媽媽的手小學(xué)優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的媽媽的手小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽的手小學(xué)優(yōu)秀作文1
手，這是極為普通的，你我他都有。農民有一雙勤勞的手，醫生有一雙救死扶傷的手，科學(xué)家有著(zhù)充滿(mǎn)智慧的手，我們有可愛(ài)的手......而我的母親有一雙既勤勞又靈巧的手。那雙手，是春天般溫暖，夏天般焦熱，秋天般豐碩，冬天般純潔。媽媽的手是很珍貴的。媽媽的手就像天空保護著(zhù)我們，媽媽的手就像大海正呵護著(zhù)我們快樂(lè )地成長(cháng) 。
我曾見(jiàn)過(guò)一些婦人的手，很秀氣，白白嫩嫩的，手指上還涂了紅油�？晌覌寢尩氖钟行┐植�，因為她為了我們這些未成年的人，幾十年如一日地操勞。她的手從來(lái)沒(méi)得到什么“護手霜”的.滋潤。家里的大大小小活兒，都是靠媽媽承擔的。清晨，媽媽忙著(zhù)做早點(diǎn)；中午，媽媽又要做飯；傍晚也是如此；晚上，她還要洗衣服，整天都在忙碌工作。在媽媽的手里，只有那甜蜜的笑容匯集起來(lái)的幸�？鞓�(lè )。
媽媽的手，是勇氣的加油站。我開(kāi)始學(xué)溜冰時(shí)，我有點(diǎn)提心吊膽。有一次，我到樓下學(xué)溜冰，走幾步就滑了一跤。我失去了信心，害怕又摔疼。這時(shí)，媽媽仿佛看出了我的心思，緊緊握住了我的手，我好像一下子得到了無(wú)比力量，邁著(zhù)步，踏過(guò)了這條平坦路。
媽媽的手很靈巧了。媽媽剪報紙很好看。有空，我也去幫忙。不知為什么，媽媽剪報紙總是那么容易。她剪的形狀各異，有的是花型的，有的像星星，可好看了；做出來(lái)的包子，滑嫩爽口。
媽媽的手凝聚著(zhù)濃濃母愛(ài)。那是在一個(gè)寧靜的夜晚，大約10點(diǎn)多，我卻在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心想：明天還要上學(xué)呢。睡眠不足，明天早上就會(huì )無(wú)精打采。怎辦？正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，媽媽“巡查”到我房來(lái)，見(jiàn)我沒(méi)睡，就順手用萬(wàn)金油抹一點(diǎn)在我腦門(mén)輕輕搓，又用手輕輕地撫摸我的肩膀。頓時(shí)，一縷縷愛(ài)意溶入我的心田，爽透了，不一會(huì )兒我就進(jìn)入夢(mèng)鄉。
啊，媽媽的手！我永遠感到那份溫暖，那愛(ài)......
媽媽的手小學(xué)優(yōu)秀作文2
媽媽的手是一雙普通的手，胖胖的、紅紅的。沒(méi)有美甲、鉆戒的妝扮。這就是一雙平平常常的手。
但在我的記憶中，這卻是一雙神奇的手。它不但讓家里整潔、溫馨，而且讓我時(shí)時(shí)吃到美味可口的飯菜，著(zhù)實(shí)讓我過(guò)足了饞癮。有一次，我們班出去游玩。媽媽為我準備午餐，她不是像別的媽媽一樣到超市里買(mǎi)現成的，而是親手為我趕制。她居然用雞蛋和火腿做出了“雞蛋笑臉”！看著(zhù)這一張張可愛(ài)、有趣的笑臉，我高興極了！請同學(xué)們都來(lái)品嘗，就連老師們也齊聲夸贊：“你媽媽的手真巧��！”
