【精華】小學(xué)作文700字25篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文700字 1
今天下午放學(xué)一回家，我先到屋里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后覺(jué)得有些憋悶，就到院中去透透氣。這時(shí)夜幕已漸漸拉開(kāi)，院子里的水缸濕漉漉的，似乎天要下雨了。爸爸媽媽望著(zhù)天空，一股喜氣爬上眉梢。天氣太旱了，地里的小麥都耷拉著(zhù)腦袋。近幾個(gè)月來(lái)，農民們都盼星星盼月亮地盼著(zhù)天上下一場(chǎng)透雨�？墒翘旃蛔髅�，吝嗇地不肯丟下一顆雨滴�？粗�(zhù)爸媽高興的神情，我心中也綻開(kāi)了一朵美麗的小花。
果然，沒(méi)多大工夫就起風(fēng)了，天空中的烏云漸漸的濃密起來(lái)，空氣也變得陰冷了許多，可是我的心情卻變得更加高興了。突然，微風(fēng)夾著(zhù)雨滴掃在我的'臉上，“哦，天下雨了！”我驚呼起來(lái)。幾乎就在同時(shí)，我也聽(tīng)到大街上的人們在激動(dòng)的喊叫。是��！這是一場(chǎng)貴如油的春雨呀！
我忘乎所以地沖上大街，盡情的去分享著(zhù)人們的喜悅。雨，打濕了人們的衣衫，卻驅散不了人們興奮的心情。直到雨越下越大，人們才意猶未盡地談?wù)撝?zhù)回家了。爸爸大聲囑咐媽媽?zhuān)骸岸鄿蕚湟恍┚撇�，我們�?lái)慶祝一下這場(chǎng)春雨！”
坐在窗前，我們欣賞著(zhù)雨景，爸爸打開(kāi)了話(huà)匣子：“你們說(shuō)這第一杯酒應該感謝誰(shuí)？”爸爸故意賣(mài)起了關(guān)子。媽媽快人快語(yǔ)地說(shuō)：“當然應該感謝老天了！”我也非常贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸把頭搖了搖，深情地說(shuō)：“不，應該感謝我們的黨和政府！你們知道這場(chǎng)雨是怎么下得嗎？”我和媽媽都不約而同地搖搖頭。爸爸神秘地說(shuō)：“這是一場(chǎng)飛機人工增雨呀！自然降雨過(guò)程對空中水汽的利用不足5%。也就是說(shuō)，在一次自然降雨的過(guò)程中，有95%的空中水汽白白被風(fēng)刮走，無(wú)法形成雨降到地面。人工增雨是在適宜的天氣條件下，通過(guò)向云層播撒人工冰核，促使云中水汽向雨滴轉化，達到增雨目的。飛機人工增雨對空軍飛行員來(lái)說(shuō)風(fēng)險較大，可是為了緩解旱情，讓地里的莊稼能喝上甘甜的雨水，他們還是毫不猶豫地登機上了天。是我們的黨和政府給咱農民的增收帶來(lái)了希望，你們說(shuō)，是不是應該感謝他們！”
看著(zhù)窗外飄落的雨絲，聽(tīng)著(zhù)爸爸激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，我的心情也愈發(fā)不能平靜起來(lái)。是��！近年來(lái)，黨和政府把農民問(wèn)題放在第一位，時(shí)刻不忘農民的增收問(wèn)題，先是取消了農業(yè)稅，接著(zhù)又實(shí)行了小麥直補、農資補貼、農機補貼……這些惠農政策不正像這春夜喜雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入了人們的心間嗎？
我愛(ài)這場(chǎng)春夜喜雨！
小學(xué)作文700字 2
一直很喜歡光良的《飛》，不是詞和曲的原因，只因為我也想飛。不，也許不是想，而是要。是的，我要飛。
最近背一直很痛，痛的仿佛那里要長(cháng)出什么似的。我不由的想：應該是運動(dòng)量太大了把。但轉念一想，卻又不由得興奮起來(lái)，也許是一對翅膀快要長(cháng)出來(lái)了。我在痛苦中快樂(lè )著(zhù)，因為我可以飛了，飛離這個(gè)煩人的世界。太多的壓力，太多的必須，我負荷不了。無(wú)休止的考試、習題、訓斥，我討厭。為什么人人都會(huì )，而我不會(huì )？為什么人人都行，而我不行？也許是因為我不屬于這里，而屬于天空，所以我要飛了。我要飛了！
幾天后，背竟然不痛了。原來(lái)那只是一般的疼痛，是很正常的情況。我摸著(zhù)光滑的背，上面什么也沒(méi)有，沒(méi)有翅膀，也沒(méi)有希望。哎，我想哭，可眼睛卻吝嗇的'流不出一滴眼淚。哎，也許飛不離這個(gè)煩人的世界吧？那我又何必再努力呢？于是，我依然平靜地帶著(zhù)微笑上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)，一遍又一遍地重復著(zhù)單調無(wú)聊的生活。連自己都覺(jué)得很奇怪，我竟然沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)。但我還是很想飛，這個(gè)念頭就像身體中不安分、叛逆的因子一樣，不停地騷動(dòng)。是在等待時(shí)機嗎？是的，我一定會(huì )在這個(gè)世界遺棄玩之前遺棄這個(gè)世界的。
一日無(wú)聊，翻著(zhù)書(shū)，偶然看得一句子：“秋來(lái)了，其標志就是梧桐葉的飄落，之間光禿禿的樹(shù)干、圍巾、帽子、耳罩的流行�！蔽艺浀南聛�(lái)，次日對哥哥講了一遍，我說(shuō)：“梧桐葉還真聰明，知道冬天要到了，就藏到土里冬眠了�！备绺缯f(shuō)，那是逃避。我一愣，什么？逃避？因為畏懼寒冷，害怕滅亡，所以逃避。這不是聰明，是懦弱，是逃避。那么我呢？我也在逃避嗎？因為畏懼失敗、害怕面對而逃嗎？梧桐葉因為不能適應冬天的寒冷而逃，我則因為不能適應壓力而逃避。原來(lái)我一直以為的飛的夢(mèng)想不過(guò)是要逃避！突然之間不再想飛。因為梧桐葉能逃過(guò)寒冬，但它最終化作了泥土，永遠的失去了生命。我不能也不想逃。我要面對，我要改變。
