那次我流淚了小學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的那次我流淚了小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

那次我流淚了小學(xué)作文1

　　淚水是成長(cháng)的記錄，淚水也珍藏著(zhù)我走過(guò)的歷程。

　　淚水――成長(cháng)的一種記錄方式，每一顆晶瑩的淚水都珍藏著(zhù)我所走過(guò)的歷程�；厥淄�事，我懂得了每一次的流淚，都如一場(chǎng)風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )見(jiàn)彩虹。淚水讓我變得更堅強，對美好的生活更加向往。我相信，我的.人生在我的努力下變得輝煌。

　　記得五年級下學(xué)期，期末考試時(shí)，我沒(méi)有好好復習就被迫推上了那無(wú)煙的“戰場(chǎng)”。坐在考場(chǎng)上，媽呀！我要窒息了�？茖W(xué)卷子上好多，好多題不會(huì )，我最后想到了一個(gè)聰明的辦法：蒙！不會(huì )也是答案嘛！我蒙了一個(gè)又一個(gè)，在最后一個(gè)題的答案剛剛“出爐”時(shí)，響起了“噪音”：“距考試結束還有十分鐘”。我檢察了一遍又一遍，終于在打鈴前檢查完了最后一題，將卷子交了上去。

那次我流淚了小學(xué)作文2

　　時(shí)間飛快地流淌著(zhù)。轉眼間，我就五年級了。記憶被時(shí)間沖刷的淡然無(wú)味，但有一次流淚便我記憶猶新。

　　那是在三年級的時(shí)候，每到了放學(xué)的時(shí)候，都會(huì )有一個(gè)和藹可親的阿姨來(lái)賣(mài)梨子。每一次我看到黃澄澄的梨子便忍不住流口水。一次周五回家，梨子鋪那里引來(lái)了許許多多的顧客。我不知道自己是怎樣產(chǎn)生拿梨的.想法的。覺(jué)得自己沖了過(guò)去，趁亂趕緊拿了一個(gè)梨，然后飛一般的逃離了梨鋪，鉆進(jìn)了一條小巷。拿出了那個(gè)梨，我望著(zhù)這個(gè)被我偷拿的梨，想吃的心理沒(méi)有了，有點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的滋味兒。于是我收起了梨，心中有點(diǎn)恐懼，懼怕被父母發(fā)現。

　　果然周日晚上，父親為我檢查書(shū)包的時(shí)候發(fā)現了那個(gè)簟梨。便嚴厲的對我說(shuō)：“你的梨是從哪里來(lái)的？”“我……我是拿錢(qián)買(mǎi)的�！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)，臉不明不白的紅了起來(lái)。父親見(jiàn)狀立馬對我說(shuō)：“走，不是你的東西就不是你的東西，把這個(gè)梨還給梨鋪老板�！�

　　到了梨鋪，父親一邊給梨鋪老板道歉，一邊讓我發(fā)誓不拿別人的東西。我一邊發(fā)誓，一邊流眼淚，流下的是悔恨的淚，悔恨自己當時(shí)拿了別人的梨�？墒抢驿伬习宸堑珱](méi)有罵我，還硬是要送我一個(gè)梨。

　　現在我長(cháng)大了，想起來(lái)還是有些羞愧。

那次我流淚了小學(xué)作文3

　　記得有一次六一兒童節，媽媽說(shuō)要買(mǎi)幾條小金魚(yú)送給我當節日禮物，我高興得一蹦三尺高。于是我們來(lái)到了賣(mài)小金魚(yú)的攤前，看見(jiàn)有許多小金魚(yú)在魚(yú)缸里搖頭擺尾地游來(lái)游去，可愛(ài)極了。它們有的穿著(zhù)花白相間的衣服，有的'身披紅“鎧甲”，還有的穿著(zhù)黑衣服……一群群小金魚(yú)在魚(yú)缸里不停地穿梭著(zhù)，構成了一幅圖畫(huà)。我和媽媽買(mǎi)了四條小金魚(yú)，還買(mǎi)了魚(yú)缸和許多魚(yú)食。

