雨中的小學(xué)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的雨中的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨中的小學(xué)作文1
那天，我和好朋友小梧值日。我倆打掃好教室，剛出大門(mén)，就看到天空烏云密布，瞬間，嘩啦啦——一場(chǎng)大雨傾盆而下。幸好我們聽(tīng)了天氣預報，帶了雨傘。
在半路，看見(jiàn)一個(gè)小女孩在雨中奔跑，我對小梧說(shuō)：“這女孩可真慘，恐怕回到家就要變成‘落湯雞’了吧！”她對我笑笑，什么也沒(méi)說(shuō)，只是將手中的傘遞給了那小女孩�？尚∨s沒(méi)有理她，手一甩，將雨傘甩落在地。我有點(diǎn)生氣了，這也太沒(méi)禮貌了，給她傘還不要！“我們走吧，還得回家吃飯呢！”我忍不住了，剛想上前拿回傘，她卻拉住了我的膀臂，皺著(zhù)眉頭向我搖搖頭，然后蹲在小女孩面前，輕聲細語(yǔ)地問(wèn)：“小朋友，你為什么不要雨傘呢？”眼睛里像是在告訴我什么，仿佛不再是那個(gè)嚴厲的班長(cháng)了，她的眼睛成月牙形，眼睛里透出一絲溫柔，嘴角露出了微笑。
小女孩將身子轉過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽告訴我，不能隨便拿別人的`東西�！毙∥鄥s沒(méi)有放棄，依然堅持要把傘給小女孩，對她說(shuō)：“放心吧，你的媽媽不會(huì )責怪你的哦�！闭f(shuō)著(zhù)便拉著(zhù)小女孩的手，將雨傘給了她。這時(shí)，小女孩露出了燦爛的笑容，這時(shí)她們親得像是一家人。小女孩又不失禮貌說(shuō)了聲：“謝謝姐姐們�！甭�(tīng)到這聲謝謝姐姐們，我一點(diǎn)忙也沒(méi)幫忙，此時(shí)，不禁感到有些羞愧�！鞍�，你臉怎么紅了？”我撓了撓頭，尷尬地笑了笑：“嘻嘻�！�
小梧拍了拍我的肩膀，“別發(fā)愣呀，趕緊跑呀，難道你想呆在這兒淋成‘落湯雞’嗎？”“哦，來(lái)了！”我趕緊追上小梧，“回家去嘍！”盡管共撐一把傘，身上也淋濕了不少，但我們絲毫沒(méi)感覺(jué)，在雨中跑著(zhù)笑著(zhù)。
雨中的小學(xué)作文2
我的班主任姓唐，梳著(zhù)馬尾辮，喜歡穿黑色的衣服，做事雷厲風(fēng)行，活脫脫的“拿筆的女戰士”。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我對她非常不滿(mǎn)，因為她就像曹操，“違軍令者，斬！”而到了她那兒就變成了“不聽(tīng)話(huà)者，站！”直到發(fā)生了一件事，使我對她的看法發(fā)生轉變。
有一天，天空萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗。誰(shuí)知，“老天爺的臉說(shuō)變就變”。第四節體育課剛下，一片片烏云就把太陽(yáng)遮住了。一滴，兩滴，三滴……雨越下越大，雷聲滾滾，貪玩的閃電也跟著(zhù)攪和了進(jìn)來(lái)。
放學(xué)了，同學(xué)們撐著(zhù)大大小小花花綠綠的雨傘向操場(chǎng)奔去，操場(chǎng)立刻變成了一片“蘑菇�！�，我望著(zhù)操場(chǎng)嘆了口氣，唉，誰(shuí)讓咱沒(méi)帶雨傘呢。
有雨傘的同學(xué)都走光了，沒(méi)雨傘的同學(xué)索性就在教室里玩了起來(lái)，沒(méi)帶雨傘的同學(xué)陸陸續續也被家長(cháng)接走了，偌大的教室只剩下了我一個(gè)人了。
校門(mén)就要關(guān)了，我一咬牙，就要往校門(mén)沖，一只手拉住了我：“淋雨多會(huì )感冒，我有傘，一起撐吧�！币慌ゎ^，唐老師站在我的身后。我頓時(shí)感動(dòng)的眼淚都差點(diǎn)出來(lái)了，一點(diǎn)頭：“嗯！”