我知道“改變”這兩個(gè)字意味著(zhù)什么，知道這兩個(gè)字分量有多重。猛然間又想起了光良的《飛》：“我想要飛，無(wú)悔的那一種感覺(jué)……能不能讓我飛躍自己昨天那道地平線(xiàn)，我想要飛，飛向更遠�！蓖蝗婚g明白了什么，人生就像長(cháng)跑，它的意義就在于不斷的超越，超越他人，更在于超越自己。我要飛，是的，我要飛。但這次不是逃避，而是要超越自己。
我要飛！我不要超越自己！
小學(xué)作文700字 3
晚霞染紅了無(wú)盡的藍天，我靜靜地坐在一棵柳樹(shù)下，看著(zhù)柳梢拂過(guò)波光粼粼的湖面，夕陽(yáng)倒映在湖水中，把湖水染成了桔紅色，我嘆了口氣，天是那么廣闊，但卻沒(méi)有一片是屬于我的。
正是放學(xué)的時(shí)候，學(xué)生們都拉著(zhù)自己的家人說(shuō)說(shuō)笑笑地從我身邊走過(guò)，而我卻獨自一人，踏著(zhù)夕陽(yáng)，慢慢地走著(zhù)。上初中之后，父母比以前更忙了，天天早出晚歸。因此，我不得不獨立起來(lái)，自己上學(xué)、放學(xué)，自己照顧自己，我總是偷偷羨慕那些有父母接送的同學(xué)們。我經(jīng)常會(huì )想，如果孩子是小鳥(niǎo)，那父母一定是一片可以任他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地自由飛翔的天空，可我的父母卻偏偏沒(méi)有給我這樣一片天，他們只能讓我自己在人群中隨波逐流。
一道閃電劃破了天際。天，完全黑了，隨著(zhù)一聲炸雷，豆大般雨點(diǎn)從天空中砸下來(lái)。雨也越下越猛，好多同學(xué)和我一起躲在了超市的小小的屋檐下。這時(shí)，雨不斷地飄進(jìn)來(lái)，沾濕了我的衣服，有家長(cháng)陸續地撐傘來(lái)接自己的孩子，我也盼望著(zhù)，也許下一秒，那個(gè)熟悉的身影就會(huì )回來(lái)接我呢？
抱著(zhù)這樣的幻想，我又等一會(huì )兒，但始終不見(jiàn)有人來(lái)接我。我苦笑了一下，在小超市里買(mǎi)了一把傘，決定自己回家。
最終我選擇了一把藍色的傘，這把傘美麗而又而碩大。我幻想著(zhù)它就是我的那片天空，只可惜它能為我擋住這傾盆的大雨，卻擋不住我內心的失落。家長(cháng)們把孩子護在傘下，他們努力地護著(zhù)自己的.孩子，但畢竟傘太小了，他們的衣服還是被淋濕了。我打著(zhù)傘，碩大傘下就只有我一人，沒(méi)有一滴雨可以淋到我，但這并沒(méi)有讓我感到很幸運，反而讓我更加羨慕這些有家長(cháng)來(lái)接的孩子，因為我頭頂上的傘，終究不是屬于我自己的那片天。
不知不覺(jué)，雨已經(jīng)停了，我也到了家，這時(shí)的天空好像被誰(shuí)哈了口氣，仿佛用絲綢擦過(guò)一般黑得發(fā)亮�；氐阶约旱呐P室，發(fā)現桌子上有一張字條，媽媽用那熟悉的字跡在上面寫(xiě)道：孩子，你很堅強，也很獨立，媽媽為你感到驕傲。得到了媽媽的認可，我小心地把紙條放進(jìn)了文具盒里，臉上露出了笑容。
天，還是那樣黑，但卻有了幾顆明亮的星星，父母雖然沒(méi)有給我一片天，但他們讓我學(xué)會(huì )了堅強，這何嘗不是另一種收獲？如果老鷹不把小鷹推下山崖，它又何時(shí)該學(xué)會(huì )飛翔？我總希望父母能給我一片天，也許將來(lái)，我可以給自己一片天呢？
小學(xué)作文700字 4
看，祖國和諧的光芒遍布四野，聽(tīng)，的火花即將綻放。008年8月8號，它是一個(gè)多么神圣的名字啊。它象征著(zhù)會(huì )的到來(lái)，象征著(zhù)我們中國——龍的傳人，頃刻間強大了。
為了迎接會(huì )的到來(lái)，我們時(shí)刻準備著(zhù)，改變著(zhù)。運動(dòng)鍵兒正在為的到來(lái)，苦練，學(xué)習。然而我們最希望的是“Weareready，”我們準備好了，為添彩，為中國爭光。在北京，所有的人全都投進(jìn)了清潔的工作，把北京的大街小巷打掃地一塵不染，像雪蓮一樣的潔白美麗。在北京人的一雙神奇的手下，就街道也變得通暢，寬敞。因為他們用自己的努力，用自己的雙手，親自創(chuàng )造了一個(gè)和諧，溫馨的畫(huà)面。
而讓我吃驚的是我們的周?chē)鋈挥辛撕芏酁槎鴾蕚涞娜恕?/p>
就拿我的鄰居張小妹來(lái)說(shuō)吧。她平常對體育的事向來(lái)，不過(guò)問(wèn)的，更何況是去關(guān)心呢。這一天，我像往常一樣，路過(guò)它家門(mén)口，但讓我吃驚的是。她家的電視在播出有關(guān)體育的比賽的事。有時(shí)候還會(huì )對電視說(shuō)：“加油，努力啊�！钡脑�(huà)。更讓我吃驚的是，電視前坐的居然是張小妹，我趕緊探頭看一看今天的太陽(yáng)是不是從西邊出來(lái)的。她怎么跟往常不一樣啊，像變了一個(gè)人似的。還有她的舉動(dòng)，讓我很疑惑。
