再見(jiàn)小學(xué)作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的再見(jiàn)小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

再見(jiàn)小學(xué)作文1
轉眼過(guò)去了一年,這也是你在雙語(yǔ)的第一年。這一年里你學(xué)會(huì )了很多,也改變了很多。最開(kāi)始我們是擔心你的,因為你是一個(gè)內向的孩子,我們擔心你會(huì )不適應校園獨立的生活。你是一個(gè)愛(ài)哭的孩子,但是在雙語(yǔ)的一年,你一點(diǎn)一點(diǎn)變得堅強,。我你的變化我們都看在眼里,記在心里。我們對你的`擔心在看到你們班集體的合照之后就消散了――你與同學(xué)們相處融洽,我們很欣慰。你的一點(diǎn)一滴我們都有在關(guān)注,望你在未來(lái)的幾年內健健康康的成長(cháng),快快樂(lè )樂(lè )的生活。不期許你會(huì )有大的成就,但是希望你不負初心,向前走,別回頭。我們相信你,也一直支持著(zhù)你。
再見(jiàn)小學(xué)作文2
小學(xué)畢業(yè)了,告別了美麗的校園,告別了朝夕相處的老師和同學(xué),心中不禁涌起了深深的眷戀之情。
人生不可能只呆在一個(gè)驛站,如果真的如此,那就太沒(méi)意義了。離別會(huì )讓淺薄的感情消弱,也會(huì )使真摯的友情變得更深厚;就像風(fēng)能把燭光吹滅,但也會(huì )使柴火吹的更旺。我們之間會(huì )像柴火一樣,今日的分離,會(huì )換來(lái)明天更深厚的友誼。朋友,請留下你的深情,捎上我的祝福。每天黃昏我會(huì )托微風(fēng)問(wèn)候你;每天夜里我會(huì )變成星星看著(zhù)你,陪伴你……不必擔心遠方的`朋友升起夢(mèng)想的風(fēng)帆駛向屬于你的驛站;插上夢(mèng)想的翅膀,翱翔在天空,找到屬于你的那片藍天。在我們離別之前,讓我們再看一下——那熟悉的角落,那難忘的身影,最后再大聲喊:“我們 畢業(yè)了!”
再見(jiàn)小學(xué)作文3
我哥哥要上高中了,雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)舍不得,但是更多的是開(kāi)心和激動(dòng)。因為再也沒(méi)有人跟我搶電腦了。以前他經(jīng)常不讓我玩電腦,自己霸占電腦。
到了哥哥要走的那一天,我看到他在整理行李,他對我說(shuō):趙奕翔,你在家里要聽(tīng)話(huà),不要惹麻煩。我聽(tīng)了說(shuō):放心吧!之后我趕緊打開(kāi)家門(mén)送哥哥走出去,希望他不再回來(lái)。爸爸媽媽與我一道送他下樓,他走的時(shí)候,臉上一副悶悶不樂(lè )的.樣子。我裝成一副很傷心又很舍不得的樣子,可其實(shí)心里已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花,回家后,我自己一個(gè)人關(guān)在房間大喊道:yes,終于自由了。我一看窗戶(hù),發(fā)現哥哥一直在和我招手,我也向他招手。
最后,我就安心地玩起了哥哥的電腦。
再見(jiàn)小學(xué)作文4
小學(xué),如一道溫暖的陽(yáng)光,讓我心房格外明亮;小學(xué),似一顆茂盛的大樹(shù)任我摘取累累碩果;小學(xué),像一條輕盈的小船,帶我通向知識的海洋。
遺憾的是,這一段好像不曾要離開(kāi)我的時(shí)光即將揮手而走,讓我留戀不已。它恰似一條河流里的水,未曾停留就飛奔而去,誰(shuí)也挽留不住,而接下來(lái)的都是不一樣的一切。
記得過(guò)去比記得其它一切更加困難。曾經(jīng)記憶深刻的事物能有多少經(jīng)過(guò)篩選,永久保存在腦海中呢?寥寥無(wú)幾,這豈不可悲?
