給遠方朋友的一封信的小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？下面是小編為大家整理的給遠方朋友的一封信的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給遠方朋友的一封信的小學(xué)作文1
遠方的小朋友
你們好！
我是叫xxx。我是xxx小學(xué)xxx班的學(xué)生。我在電視上看到了你們瘦弱的身子。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些的知識。
可看看學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的板凳，沒(méi)有書(shū)本！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習本上的.字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(cháng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習，有的同學(xué)成績(jì)好得出奇呢！你們的學(xué)習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等，家里人整天都圍著(zhù)我們轉圈圈，可我們還身在幸福中還不知到我們幸福，不好好學(xué)習，整天只想著(zhù)玩，惹大人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)；也許是日積月累下來(lái)的硬幣……我相信，當你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì )到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè )。
祝：學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
一個(gè)遠方小朋友：xxx
20xx.07.12
給遠方朋友的一封信的小學(xué)作文2
親愛(ài)的朋友：
您好!
雖然我們一次也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫陳建文，今年十二歲了，上小學(xué)五年級了，在重慶市南岸區珊瑚實(shí)驗小學(xué)。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友你可能是個(gè)活潑的男孩，也可能是個(gè)開(kāi)朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。
我的家鄉――重慶，是個(gè)古老，年輕而又繁華的城市。說(shuō)它古老是因為它有悠久的歷史，有豐富的土特產(chǎn)，有名揚中外的歷史古跡，也有讓人驚嘆山山水水，它充滿(mǎn)了生機和活力。在重慶人眼中，它永遠永遠是最美麗的。它之所以年輕是因為它是一個(gè)新直轄市是中國第四個(gè)直轄市是最年輕的直轄市。在為直轄市后重慶有許多值得你一去的地方：比如熱鬧的磁器口，有趣的洋人街與漂亮的南山植物園……重慶的`環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，但是人人都很愛(ài)護環(huán)境，所以重慶正在爭創(chuàng )“十佳衛生模范城市”
你的家鄉是什么樣的?一定也很美麗吧!一定豐常漂亮吧?或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家園。
我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學(xué)習、體會(huì )和我們生活所得，暢談快樂(lè )的人生，美好的理想!好嗎?讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁!讓我們互相幫助，取長(cháng)補短!讓我們在溝通中共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
給遠方朋友的一封信的小學(xué)作文3
你好！你肯定好奇為什么忽然會(huì )有一位陌生人給你來(lái)信吧。那是因為我在語(yǔ)文書(shū)中的第一單元的課文里寫(xiě)到了你們西部的生活條件非常艱苦，所以我想舉辦一次“手拉手”活動(dòng)。我叫張千，今年十二歲，我的家鄉在遼寧省大連市。我的愛(ài)好很廣泛，有電腦、讀書(shū)、汽車(chē)、軍事、運動(dòng)等等，其中最喜歡的是汽車(chē)。我的家鄉四季分明，春天時(shí)生機勃勃，夏天時(shí)綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，秋天時(shí)秋高氣爽，冬天時(shí)大雪皚皚。我的家鄉有許多風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地，如：驚險刺激的發(fā)現王國，有種類(lèi)繁多的海洋動(dòng)植物的圣亞海洋世界和老虎灘極地館，還有許多著(zhù)名的風(fēng)景區，如：大黑山、童牛嶺……我的家鄉不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。有營(yíng)養價(jià)值極高的水產(chǎn)品，如：海參、鮑魚(yú)、龍蝦、海膽，如果你來(lái)大連不品嘗一下的話(huà)，準會(huì )讓你后悔莫及。
