【推薦】小學(xué)作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
成老師有一張國字臉，有一頭茂密的頭發(fā)，由于日夜為我們操勞，已經(jīng)有不少白發(fā)。他有一對濃密的眉毛，玻璃鏡片后有雙散發(fā)著(zhù)智慧光芒的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
我們的老師非常和藹。有一次，老師正教我們練字，坐在我后面的同學(xué)的鋼筆‘咚’的一聲掉到了地上，我聽(tīng)到聲響，便回頭盯著(zhù)他看。顯然老師注意到了我，只聽(tīng)到老師輕輕的說(shuō)：“要好好聽(tīng)啊，好好練好字哦�！蔽伊ⅠR轉過(guò)頭專(zhuān)心致志的聽(tīng)課。
成老師還非常幽默。記得學(xué)習新課文三顧茅廬時(shí)，老師幽默地說(shuō)：“劉備他們第一次去請諸葛亮，到了諸葛亮的家，童子說(shuō)：‘我家主人出差去了，沒(méi)留下電話(huà)號碼�！闭f(shuō)到這兒，全班同學(xué)都笑的人仰馬翻，有的說(shuō)：“那時(shí)候有電話(huà)嘛！”等我們笑得差不多了，成老師接著(zhù)說(shuō)：“劉備他們第二次去請諸葛亮，童子說(shuō)：‘我家主人旅游去了，沒(méi)有留下QQ號碼�！比嘤忠淮涡Φ那昂虾笱�。成老師又說(shuō)：“劉備第三次去請諸葛亮，就請看課文吧�！�
每次考試前都是非常緊張的`。作業(yè)多，習題多；休息少，睡眠少。成老師看我們很累，每次布置作業(yè)時(shí)，都盡量少布置，每次都只選擇重點(diǎn)題給我們，還帶我們放松緊張的心情�？纪暝嚭蟪衫蠋熞膊粫�(huì )見(jiàn)我們放松下來(lái)就布置很多作業(yè)，相反，他不布置作業(yè)，給我們時(shí)間放松休息。
再告訴你們一件事哦，如果你們贏(yíng)了某樣比賽，可以吃到成老師的很甜的棒棒糖哦。
這樣的成老師我很喜歡，你們呢？
小學(xué)作文 篇2
前天下午，媽媽閑來(lái)無(wú)事，就教我們玩了他兒時(shí)的玩具----方包。
我們看著(zhù)媽媽折：首先，把一張長(cháng)方形A4紙對折對折，折成四份。把一頭折成三角形，另一頭折成跟剛剛那個(gè)相反的一個(gè)三角形。再把長(cháng)條向里面折。把三角形塞進(jìn)口子里，一個(gè)方包就成了。還能涂上自己喜歡的顏色。
記得有一次，我和弟弟對戰打方包，我們每人都折了三個(gè)，以防待會(huì )而全輸光了。這次是弟弟先開(kāi)局，只見(jiàn)他拿著(zhù)他最厲害的一個(gè)方包站了起來(lái)，用盡全身的力氣在我最垃圾的.方包上一打，只聽(tīng)“啪”的一聲，這聲音真是驚天動(dòng)地。把我那個(gè)最垃圾的方包給打翻在地，真是威風(fēng)凜凜，我想：他那個(gè)方包果然名不虛傳吶！光是這一響，我的士氣就減弱了一大半。
輪到的方包出場(chǎng)了，我動(dòng)身拿起一個(gè)方包，往弟弟那個(gè)威風(fēng)凜凜的方包上用盡吃奶的勁兒 一打，他的封包在空中轉了好幾個(gè)圈，仿佛一個(gè)武林高手騰空而起，在空中翻了幾個(gè)跟斗就落了下來(lái)。
我和弟弟期待著(zhù)這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，如果翻了 弟弟那名不虛傳的方包就下臺了。如果沒(méi)翻面，那么我用盡這么大的勁兒，手都要痛死了，那不是白費了？在弟弟的方包落下來(lái)的那一刻。時(shí)間仿佛停住了，空氣中也彌漫著(zhù)緊張的氣息，只見(jiàn)他的封包翻了個(gè)面，“��！哈哈！我贏(yíng)了！”那一刻，我十分想吻一下那個(gè)方包，我太激動(dòng)了。