靜聽(tīng)《童年》,心中不盡地感嘆:快樂(lè )的小學(xué)生活已不會(huì )倒流,留下的'只是殘存的記憶。把這些存入同學(xué)錄吧,不然它們就會(huì )如藍天上看似密集的云朵,被時(shí)間的風(fēng)一陣陣吹散。
再見(jiàn)了,我的小學(xué)——我生命中的初春。
再見(jiàn)小學(xué)作文5
周老師,再見(jiàn),我知道分班了,你就會(huì )離開(kāi)我們,我知道你會(huì )舍不得我們。但我們得知要分班時(shí),一個(gè)個(gè)都氣憤不已,但是,該來(lái)的總會(huì )來(lái)的,即使我們多么不愿意分班,即使我們多么不愿意離開(kāi)你,現實(shí)終究是現實(shí)。
記得你幫助我們復習功課,記得你那善解人意的.眼神,更記得你那爽快的性子,如今,我們已是一墻之隔,請允許我和你說(shuō)一聲,周老師,再見(jiàn)。
給我永遠的班主任,周老師。
再見(jiàn)小學(xué)作文6
我最喜歡放暑假了,由于暑假都不用去上學(xué),媽媽幫我組織了許多好玩的活動(dòng)。
媽媽帶著(zhù)我和妹妹去搭火車(chē),快高興樂(lè )的去北京玩了一天。
在北京咱們玩了很多當地,也吃了很多好吃的東西,我跟妹妹都高興極了。僅僅回家的'時(shí)分坐了好久的車(chē)子,總算才回到家,可是妹妹現已睡著(zhù)了。
這個(gè)暑假我開(kāi)端寫(xiě)作文了,一開(kāi)端我一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái),標點(diǎn)符號也不會(huì )用。教師教我寫(xiě)詩(shī),我也寫(xiě)不來(lái)?墒峭ㄟ^(guò)操練,我現在不光會(huì )寫(xiě),還能夠跟同學(xué)競賽,這是我最大的收成。
要開(kāi)學(xué)了,媽媽期望我動(dòng)作快一點(diǎn),我會(huì )盡力的,媽媽?zhuān)〔灰獞n(yōu)慮我!
再見(jiàn)小學(xué)作文7
東東是我姐姐家的一只白色小狗。它有一雙大眼睛,短胡子,小三角形鼻子和像狐貍一樣的小耳朵。最有特色的是它的小腳。左前腳是黃色的,右前腳是純白色的`,左后腳是灰色的,右前腳是黑色的。
東東很喜歡我!記得有一次,我又去姐姐家看東東,東東一看到我就跳了起來(lái),很親熱!
今天又去姐姐家看東東了。正當我玩捉迷藏的時(shí)候,一個(gè)客人來(lái)到我姐姐家。他說(shuō)他是來(lái)買(mǎi)小狗的。姐姐熱情地掏出藏在沙發(fā)下面的東東,以20元的價(jià)格賣(mài)給了這位客人。我沖出姐姐的門(mén),看著(zhù)拴在摩托車(chē)上的東東傷心地離開(kāi)很遠。同樣,東東睜大了眼睛,眼淚流了出來(lái)。在我這邊,直到有什么東西從我的視線(xiàn)中消失。
再見(jiàn),東東。希望你在新主人家里幸福平安!
