發(fā)呆小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的發(fā)呆小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

發(fā)呆小學(xué)作文1

　　每天，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都會(huì )莫名其妙的發(fā)呆，想著(zhù)許多東西。

　　又到寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候，發(fā)呆癥又開(kāi)始了，我盯著(zhù)書(shū)桌看，腦子也想著(zhù)東西，至于啥東西，我也不清楚，反正腦子是在一片混亂中，我迷迷糊糊的，不知道干啥，現在的我純屬于“死機”狀態(tài)，天哪！我媽的腳步聲漸漸逼近，我沒(méi)做出任何反應，一直盯著(zhù)書(shū)桌看，直等著(zhù)老媽的發(fā)怒聲，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我保持這個(gè)動(dòng)作許久了，我也不太累，漸漸地我把手指放在嘴里，像個(gè)小屁孩一樣，吃著(zhù)手指，我覺(jué)得我像在回憶小時(shí)候，也好像在想長(cháng)大要做些什么，反正想的東西很多很多，完全沒(méi)料到恐怖的事在后面……

　　“你”！老媽像老虎一樣叫道，她發(fā)怒了，終于打斷了我，我感覺(jué)自己剛才像夢(mèng)游一樣，大家千萬(wàn)千萬(wàn)不要發(fā)呆，不然，會(huì )像我一樣變傻。

　　之后跟我想象的一樣，我果然被老媽拎著(zhù)衣領(lǐng)，拎到老爸身邊，可老爸還沒(méi)動(dòng)手，我又發(fā)呆了……

發(fā)呆小學(xué)作文2

　　頭發(fā)總是一寸接著(zhù)一寸地長(cháng)。我把它剪到了耳根，它接著(zhù)又長(cháng)，它長(cháng)到了齊肩的地方慢慢長(cháng)得更長(cháng)。人們肆無(wú)忌憚地長(cháng)，我也是無(wú)忌憚的任它瘋狂，但他總是能剪回原來(lái)的模樣，可是時(shí)間呢？他卻不像頭發(fā)一樣仁慈，他不給人機會(huì )，于是人們活著(zhù)活著(zhù)就活怕了。

　　變得越來(lái)越吝嗇自己的時(shí)間。連衣食住行都得跑著(zhù)才能安排完，更別提奢侈地花時(shí)間來(lái)發(fā)呆了。那時(shí)候我總是喜歡發(fā)呆。我喜歡早晨，睜開(kāi)眼，便透過(guò)蚊帳看見(jiàn)一抹藍天。那時(shí)我會(huì )發(fā)呆我喜歡坐在餐桌品旁邊看著(zhù)奶奶給我煮早飯發(fā)呆。

　　我當時(shí)想著(zhù)我，任我自己的思緒漫游，漫游是多么的.美妙。我很珍惜我得發(fā)呆，因為發(fā)呆的機會(huì )并不多。但是你要有空來(lái)發(fā)呆，老師經(jīng)常問(wèn)我們你們在干嘛呢？你們出神了嗎？你們在發(fā)呆嗎？因為老師容不得學(xué)生在課堂上發(fā)呆。她希望每一個(gè)人都注視著(zhù)她，都專(zhuān)心的聽(tīng)她講了。

　　也許老師喜歡不要打斷她，然而我的發(fā)呆，卻被打斷了。發(fā)呆，并不是浪費時(shí)間，我一直這樣認為。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)在發(fā)呆時(shí)，去想想曾經(jīng)的樣子。我一會(huì )試著(zhù)去想想未來(lái)的樣子。我就在這樣溫暖而珍貴的回憶中慢慢從發(fā)呆中學(xué)會(huì )著(zhù)，規劃著(zhù)未來(lái)。

　　我開(kāi)始意識到，原來(lái)發(fā)呆也可以節約著(zhù)自己的時(shí)間，原來(lái)。也可以規劃自己的人生啊。

發(fā)呆小學(xué)作文3

　　我最近上課的時(shí)候總是容易會(huì )發(fā)呆，總是想著(zhù)回家玩電腦上的小游戲。

　　上課的時(shí)候，我也會(huì )發(fā)呆。有一次，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我沒(méi)有回應，要不是同桌一直在提醒我，我都沒(méi)有反應過(guò)來(lái)老師提問(wèn)我。我幾乎一直都在發(fā)呆沒(méi)有聽(tīng)課，看了看問(wèn)題，我并沒(méi)有回答出來(lái)。后來(lái)我再看老師問(wèn)我的問(wèn)題時(shí)，發(fā)現這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，老師看我沒(méi)有回答出來(lái)很生氣，讓我站了這節課剩下的時(shí)間，同學(xué)們都看著(zhù)我笑，要不是老師提醒他們，他們能夠笑很長(cháng)時(shí)間。我很后悔在上課的時(shí)候發(fā)呆，沒(méi)有回答出來(lái)老師的提問(wèn)。到了下課的時(shí)間，同學(xué)們還都圍著(zhù)我，笑我腦子不好使了。不過(guò)，我并沒(méi)有放在心上，我只想回家玩電腦游戲。

　　我總是告訴自己不能在上課的.時(shí)候發(fā)呆，會(huì )影響成績(jì)，可我總是不自覺(jué)的就會(huì )發(fā)呆。如果以后上課的時(shí)候我一直發(fā)呆的話(huà)，一定會(huì )被老師叫去談話(huà)。

　　我會(huì )改掉上課發(fā)呆這個(gè)習慣。

發(fā)呆小學(xué)作文4

　　我是一個(gè)喜歡上課走神的孩子。時(shí)間總是過(guò)得很快，因為我走神的時(shí)候，我會(huì )幻想我是一個(gè)拯救宇宙的英雄。我會(huì )幻想我是一個(gè)妙手仁心的醫生，我會(huì )幻想我是一個(gè)蠟炬成灰淚始干的教師，我幻想我是一個(gè)揮斥方遒的將軍。我發(fā)呆，因為我熱愛(ài)幻想。

　　我發(fā)呆，也因為我熱愛(ài)生活。我擁有最長(cháng)的發(fā)呆時(shí)間是在我坐火車(chē)的時(shí)候。我做過(guò)許多類(lèi)型的車(chē)，有從北方來(lái)的綠皮火車(chē)。有只在一個(gè)城市里來(lái)回打轉的公共汽車(chē)，還有朋友的自行車(chē)后座。坐車(chē)時(shí)我很喜歡發(fā)呆，我也總是很喜歡輕輕地掠過(guò)路邊的風(fēng)景。

　　不同的風(fēng)景與行人不斷地映入眼簾，頭腦卻是放空的。如果真要花上奇妙來(lái)思考最多的遐想，原來(lái)外面下雨了，那他們會(huì )打傘嗎？這樣的`問(wèn)題。因為發(fā)呆，我喜歡上了坐車(chē)的生活，也試著(zhù)去珍惜這樣慢節奏的城市生活。社會(huì )生活的節奏越來(lái)越快了，而我喜歡讓它慢下來(lái)。我喜歡出神地望著(zhù)窗外，看著(zhù)天邊的一抹微云漸漸地被渲染，正紅色。

　　我喜歡望著(zhù)窗外，看著(zhù)打完球歸來(lái)的孩子坐在草坪上聊天，暢敘。我喜歡發(fā)呆的樣子我喜歡看別人發(fā)呆的樣子，仿佛與她們的靈魂有了交往。我喜歡看他們發(fā)呆的樣子，仿佛我此生。鎮置身于一切可能的幻想的里面。

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