美就在我身邊小學(xué)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的美就在我身邊小學(xué)作文,歡迎大家分享。

美就在我身邊小學(xué)作文1
生活中有兩種美,一種是外貌美,而另一種則是精神的美。
就拿一件小事說(shuō)吧——一天我站在窗戶(hù)前,望望那藍天,心里不由得開(kāi)了一朵花。我望著(zhù)小區的人,突然眉頭一皺……
我發(fā)現一個(gè)急匆匆的'人跑著(zhù)奔向門(mén)口,寶寶的錢(qián)包“不聽(tīng)話(huà)”地跳了出來(lái)。這時(shí)后面有個(gè)人撿到了——我想,寶寶是不是想拿走?那是別人的錢(qián),怎能這樣?
只見(jiàn)寶寶打開(kāi)了錢(qián)包看了一下,猶豫了不長(cháng)時(shí)間,突然以飛快的速度追上了前面那個(gè)人,把錢(qián)包還給了寶寶。
回想起那個(gè)情景,寶寶猶豫的那個(gè)眼神。我猜寶寶應該還是在想是自己拿走還是還給失主。但良心驅使寶寶必須這么做,是良心打敗了人天生的貪。
我認為這更是一種精神的美,是它讓大家能互相信任,成為朋友。
美就在我身邊,只要大家去發(fā)現美、欣賞美、體驗美,用美的精神感化世界,營(yíng)造一個(gè)美的世界吧。
美就在我身邊小學(xué)作文2
生活中,有許許多多美好的人,美好的事,美好的景色。著(zhù)名的雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是美有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!
昨天下午,下過(guò)一場(chǎng)不大的雨。它比牛毛般的春雨大,卻比嘩嘩啦啦的夏雨小?偠灾,它在我的眼里,是一場(chǎng)不一般的雨。
當時(shí)我坐在窗前,望著(zhù)窗外的雨,心里的感覺(jué)只能用一個(gè)字來(lái)形容,那就是——美?,學(xué)校操場(chǎng)上種的樹(shù),在雨的映襯下,顯得格外的'美和綠?,地上的小水潭子,那可是雨的杰作。偶爾會(huì )有雨滴掉進(jìn)小水潭子,雨和水之間撞開(kāi)一朵潔白的花兒,多么像魚(yú)兒跳出水面后又扎進(jìn)水里時(shí)所產(chǎn)生的水花啊。
突然,水面蕩漾了毅下,原來(lái)是小蜻蜓飛了過(guò)來(lái)?粗(zhù)它在空中盤(pán)旋的舞姿,心里不禁又感覺(jué)到美這個(gè)字。
雨停了,我看到了一副更美的景色。道路被沖刷得干干凈凈,連樹(shù)葉上的灰塵也被沖得無(wú)影無(wú)蹤。
雨,多么美麗!
美就在我身邊小學(xué)作文3
哪里都有美,只外乎你有沒(méi)有一雙美的眼睛。
走在小路上,風(fēng)偶爾掠過(guò)面龐,絲絲都很溫柔。我不經(jīng)意間轉過(guò)頭,看見(jiàn)了那幅畫(huà)面。
一個(gè)身穿白色長(cháng)裙的媽媽坐在一條長(cháng)椅上,懷中抱著(zhù)一個(gè)睡熟的寶寶。寶寶大概一兩歲,閉著(zhù)小小的眼睛,那粉嫩的小嘴唇讓人心動(dòng)。短短的頭發(fā)不時(shí)隨風(fēng)動(dòng)著(zhù)。寶寶呼吸孩子,均勻地躺在媽媽的懷里。那樣安靜,那樣可愛(ài)。
再看那母親,一雙無(wú)比疼愛(ài)的眼睛望著(zhù)寶寶,嘴角微微翹起,似笑非笑。她不時(shí)搖晃兩下寶寶,長(cháng)長(cháng)的'黑發(fā)在空中時(shí)有時(shí)無(wú)地飄著(zhù),那眸子一直注視著(zhù)寶寶,好像百看不厭……
這就是美,美就在我身邊。我看到了母性的美,母愛(ài)的美。讓大家以美的眼睛去發(fā)現,以美的心靈去感悟吧!