再見(jiàn)小學(xué)作文8
面對轉瞬即逝的時(shí)間,我只能匆匆的后悔。如果我停頓一會(huì )兒,也許它已經(jīng)離開(kāi)了我。
六一,我們珍惜的節日,專(zhuān)門(mén)為孩子打造的節日,讓我們放松的節日。但是,現在我已經(jīng)在第二天的第二天的軌道上了,我再也不能和它玩了,玩了,玩了,F在我只能說(shuō)再見(jiàn)。6月1日,謝謝,讓我感受,童心,讓我感受快樂(lè ),謝謝。
6月1日,我永遠不會(huì )忘記你的幫助,我們一起度過(guò)的時(shí)光,我們過(guò)去的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但我還是想說(shuō)再見(jiàn)。
六月,火季,艱難,但你帶來(lái)了水的歡樂(lè ),風(fēng)的呼喚,海的嚎叫。讓我們展示童年的快樂(lè )。
再見(jiàn),六一。你是我童年的回憶,是我童年的幸福。再見(jiàn),六一。
再見(jiàn)小學(xué)作文9
每個(gè)人都會(huì )有再見(jiàn)的時(shí)候,可就在那時(shí),我們之間的煩惱已忘得一干二凈,只是想著(zhù)怎樣才能再見(jiàn)面嗎,在這個(gè)時(shí)候,我們之間發(fā)生的`小過(guò)節,早已忘記,只是珍惜我們現在能在一起的美好時(shí)光,到最后,卻只能說(shuō)一聲再見(jiàn)。
當相處六年之后的我們,早已懂事不少,可就在這時(shí),卻又要在這時(shí)分開(kāi),幾滴晶瑩的淚珠正在悄悄地落下,誰(shuí)也看不到這晶瑩的淚水,也看不到我們之間的友誼,我舍不得離開(kāi)同學(xué),舍不得離開(kāi)老師,更舍不得離開(kāi)母校,唉
現在,我們卻只能和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),和老師說(shuō)再見(jiàn),和我們的母校說(shuō)再見(jiàn)。真誠的對你們說(shuō)一聲再見(jiàn)和謝謝。
再見(jiàn)小學(xué)作文10
再見(jiàn)!再見(jiàn)了“道明寺”我親愛(ài)的狗,當聽(tīng)到你失蹤的訊息之時(shí),我感到萬(wàn)分的`悲痛,因為你即可愛(ài),又很聽(tīng)話(huà),每當我回到老家的時(shí)候,你總是第一個(gè)迎接我,為我接風(fēng)洗塵。
你是那么讒,“不管什么都吃”就連我們吃剩的西瓜皮你也吃。
我還記得你的幾件臭事,還記得那件事是五月份的時(shí)候,我在樓頂玩,突然聽(tīng)見(jiàn)有咬碟子的聲音,我向下望了一下,看見(jiàn)你正在咬碟子,地上有一些肉屑,我回想了一下,盤(pán)子里有奶奶剛剛炒的肉,“我打你這不勞而獲的家伙”,我下了樓,罵了“道明寺”一頓。
還有一次,是在2月十五日,奶奶過(guò)生日直時(shí),你搶了天鳳(我的外甥女)手里的餅干,我打罵了你一頓。
你雖然失蹤了但我會(huì )永遠想念你!
再見(jiàn)小學(xué)作文11
與我朝夕相處一個(gè)月的實(shí)習生——馬老師就要走了,想到這兒,我的眼眶都快紅了!也就在此時(shí),我與馬老師之間那種濃厚的師生感情都爆發(fā)了!為此,我寫(xiě)下了一首詩(shī):
獻給敬愛(ài)的馬老師
馬老師,你悄悄地走了,
正如你悄悄地來(lái)了。
校園的小燈,
照耀著(zhù)你遠去的身影。
今日的不舍和往日的歡樂(lè ),
一時(shí)之間都凝聚在了這里。
當看到你那熟悉的'身影慢慢地離開(kāi)了校園,
我真想高聲呼喊:
馬老師,再見(jiàn)!
師生之情,
使我不忍割下與你在一起的歡樂(lè )!
感情與離別,
到底誰(shuí)對誰(shuí)錯!
馬老師,
假如你畢業(yè)了
一定要到我們的學(xué)校來(lái)探望我們:
馬老師,再見(jiàn)!
