我和書(shū)的故事作文800字
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我和書(shū)的故事作文800字，希望對大家有所幫助。
我和書(shū)的故事作文800字1
一本好書(shū)，就像一把能打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙；一本好書(shū)，就像一位隨時(shí)隨地能教給我知識的老師；看一本好書(shū)，就像在與一位高尚的人談話(huà)。
記得我上幼兒園中班時(shí)，我去了我的一個(gè)哥哥家，在那一天，我真正地接觸到了書(shū)。
到哥哥家時(shí)，他正在津津有味地看著(zhù)一本課外書(shū)，一見(jiàn)我來(lái)了，便立刻放下書(shū)迎接我，我卻被那本書(shū)的封面吸引了，于是我拿起那本書(shū)，但隨便翻了幾頁(yè)就放下了，又皺了皺眉頭，因為，那本書(shū)里全是密密麻麻的文字，哥哥注意到了我的神情，便低下頭問(wèn)我：“你會(huì )認字嗎？”我難過(guò)地搖了搖頭，于是，哥哥說(shuō)：“看你那么感興趣，你就聽(tīng)我讀吧，這本書(shū)可有趣了！”緊接著(zhù)，哥哥拿起那本書(shū)，神采飛揚地讀了起來(lái)，我也如癡如醉地聽(tīng)著(zhù)，忘了時(shí)間也忘了自己。直到媽媽喊“吃飯！”的.時(shí)候，我好像如夢(mèng)初醒一般把沉浸在書(shū)中的心拉了回來(lái)。道別時(shí)，哥哥又送給我了幾本繪本，說(shuō)：“不認識字沒(méi)關(guān)系，看看圖畫(huà)也很有趣哦！”我聽(tīng)了，高興地跳了起來(lái)�；氐郊液�，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，迫不及待得看了起來(lái)，即使一幅幅圖畫(huà)也能使我小小的心靈得到巨大的滿(mǎn)足，因為我感到我長(cháng)大了。從這一天起我便與圖書(shū)結了情緣。
上了小學(xué)之后繪本一類(lèi)的書(shū)已不能使我滿(mǎn)足，于是我又開(kāi)始看故事書(shū)，故事中人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚；故事中的跌宕起伏，令我膽戰心驚。
后來(lái)我開(kāi)始看動(dòng)物、古典小說(shuō)，在沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)里，他把動(dòng)物的動(dòng)作、神態(tài)、內心描寫(xiě)得和人一樣，十分生動(dòng)。
到現在，我已經(jīng)在看世界文學(xué)名著(zhù)了�！段饔斡洝防飼�(huì )變七十二變的孫悟空和《三國演義》里多智多謀的諸葛亮令我敬佩；《綠山墻的安妮》中的安妮？雪莉擁有豐富的想象力令我羨慕；《簡(jiǎn)？愛(ài)》中的簡(jiǎn)那種對美好生活的渴求令我同情……
就這樣，我這條小書(shū)蟲(chóng)在書(shū)本的熏陶下成長(cháng)了。
海倫說(shuō)，書(shū)像“一艘船”，高爾基說(shuō)，書(shū)是“面包”，莎士比亞說(shuō)，書(shū)是“營(yíng)養品”，但我認為書(shū)更像一位朋友。它，能告訴你做人的道理；它，能豐富你的生活；更重要的是，它，能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)你，所以，我認為書(shū)是我一生中最好的朋友！
我和書(shū)的故事作文800字2
“早不忙，夜心慌�！边@是媽媽的口頭禪，為什么她會(huì )有這樣的口頭禪呢？別急，讓我慢慢為你道來(lái)。
我是一個(gè)小書(shū)迷，特別愛(ài)看書(shū)，尤其是晚上睡覺(jué)前，我一定會(huì )在床上坐著(zhù)看書(shū)。媽媽時(shí)常催我——“快睡覺(jué)！快睡覺(jué)！”每當這時(shí)，我就會(huì )忽悠媽媽?zhuān)骸榜R上”“再等一下”“讓我把這個(gè)故事看完”……想盡了一切辦法，就為多拖延一點(diǎn)時(shí)間。媽媽常常故意板起臉來(lái)教訓我說(shuō)：“要看書(shū)就白天看，早點(diǎn)看，不要拖到晚上！”可我卻總是認錯及時(shí)，屢教不改。所以就有了媽媽那句口頭禪“早不忙，夜心慌�！鼻�，為了看書(shū)，我成“夜貓子”啦！
別看我是一個(gè)“夜貓子”，我看起書(shū)來(lái)可認真了，也讀了很多書(shū)：讀《淘氣包馬小跳》，書(shū)中書(shū)馬小跳讓我明白了做人要敢做敢當；讀《三國演義》，神機妙算的諸葛亮讓我明白了遇到事情要積極想辦法，不能盲目做決定；讀《穿越恐龍紀》讓我知道了恐龍的奧秘；讀《宇宙》讓我明白了宇宙的無(wú)邊無(wú)際及人類(lèi)的渺��；讀……
閱讀課外書(shū)籍，不僅讓我知道了不少有趣的故事，領(lǐng)略到了書(shū)中人物的'風(fēng)彩，而且在潛移默化中增長(cháng)了不少課本上沒(méi)有的知識。有一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)：除了《出塞》還有哪些詩(shī)也是描寫(xiě)邊塞的呢？同學(xué)們絞盡腦汁地思考著(zhù)，七嘴八舌地討論著(zhù)，卻沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。我呢？迅速地從大腦中的詩(shī)庫中搜尋著(zhù)邊塞詩(shī)，不一會(huì )兒，我想到了《涼州詞》。當老師再次問(wèn)起時(shí)，其他同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人舉手，只有我，把手高高地舉了起來(lái)。