這是一雙會(huì )“說(shuō)話(huà)”的手。有一次，我上課開(kāi)小差，沒(méi)有認真聽(tīng)講�；丶液�，媽媽問(wèn)我上課表現怎么樣，我支支吾吾半天也沒(méi)有說(shuō)出什么來(lái)。媽媽很生氣，猛地揚起手來(lái)，我嚇了一大跳，趕緊用手捂著(zhù)頭。媽媽的.大手打在我的小手上，這一巴掌很重，打疼了我的手，也打醒了我的心。讓我明白了，上課要認真，做事做人要實(shí)實(shí)在在的，不能摻假。
這是一雙令人愉快的手。小時(shí)候，我老是纏著(zhù)媽媽講故事給我聽(tīng)。媽媽邊講邊用手扮演各種各樣有趣的小動(dòng)物：小馬呀，小猴呀，小鳥(niǎo)呀……它們一起快樂(lè )地唱歌、跳舞，歡快地談天，陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
媽媽的手是一雙無(wú)私奉獻的手，它默默地為我們付出辛勞，付出時(shí)光，付出一切，指引著(zhù)我走向更美好的未來(lái)。
媽媽的手小學(xué)優(yōu)秀作文3
媽媽有著(zhù)一雙又白又胖的手。當別人看到媽媽的手時(shí)，總會(huì )稱(chēng)贊那雙手又白又嫩，手上皮膚非常光滑，看起來(lái)好像不用干家務(wù)活似的。但媽媽的手卻是一雙溫暖。靈巧而又勤勞的手。
那時(shí)一個(gè)寒冷的冬夜，我突然感到渾身不舒服，頭暈、肚子疼。媽媽看到我難受的樣子后，急忙起床穿衣，抱起我送我去醫院。路上，媽媽一只手緊緊地握著(zhù)我的手，而另一只手輕輕地撫摸我的肚子。過(guò)了一會(huì )兒，我感到疼痛一下子仿佛減去了不少。在掛鹽水的過(guò)程中，冰冷的'鹽水輸入我的身體里時(shí)，我冷得直哆嗦，媽媽緊緊地把我摟在懷中，用那雙溫暖的打手握住我冰冷的小手，漸漸讓我覺(jué)得暖和了許多。鹽水掛入體內，我感到不再像剛才那么冷了。當掛完鹽水時(shí)，我無(wú)意發(fā)現媽媽的手已被凍得通紅。
媽媽的手不僅溫暖，而且十分靈巧。在寒風(fēng)凜冽的冬天，我常�？匆�(jiàn)媽媽拿著(zhù)針線(xiàn)織毛衣。等過(guò)了一段時(shí)間以后，一件漂亮而又溫暖的毛衣就會(huì )在媽媽的手中誕生。
媽媽還有一雙勤勞的手。媽媽洗的衣服幾乎看不到一點(diǎn)兒污漬。有一次，我剛買(mǎi)的衣服上沾滿(mǎn)了顏料，我提心吊膽地回到家里。晚上，媽媽并沒(méi)有生氣，只是讓我把衣服換掉。第二天早上，我看見(jiàn)陽(yáng)臺晾著(zhù)洗得干干凈凈的衣服，不由地笑了。媽媽還經(jīng)常把家里拖得干干凈凈、一塵不染。
周末，媽媽還會(huì )露一手。媽媽做得菜，色、香。味俱全，讓我胃口大開(kāi)。
媽媽的手，曾經(jīng)是那么光滑。緊繃、可是如今，我依稀能看到媽媽的手上多了些皺紋，但那濃濃的母愛(ài)，仍然不變。
媽媽的手小學(xué)優(yōu)秀作文4
打我出生以來(lái)，媽媽每天為我操勞，那雙白皙稚嫩的手已經(jīng)變得粗糙，但在我心中那雙手永遠是最美的手。
媽媽的的手是溫暖的手。記得那年冬天，天氣格外的寒冷。中午，媽媽騎電動(dòng)車(chē)接我從學(xué)�；丶�，一路上我凍得直打哆嗦。媽媽一回到家連忙給我端來(lái)了一杯熱開(kāi)水，我在接過(guò)杯子時(shí)，看見(jiàn)了媽媽的手被凍通紅通紅，有的地方還有一些特別硬的干皮�？粗�(zhù)媽媽那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，我鼻子酸酸的`。喝著(zhù)熱乎乎的水，我心里溫暖了很多。