這局的比分是2:1我獲勝了！ 后來(lái)，弟弟對我說(shuō)“我下次一定要贏(yíng)死你！”“好��！你來(lái)呀？”我說(shuō)。
原來(lái)，媽媽兒時(shí)的玩具也那么有意思！
小學(xué)作文 篇3
我愛(ài)古詩(shī)詞我酷愛(ài)語(yǔ)文，更喜歡古文，文言文是我喜歡的古文類(lèi)型之一，而最?lèi)?ài)的古文類(lèi)型就是古詩(shī)詞了。
我之所以喜愛(ài)古詩(shī)詞，可能是因為表姐。小時(shí)候，我的表姐就鐘愛(ài)語(yǔ)文，她非常喜歡古文，你別看她最喜歡的是文言文，但是以前她經(jīng)常給我背誦古詩(shī)詞，表姐不光背詩(shī)句，還給我講述古詩(shī)詞的大概詩(shī)意和所描繪的意境。那些古詩(shī)詞不僅詩(shī)句美，連連所描繪的意境也美�！包S四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯和恰恰啼�！边@是唐代詩(shī)人杜甫作的《江畔獨步尋花》，我還記得表姐當時(shí)給我講的大概詩(shī)意：在江邊散步，看見(jiàn)黃四娘家前的小路上鮮花朵朵，把枝頭都壓彎了，是多么鮮艷，多么美麗��！就連可愛(ài)的蝴蝶也不舍得離開(kāi)了，在花叢中翩翩起舞，自由自在的小黃鶯也在為花兒歌唱：“真美麗��！真美麗��！”聽(tīng)著(zhù)表姐講述的詩(shī)意，我想象到了那種美麗的'田園風(fēng)情，是多么美麗，真是恍若人間仙境！
漸漸地，我發(fā)現光是詩(shī)句、詩(shī)意、意境已經(jīng)遠遠不能滿(mǎn)足我的求知欲了。我開(kāi)始想方設法地調查、了解詩(shī)人�！昂馇镌聝上嗪�，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺�！边@是唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，劉禹錫所作的《望洞庭》。劉禹錫字夢(mèng)得，洛陽(yáng)（今河南洛陽(yáng)）人。劉禹錫的詩(shī)內容富于戰斗色彩，生活氣息濃，其語(yǔ)言通俗清新，善用比興手法寄托政治內容，是唐代詩(shī)壇上的重要詩(shī)人，被稱(chēng)為“詩(shī)豪”。劉禹錫與柳宗元同榜進(jìn)士，交往甚多，人稱(chēng)“劉柳”，也與白居易交誼深厚，世人將其與白居易合稱(chēng)“劉白”。作品有《劉夢(mèng)得文集》。
這樣優(yōu)美、瑰麗的古詩(shī)詞，不僅讓我陶冶了自身的情操，還增長(cháng)了語(yǔ)文知識，真是一舉兩得��！我愛(ài)古詩(shī)詞！
山東泰安新泰市谷里鎮初級中學(xué)初三:林霖
小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人的人生都好似滿(mǎn)天的繁星，天空中最亮的那顆就是童年。童年是記憶的河中最美麗的那塊鵝卵石，讓人愛(ài)不釋手；童年，是常青樹(shù)上最甜的果子，讓人回味無(wú)窮。
從小，我就很懂事。做完作業(yè)，就幫爸爸媽媽做家務(wù)活；吃完飯，便幫忙收拾碗筷；到了超市，我不像別的小朋友那樣亂要東西。
記得那年冬天，大雪飄飄，爸爸不在家。我去喊媽媽起床，只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力，我發(fā)覺(jué)媽媽有點(diǎn)不對勁，伸手摸摸媽媽的額頭，好燙！原來(lái)媽媽生病了，燒到了39.5℃，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。沒(méi)辦法，只好先用冷毛巾敷在媽媽的額頭上，這樣可以幫媽媽降降溫，然后再去買(mǎi)藥。先讓媽媽先躺下睡一會(huì )兒，等藥買(mǎi)回來(lái)再喊醒媽媽。于是，我武裝完畢便出發(fā)了。樓下大雪紛飛，我頂著(zhù)紛紛揚揚的雪花，深一腳淺一腳的走著(zhù)。不知走了多久，好不容易把藥買(mǎi)回家了。一到家，我趕緊把媽媽扶起來(lái)，將藥給媽媽喂了下去。在我的悉心照料下，媽媽的`臉色好多了，并且病情也有了好轉。
