這就是我小學(xué)生作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的這就是我小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這就是我小學(xué)生作文1
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，今年九歲，我的身高1米44，皮膚很白，身材很瘦。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是愛(ài)護動(dòng)物。有一次，天下著(zhù)雨，我和奶奶從蘇果超市回家，到了家門(mén)口，我看見(jiàn)一只羽毛被淋濕的小鳥(niǎo)，已經(jīng)奄奄一息了。我趕緊把小鳥(niǎo)帶回家，奶奶說(shuō)：“從哪弄來(lái)的鳥(niǎo)？”我說(shuō)是我從門(mén)口看見(jiàn)的，就把它拿回來(lái)了。
我用紙巾把小鳥(niǎo)包起來(lái)，放在我溫暖的手上。過(guò)了一會(huì )兒，小鳥(niǎo)醒了，我把我的手輕輕地離開(kāi)小鳥(niǎo)，只見(jiàn)它拍拍翅膀飛了起來(lái)。我說(shuō)：“哥哥，抓住它，但是要輕一點(diǎn)，別傷到它了�！备绺缯f(shuō)：“好的�！备绺缫幌伦影研▲B(niǎo)抓住了。我把它放在箱子里，過(guò)了一會(huì )兒，天晴了，我把小鳥(niǎo)放了。
在這幾年間，老是有一只鳥(niǎo)對著(zhù)我家叫，或許就是我救的.那只小鳥(niǎo)吧！
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是勇敢。有一年夏天，我在學(xué)校玩，突然，上課鈴響了，我趕緊往教室跑去。一不小心，一塊石頭絆倒了我，我的膝蓋給磕傷了，流了血，但是我一滴眼淚也沒(méi)掉。同學(xué)們看見(jiàn)了，連忙把我扶起來(lái)，并送到老師的辦公室。
我也有缺點(diǎn)，就是好發(fā)脾氣。有一天中午，我正在看電視，爸爸問(wèn)我午飯吃什么，我說(shuō)隨便，爸爸又問(wèn)我，我又說(shuō)隨便，爸爸說(shuō)：“到底想吃什么呀？”我急了，連聲大喊“隨便、隨便、隨便……我都說(shuō)了隨便，你還問(wèn)我！”媽媽批評我說(shuō)：“你不能對爸爸這樣說(shuō)話(huà)！”我氣得像一頭被惹急的野牛一樣。
這就是我，我的名字叫馮一諾，記住我喲！
這就是我小學(xué)生作文2
大家好，我叫***，一聽(tīng)我的名字，大家覺(jué)得我很文靜吧，恰恰相反，我可以用兩個(gè)詞來(lái)概括我：很好動(dòng)，愛(ài)看書(shū)。我有一雙大大的眼睛，一對招風(fēng)耳，我的塌鼻子一點(diǎn)也不引人注目，那張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的'嘴巴，每天都可以反映出我的喜怒哀樂(lè )。我有許許多多的愛(ài)好，如看電影、玩電腦、看電視、上網(wǎng)、寫(xiě)字、看書(shū)、英語(yǔ)，拉二胡、講笑話(huà)、背詩(shī)等。我的字曾獲得校級一、二等獎，越城區一等獎。
我喜歡英語(yǔ)，英語(yǔ)是我的強項，我的英語(yǔ)成績(jì)很少低于95分以下。一次，在上英語(yǔ)興趣班，我上課積極回答問(wèn)題，受到了老師的表?yè)P。還有一次，發(fā)期中考試卷，我的心別提揪多緊了，心幾乎就要每秒跳100萬(wàn)次了，當看到我的試卷上寫(xiě)著(zhù)鮮紅的100分時(shí)，我的心從喉嚨口啪嗒一聲掉到肚子里了。
我還喜歡背詩(shī)，背詩(shī)我在303班時(shí)已是全班第一了，現在我看又可以當老大了。在一次古詩(shī)抽查中，在一片荒土之上，就我一根麥稈立在地上，我很流利地背出了《登飛來(lái)峰》時(shí)，覺(jué)得自己臉上增了不少光。
我優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)總也有的吧，如有時(shí)多動(dòng)癥也要犯了。