老師讓我起來(lái)說(shuō)，我很有感情地朗誦了《涼州詞》，教室里頓時(shí)響起了一片“啪啪啪”的掌聲。掌聲結束后，同學(xué)們小聲地說(shuō)：“這不是我們學(xué)過(guò)的呀！”而老師則趁機引導我們，要想提高自己的語(yǔ)文素養，就要多讀書(shū)，多積累。得到了老師和同學(xué)們的肯定，我心里美滋滋的：書(shū)，真是我無(wú)聲的好老師！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！币粋�(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他就有了一位最忠實(shí)的朋友——書(shū)；他還有了一個(gè)良好的老師——書(shū)；他更有了一位陪伴終身的溫情安慰者——書(shū)。我是夜貓子小書(shū)迷，我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)的故事作文800字3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我來(lái)到新華書(shū)店看書(shū)。我像往常一樣走進(jìn)書(shū)店，穿過(guò)喧鬧的人群，來(lái)到二樓少兒圖書(shū)比較多的地方。
一走到那里，我的眼睛就在圖書(shū)的海洋里尋找著(zhù)，上次我來(lái)書(shū)店未看完的《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)。我不斷地在書(shū)柜和人群間隙里穿梭著(zhù)，眼睛在一排排花花綠綠的“書(shū)山”里尋找。我一邊找著(zhù)，一邊想著(zhù)，這本書(shū)會(huì )不會(huì )被買(mǎi)光了？因為我上次來(lái)的時(shí)候，只剩下四五本了。我找了一遍沒(méi)找到，我的心里很是恐慌，難道真的賣(mài)完了？我不甘心，又仔細地尋找了一遍，突然，我眼前一亮！��！它就在這里！原來(lái)這本書(shū)被人移動(dòng)了位置，已經(jīng)不在先前的地方了。
我興奮極了，迅速拿起書(shū)，立馬找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。我迫不及待地捧起書(shū)，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，目光移到書(shū)本上聚精會(huì )神地看起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)每一頁(yè)的文字。周?chē)巳喊l(fā)出了各種各樣的吵鬧聲，我都不理睬，當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，只是全神貫注地讀著(zhù)書(shū)。我的心情也跟著(zhù)書(shū)中的情節而變化著(zhù)。每讀一頁(yè)，我就會(huì )想象接下來(lái)書(shū)中的人物會(huì )怎樣做。他們是把新發(fā)明賣(mài)出去了，還是自己留著(zhù)做一些幫助他人的`善事？或者被壞蛋偷去干壞事，從而引發(fā)了主人公與壞蛋的一場(chǎng)激烈的爭斗？每當我讀了一頁(yè)，心中的疑問(wèn)就解開(kāi)了一點(diǎn)。如果我讀到一些有趣的話(huà)語(yǔ)，就會(huì )情不自禁地念出來(lái)，仿佛我自己也進(jìn)入了書(shū)中的故事情節，也成為了作者筆下所描寫(xiě)的一個(gè)繪聲繪色的人物一樣。有時(shí)，我讀到一些幽默詼諧的話(huà)語(yǔ)，還會(huì )忍不住哈哈大笑起來(lái)，引來(lái)周?chē)藗饶康难酃狻?/p>
隨著(zhù)時(shí)間的推移，漸漸的，書(shū)店里的喧鬧聲小了，我讀的故事也逐漸接近尾聲。故事里的主人公終于利用新發(fā)明打敗了壞蛋，使壞蛋被繩之以法，同時(shí)，他也銷(xiāo)毀了新發(fā)明，避免其他壞蛋得逞。我伸了個(gè)懶腰，舒展舒展有點(diǎn)僵硬的身體，這時(shí)，我才發(fā)現我在這里已經(jīng)讀了兩個(gè)多小時(shí)了。我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把書(shū)中所有的智慧都咽了下去。我把書(shū)放回書(shū)架上，起身向書(shū)店外走，雖然我的脖頸有些發(fā)酸，但是我的心情十分松快。
每到這時(shí)，我總會(huì )想起在課本里學(xué)到過(guò)的一句話(huà)：“記住，你是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！�
我和書(shū)的故事作文800字4
我非常喜愛(ài)讀書(shū)，哪里有我，哪里就有書(shū)。說(shuō)起我和書(shū)之間的故事，那可是數不勝數，一本《女巫》讓我挑燈夜戰，一本《綠山墻的安妮》讓我廢寢忘食，一本《青銅葵花》則讓我心醉神迷。
昨天，我正捧著(zhù)《青銅葵花》看得著(zhù)迷，忽然傳來(lái)媽媽的喊聲：“妞妞，你姥姥想吃桃子，快去買(mǎi)幾個(gè)回來(lái)！”這幾天姥姥生病了，什么都不想吃，今天終于開(kāi)了金口，媽媽慌忙領(lǐng)旨。我應了一聲，慢慢地站起身，雙腳卻沒(méi)有挪動(dòng)半步。
“ 妞妞，快去，再不去，小心我的五指山！”不知道過(guò)了多久，媽媽怒吼一聲沖了進(jìn)來(lái)。我的手一抖，書(shū)險些被我扯掉一頁(yè)，我急忙接過(guò)錢(qián)，把書(shū)小心翼翼地護在懷里，從媽媽的身旁閃出門(mén)去。