我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校里的設備更是一應俱全，有圖書(shū)室、多媒體室、美術(shù)室等。我想開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)。我建議咱們用書(shū)信的方式說(shuō)一說(shuō)各自的學(xué)習方法，說(shuō)一說(shuō)自己的家鄉和理想，如果你有什么困惑的話(huà)，你可以告訴我，我一定會(huì )給你滿(mǎn)意的答復。我的理想是當一名汽車(chē)設計師，學(xué)習方法是：預習語(yǔ)文課文時(shí)要畫(huà)出不理解的.詞語(yǔ)，并查字典理解后寫(xiě)在語(yǔ)文書(shū)上，再多讀幾遍課文，想一想課文主要寫(xiě)了什么，還有中心思想和寫(xiě)作目的，最后完成課后的問(wèn)題。你的呢？我知道你們那里條件艱苦，但我們要笑著(zhù)面對生活，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)吧！
祝身體健康，天天向上
你的朋友：張x
給遠方朋友的一封信的小學(xué)作文4
格格同學(xué)：
你好！
當你看到這封信時(shí)，你一定會(huì )感到很奇怪，我能給你說(shuō)什么呢？我寫(xiě)這封信是因為學(xué)校開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)，我想起了你。你天真可愛(ài)，干事積極主動(dòng)，大家都十分喜歡你。我也跟你一樣，是爸爸媽媽的小幫手。我的人氣很不錯，在小區里有許多十分友好的朋友呢！
我的家鄉是龍的故鄉——濮陽(yáng)。這里風(fēng)景優(yōu)美，有美麗優(yōu)雅的'濮水公園和濮上園，有能長(cháng)知識的科技館和海洋館，還有古色古香的戚城公園。這里的風(fēng)景一定會(huì )讓你大飽眼福，流連忘返。我的家鄉不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且還有許多特色小吃，有外焦里嫩的老城壯饃，有酸辣爽口的涼皮……如果我當導游，一定讓你大飽口福。
我所在的學(xué)校是全市最好的小學(xué)——一實(shí)小。那里風(fēng)景淡雅，有長(cháng)著(zhù)美麗花草的小花園，里面有一本石書(shū)，上面刻滿(mǎn)了《弟子規》；風(fēng)陽(yáng)樹(shù)在美術(shù)老師的巧手繪制下變成了熱鬧的“動(dòng)物園”。我們學(xué)校還有許多活動(dòng)，如：“校長(cháng)杯足球賽”，“一日券”“校園吉尼斯”……我們所在的班級是學(xué)校認為表現比較好的班級。我們班的作文是一大亮點(diǎn)，好幾個(gè)同學(xué)的文章，經(jīng)常被其他班的老師，當范文在他們班里讀。還有許多同學(xué)的文章獲過(guò)獎，有的經(jīng)常會(huì )被校訊通“推薦”呢！
聽(tīng)了我介紹這么多，你是否愿意跟我成為“手拉手”朋友呢？如果你愿意，我會(huì )幫助你：我的家里有很多書(shū)，我可以送給你一些；我還可以請你來(lái)做客，給你當導游�；蛘�，我們一起讀書(shū)，一起討論問(wèn)題，一起解決困難。如果你喜歡我，就給我寫(xiě)回信吧！
我希望這封信能成為我們之間友誼的橋梁，讓我們早日成為“手拉手”朋友。
祝
格格健康快樂(lè )！
你的朋友李諾
20X6年5月15日
給遠方朋友的一封信的小學(xué)作文5
遠方的朋友：
你好!
對了，你還不認識我吧，我叫艾江鶯子，是烈士墓小學(xué)，五年級一班的一名學(xué)生。我是一個(gè)性格十分開(kāi)朗的小女孩，嘴角邊總是掛著(zhù)燦爛的笑容。我還是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的人，我課外還在學(xué)校中國的文化——武術(shù)。你愿意成為我的好朋友嗎？
我們的學(xué)校非常漂亮，有花有樹(shù)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境優(yōu)美，是一個(gè)學(xué)習的好地方。我們班有52名同學(xué)，每個(gè)人都有自己的特長(cháng)。尤其是班長(cháng)李亞蘭同學(xué)，不僅學(xué)習好，其他各個(gè)方面都很擅長(cháng)。我們班的'班主任劉老師，她和藹可親，教學(xué)有方，我們可喜歡她了。我長(cháng)大了就想當這樣的好老師呢！
我期待你的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢(mèng)想是什么。我更想知道你的偶像是誰(shuí)和你對未來(lái)有哪些憧憬和理想。
