【實(shí)用】文明小學(xué)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的文明小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明小學(xué)作文 篇1
文明是一種品質(zhì)，也是一種修養。我們要做文明的小學(xué)生，說(shuō)文明的話(huà)，行文明的事。
一個(gè)星期三，奶奶來(lái)接我放學(xué)。到了馬路旁邊時(shí)，正好遇上紅燈，而那些車(chē)也還沒(méi)過(guò)去。在這樣的情況下，奶奶一定會(huì )拉我“搶”過(guò)馬路。想到這，我趕緊對奶奶說(shuō)：“奶奶，我們不能闖紅燈呀!如果被警察叔叔抓住了，那就糟糕了。那咱家的`飯誰(shuí)來(lái)做呀?”奶奶聽(tīng)了我這番話(huà)，心里便打消了闖紅燈的念頭。她還叮囑其他人說(shuō)：“你們千萬(wàn)不要亂闖紅燈�！迸赃叺囊晃黄牌怕�(tīng)了，便對自己的孫子說(shuō)：“看看姐姐，她不但自己自覺(jué)做好，而且還懂得叫奶奶不要闖紅燈。你呢，一點(diǎn)也不像姐姐。今后可要向姐姐學(xué)習呀!”聽(tīng)了這些話(huà)，我心里甜滋滋的。
是啊，生命無(wú)價(jià)，我們要珍惜自己的生命，就要注意安全�！皩幍纫环昼�，不爭三秒”，當你正站在馬路邊，當紅燈亮著(zhù)時(shí)，你可要小心謹慎呀!同學(xué)們，創(chuàng )建文明城市，我們應該從小事做起，從自己做起。讓我們都要用自己的行動(dòng)，共同創(chuàng )建和諧、文明的城市吧!
文明小學(xué)作文 篇2
中秋節快到了，按照中國人的習俗，親朋好友之間要互相贈送些禮品。爸爸媽媽商量下來(lái)決定去新開(kāi)的家樂(lè )福采購。我為了買(mǎi)《探索世界未解之謎》這本書(shū)也跟了去。
我們一家子興沖沖地來(lái)到了家樂(lè )福萬(wàn)達廣場(chǎng)店。哇！超市里得裝修得非常富麗堂皇，地上的地磚亮晶晶的，簡(jiǎn)直可以把人的影子照出來(lái)。一進(jìn)超市，就看見(jiàn)里面人山人海，父母帶著(zhù)孩子，子女攙扶著(zhù)老人，大家在商品琳瑯滿(mǎn)目的貨架前，挑挑選選，好一派熱鬧的購物景象。
興沖沖的我拉著(zhù)父母首先來(lái)到了賣(mài)書(shū)的地方，在擺放整齊的書(shū)柜前找了一會(huì )兒，終于找到了《探索世界未解之謎》。正當我高興的時(shí)候，突然，腿上一陣劇痛傳來(lái)，我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)小伙子把購物車(chē)撞倒了我的腿上，而他卻視而不見(jiàn)，連聲對不起都沒(méi)說(shuō)就自顧自推車(chē)走了。媽媽生氣地想上去責問(wèn)他，爸爸說(shuō)：“算了，今天特別擠，而且人家也不是故意的�！�，“但是老師說(shuō)碰到人家至少要說(shuō)對不起，難道他連這點(diǎn)也不懂嗎？”望著(zhù)我不解的眼神，爸爸媽媽沉默了。在我們去月餅柜臺買(mǎi)月餅的時(shí)候，又遇到了一件不開(kāi)心的事。由于媽媽對商品問(wèn)得較為仔細，營(yíng)業(yè)員竟然不高興了，她說(shuō)：“你長(cháng)著(zhù)眼睛不會(huì )自己看嗎？沒(méi)看見(jiàn)人家正忙著(zhù)啊，媽媽一下面紅耳赤，楞住了。又是老好人爸爸出來(lái)打圓場(chǎng)：“今天特別忙，所以營(yíng)業(yè)員會(huì )說(shuō)煩�！辟徫锏�.好心情被攪和得差不多了。
回家的路上，我心想：超市有這么好的購物環(huán)境，就因為一點(diǎn)小事而讓人的購物心情大打折扣，實(shí)在是太可惜了。其實(shí)，說(shuō)出一句“對不起”，給人一個(gè)微笑，做一段耐心的講解……并不難，這能使我們大家就會(huì )相處得更融洽，社會(huì )也會(huì )更和諧。只要每個(gè)人都能向前邁出一小步，社會(huì )就能向前邁出一大步。從點(diǎn)滴做起從身邊做起，其實(shí)文明離我們并不遠。
文明小學(xué)作文 篇3
秋天的黃昏是迷人的，殘陽(yáng)如血，晚霞似火。云那白皙的臉上涌起一抹潮紅。我走在路上，心里沉思著(zhù)語(yǔ)文書(shū)上的那幅漫畫(huà)。