我打開(kāi)書(shū)一邊走一邊看：鋪天蓋地的蝗蟲(chóng)把陽(yáng)光下的大麥地，吃得只剩下一番令人悲傷的.干凈，青銅和葵花經(jīng)常被餓得頭暈眼花。有一天，他們好不容易找到了一片野菱角，沒(méi)想到葉子底下的果實(shí)早就被人采走了。于是就躺在小船上，看天上的白云：“葵花說(shuō)：“那是棉花糖�！鼻嚆~用手比劃著(zhù)說(shuō)：“不是棉花糖，是蘋(píng)果�！笨ㄕf(shuō)：“不是蘋(píng)果，是梨，梨水多……”看得我淚眼模糊。
賣(mài)水果的阿姨看見(jiàn)了，疑惑地問(wèn)：“怎么了，小姑娘？有人欺負你了？”
“ 沒(méi)——沒(méi)人——沒(méi)人欺負我�！蔽乙贿叧槠�，一邊說(shuō)：“我要買(mǎi)水——水——水果�！�
“你要買(mǎi)什么水果？”
“我買(mǎi)——我買(mǎi)——我買(mǎi)梨，梨水多�！辟u(mài)水果的阿姨笑了笑說(shuō)：“買(mǎi)梨呀，今天我新批發(fā)的香蕉梨，可好吃啦！不信，你嘗嘗？”我接過(guò)一片梨，放進(jìn)嘴里，輕輕地嚼著(zhù)，又脆又甜，果然好吃極了，嚼著(zhù)嚼著(zhù)，我的心里卻涌出了一股酸酸的味道。此時(shí)的我多想生出一對翅膀，飛到江南水鄉那個(gè)美麗的大麥地，讓青銅和葵花也吃個(gè)夠呀！
提著(zhù)一袋子梨，磨磨蹭蹭地回到家，自然少不了媽媽的一頓訓斥，爸爸的幾聲嗔怪，但是，姥姥卻慈愛(ài)地拉過(guò)我，笑瞇瞇地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我想吃桃子了，我就想吃梨，梨——水多�！闭f(shuō)的一家人都哈哈地笑了起來(lái)。
這是我和書(shū)之間的一個(gè)小故事，你們覺(jué)得有趣嗎？
我和書(shū)的故事作文800字5
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，一看到課外書(shū)，就像餓了幾天的人見(jiàn)到了面包一樣，急不可待的撲上去！可是，因為各種原因，我可以自由看書(shū)的時(shí)間太少了，所以為了能多看些書(shū)，我便開(kāi)始實(shí)行我的三大計劃。
我的第一計劃便是“桌子計劃”。每天，我都會(huì )放一些課外書(shū)在自己的寫(xiě)字桌里，媽媽沒(méi)回家時(shí)，我伸手便可以拿出準備好的課外書(shū)看起來(lái)。書(shū)里的世界讓我著(zhù)迷，尤其是《機器人》！有時(shí)，我會(huì )驚嘆機器人種類(lèi)真多，五花八門(mén)，機器人的世界真精彩，好想去看看；有時(shí)我又會(huì )害怕書(shū)中所說(shuō)的機器人戰爭爆發(fā)，毀滅我們的世界；有時(shí)我又會(huì )被兩個(gè)淘氣的主人公之間的故事逗的哈哈大笑……咔噠，好像是門(mén)鎖旋轉的聲音。不好！媽媽回來(lái)了！我連忙把書(shū)一合，往抽屜里一塞，拿起筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
書(shū)是我的最?lèi)?ài)，不看書(shū)那怎么能行呢？寫(xiě)完作業(yè)，我便開(kāi)始了我的第二計劃——睡前讀書(shū)。我的床頭上擺了好多書(shū)，我拿起一本《奇特料理》，有滋有味的看了起來(lái)�？吹綍�(shū)里所講到惡心的料理，便也感到惡心，胃里一陣陣翻滾，似乎馬上就要把晚飯吐了出來(lái)；忽然，看到書(shū)中那用料理搞惡作劇的情節而捧腹大笑；當我看到料理制作說(shuō)明時(shí)、料理實(shí)物圖片，那鮮亮的.色澤，又讓我垂涎三尺、躍躍欲試……可是好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，老爸就來(lái)收走我的課外書(shū)，叫我趕快睡覺(jué)了！
你們以為我就會(huì )這樣乖乖睡覺(jué)嗎？不，我早就準備好了第三計劃！兵不厭詐，我的被子里早就放了一本書(shū)《千奇百怪的科學(xué)》，等爸爸媽媽都以為我睡著(zhù)時(shí)，我便偷偷拿出來(lái)，打開(kāi)床頭小燈津津有味地看起來(lái)�？茖W(xué)的世界真讓人贊嘆不已！我一會(huì )兒驚訝科技居然那么發(fā)達，可以探索幾億光年外的星球；一會(huì )兒又被一些奇怪的科學(xué)設想弄得糊里糊涂，迷惑不解。門(mén)外傳來(lái)拖鞋吧嗒的聲音，吱呀，門(mén)開(kāi)了，外婆走了進(jìn)來(lái)：“好晚了，你該睡覺(jué)了！”不由分說(shuō)，便拿走了我的書(shū)。唉！我只好乖乖睡覺(jué)了！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！我的生活中怎么可能少得了書(shū)呢？
關(guān)于我和書(shū)的故事還有好多好多，不信你來(lái)到我身邊，我可以和你說(shuō)個(gè)三天三夜呢！
我和書(shū)的故事作文800字6
“她”是我生命中最重要的一部分，少了“她”我吃不下飯，喝不下水，連睡也睡不著(zhù)，“她”就是包含著(zhù)天下知識的書(shū)。
小時(shí)候，在幼兒園里同學(xué)們都在聊著(zhù)晚上睡前時(shí)爸爸媽媽給她們講了什么睡前故事，可是，我只能在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)，因為，在小學(xué)以前我都是奶奶帶的，沒(méi)有爸爸的關(guān)心也沒(méi)有媽媽的愛(ài)護。奶奶沒(méi)上過(guò)學(xué)，不認識字，我多希望爸媽在身旁給我講故事，可是沒(méi)有。于是，我就想：既然沒(méi)人給我講故事，民營(yíng)企業(yè)干脆就與眾不同一些，自己識字，自學(xué)成才！我悄悄地拿了20元，買(mǎi)了一本標著(zhù)拼音的童話(huà)書(shū)。到了家，便開(kāi)始研究起來(lái)，雖然只看懂了圖片，但我一直在認真地看著(zhù)，不會(huì )的問(wèn)隔壁叔叔，慢慢我看懂了幾篇簡(jiǎn)單的故事后，每天早上一到幼兒園我就開(kāi)始給同學(xué)們講故事，同學(xué)們都很敬佩我，書(shū)也成了我生命中不可缺少的一部分。
