心情小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的心情小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心情小學(xué)作文1
多愁善感的我常常泡在音樂(lè )的溫泉中，享受其中的美妙滋味；悲與喜，苦與樂(lè )在這里都被軟化掉，輕輕的在我心底留下一個(gè)痕跡，那是愛(ài)情歲月中的信號在忽強忽弱。
常常會(huì )不時(shí)的望望窗外的天空，不知為何已變成了一種習慣，現在更甚至變成了一種喜好.對面的天上，偶有閑云繾綣，偶而陰霾常在，可無(wú)論再怎么變，都不外乎陰，晴，雨這幾種情況，從來(lái)都看不出時(shí)光的變化.可終究會(huì )再回過(guò)神來(lái)，因為只要稍微轉一下眼睛，就會(huì )看到道路兩旁的樹(shù)上隨季節重復的變換著(zhù)，人流時(shí)聚時(shí)散著(zhù)，時(shí)光如手中的流沙在指縫間淅淅滑落.我們永遠會(huì )被甩在后面，只能彎著(zhù)腰邊走邊撿起那些時(shí)光遺漏的東西，仿佛一個(gè)沿街拾荒的老者......
音樂(lè )本身無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述,對于音樂(lè ),很喜歡.對音樂(lè )人喜愛(ài)就像喜歡對你好的一個(gè)人,由喜歡慢慢變成了依賴(lài)...每首音樂(lè )給我感覺(jué)都很不一樣,聽(tīng)每首音樂(lè )總會(huì )想起某個(gè)人,那樣的音樂(lè )便為記憶添了一些回憶,以后音樂(lè )漸漸成為我心情的'寫(xiě)照,突然發(fā)現一首好聽(tīng)的音樂(lè )時(shí),那種驚喜就像小時(shí)候吃到糖果那樣開(kāi)心,甜甜的.尋尋覓覓,其實(shí)好聽(tīng)的音樂(lè )就在你身邊.
每一首歌代表一段情，每一首歌 ，代表不同時(shí)期的我。歌陪伴我們長(cháng)大倒不如是那一首歌陪伴著(zhù)我們度過(guò)每一瞬間的幸�；虮�， 找到一首好歌 單曲循環(huán)。一杯熱奶茶 陽(yáng)光普照。 聽(tīng)著(zhù)歌 開(kāi)始想念，希望你會(huì )與我一樣 在這些歌里找到一絲共鳴。
一個(gè)人、 靜靜的聽(tīng)著(zhù)我所熟悉的歌，慢慢的回憶著(zhù)腦海深處的記憶......
心情小學(xué)作文2
命運賦予我們選擇悲歡離合的過(guò)程，結局卻是一起無(wú)發(fā)預知的懸案，像一曲挽歌，悲婉而凄迷．
____題記
帶著(zhù)耳機，一邊聽(tīng)著(zhù)歌，一邊打著(zhù)文章．耳旁是王菲的悠遠而漫長(cháng)的歌聲，一直都相信這個(gè)女人曾經(jīng)有過(guò)一段刻骨銘心的記憶．就想張愛(ài)玲，那個(gè)在曾經(jīng)在文壇的一個(gè)璀璨的明珠，在那繁華喧囂的年代，也惟有她能同時(shí)享受大紫大紅的喧鬧和極度孤寂，她是如此的落寞，飛揚的裙角是如此忍人憐惜．
其實(shí)，每個(gè)人的心中都一份不被察覺(jué)的寂寞，固執．寧可一個(gè)人看日落，任殷紅的顏色染紅發(fā)梢．“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏“．很多年之后才明白，為什么日落如此憂(yōu)傷，卻依然有人愿意等待．
人的一輩子，有的游戲只能玩一次，一輩子可以愛(ài)很多人，可以談很多次戀愛(ài)．但真正愛(ài)的就那一個(gè)，費盡全力的.愛(ài)就那一次．米砂為了路理罄盡所有，吧啦為了張漾丟掉生命．她們讓人心生敬佩，卻有點(diǎn)點(diǎn)心痛．看著(zhù)她們?yōu)閻?ài)奮不顧身的樣子，我們笑著(zhù)掉下眼淚．小小的感動(dòng)印在心口，成為一輩子的參照．
愛(ài)與恨是人生恒久不變的話(huà)題，愛(ài)能將人輕易聯(lián)系起來(lái)，恨也可以．我的心里想過(guò)太多太多，也試著(zhù)接受許多許多．可是，那些越不在乎，其實(shí)越需要．
命運就是這樣，它是最難懂的藝術(shù)，因為你根本找不
到一個(gè)老師來(lái)找你，如何做到完美．
