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假如我是發(fā)明家小學(xué)作文

時(shí)間:2025-12-17 12:21:30 小學(xué)生作文

假如我是發(fā)明家小學(xué)作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的假如我是發(fā)明家小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

假如我是發(fā)明家小學(xué)作文

假如我是發(fā)明家小學(xué)作文1

  假如我是發(fā)明家,我會(huì )發(fā)明一種種子,種了這種子,一年只要澆一杯水就可以結幾白種果子,這樣既節約水,又提高了產(chǎn)量。

  假如我是發(fā)明家,我會(huì )發(fā)明一種跳跳糖。晚上和早上,很多家長(cháng)要求孩子刷牙,可是有些小朋友不愿意,有了這樣跳跳糖。就好做了,只要放一顆跳跳糖在嘴里,10秒鐘就能把牙齒刷得干干凈凈的了。

  假如我是發(fā)明家,我會(huì )發(fā)明一所銀行,這可不是一般的銀行,而是把壞東西藏在里面,把好東西存進(jìn)大腦。這所銀行只有一個(gè)機器人就可以。

  假如我是發(fā)明家,我會(huì )發(fā)明一種自動(dòng)衣服,這種衣服里安裝一個(gè)微型調節器,冬天穿著(zhù)這種衣服,好象在溫室里。夏天穿著(zhù)這樣的衣服就好象在空調屋里。

  假如我是發(fā)明家,我會(huì )發(fā)明一種電子書(shū)包,再多的書(shū)裝在里面就像沒(méi)有一樣,這樣就可以減輕書(shū)包的重量。

  假如我是發(fā)明家,我會(huì )發(fā)明一種機器,這種機器上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是黃色的,一個(gè)是紅色的,機器的'控制鍵對準物品,就可以把物體變大變小,這樣攜帶就很方便了。

  假如我是分明家,我將發(fā)明更多的東西,讓我們的生活更方便舒適。

假如我是發(fā)明家小學(xué)作文2

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一臺時(shí)光倒流機,讓我們回到過(guò)去,去改正當時(shí)做錯的事或后悔的東西,或……當然,這個(gè)機器不是給別人亂用的,它有一種特殊功能,可以透過(guò)人心里想回到過(guò)去要做的事是什么,如果是不應該做的事他就進(jìn)不去機器里,需要的時(shí)候機器才可以運行。假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明可移動(dòng)的'旅游房,它可不比五心級酒店差,它可以折疊,折疊起來(lái)才2平方米,打開(kāi)呢?就有50平方米。它有幾種特殊功能,什么都是聲控的,想吃飯,說(shuō)一聲,你面前便有香噴噴的飯,菜供你吃。

  如果你想看電視,說(shuō)一聲,立刻,就有一臺電視機擺在你面前。如果你想睡覺(jué),說(shuō)一聲,你面前就有一張漂亮又舒適的床給你睡。怎么樣,方便吧!假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明多功能汽車(chē),它是用特殊的鋼鐵制成的,很輕。它最大的優(yōu)點(diǎn)是水,陸,空三用,如果你開(kāi)這輛車(chē)遇到小河,你想過(guò)去,按鍵,變型:船。車(chē)子把輪胎收進(jìn)去,伸出螺旋槳,便可以過(guò)河了。如果你遇到塞車(chē),你想避開(kāi)塞車(chē),就按鍵,變型:飛機。車(chē)子頂端也伸出一個(gè)螺旋槳,便可以飛行了。假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明……

假如我是發(fā)明家小學(xué)作文3

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種折疊房,它沒(méi)有打開(kāi)時(shí)像一張紙,可以隨時(shí)帶在身邊。

  我還要發(fā)明時(shí)空穿梭機,它就像是一扇門(mén),你只需定好時(shí)間、地點(diǎn),然后再走進(jìn)去就能從另一扇定好時(shí)間、地點(diǎn)的門(mén)出來(lái)。

  我還要發(fā)明折疊電腦,它本來(lái)就是一個(gè)小小的`戒指型開(kāi)關(guān),你只要按一下它的鉆石,它就能變成一臺高智能手提電腦。

  我還要發(fā)明高智能機器人,這種機器人跟普通的機器人不一樣,這種機器人你說(shuō)什么它就做什么,只要你說(shuō)出準確口令,再加上機器人名字,他就會(huì )去做,而且辦事、理解能力特別強。