之后一連續的幾天，我幾乎天天看到坐在電視前，看體育頻道的張小妹，而她的`表情是那么的激動(dòng)。這就讓我百思不得其解了。我趕緊上前一問(wèn)：“小妹啊，你這幾天，居然會(huì )看體育的比賽，關(guān)心起來(lái)了�！睆埿∶眯α诵φf(shuō)：“關(guān)于我愛(ài)看體育頻道，那是因為會(huì )即將到來(lái)，那時(shí)候，肯定會(huì )有許多激烈的比賽。雖然我不能親自到北京去觀(guān)看比賽為他們加油，鼓勵。但是，至少我可以在電視上看著(zhù)他們比賽啊。而我也相信，到時(shí)候現場(chǎng)肯定在電視上看到的還要精彩，更加激烈。但我能在心中默默地為 健兒送去一份鼓勵，愿008年的會(huì )能圓滿(mǎn)成功�！甭�(tīng)完她的一番話(huà)，讓我十分感動(dòng)。但難能可貴的是她為送去的一份“心”。
我們中國不僅月毫運動(dòng)家的精神，還有高尚的品質(zhì)。也許，在路上你會(huì )看到一些退休的老人在幫城市清水溝。也許，在車(chē)上，你會(huì )看到紛紛讓座的青年。也許在中國，你會(huì )看到許多俱有高尚品質(zhì)的人吧。他們都是為了迎接，獻出自己的一份力吧。但從中我卻到了中國是一個(gè)和諧的國家，是一個(gè)溫馨的國家。
“oneworldl，onedreaim”讓這個(gè)口號傳遍全中國吧。讓我們在更快，更高，更強的激勵下，不斷的努力，不斷的超越自己吧。
北京，祝你能圓滿(mǎn)成功。
小學(xué)作文700字 5
輕輕地走過(guò)這炎熱的夏天，來(lái)到金色的秋天。我發(fā)現，這個(gè)秋天是一個(gè)豐收的季節，更是一個(gè)采擷快樂(lè )的季節。
在這半個(gè)學(xué)期里，讓我受益最多的好習慣就是愛(ài)看書(shū)了。古人有云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！泵棵坑锌障局畷r(shí)，我就隨手拿起一本最近的新書(shū)，細細品讀起來(lái)。在書(shū)中，我與主人公同歡喜，共悲傷：在書(shū)中，我能達到我平日所不能達到的境界……當然，讓我養成這個(gè)好習慣，并不全因為我的因素，老師和同學(xué)也在帶動(dòng)著(zhù)我，如果你在午休時(shí)間來(lái)到我們班，你一定會(huì )看到同學(xué)們手里捧著(zhù)一本書(shū)專(zhuān)心致志地看著(zhù)，絲毫不受外界的干擾。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香味的`教室里，我逐漸養成了這個(gè)好習慣。
其次，我明白了“滿(mǎn)招損，謙受益”的真諦。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的幾次考試，我發(fā)現了一個(gè)規律，如果這一次考試了，下一次考試就會(huì )考得很差。如果這一次考差了，下一次又會(huì )……就這樣，不斷地循環(huán)下去。為什么會(huì )出現這種現象呢？經(jīng)過(guò)深深的反思，我發(fā)現：當我每一次之后，就會(huì )感到驕傲，變得滿(mǎn)不在乎，認為自己很了不起，導致上課不是很專(zhuān)心，并沒(méi)有把本領(lǐng)全學(xué)到手而考得差。然而，當我考差時(shí)，我仿佛打了一針雞血似的，比平時(shí)更加努力學(xué)習，害怕下次再考不好，結果又了。學(xué)了《做一個(gè)最好的你》這篇課文之后，我對它的結尾有了個(gè)新的理解：如果做了一條最筆直的小路，就有機會(huì )變成大道：如果做一顆最閃亮的星星，總有一天，會(huì )成為第二輪太陽(yáng)。有時(shí)候，我們不必被成功沖昏了頭腦，更不必為失敗去找借口，而是要更加努力，向更輝煌的舞臺走近。
然而，在這半個(gè)學(xué)期里，讓我最受益匪淺的不是別的，而是我們同學(xué)之間的友誼。如果這種友誼能延續下去，那該多好��！我們之間的友誼就像純凈水一樣，清澈而不含雜質(zhì)。這半個(gè)學(xué)期里，我遇到過(guò)不少的困惑和挫折，但每當這個(gè)時(shí)候，朋友們就會(huì )伸出雙手幫助我。從今以后，我也要盡力幫助她們，讓同學(xué)們都感受到友誼的溫暖。
說(shuō)起自己的不足，唉，真是慚愧，我的不足還挺多的，這好比那一個(gè)個(gè)苦果子，難以下咽，但我還是“咽”下去了。今后，我一定會(huì )以不得不咽的苦果子為例，下次再也不犯這種錯誤了，小心再吃到“苦果子”。
豐收的季節，我采到的有甜果子，也有苦果子。希望這些果實(shí)能成為我的動(dòng)力，讓我在期末時(shí)能得到的“好果子”。
小學(xué)作文700字 6
我有一本書(shū)，一本好書(shū)，它不是小說(shuō)，不是百科書(shū)，不是故事書(shū)，而是一本蘊含巨大學(xué)問(wèn)的中文教科書(shū)。
這本書(shū)書(shū)面樸素，內容卻多姿多彩。當你翻到這本語(yǔ)文教科書(shū)的目錄時(shí)，里面必定有你喜歡的。小說(shuō)節選、風(fēng)景描述、英雄故事、生活趣事、古詩(shī)古詞，名人經(jīng)歷等多種題材，就不信沒(méi)有你喜愛(ài)的。
當然，我也擋不住這本書(shū)知識的誘惑。我喜歡英雄故事，名人經(jīng)歷一類(lèi)的。于是，我拿到我期盼已久語(yǔ)文書(shū)后，就迫不及待地查找這些題材，然后目不暇接地閱讀著(zhù)。所以，我可以說(shuō)，這是一本好書(shū)。