心情小學(xué)作文3
太陽(yáng)公公的光輝被云娃娃遮住了，讓整個(gè)世界都變得灰蒙蒙的，路邊的樹(shù)變得灰蒙蒙的，地上的草變得灰蒙蒙的，就連人也變得灰蒙蒙的。但我的心情卻像陽(yáng)光一樣亮堂堂的，那是因為我馬上要去酒店去吃自助餐了。為吃自助餐的地方車(chē)程有一小時(shí)，所以出發(fā)時(shí)，媽媽叫我先在車(chē)上睡一會(huì )兒，可我怎么會(huì )睡得著(zhù)呢？我的心早已到自助餐廳去了。因
經(jīng)過(guò)一路“飛奔”之后，終于到了目的地。走進(jìn)餐廳，首先映入眼簾的是那一張張裝飾高雅的餐桌，餐廳四周擺滿(mǎn)了讓人垂涎三尺的美食，服務(wù)員阿姨帶著(zhù)我們在一張餐桌前坐下。這里可以根據個(gè)人喜好隨意挑選自己愛(ài)吃的東西，但是不允許浪費，這里的美食一應俱全，水果，點(diǎn)心，燒烤，蔬菜，肉類(lèi)，海鮮等等。每個(gè)座位上都擺著(zhù)一個(gè)小火鍋，媽媽取回想要吃的東西，把電源插頭插好，要煮的東西一一放進(jìn)小鍋里，還可以隨意調大小火，真是方便極了。好了，接下來(lái)就可以開(kāi)吃吧。首先，我先吃了一個(gè)炸雞腿，那炸雞腿還在滋滋冒油的時(shí)候，我就把它狠狠地一口咬進(jìn)去，感受到甜與咸的碰撞，再加上碎碎的口感，那真是人間美味��！接著(zhù)，我又想吃點(diǎn)甜品，其中讓我印象最深的是那杯冰淇淋，我先挖了幾個(gè)球放到一個(gè)杯子里，然后再加了點(diǎn)奧利奧碎，這樣就可以吃了。我用勺子挖了一點(diǎn)往嘴里送去，立刻感覺(jué)到那種香濃的味道和綿密的口感，讓我舒服至極，還有那股冷氣，也冷進(jìn)了我的`心里去，這真的是夏日極品��！后來(lái)，我又禁不住美食的誘惑吃了許多燒烤，水果，喝了幾杯飲料，吃的飽飽的，肚子也鼓了起來(lái)，感覺(jué)走一步也困難，我后悔剛才吃的太多了，但是后悔也來(lái)不及了，我現在真想用一個(gè)詞來(lái)形容我，那就是自討苦吃。
自助餐雖然好吃，但也不能吃的太多，要注意均衡飲食。
心情小學(xué)作文4
快樂(lè )是每個(gè)人都擁有的。這些快樂(lè )可大也可小，傷心也是一樣的。人的心情變化莫測。你有沒(méi)有仔細地感受過(guò)呢？
記得以前一年級的時(shí)候，媽媽帶我去農村大姨家玩。到了大姨家，大姨家的雞剛下過(guò)蛋，在院子里“咯咯咯”的叫著(zhù)呢。大姨見(jiàn)我來(lái)了，先擁抱一下，之后交給了我一個(gè)“重大”的任務(wù)，把雞媽媽剛生下來(lái)的蛋拿出來(lái)，我貓著(zhù)腰進(jìn)入了雞窩，當看到雞蛋時(shí)，正好是兩個(gè)，我用我的小手抓住了兩個(gè)大雞蛋出了雞窩。媽媽看見(jiàn)我的手里拿著(zhù)兩個(gè)大雞蛋，夸了我好一陣子，我十分自豪，飄飄欲仙。正高興著(zhù)，只見(jiàn)左手的大雞蛋“啪嘰”一聲掉到了地上“粉身碎骨”了，我驚了一下。誰(shuí)知，這時(shí)右手的雞蛋也掉了下來(lái)，這下我傷心地大哭起來(lái)。到吃飯的時(shí)候，我的'眼淚突然停了下來(lái)，因為我看到了桌上有我喜歡吃的肉，看見(jiàn)肉，我急忙跳到桌邊拿起筷子夾起肉直往嘴里放。我心里是那個(gè)樂(lè )呀，我一直吃到飽了為止。媽媽他們過(guò)來(lái)吃飯時(shí)，還端來(lái)了好多好吃的東西，比如可樂(lè )鴨、獅子頭等等。我真不該只顧眼前的呀！那時(shí)的我真是后悔莫及呀。吃過(guò)飯，過(guò)一會(huì )就要回家了，我心里真是舍不得，因為農村不僅空氣好，愉快的事情也很多。
我的心情變化得快吧。就在短短的那一點(diǎn)時(shí)間里，我就變化了好幾種心情。同學(xué)們，你可以數一數，我總共變化了多少種心情嗎？
心情小學(xué)作文5
今天，小熊歡歡很興奮：他要去好友小豬樂(lè )樂(lè )家玩。他戴上一頂漂亮的棒球帽，穿上帥氣的運動(dòng)服，蹬上嶄新的跑步鞋，把臉洗得干干凈凈的之后，就蹦蹦跳跳地跑出了家門(mén)。