  我還要發(fā)明超級手套,它是用一種稀有材質(zhì)做的,戴上它手就不會(huì )被弄傷。它還可以與手完全融合,只要你喊一聲“脫”,它就會(huì )立即脫下,變回一雙普通手套。

  我還要發(fā)明轉基因豆,假如你想見(jiàn)一眼真正的霸王龍,你只要在一張紙上寫(xiě)“霸王龍”,再把它放進(jìn)基因豆的缺口上,紙就會(huì )融入豆里,再喂給任何一只動(dòng)物,那只動(dòng)物就會(huì )變成紙上寫(xiě)的動(dòng)物。

  我還要發(fā)明按摩床,只要你躺上去,床就會(huì )知道你哪里不舒服,并為你按摩。

  我還要發(fā)明尋寶家,只要你說(shuō)出你丟了什么東西,它就會(huì )幫你尋找。

  我還要發(fā)明很多很多東西,百變衣服、超人披風(fēng)、再生巧克力。

假如我是發(fā)明家小學(xué)作文4

  媽媽今天買(mǎi)來(lái)了一本關(guān)于愛(ài)迪生的故事書(shū),我津津有味地品嘗著(zhù)書(shū)總愛(ài)迪生那傳奇的一生。不禁浮想聯(lián)翩:啊,愛(ài)迪生真偉大,竟然在一生中有一千多項發(fā)明!我多想也成為一名發(fā)明家。

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種個(gè)人飛行器,戴上它,只需輸入地址,它變帶著(zhù)每個(gè)小朋友安全地降落在目的地。這樣,每個(gè)同學(xué)便可以自己獨立而又安全地去上學(xué)了。周末環(huán)境學(xué)校校門(mén)前的馬路也不 會(huì )再像停車(chē)庫一般擠擠嚷嚷了。

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種時(shí)間穿梭機,它不僅可以帶我穿梭未來(lái),了解未來(lái)的奧妙,更可以帶我去解開(kāi)歷史之謎和我腦海中閃過(guò)的一個(gè)個(gè)問(wèn)號:金字塔是怎么蓋起來(lái)的,空中花園是怎么消失的, 秦始皇的墓到底藏在哪里。

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種機器人,每天只要把垃圾放進(jìn)它那圓滾滾的'肚子里,它便可以吐出一節節寶貴的特殊材料,可以用來(lái)發(fā)電,這樣我們的地球便可以變得不僅干凈,而且明亮。

  假如,假如。我正想得入神時(shí),媽媽“啪”拍了我一下:“顏嘉迪,你在想什么?”我回過(guò)神來(lái),給媽媽分享了一番我的夢(mèng)想,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不努力學(xué)習,這一切職能稱(chēng)為空箱!蔽野蛋迪露 決心,一定要好好學(xué)習科技,爭取實(shí)現幾個(gè)夢(mèng)想。

假如我是發(fā)明家小學(xué)作文5

  假如我是發(fā)明家,我的第一個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“壞人捕捉器”。只要把壞人的照片或親人姓名放在里邊,就可以鎖定壞人的位置,這樣警察就可以輕松方便的抓到壞人了。

  假如我是發(fā)明家,我的第二個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“蟲(chóng)洞穿梭機”,就是可以讓趕路的人像飛似的瞬間到達想要去的地方。

  假如我是發(fā)明家,我的第三個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“智能電子筆”只要把想寫(xiě)的'話(huà)對著(zhù)電子筆說(shuō),它就可以馬上自動(dòng)寫(xiě)出需要寫(xiě)的內容。

  假如我是發(fā)明家,我的最后一個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“空氣藥片”,只要把它放進(jìn)宇宙,宇宙中就會(huì )充滿(mǎn)空氣,那就可以把地球上的一部分人類(lèi)用火箭發(fā)射到月球,這樣的話(huà),月球上也不會(huì )像原來(lái)那樣荒無(wú)人煙,而是充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的玩耍聲!

  這就是我當發(fā)明家后要做的事,我覺(jué)得發(fā)明家就是要讓大家開(kāi)心、快樂(lè )!