　　一路上，我小心翼翼地捧著(zhù)金魚(yú)缸。媽媽說(shuō)：“不能給它們多喂食，只能喂八成飽�！蔽倚牟辉谘傻卮饝�了。一回到家，我就給它們起了許多好聽(tīng)的名字�？粗�(zhù)它們在魚(yú)缸里不停地吐泡泡，不停地追逐嬉戲，我心里別提有多高興了。

　　到吃飯的時(shí)間了，我還沒(méi)來(lái)得及吃飯，就跑去喂金魚(yú)了。我抓起一大把魚(yú)食就往魚(yú)缸里放，小金魚(yú)們一看有東西吃了，就搶著(zhù)吃。不一會(huì )兒，魚(yú)食就被搶光了。我看見(jiàn)小金魚(yú)的那副饞樣，就把媽媽再三叮囑地話(huà)全忘了。

　　第三天一看，我“哇”的一下哭了下來(lái)。自責的淚水嘩地流下來(lái)，我后悔昨天不該忘了媽媽的叮囑，不該喂那么多的食物給小金魚(yú)吃的……

那次我流淚了小學(xué)作文4

　　淚，是人類(lèi)最真摯的情感，淚是晶瑩的，它是在嚴重醞釀了許久以后才毅然流出的，淚是渺小的，但是它里面卻包含了太多的東西，落淚是無(wú)聲的.，但是卻能讓你提前學(xué)會(huì )很多東西。是的，那次，我落淚了，一種委屈的淚，一種自悲的淚……

　　我忘不了那天發(fā)試卷后回家的晚上，一回到家媽媽就問(wèn)我：“試卷呢？數學(xué)考了多少？是不是又考砸了？”面對媽媽這一連串的問(wèn)題，我怯怯地回答：“考了89分�！眿寢尩哪橁幭聛�(lái)：“你怎么連一分也掙不上？你要什么我給你買(mǎi)什么，你就考了89分？你下次再考成這樣，看我怎么收拾你……”媽媽的這幾句話(huà)，嚇得我心驚膽戰，我忐忑不安的回到臥室，含著(zhù)淚珠兒改錯題……

　　我哭了，不是因為考試的成績(jì)，而是媽媽從來(lái)沒(méi)有在我考試考砸的時(shí)候安慰過(guò)我、鼓勵過(guò)我！只是一味的責罵我。直到爸爸回家才聽(tīng)見(jiàn)幾句鼓勵的話(huà)……有幾次數學(xué)考砸了，我都提心吊膽地想，回家媽媽怎樣責備我，我該怎樣躲避挨打，現在，以至于我可以把媽媽回家責罵我的話(huà)都背下來(lái)了！

那次我流淚了小學(xué)作文5

　　4月1日，是愚人節。就在那一天，一位巨星去世了，這讓全國人民感到震驚。 他，曾經(jīng)在舞臺上，面對著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的觀(guān)眾表演唱歌、跳舞，成為大家心目中的一位明星。 他，曾經(jīng)在很多電視劇和電影上看到他那熟悉的身影，讓大家支持他的表演。 他，曾經(jīng)在發(fā)獎典禮上獲得無(wú)數的獎，成為萬(wàn)人迷。 但他，卻在這短短時(shí)間里選擇了死亡，從十幾層樓的高處落下來(lái)，結束了自己的一生，讓全國人民感到可惜、傷心。為這，我流下了傷心的'淚。