雨傘太小，撐不下兩個(gè)人，老師索性把雨傘給我，自己蒙上帽子，我怕老師感冒，連忙把雨傘給回老師，老師又把它塞回我懷里：“我體質(zhì)強沒(méi)事，你可別感冒了�！蔽液�(zhù)淚點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐叫^，我把傘還給了老師，向家飛奔走，后面還傳來(lái)了唐老師模糊不清的聲音：“別著(zhù)涼了�！�
自那以后，我對唐老師的.不滿(mǎn)不見(jiàn)了，取而代之的是敬佩，因為我知道了一個(gè)事實(shí)，唐老師是一個(gè)愛(ài)護學(xué)生的好老師。
雨中的小學(xué)作文3
夏天中午，太陽(yáng)像火似的炙烤著(zhù)大地，樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)，知了不停的叫著(zhù)，好像是在向太陽(yáng)公公抗議夏天的高溫，小狗在樹(shù)下張著(zhù)嘴，伸著(zhù)長(cháng)舌頭，呼呼地喘著(zhù)氣……
突然天空暗了下來(lái)，烏云滾滾而來(lái)，如同千軍萬(wàn)馬直奔戰場(chǎng)。一道閃電劃破天空，照亮了大地，雷聲從遠處隆隆而來(lái)，越來(lái)越急，越來(lái)越響，好像一場(chǎng)大戰就要拉開(kāi)序幕。
小區里的大樹(shù)拼命的搖晃著(zhù)，狂風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)門(mén)窗，鬼哭狼嚎似的吼叫著(zhù)。忽然又是一道閃電，整個(gè)天地亮的好像另一個(gè)世界。
我起初有些害怕，但很快又沉靜下來(lái)，因為我聽(tīng)到了雨中的歌聲。
我仔細的聽(tīng)著(zhù)，雄壯的雷聲是雷公擂響低沉的大鼓聲，像是壓抑的無(wú)情的怒吼。你聽(tīng)，雷聲隱隱傳來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越響，終于“轟”的一聲，大地也隨之微微顫抖，像是戰場(chǎng)上，戰鼓敲響，戰車(chē)碾過(guò)，戰馬發(fā)出低沉的咆哮。剎那間，電光閃閃，雷聲隆隆，大地震顫不息。
接著(zhù)，風(fēng)聲也來(lái)合唱，像松濤陣陣，像波浪滔天，像憤怒的天神風(fēng)馳電掣來(lái)捉拿向往人間生活、逃離天宮的仙女。
風(fēng)停了，雨從天而降，“噼噼啪啪”，雨的腳步聲像炸了鍋的.豆，像敲響了千萬(wàn)個(gè)激越的小鼓，盡情地歡快地、緊鑼密鼓地擊打著(zhù)，“噼噼啪啪”“嘩嘩嘩……”像是萬(wàn)馬奔騰，又像是萬(wàn)人合唱，要一股腦兒把天下所有的憤怒傾訴干凈。
我干脆發(fā)下手中的一切，極為虔誠地聆聽(tīng)起來(lái)。我駕駛著(zhù)音樂(lè )的小舟，神游了許多令人驚訝的境地，我甚至看到了天宮大門(mén)外，掌管風(fēng)、雨、雷、電的四大金剛正各坐一方，忘我地彈奏著(zhù)自己的樂(lè )器，他們你呼我應，好不熱鬧。
我雖然不太懂音樂(lè )，但我聽(tīng)得懂大自然最美妙的音樂(lè )，你聽(tīng)，這雨中的音樂(lè )會(huì )是多么變幻無(wú)常，多么豐富多彩呀！
雨中的小學(xué)作文4
雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來(lái)，聽(tīng)起來(lái)是春雨慣常的節奏，不緊不慢的。
下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的沖出了教室，活潑的男同學(xué)們開(kāi)始在淅淅瀝瀝的雨中歡呼雀躍地玩耍。一汪水洼，偏要有人去踩水，讓水花四濺，引來(lái)一串尖叫和一陣追逐；一棵吸飽了雨水的香樟樹(shù)，偏有人趁你不注意，搖落一陣大雨。