假如我是發(fā)明家小學(xué)作文6

  假如我是發(fā)明家,我就會(huì )發(fā)明許許多多的東西,假如我是發(fā)明家。比如:造氧汽車(chē)、登天電梯、機器人等等。

  其中,我最想發(fā)明的是機器人。因為我經(jīng)常在電視上看到很多礦難,讓人觸目驚心,所以我要發(fā)明一種機器人來(lái)代替礦工。我發(fā)明的機器人擁有人類(lèi)的外形,一雙像孫悟空那樣的'火眼金睛,有人一樣的感覺(jué),只是不用呼吸,能量就是靠光能,只要有一絲光線(xiàn),就有它的生命。我們就用遙控來(lái)們就用遙控來(lái)控制它們工作。

  我要讓機器人去做最累、最危險的事。這樣就能保住礦工的生命,這不僅是我最大的愿望,也應該是礦工最大的愿望,礦工們以后只要操作遙控就可以了,不用擔心別的什么了。

  我還想發(fā)明一個(gè)“夢(mèng)幻床”。假如你想減肥,只要在上面寫(xiě)“減肥”兩個(gè)字,在夜晚睡在上面,第二天醒來(lái)時(shí),就會(huì )發(fā)現自己瘦了許多。

  總之,我的發(fā)明是對人類(lèi)有幫助的東西。希望我當發(fā)明家的愿望能早點(diǎn)實(shí)現。

假如我是發(fā)明家小學(xué)作文7

  假如我是發(fā)明家假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種冷熱空調衣,在夏天的時(shí)候可以將衣服的溫度保持在28度以下,到寒冷的冬天有可以將溫度保持在20度以上。

  衣服調節溫度最高在30度,最低是18度。溫度調節按扭在右手的袖口上,一個(gè)是紅色,一個(gè)是白色,紅色是升溫按扭,白色是降溫按扭;旁邊是兩塊溫度顯示器,綠色顯示外面溫度,蘭色顯示衣服內的溫度。我坐上冷熱調節衣配送專(zhuān)機,在離地面100米高的.天空飛行。我來(lái)到歡樂(lè )村,發(fā)現這里的農民都在烈日下工作,每個(gè)人都是汗流浹背,于是我從飛機上取下冷熱調節衣,給他們每人發(fā)一件,這樣他們就可以更快地工作而不覺(jué)得熱了。我正準備上飛機的時(shí)候,有人拍了拍我的肩膀,回頭一看,原來(lái)是村長(cháng),他說(shuō),村口有人中暑了,請我去幫忙。我趕緊帶上一件冷熱調節衣,和村長(cháng)一起給中暑的人穿上,不一會(huì )兒,這個(gè)人就醒過(guò)來(lái)了,他非常感謝我們救了他。就這樣我從晨光熹微忙碌到夜深人靜,飛機里只剩下最后一件衣服了。

  我回到家中準備上床睡覺(jué),覺(jué)得很熱,于是我穿上最后一件冷熱空調衣,不一會(huì )兒就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

假如我是發(fā)明家小學(xué)作文8

  假如我是發(fā)明家田雪鋒假如我是發(fā)明家,我會(huì )發(fā)明一件東西把那個(gè)小孩的腿治好,讓他重新站起來(lái),也能和別的小朋友一樣快快樂(lè )樂(lè )地玩,不再一個(gè)人在屋里難受地過(guò)日子,高高興興地和同學(xué)們一起上學(xué)學(xué)知識了。假如我是發(fā)明家。我要把地球變得更大,空間更開(kāi)闊,蓋很多房子,沒(méi)有錢(qián)的人住進(jìn)去。里面有他們需要的各種東西讓他們也能過(guò)著(zhù)美好的日子,沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的孩子也能高興地上學(xué)了,學(xué)到更多的知識和文化,他們一定會(huì )感動(dòng)的。假如我是發(fā)明家,我會(huì )發(fā)明一種門(mén),上面有一個(gè)小手印,只要和手印相符就可以把門(mén)打開(kāi)。這種發(fā)法很方便,即使有的.人在下雨天沒(méi)有帶鑰匙開(kāi)不開(kāi)門(mén),也不會(huì )生病的。所以我要發(fā)明這種門(mén)。假如我是發(fā)明家,我會(huì )發(fā)明一種防小偷偷東西的機器。不會(huì )讓小偷偷到寶貴的東西。

  假如一天小偷跳進(jìn)來(lái),機器就響了,人們就會(huì )抓到小偷。這樣也可以防止有些人變成小偷。假如我是發(fā)明家……我要好好學(xué)習,我想總有一天,我的夢(mèng)想會(huì )成真的。

假如我是發(fā)明家小學(xué)作文9

  如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明”超能筆”,它可以自動(dòng)寫(xiě)功課,而且寫(xiě)錯字了還可以變成擦布,并且擦掉那些字;那我正好能趁這個(gè)時(shí)間幫媽媽做家事,慰勞媽媽的辛苦。