　　這淚，代表我對失去他而感到可惜，對娛樂(lè )圈失去他而悲傷。我真想對他說(shuō)：“你為什么要選擇這條路，為什么要結束你自己的一生，為什么……” 因他的死去，不僅是我流下了淚水，還有他的親人、朋友、支持他的人，也流下了傷心的淚。大家都想對你說(shuō)：“你為什么要選擇這條回不了頭的路？以前的挫折你都能挺過(guò)去，為什么這次偏偏過(guò)不去呢？難道你是那么脆弱，不堅強嗎？” 我真想對著(zhù)天空大聲喊：“你真傻！”這位巨星就是“哥哥”——張國榮。我為您流下了傷心的淚呀！點(diǎn)評：文貴在真。

　　我想：作為自己心目中的明星，不明不白地走了，每個(gè)人都會(huì )有一種特別的感受。

那次我流淚了小學(xué)作文6

　　我小時(shí)候經(jīng)常流淚，但是又一次卻”非同凡響”。

　　在我的心目中的老師是很偉大的，他們像一個(gè)老芭蕉花一樣，一天天給我們營(yíng)養，但是自己卻一天天地老去。時(shí)時(shí)刻刻都為我們著(zhù)想。

　　有一天的早晨，我早早地起床，可是頭有點(diǎn)疼，但是我卻沒(méi)有在乎，我一到教室，我全身無(wú)力，上課的內容都聽(tīng)不進(jìn)去了，老師看到我紅紅的臉，便擔心地問(wèn)我：”怎么了，哪里不舒服?"老師問(wèn)完便到了我身旁，摸了我的額頭著(zhù)急地說(shuō)：孩子，你自己都發(fā)燒了，我送你醫院！” ”沒(méi)關(guān)系，同學(xué)們還要上課呢！這樣會(huì )影響到同學(xué)們的，老師上課吧！“老師二話(huà)不聽(tīng)，便對同學(xué)們說(shuō)："這三節課自習！"

　　后來(lái)我被老師背到了醫院，并打電話(huà)給了媽媽?zhuān)�我看到了老師那滿(mǎn)頭大汗的.樣子，我感動(dòng)地流出了掉了線(xiàn)的珍珠項鏈一樣流了下來(lái)，我想：老師真是我們的“父母"��！老師又看到我，甜蜜地問(wèn)我:"怎么哭了？"沒(méi)什么，老師請坐�！蔽覐男牡桌锵雽�來(lái)時(shí)說(shuō):老師，謝謝您！

　　這次的淚真是蘊含著(zhù)老師的愛(ài)��！

那次我流淚了小學(xué)作文7

　　從小到大，每個(gè)人都不知流過(guò)多少次淚，我也一樣。有些為開(kāi)心而流淚的事，已經(jīng)淡忘，但那一次卻永遠銘刻在我的心里，記憶猶新。

　　那一次――在舞蹈培訓班訓練時(shí)，老師告訴我們一個(gè)天大的好消息，就是去南京表演《舞龍珠》，我激動(dòng)萬(wàn)分，回家練習時(shí)，已經(jīng)摔了數不過(guò)來(lái)的次數。在選參加人員時(shí)。我們一個(gè)一個(gè)的跳給老師看，當時(shí)老師毫不猶豫的選擇了我。于是我更加努力，時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)的`從我身邊溜走，終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻。隨著(zhù)活潑歡快的音樂(lè )響起，邁著(zhù)大步走上舞臺中心，面帶微笑的跳著(zhù)，觀(guān)眾給我送來(lái)的掌聲經(jīng)久不息。

　　終于到了頒獎時(shí)刻，場(chǎng)內安靜極了。主持人笑著(zhù)說(shuō)：“獲得本次演出冠軍的節目是�！敝鞒秩斯室馔Ａ送�，我的心題更緊張了�！笆俏璧浮段椠堉椤�。隊員們開(kāi)心的蹦了起來(lái)。這時(shí)老師對我說(shuō)“快上去拿獎�！碧彀�！這是多大的榮譽(yù)。我走上臺去，接過(guò)獎懷，深深地向大家鞠了一躬。