一場(chǎng)雨，就讓我們可以重拾小時(shí)候那美好的回憶。
站在走廊望去，我們的校園又煥然一新，文物建筑上的青瓦愈發(fā)古樸，朱紅的`格子窗，映著(zhù)碧綠的樹(shù)。教室門(mén)口的香樟樹(shù)越發(fā)滿(mǎn)樹(shù)黃綠，如同美術(shù)老師用顏料染過(guò)一般。文靜的女生，當然最?lèi)?ài)在雨中漫步，靜靜地欣賞雨中小景。月季花的香味兒像在雨中發(fā)酵了似的，伴著(zhù)微風(fēng)傳遍了整個(gè)校園。開(kāi)的早的碩大的月季花在雨中凋零了花瓣，花兒的艷麗轟動(dòng)了稚嫩的小草，小草也伸直了腰，粉的、紅的、黃的小勺般的花瓣散落在碧綠的草地上，真是“落英繽紛”。而原先只是含苞待放的花卻在雨水的滋潤下張開(kāi)了笑臉……巨大的“文脈”石，也被沖刷得更加嶄新，在翠竹的映襯下顯得更加俊秀。
今天，我才發(fā)現，原來(lái)雨中我們實(shí)驗中學(xué)的校園像江南園林那樣美麗！
在雨中，那一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的教官，還在堅守著(zhù)自己的崗位，注意著(zhù)同學(xué)們的安全。斜斜的雨絲中，那一抹橄欖綠是那樣美……
雨中的校園，還有女老師們撐著(zhù)小花傘在漫步，在享受雨中校園別樣的景致，緩解一下疲憊的身心。
雨中的校園是那樣的美麗！
雨中的小學(xué)作文5
我和玉玉是好朋友，我們經(jīng)常去大隊玩，那是個(gè)開(kāi)滿(mǎn)紅艷艷花的美麗地方。那是一個(gè)人多的地方。
有一次，我們像往常去哪里。陽(yáng)光明媚，楊柳舞動(dòng)它那婀娜的柳枝，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。我們邊走邊談，突然，她甩開(kāi)我的手，跑到前面撿起一個(gè)包，小心翼翼吹去上面的泥土，輕輕地放在手里想得兒寶貝似的。我也趕到那。我問(wèn)：“這是誰(shuí)的?”
“我也不知道，在這里撿的，里面有四千元�！崩咸鞝斠膊恢缽哪脫斓揭桓蹦R，突然下起毛毛細雨.我說(shuō):“我們回家吧，要不來(lái)不及了�！�
“不行，萬(wàn)一那個(gè)人急需要錢(qián)怎么辦，我要在這里等�！彼龍远ǘ辛Φ腵回答。
“你快走吧，要不待會(huì )下大了，回不了家�！�
“不，我不走我要等失主回來(lái)找錢(qián)�！�
雨水濕透了她的襯衣，與從她臉頰流了下來(lái)。但她還是堅持不走。我說(shuō)：“你快拿起來(lái)走吧�！薄安恍�，媽媽不讓我隨便拿走別人的東西。況且，我又不認識他�！蔽仪椴蛔越南肫鹨皇住秾W(xué)習雷鋒好榜樣》......剎那間，我決定了，決定和她一起等。
等失主回來(lái)找錢(qián)才知道，他兒子病了，拿給他治病。半路丟了，這四千元是借了一天才借到的，要不是我們，他兒子早就沒(méi)希望了。失主為了感謝我們從包里拿了五百元給我們�；氐郊�，她病了，從紅潤潤的臉，變成了極痩極瘦的臉，但臉上依舊掛滿(mǎn)笑容，失主還特意去看望她，送給她一條紅領(lǐng)巾......
雖然這件事已久，但是玉玉這拾金不昧的精神在我心中留下了永不滅的痕跡---雨中久久的等待......
雨中的小學(xué)作文6
有一次和表哥去野外的小河里釣魚(yú)，忽然天色暗了下來(lái)，然后風(fēng)就無(wú)邊無(wú)際地刮起來(lái)，表哥頭上的草帽被吹飛了，表哥跟著(zhù)去追，一會(huì )兒翻起，一會(huì )兒落下，跑出很遠，表哥才把它撿回來(lái)。而此時(shí)，表哥的鞋被石頭磨破，腳也扎出了血他的衣服被樹(shù)枝刮出了幾道口子，雖然草帽撿回來(lái)了，卻以此付出了巨大的代價(jià)，有時(shí)候我們舍不得的東西，或一味去追求自己無(wú)用的東西，卻往往會(huì )失去更多。