光說(shuō)這本語(yǔ)文書(shū)是一本好書(shū)當然是沒(méi)有用的，要用實(shí)例去證明它的實(shí)力。
我第一個(gè)翻開(kāi)的是《月光曲》這篇課文。文中講述了著(zhù)名的“第十四號升C小調鋼琴奏鳴曲‘月光曲’的由來(lái)”。傳說(shuō)“月光奏鳴曲”是貝多芬為一個(gè)雙目失明的女孩寫(xiě)的。因為那個(gè)女孩在練貝多芬的練習曲時(shí)運到困難，希望貝多芬可以彈給她聽(tīng)，可她沒(méi)有錢(qián)去聽(tīng)貝多芬的演奏會(huì )。恰好貝多芬路過(guò)這里，聽(tīng)到女孩的話(huà)后，便隱瞞自己的身份，進(jìn)去彈給她聽(tīng)。彈著(zhù)彈著(zhù)，貝多芬看到從窗外射進(jìn)來(lái)的月光后，一時(shí)興起，發(fā)明了月光奏鳴曲。直到彈到女孩和她的哥哥動(dòng)聽(tīng)入睡時(shí)，才悄悄離開(kāi)。之后，貝多芬在旅館便把這首曲子記錄下來(lái)。這篇課文告訴了我一個(gè)助人為樂(lè )的道理，使我有了一種想要幫助別人的力量。
讀了這篇《月光曲》后，我深受感動(dòng)，并懷著(zhù)期待的心情往后翻�！睹赡塞惿s》，真奇怪的名字�！懊赡塞惿辈皇钱�(huà)名嗎，怎么會(huì )有人和畫(huà)約會(huì )了？于是，我便懷著(zhù)滿(mǎn)心的疑惑讀了這篇課文。讀一遍，我不懂；讀兩遍，有點(diǎn)意思；讀三遍，哦，我明白了！你猜我是怎么明白的，不是課文讀得多，而是一邊讀課文，一邊看插圖。達芬奇大師的.《蒙娜麗莎的微笑》果然名不虛傳。雖然不是看真品，但看復印圖片就有了真人的效果。那笑容美得迷人，仿佛她就是在朝著(zhù)你笑似的。我被迷住了看了許久。突然，我慌了，“蒙娜麗莎”好像動(dòng)了一下，我也不知道是怎么回事，但我知道她的真品更加迷人。啊，我感受到了語(yǔ)文書(shū)給我的第二種力量，那就是對藝術(shù)和知識更加渴望和追求的力量。
啊，兩篇課文就使我對這本語(yǔ)文書(shū)更加的愛(ài)不釋手和得到兩股強大的力量。我相信，往后的學(xué)習會(huì )使我得到更多強大的力量。
真是一本充滿(mǎn)了“力量”的語(yǔ)文書(shū)。
小學(xué)作文700字 7
看著(zhù)小小的飛蛾在天空中自由的翱翔，那一刻，我突然讀懂了它們，它們華麗背后的艱辛。小小的'飛蛾給了我永久而深刻的啟示。
一天早晨，我和媽媽一起去買(mǎi)菜時(shí)，我突然看見(jiàn)市場(chǎng)上有人在賣(mài)蠶�？粗�(zhù)那一條條白白胖胖的蠶，我十分喜歡它們。媽媽終究經(jīng)不住我的“死纏爛打”，便掏錢(qián)買(mǎi)了幾條。賣(mài)蠶人把它們裝在一個(gè)鋪著(zhù)桑葉的小盒子里，又在它們身上蓋了幾片桑葉，把它們交給了我。我歡喜地捧著(zhù)它們，仿佛已經(jīng)看到了它們長(cháng)出了翅膀，在天空中自由的飛翔著(zhù)。從此，我的生活中“闖進(jìn)”了幾位小客人。
我精心地喂養著(zhù)它們，看著(zhù)它們一天天長(cháng)大，蛻皮，我開(kāi)心極了。終于，它們要結繭了。它們的食欲開(kāi)始慢慢地減退，最后完全停食，吐出了白色的絲，把自己包裹了起來(lái)。我開(kāi)始日夜盼著(zhù)它們破繭。媽媽告訴我：“耐心等吧，它們要很久才能破繭�！贝颐χ�，我便把蠶寶寶拋到了腦后。
一天早晨，我剛起床時(shí)，媽媽突然跑進(jìn)了我的房間，興奮地對我說(shuō)：“女兒，蠶要破繭了，快去看看吧！”我驚喜萬(wàn)分，連外套都來(lái)不及穿好就跑了出去，呀，蠶繭已經(jīng)裂開(kāi)一條小縫了，從外面可以看到繭中的蠶正在掙扎著(zhù)想出去。媽媽對我說(shuō)：“女兒，你在這兒看著(zhù)，我先去做早飯了�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽轉身進(jìn)了廚房，而我則繼續觀(guān)察小蠶。哎呀，它怎么還不出來(lái)呢？我不由得為它擔心起來(lái)。我打算幫它一把，便拿來(lái)一把剪刀，輕輕地剪開(kāi)了蠶繭，飛蛾從中飛了出來(lái)，可它卻剛撲扇了一下翅膀，就摔倒在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)。它死了。我傷心地捧著(zhù)它的尸體來(lái)到媽媽身邊，一五一十地敘說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽告訴我，我這不是幫它，而是害了它——飛蛾都要靠自己來(lái)化繭成蝶！人又何嘗不是如此？我明白了，不論是什么，都要經(jīng)過(guò)磨難才會(huì )成功�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笔堑�，人生中的磨難也是成功的墊腳石！
小學(xué)作文700字 8
人生的進(jìn)程就好像在走一座迷宮——無(wú)窮無(wú)盡又精彩繽紛，讓人無(wú)法預料，正如你永遠不知道在下一個(gè)轉彎處等待你的是什么，你只能轉過(guò)去，然后看見(jiàn)——命運給我們安排下無(wú)數的驚喜，挫折，重逢，別離，高潮，低谷，也順帶安排下無(wú)數的轉折。每轉折一次，你的生命軌跡就有了變化;每轉折一次，你的人生感悟就不再相同。
在轉轉折折，折折轉轉間，人生才算是完整而又豐富。所以說(shuō)，轉折，于人而言不可
或缺。那么，當轉折來(lái)臨，你，準備好了嗎?