春天來(lái)了，森林的景色真美呀！有紅紅的花朵，綠油油的小草……歡歡看得入了迷。突然，一陣風(fēng)把他的那頂漂亮的棒球帽吹得好遠好遠的，歡歡費了很大力氣才把沾了泥土的棒球帽撿了回來(lái)。歡歡拍著(zhù)帽子上的.泥土，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“暖融融的春風(fēng)喜歡我的棒球帽，它是想拿去看一看，玩一玩！”
歡歡走呀走呀，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在唱歌，不禁伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲跳起舞來(lái)。突然，吧嗒——小鳥(niǎo)的便便掉在了歡歡那帥氣的運動(dòng)服上，他掏出濕紙巾擦掉運動(dòng)服上的便便，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“春天來(lái)了，小鳥(niǎo)也從南方飛回來(lái)了，它被我的舞姿陶醉了，正要給我鼓掌，一不小心就把便便掉在我身上了！”
歡歡繼續朝前走去。一條小河映入眼簾。一塊塊大石頭靜靜地躺在清澈的河水中。歡歡小心翼翼地踩著(zhù)石頭往前走，快走到對岸時(shí)，一條大魚(yú)從水中一躍而出，濺了歡歡一臉河水，歡歡拿出手帕，一邊擦臉上的河水，一邊樂(lè )呵呵地說(shuō)：“大魚(yú)是想為我表演節目，一不小心，把水濺了我一臉！”
“砰砰砰！”歡歡在敲小豬樂(lè )樂(lè )家的門(mén)�！把�！好痛��！”樂(lè )樂(lè )家的彈簧門(mén)碰到了歡歡的頭上，歡歡腦袋上起了一個(gè)大包。
“對不起！”樂(lè )樂(lè )嚇壞了。
歡歡摸著(zhù)自己頭上的大包，忍住眼淚，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“你家的門(mén)想親親我的頭，才這樣做的吧？”
“歡歡，你今天的心情真不錯呀！”樂(lè )樂(lè )問(wèn)。
“是��！盡管我遇上了許多不開(kāi)心的事情，但是媽媽告訴我一個(gè)快樂(lè )的秘訣——學(xué)會(huì )寬容就會(huì )有好心情！”小熊歡歡說(shuō)完，樂(lè )呵呵地笑了。
心情小學(xué)作文6
我是一個(gè)活潑的小天使，我有一顆會(huì )變色的心。
第一節是我最喜歡的語(yǔ)文課.課堂上，我積極回答，老師眉開(kāi)眼笑；辯論會(huì )上，我妙語(yǔ)連珠，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲。下課時(shí)，老師獎勵了我一個(gè)大大的柑子，此刻，我的心情象這個(gè)柑子一樣，金燦燦的，好開(kāi)心，好快樂(lè )。
第二節是我最討厭的體育課。體育老師冷笑一聲，讓我們練習高抬腿跳一百下，當我累的趴在草地上想休息一下的時(shí)候，老師又讓我們繞操場(chǎng)跑兩圈，一節課下來(lái),我雙腿好像灌滿(mǎn)了鉛，走都走不了，我的心情一下子變成黯淡的灰色。
好不容易來(lái)到了小亭子，一下子軟癱在座椅上。沒(méi)想到，桌子上竟有十元錢(qián)，我并沒(méi)有揣進(jìn)口袋，而是毫不猶郁的交給老師，老師夸我拾金不昧，我的心情開(kāi)始高漲，變成了象蘋(píng)果一樣的紅色。
“放學(xué)嘍!”我高高興興的回到家，甩開(kāi)沉重的書(shū)包，打開(kāi)空調、電視，舒服極了。再來(lái)點(diǎn)可樂(lè )，再上點(diǎn)草莓冰淇淋，愜意極至。我的心情一下變成了明朗的藍色。
到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間了。我打開(kāi)作業(yè)本，今天的作業(yè)怎么那么難，想打開(kāi)參考書(shū)，可參考書(shū)卻借給同學(xué)了，我真想打電話(huà)叫她還給我，沒(méi)想到她家的電話(huà)無(wú)人接聽(tīng)。我生氣了，把鋼筆一下子摔在地上，鋼筆的外殼裂了，我看著(zhù)烏黑的`墨水慢慢流動(dòng)在雪白的地板上，心情變成了酸溜溜的青色。
處理好地上的墨水，我洗了澡，躺在床上，沒(méi)過(guò)多久，就睡著(zhù)了，做了一個(gè)神秘的夢(mèng)，是紫色的。
多姿多彩的生活，五顏六色的我，我是彩色公主，你呢?