小時(shí)候很怕刮風(fēng)下雨，很怕打雷，有一次臺風(fēng)來(lái)臨，天昏地暗得吹，雨在外面肆意得下著(zhù)，雨點(diǎn)在窗戶(hù)上肆意得打著(zhù)，風(fēng)呼呼得刮著(zhù)，可怕極了。我驚恐地縮在墻角，爸爸媽媽把窗戶(hù)關(guān)得緊緊的，爺爺在身邊給我講臺風(fēng)的成因，他一直安詳地笑著(zhù)，在他的笑聲中我感覺(jué)到臺風(fēng)并沒(méi)有那么可怕。忽然，一聲巨響震掉了電源，屋子里變得漆黑一片，我嚇得哭起來(lái)，而爺爺仍然笑著(zhù)安慰我，讓我不要害怕。多年以后，爺爺的笑臉一直在我的記憶里。有一天在書(shū)上看到一句話(huà)：風(fēng)再大也吹不散笑臉。忽然心里一陣感動(dòng)，有一次想到了爺爺在風(fēng)雨中的.笑臉，是爺爺讓我知道，只有笑對風(fēng)雨，才能迎來(lái)生命中的朗朗晴天。
家里種過(guò)一種花，與其說(shuō)它是花，不如說(shuō)它是草，因為它實(shí)在太不起眼了。媽媽很喜歡這種話(huà)，因為它有十分頑強的生命力，有一天刮大風(fēng)下大雨，花放在陽(yáng)臺忘了拿進(jìn)屋，本以為風(fēng)雨過(guò)后那盆花就會(huì )凋謝，可風(fēng)雨之后，那盆花顯得更加芬芳，原來(lái)只有經(jīng)受住風(fēng)雨才能開(kāi)出更美的畫(huà)。
風(fēng)的記憶，雨的遐思。在風(fēng)雨中，也可以有不同的姿態(tài)。風(fēng)雨中，也可以有我的獨白。
雨中的小學(xué)作文7
雨中的樹(shù)林作文是一個(gè)神奇的地方，他只有一道門(mén)，當你走進(jìn)去，你會(huì )變成一只小精靈。這時(shí)，你會(huì )看見(jiàn)樹(shù)林里的動(dòng)物們，都在為音樂(lè )會(huì )準備許許多多的節目。
小青蛙蹦蹦跳跳地走到小兔子設計師身邊，親切地問(wèn)：親愛(ài)的設計師，我的那最氣派的大鼓做好了嗎?小兔子溫柔地說(shuō)：做好了，你看。哇!小青蛙大叫，急忙背著(zhù)他的大鼓上表演臺去了。突然，天空中下起了大雨，小青蛙只好躲進(jìn)自己的宿舍里去了。這時(shí)，小蜘蛛做的`事可就多了，他用細絲把花朵小心翼翼的粘到地上，做成了一個(gè)五彩繽紛的地毯。他還用絲織成了一個(gè)大帷幔，掛在舞臺的兩邊。蜘蛛又用他的絲串起露珠，制成了一條項鏈。接著(zhù)，蜘蛛又幫小鳥(niǎo)編織了一件很漂亮的衣服，好讓小鳥(niǎo)在舞臺上的表演更加光彩奪目。
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，有一點(diǎn)毛毛雨，被雨淋過(guò)的花朵芬芳撲鼻。小鳥(niǎo)走上舞臺，亮出她優(yōu)美的歌喉：啦啦啦，啦啦啦小青蛙在旁邊敲起大鼓：咚咚咚，咚咚咚小松鼠搖著(zhù)尾巴，說(shuō)：這歌聲真動(dòng)聽(tīng)啊!熱情的小動(dòng)物們?yōu)樾▲B(niǎo)獻上各種各樣的小花，小刺猬興奮得在地上直打滾。忽然，小刺猬看見(jiàn)了被雨淋過(guò)的漿果，散發(fā)著(zhù)香味，就扎滿(mǎn)一身，帶回了家。小雨滴也被小鳥(niǎo)的歌聲感動(dòng)了，紛紛從天上掉了下來(lái)。小雨滴都會(huì )變魔術(shù)，落在地上就變成蘑菇了。
雨中的樹(shù)林作文變成了奇妙美麗的世界，是小動(dòng)物們快樂(lè )的天堂。
雨中的小學(xué)作文8
