美術(shù)課小學(xué)作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的美術(shù)課小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美術(shù)課小學(xué)作文1

　　今天，我在少年宮上了一堂非常生動(dòng)的美術(shù)課。

　　首先，老師讓畫(huà)我們看動(dòng)畫(huà)片，記住里面的人物，發(fā)揮自己的想象，畫(huà)一幅圖畫(huà)。

　　這一次，我看的動(dòng)畫(huà)片《再見(jiàn)螢火蟲(chóng)》。里面講了一個(gè)小男孩，爸爸、媽媽都被炸死了，他只有一個(gè)妹妹，可是，過(guò)了不久，妹妹因為營(yíng)養不良也餓死了。

　　看完動(dòng)畫(huà)片，我非常感動(dòng)。因此，我畫(huà)了一個(gè)金色頭發(fā)的.小男孩，躺在草地上，看著(zhù)天空中一閃一閃的螢火蟲(chóng)，想念著(zhù)自己的妹妹。

　　這堂課真有意義，我多么想再上一會(huì )兒��！可是下課鈴聲響了，我不得不依依不舍地離開(kāi)教室。

美術(shù)課小學(xué)作文2

　　今天我的美術(shù)課在西安美術(shù)館上，我很興奮。 一進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了一幅畫(huà)很漂亮，媽媽告訴我，這幅畫(huà)是韓國人畫(huà)的.，然后，我就照著(zhù)那張畫(huà)開(kāi)始臨摹起來(lái)了，下面我給大家展示一下吧！

　　第一個(gè)是原作，第二個(gè)是我的臨摹作品。

美術(shù)課小學(xué)作文3

　　今天上午，第三節課是美術(shù)課，老師說(shuō)：“叫我們畫(huà)七星瓢蟲(chóng)，我看著(zhù)美術(shù)書(shū)上第四課畫(huà)了一個(gè)七星瓢蟲(chóng)，我看了一下，還算滿(mǎn)意，之后又讓老師看了一下。

　　老師還給我們講了一下害蟲(chóng)與益蟲(chóng)的區別，七星瓢蟲(chóng)屬于害蟲(chóng)類(lèi)的'。青蛙是益蟲(chóng)，是屬于保護莊稼的兵。

　　上美術(shù)課真好，又能學(xué)到知識、還能畫(huà)自己喜歡的東西。

美術(shù)課小學(xué)作文4

　　今天美術(shù)侯老師教我們了用橡皮泥做立體人物制作。老師給我們演示。

　　我們一邊觀(guān)察侯老師是怎么做立體人物的，一邊學(xué)。覺(jué)得很感興趣。侯老師演示完就讓我們做立體人物，我們一個(gè)個(gè)做的`漂漂亮亮的，而且一個(gè)比一個(gè)做的美麗。

美術(shù)課小學(xué)作文5

　　我喜歡美術(shù)課，也喜歡美術(shù)課的侯老師。

　　每天整理書(shū)包時(shí)看見(jiàn)第二天有美術(shù)課我心里就很高興，每次上美術(shù)課覺(jué)得時(shí)間好短啊，還沒(méi)有畫(huà)什么呢就下課了，真希望每天都有這些美術(shù)和體育的課程，好讓我們休息一下腦子。

美術(shù)課小學(xué)作文6

　　晚上脫了衣服穿上睡衣，很快就睡著(zhù)了……哎！為什么我又在學(xué)校了？我看見(jiàn)我所有的同學(xué)都在外面玩。于是我放下書(shū)包和他們一起玩。鈴響的時(shí)候，我和同學(xué)走進(jìn)教室�？凑n表的時(shí)候發(fā)現這是黃老師的'美術(shù)課。我迅速準備好紙和筆。上課時(shí)，老師輕輕地點(diǎn)擊她在紙上畫(huà)的小白鴿。突然，紙上的小白鴿出現在黑板上，栩栩如生，就像變魔術(shù)一樣，當時(shí)我還在想老師。其他學(xué)生使用魔筆。筆的頂部有一個(gè)控制顏色的按鈕，可以發(fā)出各種顏色。如果你喜歡上面的顏色，按那個(gè)顏色的按鈕。太神奇了！

　　哦，一只引人注目的蚊子把我從夢(mèng)中吵醒了。然而，我沉浸在那個(gè)神奇的夢(mèng)里，繼續和同學(xué)們一起享受我們精彩的藝術(shù)課。

美術(shù)課小學(xué)作文7

　　今天我們上了一堂有趣的美術(shù)課。一開(kāi)始老師替我們講解了怎樣畫(huà)，然后我們開(kāi)始動(dòng)手。

　　我準備畫(huà)一個(gè)“俊男秀女”我先構思了一番，然后就畫(huà)了起來(lái)。我先胡亂的畫(huà)了一個(gè)亂糟糟的'頭發(fā)又給了他一雙明亮的眼睛；一張嘴……這時(shí)我覺(jué)得我像是一個(gè)物造主。終于那個(gè)俊俏的臉蛋就畫(huà)好了。我緊接著(zhù)又畫(huà)了一件毛衣又……終于我搞定了于是我又以這樣的方法畫(huà)好了“秀女”

　　我畫(huà)完了就看看比人的畫(huà)，我看我的同桌。哇�。�！畫(huà)了一個(gè)雞窩頭發(fā)；一排大板牙還滿(mǎn)臉麻子。一看就想笑。我不禁打趣他說(shuō)：“哥們您畫(huà)外星人的水平真高��！”