心情小學(xué)作文7
有人說(shuō)：“校園生活似一鍋大雜粥，酸甜苦辣盡在其中�！蔽覀兊男@生活就是這樣一鍋有“人情味”的“大雜粥”。
酸
開(kāi)學(xué)，意味著(zhù)和電視機、電腦“拜拜”，和作業(yè)親密接觸；意味著(zhù)和溫暖的被窩“拜拜”，和6：20的鬧鈴說(shuō)聲“早安”；意味著(zhù)快樂(lè )輕松的暑假即將過(guò)去，新的生活即將到來(lái)。于是，我們整裝待發(fā)，收緊早已放飛的心靈，洗掉心中的`不情愿與懶散，笑迎新學(xué)期的到來(lái)。
哦，拜拜，
電視，電腦，被窩，瘋玩。
時(shí)間緊告我新學(xué)期的到來(lái)，
我需要知識的灌溉。
甜
再一次見(jiàn)到同學(xué)們的純真笑臉，感受集體的熱情，我的心充滿(mǎn)了歡樂(lè )與喜悅。尤其是撫摸著(zhù)嶄新的課本，心中激動(dòng)之情難以言喻。課本是多么奇妙，將知識的精華壓縮成紙張。通過(guò)老師那一張張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，將知識輸入我們的體內。最令我高興的是，新學(xué)期，我們又開(kāi)始了新的起點(diǎn)，現在的我，已經(jīng)是名四年級的學(xué)生了！
一樣熟悉的面孔，
一樣未變的笑容，
生活看似一成不變，
苦
升入六年級后，生活也有了些改變。且不說(shuō)教室在4樓，每天上學(xué)放學(xué)就得“爬”16樓，辛苦可想而知。再加教室偏遠，上下課鈴聲有時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)，常常出現“下課當上課，上課聽(tīng)不見(jiàn)”的情況。開(kāi)學(xué)才兩天，全班同學(xué)早已練出一雙“火眼金睛”：在外玩的同學(xué)看前班同學(xué)都往教室走，便知道定是上課，里面的同學(xué)看到外面的同學(xué)都回到教室，心里也有了底，便趕緊坐端正。大伙兒便靠這種“無(wú)線(xiàn)電報”來(lái)判斷鈴聲。
酸甜苦辣話(huà)開(kāi)學(xué)，
苦也罷，樂(lè )也罷，
酸也罷，甜也罷。
總之――喜慶開(kāi)學(xué)！
心情小學(xué)作文8
自從放了暑假，我的心情一直不太好――以為姐姐答應我暑假來(lái)蚌埠陪我，卻一直沒(méi)實(shí)現。
第一次心情指數★★★★★（激動(dòng)）
7月4日返校時(shí)老師發(fā)給每位同學(xué)一張小學(xué)生免費的冰雕展卷，同學(xué)們有的說(shuō)看過(guò)了，有的嚷著(zhù)買(mǎi)了票，只有我很高興。想：姐姐有票用了。
于是就抱著(zhù)激動(dòng)萬(wàn)分的心情撥通了電話(huà)，她卻說(shuō)高考成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，等等，現在不能去！
第二次心情指數：★★★★☆（憂(yōu)郁）
上一次，失敗的'聯(lián)絡(luò )我沒(méi)太注意，畢竟暑假還長(cháng)著(zhù)呢！這過(guò)了一個(gè)星期，應該有消息了吧！
電話(huà)通了，但帶來(lái)的不是讓我高興的消息，而是悲傷的消息，姐姐說(shuō)，大概再過(guò)一個(gè)星期吧，志愿下來(lái)弄完就可以了。
第三次心情指數：★★★☆☆（擔心）
一連遭受了兩次打擊，心里不舒服，再加上一個(gè)人在家非常寂寞，而且無(wú)聊，除了看書(shū)就是沒(méi)有快樂(lè )的事情。忍不住，又要去給姐姐打電話(huà)。
哎！但不幸的是，還是沒(méi)成功，姐姐又說(shuō)，志愿剛下來(lái)，填好就行，再等四天。我只能帶著(zhù)沉重的心情放下電話(huà)。
第四次的心情指數：★☆☆☆☆（緊張）
俗話(huà)說(shuō)得好“事不過(guò)三”。如果我這第四次要還是不能成功，不就徹底沒(méi)了嗎！懷著(zhù)上下不安的心，給姐姐打了第四次電話(huà)。
但最終的結果還是不妙，姐姐說(shuō)，再等等學(xué)校批下來(lái)就去。
四次通話(huà)后，心情
指數：☆☆☆☆☆（失望）