窗戶(hù)上的雨水曲折蜿蜒的股股流下。這不僅僅是雨水吧，一定也滲入了玻璃的眼淚。平日，他用堅強的外表禁錮這那些欲而又止的眼淚，現在有了雨水，才能默默的哭泣。
我想，也許只有老師如催眠曲的聲音能使我平靜，于是我試著(zhù)回想昨天學(xué)的《出師表》，試圖讓自己平靜下來(lái)，可是，聽(tīng)到的依舊是雨。
也許是因為月考的原因，昨晚，和媽媽吵架了。
我不明白，為什么媽媽總希望我晚上不要看電視？也不明白，為什么她總是盼望我用那一丁點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)？更不明白，為什么她總是讓我與別人相比？我固執的堅守我的防線(xiàn)，媽媽頑固的要沖破我的底線(xiàn)。硬碰硬當然不會(huì )有好結果，于是，一場(chǎng)戰爭爆發(fā)了……
我懷疑這樣的戰爭是不是家家都有？是不是沉默就能避免這一切？我試著(zhù)在雨里尋找答案。
早飯如期而至�？墒�，沒(méi)有見(jiàn)到媽媽的身影。爸爸說(shuō)，媽媽還在睡。我猜，她沒(méi)有睡著(zhù)。
雨還是匆匆忙忙下個(gè)不停，敲打這流淚的'玻璃，也敲打著(zhù)一顆流淚的心。
玻璃的淚未能止住，似乎快要滲進(jìn)來(lái)。我明白無(wú)法阻止玻璃的眼淚正如我阻止不了您對我的關(guān)懷，我明白你也是為我好，也明白你想讓我考入一個(gè)好的高中。我明白錯了，但我不敢承認錯誤，我害怕你不原諒我，害怕一場(chǎng)更激烈的戰爭的到來(lái)。請您原諒女兒的懦弱。
雨終究是雨，永遠滋潤著(zhù)地上的幼苗。
雨中的小學(xué)作文9
“叮叮咚，叮咚……”豆大的雨珠演奏出一首首優(yōu)美的歌曲。我聽(tīng)著(zhù)這天然的音樂(lè )，心中卻高興不起來(lái)——我怎么回家��？
沖出去!不行不行，我還得走回去，還不一樣會(huì )被淋濕？等媽媽來(lái)接我？可是今天媽媽會(huì )加班到晚上；搭公交車(chē)吧，唉，更不行，空空如也的口袋里一分錢(qián)也沒(méi)有。到底該怎么辦？這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“和我一起走吧!”我轉身一看，原來(lái)是繆苗。她手中拿著(zhù)一把傘，沖我微笑著(zhù)。我看了看她手中的小花傘，漂亮但太小了，能撐住兩個(gè)人嗎？想了想還是對她說(shuō)：“不用了，你的傘兩個(gè)人太擠了，我還是再等等我媽媽來(lái)接我吧�！笨娒缟锨耙徊嚼�(zhù)我的手，說(shuō)：“別等了，我們一起擠擠就到家了�！闭f(shuō)著(zhù)，擁住我沖進(jìn)了雨簾里。
一路上，我發(fā)現傘總是往我這邊傾斜著(zhù)。當我問(wèn)她時(shí)，她連連否認：“沒(méi)有，沒(méi)有�！蓖蝗灰黄~子被風(fēng)婆婆吹了下來(lái)，開(kāi)始刮大風(fēng)了。我穿著(zhù)一件單薄的衣服，被呼嘯的寒風(fēng)吹得直發(fā)抖，艱難地往前走著(zhù)�？娒鐓s在寒風(fēng)中說(shuō)：“走得太熱了，我今天又穿得多，外套給你吧!”說(shuō)著(zhù)脫下外套，不由分說(shuō)地塞給了我。
披上外套后，我感覺(jué)暖和多了�？娒鐓s縮著(zhù)身子一路走，一路不停地搓著(zhù)手，并笑稱(chēng)，在練火沙掌。
第二天，繆苗感冒了，我內疚極了�？娒鐓s沒(méi)事一樣地微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的`，小感冒而已�！�
窗外還下著(zhù)雨，我望著(zhù)那無(wú)數飄飄灑灑的雨絲，默默地說(shuō)：“謝謝你，繆苗!你就像那冬日的陽(yáng)光，讓人感到暖暖地愛(ài)意；你就像那沙漠里的清泉，讓無(wú)助的我得到幫助。謝謝你!”