這就是我，快來(lái)跟我交朋友吧。
這就是我小學(xué)生作文3
鏡子里的男孩，一頭短短的毛寸，一對淺淡的眉毛，一雙不大不小的眼睛，一個(gè)稍大的鼻子，一張微厚的'嘴唇和一副不太整齊的牙齒。雖然他的五官單獨拎出來(lái)，好像都長(cháng)得不太讓人滿(mǎn)意，但是這些部件在他的臉上各就各位后，整體看上去，他還算個(gè)帥氣的男孩子。
他喜歡玩，曾迷戀過(guò)《王者榮耀》之類(lèi)的網(wǎng)絡(luò )游戲，被父母以“玩物喪志”的理由給卸載掉了。不過(guò)，他也覺(jué)得在這個(gè)游戲中把“荊軻”塑造成女性角色，確實(shí)會(huì )讓小朋友對歷史人物產(chǎn)生許多誤解，所以他果斷地跟它斷絕了關(guān)系。
當然，這些游戲中也有他父母備受推崇的，比如《三國殺》。這是一款牌類(lèi)游戲，玩家有自己的身份，還要扮演一名三國時(shí)期的人物。這款游戲不僅能認識許多三國人物，還能學(xué)到不少歷史典故。
比如，游戲中有一張錦囊牌叫做“樂(lè )不思蜀”，是跟蜀后主劉禪有關(guān)。話(huà)說(shuō)蜀國被魏滅后，蜀后主劉禪被遷居到魏國的都城洛陽(yáng)。一次宴會(huì )上，司馬昭當著(zhù)劉禪的面故意安排表演蜀地的歌舞，劉禪隨從人員想到滅亡的故國，都非常難過(guò)，劉禪卻對司馬昭說(shuō)：“此間樂(lè )，不思蜀�！边�真是扶不起的阿斗。
就這樣，他喜歡上三國，延伸到喜歡歷史。最近他正在讀《湯小團漫游中國歷史系列》，正在和湯小團、唐菲菲相會(huì )西楚霸王呢。
大家猜到他是誰(shuí)了嗎？對呀，這就是我——李雨澤，一個(gè)喜歡看書(shū)，喜歡歷史的九歲男孩。
這就是我小學(xué)生作文4
那一年的運動(dòng)會(huì )是我人生中第一個(gè)運動(dòng)會(huì )，也是我最難忘的一個(gè)運動(dòng)會(huì )。
我記得那一年正好是20xx年，我才8歲，那時(shí)的我，是那么天真幼稚，一直以為只有初中的大哥哥大姐姐才可以辦運動(dòng)會(huì )，可是沒(méi)有想到我們小學(xué)生也可以辦運動(dòng)會(huì )的。
那天，我早早的'到了學(xué)校，生怕誤了時(shí)間沒(méi)能趕上運動(dòng)會(huì )。不過(guò)，幸好沒(méi)有誤了時(shí)間，否則我花了很長(cháng)時(shí)間的精心打扮就白費了。不說(shuō)了，我們來(lái)看運動(dòng)會(huì )吧。瞧，足球賽開(kāi)始了，大家在球場(chǎng)上可真是互不相讓?zhuān)灰?jiàn)王亮的一腳，太好了，球進(jìn)了�，F在該我們啦啦隊員上場(chǎng)了，只聽(tīng)見(jiàn)，隊長(cháng)大聲喊著(zhù)“二（1）班加油！二（3）班漏油！”聽(tīng)著(zhù)隊長(cháng)喊，我們也不甘示弱，聲音一個(gè)比一個(gè)高，心想這次我們啦啦隊可把二（3）班的啦啦隊員比下去了�？衫闶菦](méi)想到，她們竟跳起了比我們還厲害的一種新式拉拉舞，可把我們氣壞了，隊長(cháng)說(shuō)“她們不就是跳了一個(gè)舞嘛，沒(méi)事，咱們的聲音比她們大不到不得了。來(lái)大家和我一起喊：二（1）班加油！二（3）班漏油！”我們也就跟著(zhù)喊。
終于球賽結束了，最后我們班以18比16獲勝了，大家都那么高興，一張張笑臉都樂(lè )開(kāi)了花，隨后，我們又舉行了跑步比賽，羽毛球比賽……
每當我想起這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )后，我都會(huì )說(shuō)同一句話(huà)“這就是我們班”。
這就是我小學(xué)生作文5
大家好！我是一名四年級的小學(xué)生，名字叫王秀中，今年9歲了。我圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)在腦后扎成一束馬尾辮，走起路來(lái)左一搖右一擺，顯得十分活潑可愛(ài)。