媽媽的手是愛(ài)干凈的手。在我家的陽(yáng)臺上，常會(huì )看見(jiàn)掛著(zhù)一件件洗得干干凈凈的衣服。是誰(shuí)洗得？當然是媽媽那雙手，那雙因干家務(wù)而變得粗糙的手。一到周末，媽媽都會(huì )給家里進(jìn)行大掃除，掃地、抹桌子、拖地，她弓著(zhù)腰，一絲不茍地干著(zhù)，抹布、拖把在媽媽的手里歡快地飛舞。不一會(huì )兒，家里的地板干凈了，桌子變亮了，家里變得整潔、溫馨。
媽媽的手是智慧的手。媽媽是老師，白天她用手握著(zhù)粉筆在黑板上寫(xiě)字，拿著(zhù)紅筆認真批改學(xué)生作業(yè)。晚上回到家開(kāi)始輔導我寫(xiě)作業(yè)，幫我解答疑問(wèn)。她說(shuō)著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)、畫(huà)著(zhù)……這雙手帶給我深深的教誨，也帶給我無(wú)窮的知識……
媽媽的手，陪伴我成長(cháng)，我喜歡媽媽的手，也喜歡媽媽。
媽媽的手小學(xué)優(yōu)秀作文5
這世上有很多種手，有溫暖的手，有有力的手，也有小巧的手。但是，在我的腦海的，最最深刻的，還是媽媽那充滿(mǎn)慈愛(ài)的手��！
媽媽的手不算太大，長(cháng)的也不是很漂亮，但我每次看到她的手，可以看出媽媽的辛苦與操勞。我的的淚水就會(huì )不由自主的在眼眶里打著(zhù)轉轉，鼻子也酸了。
時(shí)間來(lái)人揮舞這奇特的“魔法棒”，時(shí)間就好似河水一樣在嘩嘩的流著(zhù)，嘩嘩的流著(zhù)，無(wú)意家沖走了我無(wú)數美好般的記憶。但是，還是有幾件暖人心里的事，它就像磁石一樣吸引著(zhù)我，怎么意沖不到��！
記憶有些模糊了，但差不多還能記住。記得有一次冬天，下雪了，我和伙伴們在雪地里堆雪人，打雪仗，玩的很是開(kāi)心。卻沒(méi)有注意衣服。玩完后，衣服已被伙伴們弄得不成樣子了，我怕媽媽罵我，怎么辦呢！我費盡了腦汁，終于想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把臟衣服先放到衣柜里，然后換一套干凈的衣服出來(lái)，第二天，在媽媽上班的時(shí)候，趕緊大衣服洗了就行了。
第二天，我早早的'起了床，再看看媽媽?zhuān)缫巡灰?jiàn)了身影，耳邊傳來(lái)的一陣陣“嚓嚓”的聲音，我走過(guò)去一看，原來(lái)是媽媽在給我洗昨天的衣服啊，她的手已經(jīng)被那冰涼的水凍得紅腫紅腫的了，我含著(zhù)淚水撲進(jìn)的媽媽的懷抱，我并沒(méi)有看出媽媽要罵我。媽媽說(shuō)：“童年就是快樂(lè )的嘛，不要緊！”對我笑了笑。
我說(shuō)：“媽媽我洗吧！”
媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，還是我洗吧！”媽媽有對我笑了笑。
可憐天下父母親��！媽媽那雙慈愛(ài)的手又更是能體現出最珍貴的——母愛(ài)！
媽媽的手小學(xué)優(yōu)秀作文6
媽媽的手不像有些人那樣光滑；媽媽的手也不像有些人那樣粗糙；媽媽的手是光滑中帶著(zhù)點(diǎn)粗糙的。
說(shuō)媽媽的手光滑呢是因為媽媽總是在工作堆里忙忙碌碌，很少有時(shí)間去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，媽媽也不怎么做菜。媽媽偶爾也會(huì )抹點(diǎn)護手霜來(lái)讓她的手不再粗糙。所以我說(shuō)媽媽的手很光滑。