雨中的小學(xué)作文10
今天早上，天空下起了密密的小雨，我的心情也沉重起來(lái)。唉，孜孜（劉俞孜），希望你不要傷心。
中午第四節課，綜合老師在饒有興趣地把知識向我們傳授�？芍虚g卻有一個(gè)小插曲：當綜合老師打趣地給我們講一年級三班的小男孩的故事時(shí)，老師立刻把問(wèn)題扯到了營(yíng)養方面。老師風(fēng)趣地說(shuō)：那個(gè)小男孩一中午能吃五個(gè)火燒。
我把眼光轉向了金澤宇，并關(guān)切地問(wèn)他能吃幾個(gè)火燒，金澤宇笑了笑，說(shuō)：我自己才只能吃?xún)蓚�(gè)火燒呢。他說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，看樣子是對孜孜說(shuō)的'，但實(shí)際上是我，對，是我�？衫蠋焻s以為是劉俞孜在和金澤宇說(shuō)話(huà)，所以批評了孜孜。我望著(zhù)一臉無(wú)辜的孜孜，她可一直是在認真聽(tīng)課的呀，而我，卻并沒(méi)有老師想象得那么完美。
這個(gè)小插曲的風(fēng)波幾乎就這樣平息了，可這節課，我幾乎什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，腦袋里面裝的全是后悔，我不由心想：我寧可讓老師批評我，我也不想讓別人替我來(lái)承擔錯誤。唉，要是世界上有賣(mài)后悔藥的，我一定買(mǎi)一大瓶，以后再也不說(shuō)那一句無(wú)聊的話(huà)了，可孜孜，她會(huì )怎么想呢？
經(jīng)過(guò)了大約30分鐘的思想斗爭，我幾乎很想糾正老師說(shuō)的話(huà)了，剛剛說(shuō)話(huà)的并不是劉俞孜，而是我�？赡锹晫Σ黄饏s遲遲說(shuō)不出口，正要說(shuō)出口的話(huà)，卻被我咽到了肚子里。
叮鈴鈴。
刺耳的鈴聲響起了，我實(shí)在不知道怎么對孜孜解釋?zhuān)谑�，措手不及的我只好用外表的平淡�?lái)掩飾內心的后悔。我實(shí)在很想向孜孜道歉的，可我并沒(méi)有。就連最放松的周末，我也顯得悶悶不樂(lè )，這件事像毒蛇一般纏繞在我的心上。
有了這件事，我幾乎時(shí)刻心神不寧。哦，我的好朋友孜孜，請你原諒我這種行為，我希望我們能友誼長(cháng)存！
雨中的小學(xué)作文11
陽(yáng)光下，溫暖萬(wàn)里，花兒綻放。細雨中，花兒被銀針似的雨，打的抬不起頭，但它絕不屈服。然而，這一切的一切，是命中注定的。
下雨也好，晴天也好。然而，在我心中，雨中的“花”是最美的……雨露中，花兒是一個(gè)沒(méi)打傘的孩子，靜靜地站在草地上，細細地傾聽(tīng)著(zhù)雨水打在草地上的聲音——它，并沒(méi)有絕望，而是直起脊背，等待著(zhù)命運的安排……雨停了，草地也煥然一新。那朵花呢，那朵“美麗”的花呢？它不見(jiàn)了！我尋找著(zhù)它……��！找到了！它“躺”在一塊水泥板上，我想：大概是風(fēng)掛的吧！真可憐！我深深的嘆了口氣，覺(jué)得現實(shí)真是好殘酷，我仔細一看，那朵花兒，并不像別的花兒凋謝時(shí)的丑陋，它是美麗的.
躺在床上，做了一場(chǎng)從未做過(guò)的夢(mèng)，是花兒在向我傾訴：我本是一朵小花，生長(cháng)在草叢中，和眾多的姐妹住在一起，嬉戲在一起，從未想過(guò)自己會(huì )開(kāi)花�？墒怯甑牡絹�(lái)，雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴掉在我的每一片葉子上，帶著(zhù)溫柔的雙手將我輕輕撫摸。第一次讓我留戀那一絲甘甜；第二次讓我感戀那溫柔。一次又一次，他時(shí)常悄無(wú)聲息地來(lái)，又悄無(wú)聲息地走。讓我在絕望中看到希望；卻又讓我在希望中飽受絕望。從此，便想著(zhù)讓自己開(kāi)花，而且開(kāi)得有理由，更美麗！可惜，這一次卻……后面的，我就記不清了。
經(jīng)歷大地的呼喚之后，種子從土地中艱難生長(cháng)出來(lái)，它本以為等待它的是燦爛的陽(yáng)光，但沒(méi)想到實(shí)際上是狂風(fēng)暴雨，但，它仍然沒(méi)有低頭。人，也如此，正因為經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨練，才使希望之花綻放出奪目的光彩！
