留在照片里的記憶小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的留在照片里的記憶小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
留在照片里的記憶小學(xué)作文1
非洲大森林里，住著(zhù)許多動(dòng)物，它們互幫互助，過(guò)著(zhù)平靜、幸福的生活。
一天，動(dòng)物們高高興興地去郊游。因為天氣太熱，沒(méi)過(guò)多久，他們就感到口渴了。小狗看到大家口渴難受的樣子，心想：沒(méi)有水總不行，得想辦法找水喝呀！
這時(shí)，它注意到地上有一群小螞蟻正排著(zhù)隊往前走。它想起了爸爸說(shuō)過(guò)的'話(huà)：在你熱得口渴難忍的情況下，螞蟻也會(huì )被曬得十分難受，它們會(huì )根據熱氣和潮氣分辨哪兒有水。于是，小狗微笑著(zhù)對大伙兒說(shuō)：“朋友們，你們坐下來(lái)休息一會(huì )兒，我給你們找水去�！彼樦�(zhù)螞蟻前行的方向，終于找到了一條小河。小狗顧不上喝水，連忙跑回去把這一好消息告訴大家，伙伴們聽(tīng)后高興極了。
小狗帶著(zhù)伙伴們來(lái)到河邊，它們早就受不了了，一個(gè)個(gè)灌滿(mǎn)了肚子，大象還高興地搖起了“大蒲扇”，翹起了“灑水壺”為大家洗了個(gè)澡。喜鵲也亮起了金嗓子，唱起了“泉水叮咚，泉水叮咚。。。。。�！�
動(dòng)物們休息了一陣，又高高興興地上路了。
留在照片里的記憶小學(xué)作文2
每個(gè)人的一生都會(huì )有無(wú)數的記憶，它或許留在你的腦海里，留在你的照片上，物品里，亦或是歌曲中……
翻開(kāi)相冊，看著(zhù)那一張張照片，思緒仿佛也跟隨著(zhù)它們穿越時(shí)空，回到了從前。拿起其中的一張，��！是我小時(shí)候在鄉下的奶奶家和堂哥們一起游玩的照片，我不禁開(kāi)始回憶起了小時(shí)候……
小時(shí)候，每年在元宵節時(shí)，爸爸總會(huì )帶著(zhù)我和媽媽回到鄉下祭祖。那時(shí)候，因為路途實(shí)在太過(guò)遙遠，開(kāi)車(chē)幾乎要一天才能到，所以我們每年很少回去。每次回去，奶奶都會(huì )給我做一堆好吃的，我的堂哥會(huì )帶我四處游玩。奶奶家有一個(gè)大院子，種滿(mǎn)了蔬菜。門(mén)前有一大片綠油油的稻田，還有一條清澈的小溪。我和堂哥常在溪邊玩水，而媽媽和奶奶就在那岸上的一邊幫我們拍照片，提醒我們要小心。
每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)燦爛的笑容，時(shí)間，仿佛就定格在這一刻。
再次拿起照片，只希望時(shí)間能倒流回那個(gè)時(shí)候。如今的'我們，因為學(xué)習，工作和生活的壓力早已找不回那種感覺(jué)了。即使你就在我對面，而我卻覺(jué)得我們之間越來(lái)越疏遠，仿佛中間隔了千山萬(wàn)水。就連曾經(jīng)的藍天白云，那片綠油油的稻田和那條清澈的小溪也不復存在。取而代之的，是一座座現代化的高樓大廈，冷冰冰的，一點(diǎn)點(diǎn)拉開(kāi)了人心以及人與人之間的距離。一座座現代化的工廠(chǎng)污染了曾經(jīng)美麗的藍天白云和清澈見(jiàn)底的河流。這一切的一切，難道再也回不去了嗎？
握著(zhù)照片，站在窗前，凝望窗外，久久無(wú)語(yǔ)……
希望有一天，我們對藍天白云，綠水青山和人情味的記憶能夠不僅僅只留在照片上，而是出現在現實(shí)生活中！作者：零生
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