轉折可以是個(gè)契機，也可以是個(gè)陷阱;可以輕松愉悅，也可以漫長(cháng)深沉;可以荊棘遍布，也可能開(kāi)滿(mǎn)鮮花。陸游說(shuō)“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。當轉折來(lái)臨，一定要慎之又慎，然后，鼓起勇氣，大步前行。
眼下，一次人生的轉折已在我面前鋪開(kāi)，正虎視眈眈地望著(zhù)我的腳步，面對高考，我一如他人一樣緊張，焦慮，興奮，不安，期待，恐懼，因為它的結果將決定我的將來(lái)。也許有人會(huì )說(shuō)，人生的路還長(cháng)得很，這一次過(guò)了，還有好多好多次機會(huì )，不必看得太重;但要是一次次都過(guò)去了，都沒(méi)有把握，沒(méi)有認真，那么，人生還剩余什么?轉折又轉折，生命也早已劃成句點(diǎn)。錯過(guò)了，就不會(huì )有機會(huì )可以重來(lái)，轉折，叫人學(xué)會(huì )珍惜。珍惜生命，珍惜現在，珍惜我們所擁有的一切。
轉折教人學(xué)會(huì )選擇。面對它，你必須學(xué)會(huì )失去。因為你無(wú)法帶著(zhù)所有東西上路，所以要把某些包袱卸下，才能走的`更遠。放下負擔，輕裝上陣。也更讓你了解擁有的意義，越向前進(jìn)，就越不能失去，就更要努力，更要堅強，堅強得足以面對下一次的轉折。
轉折教人學(xué)會(huì )微笑。該來(lái)的終究會(huì )來(lái)，與其拼命逃避，或不顧一切迎頭沖上，不如站在原地微笑著(zhù)面對它，面對挫折，要有風(fēng)度。
不論你經(jīng)過(guò)了什么，得到了什么，忘記了什么，失去了什么;也不管還有多少次轉折，下一次轉折何時(shí)來(lái)臨，我一樣堅強，一樣勇敢，一樣面對，一樣微笑。
感謝轉折!
小學(xué)作文700字 9
有人說(shuō)狗是一種很可愛(ài)的小動(dòng)物，但是我認為比狗更可愛(ài)的小動(dòng)物，非兔子莫屬。
兔子是一種乖巧、可愛(ài)的小動(dòng)物，非常討人喜歡。紅眼睛、三瓣嘴、長(cháng)耳朵、小尾巴，都比狗可愛(ài)。它們有大大的紅寶石般的眼睛，體長(cháng)一般不會(huì )超過(guò)四十厘米，全身的顏色白中夾黃，白色的地方如同雪花一樣潔白，還有一對筆直的耳朵，長(cháng)長(cháng)的，黃黃的，可愛(ài)極了。兔子還有一條不到五厘米長(cháng)的尾巴，又短又白。一看外形，就讓人不由自主地喜歡上它。
兔子品種有很多：有長(cháng)毛兔，短耳兔，長(cháng)耳兔，卷耳兔等。我家養的`兔子是一只長(cháng)耳兔。長(cháng)耳兔的耳朵最多可達到十厘米呢！差不多有一張卡片那么大。
我家的兔子吃食物的時(shí)候，用兩個(gè)前爪抱住食物，風(fēng)一般地跑到一個(gè)沒(méi)有人的角落，三瓣嘴一張一合，猛吃起來(lái)，似乎會(huì )有其他人和它搶一樣。
兔子睡覺(jué)時(shí)，就把窩里的干草收集起來(lái)，叼到窩內的一個(gè)溫暖的角落，再把干草全都擠緊踏平，做成鳥(niǎo)巢一樣的窩，既暖和，又舒服。它睡覺(jué)的時(shí)候，一雙耳朵垂在身上，大眼睛舒適地閉著(zhù)，還不時(shí)咂咂那三瓣嘴，像是夢(mèng)里在品嘗什么美味一樣。
兔子最喜歡在綠油油的草地上玩耍，它可以與風(fēng)賽跑，可以與蛐蛐比跳高，也可以和螻蛄比挖洞。兔子總在草地上用后腿猛烈蹬地，直到蹬出一個(gè)小洞，鉆進(jìn)去，吃些有蛋白質(zhì)的小蟲(chóng)子。
野生兔子住在地洞里，不在高處活動(dòng)，像一些小蟲(chóng)子一樣在地下挖洞。兔子挖地洞的位置，都會(huì )找青草茂密的地方和漿果叢多的地方。這樣就可以一出洞就去覓食，不至于被天敵盯上。他們用腳蹬出一個(gè)洞，鉆進(jìn)去，就到了兔子溫暖的巢。再拔一些青草，用它們半掩著(zhù)洞口。窩的內部，兔子會(huì )挖很多條分叉。其中一個(gè)分叉是儲藏室。到了秋天，兔子就收集很多的食物，放在儲藏室里，留著(zhù)過(guò)冬。還有一個(gè)分叉是兔子排泄的地方，等到排泄物過(guò)多，兔子就會(huì )將它們埋到地底下，為土壤施肥。
兔子真是一種可愛(ài)、聰明、乖巧的小動(dòng)物呀！
小學(xué)作文700字 10
南瓜也是萬(wàn)圣節的象征。南瓜是橙色的，所以橙色成為了傳統的萬(wàn)圣節顏色。用南瓜雕刻南瓜燈也是萬(wàn)圣節的傳統，歷史可以追溯到愛(ài)爾蘭。傳說(shuō)有一個(gè)叫杰克的人很小氣，所以他死后上不了天堂，又因為他取笑魔鬼，下不了地獄，所以只能提著(zhù)燈籠四處游蕩，直到審判日。于是，杰克和鬼火成了被詛咒的游魂的象征。為了在萬(wàn)圣節嚇跑這些游魂，人們用蕪菁、甜菜或土豆雕刻可怕的面孔來(lái)代表杰克提著(zhù)燈籠，這就是南瓜燈的由來(lái)。愛(ài)爾蘭人移居美國后，開(kāi)始用南瓜雕刻，因為在美國秋天南瓜比蘿卜更豐富�，F在，如果人們在萬(wàn)圣節晚上把南瓜燈籠掛在窗戶(hù)上，這意味著(zhù)那些穿萬(wàn)圣節服裝的人可以敲門(mén)并索要糖果。
還有南瓜雕空燈籠的故事。它又起源于古代愛(ài)爾蘭。這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)叫杰克的人，他喝醉了，喜歡惡作劇。一天，杰克把魔鬼騙到樹(shù)上，然后在樹(shù)樁上刻了一個(gè)十字架，威脅魔鬼讓他不敢下來(lái)。然后杰克和魔鬼達成了一個(gè)三章的協(xié)議，讓他下樹(shù)，條件是魔鬼答應施咒，這樣杰克就永遠不會(huì )犯罪。杰克死后，他的`靈魂既不能去天堂也不能去地獄，所以他的亡靈不得不依靠一支小蠟燭來(lái)指引他在天地之間游蕩。
