班長(cháng)小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的班長(cháng)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長(cháng)小學(xué)作文1
今天又輪到我當班長(cháng)了。你們一定會(huì )說(shuō)：“當班長(cháng)多好呀，這職業(yè)多威風(fēng)呀。我也想憑著(zhù)自己與同學(xué)們朝夕相處的鐵交情，原以為很輕松，沒(méi)想到卻是那么的難當。中午，曹老師不在，我組織同學(xué)們做作業(yè)，正當我要開(kāi)口時(shí)，張振宇卻組織起了六一兒童節要看的精彩電影投票。
玩跟學(xué)習，同學(xué)們心里天平完全倒地在玩上。張振宇笑瞇瞇地看著(zhù)這么“粉絲“，趾高氣揚地宣布著(zhù)：電影分為了六個(gè)板塊：動(dòng)漫、科幻、冒險、動(dòng)作喜劇、愛(ài)情�！罢l(shuí)喜歡看動(dòng)漫，請站起來(lái)！”張振宇一邊數著(zhù)人數，一邊畫(huà)著(zhù)“正”字。就這樣把六個(gè)板塊都選完之后，動(dòng)作電影勝出了，那些支持者們歡呼雀躍，有的竟然跳了起來(lái)。這下，選喜劇的人不服氣了。我無(wú)可耐何地搖了搖頭，來(lái)到講臺前：“同學(xué)們，能不能靜一下��！”可沒(méi)安靜一會(huì )兒，又吵鬧起來(lái)�！巴瑢W(xué)們，再說(shuō)話(huà)，我就記上去了！”同學(xué)們都我行我素，依舊為看什么電影而爭執不休�？磥�(lái)只能“殺雞敬猴”了！我轉過(guò)身去，尋找著(zhù)那只“雞”。咦，張洵在干什么呀！他拿著(zhù)書(shū)在那晃來(lái)晃去，一副氣憤的樣子。
好，就記他了！我一轉身，把他的.學(xué)號寫(xiě)在了白板上。張洵見(jiàn)自己的學(xué)號被寫(xiě)在了白板上，氣急敗壞，找我來(lái)理論。我被他煩死了，只好擦掉白板上的學(xué)號�？蓻](méi)想到張洵沒(méi)汲取一朝被蛇咬，十年怕井繩的教訓，轉身和黃宇宸又聊起了天，我只好讓他重新記進(jìn)了班級日記里�！岸ｂ忊彙绷崧曧懥�，可同學(xué)們還是繼續聊著(zhù)天，不聽(tīng)我的話(huà)去排隊。唉，偶還是認為一個(gè)好班長(cháng)真難當！
班長(cháng)小學(xué)作文2
她，穿著(zhù)樸素的衣著(zhù)，有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張和善的臉，臉上總是掛著(zhù)微笑，微笑時(shí)會(huì )露出一口潔白無(wú)瑕的牙齒�？粗�(zhù)她那張臉，你們一定知道她很愛(ài)笑吧。對了，她就是我們的班長(cháng)——吳明慧。
有一次，課間活動(dòng)，我們一起玩（仙魔）游戲。她和周潤是魔，我和徐夢(mèng)雅是仙。周潤這個(gè)魔當得心狠手辣，而她卻優(yōu)柔寡斷，正當我與她搏斗之際，周潤一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)把我一把推，而我沒(méi)有防御，她把我一把推，我就很自然的往前面倒了下去，而吳明慧正好站在我前面。所以吳明慧也被壓了下去，“嗙”的一聲，我和吳明慧兩個(gè)人全都躺在了地上，周潤把吳明慧拉了起來(lái)，我原以為吳明慧會(huì )落下珍貴的“金豆子”，可誰(shuí)知，她非但沒(méi)哭，還哈哈大笑，說(shuō)：“我和黃巧燕同歸于盡了，下面就看你和徐夢(mèng)雅的`了。你可一定要戰勝她，不要輸給她，不然你這個(gè)‘蝴蝶粉’就真的敗給了‘蜻蜓點(diǎn)水了’嘍！”聽(tīng)完她這話(huà)，我和周潤都不約而同地笑了。