我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)都已經(jīng)九點(diǎn)半了，可我還想繼續看我那本白天沒(méi)看完的書(shū)——《哈佛家訓3》，于是躡手躡腳地拿來(lái)那本書(shū)，又坐回桌前津津有味地看了起來(lái)，不知不覺(jué)又是十多分鐘過(guò)去了，爸爸便覺(jué)得很奇怪，他便一邊朝我的.房間走來(lái)，一邊自言自語(yǔ)道：“這都這么長(cháng)時(shí)間了，作業(yè)不可能還沒(méi)寫(xiě)完呀，怎么回事呀？”想到我以前對他說(shuō)過(guò)未經(jīng)允許不能進(jìn)入我的房間，便在門(mén)口大聲問(wèn)道：“王秀中，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有？”我連忙把書(shū)放回原位，然后收拾書(shū)包，回答他：“正收拾東西呢！”
我也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是非常膽小。有一次，爸爸媽媽都外出了，只有我一個(gè)人待在家里，這時(shí)，窗簾被風(fēng)吹得飛了起來(lái)，我大叫了一聲：“救命呀！”嚇得縮在了角落里。后來(lái)，我壯著(zhù)膽子一看，原來(lái)是沒(méi)關(guān)窗戶(hù)呀。
這就是我，我以后會(huì )努力來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)，加油！
這就是我小學(xué)生作文6
我們的班主任潘老師，我一直認為她對我們太過(guò)于嚴厲了，犯了一點(diǎn)錯誤也會(huì )開(kāi)口批評，我十分痛恨她。
在軍訓的時(shí)候，我已經(jīng)盡全力去學(xué)習軍訓的內容，但是依然學(xué)不好，動(dòng)作不是很標準，潘老師就把我拉出來(lái)，單獨訓練，直到我學(xué)會(huì )以后才讓我回到隊伍中去。那時(shí)別提我有多尷尬了。
還有一次，我們宿舍因為犯了一點(diǎn)小錯誤，被老師當眾點(diǎn)名批評我們。那是我總覺(jué)得老師像是在針對我們，我與老師又沒(méi)有什么深仇大恨，她為什么總是針對我呢？我不知道那是為什么，但是那個(gè)時(shí)候，我很討厭潘老師，不希望見(jiàn)到她。
但是，現在我終于想通了，明白了為什么潘老師對我如此苛刻了，這難道不是愛(ài)我的表現嗎？是的'，這正是愛(ài)我們的表現��！回想起以前的種種，老師不都是愛(ài)我們的嗎？老師當眾把我拉出來(lái)單獨訓練，就是為了我們班的動(dòng)作能整齊劃一，防止動(dòng)作不規范。我們宿舍犯了一些小錯誤就批評我們，就是因為要我們記住錯誤，避免再次犯錯，為班級爭得榮譽(yù)。
再仔細想想，潘老師對我們也是非常好的。在軍訓的時(shí)候，潘老師在我們不會(huì )做內務(wù)、疊被子的時(shí)候，細致地教我們該如何做好。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，還不忘提醒我們蓋好被子，千萬(wàn)別著(zhù)涼了。
��！老師是多么愛(ài)我們啊。天底下的老師都是愛(ài)自己的學(xué)生的，他們?yōu)榱藢W(xué)生能學(xué)到更多知識，自己不辭辛苦地工作；他們十分關(guān)心學(xué)生，卻不愛(ài)惜自己的身體。他們這么偉大，我們是不是應該好好學(xué)習來(lái)報答老師呢？從此我不再記恨潘老師了。
這就是我小學(xué)生作文7
十二年前，一個(gè)大雪紛飛的夜晚，一個(gè)可愛(ài)的女?huà)虢蹬R在了這個(gè)世界上。經(jīng)過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，她最后長(cháng)成了一個(gè)亭亭玉立的女孩子，時(shí)常扎著(zhù)馬尾，走起來(lái)頭發(fā)一甩一甩的。
你要問(wèn)她是誰(shuí)?這就是我!