在古老的愛(ài)爾蘭傳說(shuō)中，這種小蠟燭被放在一個(gè)中空的蘿卜里，叫做“杰克燈”，而舊的蘿卜燈演變到今天，它是用南瓜制成的杰克燈。據說(shuō)，愛(ài)爾蘭人來(lái)到美國后不久，發(fā)現南瓜在產(chǎn)地和雕刻方面都優(yōu)于蘿卜，于是南瓜就成了萬(wàn)圣節的寵物。
準備好后，一群群打扮成妖怪的孩子提著(zhù)南瓜燈跑到鄰居家，用威脅的方式大喊：“你是要�；ㄕ羞�是要招待”“給錢(qián)還是送飯”。如果大人不給他們糖果和零錢(qián)，那些調皮的孩子就會(huì )照他們說(shuō)的做：好吧，你不給他們，我就捉弄你。他們有時(shí)會(huì )在別人的門(mén)把手上抹肥皂，有時(shí)會(huì )在別人的貓身上涂顏色。這些小惡作劇經(jīng)常讓成年人哭笑不得。當然，大多數人都很樂(lè )意招待這些無(wú)辜的小客人。因此，在萬(wàn)圣節，孩子們總是肚子飽，口袋滿(mǎn)。
小學(xué)作文700字 11
今天是晴天。米奇和米妮打算一起去野餐。
他們向森林走去，越來(lái)越遠，越來(lái)越深。米妮的小腿在顫抖。她焦急地說(shuō)：“米，米奇，我們會(huì )死在森林里嗎？”米奇鼓起勇氣拍了拍米妮的肩膀：“別擔心，你和我在一起會(huì )很安全的！”
他們正在愉快地交談，突然一個(gè)黑影向他們走來(lái)。米妮只是說(shuō)得很流利。她嚇得又結結巴巴地說(shuō)：“我們趕緊跑吧！”米奇不想成為懦夫。他從背包里拿出漁網(wǎng)，朝影子打去。然后，他拿出手電筒，啊，是唐老鴨！唐納德脾氣很大，說(shuō)不清楚。被米奇打了一段時(shí)間后，他說(shuō)得更清楚了：“你，你，你，你在干什么？”看到唐納德拎著(zhù)一堆魚(yú)，米妮喜出望外。"米奇，我們可以邀請唐納德去野餐！""唐納德，你愿意和我們一起去野餐嗎？"“哦，我是，我當然是，我，我，我知道一個(gè)最適合野餐的地方�！闭f(shuō)著(zhù)，就跑了。誰(shuí)知道唐納德踩到了他抓到的魚(yú)，然后“哇”的一聲，人和魚(yú)溜進(jìn)了池塘。
米奇正忙著(zhù)帶漁網(wǎng)，想抓唐老鴨和魚(yú)，米妮在岸上笑。米奇好不容易才搶救回來(lái)。他們快樂(lè )地走著(zhù)，唱著(zhù)歌，往前走。
高飛看見(jiàn)他們，正忙著(zhù)準備停車(chē)，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到剎車(chē)失靈，人和車(chē)“飛”下山。米奇等人看到一個(gè)會(huì )騎自行車(chē)下山的“黑鬼”，嚇得要死，閃到了一邊。粗心的唐老鴨還在東張西望，于是高飛和唐老鴨撞在了一起。唐納德喊道，“倒霉的總是我！”“哦，不，太陽(yáng)要下山了，我們不能去野餐了！唉，敏妮傷心地哭了。高菲說(shuō)：“別擔心，米妮，我的自行車(chē)還沒(méi)壞。我就不能騎嗎？”敏妮停止了哭泣，看了一會(huì )兒她的`自行車(chē)，說(shuō)：“但是你不能讓四個(gè)人坐在你的自行車(chē)上�！薄鞍」�，太好了！”米奇說(shuō)：“我們真幸運，看！遠處有輛車(chē)�！彼麄兡贸雎槔K，把車(chē)固定在自行車(chē)尾部。很快，他們去了野餐區，享受了一頓豐盛的野營(yíng)大餐！
小學(xué)作文700字 12
上學(xué)，這件事，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是非常普通了的�？墒�，今天，和大家一樣，剛剛過(guò)完“五一長(cháng)假”的我，和往常去上學(xué)，卻覺(jué)得有一些奇怪。
大概是在七點(diǎn)二十分左右，媽媽把我叫出門(mén)。我一出家門(mén)就覺(jué)得有一些不大對勁兒：咦？怎么平時(shí)那么熱鬧的街，怎么變成了這么冷冷清清的呀？和“五一長(cháng)假”的時(shí)候一樣，不會(huì )是我把老師的話(huà)聽(tīng)錯了，今天不上課，而我卻來(lái)上課了？算了，先去看看吧！在去往學(xué)校的路上，人也是特別的少，只有依稀幾個(gè)人在街上買(mǎi)早點(diǎn)，和一些小小的攤子，也都是只有賣(mài)主，沒(méi)有買(mǎi)主。我的疑心越來(lái)越大：是不是我真的弄錯了？
我決定去問(wèn)問(wèn)別人。我正好沒(méi)有吃早飯。于是，我掏出錢(qián)，來(lái)到了一個(gè)賣(mài)“燒麥”的地方，我趁著(zhù)他給我包裝的`時(shí)候，問(wèn)他：“老爺爺，今天街上怎么這么冷冷清清的呀？是不是今天不上學(xué)呀？”那個(gè)老爺爺不知道我心中的著(zhù)急，仍然是笑呵呵地對我說(shuō)：“我怎么知道你們學(xué)校的一些事情呢？我不是學(xué)校領(lǐng)導��！不過(guò)來(lái)了兩個(gè)七、八歲的小家伙來(lái)買(mǎi)包子。其他的，就是家長(cháng)了。反正呀，去看看不就知道了嘛！”
我快步走向學(xué)校，街上的人，都用著(zhù)奇怪的目光看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“小家伙，今天不上學(xué)，你們跑到學(xué)校來(lái)上學(xué)了呢？快點(diǎn)回家吧！”我真想不去了，但是，如果今天還是上課的，而我沒(méi)有去，那我不就完了？唉，怎么碰上了怎么倒霉的事情呀？不怕萬(wàn)一，只怕一萬(wàn)。我加快速度，跑向學(xué)校，來(lái)到學(xué)校門(mén)口，謝天謝地，我的選擇是對的——學(xué)校的大門(mén)前面，幾個(gè)學(xué)生正在那兒吃早點(diǎn)！剛剛進(jìn)教室，預備鈴，就打響了，那一刻，我仿佛什么事情都明白了，原來(lái)，我沒(méi)有弄錯，而是現在的作息時(shí)間表改了，我卻不知道，這個(gè)時(shí)間，如果按照以前的作息時(shí)間表是行的，可是現在的時(shí)間卻提前了，再按照我這個(gè)時(shí)間出門(mén)，肯定每天都要遲到。那些大人的眼光我也明白了，是告訴我：嘿，小朋友，馬上要上課了，快點(diǎn)去學(xué)校吧！