雨中的小學(xué)作文12
看天空烏云密布，正想著(zhù)傾盆大雨即將到來(lái)，怎知一轉身，屋頂已是咚咚乍響，雨如此快速的到來(lái)。
從窗內望出，路上瞬間只剩汽車(chē)，卻又在傾刻間，機車(chē)從屋檐下迅速出來(lái)，大家好像都很趕似的，從屋檐下出來(lái)的摩托車(chē)騎士，個(gè)個(gè)已穿上雨衣，在那巨大的“水柱”中，趕著(zhù)回家�？�，媽媽回來(lái)了，機車(chē)上載滿(mǎn)了菜，媽媽全身被雨淋得濕透了，她趕緊把菜拿下，沖上房間，把那濕透的衣服換掉。
我拿著(zhù)雨傘，準備去補習，走在雨中，看到四周的人，有人拿著(zhù)書(shū)遮住頭，快速地在路上奔跑，深怕頭被雨淋到；但有人相反，一個(gè)學(xué)生好像剛下課，他用塑膠袋蓋住書(shū)包，自己卻在大雨中飛快地騎著(zhù)自行車(chē)，他不怕自己淋濕，卻怕書(shū)本濕掉。我經(jīng)過(guò)一個(gè)公車(chē)站，那里不像平常，原本人煙稀少的公車(chē)站，卻在這雨中成了人 們的避雨處，人真多�？斓窖a習班了，我轉著(zhù)雨傘，看那散開(kāi)的雨，像水花般四處飛散，那美麗的樣子，就像在看煙火一樣，如此的'美。
在補習班，地上都濕濕的，大家的鞋子在地上發(fā)出不悅耳的聲音，有人在雨中被淋濕，像個(gè)落湯雞一樣。
雨中，雨水浸泡著(zhù)草皮，水面上雨打出的波，慢慢散開(kāi)，花草被打得一歪一直，一下歪一下直，那些盆栽被雨灌注，水愈來(lái)愈混濁。走廊上，欄干已沾滿(mǎn)了水，手一抹，水像海浪似的，如此的多。路面上的水，像河一樣流動(dòng)，快要淹水了。
在雨中，人們忙著(zhù)回家、上班…，動(dòng)物們尋找棲身之所，花草被雨浸潤、淹沒(méi)，雨帶來(lái)麻煩，卻又帶來(lái)好處，水庫積滿(mǎn)了水，不怕缺水。但有時(shí)下雨卻給大家帶來(lái)不便，雨是如此多樣、如此奇怪、如此特殊。
雨中的小學(xué)作文13
那是一個(gè)下著(zhù)細雨的早晨，我們剛剛上完早讀課，我正準備掏出英語(yǔ)書(shū)為下一節課做準備。突然，聽(tīng)到有同學(xué)喊：“史雨簫，學(xué)校門(mén)口有人找你�！�
“這樣的天氣里會(huì )有誰(shuí)找我呢？”我一邊想著(zhù)，一邊極不情愿地往外走。
走出教學(xué)樓，透過(guò)模糊的雨簾，我隱約地看到一位老人，她佝僂著(zhù)身子，臉部緊緊貼在學(xué)校的鐵柵欄門(mén)上向里張望……
隨著(zhù)與校門(mén)距離的縮近，那本來(lái)模糊的身影漸漸清晰起來(lái)——啊，是奶奶！那雨中張望的身影竟是奶奶！
只見(jiàn)她雖然披著(zhù)雨披，可早已渾身濕透，單薄的衣服緊緊貼著(zhù)她那瘦削的身體，幾縷花白的頭發(fā)緊貼著(zhù)沾滿(mǎn)雨水的臉正“滴答，滴答”地往下滴著(zhù)水滴……
家里出了什么事嗎？我不禁焦急起來(lái)。奶奶的腿一直有老毛病，一到下雨天就會(huì )很難受，所以她平時(shí)很少在下雨天出門(mén)。今天這是為什么？
“奶奶，家里出了什么事？”我趕上前急切地問(wèn)。
“唉，都怪奶奶，昨天給你收拾書(shū)包時(shí)把你的語(yǔ)文書(shū)給忘了……我怕你著(zhù)急，就給你送過(guò)來(lái)了�！闭f(shuō)著(zhù)，奶奶哆嗦著(zhù)從胸口掏出一個(gè)塑料紙包，小心翼翼地從包中拿出我的'語(yǔ)文書(shū)，并擦了擦上面沾著(zhù)的雨滴遞給了我。
“你跑這么遠就是給我送書(shū)？”那一刻，一股感動(dòng)涌上我的心頭。
“是啊，沒(méi)書(shū)你怎么上課？”奶奶一邊笑著(zhù)朝我揮揮手，一邊催促著(zhù)，“快去吧，馬上要上課了！”看我還有些遲疑，奶奶再次催促道：“去吧，別發(fā)呆了！”
突然間，壓抑在心頭的暖流噴涌而出，淚水與雨水交融在了一起……
雨中的小學(xué)作文14
