植樹(shù)節小學(xué)五年級作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的植樹(shù)節小學(xué)五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節小學(xué)五年級作文1
春季到了，樹(shù)木抽出了新的枝條，春女孩將一件無(wú)邊無(wú)際的綠衣裳披向大地.冬眠的'動(dòng)物們也慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，大自然充滿(mǎn)了生機。
小強和小紅迎著(zhù)和煦的春風(fēng)來(lái)到山坡上植樹(shù)。山坡上，空氣格外清爽，幾棵高大的樹(shù)木伸展開(kāi)嫩綠的枝條，一排排大雁從南方飛回來(lái)了，一會(huì )兒排成個(gè)“人”字形;一會(huì )兒排成“一”字形;小強和小紅左看看，右看看，認真地選了一塊空地，開(kāi)始挖坑了，小強雙手握住鐵鏟，躬著(zhù)前腿，使勁地鏟土，好象要用盡全身的力量一樣，不過(guò)一會(huì )兒，空地上挖好了一個(gè)個(gè)大小不一的坑，它們整齊有序地排列著(zhù)。小強仰起頭，用手試去臉上，額上的汗珠，又低下頭干起活來(lái)，旁邊的小紅也不閑著(zhù)，她小心翼翼地將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，扶直扶好，生怕把它栽歪了。小紅目不轉睛的注視著(zhù)小樹(shù)苗，仿佛在說(shuō)：“小樹(shù)苗呀，小樹(shù)苗，你快快長(cháng)呀，快快長(cháng)呀，長(cháng)成參天大樹(shù)，好綠化大家的祖國�！遍_(kāi)始填土了，小強用鏟子持續的往坑里填土，把坑填得又平又緊，好牢牢地把樹(shù)根扎緊扎穩，一棵棵小樹(shù)苗在他們的努力下終于挺直腰板。小強和小紅回頭望望一排排小樹(shù)，開(kāi)心地笑了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖晃，仿佛在說(shuō)："謝謝你們，謝謝你們�！�
植樹(shù)節小學(xué)五年級作文2
樹(shù)，是人類(lèi)的保護傘。她們保護了人類(lèi)和地球，人類(lèi)也有義務(wù)保護她們�？墒�，有的人不但不保護她們，反而殘忍地將她們破壞掉。于是，地球母親用一些自然災害來(lái)報復人類(lèi)。譬如，泥石流、沙塵暴、土地沙漠化等。
一個(gè)星期六的下午，風(fēng)和日麗，我和幾個(gè)同學(xué)約好在大家居住的小區栽幾棵小橘子樹(shù)。
開(kāi)始挖坑了，有些用鋤頭鋤草，有些用小鏟子挖坑，還有些用土澆地。不一會(huì )兒，大家手忙腳亂地挖好了坑。開(kāi)始植樹(shù)了，大家分工合作。我扶著(zhù)樹(shù)苗，郭文瑾負責往坑里填土，直到填滿(mǎn)為止。大家還在土上踩了踩，另外兩個(gè)男同學(xué)負責澆水。
剛剛種好的.小橘子樹(shù)婷婷玉立。一陣微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)小的身旁小樹(shù)苗們立即“點(diǎn)頭哈腰”，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，我的小主人，是你們把我帶到這個(gè)漂亮的春季!謝謝!”那樣子討人喜歡極了!
郭文瑾一本正經(jīng)地說(shuō)：“1、棵是大家一塊種的，剩下幾棵大家分兩組進(jìn)行比賽，看哪個(gè)種得快，又種得直�！贝蠹衣�(tīng)后歡呼雀躍，爭先恐后地開(kāi)始忙起來(lái)。
天色日漸地暗了下來(lái)，大家也回家吃晚飯了�？纱蠹业亩虾孟襁�飄蕩著(zhù)大家植樹(shù)時(shí)那快了、純真的笑聲。
植樹(shù)節小學(xué)五年級作文3
今天是3月12日植樹(shù)節，我與同學(xué)殷澤洲在父親、母親的帶領(lǐng)下，一塊去森林湖植樹(shù)。
父親開(kāi)著(zhù)車(chē)，慢慢地離開(kāi)了繁華的市區，來(lái)到了幽靜的郊外。路旁的柳樹(shù)吐出了嫩綠的`新芽，清爽的空氣一溜煙就鉆進(jìn)了我的鼻孔。大家的心情無(wú)比舒暢。
無(wú)聲無(wú)息，大家就來(lái)到了森林湖，有很多小朋都和父母一塊兒植樹(shù)。大家跟著(zhù)大人群來(lái)到植樹(shù)地址，快點(diǎn)搶了兩把鐵鍬，兩顆小樹(shù)苗和一把水桶，找到了一個(gè)空地開(kāi)始植樹(shù)。
父母給大家做了示范，告訴大家挖土要學(xué)會(huì )的辦法，先用兩手緊握鐵鍬，用腳蹬鐵鍬背，稍微斜向下用力，才能把坑挖得更大更深。大家就按父母的指示挖了起來(lái)。我才挖了幾下，就感覺(jué)又累又熱，快點(diǎn)脫下外套，輕裝上陣。
很不容易把坑挖深了，沒(méi)想到更累的任務(wù)還在等著(zhù)大家。大家把小樹(shù)放入坑里，還要一點(diǎn)點(diǎn)地把土填回去。之后又得一趟趟地去提水澆樹(shù)苗。別看殷澤洲個(gè)比我大，提水卻老讓我提，我雙手提著(zhù)桶，小心翼翼地走著(zhù)，唯恐水流出來(lái)，走走歇歇，終于提到了小樹(shù)旁，讓小樹(shù)喝上了水。
最后，大家還把我們的名字寫(xiě)到了牌子上，用紅繩子系在樹(shù)上。大家又與自己種的小樹(shù)一塊合影，小樹(shù)仿佛是我的一個(gè)朋友，和我一塊笑。
今天玩得真高興，將來(lái)我有機會(huì )會(huì )多來(lái)看看我的小樹(shù)。
植樹(shù)節小學(xué)五年級作文4
又到了一年一度的植樹(shù)節，大家開(kāi)始紛紛保護樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人覺(jué)得只有在植樹(shù)節才要保護樹(shù)林和樹(shù)木，我的看法卻恰恰相反，大家不可以只在植樹(shù)節保護樹(shù)林和樹(shù)木，應該無(wú)時(shí)不刻的保護著(zhù)樹(shù)林和樹(shù)木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有些時(shí)候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿(mǎn)了綠色，但，IQ遠遠高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現后，植物像被施了魔法一樣的急劇降低。那是由于，人類(lèi)為了建造房子，砍伐樹(shù)木所導致的。有些是由于商業(yè)需要，大量大量的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正由于很多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處不少。大伙都了解樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，假如很多砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的.數目就會(huì )急劇降低，大家唿出的二氧化碳沒(méi)辦法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是由于缺少樹(shù)木的保護所導致的。
大伙都了解中塬兩灣城吧!以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了。目前中塬兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳伴隨微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是大家意識到了尊重自然，保護環(huán)境的重要程度。
我期望每一個(gè)人都能保護樹(shù)林、保護樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色!