再見(jiàn)小學(xué)作文12
今天,我妹妹要走了。我沒(méi)有憐憫。讓我舍不得的是姐姐的小狗嘟嘟。
和他在一起的`這段時(shí)間,我被他的可愛(ài)深深吸引。我訓練他站著(zhù),但他總是站不好。連他表哥都說(shuō)他傻,但是他一聽(tīng)我們說(shuō)他,就生氣了,立馬站了起來(lái)。我們很驚訝狗也有脾氣。
他很喜歡和我在一起。我甚至晚上睡覺(jué)。他不停地敲門(mén)。如果我開(kāi)門(mén),他就會(huì )進(jìn)來(lái)把我的房間搞得一團糟。我左右為難。我都不敢出去上廁所。
有一次,我和表哥帶著(zhù)小杜去公園。剛剛下過(guò)雨,小杜把腳弄得很濕。當他去一個(gè)干燥的地方時(shí),他的小腳在地上印了許多可愛(ài)的腳印。
但是現在,他要走了。我看著(zhù)他在我眼前消失。突然,我哭個(gè)不停。我只好等他下次再來(lái)。
再見(jiàn)小學(xué)作文13
我想回到童年。
月牙彎彎的,掛在遠方天空,靜謐地閉上眼,在夢(mèng)的世界里遨游,無(wú)拘無(wú)束……
遠遠地看見(jiàn)有一個(gè)女孩子在奔跑,臉上掛著(zhù)純真的笑,好開(kāi)心。
陽(yáng)光溫暖的打著(zhù)招呼,睜開(kāi)眼想著(zhù)剛剛的夢(mèng),少時(shí),我亦不過(guò)如此。
小時(shí)候,想的`很簡(jiǎn)單,想要的也很簡(jiǎn)單。
小時(shí)候,一顆糖,一塊錢(qián),一個(gè)玩具等等擁有之后,興高采烈地,像是擁有了全世界似的。
小時(shí)候,只知道玩,當他們叫回家吃飯時(shí),才知時(shí)間不早了。
越長(cháng)大越孤單,越長(cháng)大越不安……
長(cháng)大后,會(huì )擔心一切,分數的好壞,家長(cháng)的言語(yǔ),老師的話(huà)語(yǔ)和友誼的程度……
別了,我的……童年
再見(jiàn)小學(xué)作文14
這次的寒假雖然要結束了,但是我的收獲還真不少,滿(mǎn)滿(mǎn)充實(shí)感,讓我好開(kāi)心。
首先,我們全家去了海南旅游,我會(huì )了各種不同的'游泳方式,享受在水里當一條快樂(lè )的小魚(yú)兒,會(huì )游泳真的好棒哦!
這個(gè)寒假,我天天寫(xiě)文章,懂得文章的寫(xiě)作技巧,也更有信心了。另外,我還看了許多的課外書(shū),補充了好多的知識。
從寒假的第一天開(kāi)始,我就非常的開(kāi)心,因為沒(méi)有上學(xué)的每一天都很輕松我去了開(kāi)心農村,還有去文化村和大世界,真好玩。
我們在文化村為了五種動(dòng)物,還在文化村玩那里的云霄飛車(chē)玩瘋了,在大世界還來(lái)坐世界上最高的摩天輪,在文化村看文化,好好玩的旅程喔!
再見(jiàn)小學(xué)作文15
再見(jiàn)!不管我們是否認識。同時(shí)再這里道謝。謝謝你們,認識或不認識的人。
高中結束,但這也是新的開(kāi)始。不管結果怎樣,生活還要繼續。
苦難只會(huì )增添更多的快樂(lè )。
關(guān)于5月16日的通報批評,我在此道歉。對不起,管理員,給你們添麻煩了。關(guān)于6月6日的.郵件,我在此道謝。謝謝,雖然有點(diǎn)遲,但我還是想說(shuō):祝你們,端午節快樂(lè )!
我的文章很多錯字,很對不起。
我原本想寫(xiě)一篇關(guān)于自己的小說(shuō),但現在已沒(méi)任何心情!逗!芬仓荒苓@樣。
再見(jiàn)!
勇氣獻給現在中國,獻給現在的四川,獻給苦難的人們,獻給參加08年高考的人,獻給我的同學(xué),獻給我的好兄弟。
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