未來(lái)母校小學(xué)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的未來(lái)母校小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)母校小學(xué)作文1
當20xx的鐘聲敲響時(shí)，我已成了舉世聞名的大舞蹈家，今天我將去拜訪(fǎng)我的母�！白犹撂烊A寄宿學(xué)校。
我坐上超豪華型賽歐小轎車(chē)，按一下開(kāi)往砂子塘天華寄宿制學(xué)校的按鈕，就在幾秒鐘之間，小轎車(chē)已到了目的地。
我下了車(chē)，王老師急忙出來(lái)迎接，我有點(diǎn)丈二和尚摸不清頭腦，心里疑惑不解的想：“我剛剛才到，王老師怎么就知道了？”王老師好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“現在學(xué)校安排了老同學(xué)響鈴燈，只要哪位老同學(xué)來(lái)了，它都一閃一閃的，這不剛才你的燈不就閃了，這這不就出來(lái)迎接你羅！”
王老師帶我去參觀(guān)了學(xué)校。三座教學(xué)樓是圓形的.，里面有三層樓，每?jì)蓚�(gè)班一層樓。教學(xué)樓用的是比泡沫還輕、比鋼鐵還堅固的材料建成的。教學(xué)樓的大廳掛著(zhù)草莓形狀的吊燈，四周的墻壁上掛著(zhù)一幅山水國畫(huà)。在每個(gè)教室都安裝了隔音設備，每個(gè)課桌就是一個(gè)電腦，學(xué)生和老師可以用電腦進(jìn)行溝通。教學(xué)的墻壁是可以變色的，上課它會(huì )變成白色讓同學(xué)們不會(huì )覺(jué)得很暗，下課它會(huì )變成綠色，使同學(xué)們放松頭腦。
我問(wèn)：“操場(chǎng)到哪里去了�！痹瓉�(lái)為了節省地面的面積，都安排到屋頂上去了，屋頂上有鐵絲網(wǎng)，可以讓同學(xué)們不會(huì )掉下來(lái)。
餐廳是一個(gè)正方形的，里面也掛著(zhù)香蕉形的吊燈，連空調也安上了。我問(wèn)王老師：“這里怎么沒(méi)蒼蠅呀？”“因為這里安裝了自動(dòng)驅走蒼蠅的設備，使蒼蠅來(lái)也不敢來(lái)了�！薄班浮蔽一腥淮笪�。
接著(zhù)，我跟著(zhù)王老師去了寢室�！巴�！寢室都這么漂亮�！蔽掖蟪砸惑@，王老師慢慢地介紹說(shuō)：“現在同學(xué)們都睡的是氣墊床鋪，又軟又能節省地面面積，不用時(shí)能夠把它收起來(lái)；還有現在都是機器人服務(wù)，如果你要漱口，他就仿佛猜出你的心思，馬上幫你變出你需要的用具�！�
今天我在夢(mèng)中參觀(guān)了母校，變化可真大，希望我能真的看見(jiàn)了這奇跡般的母校！
未來(lái)母校小學(xué)作文2
20xx年的某一天，我突然想念起我的母校，我急忙駕起我的小飛行艇，來(lái)到母校門(mén)口，我剛下飛艇，就被眼前的場(chǎng)面驚呆了：
在母校的上空，盤(pán)懸著(zhù)七個(gè)金光閃閃的大字——度假區實(shí)驗學(xué)校。我邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的母校，一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái)，我尋著(zhù)花香一路來(lái)到了桂花樹(shù)下，只見(jiàn)桂花樹(shù)的樹(shù)頭長(cháng)滿(mǎn)金燦燦的桂花，像滿(mǎn)天璀璨的星星閃耀在天邊；圍欄旁長(cháng)滿(mǎn)錯落有致的松樹(shù)，松樹(shù)干上被時(shí)光刻出了一道道又深又硬的溝壑，在青翠的松葉的襯托下顯得更加蒼勁；旁邊的竹林郁郁蔥蔥，竹葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。池中，有幾只美麗的仙鶴，有的在水面上悠然自得飄蕩著(zhù)，有的在淺灘上閑庭信步……
這時(shí)，我產(chǎn)生了新的疑問(wèn)：這里怎么沒(méi)有一位學(xué)生呢？教學(xué)樓怎么也沒(méi)有呢？這時(shí)，我的頭頂傳來(lái)“叮鈴鈴”的電鈴聲，我聞聲望去，哦！原來(lái)教學(xué)樓浮在半空中：