美就在我身邊小學(xué)作文4
記得一位同學(xué)給我講過(guò)這樣一件事。
那是一個(gè)初冬的清晨,寶寶頂著(zhù)寒風(fēng)獨自在街上費力地走著(zhù)。當寶寶走到十字路口時(shí),迎面走來(lái)一個(gè)人恰好和寶寶撞了滿(mǎn)懷。寶寶抬頭一看,天吶!世上還有這么丑的人!寶寶被破了相,好像是被火燒的,穿的衣服破破爛爛,像是撿破爛的,當寶寶回過(guò)神趕緊繞過(guò)“丑八怪”時(shí),只聽(tīng)身后“啊”的一聲喊,一個(gè)老頭兒蹬著(zhù)的一大車(chē)白菜全掉在地上了!拔业陌撞!”隨著(zhù)一聲喊,周?chē)娜硕甲⒁獾搅死先,可是很少有人去幫助撿。只?jiàn)那個(gè)“丑八怪”沖過(guò)去,伸出凍得像胡蘿卜似的雙手,抱起地上的白菜,一棵一棵全擺在了老人的.三輪車(chē)上。老人加聲道謝。望著(zhù)眼前的一切,寶寶陷入了沉思:美與丑的分界線(xiàn)是什么呢?“丑八怪”的行為是對這位同學(xué)心靈情感的震撼。不是嗎?美,就在你、我的身邊。
美就在我身邊小學(xué)作文5
四月柔和的風(fēng)像母親的手,輕輕地撫摸著(zhù)田野里的各種莊稼物,使這些莊稼物長(cháng)得更大、更好,顯示出一派欣欣向榮的景象。
豌豆花已經(jīng)開(kāi)了,花的顏色有兩種,都有兩片花瓣兒,一片大,一片小,大的那片微微往外伸展著(zhù)。漂亮的豌豆花小的`那片是玫紅色的,大的那片是淡紫色的,一條條顏色稍深一點(diǎn)的紋路清晰可見(jiàn)。白的豌豆花除了紋路是墨綠色的,其他都是白色的。這素雅的白色與鮮艷的墨綠配在一起,更是美不可言。
小麥也已長(cháng)出了麥穗,細瞧,還會(huì )看見(jiàn)泛出淡黃色的小麥花,星星點(diǎn)點(diǎn)地藏在麥穗之間。此時(shí)的麥芒秋天收割時(shí)那么堅硬,很嫩,很綠,很柔軟。一陣微風(fēng)吹過(guò),這些小麥隨風(fēng)翩翩起舞。遠遠望去,仿佛置身于一片波浪濤濤的海洋之中。
四月,也孕育著(zhù)新的生命。黃瓜苗,絲瓜苗,茄子苗等都開(kāi)始抽枝長(cháng)葉,展現出勃勃生機。
美就在我身邊。等著(zhù)我們去發(fā)現。
美就在我身邊小學(xué)作文6
一路上歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué),我們來(lái)到了一個(gè)安靜的小村莊名叫“招軍嶺”。第一眼看見(jiàn)的就是那藍藍的天空下高聳云的群山,那茂盛的樹(shù)林,還有那清澈見(jiàn)底的小溪.。
我下車(chē)后,情不自禁地向小溪里走去。聽(tīng)說(shuō),里面有小魚(yú)呢!我拿起一個(gè)白色的杯子,興高采烈地走向小魚(yú)。
找呀找呀!我連一只小魚(yú)的影子都沒(méi)看見(jiàn),正在我有點(diǎn)灰心不想抓的時(shí)候,突然,有一個(gè)人在大聲叫著(zhù):“我抓到了,我抓到了!”我回頭一看,原來(lái)是個(gè)小姐姐。這時(shí),我的信心比以前增加了十倍。心想:“姐姐能抓到,那我一定也能抓到!蔽易屑,小心的'把石頭搬開(kāi),可一次又一次的失敗了,但我還是不灰心。小樹(shù)沙沙響,好像在為我鼓勵,小鳥(niǎo)喳喳叫,好像在為我加油。
十分鐘過(guò)去了,我抓到了一只淘氣的小魚(yú),我開(kāi)心得一蹦三尺高。今天,我明白了一個(gè)很大的道理:做事不能灰心,只要有付出,才會(huì )有收獲。
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