這就是我的班長(cháng)。一個(gè)活潑可愛(ài)，寬宏大量的人。
班長(cháng)小學(xué)作文3
今天，張老師要重新選班干部。我現在什么干部也不是，我決定，要當班長(cháng)！
我會(huì )管好自己，盡力完成自己的責任，希望大家支持我！
一.我要管好班里的紀律，就算老師不在，我也會(huì )想辦法讓同學(xué)們安靜下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，任何時(shí)間都要學(xué)習。對付喜歡打鬧的孩子，也有妙招。
二.我要幫助班里的同學(xué)學(xué)習，如果有人有些題不會(huì )，我不會(huì )直接告訴他答案，給他講講，提醒提醒，他自然就能想出答案。
三.如果有同學(xué)受傷了，我會(huì )走上前去，將他扶起來(lái)，并問(wèn)候，如果是重傷，我會(huì )先給老師說(shuō)一聲，然后扶著(zhù)他去醫務(wù)室，看看情況，然后再回班上課。
四.我會(huì )幫助老師干事情，比如報作業(yè)等，老師分給我任務(wù)，我一定立即執行！特別是打掃衛生，我會(huì )專(zhuān)心致志的.掃地、拖地等。
五、我要在班里組織一些活動(dòng)，我和我的好朋友和家長(cháng)創(chuàng )辦了“家庭教育協(xié)會(huì )”已經(jīng)組織了野戰、野炊、跳蚤市場(chǎng)等活動(dòng)。
以上就是我對班里的付出，我的學(xué)習也不錯，時(shí)間觀(guān)念也正在提高，不忘帶東西，能夠管理好自己，同時(shí)在不影響學(xué)習的情況下也能管理好大家！希望大家支持我！
班長(cháng)小學(xué)作文4
星期五的上午，鄧教師莊重地走進(jìn)教室，笑著(zhù)向大家宣布：“今天競選班干部�！编嚱處熢�(huà)音剛落，教室里就像炸開(kāi)了鍋，競選者都開(kāi)始拉選票，教室里一下子亂成一團。鄧教師清了清嗓子，說(shuō)：“大家安靜一下，首先競選班長(cháng)!競選者是謝誰(shuí)、唐亦英、王琪雨�！贝蠹摇班А钡匾宦曌昧�。我一聽(tīng)鄧教師叫我的.名字，心就“咚咚”直跳，十分緊張，心想：“同學(xué)們肯定會(huì )認為，剛來(lái)的小屁孩，湊什么熱鬧”?
競選開(kāi)始了，鄧教師讓同學(xué)們選誰(shuí)就站到誰(shuí)后面，教師說(shuō)到這兒，我的心都快要跳出來(lái)了。 “哎!說(shuō)心里話(huà)，盡管我是新來(lái)的，但當班干部，我是做夢(mèng)都想，可是我跟別人鬧過(guò)別扭，甚至罵過(guò)別人，大伙兒不可能選我�！碑斘蚁氲竭@兒，心里就像十五只吊桶在打水七上八下。突然，感覺(jué)背后有很多人在擁擠，回頭一看，“哇!”排了一條長(cháng)隊!可是我對大家并不好呀!一定是大部分同學(xué)的寬容和認可我才得了這么多選票，最終的結果出來(lái)了，謝誰(shuí)20票，我16票，王琪雨9票，我當上了副班長(cháng)!
“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有辛勤地付出，才能有豐碩的收獲，我一定要注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平常團結同學(xué)、樂(lè )于助人，嚴于律己、寬以待人，發(fā)奮學(xué)習、鍥而不舍，才能成為大家的領(lǐng)跑者!