你第眼見(jiàn)到我可能決得我是個(gè)很我文靜，話(huà)不多的女孩。這只是我的一面。如果你已與我熟識，那么你看到的將會(huì )是一個(gè)與剛才完全相反的我：活潑，好動(dòng)，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑而且熱情洋溢。
古人云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！闭l(shuí)沒(méi)有點(diǎn)缺點(diǎn)啊?我此刻就來(lái)將將我的`缺點(diǎn)。缺點(diǎn)一：個(gè)頭小。有人說(shuō)，這算什么缺點(diǎn)呀?濃縮的才是精華呀!問(wèn)題是這會(huì )間接導致我的體育成績(jì)不及格(腿短)上學(xué)期跑800米，跑400米我就差氣了，之后的400米大概是死黨們一個(gè)推一個(gè)拉的“跑”過(guò)來(lái)的。缺點(diǎn)二：馬虎，不認真。你別看這不是是很么大毛病，可發(fā)揮起來(lái)可不得了!我的數學(xué)成績(jì)要是沒(méi)有它的“幫忙”至少要高出十分來(lái)。缺點(diǎn)三：脾氣不好，暴躁。這可不怪我哦!純屬遺傳。OK，我想不用我說(shuō)你也知道我和我老媽之間會(huì )發(fā)生什么了。
好了，說(shuō)了這么多，我想你必須很了解我了。歡迎你和我做朋友~
這就是我!一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。
這就是我小學(xué)生作文8
我的名字叫“琦”。媽媽說(shuō)我的名字但是有寓意的呢!字典里還有兩種挺完美的解釋呢!
一張稚氣的瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛、一個(gè)馬尾辮兒、一副欣長(cháng)的身材。這便是我——一個(gè)十四歲的女生、一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的.我!以前，我期望我的未來(lái)會(huì )是一片光明，甚至到達如癡如醉的地步。有一段日子還信誓旦旦地幻想自己的未來(lái)必須能夠成為微軟公司中國地區的總裁!跟那段時(shí)刻相比較之下，我倒是成熟了幾分。
我的興趣愛(ài)好廣泛。唱歌、朗誦、長(cháng)笛、電腦……這些我都情有獨鐘，但是，最令我愛(ài)不釋手的還是那些書(shū)!為了多看幾頁(yè)書(shū)，不管是吃飯、還是坐車(chē)，有一丁點(diǎn)兒時(shí)刻我也要見(jiàn)縫插針，讀上它幾頁(yè)。那一本本好書(shū)就像是一位位知心的朋友，教我怎樣分清善惡、明辨是非。
正在成長(cháng)中的我，不再像小的時(shí)候那樣調皮;正在成長(cháng)中的我，在生活中追求自立，心中有了屬于自己的天地;正在成長(cháng)中的我擁有快樂(lè )、擁有童年完美的回憶;正在成長(cháng)中的我喜愛(ài)幻想，對未來(lái)充滿(mǎn)了完美的向往……
我憧憬著(zhù)未來(lái)的完美，又愛(ài)回憶往事留下的痕跡;正如我喜愛(ài)冬天的冰雪，卻又愛(ài)春天的小草……
這就是我——一個(gè)成長(cháng)中的十四歲女生。我堅信“天生我才必有用”。我從不自卑，盡管我還有缺點(diǎn)，但是我覺(jué)得：人，就就應有自信。堅信在不遠的將來(lái)，我必須會(huì )是一個(gè)大有作為的人!
這就是我小學(xué)生作文9
這就是我，一雙大大的、明亮的眼睛，一個(gè)紅潤的小嘴，一個(gè)小小的鼻子，只不過(guò)鼻子上面有一個(gè)小黑點(diǎn)，不知道從哪冒出來(lái)的，真討厭！
哈哈！大家好，我叫小麗。一個(gè)勤奮好學(xué)而又馬馬虎虎的小女孩。提起“勤奮好學(xué)”這個(gè)稱(chēng)號，那是非我莫屬了！
呀！上課鈴聲響了，聽(tīng)到鈴聲的我“飛”進(jìn)了教室，干什么？上課呀！于是，我拿出課本，放在右上角，靜靜地等老師來(lái)給我們上課。老師來(lái)了，給我們講起課來(lái)。我在下面聽(tīng)的是十分認真，老師講得也是十分認真，一節課下來(lái)，我學(xué)到了不少知識。
下課了，我細細的品味著(zhù)上課學(xué)習到的知識，而別的同學(xué)早已像箭一樣地跑出了教室。教室里只剩下我一個(gè)人在課桌上認真的'復習、讀書(shū)，時(shí)不時(shí)還情不自禁地吟出一兩聲詩(shī)句。