我乘坐浮梯來(lái)到教學(xué)層，首先映入我眼簾的是幾幢教學(xué)樓，第一幢是小學(xué)部，主要分成六層，一到六年級每年級一層。第二幢和第三幢分別是初中部和高中部。第四幢是多功能教學(xué)樓，它里面有音樂(lè )教室、美術(shù)教室、計算機房等等，當然啦，必不可少的還有多功能廳！第五幢非常別致的建筑物是：圖書(shū)館，你可能會(huì )問(wèn)圖書(shū)館有什么別致的呢？不是到處都有嗎？告訴你吧！這個(gè)圖書(shū)館是一個(gè)打開(kāi)的書(shū)本狀的，“書(shū)本”上有兩千多扇窗戶(hù)，每個(gè)窗戶(hù)都是一個(gè)不同的漢字；里面的書(shū)也很奇特，這些書(shū)不是紙張做的，而是一種電子書(shū)，你想看啥書(shū)，只要輸入書(shū)名，一點(diǎn)就出來(lái)啦！咦！怎么上課半天沒(méi)見(jiàn)到老師呢？哦！原來(lái)今天上的是遠程教育課！每個(gè)學(xué)生都有一臺平板電腦，老師要教的'知識都在里面呢，哪里不會(huì )點(diǎn)哪里，如果有什么要請教老師的，點(diǎn)開(kāi)鏈接，就可以面對面地和老師交流啦！
這時(shí)，我又產(chǎn)生了新的疑問(wèn)：操場(chǎng)跑哪去了？原來(lái)啊，操場(chǎng)的占地面積太大，所以它被浮空在第三層，在這里，體育器材應有盡有，同學(xué)們想玩啥就玩啥，如果你想玩的體育項目找不到，你就可以在旁邊的墻壁上搜索一下，你所需的體育器材，就會(huì )自動(dòng)彈出來(lái)……
��！未來(lái)的母校，相信在大家的努力下，您一定會(huì )更加美好，更加先進(jìn)！
未來(lái)母校小學(xué)作文3
我們的學(xué)校緊挨著(zhù)古老的天寧寺，在高聳入云的塔身之下，那幾間破舊的平房就是我們學(xué)習生活了六年的教室。當我們快要畢業(yè)的時(shí)候還真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)它。幾年來(lái)，我們總在盼望學(xué)校改變面貌�，F在，這種心情更迫切了。
畢業(yè)前夕，我們舉辦了一次“設計未來(lái)的母�！敝黝}中隊會(huì )，發(fā)動(dòng)隊員們設計未來(lái)的母校。同學(xué)們根據自己的想象進(jìn)行了認真地準備，有的寫(xiě)好了設計方案，有的畫(huà)出了藍圖，還有的制作了模型。主題隊會(huì )上發(fā)言真熱烈。許偉的設計方案是:把天寧寺建成一座大公園，學(xué)校就建在公園里。她說(shuō):“天寧寺寶塔中外馳名，是北京著(zhù)名的古剎寶塔，我們天寧寺小學(xué)要名符其實(shí)就必須設在未來(lái)的天寧寺公園里�！彼南敕⒓吹玫酱蠡锏馁澩�。張兵接著(zhù)說(shuō):“學(xué)校的教學(xué)大樓應當是現代化的，教室裝上電視機、攝像機、空調機等最先進(jìn)的.教學(xué)設備�！闭f(shuō)著(zhù)，他把自己繪制的環(huán)形教學(xué)大樓拿出來(lái)掛在黑板上，大家一看，還真象回事:六層高的環(huán)形大樓，落地式鋼窗，除了三十間寬敞的教室，還有舒適的辦公室、試驗室，地下一層有游泳池、健身房。大伙兒你一言我一語(yǔ)邊稱(chēng)贊邊補充。張瑩說(shuō):“現在我們借書(shū)看書(shū)都很困難，應當在教學(xué)樓旁邊建一個(gè)圖書(shū)館�！辈簧偻瑢W(xué)還提出應當給老師蓋一棟宿舍樓。最后，中隊決定請許偉和張兵兩人根據大家的意見(jiàn)，繪制一幅“未來(lái)的天寧寺小學(xué)”藍圖獻給母校。
主題隊會(huì )結束了，可是大家總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么。中隊長(cháng)說(shuō):“我們設計了未來(lái)的母校，可是現在咱們應當干點(diǎn)什么呢?”經(jīng)過(guò)商量很快做出了決定。
第二天清晨，天剛蒙蒙亮，同學(xué)們就都來(lái)到學(xué)校，有的拿來(lái)了盆和刷子，有的拉來(lái)了白灰。靜悄悄的校園里忙碌著(zhù)我們四十多名少先隊員。一會(huì )兒的功夫一百四十多棵大小樹(shù)木都穿上了整齊的白裙子，花池子清理了，院子掃干凈了。當老師和同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，都不約而同地發(fā)出了驚奇和贊嘆聲。當我們和大家分拿這清潔校園的快樂(lè )時(shí)，又仿佛看到了我們未來(lái)的天寧寺小學(xué)。
未來(lái)母校小學(xué)作文4
我坐在窗邊，癡癡地，遐想著(zhù)，遐想我的未來(lái)，遐想未來(lái)的，遐想……
十五年后，我已是一個(gè)二十五歲的、風(fēng)度翩翩的哈佛大學(xué)博士生，在這個(gè)而又空閑的暑假，坐著(zhù)私人超音速飛機。去寧海，探望自己的母校，去童年時(shí)美好的生涯。
飛機在機場(chǎng)緩緩降落，望著(zhù)眼前的寧海，我不禁回想以前那個(gè)灰暗，整天被煙霧籠罩的故鄉。但如今，寧海已和從前的那個(gè)寧海無(wú)法比較了。馬路上，種上了許多的花草樹(shù)木，讓人的視線(xiàn)豁然開(kāi)朗，在大街上，已沒(méi)了嗓道，只有小鳥(niǎo)的`“嘰喳”聲，為這個(gè)美好的寧海，更襯上一層讓人回味無(wú)窮的大自然音樂(lè )。