那幅漫畫(huà)描述的是一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩看到垃圾箱前有很多的果皮，小女孩主動(dòng)上前把果皮撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱，而小男孩拿出一張紙，寫(xiě)上“文明，只差一步”，小男孩寫(xiě)好便把紙貼在了垃圾箱上。
其實(shí)我們身邊經(jīng)常會(huì )有人為了一己私利，而做出一些不文明的行為。例如：在公交車(chē)上，許多人吞云吐霧，絲毫不顧及到旁邊老弱病殘的感受，更常見(jiàn)的是在校園里，地上的垃圾隨處可見(jiàn)，而設立在周?chē)睦淅锟湛杖缫�。做這些事情的人都是為了圖個(gè)方便，但是大家可曾想到過(guò)，生活中，這些行為往往只差一步，如果每個(gè)人都不能克制自己，那么我們的家園將骯臟不堪，人們將無(wú)法生存，因此人人都要約束自己的不良行為，從身邊的小事做起，這是每個(gè)人的'職責！如果這樣，我們的家園將永遠光彩奪目。
文明只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的是與非的問(wèn)題，也是一塊測量人格修養的試金石，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
文明小學(xué)作文 篇4
XX月XX日，我和全班同學(xué)來(lái)到了佘山月圓園，進(jìn)行了一次秋游活動(dòng)。
在那里，各種惟妙惟肖的精美雕塑讓我驚嘆不已。翠綠的樹(shù)木，碧海金沙，多么迷人的風(fēng)景��！此刻的我和同學(xué)們早已忘卻了城市的喧囂，陶醉其中。我們先后來(lái)到了“跳跳云”、“闖迷宮”等處玩耍。其中，最讓我記憶猶新的要數“闖迷宮”了。
當時(shí)，我就想：這個(gè)迷宮會(huì )是什么樣的呢？有什么新奇的東西在等待著(zhù)我們呢？
進(jìn)去一看，我發(fā)現原來(lái)這是一個(gè)藝術(shù)迷宮，在迷宮的兩邊墻壁上有一些藝術(shù)作品，這些都是小朋友的杰作�？晌彝蝗话l(fā)現有一個(gè)和我同齡的學(xué)生，正在不停地踢墻，畫(huà)上留下了他的腳印�？吹竭@一幕，我心中一震：他這樣做，不是破壞了大迷宮的`美觀(guān)嗎？沒(méi)等我想完，那位男生又“呸”的一口，把嘴里的口香糖吐在了地上。這時(shí)，我腦海里不禁浮現出了這樣的畫(huà)面——城市清潔員彎著(zhù)腰、伸出粗糙的雙手用小鏟子去鏟那牢牢粘在地上的口香糖。
想到這里，我從包里拿出一張紙，走上前將口香糖包起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。并嚴肅地對他說(shuō)：“你怎么能在墻上亂踢，還隨地吐口香糖？你在墻上亂踢和吐口香糖時(shí)，有沒(méi)有想到城市的清潔工在清理這些腳印和口香糖時(shí)，是多么的勞累和辛苦��！你看看這些迷宮，包含了建筑者多少心血��！在我一旁的同學(xué)也應和著(zhù)，紛紛指責這種惡劣行為，在我們的“攻勢”下，他低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，立刻走開(kāi)了。
我相信：他會(huì )記住這一天的，以后一定會(huì )注意自己的行為，做個(gè)文明人的！
我在這次“闖迷宮”活動(dòng)中，不僅教育了別人，讓他有所認識，還在周?chē)瑢W(xué)中樹(shù)立了文明形象，我體驗到了弘揚正氣的自豪感。
文明小學(xué)作文 篇5
從人類(lèi)發(fā)明了第一輛車(chē)之后，交通事故也就隨之而來(lái)。在我們所處的21世紀，一幕幕交通帶來(lái)的悲劇更令人膽戰心驚。
而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是人們欠缺安全防衛知識，因此對人們進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高人們的交通法律意識，80%的意外傷害事故是可以避免的。
