本書(shū)我最大的收獲是：想要找到真正的'朋友不容易，所以我們要一定學(xué)會(huì )珍惜身邊的每一個(gè)朋友，或許它們會(huì )成為我們一生最好的朋友。所以我想把這本書(shū)推薦給大家閱讀。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文11
剛上學(xué)的時(shí)候，我最不喜歡的就是看書(shū)，可是媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，都壘成山了。
每當我看書(shū)的`時(shí)候都會(huì )很煩，媽媽讓我讀書(shū)的時(shí)候，有時(shí)我會(huì )看漫畫(huà)，有時(shí)我會(huì )戴著(zhù)耳機聽(tīng)MP3，還有時(shí)玩玩具，總之我是不會(huì )認真看書(shū)的。
但是后來(lái)發(fā)生的一件事改變了我，使我愛(ài)上了讀書(shū)，也讓我知道書(shū)籍是我們最好的朋友。
記得那是一個(gè)暑假，一天早晨媽媽出去買(mǎi)菜，出門(mén)前告訴我讀完一本書(shū)，媽媽走后，我看了一會(huì )，書(shū)還有三章沒(méi)有看完，心想我去玩會(huì )電腦，等媽媽回來(lái)我就假裝讀到了最后幾句。于是我打開(kāi)電腦和空調，高興的玩起了游戲，過(guò)了一會(huì )我心里想，不能騙人，所以我把電腦關(guān)了，開(kāi)始認認真真地讀起書(shū)來(lái)。這本書(shū)真有意思，它講述了鯊魚(yú)白天睡覺(jué)，晚上覓食，還講述了綠海龜吸一口空氣能在水里待十個(gè)小時(shí)……它告訴我許多動(dòng)物一天24小時(shí)都在干什么，我如癡如醉的讀著(zhù)仿佛身臨其境。媽媽回來(lái)了，我飛快的跑上去，興奮地給媽媽講這本書(shū)里的故事。媽媽說(shuō)我真是個(gè)知識淵博的小孩。
從那以后，我便愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)中有很多知識，我也明白了一句話(huà)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文12
從幼年時(shí)，書(shū)就已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到了童年時(shí)代。
我上小學(xué)二年級時(shí)，我就有很多書(shū)，比如：《成語(yǔ)故事》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……雖然我天天都看書(shū)，但是我每一次只是關(guān)注故事片情節，主人公的命運，喜歡看熱鬧。至于讀書(shū)時(shí)作筆記我幾乎從來(lái)也沒(méi)寫(xiě)過(guò)。后來(lái)媽媽給我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)，書(shū)的名字叫《名人成才故事》;這本書(shū)里主要寫(xiě)的'是名人小時(shí)候的故事。比如：安徒生的童年、勤奮的小瑪麗等主人公小時(shí)候都愛(ài)讀書(shū)，而且每次讀完書(shū)后，都會(huì )作一些筆記。
我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我似乎與每個(gè)故事、小說(shuō)中的主人公合為一體和他們同悲傷共快樂(lè )。我和書(shū)的故事是那么多，讀書(shū)已成為我生命不可缺少的一部分了。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文13
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！�
每次我和媽媽到書(shū)店，都會(huì )買(mǎi)幾本我喜歡的書(shū)。今天媽媽又給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名是《瞧，這群俏丫頭》�；丶液�，媽媽又催我練琴了。我是想看書(shū)不想練琴�？刹痪毲賸寢尶隙ㄊ遣煌獾�。不看這本書(shū)我又不能專(zhuān)心的`練琴。我冥思苦想，突然想起電子琴有一個(gè)錄音的功能，于是我就把曲子認真的彈了一遍，并把它錄了下來(lái)。然后把門(mén)一關(guān)，邊聽(tīng)著(zhù)自己彈的曲子，邊看書(shū)。我邊看邊樂(lè )。媽媽的飯做好了，來(lái)敲門(mén)，我就說(shuō)：“我再練會(huì )，你們先吃飯吧�！边^(guò)了一會(huì )，媽媽又來(lái)叫我說(shuō)：“你都練了兩個(gè)半小時(shí)了，飯早就做好了，再不吃就涼了�！蔽遗卤粙寢尠l(fā)現我的詭計，只好依依不舍得放下書(shū)，關(guān)掉播放器，乖乖地出來(lái)吃飯了。
詭計只能用一次，不能總是三心二意。之后我都會(huì )合理安排時(shí)間，即不耽誤練琴，也不耽誤看書(shū)。
書(shū)陪我度過(guò)許多快樂(lè )的時(shí)光。書(shū)也將成為我終生的朋友！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文14
“書(shū)山有路勤為徑”，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我一聽(tīng)這句名言，就想起了我讀二年級時(shí)發(fā)生的一件事。
那是一個(gè)上午，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，媽媽讓我一個(gè)人呆在圖書(shū)館看書(shū)，因為爸爸媽媽要去吃飯，說(shuō)他們一會(huì )來(lái)接我，我在圖書(shū)館里千挑萬(wàn)選，終于選中了《大自然》，這本書(shū)，然后，我找了一個(gè)空地坐了下來(lái)，安靜地看起書(shū)來(lái)，一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……媽媽爸爸來(lái)接我的事拋到九霄云外了。突然，一陣熟悉的'腳步聲向我走來(lái)，啊，是爸爸媽媽。爸爸的話(huà)打破了圖書(shū)館的寧靜：“還走不走了？”我說(shuō)：“走走走�！币宦飞�，我高興的把書(shū)里的內容講給他們聽(tīng)，他們聽(tīng)完后說(shuō)：“恩，說(shuō)的不錯�！蔽衣�(tīng)了可高興了。
書(shū)啊書(shū)，你總那么讓我入迷！你將成為我一生的朋友。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文15
我和書(shū)的故事去年暑假，我到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，突然，我看到了〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉這本書(shū)，我看了看后面的價(jià)錢(qián)，要15元錢(qián)，可我身上只有3元錢(qián)，爸爸媽媽都出差了，我該怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，突然想到了一個(gè)辦法：把家里的東西拿去賣(mài)。我回到了家，把一些廢品拿到廢品收購站去賣(mài)。我到了廢品收購站，那里的叔叔阿姨對我微笑：小朋友，賣(mài)點(diǎn)什么東西？我把廢品放到秤上面稱(chēng)，然后他們把廢品放到里面，按照價(jià)格表上的.價(jià)格來(lái)算錢(qián)，算完后，他們給了我10元錢(qián)，我高興極了�？蛇�差2元錢(qián)，該怎么賺呢？我回到家，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：收購舊零件、舊冰箱、舊彩電、舊電腦。
我趕忙跑到我的小工作室，拿了一些舊零件，跑到外面去，我把舊零件給了那個(gè)老爺爺，老爺爺笑了笑：給你2元錢(qián)。我跑回家中，把13元錢(qián)拿了起來(lái)，一共15元錢(qián)，終于把這筆錢(qián)湊齊了，我跑到書(shū)店，把〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉這本書(shū)拿到了手里，我走到收銀臺那里，把15元錢(qián)給了那個(gè)阿姨，阿姨笑了笑，說(shuō)：謝謝惠顧。這本夢(mèng)寐以求的書(shū)就這樣得到了，真實(shí)功夫不負有心人��！
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