跨進(jìn)母校的大門(mén)，我腦海里的種種回憶被無(wú)盡的激發(fā)出來(lái)，望著(zhù)眼前的母校，我驚呆了，教學(xué)樓已變成壯麗而又干凈的摩天大廈，在的空地上，一個(gè)大花壇完美地展現在我的眼前，花兒一朵比一朵美，一朵勝過(guò)一朵，在的照耀下，顯得是那么的魂麗，讓人置身花的海洋中。大操場(chǎng)也已是面目全非，在碩大的綠茵足球場(chǎng)上，運動(dòng)健兒們正踢得不亦樂(lè )乎，讓人產(chǎn)生一種每好的聯(lián)想。
走進(jìn)教學(xué)樓，我竟遇上了劉校長(cháng)，劉校長(cháng)穿著(zhù)西服，仍不失當年的風(fēng)范。
我道別了劉校長(cháng)，徑直六年級辦公室，打開(kāi)門(mén)，胡和葉老師正和一群年輕人在談話(huà)，看著(zhù)他們，似乎很面熟，我吃了一驚，竟是我闊別已久的母校，我興奮了，望著(zhù)他們，我不禁想起了自己的時(shí)代。
我輕輕推開(kāi)自己的同學(xué)們，向自己的老師問(wèn)候，當我說(shuō)出自己名字的一剎那，高一乘和胡怡愷立刻和我擁抱，要知道，他們可是我最鐵的哥們呀！
空氣中充滿(mǎn)了喜悅的味道，聞一聞，甜絲絲的，我的心情如同海綿般，不斷地放出許多的開(kāi)心和，沉浸在幸福之中。
和同學(xué)們一起參觀(guān)了整個(gè)母校，天已經(jīng)漸漸黑了下來(lái)，我們告別了老師，告別了母校。告別了故鄉——寧海。
母校，再見(jiàn)啦！
未來(lái)母校小學(xué)作文5
時(shí)光流逝，日月如梭，不知不覺(jué)，20年已經(jīng)過(guò)去了。你們想知道現在的附小是什么樣的嗎？那么，就請大家跟隨我的腳步一起去參觀(guān)吧！
瞧，附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料，排出的尾氣都是被凈化過(guò)的氧氣，對空氣毫無(wú)污染。飛船上有“防彈系統”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會(huì )發(fā)出警報并自動(dòng)停下。
學(xué)校里還建有宇宙圖書(shū)館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳，等等。但學(xué)校里最耀眼的要數那猶如宮殿般的.四季教學(xué)樓了。
春季樓，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望的名字。草兒穿上了綠衣裳，果樹(shù)穿上了花衣裳，春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們在這兒感到歡樂(lè )無(wú)比。它造就了同學(xué)們生機盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉似的，說(shuō)變就變。知了在樹(shù)枝上唱歌，酷熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。它能培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。
秋季樓，一個(gè)滿(mǎn)含詩(shī)意的名字。黃色的落葉隨著(zhù)秋風(fēng)打著(zhù)轉兒飄落下來(lái)，田野里的麥子泛著(zhù)金光，多美��！那天邊的彩霞披著(zhù)一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著(zhù)同學(xué)們樂(lè )觀(guān)向上的精神情操。
冬季樓，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。潔白的雪花紛紛揚揚地飄著(zhù)，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老爺爺，他向學(xué)生幼小的心靈滲透著(zhù)謙虛的美德。
所有的樓房都可以折疊，想變成什么形狀就變成什么形狀。同學(xué)們喜歡到哪個(gè)季節去上課就到哪個(gè)教學(xué)樓去，這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快，還可以使他們學(xué)習得更輕松。學(xué)校里還有“時(shí)空穿梭機”，同學(xué)們可以通過(guò)它到古代去參觀(guān)、游覽。這樣可以激發(fā)他們的興趣，開(kāi)闊他們的眼界。
這就是20xx年的附小，孩子們都在這兒愉快地學(xué)習。我真想到這別致的四季教學(xué)樓再重溫小學(xué)生活！
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