你們聽(tīng)到這件事情，覺(jué)得好笑嗎？
小學(xué)作文700字 13
在遼闊無(wú)邊的藍天上，有一朵白云，它叫白白。它是在白云家族中最小、但又最白的云朵。
自從白白剛剛“出生”（形成）的時(shí)候，它就覺(jué)得整天在遼闊的天空中漫無(wú)目的地飄啊，飄啊，實(shí)在是太無(wú)聊了。它所向往的，是月亮。但是，它并沒(méi)有把它的愿望講給任何人聽(tīng)。
一天，白白問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀冞@樣一直飄啊，飄啊，到底要飄到什么時(shí)候��？”“孩子，”媽媽說(shuō)，“我們飄不是沒(méi)有目的的，我們是大自然不可缺少的一員，沒(méi)有我們，就沒(méi)有雨�！薄芭�？”白白有點(diǎn)奇怪，“我們？我們會(huì )下雨？”媽媽笑了：“當然了，寶貝兒。我們就是由無(wú)數的小水滴組成的呀！呵呵……”“那，我們?yōu)槭裁床坏粝氯�？”“傻孩子，”媽媽說(shuō)，“組成我們的小水滴很小，其實(shí)就是地面上蒸發(fā)出來(lái)的水滴，我們當然不會(huì )掉下去了�！薄霸瓉�(lái)是這樣�！卑装渍f(shuō)完，又獨自飄到一邊，想月亮去了。
終于，白白忍不住了。它準備實(shí)現自己的夢(mèng)想，向月亮表明自己對它的喜愛(ài)。它準備在第二天晚上，和月亮見(jiàn)面，向它表白。
第二天晚上，白白偷偷地飄出云堆，獨自“我不后悔！月亮，你是我一生中的夢(mèng)想，你是我夢(mèng)想中的'極限！”“孩子，對你來(lái)說(shuō)，我是無(wú)窮無(wú)盡的高，你永遠都不可能到達我的身旁�！痹铝琳f(shuō)。白白有些失落�！拔摇e了嗎？”這句話(huà)問(wèn)得有些艱難和遲疑�！安�，你很不一般，你是我見(jiàn)到的最勇敢的云朵，只是……”月亮突然不忍心說(shuō)下去了，告訴它這樣做不知道嗎？這未免對一個(gè)幼小的心靈太殘忍了�！拔抑皇窃谧非笞约旱膲�(mèng)想，我只是想證明自己的力量，我只是想完成自己的心愿，我只是……”月亮有些傷心了。白白繼續說(shuō)：“我知道，我終究會(huì )帶著(zhù)一身的傷痛永遠地消失。但是我并不后悔，因為因為有了這段經(jīng)歷，讓我的記憶不再空白�！蓖蝗�，一陣大風(fēng)把白白吹散了。在失去生命的最后一刻，白白盡全力吶喊：“月亮，我喜歡你！”
“月亮，我喜歡你！”一個(gè)動(dòng)人的聲音在天地間久久地回蕩。
小學(xué)作文700字 14
在學(xué)校這個(gè)大家庭里，同學(xué)之間、老師之間、同學(xué)之間的關(guān)心和幫助無(wú)處不在。
在一個(gè)安靜的中午，每個(gè)人都抓住午休時(shí)間，三三兩兩地玩耍。我和幾個(gè)同學(xué)在摸高地。就在我“起飛”的時(shí)候，突然一個(gè)同學(xué)推了我一下，我的重心偏了，像一只翅膀斷了的鳥(niǎo)，重重地摔在地上。更不幸的是，我那條“飽經(jīng)風(fēng)霜”的老傷腿嚴重扭曲，我大喊“疼”�，F在，我右手腕劇痛，大家都來(lái)看。有同學(xué)假裝很專(zhuān)業(yè)的說(shuō)：“轉過(guò)去看看還能不能動(dòng)�！庇械�'用的是獨家秘方——《接骨》，有的幫我坐到座位上�，F在我成了vip，同學(xué)們七嘴八舌地評論：“我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，就是擰一下�！薄安�，我不會(huì )……”現在我上了頭條。不知道是心理作用還是什么。我的腳不疼。
坐了一會(huì )兒就不放在心上了，和同學(xué)說(shuō)笑了一個(gè)中午。直到親密接觸課，老師讓我們排隊。我從沒(méi)想過(guò)這將是一種巨大的力量！我一站起來(lái)，手腕又疼了。同學(xué)圍過(guò)來(lái)，我脫了襪子說(shuō)：“媽?zhuān)媚[��！”同學(xué)們大喊，叫聲引來(lái)了陸先生，陸先生說(shuō)不行，趕緊去醫院。
到了診所，衛生老師王也說(shuō)：“快去醫院，給羅家打電話(huà)！”一邊的老師說(shuō)可能是扭傷，不排除骨折的可能。骨折？像當年的何致遠，不會(huì )玩，不會(huì )上體育課，不會(huì )自由打籃球，不會(huì )打排球！我幾乎想不起來(lái)�！拔�，你在這里干什么？”我一看，是李老師。我把這個(gè)悲劇完全講了出來(lái)，李老師臉一沉：“不注意安全，要不要打排球？”疼一百天！”他仔細看著(zhù)我的腳踝說(shuō)，“你為什么不告訴我現在中午發(fā)生了什么？如果你早點(diǎn)告訴我，你就不會(huì )腫得這么厲害了�！罢f(shuō)著(zhù)，幫我到水池邊，用冷水沖洗。別說(shuō)這一招真聰明。我的腳立刻好多了。
這時(shí)，黃偉氣喘吁吁地脫下了我的書(shū)包。不久之后，我爸來(lái)借我貸款。李老師一直帶我到車(chē)上，一直叫我多休息。
還好在醫院拍了x光，發(fā)現只是腿筋受傷。腳傷引起了如此多的關(guān)注。雖然傷了腳，但是心里暖暖的。
小學(xué)作文700字 15
我是一個(gè)很愛(ài)吃東西的小男孩。因為我的嘴很大，一口可以吃下很多東西。但是，困擾我的是總吃不胖，所以我媽叫我“吃不胖的老黃�！�。這個(gè)外號還有一段故事呢!