哎！四次聯(lián)系都失敗，我沒(méi)心思玩完這個(gè)游戲了，只好死了這條心。爸爸媽媽也勸我別抱希望！
心情小學(xué)作文9
�。ㄒ唬柏S富”的義賣(mài)會(huì )
哎呀，不得了。我們學(xué)校即將舉行一場(chǎng)盛大的義賣(mài)會(huì )，激動(dòng)得我一天都沒(méi)睡好覺(jué)。今天下午第二節課，同學(xué)們都帶著(zhù)錢(qián)包、口袋來(lái)到了操場(chǎng)上，心情激動(dòng)不已。我看見(jiàn)各個(gè)班級的展臺上，都是大大小小的圖書(shū)，毛絨玩具，文具……我見(jiàn)了心動(dòng)不已，恨不得把它們全買(mǎi)下來(lái)。
�。ǘ皳頂D”的人群集
今天來(lái)參加義賣(mài)的老師和同學(xué)，說(shuō)不上人山人海，但也是人滿(mǎn)為患了。在石校長(cháng)的.一句“義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始！”后，同學(xué)們就蜂擁而上，差點(diǎn)沒(méi)把我給擠扁了！
�。ㄈ翱駸帷钡呐馁u(mài)會(huì )
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)各個(gè)班級的桌子前，都圍著(zhù)許多人。不管是三四年級的，還是五年級的 ，都把展臺圍了個(gè)水泄不通。這熱鬧的場(chǎng)景一幕幕地出現在我眼前，真是狂熱��！
�。ㄋ模俺臭[”的談價(jià)會(huì )
過(guò)了一會(huì )兒，許多同學(xué)都已找到“目標”，與各班的“小收營(yíng)員”巧談起價(jià)錢(qián)來(lái)�！斑@個(gè)賽車(chē)多少錢(qián)？”“15塊�！薄�15塊？太貴了，最多10塊錢(qián)�！辟I(mǎi)東西聲，賣(mài)東西聲，講道理聲，討價(jià)還價(jià)聲……此起彼伏，真像一個(gè)“菜市場(chǎng)”。
�。ㄎ澹隘偪瘛钡膿屬彆�(huì )
別人都買(mǎi)了很多東西了，我可不能落后��！在操場(chǎng)上繞了一大圈，終于找到了一只大獅子。夷？怎么看著(zhù)眼熟呢？哦，這次我義賣(mài)的那個(gè)獅子筆袋，跟這個(gè)是一套的。我把獅子拿在手里捧了半天，小收營(yíng)員見(jiàn)了，說(shuō)：“這個(gè)獅子可愛(ài)吧，12塊錢(qián)�！薄�12塊？貴了點(diǎn)兒，10塊還差不多�！薄昂冒�，10塊就10塊，我看你是真喜歡，賣(mài)給你了！”我拿著(zhù)獅子，和營(yíng)業(yè)員拍了一張合影，留作紀念。
我有買(mǎi)了很多東西，一大袋一大袋的。今天，我算是滿(mǎn)載而歸了，不僅買(mǎi)到了自己喜歡的東西，更重要的是，我獻出了自己的一份愛(ài)心。
心情小學(xué)作文10
我的心情巧克力專(zhuān)賣(mài)店終于開(kāi)業(yè)了！
一樁漂亮的小房子發(fā)出亮閃閃的金光，招牌上寫(xiě)著(zhù)出售“心情巧克力”五個(gè)銀色的大字。只要客人來(lái)了，掛在門(mén)邊的紫色小風(fēng)鈴就會(huì )發(fā)出叮鈴叮鈴的響聲。
一進(jìn)門(mén)，顧客們就會(huì )看見(jiàn)柜臺上擺著(zhù)各式各樣的玻璃瓶，瓶子里裝滿(mǎn)五顏六色的.心情巧克力。它們的功能可多了，有的讓你開(kāi)心，有的讓你自信，有的讓你勇敢，有的讓你美麗等等。
我的第一位小客人來(lái)了，不知為什么，她的眼睛里閃著(zhù)晶瑩的淚花。原來(lái)，數學(xué)試卷有點(diǎn)難，她考得很糟糕，擔心媽媽會(huì )說(shuō)她。我連忙從柜臺里拿出一瓶粉紅色的“解憂(yōu)”巧克力。小女孩一口就吃了一塊，眼里的淚花立刻不見(jiàn)了。她一看效果如此明顯，又吃了一塊，立刻轉憂(yōu)為喜，快快活活地跑出了我的專(zhuān)賣(mài)店。