對了寫(xiě)這封信還有一個(gè)重要的任務(wù)，我非常希望成為不手拉手的對象��！為了長(cháng)期地保持聯(lián)系，我特擬定了如下計劃：
1、建立學(xué)校領(lǐng)導，在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。
2、我們小組的每一個(gè)成員和你們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生建立一對一的手拉手關(guān)系。
3.在放假期間，我們可以進(jìn)行“手拉手”同學(xué)的互訪(fǎng)，到對方家庭體驗生活，在學(xué)習上進(jìn)行交流，互相幫助，共同提高。
你看我的計劃怎么樣？家人你愿意，請你趕快回信，并在信中提出你的想法。
祝你
學(xué)習進(jìn)步，心情愉快！
你的同齡朋友：XXX
給遠方朋友的一封信的小學(xué)作文6
遠方，是一片大海 溫和的微笑總是那么令人迷戀，眼前迷茫令人回憶，也許，人，總是這么容易被遺忘、甚至被丟棄。 ——題記。 曾經(jīng)在一起的時(shí)光，很美好，可這段時(shí)間，卻很短暫，短暫的讓人記不清。有時(shí)候會(huì )回想過(guò)去的快樂(lè )，可記憶卻已模糊，我們也會(huì )躺在草坪上，一起看著(zhù)月亮甜美地微笑；或者也會(huì )肩靠肩、背靠背地，共同數著(zhù)滿(mǎn)天的繁星�？烧l(shuí)有會(huì )想到，遲早還是要說(shuō)Bey-bey的呢？ 小時(shí)候，總是不懂事，以為在一起就真正得happy了，小時(shí)侯也許能在一起捏泥巴、玩石子就很滿(mǎn)足了�？呻S著(zhù)時(shí)光的飛逝，再是不是那種很快樂(lè )的感覺(jué)了，而是覺(jué)得和對方在一起就是匆匆的來(lái)、匆匆的去，有事要走便隨意說(shuō)句“再見(jiàn)”就離開(kāi)了。對，就是這樣的'匆忙，就似乎“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤”，可有可無(wú)。 有時(shí)候，也曾想過(guò)一起去看看大海，可是，每次的借口都會(huì )是我忙啊、我有事啊什么之類(lèi)的。大海的胸襟是廣闊的，可朋友的心胸總是琢磨不透。藍色的海，寬闊的海，遠方，是什么？ “是大海吧！”世界上人的心為什么比不上一個(gè)無(wú)血肉的餓東西呢？ 匆匆的時(shí)光，飛逝的光陰。美麗的大海，讓我想象豐富，越過(guò)高山，越過(guò)森林，便是那無(wú)邊際的海。海鷗在天空翱翔，螃蟹在沙灘上嬉戲，撿一個(gè)貝殼，保存起來(lái)，寂寞時(shí)便拿出來(lái)看看，想想藍藍的海，讓人覺(jué)得無(wú)比思念朋友。 遠方的海。越過(guò)高山與森林，讓我嘗嘗那咸咸的、但又甜甜的海水。
給遠方朋友的一封信的小學(xué)作文7
親愛(ài)的朋友：
你好!
因為我們現在要開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們以后能成為好朋友。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做朋友。我叫小曦，今年12歲，上五年級了。我的家鄉在江西，那兒是個(gè)美麗的地方。
這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。還有許多美麗的風(fēng)景點(diǎn)，廬山和井岡山就是國家級著(zhù)名旅游景點(diǎn)。廬山做為避暑勝地，可是舉世聞名的。每年夏天，來(lái)自全國各地的人們都匯聚到山上，山上有條街叫牯嶺街，每到旅游季節，街上就車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。白天，站在街上往下看，紅戶(hù)頂掩映在綠樹(shù)叢中，可美了。晚上，往下看遠處星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火和天上的星星連在一起，分不清那兒是星星，哪兒是燈了。廬山不但夏天美，而且冬天也很美，雪后的廬山銀裝素裹，樹(shù)枝、樹(shù)葉穿上了透明的'冰殼，晶瑩透亮，美麗極了。與廬山聞名的自然景觀(guān)不同，井岡山的景點(diǎn)就是以革命歷史舊居為主了。像毛主席舊居、紅軍醫院等。這些是七十多年前紅軍在井岡山戰斗時(shí)留下的，每年都有許多國內外的游客來(lái)觀(guān)看紅色舊址，慢慢地，井岡山旅游就稱(chēng)為紅色旅游了。江西不但風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，像南豐蜜桔，它雖然小，但像蜜一樣甜。贛南臍橙，又大又水淋，可好吃了。景德鎮的陶瓷已有上千年的歷史了，它的藝術(shù)陶瓷馳名中外，不但賣(mài)到全國，在幾百年前就運往了世界各地。美麗的江西，可真是個(gè)物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美的好地方。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!
祝：身體健康，學(xué)習進(jìn)步
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