之所以說(shuō)媽媽的'手很粗糙，是因為媽媽雖然忙，但也不會(huì )忘了她“家庭主婦”的重擔，她總會(huì )從工作休息的時(shí)候擠點(diǎn)時(shí)間做家務(wù)。還整理這個(gè)��！整理那個(gè)��！還時(shí)不時(shí)的把洗衣機洗過(guò)的衣服拿出來(lái)再洗一遍。
媽媽每天早出晚歸，一看她那漫不經(jīng)心的樣子就知道她肯定累了！我上課的時(shí)候都無(wú)時(shí)無(wú)刻的擔心著(zhù)媽媽的那雙光滑中帶著(zhù)點(diǎn)粗糙的手會(huì )不會(huì )更粗糙。想著(zhù)也沒(méi)用，擔心更沒(méi)有用。我有一個(gè)習慣，就是每天都必須摸摸媽媽那光滑中帶著(zhù)點(diǎn)粗糙的手。
今天晚上，我摸媽媽的手時(shí)發(fā)現，媽媽的手不再想以前那樣光滑了，反而越來(lái)越粗糙。
過(guò)了一些天，我再摸媽媽的手時(shí)，感覺(jué)比之前更粗糙了。
我用了攢的幾個(gè)月的零花錢(qián)，為媽媽買(mǎi)了一個(gè)既便宜又實(shí)用的護手霜。我，把它送給了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d極了！嘴像小月牙一樣。
每天抱著(zhù)我送給她的護手霜在手上抹來(lái)抹去的。
又過(guò)了幾個(gè)月，我送給媽媽的護手霜要用完了！那天晚上，我又摸了摸媽媽的手。雖然沒(méi)變光滑，但也沒(méi)粗糙，從那天開(kāi)始，每過(guò)幾個(gè)月我都會(huì )幫媽媽買(mǎi)護手霜，媽媽更是笑的合不攏嘴！
我的啟發(fā)是：有些小孩子都會(huì )跟父母吵架，我也不例外。但是！從現在開(kāi)始，我們不能再和父母吵架了，要記�。鹤约旱纳詹粦撟尭改杆投Y給我們，反而我們得送給他們禮物。還有！自己的生日就是父母的受難日！
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在我腦海中，有許多雙手。但有一雙手最讓我難忘，就是媽媽的手。
每天放學(xué)回家，她總是給我盛上熱乎乎的飯菜。記得有一次，不小心把衣服掛破了。這卻難不倒我媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)她左一針右一針仔細縫補，我的衣服完全好了，真不知媽媽還有這樣的本領(lǐng)。媽媽有一雙勤勞的'手。
每到星期天，我們全家的衣服都很臟，放在一起就像“小山”似的。每一件衣服都洗三四遍，直到洗凈為至。每次洗完衣服媽媽都很累，我看著(zhù)媽媽很心疼。媽媽拖地的時(shí)候，也要拖幾遍，把地板拖得干干凈凈，一塵不染。媽媽有一雙干凈的手。
有一次上美術(shù)課，老師對我們說(shuō)：回到家后做個(gè)機器人模型。我愁眉苦臉，自言自語(yǔ)地說(shuō)，該怎么做，做什么樣的機器人呢？這是，媽媽走過(guò)來(lái)，你怎么了？老師讓我做機器人模型，我不會(huì )。媽媽說(shuō)：“做什么事一定要動(dòng)手和動(dòng)腦，就一定能成功＂。
于是，媽媽就動(dòng)起手來(lái)，用了好幾種顏色，不一會(huì )兒，一個(gè)美麗，漂亮的機器人模型出現在我眼前。我高興地跳起來(lái)，媽媽你太棒了！媽媽有一雙創(chuàng )藝的手。
一次，同桌借我的計算機給丟了，我們倆鬧起矛盾。媽媽知道后，跟我講：“同學(xué)之間要互相幫助，團結友愛(ài)”。我明白了了，媽媽有一雙友誼的手。
這就是我媽媽的手，布滿(mǎn)了皺紋，但是在我的心中，媽媽的手是最溫暖的手。
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