第二位客人是一個(gè)高個(gè)子的阿姨，她看起來(lái)十分沮喪。我問(wèn)阿姨：“您是怎么了？看起來(lái)不太高興？”“我的工作沒(méi)了，想買(mǎi)一塊找回自信的巧克力，再找一份適合自己的工作�！彼统恋卣f(shuō)。我從柜臺上拿出畫(huà)著(zhù)星星的巧克力，對阿姨說(shuō)：“祝您成功！”阿姨也自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了。
我還有藍色的巧克力，吃了它，你就會(huì )勇往直前；紅色的巧克力到了你的嘴里，你的臉就會(huì )白里透紅……
隨著(zhù)最后一縷陽(yáng)光離去，我的心情巧克力也賣(mài)光了。忽然，我看見(jiàn)柜臺上冒出了一瓶彩色的巧克力，不管三七二十一，先吃了再說(shuō)。我抓起一塊就往嘴里放，立刻感到一股幸福的暖流涌上心頭……
心情小學(xué)作文11
每逢星期六，我總要習慣性的打開(kāi)電腦，在作文網(wǎng)上看一看最新文章和精華文章，有時(shí)候沒(méi)有我的名字，我也會(huì )興致勃勃地看一看別人的文章（全當看新書(shū)了），而我每周，只有星期六一個(gè)下午的時(shí)間來(lái)上網(wǎng)，所以我總是特別特別特別的珍惜時(shí)間，弄得媽媽整天教訓我：“你能把這種精神用到學(xué)習上就好了�！薄鞍�，無(wú)所謂啊……”我也是特別簡(jiǎn)潔地回應我親愛(ài)的媽媽。
這周六，是小舅舅的生日，小舅舅送我兩個(gè)冰草莓雪糕，是有草莓果肉的那種，我還沒(méi)吃過(guò)這么高級的雪糕，決定邊上網(wǎng)寫(xiě)作文邊吃――心情爽嘛！可是，剛才媽媽還燦若桃花的臉，回到家和鄰居一聊完天，一下子冷若冰霜，她淡淡地對我說(shuō)：“你知不知道，鄰居阿姨的女兒柳兒在作文發(fā)表了多少文章？”我只是有點(diǎn)不滿(mǎn)地說(shuō)：“不就兩篇嗎？用得著(zhù)這樣！”“那你上作文網(wǎng)多長(cháng)時(shí)間？怎么一篇也沒(méi)發(fā)？虧你還是個(gè)好學(xué)生呢！”媽媽從鼻子里哼了一聲。
媽媽的'這句話(huà)可揭開(kāi)了我的傷疤，我曾經(jīng)把凝聚著(zhù)我的所有心血而寫(xiě)的兩篇文章發(fā)表在作文網(wǎng)上，可是只是普通文章，本來(lái)，我早已淡忘，可是，她如今竟然……不說(shuō)了不說(shuō)了，說(shuō)出來(lái)沒(méi)意思。想當初我曾經(jīng)在全國小學(xué)生作文大賽奪得三等獎（差不多就行了，反正也是個(gè)獎，第一名最后一名我不在乎），可媽媽居然要傷害我的自尊心，我從鼻子里學(xué)媽媽那樣哼了兩聲，以為這樣我回不再難受，可是我錯了，我的心越來(lái)越難受，如同刀割一半，眼淚也留了下來(lái)，我撲到床上，用紙巾來(lái)擦擦眼淚，這樣，似乎比剛才好受多了，我才不管發(fā)表不發(fā)表作文，我愿意寫(xiě)就寫(xiě)！我打開(kāi)電腦，登陸“作文網(wǎng)”……
今天是我第一次為作文所哭，快樂(lè )時(shí)，我是紅色的心情，我的今天，是在倒霉又晦氣的黑色心情中度過(guò)的。
心情小學(xué)作文12
窗外，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)枝上的樹(shù)葉，隨著(zhù)風(fēng)，在枝頭上舞呀舞。連續幾天的風(fēng)雨停了下來(lái)，不知怎的，我的心情比上星期好多啦!心，就像輕柔的頭發(fā)一樣，飄呀飄，我想，今天，該不會(huì )再哭了吧。
今天的課，格外動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)了還想再聽(tīng)。思想品德課，改革了，老師教我們該怎樣提高學(xué)習效率，怎樣合理安排時(shí)間。就拿她教我們的記憶法來(lái)說(shuō)吧!π，這是一個(gè)無(wú)限小數，有記上上十位小數，那也算是了不起。老師先在黑板上默寫(xiě)出了一大串數字，剛好是π的`二十位小數，她竟然要我們用兩分鐘時(shí)間，把它們記好。對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是不可能的了，但還是想，我不比別人差!別人能做到的，我也能做到!