班長(cháng)小學(xué)作文5
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，班上一年一度的班干部選舉中隊又開(kāi)始了。今天能夠站在這里，我既高興又自豪，我要當的是班長(cháng)。
我，是一個(gè)膽怯的小女孩，上課時(shí)，老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)，我都把頭埋得低低的，生怕點(diǎn)我，如果點(diǎn)到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來(lái)周?chē)瑢W(xué)的嘲笑，老師只好無(wú)耐的讓我坐下。我想通過(guò)這次競選，加強鍛煉，讓我變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的`一個(gè)小女孩。
這次競選，我會(huì )在這許下諾言，永不改變：“我會(huì )做好這份工作�！�
為什么我要擔任這份工作呢？因為父母從小就教我要學(xué)會(huì )自理生活，現在，我一定有少許經(jīng)驗，能夠管理好班級，管理好班級衛生，讓流動(dòng)紅旗在我們班安家，讓我們成為學(xué)校最好的班級，讓全校師生都夸獎我們班。
假如我當上了班長(cháng)，一定會(huì )成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶……在同學(xué)不會(huì )做題時(shí)，我會(huì )耐心地給她講解，當同學(xué)不聽(tīng)話(huà)時(shí)，我自然不會(huì )手下留情。凡是做什么事，我都不會(huì )包庇她人，更不會(huì )仗著(zhù)自己是班長(cháng)，而來(lái)威脅別人�？傊�，我會(huì )成為一個(gè)尊老愛(ài)幼，深受老師喜愛(ài)的乖孩子。
請大家相信我，投出你神圣的一票吧！我會(huì )成為大家的忠實(shí)仆人的！
班長(cháng)小學(xué)作文6
“不怕天，不怕地，就怕那”辣子班長(cháng)“來(lái)管理！”這是我在暗地里為我們班的“辣子班長(cháng)”編的一首順口溜。你們想知道這位“辣子班長(cháng)”是誰(shuí)嗎？她就是我班大名鼎鼎的雷蕾！你瞧，她來(lái)了！
只見(jiàn)雷蕾臉上長(cháng)著(zhù)一雙“千里眼”兩側長(cháng)著(zhù)一對“順風(fēng)耳”，還有一張能發(fā)出雷霆般聲音的大嘴巴。她長(cháng)得有些胖，走起路來(lái)屁股一扭一扭的，活像一只企鵝。她呀待起人來(lái)熱辣辣的，辦起事來(lái)卻火辣辣的。
不知是哪一天，我違反了紀律——上自習課時(shí)隨便講話(huà)，被雷蕾的.順風(fēng)耳察覺(jué)到了，“吳赟，給我站起來(lái)�！八宦暋焙訓|獅吼“。而我卻若無(wú)其事地站了起來(lái)�！备嬖V我，你在講什么？“我撇撇嘴，不以為然，慢吞吞地把事情一五一十地告訴了她。
“難道你不知道上自習課不能隨便講話(huà)嗎？“雷蕾的那張大嘴巴又責問(wèn)道。我說(shuō)”知道！”“知道你還明知故犯，該當何罪？給我罰抄。課文！”“��？”我嘴巴張大得快可以塞下一塊磚頭了，因為這可是本學(xué)期最長(cháng)的兩篇課文，“天呀，暈！”……
事后，雷蕾的好朋友對她說(shuō)，“你不覺(jué)得這樣懲罰太狠了嗎？會(huì )招人恨的�！薄昂�，你懂啥？不對他們辣一點(diǎn)，狠一點(diǎn)，他們能改正嗎？我們班的紀律能好嗎？”
嘿，這就是我們班的“辣子班長(cháng)�！币粋�(gè)處處為班級作想的人，你們覺(jué)得怎樣？夠辣的吧！
班長(cháng)小學(xué)作文7
寬容使人與人之間充滿(mǎn)信任與關(guān)愛(ài)，寬容使同學(xué)之間充滿(mǎn)友誼，我聽(tīng)過(guò)一篇美文——《學(xué)會(huì )寬恕》
這篇文章主要講了：一個(gè)獵人捕了兩只鳥(niǎo)，一只由于“不屈”而餓死，而另一只鳥(niǎo)試著(zhù)寬恕獵人，吃飽肚子，最后被別人放飛藍天。
我覺(jué)得一個(gè)人只有抱著(zhù)寬容別人的處世態(tài)度與別人相處，才會(huì )受益，只有寬容才能理解別人。中國有句古話(huà)叫“宰相肚里能撐船”，也就是說(shuō)心胸要像大海一樣寬廣，要換位思考，站在別人的立場(chǎng)來(lái)考慮世事。包容別人，你會(huì )快樂(lè )無(wú)比。
在我們的生活中，常常發(fā)生關(guān)于包容(寬恕)的小事，為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事斤斤計較，爭得面紅耳赤，不可開(kāi)交，然而，這本能可以避免的一切，為什么要發(fā)生呢？我曾苦苦思索過(guò)，直到今天，我明白了更深一層的`含義：學(xué)會(huì )寬恕，學(xué)會(huì )寬恕——簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，卻化為我們實(shí)際行動(dòng)的指路燈：當別人不小心踩到你時(shí)，微笑地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”；當別人對你指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，就當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)看見(jiàn)，繼續笑聲瑯瑯地面對一切。生活就像五線(xiàn)譜，而寬容則是其中最美麗也是作用最重要的音符！
寬恕一切，善待他人，讓我們從身邊的每一件小事做起！——學(xué)會(huì )寬��！就像鳥(niǎo)兒寬恕獵人一樣！
班長(cháng)小學(xué)作文8
星期五下午競選副班長(cháng)開(kāi)始了。
我沒(méi)有寫(xiě)稿，不管競選什么都要寫(xiě)稿，不競選吧，可我早就想當副班長(cháng)了，哎，真是進(jìn)退兩難呀!