那次我流淚了小學(xué)作文8

　　誰(shuí)沒(méi)有流過(guò)淚呢？流淚分很多種，有傷心的淚，有激動(dòng)的淚，有思念的淚，那一次，我流淚了，流下的是激動(dòng)的淚。

　　有一次，我放學(xué)回家，我走在路上，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)烏云布滿(mǎn)了天，轟隆轟隆，下起了傾盆大雨，這是我馬上在一個(gè)商店門(mén)口前避雨，心想：都這么晚了，又下著(zhù)大雨，如果這樣回家一定會(huì )把身上淋濕的，還會(huì )被爸爸媽媽罵的。這是我好像熱鍋上的'螞蟻一樣團團轉，怎么辦，怎么辦��？正在這個(gè)危機時(shí)刻，突然一個(gè)聲音向我傳來(lái)：“跳跳龍，跳跳龍！”我順著(zhù)發(fā)出聲音的地方望去，我一看，原來(lái)是咱們班的段炮��！心想：“他來(lái)干什么？”我又向他望去，看到他的身上有許多水手中還拉著(zhù)一把傘，對我說(shuō)：“給，你打著(zhù)�！蔽沂�分不理解地說(shuō)：“你為什么不打呀，那樣里會(huì )感冒的！”他說(shuō)：“不用了，我的體質(zhì)比你好！”于是我打著(zhù)這把傘回家，在路上，我想了許多：平時(shí)，我們游戲時(shí)，我們先他愛(ài)搗亂都不讓他參加，為什么在我最孤獨最無(wú)助的時(shí)候，他幫助了我。我回到家后，腦海里一直想著(zhù)他的畫(huà)面，頓時(shí)我晶瑩的淚水涌了出來(lái)！

那次我流淚了小學(xué)作文9

　　那次我流淚了在一個(gè)炎熱的夏夜，一個(gè)小小的生命永遠地走了，它就是一只尋常的小兔子，名子叫—小兔兔。

　　它有一身粽勾搭皮毛，兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵，可愛(ài)極了。

　　記得那一次，媽媽把小兔兔放在車(chē)庫里，我和媽媽一起去外婆家，回家時(shí)，一只野貓從車(chē)庫的窗戶(hù)里跳了出來(lái)，眼睛里冒著(zhù)恐怖，我心想：小兔兔出事了，我急速奔到車(chē)庫，開(kāi)車(chē)庫門(mén)，走了進(jìn)去，只見(jiàn)小兔兔低著(zhù)頭，那雙有精神的耳朵顯得很沒(méi)精神，走近一看，小兔兔的一只眼珠掉了下來(lái)，媽媽看到了，連忙在小兔兔的眼睛里撒了一些白色藥粉，我傷心極了，抱起小兔兔“哇”的一聲痛哭起來(lái)，我在心里恨透了那只野貓，恨它讓小兔兔在黑暗中生活，恨它在車(chē)庫里和小兔兔絕斗，一切一切，我都怪那只野貓，過(guò)了幾天，我放學(xué)的時(shí)候媽媽傷心地告訴我：“小兔兔死去了”。在回家的路上，我一聲不吭，都在想和小兔兔在一起的`快樂(lè )、開(kāi)心的時(shí)光，回到家，我看著(zhù)死去的小兔兔，再一次哭了，我從未為一只動(dòng)物而傷心、難過(guò)、流淚。

　　那次我流淚了，是為一只動(dòng)物流淚，它觸動(dòng)了我的心靈。

那次我流淚了小學(xué)作文10

　　那是我五年級的時(shí)候，學(xué)校舉行奧林匹克數學(xué)競賽。我也報名參加了，我心想這次一定要拿第一。于是我一有空就拿關(guān)于數學(xué)的思考題來(lái)做，有幾次我不想做拉，可是我一直有一個(gè)堅定的信念。那就是王夢(mèng)園你行的，你一定能拿第一的。就是這樣一個(gè)信念，讓我沒(méi)有放棄。終于，到考試那天了。我滿(mǎn)懷希望的做在位置上，卷子發(fā)下來(lái)了，我一看是我做過(guò)的`。我拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，不到一會(huì )，我寫(xiě)完了，我想也沒(méi)什么檢查的就交卷了。第二天，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“這是前五名的，有楊燕，吳芷京，楊曉芊，毛銘，潘齊樓�！卑�！怎么沒(méi)有我呀！老師的話(huà)向一盆冷水一樣，潑向我。我的心一下涼了。