于是自己開(kāi)始死記硬背，背了后面，立刻又忘了前面，反過(guò)頭再背前面的，后面的也早就不翼而飛了。就二十位小數，不多也不少，卻整得我滿(mǎn)頭大汗，急得心煩意亂，頭快要爆炸似的，我快被這二十位小數整死了!
當老師叫停，我才沒(méi)有那么緊張，想著(zhù)，死就死了，不會(huì )，得零分也就算了。老師叫停后，并沒(méi)有馬上“測試”，而是在黑板上寫(xiě)著(zhù)：山簸一寺一壺灑，爾樂(lè )苦煞吾，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂(lè )而樂(lè )。咦，怎么那么像∏的發(fā)音呢?對，這就是背π前二十位小數的口訣，口訣中的一個(gè)字，就代表一個(gè)小數，只要把口訣背出，π的前二十位小數就不成問(wèn)題啦!老師要告訴我們，要提高學(xué)習效率，就得學(xué)會(huì )記憶，而今天學(xué)的，就是諧音記憶法。這節課就像是為我而量身訂做的，因為我一向用的記憶法都是死記硬背，上了這堂課后，也許我的學(xué)習效率會(huì )有所提高。
今天晚自習上，我又哭了，不過(guò)只是哭了短暫的幾分鐘，我沒(méi)有告訴父母，我怕他們又為我擔心。心里，就像有一絲絲，像糖絲一樣的痛。我有點(diǎn)想家了。
心情小學(xué)作文13
最近自己的心情真的還不錯，今天碰到了許多值得高興的事情。雖然這生活中的有些事情是微不足道的快樂(lè )，這份快樂(lè )很小也很少，甚至是一件非常小的小事情，可還是能讓我的心情變好。就像這我愛(ài)的東西那么多一樣，喜歡的東西多，我也更喜歡好好去享受這個(gè)世界的所有樂(lè )趣啊。
這個(gè)世界的樂(lè )趣，有時(shí)候真的很多，可惜了，我們很多時(shí)候從來(lái)都沒(méi)有好好去體會(huì )到他背后的那份快樂(lè )，著(zhù)實(shí)是可惜了。我每天都特別喜歡靜下心來(lái)，去好好感受享受這個(gè)生活的樂(lè )趣。已經(jīng)是春天的時(shí)候了，可穿的單薄的時(shí)候，天氣還是微涼的，吹在人的身上還是有股涼風(fēng)輕輕地吹在身上，一點(diǎn)點(diǎn)的冷，但又不是冷的刺骨，只會(huì )讓人覺(jué)得很舒服。我們學(xué)校操場(chǎng)前面的大廳中是大理石做的，又有著(zhù)大理石的柱子。于是，我們同學(xué)體育課上完之后，最喜歡靠在這大理石的柱子上面，懶懶的休息一下。真的是覺(jué)得現在這樣的天氣躺在這大理石的柱子上面真的是再好不過(guò)了啊。就是喜歡靠在這個(gè)上面好好休息一下，那樣溫柔的風(fēng)。今天我可算是體會(huì )到了，我也是一個(gè)有潔癖的`人，其實(shí)是無(wú)法忍受自己的身上什么染上灰塵的，所以并不是特別喜歡這樣就坐在大廳當中。哪怕，的確大廳的地板當中也會(huì )有灰塵之類(lèi)的，所以不是很喜歡。這次也就是朋友讓我體育課之后坐下來(lái)吹吹冷風(fēng)會(huì )好上很多，才坐了下來(lái)。懶懶的，將自己身體全部的重量都壓在了柱子上面， 閉著(zhù)眼睛雙腿平放著(zhù)，突然就覺(jué)得好舒服。微風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)點(diǎn)溫柔，輕輕的吹過(guò)，讓人覺(jué)得心里也舒服極了。
突然就覺(jué)得自己最近這幾天心底的煩躁一下子就減輕了好多，輕輕嘆了一口氣，所有的煩惱似乎都煙消云散了一樣，感覺(jué)心里也舒服了很多啊。
心情小學(xué)作文14
燈不知疲倦的亮著(zhù).手中緊握著(zhù)筆，抬起頭很自然的望見(jiàn)了六年級的畢業(yè)照�，F在終于明白它的深遠含義了。它只不過(guò)是將某個(gè)瞬間凝固了起來(lái)，而這短暫的一瞬，卻要我們用漫漫的幾十年，捧著(zhù)那張泛黃的照片，反復在手中摩挲，回憶。那些已經(jīng)模糊了的記憶在柔柔的燈光下抖落身上的灰塵。那一件件事的輪廓漸漸清晰，溫溫吞吞的浮出心底，最終在腦海里從容流淌。悲傷的，快樂(lè )的，在不覺(jué)中凝成澀澀的淚。