怎么辦呢?我想呀、想呀，始終拿不定主意，正在這時(shí)，我想起了一個(gè)好辦法，那就是臨時(shí)編幾句話(huà)，主意拿定了，可就是不敢上去，這時(shí)候，我感覺(jué)身體隱約在打顫，也感覺(jué)肚子有點(diǎn)空，過(guò)了一會(huì )兒，眼見(jiàn)競選就要結束，評選馬上開(kāi)始，我咬咬牙，在同學(xué)們的掌聲中走上了講臺，我開(kāi)始說(shuō)我臨時(shí)編的.幾句話(huà)：“尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，我競選的是副班長(cháng)，我雖然沒(méi)有當過(guò)副班長(cháng)，沒(méi)有一定的經(jīng)驗，但我相信我能勝任這個(gè)職務(wù)，謝謝大家�！痹�(huà)剛說(shuō)完，我拔腿就跑到自己的座位上。評選開(kāi)始了，老師說(shuō)：“請競選大隊委的同學(xué)回避一下”，過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們叫“常青進(jìn)來(lái)”，老師說(shuō)：“大隊委是常青，請同學(xué)們鼓掌”，“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長(cháng)不用競選，因為只要一個(gè)人參加競選，那就是郭夢(mèng)雪。開(kāi)始評選副班長(cháng)了，我們也要回避一下，我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)，過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我們進(jìn)去，只聽(tīng)同學(xué)們大叫：“苗沛林，劉文菲”這時(shí)我知道我沒(méi)有競選上，但是，我又看到了一絲希望，下個(gè)星期五評選小組長(cháng)，我一定要爭取當上小組長(cháng)。
雖然我沒(méi)有當上副班長(cháng)，但我知道，人生有許多機會(huì )在等著(zhù)我，只要我把握住機會(huì )，并朝著(zhù)那個(gè)目標努力，我的愿望一定能實(shí)現。
班長(cháng)小學(xué)作文9
從幼兒園開(kāi)始，我就非常崇拜班長(cháng)，認為班長(cháng)就是班里最大的“官”。也就是整個(gè)班的“頂梁柱”，所以，成為一名班長(cháng)，是我從幼兒開(kāi)始的愿望了。
我想成為一名優(yōu)秀的班長(cháng)，要想成為班的“頂梁柱”，首先，要成績(jì)優(yōu)秀，比起以前來(lái)要有更大的進(jìn)步！
為了圓我的班長(cháng)之夢(mèng)，我要更加努力學(xué)習，改正自己的缺點(diǎn)與不足！
假如我是班長(cháng)，我會(huì )當好老師的小助手，配合其他的班干部做好一系列的工作，每天多去向那些需要幫助的同學(xué)伸出自己的援助之手�？雌渌�'同學(xué)有解決不了的難題，我會(huì )盡力去幫忙解。做好老師與同學(xué)溝通的橋梁。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )重新舉辦我們班的圖書(shū)角。我會(huì )多捐一些對同學(xué)有益的圖書(shū)，讓他們多讀好書(shū)、增加課外知識。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )協(xié)助老師組織一些豐富的課外活動(dòng)。比如說(shuō)：春游、乒乓球比賽、羽毛球大比拼、拔河……讓這些有意義的班隊活動(dòng)來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )以身作則起好帶頭作用。在課前，我會(huì )幫老師把講臺整理干凈、把同學(xué)們guǎn lǐ好，在老師上課時(shí)，我會(huì )帶頭讓同學(xué)們都能踴躍發(fā)言。下課后，我會(huì )讓同學(xué)們舉行一些有意義的游戲，讓他們養成好舉止文明、輕聲細語(yǔ)等的好習慣。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )讓我們班的每一位同學(xué)都擰成一股繩，因為團結力量大，我們要互幫互助、團結友愛(ài)。