晚上爸爸下班回家，媽媽將這一切告之，爸爸豎起大拇指直夸我懂事又能干。我聽(tīng)了之后，心里甜滋滋的。
我的小故事說(shuō)完了。小時(shí)候的我是不是很懂事呀？
小學(xué)作文 篇5
不知你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷：
一不小心，一點(diǎn)兒零食落地，你發(fā)現后，默默地踩了一腳……不能亂丟雜物，當你發(fā)現這件事情時(shí)，已經(jīng)晚了。這時(shí)的你，應該把可憐的、你曾經(jīng)捧在手心的食物，輕輕撿起，放在手心�！鞍�，可憐的東西，是我的不敬�！比缓�，它就無(wú)聲無(wú)息地進(jìn)入垃圾桶……為什么要踩？你為此而感到羞愧，不想讓世人看見(jiàn)，但這種自欺欺人我可不是第一次碰見(jiàn)。踩碎了，踩碎了，留下了一地破爛不堪的尊嚴。
啊，你的尊嚴，被你狠狠地踩在了腳下。
但如果你知道，這個(gè)被你踩在腳下視為羞愧物的前一秒，它還 是你手心里的寶貝，這時(shí)，你就不得不承認虛偽的自己。
一個(gè)人總是如此的無(wú)尊嚴嗎？
彎腰都不愿，寧愿如此自欺欺人地踩上一腳，然后頭也不回地離去。
這就是你所謂的尊嚴？不知你是否又看見(jiàn)過(guò)如此的景象：公一交一車(chē)上，人山人海。
有人從前門(mén)擠進(jìn)，有人選擇后門(mén)上車(chē)。但后者呢？
沒(méi)有付車(chē)錢(qián)，一路卻心安理得�！按蠹叶枷衲氵@樣，還 不得亂套？”有錢(qián)不付，這就是你所謂的.尊嚴？
“走后門(mén)”，多少人走后門(mén)？為了成功不惜一切代價(jià)，這就是你所謂的尊嚴？
尊嚴，你不能把它拋棄到天涯海角，更不能把它踩在腳下！當一個(gè)人的尊嚴碎滿(mǎn)地時(shí)，這個(gè)人，就已經(jīng)和世界有了一條溝渠，這條溝渠的名字叫，尊嚴！
小學(xué)作文 篇6
你們喜歡去滾鐘口嗎？那是我很喜歡去的旅游景點(diǎn)。
滾鐘口景色非常棒，聽(tīng)老師說(shuō)它是一千年前西夏古國皇帝李元昊的一處規模宏大的避暑宮苑。
滾鐘口算不得山清水秀，不過(guò)我喜歡這里的山，它雖然沒(méi)有黃山雄偉壯觀(guān)，但塞北山色的粗獷、雄渾|、古樸、蒼茫一覽無(wú)余，別有風(fēng)味。
滾鐘口山高有數千米，連綿不斷。春天，像一片剛剛睡醒的大森林；夏天，像一個(gè)練習舞蹈的小姑娘；秋天，一片金黃；冬天，雪后的山峰就像迷宮。
山下也有很多樹(shù)木，春天，樹(shù)木吐出嫩芽，穿上了美麗的衣裳；夏天，又像身穿裙子的小姑娘；秋天，樹(shù)葉飄落，猶如生病的孩子；冬天，又穿上了一件厚厚的'棉衣。
滾鐘口最有趣的是“鐘鈴山”和“筆架山”。因為主景區三面環(huán)山，像口鐘，而山中央有一座小山，又像是鐘內懸掛著(zhù)的鐘錘，人稱(chēng)“鐘鈴山”，“滾鐘口”由此得名。筆架山更有意思，遠遠望去，真像一個(gè)擱毛筆的筆架，它也是登山的好去處。
站在筆架山上，遙望銀川平原，賀蘭山簡(jiǎn)直就是一道天然的屏障。山風(fēng)習習，我要是一座山，我會(huì )美化環(huán)境，沒(méi)有去過(guò)的人也可以爬上我寬闊的身體，讓大家更加保護自然，把自己愛(ài)心獻出來(lái)，多一份力大自然才美好。
滾鐘口一年四季隨時(shí)歡迎你！
小學(xué)作文 篇7