　　下課后，老師把我叫到辦公室說(shuō)：“你看你是怎么考的？”我一看傻眼了，我把8.1寫(xiě)成了1.8，把3寫(xiě)成了5，在加上別的。光這些就扣了10多分，怎么還可能有名次。數學(xué)老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你要該掉這個(gè)別壞毛病呀！”上課鈴響了，我走進(jìn)教室，回想起老師的話(huà)，哎！真是小洞不補大洞吃苦呀！

那次我流淚了小學(xué)作文11

　　每一個(gè)人都流過(guò)淚，有時(shí)是喜悅的淚，有時(shí)是悲傷的淚，有時(shí)是悔恨的累，在我的記憶中，我就流過(guò)一次喜悅的淚。

　　二年級的`時(shí)候，我迷上了畫(huà)畫(huà)，常常累得腰酸背痛，手不聽(tīng)使喚，有時(shí)為了創(chuàng )作一幅好畫(huà)，常常放棄許多休息時(shí)間�！肮し虿回撚行娜��！蔽业漠�(huà)終于獲獎了，當美術(shù)老師告訴我這個(gè)好消息時(shí)，我的眼眶一下子濕潤了，接著(zhù)淚水像斷了線(xiàn)的珠子不停地滾落下來(lái)，怎么忍都忍不住，透過(guò)眼前那層薄薄的霧，我仿佛看見(jiàn)了我拿者畫(huà)筆，刻苦努力地勾勒每一個(gè)線(xiàn)條的場(chǎng)景，看到了我放棄課余時(shí)間，認真作畫(huà)的場(chǎng)面，看到了我為創(chuàng )作一幅畫(huà)而廢寢忘食的情景。我突然明白了一個(gè)道理：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。是啊，只要刻苦努力，付出艱苦的勞動(dòng)，更難的題，再困難的事做起來(lái)也會(huì )易如反掌。

　　通過(guò)這次流淚，我不但知道了“做什么事都要刻苦努力，才能取得成功”這個(gè)道理，而且更加在心中堅定了自己的信心，在以后的學(xué)習中不驕傲，刻苦努力，付出比別人多的努力，灑下不別人多的汗水，只有這樣，在成功的道路上才會(huì )比別人走得遠，我覺(jué)得，我這次流的眼淚是有意義的，這次眼淚沒(méi)有白流。

那次我流淚了小學(xué)作文12

　　四川地震雖早已過(guò)去，但是電視上的報道我至今記憶猶新。廢墟里微弱的求救聲，被堅硬的石板壓斷的雙腿，幸存孤兒那無(wú)助的眼神……這些至今讓我痛心不已。

　　2008年5月12日，四川人民被一場(chǎng)里氏8。0級大地震嚇得措手不及，給四川人民帶來(lái)了沉重的打擊。大多數人都死在了這場(chǎng)突如其來(lái)的地震中。走在廢墟里，空氣中飄來(lái)了尸體腐爛的氣味�？吹竭@一番景象，我再次流下了眼淚。

　　在這場(chǎng)災難中，有一位母親為了保護四個(gè)月大的女兒，輕輕的臥在女兒的身上，面對巨石的砸痛，她非常毅然地臥著(zhù)，紋絲不動(dòng)，終于迎來(lái)了救援人員，但是孩子的.母親死了，母親留下唯一的東西——手機上的短信：親愛(ài)的孩子，如果你能活著(zhù)，一定記住我愛(ài)你。在場(chǎng)的人員都被這母親感動(dòng)——偉大的母愛(ài)創(chuàng )造的一個(gè)奇跡。