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
每當讀到“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”這一詩(shī)句，我便想起您每天匆匆忙忙的身影。白天，您做好早飯，連早飯也來(lái)不及吃，便猛地撩起包，沖出家門(mén)，趕到公司，忙碌的工作著(zhù)；晚上，您回到家，將包往沙發(fā)一扔，便奔進(jìn)廚房，風(fēng)風(fēng)火火地做起飯來(lái)；吃完飯后，您又嫻熟地抓著(zhù)碗筷，迅速地刷洗著(zhù)碗筷；洗完后，您來(lái)到我的房間，一絲不茍地給我檢查作業(yè)，認認真真地幫我默寫(xiě)，專(zhuān)心致志地幫我復習；睡覺(jué)前，當人們都進(jìn)入夢(mèng)香時(shí)，您悄悄地打開(kāi)我房間的門(mén)，查看我的被子是否蓋好。您大部分的時(shí)間都用在工作上，很少有時(shí)間陪我，因此我懷疑自己是不是您親生的，埋怨您不愛(ài)我了。直到有一天，我才了解您的良苦用心。那天，下著(zhù)傾盆大雨，我很早就上床睡覺(jué)，但是總是睡不著(zhù)，身體像在煉丹爐里烤著(zhù)一樣，熱乎熱乎的；氣管里像有幾只小螞蟻一樣亂鉆，渾身難過(guò)。于是，我躺在床上蹭來(lái)蹭去，腳一蹬，把被子踢到了床下，便昏迷迷地睡著(zhù)了。和往常一樣，您踮著(zhù)腳，悄悄來(lái)到我的房間，發(fā)現我被子沒(méi)蓋好，就輕輕將被子蓋在我的身體上。蓋的過(guò)程中，您不小心碰到了我的額頭，感覺(jué)我的`頭滾燙滾燙的，您的第一感覺(jué)就是發(fā)燒，于是把我叫醒，蹲下身子，背起了我，往上提了提后，便猛地抓起包，一溜煙似的往樓下跑去，準備打地。但是那已經(jīng)12：00了，打不到地了。于是您用瘦弱的身軀扛起我，朝著(zhù)醫院的方向奔跑著(zhù)，雨水嘩嘩的倒著(zhù)，雷電隆隆的敲著(zhù)，厲風(fēng)嗖嗖的刺著(zhù)，但您毫不懼怕，邁著(zhù)沉重的步伐，吃力的在風(fēng)雨中穿梭，
一滴滴水珠頓時(shí)在您的臉頰劃過(guò)，我知道這里融入了淚水，汗水，雨水，和對我絲絲的愛(ài)。
快要過(guò)年了，我希望您：工作順利，身體健康！
20xx年1月19日
您的孩子：xx
雨中的小學(xué)作文15
荷花，它有著(zhù)楊萬(wàn)里的接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅那般的亭亭玉立，有著(zhù)孟浩然的荷花送香去，竹露滴清響的婀娜多姿，但是，還是那雨中的荷花最為嬌艷。
來(lái)到池邊，遠遠的望著(zhù)它，荷花，在這深綠色而且又大又薄的荷葉上襯托下，猶如小姑娘，在池邊玩耍、嬉戲，走近再一看，方才能看清那一片片粉紅中夾雜著(zhù)一點(diǎn)白的花瓣，綠色的枝干托起粉紅的花朵顯得那么艷麗，花蕊上的那顆晶瑩剔透的露珠，包裹住了粉紅色短小的花蕊，好像是一顆水晶球。
這時(shí)，四周下起了雨。雨雖不大，但激起的`波浪使一旁單薄的荷葉微微顫抖，荷花的花瓣間也似有了幾珠雨水，雨水打在花瓣上，像淚，像顆顆珍珠，就在此時(shí)，池中一株荷花在雨中綻放，它先緩緩的伸了個(gè)懶腰，向四周展開(kāi)，雨還沒(méi)有停，雨水打在花瓣上，這朵花還沒(méi)有完全展開(kāi)，雨水已經(jīng)打落了一片花瓣，但荷花依然在緩緩開(kāi)放著(zhù)，現在可以看到它那清晰可見(jiàn)粉白色的花蕊，雨也停了，這應該是被荷花這種堅持不懈的精神所震撼了吧。
這株被打落了花瓣的荷花，它依然是亭亭玉立的挺立在池塘中，被打落的花瓣依然在四周漂浮著(zhù)，荷花花瓣上幾滴雨水也順著(zhù)花瓣滑了下去，泛起了一陣陣的波紋，這是它綻放后勝利的淚珠，這是它自豪的淚水，雖然缺了一瓣花，但是也是和其他荷花那樣的艷，此時(shí)，已是黃昏，天邊那一絲火紅的晚霞映照在了這一池荷花中最耀眼的一株。
在窗前欣賞完這場(chǎng)雨中荷花后，心里才深深感受到出淤泥而不染，濯清漣而不妖的真正意思，我也抓起筆奮斗。
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