　　“呵 呵 呵”幾聲清脆的笑聲。原來(lái)是老師也被我們的畫(huà)都笑了。

　　真是一堂有趣的課。

美術(shù)課小學(xué)作文8

　　今天我上了美術(shù)課，我們的美術(shù)老師叫侯老師，張老師說(shuō)侯老師是我們學(xué)校最好的美術(shù)老師。

　　他教了我們美術(shù)和手工，今天他教了我們怎樣做小烏龜，我還沒(méi)做完呢，侯老師就收本子了，侯老師讓我拿回家做，下節美術(shù)課帶來(lái)。

美術(shù)課小學(xué)作文9

　　今天是周五，下午最后一節課又上了美術(shù)課，我很開(kāi)心。今天美術(shù)課上，我們畫(huà)了石頭，還涂了色。

　　到下課的時(shí)候，我的畫(huà)才涂了一半，就那樣交了。上一節美術(shù)課，老師給我們畫(huà)了圓，我們勾邊并裝飾了里面，今天的`美術(shù)課我們是涂色�？墒俏业漠�(huà)沒(méi)涂完呀！

美術(shù)課小學(xué)作文10

　　今天的美術(shù)課，老師說(shuō)教我們做拉花，老師拿出一張長(cháng)條紙右邊剪一下、左邊剪一下、右邊剪一下、左邊剪一下......剪出了一朵非常漂亮的拉花，我好激動(dòng)��！

　　我也學(xué)著(zhù)老師的樣子制作拉花，我做的'還很不錯的。

美術(shù)課小學(xué)作文11

　　還記得那個(gè)難忘的美術(shù)課，老師早就告訴我們會(huì )教我們如何用紫砂泥捏小人，我們很早就開(kāi)始期待那天的美術(shù)課。上課當天我興致勃勃地學(xué)了起來(lái)。

　　我先把紫砂泥切了一塊，搓成圓球，做人頭，再切下一小塊，捏成橢圓形，然后壓扁，刻上幾道痕跡，就做成了身子；掰下一小塊，分成兩份，把它們搓成細條，做小辮子；最后用2條小泥塊搓成手，然后把做好的零件按上去，大功告成了�？珊孟襁�缺了點(diǎn)什么，呀，原來(lái)是顏色！我飛快地拿來(lái)調色板，小心翼翼地涂上顏色，美麗的小人完成了！

　　看著(zhù)我的`作品，我的心里美滋滋的，心里充滿(mǎn)了成就感，別提多高興了！

美術(shù)課小學(xué)作文12

　　今天，在美術(shù)課上，我交給老師一幅畫(huà)，畫(huà)的.是一輛專(zhuān)業(yè)的蘭博基尼賽車(chē)在賽道中急速奔跑的情景，我給這幅畫(huà)起名叫“炫酷得蘭博基尼賽車(chē)”。

　　老師告訴我，這幅畫(huà)是用素描的方法來(lái)畫(huà)得，并且還表?yè)P了我，讓我拿著(zhù)這幅畫(huà)貼在家里的墻上。

美術(shù)課小學(xué)作文13

　　今天上午，我們上美術(shù)課，侯老師讓我們做烏龜，其他小朋友說(shuō)我的烏龜很難看，候老師說(shuō)我的很好看。

　　我拼裝好了以后，侯老師拿起來(lái)給大家展示，其他同學(xué)說(shuō)我的烏龜腳太大了，侯老師說(shuō)我的烏龜很有創(chuàng )意，因為這些大腳的烏龜是遠古時(shí)代才有的`生物，現在已經(jīng)絕種，很珍貴，而且腳大游的快、游的遠，可以帶著(zhù)劉學(xué)昇去太平洋環(huán)游。

美術(shù)課小學(xué)作文14

　　今天下午，我們上美術(shù)課，我們很高興，因為老師要教我們剪紙了。

　　上課開(kāi)始了，老師先拿起了一張黃色紙，再在紙上畫(huà)了美麗的小花，是半朵的小花，我覺(jué)得很奇怪，我很好奇地問(wèn)老師，張老師親切地說(shuō)：“我們是剪花�！崩蠋熌闷鹆虽h利的剪刀，咔嚓咔嚓，不一會(huì )兒，老師拿起紙慢慢地鋪開(kāi)，一朵美麗的小花剪好了。

　　張老師讓我們自己發(fā)揮想象，隨便剪，我剪了個(gè)小星星，可惜失敗了，我又剪了個(gè)愛(ài)心，也失敗了，我向同學(xué)們請教，同學(xué)們耐心地教我，我最后學(xué)會(huì )了，終于剪了朵美麗的'小花。

　　這節美術(shù)課真是有趣極了，春節到了，我還想剪個(gè)美麗的窗花呢。

美術(shù)課小學(xué)作文15

　　今天上美術(shù)課，曹老師說(shuō)：“我們這節課要講大樹(shù)的故事，同學(xué)們把自己想的故事畫(huà)出來(lái)吧�！贝蠹叶紕�(dòng)手準備開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我先想了半天，突然想起昨天是萬(wàn)圣節，于是我決定畫(huà)一棵萬(wàn)圣節的樹(shù)，我先畫(huà)了一棵枝葉茂盛的.大樹(shù)，然后給它添上了非�？鋸埖难劬�、嘴巴、鼻子，添完五官以后，又在樹(shù)的后面畫(huà)了一些魔鬼。

　　畫(huà)完后我還編了個(gè)故事是：“在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，突然有一棵大樹(shù)可以動(dòng)了，它眨著(zhù)眼睛帶著(zhù)那些幽靈們去敲門(mén)，開(kāi)始大叫著(zhù)”Trick or treat“問(wèn)人們要糖吃�！眲傁氲竭@里，下課鈴打響了，我只好把美術(shù)本交給組長(cháng)，這是我最喜歡的一節美術(shù)課。

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