書(shū)也教給了我許多不知道的東西，讓我在知識的海洋中遨游，歡暢淋漓，每一次看到書(shū)店，我總情不自禁地走了進(jìn)去，就算人多得走不進(jìn)去，我總有辦法擠進(jìn)去，然后找到座位拿到書(shū)，津津有味地看起來(lái)，每一次都要看完一本才肯回家。
有一天，因為有一點(diǎn)事要早走，我才把看到一半的書(shū)放了回去，第二天，我來(lái)找我昨天心心念念的那本沒(méi)看完的書(shū)，結果沒(méi)找到，才知道，被買(mǎi)走了。我像被五雷轟頂一般，我只好去問(wèn)同學(xué)，問(wèn)了半天都沒(méi)有，終于，最后一個(gè)人有，我開(kāi)心得一蹦三尺高。第二天，她把書(shū)帶了過(guò)來(lái)，我滿(mǎn)懷心喜地收進(jìn)了書(shū)包，一回家馬上做好作業(yè)，看了起來(lái)，過(guò)了幾天我終于看完了，我還給了她，又找別的書(shū)去了。
經(jīng)過(guò)我長(cháng)期堅持不懈的看書(shū)，我的作文進(jìn)步了不少，我和書(shū)也有了更多的'交流，我喜歡和“她”聊天在“她”身邊記上筆記，“她”就像我的知心好友，我一不開(kāi)心就會(huì )走進(jìn)自己的小房間鎖上房門(mén)，坐在地毯上，取出我小時(shí)候看過(guò)的書(shū)，每一次看到這些，我就會(huì )想起小時(shí)候的囧事，就會(huì )情不自禁地笑起來(lái)，心情就會(huì )好起來(lái)，煩惱就會(huì )煙消云散了，每一次出游無(wú)論有沒(méi)有人和我一起，只要一本書(shū)就足夠了，因為“她”就像我的驢友，一個(gè)忠誠的人生伴侶。
誰(shuí)也不能將我和“她”拆散，因為我和“她”已經(jīng)密不可分，融為一體了�！八弊屛遗c眾不同！
我和書(shū)的故事作文800字7
烏云逐漸霸占了整個(gè)日幕，風(fēng)中夾雜著(zhù)些許雨點(diǎn)，由小變大，由細變密。一瞬間，所有的光息羽回顧，聚集在我的睫下。依稀記得，小時(shí)候的我對讀書(shū)與其說(shuō)是熱愛(ài)，更可以說(shuō)是熱衷�！皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，不管發(fā)生了什么，我總喜歡在閱讀中尋找慰藉，頗有些“我有只書(shū)走天下的情懷”。
同樣是這樣一個(gè)陰雨天，同樣給人以沉悶的感覺(jué)。剛回到家面臨的就是母親嘰里呱啦的嘮叨：“今天有考試過(guò)嗎？考了幾分吶，人家最高分又是幾分？”沒(méi)完沒(méi)了，讓我氣不打一處來(lái)，不僅頂了嘴，還劈頭蓋臉地將母親罵了一通，話(huà)畢，頭也不回地奔向臥室，抽出正在看的作文，一股腦地看了起來(lái)。
看著(zhù)看著(zhù)，我便忘記了時(shí)間。正當我靜下心來(lái)時(shí)，作者的`幾行字令我心頭一震，正是孟郊的《游子吟》，我不禁念了出來(lái)：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。字字珠璣，如刀割般刺痛著(zhù)我的心，準確地說(shuō)應該是我的良心，我那殘缺不全的孝心。再看看作者，同樣是個(gè)初中生，卻懂得寫(xiě)華麗的篇章感恩父母。而我，只記得他們的不好，卻忘記了他們的默默付出。
作者寫(xiě)的是一次生病的記憶，那天他父親碰巧不在，母親只得用她那無(wú)力的雙臂奮力挽起他，獨自帶作者去醫院。作者發(fā)高燒，他母親整整照顧了他一天一夜才得以康復。透過(guò)作者的話(huà)語(yǔ)，我仿佛看到了自己生病時(shí)母親那焦急的表情：眉頭緊皺著(zhù)，豆粒大的汗滴從額頭滑落，流過(guò)眼瞼，淌過(guò)臉頰，嘴里不停地在嘟噥著(zhù)什么。還有忙不完的事情，喂水、擦臉，以及我醒來(lái)時(shí)的溢于言表的喜悅。
慢慢的，淚水浸濕了衣服袖口，我猛地打開(kāi)房門(mén)，望著(zhù)母親的背影，突然有了和朱自清一樣的感傷，我跑過(guò)去，如一個(gè)孩子一般，用力地抱住母親，不想再放開(kāi)。母親回過(guò)頭，用蒼老的手擦去我的眼淚，我從來(lái)沒(méi)想到母親的手竟也如此粗糙，我再一次留下眼淚，為自己這不負責任的行為�！霸徫野�，媽媽?zhuān)俊�，她只點(diǎn)點(diǎn)頭，卻讓我心里寬慰了許多。
讀書(shū)，是我靜心的最好方法，它是能夠拯救一個(gè)人的，有了這次經(jīng)歷后，我更加確認了這一點(diǎn)。
我和書(shū)的故事作文800字8
第一次讀書(shū)是讀的有拼音的《湯姆﹒索亞歷險記》。這是在我印象中自己讀的第一本書(shū)。這本書(shū)的封皮十分美麗，畫(huà)著(zhù)一個(gè)有紅色頭發(fā)的俏皮小男孩。滿(mǎn)臉雀斑的他，戴著(zhù)一頂草帽，手里舉著(zhù)一個(gè)蠟燭，手牽著(zhù)一個(gè)有金色頭發(fā)的美麗女孩。那個(gè)小女孩手里舉著(zhù)一小塊蛋糕，臉上還掛著(zhù)淚痕�？吹竭@本書(shū)，我纏著(zhù)媽媽幫我買(mǎi)，死纏爛打，軟磨硬泡，媽媽只好幫我買(mǎi)了。那時(shí)還不會(huì )拼音，只能看看插圖，沒(méi)過(guò)兩天我就把書(shū)放到一邊去了——根本看不懂。