我不僅有勤奮好學(xué)的特點(diǎn)，還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是“馬虎”。說(shuō)起“馬虎”這點(diǎn)，我我也當之無(wú)愧了，就是因為它，我只能一次又一次的與一百分說(shuō)拜拜了。記得有一次，老師發(fā)給我們語(yǔ)文卷子，我信心十足的答了起來(lái)，卷子交上去后，滿(mǎn)以為可以考一百分，得到媽媽的贊揚�？墒�，我卻考了九十九分，一分之差，便于一百分擦肩而過(guò)。而且，得到的不是媽媽的贊揚，而是一頓痛打，唉！
瞧！這就是我，一個(gè)馬馬虎虎而又勤奮好學(xué)的小女孩兒！
這就是我小學(xué)生作文10
一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)很可愛(ài)。對了，這說(shuō)的就是我了，我叫申宸，愛(ài)好唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳舞……
唱歌并不是我所擅長(cháng)的，有時(shí)候還有一點(diǎn)跑調，但我依然最喜歡音樂(lè )了。因為唱歌使我難過(guò)的心情變得很快樂(lè )。每個(gè)星期有兩節音樂(lè )課，那是我最期待的時(shí)刻。上課時(shí)，有的歌我學(xué)過(guò)，就可以和老師一起唱，沒(méi)有學(xué)過(guò)，但是較容易的，我最多三遍就能學(xué)會(huì )；難度大一點(diǎn)的我就多學(xué)幾遍，很快就能唱出來(lái)，我喜歡聽(tīng)歌，什么歌我都聽(tīng)，音樂(lè )是我快樂(lè )的源泉。
我的美術(shù)成績(jì)還不錯，總能在美術(shù)課上的作業(yè)本看到一個(gè)“優(yōu)”字。在課余時(shí)間，我做得最多的事情也是畫(huà)畫(huà)，每周五晚上，我還固定參加了課外的畫(huà)畫(huà)班。每次，我都能學(xué)到更多的美術(shù)知識。
我的優(yōu)點(diǎn)是很堅強。一次，我在舞蹈班上，老師幫我們把腰彎起來(lái)，下腰可是很痛的.，我們班有很多同學(xué)都哭了，可是我沒(méi)有哭，因為我知道堅持就是勝利，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我的腰也變軟了，下腰也很容易了。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)貪玩，一寫(xiě)完作業(yè)我就問(wèn)爸爸可不可以出去玩一會(huì )，爸爸一同意，我就像箭一樣沖出家門(mén)，跑下樓去小區玩了。只要一找到或交到好朋友，我就會(huì )和他們一起玩上好長(cháng)時(shí)間。如果爸爸媽媽規定了時(shí)間，我也會(huì )偷偷地多玩幾分鐘才戀戀不舍的和伙伴們告別回家。
這就是我，有點(diǎn)貪玩而又堅強的我。
這就是我小學(xué)生作文11
嗨，大家好！我叫王歡，我是一個(gè)擁有多重性格的女孩，現在，我就開(kāi)始介紹一下自己，聽(tīng)好了——
我最喜歡的事就是看書(shū)了。有一次，從書(shū)店回來(lái)，吃過(guò)午飯，我拿起一本期待已久的書(shū)讀了起來(lái)。書(shū)的內容很棒，我很快便沉浸在了書(shū)的世界里……“吃飯了——”媽媽喊我吃飯，我竟沒(méi)聽(tīng)到！媽媽又叫了我幾遍，我還是沒(méi)去。媽媽沖到我房間里生氣的說(shuō)：“吃飯了！”
我問(wèn)：“不是吃過(guò)午飯了嗎？”聽(tīng)到這句話(huà)，媽媽的怒氣消失了，轉變成了哭笑不得，“吃晚飯了！”
我有時(shí)會(huì )很犟。在三年級的一次語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師講錯了一個(gè)地方，我立刻指了出來(lái)。我以為他會(huì )改的，可她卻認為他講的.對。我努力證明自己的觀(guān)點(diǎn)正確，他也來(lái)證明她的觀(guān)點(diǎn)正確。這真是“秀才遇到兵，有理說(shuō)不清”！就這樣，我們鬧了幾節課。最后不了了之。
我還是比較有上進(jìn)心的。在我們這個(gè)年齡段，都是寫(xiě)“小小說(shuō)”的占多數。我呢？在讀了一篇報道后，和我的兩個(gè)好朋友一起寫(xiě)了一部小說(shuō)，共三冊——《美少女·拯救地球》。雖然不能跟那些知名作家相比，但還是很大一個(gè)挑戰了！
要是說(shuō)我的特點(diǎn)啊，三天三夜都說(shuō)不完，就介紹這些了。如果你要是想找我，那一個(gè)剪著(zhù)齊流海，扎著(zhù)馬尾，戴著(zhù)白發(fā)卡的那個(gè)女孩，就是我了。
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