我叫李嘉琪，今年12歲，在昆山市裕元實(shí)驗學(xué)校讀書(shū)。性格開(kāi)朗的我長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)便像是一座彎彎的拱橋。一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴嵌在我的臉上，顯得可愛(ài)極了。
家中因為有了我，歡樂(lè )多多�！肮�，又到了每天的歡樂(lè )時(shí)刻啦！”一句熟悉的話(huà)語(yǔ)浮現在我的腦海，這頓時(shí)讓我想起了那一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的夜晚……
這個(gè)夜晚，與往常一樣，我們一家人吃完晚飯，都陸續走向客廳，有的站在沙發(fā)旁，有的坐在藤椅上，還有的.躺在沙發(fā)上……這時(shí)候，我登場(chǎng)了。站在前面的 我面對著(zhù)“觀(guān)眾”。手上拿著(zhù)一個(gè)杯子，當做話(huà)筒，然后又說(shuō)起了那句熟悉的話(huà)：“哈哈，又到了每天的歡樂(lè )時(shí)刻啦！”這時(shí)候，“觀(guān)眾們”總會(huì )給予我熱烈的掌 聲。我笑著(zhù)說(shuō)了起來(lái)：“今天的第一個(gè)節目是《笑話(huà)——鄰居》�！蔽抑v的抑揚頓挫，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭悸?tīng)得津津有味，不時(shí)發(fā)出幾陣笑語(yǔ)。在這一刻，是 我們全家人在一天中最快樂(lè )的時(shí)刻了！
家里因為有了我，煩惱多多。我是家中的獨生女，爸爸媽媽對我的學(xué)習方面十分重視，才藝方面也不例外，所以周末總是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。爸爸媽媽也為此花了不 少錢(qián)。當我每次提及此事，爸爸媽媽都總是笑臉盈盈地對我說(shuō)：“這種事情就不用你操心了�！薄翱墒恰边�沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就會(huì )輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)： “我們掙錢(qián)就是為了花嘛！你學(xué)習好以后就好找工作，有幾項才藝也可以陶冶你的情操��！”“嗯�！蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？晌铱倳�(huì )聽(tīng)到他們在房間里說(shuō)：“又要交 錢(qián)啦�！泵慨斅�(tīng)到這句話(huà)，我的鼻子就會(huì )不由的酸酸的，爸爸媽媽為我付出這么多，他們?yōu)槲一ǔ龅腻X(qián)都是一滴滴汗水換來(lái)的呀！
我是家中不可缺少的一員。家里因為有了我，有喜，也有悲；有歡聲笑語(yǔ)，也有心煩瑣事……我愛(ài)我的家！
小學(xué)作文 篇8
藍天白云，晴空萬(wàn)里，我卻因為歌唱比賽失利的事情悶悶不樂(lè )。像是應了我的心情，沒(méi)過(guò)一會(huì )，天空突然響起“轟隆隆”雷聲，一陣風(fēng)后緊接著(zhù)就下起雨來(lái)。離家還有一段距離，我又沒(méi)有帶著(zhù)傘，只好一邊詛咒著(zhù)這鬼天氣，一邊脫下外衣頂在頭上往家里跑去。
雨幕一會(huì )大一會(huì )小的，沒(méi)過(guò)多久就停了，可我還是被折騰的蔫頭耷腦、狼狽不堪了，再看路邊的花草也被剛剛豆大的雨滴砸彎了頭。
風(fēng)停，云散，雨住。陽(yáng)光又一次回歸大地，打在透亮的水珠上，熠熠生輝。一抹溫暖撫平了我身上的'絲絲涼意和心里的不快。