小學(xué)一年級，我學(xué)了拼音，在找《漢字大全》時(shí)偶然發(fā)現了藏在角落的.《湯姆﹒索亞歷險記》，又一次被它的書(shū)皮吸引。這次翻開(kāi)書(shū)，讀了起來(lái)，會(huì )了拼音，讀起來(lái)容易多了�？蓯�(ài)的小湯姆從書(shū)里跳了出來(lái)，沖著(zhù)我展現出俏皮又好似有陰謀的笑容。小湯姆的小聰明與他們的冒險深深吸引著(zhù)我，小湯姆騙別人幫他刷圍欄的情節讓我捧腹大笑——小湯姆被佩妮姨媽罰用白油漆刷圍墻，毒辣的太陽(yáng)曬著(zhù)大地，湯姆恨透了刷圍墻，枯燥無(wú)味，又得曬掉一層皮。這時(shí)，他看到他的好伙伴走了過(guò)來(lái)，轉了一下眼珠子，有了一個(gè)小詭計。他拿起刷子，裝作特別享受地刷著(zhù)圍墻，刷了兩下，往后退兩步，欣賞一下，又搖搖頭，走過(guò)去再刷兩下，頗有藝術(shù)家風(fēng)范。他的朋友被深深地吸引了，認為很有趣，用一個(gè)蘋(píng)果為交換，想要刷墻，湯姆裝作不情愿的樣子，把刷子給了他。其實(shí)心里在偷笑，后來(lái)越來(lái)越多的小朋友被吸引過(guò)來(lái)﹍﹍
我笑出了聲音，媽媽以為我在看電視，從廚房跑出來(lái)，看到我坐在書(shū)柜邊看書(shū)，媽媽笑出了聲音，可能因為開(kāi)心——這是我第一次自己看書(shū)，也可能是因為笑我——蹲在小角落里看書(shū)，還自己樂(lè )出了聲音。我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)s緊放下手中的書(shū)，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)疫@就去找�！眿寢屝τ卣f(shuō)：“看書(shū)吧，待會(huì )兒媽媽幫你找書(shū)！”我一聽(tīng)，開(kāi)心地撿起了書(shū)，跳到沙發(fā)上讀了起來(lái)。
《湯姆﹒索亞歷險記》引領(lǐng)我叩開(kāi)了文學(xué)的大門(mén)，讀完它，我還讀了《格列佛游記》、《哈利波特》等各種書(shū)，我愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了文學(xué)。
對我而言，有書(shū)的生活才是精彩的生活！
我和書(shū)的故事作文800字9
我和書(shū)有許多許多的故事。書(shū)使我快樂(lè )，書(shū)使我的精神變得富裕，我很愛(ài)看書(shū)。我愛(ài)它豐富而優(yōu)美的詞語(yǔ)，愛(ài)它給我源源不斷的知識，愛(ài)它給我帶來(lái)的樂(lè )趣。
噢！終于完成了。我趴在書(shū)桌上進(jìn)行暫緩的休息。我很累，但我并不想睡。我不困，是因為沒(méi)有看書(shū)。我被媽媽硬拉到床上，睡覺(jué)。我偷偷地把手電筒藏在枕頭底下，裝作很困的樣子，媽媽輕手輕腳地走出了我的小房間。我吁了一口氣，慢慢地下了床。我的手在黑暗中慢慢地摸索，尋找著(zhù)我心愛(ài)的《作文800字》，我悄悄地上了床，躲在被窩里，打開(kāi)手電筒，我縮成一團，我的眼睛跟隨著(zhù)那手電的一束光，一行一行，一頁(yè)一頁(yè)，貪婪的看著(zhù)。突然，舌頭感受到一絲咸味，原來(lái)，我的'額頭已滲出了一顆顆晶瑩的汗珠。我的頭從被窩里伸了出來(lái)，打開(kāi)電燈，好晚了，十一點(diǎn)的鐘聲早已敲過(guò)，我不由得吃了一驚。
我記得還有一件事，是我看書(shū)太專(zhuān)注惹的禍。
“太好了！完成了�！蔽覍�(xiě)完最后一筆，舉起雙手，伸了伸僵硬的腰，如釋重負地歡叫起來(lái)。作業(yè)完成感到渾身輕松，連走路的腳步也變得輕松，我一跳一跳地走進(jìn)書(shū)房，把那本《中學(xué)生》作文集又拿了出來(lái)，正看得入神，哎喲！肚子一陣劇痛，無(wú)奈只得奔向廁所。但我仍捧著(zhù)書(shū)，目光仍在字行間掃射。那精美的詞語(yǔ)，那美妙的句子，像那美味佳肴，津津有味地品嘗著(zhù)�！白闲酢边�？爸爸怎么……還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，爸爸已經(jīng)沖了進(jìn)來(lái)，一把把我的作文書(shū)奪了去，我還來(lái)不及辯解，爸爸已滿(mǎn)臉憤怒地沖著(zhù)我吼：“你呀你，作業(yè)做好了��！躲到這里來(lái)看閑書(shū)！”我覺(jué)得很委屈，眼淚一下擠滿(mǎn)眼眶，一點(diǎn)點(diǎn)的眼淚你擠我，我擠你的奪眶而出�！斑�有臉哭？嗯！快去做作業(yè)去！”
當天晚上，我寫(xiě)了一封信：敬親愛(ài)的爸爸。內容很簡(jiǎn)單，表達了我對讀書(shū)的渴望。
讀書(shū)，是多么的快樂(lè )，哪怕是受到父母訓斥，我也不愿放下一本書(shū)。
讀書(shū)，是多么的快樂(lè )，哪怕是一天不吃不喝，我也不愿放下一本書(shū)。
讀書(shū)，是多么的快樂(lè )，哪怕是沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間，我也不愿放下一本書(shū)。
我們，就像一株小苗，通過(guò)這種特殊的營(yíng)養和水分，茁壯成長(cháng)。
我和書(shū)的故事作文800字10
在我很小的時(shí)候，我便與書(shū)結下了不解之緣，書(shū)成了我的老師和朋友。多少年來(lái)，書(shū)所給予我的是歡樂(lè )，是激動(dòng)但是我和書(shū)之間，還有一段令人慚愧的故事。
那是我上一年級的時(shí)候，當時(shí)還小，對一切事物都是充滿(mǎn)好奇。書(shū)用的時(shí)間長(cháng)了，塑料封的外皮便開(kāi)始稍稍卷起，好奇心驅使我把塑料外皮慢慢撕掉。于是，我經(jīng)常在下課的時(shí)候，撕塑料外皮�？墒俏也桓胰�，因為我害怕爸爸會(huì )責罵我。但是我仔細一想：反正撕了又不影響看書(shū)，撕了就是撕了還怕什么呀！于是我就壯著(zhù)膽把塑料外皮給撕了。