我相信，我一定會(huì )成為這樣一名名副其實(shí)的好班長(cháng)的，我會(huì )一直朝著(zhù)這個(gè)愿望努力的！
班長(cháng)小學(xué)作文10
我總盼望著(zhù)有一天，自己能當上班長(cháng)。那個(gè)班有許多的學(xué)生，他們都與我一樣大。
假如我是班長(cháng)，我一定要嚴格的管好那些調皮搗蛋的同學(xué)，讓老師多一分欣慰，多一點(diǎn)高興，少一點(diǎn)麻煩�？吹嚼蠋煹男δ�，我也會(huì )非常開(kāi)心。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )更發(fā)奮的`學(xué)習，更發(fā)奮的努力。我會(huì )認真聽(tīng)課，下課不搗亂，爭取每次都得到班級衛生小紅花，這不僅是為班級爭光，也是為了給同學(xué)們做一個(gè)小榜樣。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )起帶頭作用。帶著(zhù)同學(xué)打掃操場(chǎng)，打掃衛生間，認真的做早操。早上最早來(lái)教室開(kāi)門(mén)，放學(xué)最晚回家。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )積極參加各種學(xué)校的娛樂(lè )活動(dòng)。如：春游、朗誦、演講、運動(dòng)會(huì )等等。這樣，才能使同學(xué)們變得積極，變得成為“小小萬(wàn)事通�！�
假如我是班長(cháng)，我會(huì )積極的對待學(xué)習。每天回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，每天上學(xué)前都讀一會(huì )兒，寫(xiě)一會(huì )兒字，以幫助大腦的記憶，而且晚上也要學(xué)習1-2小時(shí)，溫故知新嘛！
假如我是班長(cháng)，我不會(huì )瞧不起那些學(xué)習差的同學(xué)。我還會(huì )下課與他們一起玩游戲，還會(huì )給他們講解知識，告訴他們學(xué)習的方法與重點(diǎn)，讓每們同學(xué)都會(huì )有優(yōu)異的成績(jì)與陽(yáng)光般燦爛的笑臉。
假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )把班級管制的井井有條！
班長(cháng)小學(xué)作文11
我有一個(gè)愿望，就是能當一次班長(cháng)。每次看到班長(cháng)在講臺上威風(fēng)凜凜的樣子，我就羨慕不已，不足足過(guò)一把官癮，總是心有不甘。所以一有時(shí)間總是想……假如我是班長(cháng)，我首先會(huì )以身作則，聽(tīng)老師的話(huà)，認真完成老師布置的各項作業(yè)，積極參加班里的各項活動(dòng)，凡事我當頭，做好學(xué)園們的榜樣。
假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )幫助老師做好班里的各項工作，做好老師的小助手。督促學(xué)園們完成作業(yè)，按時(shí)收發(fā)學(xué)園們的'作業(yè)，做好衛生檢查。同時(shí)與學(xué)園們一起把教室布置得井井有條，漂漂亮亮，為學(xué)園們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。