回家的路上，不知是不是錯覺(jué)，花草好似在陽(yáng)光下漸漸挺起了腰，被雨水清潤過(guò)的葉子分外翠綠，花朵更加嬌艷，若不是地上還殘存著(zhù)雨水，根本就不像剛剛被風(fēng)雨蹂躪過(guò)的模樣。這些小東西，真是給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛！
那么一瞬，我覺(jué)得有一抹陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心里，暖暖的讓人感動(dòng)！人生亦如花草，生活也似風(fēng)雨，頑強成功的人并不會(huì )因此一蹶不振，雖然也會(huì )短暫迷茫，但調整心態(tài)，繼續前行，大聲告訴生活：“我是不會(huì )被你打到的！”這才是我們最后的選擇。
我心里駐進(jìn)一抹陽(yáng)光，經(jīng)久不散。從此以后，縱使陰天也是晴。
小學(xué)作文 篇9
響亮的下課鈴聲響了，同學(xué)們平靜的心一下子騷動(dòng)起來(lái)，一個(gè)個(gè)祈求的眼神望在了老師那慈祥的臉上。老師微笑著(zhù)說(shuō)到：“下課了，你們可以去活動(dòng)活動(dòng)了，但要注意安全�！痹�(huà)音剛落，我們就像從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)，歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)，奔響那剛剛修建完工的操場(chǎng)上。
嶄新的.操場(chǎng)上，有跳繩的、有踢球的、有踢毽子的，到處都是同學(xué)們那活潑的身姿，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)可愛(ài)的笑容，歡笑聲響徹校園，回繞在整個(gè)校園上空。
我們班的幾個(gè)女生也開(kāi)始了跳繩比賽，我正跳得起勁，一個(gè)不小心就仰面朝天，硬硬地摔倒在地上，當時(shí)腦子里一片空白。忽然覺(jué)得右胳膊有一股鉆心的疼痛，我強忍著(zhù)淚水，掙扎著(zhù)準備站起來(lái)，幾個(gè)同學(xué)就七手八腳的把我慢慢地扶了起來(lái)。
一個(gè)同學(xué)驚呼到：“呀，流血了�！敝灰�(jiàn)那鮮紅的血液從我胳膊的傷口處滲了出來(lái)。
另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我去報告老師�！闭f(shuō)完就飛快地跑走了。
“趙楠，你疼嗎？”又一個(gè)同學(xué)細聲地問(wèn)我。
看著(zhù)同學(xué)們那驚恐的眼神，我強忍著(zhù)疼痛說(shuō)：“不要緊，謝謝你們�！�
遠處一個(gè)熟悉的身影慌慌張張地跑了過(guò)來(lái)�！拔业拈拮�，你怎么了，快讓老師看看要不要緊�！蔽腋杏X(jué)到王老師抱我的手有些發(fā)抖。
“不要緊，擦破了點(diǎn)皮，老師帶你去醫務(wù)室看看�！闭f(shuō)完就輕輕地扶著(zhù)我往醫務(wù)室走去。
醫務(wù)室里一股嗆人的藥味，漂亮的阿姨急忙迎了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小寶貝，快來(lái)讓阿姨看看，你傷在哪里了�！闭f(shuō)完就輕輕地抓住我的胳膊，仔細地看了看說(shuō)：“勇敢的孩子，不要緊，阿姨給你上點(diǎn)藥，防止感染，一會(huì )兒就不疼了，好嗎？”我微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里十分地感動(dòng)。心想：“有這么多的人關(guān)心我、幫助我、愛(ài)護我，我是多么幸福的人��！”
��！我們的校園里充滿(mǎn)了愛(ài)。
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