晚上，爸爸照例給我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，當他看到被我折磨地奄奄一息的.書(shū)時(shí)，生氣地問(wèn)我為什么要這樣做，我看到爸爸那嚴肅的神情時(shí)，支支吾吾地說(shuō)："我......我......覺(jué)得好玩"爸爸聽(tīng)了，嚴肅地對我說(shuō)："書(shū)是用來(lái)玩的嗎？我從小就教育你，書(shū)是你的老師和朋友，你應該愛(ài)惜它，可是現在你長(cháng)大了，學(xué)了知識了，怎么反倒不懂這個(gè)道理了呢？"
是��！小時(shí)侯的我不知有多么愛(ài)書(shū)��！為了書(shū)被人撕破了一丁點(diǎn)，而哭得稀里嘩拉�？墒�，我竟然......唉，我真是太不應該了！
我瞟了瞟被我撕破的書(shū)，它無(wú)精打采的躺在書(shū)桌上，我看到它悲傷的臉龐，哭泣的眼睛......可是它仿佛又在說(shuō)："孩子，這并不怪你，只要你能知錯就改，還是一個(gè)好孩子！"我的心中不禁涌上一股澀澀的東西，鼻子一酸，眼淚就像是斷了線(xiàn)的珠子似的涌出了眼眶。
書(shū)是我的導師，將伴隨著(zhù)我創(chuàng )造生命的奇跡！書(shū)教我做人，領(lǐng)悟人生酸甜苦辣；書(shū)教我珍惜，珍惜現所擁有的一切；書(shū)教我知識，讓我傳播文明。書(shū)讓古往今來(lái)相連，書(shū)讓我知道了時(shí)代的變遷；書(shū)讓我知道了祖國的繁榮；書(shū)讓我知道了世界的美麗�？墒�，我卻是如此對待我那可親，可敬的書(shū)嗎？對不起，可愛(ài)的書(shū)，原諒我犯的錯誤，我們從歸舊好吧！敞開(kāi)你那博大的胸懷，引領(lǐng)我走進(jìn)新的世界吧！
經(jīng)過(guò)了這件事后，當我擁有了一本新書(shū)后，我就更加愛(ài)惜了，就象愛(ài)惜自己身體的每一部分。我相信，在人生的道路上，書(shū)將陪伴著(zhù)我克服困難，去創(chuàng )造美好的明天！
我和書(shū)的故事作文800字11
時(shí)代變了，事情變了。然而，我——一個(gè)經(jīng)歷過(guò)山的乳汁，被山深深擁抱的女孩，心中有一個(gè)燃燒的夢(mèng)想。我總是夢(mèng)想著(zhù)穿過(guò)群山。我們可以看到古今圣賢留下的青苔路。
從我的無(wú)知中，每天睜開(kāi)眼睛，我都能看到“野香、秀木和無(wú)數陰”這是我成長(cháng)的天堂，所以我喜歡這座山，喜歡它的厚重、樸素，這種寶貴的精神永遠陪伴著(zhù)我向前。
當我凝視日落時(shí)，光明和黑暗交替。我的夢(mèng)想就像天空中閃爍的星星，但美麗總是難以企及。夜晚有星星指引方向，所以我不會(huì )迷路。只要心中的夢(mèng)想是不朽的，即使是海市蜃樓也值得追尋。
靜謐的月夜，就像月光傾瀉進(jìn)我的窗臺，房間里的一切都很安靜。我坐在書(shū)桌旁沉思
我拿起一本《論語(yǔ)》�？v觀(guān)世界歷史，我遇見(jiàn)了久違的圣人孔子。在這孤獨的夜晚，我想：天空中閃爍的星星是老人！我允許我的思想跨越五千年的時(shí)空，飄得很遠很遠。我仿佛看到了他身后三千弟子的風(fēng)采；看到了他“開(kāi)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的車(chē)，走遍五湖四�！钡木�；看到了他的思想閃爍著(zhù)智慧的火花；看到了他滔滔不絕的鮮血灑在中原大地的每一寸土地上；看到了他的'兩條胡須在曲阜寺里微笑著(zhù)飄浮。
孔子告訴我：如果你有理想，你不怕付出代價(jià)。
“真是個(gè)悲傷的詞！”不經(jīng)意間，她又撞上了居民易安，抬頭一看，她那苦澀難耐的臉。她也是一個(gè)有著(zhù)美麗的頭發(fā)，芬芳的臉頰和美麗的臉龐的女人。然而，她因家庭和國家的不幸而流離失所，漂泊不定。她消瘦、憂(yōu)郁、孤獨。然而，她把自己的苦澀變成了美麗的話(huà)語(yǔ)，并贊美了未來(lái)。此時(shí)此刻，銀幕上帶著(zhù)微笑的明星不應該是李清照！
李清照告訴我：誰(shuí)說(shuō)世界上的女人不如男人？
當我打開(kāi)魯迅的作品時(shí)，我看到一個(gè)戰士正在使勁喊叫。他堅決地說(shuō)：“把一張冷冰冰的臉對著(zhù)一千個(gè)手指，低頭做一頭甘心的牛�！�。為了給國家找到一種治療方法，他一路奔赴日本仙臺求醫。突然，他轉過(guò)身來(lái)，發(fā)現自己走錯了路。他開(kāi)始放棄醫療，用犀利的筆觸“醫治”人民，成為中國現代文學(xué)中真正的斗士。
魯迅告訴我：理想的道路是非常曲折的。
我沐浴在這智慧的書(shū)卷里，我的夢(mèng)因我祖先的倒影而閃耀。這光會(huì )帶我走出群山，翩翩起舞。
我和書(shū)的故事作文800字12
第一次看書(shū)是在我七歲的時(shí)候，書(shū)的圖片很美，文字也很優(yōu)雅，就像置身于另外一個(gè)世界，讓人感到特別舒服。從那時(shí)起，我就對書(shū)有著(zhù)一種朦朧的親切感。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！郀柣�
我喜歡讀書(shū)，對讀書(shū)有著(zhù)濃厚的興趣。因為讀書(shū)能讓我明理，讀書(shū)能使我增長(cháng)見(jiàn)識，讀書(shū)能使我開(kāi)闊視野。我喜歡看幽默的笑話(huà)書(shū)，喜歡看經(jīng)典的名書(shū)，充滿(mǎn)稚氣的童話(huà)書(shū)，還喜歡看歷史悠久的古典文學(xué)……一看到這些書(shū)，我就會(huì )高興地一蹦三尺高。然后，坐在沙發(fā)上認真的看書(shū)，細細品味其中的樂(lè )趣。如讀《居里夫人傳》這本書(shū)時(shí)，使我悟出了一個(gè)道理：要想有所成就，不是輕而易舉的`，必須付出艱苦的勞動(dòng)。我是多么渴望像居里夫人那樣在知識的海洋中遨游，到科學(xué)的世界里去探索一個(gè)又一個(gè)的奧秘。
有一次，我從老師那里借來(lái)了一本書(shū)——《假如給我三天光明》，我欣喜若狂地捧著(zhù)這本書(shū)，坐在沙發(fā)上如癡如醉地讀著(zhù)�！鞍�！”的一聲如五雷轟頂般在我耳邊炸開(kāi)，原來(lái)是媽媽都發(fā)出了這般噪音。我連忙問(wèn)：“媽媽你怎么了？有什么事嗎？”媽媽說(shuō)：“我要做糖醋排骨，可是沒(méi)有糖了！”我聽(tīng)完，驕傲地昂起頭，拍了拍胸脯，滿(mǎn)懷信心地對媽媽說(shuō)：“讓我去吧！保證完成任務(wù)！”說(shuō)完調皮地敬了一個(gè)隊禮。媽媽無(wú)奈地搖了搖頭，“好吧，就讓你試一次。我看著(zhù)手中精彩絕倫的書(shū)，舍不得放下，可又要幫媽媽做家務(wù)，心里糾結極了。突然一個(gè)想法從我腦中躥了出來(lái)：不如邊走邊看書(shū)吧！哈哈！我真是太聰明了！于是我就一邊津津有味地看著(zhù)手中的書(shū)一邊走著(zhù)路，沉浸在那讓人流連忘返的書(shū)中，當我匆匆忙忙趕到商店時(shí)，卻忘記了媽媽讓我買(mǎi)什么。于是我就自作聰明的買(mǎi)了一些鹽，我高興地拿了回家，媽媽一看就傻了眼，我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，媽媽對著(zhù)我就是一頓臭罵：“你個(gè)榆木腦袋！我叫你買(mǎi)糖，你給我買(mǎi)那個(gè)鹽，你想不想吃飯了！”說(shuō)完我慚愧的笑了笑，于是中午沒(méi)有吃到美味的糖醋排骨，反而吃了一堆又酸又咸的排骨。(原創(chuàng )作文 )
轉眼間，幾年過(guò)去了�，F如今我對書(shū)有著(zhù)越來(lái)越濃厚的感情，書(shū)早已成為我守望的精神家園。因為它，我的知識面開(kāi)始拓展；也正是因為它，使我在學(xué)習上有了不小的進(jìn)步；更要感謝它的是，他它讓我懂得了做人的道理。書(shū)是我成長(cháng)的搖籃；書(shū)是我遨游的海洋；書(shū)更是我終生的伙伴！
我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)的故事作文800字13
說(shuō)起我看書(shū)的故事，那可得從幼兒園開(kāi)始。
幼兒園時(shí)，我就很喜歡看書(shū)。哪些書(shū)呀，都是好看的金裝繪本。我拿到書(shū)后，坐在媽媽的腿上，靠著(zhù)媽媽看書(shū)�！堵斆鞫估L本系列》教我愛(ài)分享。巧虎也教會(huì )我不少，文明做人，懂禮貌，珍惜友誼�！稖废盗小分械摹稖穼W(xué)騎自行車(chē)》給我的印象最深刻。
小湯姆想學(xué)自行車(chē)，可是他騎上去平穩力不足，就摔了下來(lái)。他艱苦勤學(xué)，五天內學(xué)會(huì )了�？赐旰�，我也想學(xué)自行車(chē)，也學(xué)著(zhù)湯姆的樣子，給自己定好五天時(shí)間。接下來(lái)的五天，天天到操場(chǎng)上練習，摔倒了，自己爬起來(lái)，不哭不鬧，像勇敢的小湯姆一樣。五天后，我果然能獨立騎行了。書(shū)中的湯姆，成了我的`精神領(lǐng)袖，跟著(zhù)他，我也成長(cháng)了。
整個(gè)幼兒園階段，都是在媽媽的陪伴下進(jìn)行著(zhù)親子閱讀。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，很快我告別了幼兒園，進(jìn)入小學(xué)。我的識字量與日俱增，能獨立閱讀了。
圖文結合的繪本成了我的閱讀小點(diǎn)心，厚厚的一本本的名家大作成了我的閱讀主食。
我讀過(guò)動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的《給大象拔刺》，讀過(guò)著(zhù)名作家曹文軒的《我的兒子皮卡》，讀過(guò)小女孩蒂皮寫(xiě)的《我的野生動(dòng)物朋友》，讀過(guò)青少版的《三國演義》，讀過(guò)《我和小姐姐克拉拉》……其中，《我和小姐姐克拉拉》這本書(shū)讓我覺(jué)得自己班有人很像克拉拉，還有人很像“我”。我就來(lái)學(xué)著(zhù)作者的樣，來(lái)了個(gè)本班同學(xué)專(zhuān)輯，模仿書(shū)中的故事創(chuàng )編。沒(méi)想到我的《兩個(gè)人的戰爭》被《學(xué)語(yǔ)文之友》刊登了。其余的人物文章，成了曹老師寫(xiě)評語(yǔ)的素材。
讀《打開(kāi)詩(shī)的翅膀》這部書(shū)時(shí)，我儼然成了一位小詩(shī)人。寫(xiě)出了一首首了不起的詩(shī)作�！缎『印沸『酉耒R子/把大樹(shù)照在身上/小河像蜘蛛/把花草網(wǎng)入肚中/小河像老虎/把大山吞入身子。很幸運的是，這首詩(shī)被刊登在《瑞安日報》上。
我看著(zhù)書(shū)，學(xué)習著(zhù)書(shū)中的寫(xiě)作方法�？磿�(shū)讓我成了班級小作家，看書(shū)，使我的文章發(fā)表在報紙雜志上�？磿�(shū)，真正好！
如果你看書(shū)，你會(huì )顯得更加聰明；
如果你看書(shū)，你的知識會(huì )越來(lái)越淵博；
如果你看書(shū)，你會(huì )給自己帶來(lái)很多驚喜。
與書(shū)交朋友吧！
我和書(shū)的故事作文800字14