假如我是班長(cháng)，我絕不歧視后進(jìn)的學(xué)園，因為他們也是班級中的一員。我會(huì )和其它學(xué)園一起組成學(xué)習小組，幫助他們，共學(xué)園習，共同進(jìn)步，不讓一位學(xué)園掉隊，讓他們體會(huì )到班級家庭的溫暖。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )組織各種各樣的活動(dòng)，鼓勵大家參加各種興趣小組。大家都參與進(jìn)來(lái)，在活動(dòng)中學(xué)習知識，在活動(dòng)中形成友誼。讓他們從班級活動(dòng)中體會(huì )到快樂(lè )，做好班級家庭的小主人。
假如我是班長(cháng)……
我有太多太多的想法，還是當上班長(cháng)以后再去想吧！相信我的愿望一定能夠實(shí)現。
班長(cháng)小學(xué)作文12
安靜！全體同學(xué)安靜！要不然，叫老師給你們的試卷上扣20分！上課鈴一響，我們的小班長(cháng)林子燁就扯開(kāi)嗓門(mén)大吼大叫，只要他一叫，我們全班同學(xué)就立刻安靜下來(lái)，坐的筆直筆直的---大家都怕被扣分。
這個(gè)小班長(cháng)個(gè)頭小，威力可不小，如果惹怒了他，后果不堪設想。因為他總是生氣，一生氣頭上就會(huì )有種冒煙的感覺(jué)，而他本人長(cháng)的`胖嘟嘟的，所以人送愛(ài)稱(chēng)小面包。
這個(gè)小面包是個(gè)吃貨，一看到別人有吃的，就可憐兮兮的走到那個(gè)人面前，說(shuō)：***，你最好了，你給我點(diǎn)吃的好嗎，你看，我肚子都餓扁了！說(shuō)罷，就把小肚腩吸進(jìn)去，給那個(gè)人看。如果那個(gè)人還是不給的話(huà)，那么，小面包就會(huì )死纏爛打的跟在那個(gè)人后面，就連上廁所都要跟在那人的屁股后面，一直跟到那個(gè)人求饒，給他東西吃為止。
你別看他好吃，可做起事來(lái)，那可是十分的認真，一點(diǎn)也不馬虎。老師讓他去搬作業(yè)本，他準會(huì )一本不漏的交給老師，如果漏了，那他就會(huì )自責很久。
哈哈，他可是個(gè)開(kāi)心果，我們班也就是有了他，才有樂(lè )趣，耳聽(tīng)不如眼見(jiàn)，如果你想見(jiàn)到他，就趕快加入我們6年2班吧！你一定會(huì )忘不了他的！
班長(cháng)小學(xué)作文13
星期四，我們班像上學(xué)期一樣開(kāi)始競選班干部。上課鈴響后，同學(xué)們便一簇一簇的涌進(jìn)教室，端端正正的坐在位置上等待教師的到來(lái)。
李教師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，教師說(shuō)了一遍規則后，就宣布開(kāi)始。頓時(shí)，教室里安安靜靜的，靜得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的心跳聲。只見(jiàn)有的同學(xué)在座位上左顧右盼，有的同學(xué)正在埋頭準備自已的演講，而我也不例外，默默的看著(zhù)自己的演講稿，心緊張得怦怦直跳。
馮雨婷昂首挺胸地跑上了講臺，她用著(zhù)流利又響亮的`聲音讀著(zhù)演講稿，一邊說(shuō)著(zhù)詞，一邊做著(zhù)動(dòng)作。眼睛一直盯著(zhù)大家，臉上還露出了一絲甜甜地笑。演講完后，大家熱烈的鼓掌。
我去還是不去呢?我很想去，但又不敢。不過(guò)后來(lái)，我為了能當上班干部，還是上臺了。我緊張得兩腳發(fā)軟，著(zhù)一點(diǎn)就摔倒了。才讀了幾句，我就捏了一把汗，因擔心讀錯而手上出汗。讀的過(guò)程中，我不敢看同學(xué)，臉上好像被老虎咬過(guò)似的，怎么也笑不出來(lái)�？偹阕x完了，我剛要下去時(shí)，教師就說(shuō)：“原來(lái)我們班最膽小的賀穎杰，今天卻勇于戰勝自已�！苯處熣f(shuō)完后，一陣熱烈的鼓掌聲又響起。