雜亂的馬路邊，一幢五層樓房規模初成，一大堆的石頭瓦礫，就這樣隨意的霸占了三分之一的路面。遠方，一個(gè)頭發(fā)隨著(zhù)風(fēng)而飛揚的的年輕小伙子騎著(zhù)摩托車(chē)，瀟灑而悠閑地帶著(zhù)兩個(gè)少女疾馳而來(lái)�！昂谏撵`”忽然瞅見(jiàn)了，鬼計又一次萌生在它的心頭，它化成一陣狂風(fēng)，狠狠地對那摩托車(chē)使了使勁，終于摩托車(chē)晃悠地把握不住，一頭栽向那個(gè)高大地石堆
殷紅的鮮血汩汩流出，染紅了大地，染紅了一片瓦礫一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了“
黑色幽靈”遠遠地遙望著(zhù)它的杰作，得意地搖了搖身子，嘴角微微地浮現出一個(gè)邪惡地笑容，在一陣陣哭喊聲中它狂笑著(zhù)帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開(kāi)了同樣的城市，同樣的下場(chǎng)，同樣的悲劇與痛苦，不同的.只是流血的人。 遠方，傳來(lái)了一陣清脆悅耳的歌聲。哦～～原來(lái)是一個(gè)十多歲的少年啊!瞧瞧他，一邊騎著(zhù)自行車(chē)，一邊唱著(zhù)富有動(dòng)感節奏的音樂(lè )悠然而來(lái)。真是一個(gè)擁有著(zhù)快樂(lè )心情的少年啊!他一會(huì )兒在馬路上跳“S”舞，一會(huì )兒來(lái)個(gè)單放手，一會(huì )兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看“黑色幽靈”憐惜地望著(zhù)這個(gè)活潑動(dòng)人的孩子，似乎是覺(jué)得這孩子實(shí)在太可愛(ài)了吧，它貪婪地咽了咽口水，似乎它是想要決心捉弄孩子一下，于是“鬼點(diǎn)子”又上來(lái)了。它搖身一變，一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)、拄著(zhù)拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著(zhù)。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺，心慌之下，一個(gè)急剎車(chē)，卻又把握不住，連車(chē)帶人摔倒在地上，歌聲瞬間別為另令人心碎的呻吟悲劇仍在發(fā)生，可能是人們真的不知道什么是交通事故的預防和交通安全感。
因此這就要求我們做到一下幾點(diǎn)。
要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德;當馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。 人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有 讓我們一起來(lái)呼吁吧!
文明小學(xué)作文 篇6
“禮讓斑馬線(xiàn)，文明我先行�！遍_(kāi)車(chē)時(shí)，各讓一步，對他人對自己都有好處。只有做到車(chē)讓人，人讓車(chē)才能讓更多的人免遭不幸。這不僅要從自己做起，也要從身邊做起。親身經(jīng)歷的一件事讓我深深的`記住了這一句話(huà)。
太陽(yáng)下山了，它用和藹的笑臉召喚著(zhù)孩子們回家。我走在放學(xué)回家的路上，穿過(guò)一條條街道，正要過(guò)最后一條街時(shí)，令人心驚肉跳的事情發(fā)生了。我呆呆地站在斑馬線(xiàn)路口，等著(zhù)行駛的車(chē)輛都過(guò)完了，便走到斑馬線(xiàn)上，當我走到中間時(shí)，一個(gè)黑影向我飛奔而來(lái)，仔細一看，原來(lái)是一位叔叔騎著(zhù)電瓶車(chē)。我原以為那位叔叔會(huì )停下來(lái)的，但并不是，他竟然直奔我而來(lái)！我被嚇得愣住了，站在斑馬線(xiàn)上一動(dòng)不動(dòng)，那輛電瓶車(chē)就我身邊呼嘯而過(guò)！我望著(zhù)他遠去的身影，老半天才回過(guò)神來(lái)，急忙跑回了家！