其實(shí)書(shū)對我來(lái)說(shuō)，是知心的朋友，她總會(huì )在我需要時(shí)幫助我。
寒假，我又多了一個(gè)課外班——羽毛球班。上了第一節課后，我就對這個(gè)班產(chǎn)生了厭煩。原因很簡(jiǎn)單，在我以前打羽毛球時(shí)，一直是按自己的發(fā)球方法打球，來(lái)到羽毛球班，教練要求一定要按正確的方法發(fā)球，這使習慣之前打法的我做的很困難。
回到家后，我狠狠地把自己甩在床上，郁悶地蒙上了被子。要是有個(gè)朋友來(lái)陪我多好啊，陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，告訴我到底該怎么辦。
當我正在煩悶之際，突然豎起了耳朵。哦，聽(tīng)！這附近好像有一個(gè)細小輕柔的聲音在呼喚我：“快來(lái)呀，我陪你說(shuō)說(shuō)話(huà)！”聲音是從書(shū)柜里傳來(lái)的，是我的朋友在呼喚我。
瞧！她就是我的朋友。她的名字叫《月亮忘記了》，她有個(gè)外號叫“繪本”。她很漂亮，花花綠綠的，剛剛就是她在呼喚我呢。
我靜下心來(lái)，和她聊聊天。她知道我的煩惱之后，給我講了個(gè)故事：初夏的一天，男孩在池塘里撿到了一個(gè)小小的月亮，他把它帶回家，細心地照顧它，陪它玩耍。而這時(shí)人們正在為月亮的失蹤犯愁。他們開(kāi)始制造許多許多微笑的月亮，運往全國各個(gè)地方。人們的心情也因為這些月亮而變得興奮了，大家都擁有了月亮。小男孩陪著(zhù)他的月亮一起成長(cháng)。他們會(huì )在媽媽的衣柜里探險；會(huì )在浴缸里漂流，和玩具鯊魚(yú)搏斗；會(huì )在臉上涂滿(mǎn)顏料——盡管沒(méi)有嚇著(zhù)媽媽?zhuān)蠹叶己芸鞓?lè )。但到了秋天，一個(gè)個(gè)微笑的`月亮漸漸的被人們拋棄了，掛在樹(shù)上，扔在河里，甚至丟棄在角落里。男孩看著(zhù)這樣的景象，心有不忍。他決定讓月亮回到天空。他們一路漂泊，月亮也越長(cháng)越大了。終于有一天，月亮大的進(jìn)不了男孩的家門(mén)了，男孩和月亮都很傷心。當他們再一次出門(mén)時(shí)，一陣狂風(fēng)把他們刮得好遠好遠。他們掙扎著(zhù)沖出了云層，終于在天空上閃爍光明。
故事講完了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了什么。這位朋友告訴我，不管遇到什么困難，都必須去勇敢地嘗試嘗試才行。
后來(lái)，我一直把這句話(huà)記在心里。通過(guò)練習，我漸漸習慣了羽毛球的正確打法，也越來(lái)越喜歡這項運動(dòng)……
書(shū)，謝謝你呢，一直陪伴著(zhù)我，我為有你這個(gè)好朋友而自豪！
我和書(shū)的故事作文800字15
從我會(huì )說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)起，書(shū)就悄無(wú)聲息的溜進(jìn)了我的生活中。
我讀的第一本書(shū)是格林兄弟寫(xiě)的《格林童話(huà)》，大家小時(shí)候都聽(tīng)媽媽講過(guò)書(shū)中的故事吧？但我從三歲起就接觸了這本聞名于世的童話(huà)故事喲！
在我初次見(jiàn)面《格林童話(huà)》那天，媽媽正帶著(zhù)我去買(mǎi)衣服。我和媽媽走在馬路兩邊的人行過(guò)道，我抬著(zhù)頭看著(zhù)花花綠綠的商店招牌，在天真的腦袋里想著(zhù)那些招牌講的是不是什么神話(huà)傳說(shuō)，或童話(huà)故事。突然我的'目光落在那本巨大的裝飾品《格林童話(huà)》上，它瞬間把我吸引了�！皨寢�?zhuān)I(mǎi)買(mǎi)”我迫不及待地叫媽媽買(mǎi)下來(lái)�！笆裁�？寶貝”媽媽不知道我在那指手劃腳做什么。我示意讓她蹲下，站在她后面，握住她的手指，朝著(zhù)那本巨大的《格林童話(huà)》�！班�，你是不是想買(mǎi)那本書(shū)��？！”媽媽開(kāi)竅了，“走，媽媽這就帶你去買(mǎi)”我邊笑著(zhù)邊點(diǎn)頭，表示同意。其實(shí)我只不過(guò)是被精美的封面吸引了而已。
媽媽到書(shū)店買(mǎi)了一本彩繪注音版的《格林童話(huà)》，書(shū)到手了，我盯著(zhù)書(shū)的封面仔細端詳起來(lái)：一只小鴨子滿(mǎn)身大汗地背著(zhù)一個(gè)核桃殼，上面一只母雞和一直公雞坐著(zhù)。地上還有許多形態(tài)各異的小蟲(chóng)子。太有意思了！我立馬撕開(kāi)了護書(shū)膜，回到家，要求媽媽給我讀故事。媽媽會(huì )在睡前給我講幾個(gè)有趣的故事。每次讀到《丑小鴨》，我就為它的成功感到欣慰。每次讀到《勇敢的小裁縫》，我就為他驚險的戰斗而提心吊膽。我的情緒總是跟著(zhù)人物的處境而變化。但有一句話(huà)說(shuō)的好：“小孩子的東西玩不了多久”果不其然，故事和插圖看膩了讀膩了之后，《格林童話(huà)》便被我丟進(jìn)了那又沉又臟的玩具箱，與其說(shuō)是玩具箱，不如說(shuō)是垃圾箱，這里面的東西都會(huì )被塵封很久。
在我七歲的時(shí)候，我在樓頂上玩，無(wú)意發(fā)現了玩具箱，還發(fā)現了那本滿(mǎn)是灰塵的《格林童話(huà)》。我坐在長(cháng)長(cháng)的木椅上，雙手捧著(zhù)書(shū)放在大腿上，用手把灰塵拍落，在用嘴吹干凈，便讀了起來(lái)。真是不讀不知道，一讀嚇一跳。這是我第一次讀書(shū)，我用拼音把這本書(shū)深深領(lǐng)略了一番，我第一次發(fā)現文字的美，第一次暢游了書(shū)的王國，我第一次……
書(shū)溜進(jìn)了我的生活，我一點(diǎn)兒也不介意。
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