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙般瞬間即逝。過(guò)去的，成為了歷史，再不容許改變。心又是那樣的淡然，我被亮光照射的無(wú)處可以躲藏，錄音機里反反復復的放著(zhù)同一首歌.一個(gè)旋律，一個(gè)悲傷的旋律無(wú)盡的延長(cháng)，很深遠很深遠，望不見(jiàn)盡頭。
有時(shí)候，很多事，注重的不一定完全是結果，而是過(guò)程，是那一個(gè)個(gè)曾被感動(dòng)的'瞬間。不知道它有一個(gè)怎樣的定義，我只知道它很短暫，有時(shí)更甚感覺(jué)不到它的存在。太多的事，不僅僅是我沒(méi)有答案，很多人都沒(méi)有，我們都不是哲人，沒(méi)有大智大慧，所以我們沒(méi)的選擇，唯有在萬(wàn)丈紅塵中翻滾，萬(wàn)劫不復，生生不息。
的時(shí)候，在我們擁有的時(shí)候或許也在失去，在事后哀嘆不息�；蛟S，我們不應該后悔什么，若真的想不后悔，那唯一的辦法就是不做令自己后悔的事。翻翻日記本，那滿(mǎn)滿(mǎn)幾本全是我一去不回的璀璨年華，浸染著(zhù)無(wú)盡的蒼茫與感傷。我又怎敢說(shuō)“我的青春無(wú)悔”呢？
人總是這樣，擁有的不去珍惜，失去了才后悔莫及。誰(shuí)都不要讓過(guò)去成為殘酷的回憶，不要讓生命成為一場(chǎng)空虛的輪回�；钤诤谏男芍�，我們也要有一個(gè)白色的心情，用明亮的心，照亮坎坷的路。拍拍身上的灰塵，振作起精神，繼續潛行……
心情小學(xué)作文15
大千世界變化萬(wàn)千，人類(lèi)的情感豐富多彩，時(shí)而興奮，時(shí)而悲傷，而在眾多的心理情感中卻只有緊張讓我猝不及防。
當在害怕時(shí)，就會(huì )緊張，一緊張就會(huì )說(shuō)話(huà)結結巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次。這時(shí)就需要去克服它戰勝它。打開(kāi)記憶的書(shū)，在我的腦海中，便有一件有關(guān)緊張的事。
記得在那個(gè)寒冷的冬季，我參加了學(xué)�！拔蚁矚g的一本書(shū)小小朗讀者”活動(dòng)。媽媽早早地就給我寫(xiě)好了稿，在家中與我一同練習，只為那一天的比賽。時(shí)光飛逝，轉眼間就到了比賽當天。當我步入賽場(chǎng)時(shí)，神情便緊張起來(lái)，小心翼翼地坐在椅子上，腿不由自主地顫顫發(fā)抖，雙手變得冰京，心一下子提到了嗓子眼兒，心想:萬(wàn)一朗誦不好怎么辦?同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我?心中忐忑不安。我被排到了最后一位，這對我來(lái)說(shuō)還算是個(gè)安慰，可當聽(tīng)到其他同學(xué)朗誦的那么好時(shí)，我情不自禁地咽了咽口水，一種莫名奇妙的緊張感呼嘯而來(lái)。完了，我肯定選不上了!心中又開(kāi)始胡思亂想。當我前一名同學(xué)朗誦時(shí),我的心已經(jīng)蹦了出來(lái)，這時(shí)我想起了媽媽對我說(shuō)的.那句話(huà):“孩子，不用緊張，以一種平常的心去迎接挑戰!你是最棒的!”這讓我的心情輕松許多，心中默默念著(zhù):我是最棒的!我一定行!”最終通過(guò)自己的努力，我真的進(jìn)入了決賽。 緊張有時(shí)并不是壞事， 他也能讓一個(gè)人成長(cháng)，讓人長(cháng)大。當緊張時(shí)，我們應順其自然，放松心態(tài)。當我戰勝心里的緊張時(shí)，足以證明我成長(cháng)了，我進(jìn)步了。
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