植樹(shù)節小學(xué)五年級作文5
植樹(shù)對人類(lèi)社會(huì )的要緊不言而喻，人類(lèi)社會(huì )早期的生活資料大多是從各樣動(dòng)植物上獲得的。然而在人類(lèi)文明發(fā)達的今天，對于動(dòng)植物的保護卻做得遠遠不夠，作為一名一般的'小學(xué)生，能做的極少，植樹(shù)雖然是小事，意義卻非常大。
昨天，大家班舉行了一個(gè)班級活動(dòng)——植樹(shù)。這天，大家早早來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)了是大家組的桂花樹(shù)苗，大家的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。
第一，大家要把樹(shù)苗搬到大家要種的地方，到了目的地，不論男孩子女孩子，大家開(kāi)始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，家長(cháng)也在旁邊鼓勵大家和教導大家。父親們還興致勃勃的面對面教大家怎么樣鋤地。我體驗了鋤地、挖坑的辛苦，累得滿(mǎn)頭大汗，終于領(lǐng)會(huì )到種樹(shù)的辛苦和勞累了，但這所有都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹(shù)苗進(jìn)來(lái)，扶正，蓋上泥土，澆水，終于完工了。
在學(xué)校種下一棵棵樹(shù)苗，大家種下了快樂(lè )和期望，期望它們會(huì )迎著(zhù)春風(fēng)茁壯成長(cháng)。當夏季來(lái)的時(shí)候，可以郁郁蔥蔥為大家遮擋陽(yáng)光;當秋季來(lái)的時(shí)候，可以為大家送來(lái)秋季的氣息;當冬季來(lái)的時(shí)候，可以為大家送來(lái)心靈的溫暖。
看到小樹(shù)苗迎風(fēng)飄揚，想到它們在不久的以后會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，大家的心里充滿(mǎn)了期待和喜悅，這種感覺(jué)應該就像老師期待我們的學(xué)成長(cháng)大成才的心情一樣吧。
植樹(shù)節小學(xué)五年級作文6
春日里的一聲驚雷，喚醒了沉睡的大地。小草從大地里鉆了出來(lái)向四周張望，柳樹(shù)在河岸邊梳理起她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，穿著(zhù)燕尾服的小燕子在天空中自由的跳著(zhù)舞。3月的春光中植樹(shù)節又到了，大家在老師的帶領(lǐng)下去烈士陵園植樹(shù)造林、綠化環(huán)境。
下午，大家來(lái)到了烈士陵園，個(gè)個(gè)手中都拿著(zhù)蘊含新生命的幼苗，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )，一份激動(dòng)、興奮涌上心頭。
跨進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一塊塊莊嚴的墓碑，看著(zhù)這部分墓碑我不禁肅然起敬，若不是這部分為大家拋頭顱灑熱血的烈士們，怎么會(huì )有目前美好的`生活呢?一份敬佩之情自然地產(chǎn)生。
來(lái)到花壇旁，大家手中揮舞著(zhù)鐵鍬，熱火朝天地干了起來(lái)，可大家的力氣哪能制服的這部分硬土，這部分看著(zhù)柔軟的土堆露出了猙獰的面孔，給大家來(lái)了一個(gè)下馬威!
正當大家束手無(wú)策之時(shí)，幸好還有幾位大人幫忙，幾十分鐘后，十多個(gè)坑就挖好了，下面就歸大家大顯身手了，我拿了一顆小樹(shù)苗放在中間的土坑里，我蹲下身，把土積在一塊鏟平，大家都沒(méi)累倒，樹(shù)苗卻像一個(gè)頑皮的小孩如何也埋不進(jìn)來(lái)，幾十分鐘后搞定了，一份激動(dòng)涌上心頭，嘴角洋溢著(zhù)絲絲抹不掉的笑容。
坐石凳上，微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)比涼爽，一眼望去，湖水清澈見(jiàn)底;小狗在綠油油的草地上嬉戲、打鬧;天空是藍的，草兒是綠的，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，無(wú)比愜意。
天邊的紅霞，傍晚的微風(fēng)，鳥(niǎo)兒正籌備歸巢，這所有與大家一塊度過(guò)了這個(gè)愉快的植樹(shù)節，而正是植樹(shù)節地球才增添了一絲綠意、一片生機。
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