　　我感到人間處處有真情，我感到母愛(ài)可以創(chuàng )造奇跡；我感到愛(ài)，使人間充滿(mǎn)溫暖。想到這些，我又情不自禁地流下了眼淚。

那次我流淚了小學(xué)作文13

　　“那次我流淚了”，看到這個(gè)題目，我不禁想起了前幾天發(fā)生的一件事。

　　QQ是現代常用的一種通信工具，我也不例外，把QQ程序下載了。一天，小山屋論壇“馬大姐”發(fā)了一個(gè)帖子，說(shuō)什么“交朋友”，還把她的QQ號告訴了大家，“我和你交朋友，小山屋論壇的人都是很熱情的！”打完字，我把“馬大姐”加為QQ好友，就和她聊了起來(lái)。我們聊了一些“最近身邊發(fā)生的事、最崇拜的人”等等，后來(lái)“馬大姐”傳送過(guò)來(lái)一個(gè)“XXX白骨精”的文件，我直接點(diǎn)擊了“接收”�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，就有一個(gè)小框框在不停地閃：“您的發(fā)現病毒�！薄霸懔�，電腦中毒了！”我著(zhù)急了，‘啪，啪……’淚花掉了下來(lái)。我再次點(diǎn)擊QQ圖標，怎么也進(jìn)不去了，總是顯示：“您的`找不到文件，請檢查一下，源文件是否存在。請單擊[開(kāi)始]按鈕，“搜索”。

　　都是因為我的無(wú)知，我不應該太相信“馬大姐”，才造成了電腦中毒�，F在，哥哥已經(jīng)用殺毒軟件把病毒刪除了，系統恢復正常。但我每每想起這件事，鼻子總是酸酸的……

那次我流淚了小學(xué)作文14

　　記得那是我上小學(xué)一年級時(shí)的一天，放學(xué)到家發(fā)現院子里有一只被繩子拴著(zhù)的小鳥(niǎo)，非�？蓯�(ài)，一蹦一跳的`嘴里：”渣渣渣“的叫著(zhù)。

　　當我玩得正高興時(shí)，我的姥爺回來(lái)了，他說(shuō)：”我就知道你喜歡小鳥(niǎo)，所以給你抓了一只回來(lái)，還帶了一只鳥(niǎo)籠�！袄褷敯养B(niǎo)抓進(jìn)籠子里，我給它取名：淼淼�！�

　　從此，每天我就按時(shí)按量的早晚給淼淼喂食吃，給他喝水，還給她了一個(gè)舒適而又溫暖的巢，一開(kāi)始淼淼不吃食，不喝水。我很傷心，怕他死去，我就喂它吃，漸漸地他吃一點(diǎn)也漸漸喝水了吃食了。我非常開(kāi)心，每天一放學(xué)就跑到鳥(niǎo)籠邊跟淼淼玩，它也漸漸習慣了，跟我成了好朋友，再也不害怕了，每次見(jiàn)到我都很高興。時(shí)間過(guò)得可真快，一晃都好幾個(gè)月了。

　　有一天老師給我講鳥(niǎo)的知識，我從中知道鳥(niǎo)對我們有益它有它的自由它應該屬于大自然，我想讓淼淼自由，但我很舍不得，最后我終于下定決心還他自由，換他一片天地，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠的那一刻淼淼飛到邊上，看了看天又看了看我，又抖了抖翅膀，然后頭也不回的走了，此刻的我眼淚刷的流了下來(lái)，原來(lái)我真是舍不得��！

　　讓它回歸大自然吧，我們有我們的自由，鳥(niǎo)兒也有鳥(niǎo)兒的自由啊，再見(jiàn)了，淼淼！

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