回到家后，仔細想想這件事，心有余悸。那位叔叔太漠視交通規則了，看到斑馬線(xiàn)上有行人必須馬上停下，讓行人先通過(guò)，才能繼續行駛，這一次幸好沒(méi)被撞上，不然小命不保��！同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這一次深刻的教訓，以后不管搭乘誰(shuí)的車(chē)，遇到斑馬線(xiàn)都應該及時(shí)提醒駕駛員避讓斑馬線(xiàn)上的行人�！岸Y讓斑馬線(xiàn)，文明我先行�！边@句話(huà)深深地印在了我的心上！
文明小學(xué)作文 篇7
在我們的校園里，有許多五彩斑斕的鮮花，有嬌艷動(dòng)人的美人蕉，有婀娜多姿的月季花，有千姿百態(tài)的菊花……但我覺(jué)得，最美的還是校園里的文明花。今天，我就采擷幾朵和大家一起共賞。
一天晚上，陸丹的爸爸騎車(chē)下班回家。他來(lái)到一個(gè)大花壇的拐彎處，忽然，一輛摩托車(chē)從他的左側“飛”過(guò)來(lái)。他來(lái)不及避讓?zhuān)芭椤钡囊宦�，連人帶車(chē)倒在地上。那肇事車(chē)主見(jiàn)撞倒人了，趕緊溜之大吉。當路人發(fā)現時(shí)，陸丹爸爸已不省人事。好心人把他住進(jìn)了醫院。醫生診斷她爸爸傷了大腦，要立即動(dòng)手術(shù)。陸丹家本來(lái)就不富裕，現在怎么拿得出幾千元錢(qián)的手術(shù)費？她媽媽只發(fā)東借西湊，為她爸爸治病。同學(xué)們知道了這個(gè)消息，都非常同情她。我們班在班長(cháng)鄒鑫鑫的組織下，開(kāi)展了一次獻愛(ài)心活動(dòng)。同學(xué)們有的拿出平時(shí)積攢的零用錢(qián)，有的拿出壓歲錢(qián)，一元、五元、六十元、一百元……大家紛紛獻出了自己的一份愛(ài)心。陸丹捧著(zhù)同學(xué)們捐的`錢(qián)，心中有說(shuō)不出的感激。這不就是一朵艷麗的文明花嗎？
這學(xué)期，為了減少二次污染，我們各班實(shí)行袋裝垃圾。學(xué)期一開(kāi)始，學(xué)校發(fā)了一筒垃圾袋，我們每天把垃圾裝在塑料袋內，再扔到垃圾箱內，十分方便�？蓻](méi)多久，垃圾袋用完了。同學(xué)們倒垃圾又麻煩起來(lái)，垃圾桶的垃圾會(huì )不知不覺(jué)地掉下來(lái)，有風(fēng)時(shí)，紙屑到外面“游蕩”。后來(lái)，垃圾桶里又有了垃圾袋。誰(shuí)也沒(méi)注意這一變化。直到有一天，有人發(fā)現鄒云杰的抽屜里多了一筒垃圾袋，一問(wèn)，才明白，原來(lái)是鄒云杰見(jiàn)教室里沒(méi)了垃圾袋，就把自己家里的垃圾袋拿來(lái)，還每天幫我們換好。鄒云杰做了好事不留名，默默地為班級作貢獻。這不是又一朵美麗動(dòng)人的文明花嗎？
同學(xué)們用一顆顆純潔的心化作一朵朵芬芳的花。這一朵朵文明之花，是我們校園里最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
文明小學(xué)作文 篇8
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！最近怎么樣？身體好嗎？快樂(lè )嗎？
媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校開(kāi)展“講文明”活動(dòng)了，不講文明的可要嚴厲的批評呢！
媽媽?zhuān)性S多人都不知道什么是文明，我會(huì )告訴他們：在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)；在學(xué)校里，要團結友愛(ài)，互相幫助，勤儉節約；在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護公物，講究衛生，保護環(huán)境，遵守秩序。相信您也會(huì )這樣說(shuō)的。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )看到一些不文明的現象，有些同學(xué)說(shuō)臟話(huà)；有些同學(xué)下課愛(ài)打鬧，還有些同學(xué)不遵守課堂紀律，惹老師生氣。老師說(shuō)過(guò)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì )養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。