通過(guò)這次競選，我懂得了一生對一件事也許只有一次機會(huì )，自已一定要拼一下，我們每個(gè)人的潛力是無(wú)限的，也只有拼一拼，才能獲得圓滿(mǎn)結局。
班長(cháng)小學(xué)作文14
“作為衛生管理員，你怎么能這么不負責任！”每聽(tīng)到宛如班主任的狂吼，我習慣性的捂住耳朵，至于聲音的由來(lái)，用膝蓋想想都知道是咱班的班長(cháng)：林姊熙。
林姊熙，從外貌看，眉清目秀，佳人一枚。呵呵，但是從內心來(lái)看，堪比魔鬼吖！
“戴S琰！今天的作業(yè)情況全部檢查好，上交沒(méi)？”林姊熙頭一轉，立馬盯著(zhù)一人就“大發(fā)班威”起來(lái)。
“林姐，我作為三好學(xué)生，怎會(huì )不做好分內工作呢？”林姊熙望著(zhù)戴S琰那“純潔無(wú)瑕”的眼神，勉強信過(guò)。
當林姊熙一走，戴S琰發(fā)揮“飛豹速度”閃進(jìn)班級，開(kāi)始以最快速度檢查作業(yè)……
我吞了吞唾沫，腳步不由自主的跟著(zhù)戴S琰閃進(jìn)班級，開(kāi)始做原本想拖延的.“分內工作”。
“哎，我終于明白林姐的名字里為何帶有王熙鳳的熙字了，她簡(jiǎn)直是半個(gè)王熙鳳��！”戴S琰一邊檢查作業(yè)，一邊跟我廢話(huà)。
“廢話(huà)，不然林姐能當上班長(cháng)嗎�！蔽翌^也不抬的回答道。
但是，為什么“可愛(ài)”的林姐卻那么的令人聞風(fēng)喪膽呢？
“哇！林姐來(lái)了！”
3秒過(guò)后，全班做的端正，沒(méi)人敢發(fā)出半點(diǎn)聲音。
這招簡(jiǎn)直比直接報班主任大名還要有效。
哎，我知道林姐是為我們好，但是林姐你能更溫柔一點(diǎn)，別那么“可愛(ài)”，或許，全班對你都是鼓掌歡迎！
班長(cháng)小學(xué)作文15
每個(gè)班上的班長(cháng)就像一支中的統帥，她可以的到大家的信任，同時(shí)她在各方面也一定十分優(yōu)秀的，只有這樣的人才有資格當上一個(gè)班的班長(cháng)。
有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是個(gè)好兵�！蔽野阉牧烁�，成了不想當班長(cháng)的學(xué)生不是好學(xué)生。我也很想當班長(cháng)，當上了班長(cháng)是一件多么了不起、多么光榮的一件事��！當上了班長(cháng)，每周一集會(huì )時(shí)就成了旗手，手里拿著(zhù)五星紅旗是多么光榮的事啊
��！當上了班長(cháng)。每節課都可以神氣十足地喊著(zhù)：“起立�！笔嵌嗝吹纳駳獍�！當上了班長(cháng)也可以做班主任的小助手，幫老師做事情成為老師和同學(xué)之間的橋梁。我是多么想當班長(cháng)��！就像一個(gè)蘋(píng)果在我的面前，卻吃不到；就像沙漠中的一片綠洲，卻不能實(shí)現。
這一學(xué)期原來(lái)的班長(cháng)轉學(xué)走了，我們班的班長(cháng)也沒(méi)了要重新選。，好多人都想當班長(cháng)。老師說(shuō)看誰(shuí)的.表現卡多，誰(shuí)就可以當班長(cháng)，并且說(shuō)：“要當班長(cháng)。各方面表現都要好，上課也要積極舉手發(fā)言�！笨晌以谏险n舉手方面還不夠積極，所以我一定要積極舉手發(fā)言，只有這樣我才可以當上班長(cháng)，不然就沒(méi)希望了。
在家里的時(shí)候，爸爸媽媽也常常鼓勵我要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，樹(shù)立自己的奮斗目標。在家里，爸爸媽媽也很信任我，常常把家務(wù)活交給我做，我也總是盡心盡力地去完成。
我相信，我一定能當上班長(cháng)的！
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