  如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明”自動(dòng)座椅”,它可以飛到外層空間,讓我們探索外層空間的奧妙;它還可以跨越大海,要去哪里都可以,這樣就可以省下坐飛機的錢(qián)。而且它能把二氧化碳轉換成動(dòng)力,減少二氧化碳,真是一舉兩得。

  如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明”機器房屋”,房屋有了手腳,可以自由自在的`走動(dòng),如果要去露營(yíng),機器房屋可以到海里去住,可是,如果水淹進(jìn)來(lái)了,我們豈不是被 水淹死了?為了以防萬(wàn)一,我們制作了可防水的鏡子,不但可以防止水跑進(jìn)來(lái),還可以欣賞那些可愛(ài)的小魚(yú)。這項發(fā)明,一定能舉世震驚。

  如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明令大家嘖嘖稱(chēng)奇的物品,滿(mǎn)足我們的生活。有了需求,才有發(fā)明;當初,發(fā)明大王愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):”所謂天才,就是百分之九十九的努力,再加上百分之一的天份!边@句話(huà),讓我們知道努力是最重要的,我也要學(xué)習愛(ài)迪生,當個(gè)偉大的發(fā)明家。

假如我是發(fā)明家小學(xué)作文10

  每當我看到哆啦A夢(mèng)從“百變袋”里拿出神奇的各種道具時(shí),我就幻想假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明許許多多神奇的道具來(lái)幫助別人。

  假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種書(shū)包,書(shū)包內有許多按鈕,只要你按一下帶有輕字的按鈕,即使你在書(shū)包里放再多的東西,也不會(huì )覺(jué)得重:如果你想聽(tīng)音樂(lè ),只要你按一下帶有音樂(lè )字樣的按鈕,書(shū)包便會(huì )發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè );如果你想要一把傘,你可以按一下帶有傘的圖像的按鈕,書(shū)包上便會(huì )出現一把傘,這樣就不會(huì )被雨淋濕了,也不會(huì )著(zhù)涼了。

  如果我是一名發(fā)明家,我會(huì )設計出一種鉛筆。這可不是一般的鉛筆。它的外衣用一種特殊的材料制成,不像現在的鉛筆浪費木材資源。筆芯也是使用的`一種特殊的碳性混合物做成。不僅寫(xiě)的字十分清晰,筆芯還永遠都是尖尖的,無(wú)論你寫(xiě)多少的字,它都不會(huì )變禿。

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種神奇的吸塵器。我們現在環(huán)境都被破壞了,垃圾和污水隨處可見(jiàn),我要用這種吸塵器去吸這些垃圾,把污水凈化成干凈的水。我還要用吸塵器吸掉社會(huì )上一些不文明的現象,讓社會(huì )變得更加美麗。我還要用吸塵器吸掉青少年身上不好的行為習慣,讓大家都成為新世紀的好雛鷹。

假如我是發(fā)明家小學(xué)作文11

  每一次回家,我都會(huì )看見(jiàn)媽媽在廚房里燒菜做飯,里面濃煙多得不可想象,媽媽為了不讓濃煙到房間里去;讓我專(zhuān)心致志地做作業(yè),把廚房間的門(mén)關(guān)上了,我總是會(huì )聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲;有時(shí)還可以隱隱約約看見(jiàn)媽媽在里面冒出來(lái)一身汗;吃過(guò)飯后,媽媽還要為我們洗碗;早上還要送我去上學(xué),弄得她上班都不能準時(shí)到達了,每天都會(huì )少賺半個(gè)小時(shí)的工錢(qián)!

  假如我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明一些機器人為媽媽減輕疲勞;讓媽媽享受快樂(lè );讓媽媽擺脫背上的.“巨石”;讓媽媽從疲勞中走出來(lái);得到自由……我要發(fā)明一個(gè)保姆機器人,讓媽媽不再咳嗽;而且還可以讓我們一回家就吃上美味的飯菜;吃好飯,媽媽可以不用像以前一樣辛辛苦苦地去做家務(wù)了,這些活應該由機器人來(lái)做,全家人都可以坐在沙發(fā)上看電視,媽媽休息時(shí),不用去掃地;拖地……機器人會(huì )幫你完成得一干二凈!

  如果這個(gè)想象變成現實(shí)的話(huà),那該多好!媽媽可以不再辛苦地做家務(wù)了!

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