媽媽?zhuān)绬�？我們班任玳蕾可講文明了！她不亂扔垃圾、不說(shuō)臟話(huà)、不打架……她不僅自己不做不文明的事，還勸身邊的人不做那些事。漸漸地，不文明的`人“消失”了許多。以前愁眉苦臉的李老師終于可以眉開(kāi)眼笑了。
媽媽?zhuān)P(guān)于文明，我做了許多好事，我尊敬老師，和同學(xué)和睦相處；我不破壞公物，不打架；我也要幫你和奶奶做家務(wù)�？晌覜](méi)有好朋友——任玳蕾做的那么好，但我會(huì )盡力的，希望您會(huì )滿(mǎn)意。
最后，我祝您天天開(kāi)心，快快樂(lè )樂(lè )，工作順利！
敬禮！
愛(ài)您的女兒：耿睿悅
文明小學(xué)作文 篇9
鄰居家阿姨養了一只小狗，它的名字叫叮當，它非�？蓯�(ài)。每次見(jiàn)了我，它都會(huì )沖著(zhù)我搖尾巴。在我身邊轉來(lái)轉去，我很喜歡他。
可是從那天起我就不喜歡它了，因為阿姨領(lǐng)它在樓下玩時(shí)，它在地上拉了一團便便，拉完后，阿姨就牽著(zhù)它走了，那堆便便就丟在那里，真惡心。阿姨怎么就不能帶個(gè)垃圾袋呢，這樣狗狗拉的便便放在垃圾袋里不行嗎？這多影響環(huán)境��！
在回家的路上，我又發(fā)現好幾處的“炸彈”，真是一不小心就能走“狗屎運”。小區里的狗狗很多，可是如果大家都不文明養狗，讓狗隨地大小便，那我們小區的環(huán)境得多么差勁啊。而且也會(huì )給打掃衛生的叔叔阿姨帶來(lái)不便。狗狗很可愛(ài)，可自己的快樂(lè )卻成了別人的痛苦，這并不是一件很快樂(lè )的`事。
回到家，我拿著(zhù)家里的一包垃圾袋送給了鄰居阿姨，我對阿姨說(shuō)：“阿姨，你拿著(zhù)這些垃圾袋給叮當盛便便吧，那它就不會(huì )隨地拉便便了�！卑⒁滩缓靡馑嫉卣f(shuō)：“好孩子，阿姨錯了，從次一定向你學(xué)習，文明養狗狗�！�
從阿姨家出來(lái)，我忽然覺(jué)得，今天的小區特別美。
文明小學(xué)作文 篇10
在中國這片古老的土地上，講文明，懂禮儀一直是我們的傳統美德。我們每個(gè)人都希望得到別人的尊重，可是自己有時(shí)候卻不夠尊重別人。文明體現在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，文明閃現在每個(gè)人一言一行的細節里。
在古代，因為懂得兄弟友愛(ài)，所以有了孔融讓梨的故事，因為孝順父母，又有了臥冰求鯉的傳說(shuō)，因為尊師重教，還有了程門(mén)立雪的感人。古代的小孩子見(jiàn)到大人會(huì )畢恭畢敬，打躬做揖，現在的小孩子有的會(huì )在別人家里亂翻亂看，把東西弄得一團糟。有人會(huì )說(shuō)：“這有什么呀，都是些小事�！笨墒�，文明的美德往往就體現在這些日常的`小事中。
就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，我們坐在同一間教室里，讀同樣的書(shū)，寫(xiě)同樣的作業(yè)，可是大家在學(xué)校里的表現可就大不相同了。早讀時(shí)，有的人的座位寬，就把多余的空間讓給后面的同學(xué)，也有的人恰恰相反，他拼命地把椅子往后推，結果后面同學(xué)的桌子都快要擠倒了。
還有上廁所的時(shí)候，有時(shí)地面上有積水，一不小心就會(huì )滑倒。很多同學(xué)會(huì )順手拿起拖把，把水拖干，但也有的同學(xué)會(huì )視而不見(jiàn)地走過(guò)去，覺(jué)得和自己沒(méi)關(guān)系。
這次運動(dòng)會(huì )上，我不小心扭傷了腳，老師和同學(xué)們立刻涌過(guò)來(lái)扶我，那么多雙溫暖的手，那么多關(guān)切的目光，我感動(dòng)得幾乎要流淚了。我沒(méi)有兄弟姐妹，可此刻，每個(gè)老師和同學(xué)都是我的親人。
讓位的那一點(diǎn)點(diǎn)距離，卻讓我們離文明更近，拖地時(shí)流下的點(diǎn)點(diǎn)汗水，閃耀著(zhù)文明的光輝。老師和同學(xué)們的熱情的雙手，營(yíng)造出了我們石廈小學(xué)講文明、樹(shù)新風(fēng)的良好氛圍，讓我們一起繼承祖先的優(yōu)良傳統，因為文明是一種高貴！
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