一天下午，我從補習班回到家就說(shuō)好餓，想吃東西。媽媽一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“你先去寫(xiě)作業(yè)，我去燒飯�！蔽覜](méi)別的選擇，只能去做作業(yè)了。
正當我寫(xiě)得專(zhuān)心致志的時(shí)候，從房門(mén)外飄來(lái)了一陣飯菜的香氣，我禁不住誘惑，把手中的作業(yè)一放，悄悄地跑出房間來(lái)到飯菜面前。我看著(zhù)眼前秀色可餐的美食，不禁聯(lián)想到了我們學(xué)校有名的詩(shī)句“口水留下三千尺，沒(méi)有飯吃真可惜”。我還沉浸在幻想時(shí)，有一只手突然抓住了我，原來(lái)是媽媽。媽媽說(shuō)：“你快回房間寫(xiě)作業(yè)，馬上就好了�！蔽抑缓靡酪啦簧岬鼗氐搅朔块g，媽媽還在身后念叨：“你要先做完作業(yè)才能吃�！�
我坐在作業(yè)前，手里雖然拿著(zhù)筆，但再也沒(méi)了寫(xiě)作業(yè)的心思，心里想著(zhù)如何吃到可口的飯菜。我一邊想一邊寫(xiě)，突然靈機一動(dòng)。我悄悄地來(lái)到飯桌前，等媽媽燒菜的'時(shí)候，抓起飯菜就放到了碗里。這時(shí)，媽媽一扭頭，我一心急就躲到了桌子底下。媽媽沒(méi)有發(fā)現我，繼續燒菜。就這樣，我用這個(gè)方法一連吃了好多菜。原本是一大碗的肉，被我吃得只剩下半碗。最終，媽媽發(fā)現了不對，她仔細一聽(tīng)，聽(tīng)到了我的吃肉聲。媽媽向桌子底下一看，就看見(jiàn)了我正津津有味地啃著(zhù)肉呢!后來(lái)，在媽媽的嚴肅表情下，我只好接著(zhù)寫(xiě)作業(yè)了。
飯菜終于燒好了，媽媽一聲“吃飯了”，讓我像一支箭一樣從房間里飛射出來(lái)。來(lái)到餐桌，我就狂吃起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒功夫，三碗飯下肚，我這才心滿(mǎn)意足地走回來(lái)房間。
第二天早上，我在媽媽的強烈要求下再一次地走向體重秤，一站上去才知道我的體重根本沒(méi)有變化。媽媽不滿(mǎn)地說(shuō)：“你昨天的飯菜都吃到哪里去了?”我搖搖頭，無(wú)奈道：“應該是被蟲(chóng)子吃了吧!”媽媽一聽(tīng)笑了，便稱(chēng)我為“吃不胖的老黃�！�。
你說(shuō)，這“吃不胖”的名頭是不是非我莫屬呢?
小學(xué)作文700字 16
如果你說(shuō)哪個(gè)漢字給我的印象最深，那么非“忙”字莫屬。
早上一睜眼，就意味著(zhù)忙碌的一天開(kāi)始了。我一個(gè)機靈從床上蹦起來(lái)，連忙穿衣服，甚至因為忙而顯得有些慌亂，襪子都可能會(huì )穿反呢。穿好衣服，一看時(shí)間，呀，快點(diǎn)，要不然就會(huì )遲到。我大步流星地沖向餐廳，三口并做兩口吃，迅速吃完早點(diǎn)，便迅速沖出家門(mén)，在忙亂中等電梯，等公交奔向學(xué)校。匆匆忙忙下車(chē)后，一看，啊，沒(méi)有遲到。
到了學(xué)校，還有一大堆的事情等著(zhù)我去做呢。早自習語(yǔ)文老師要考古詩(shī)詞和背誦課文，還要小測試，可我還有幾句沒(méi)有沒(méi)有背熟呢，甚至還有幾個(gè)生字和詞語(yǔ)也不會(huì )寫(xiě)。所以我馬不停蹄，小跑著(zhù)沖向教室，放下書(shū)包，抓起語(yǔ)文書(shū)就開(kāi)始背誦，還好有驚無(wú)險，平時(shí)地背誦有了量變，我背誦的.速度越來(lái)越快了，老師考得時(shí)候我都會(huì )，真是給自己一個(gè)大大的贊。下了自習，才發(fā)現自己的數學(xué)公式也還不太熟悉呢，那就開(kāi)始背誦吧。于是我就拿起數學(xué)書(shū)，開(kāi)始背誦數學(xué)公式，背會(huì )了公式，馬上要隨堂考試，考得都是之前學(xué)過(guò)的公式。好景不長(cháng)，忙碌中，數學(xué)課也上完了。原以為可以舒口氣，可以放松放松了，沒(méi)想到同桌提醒我，下節課英語(yǔ)要考單詞，媽呀，那就繼續寫(xiě)唄，把那些攔路虎都通通消滅掉吧。
就這樣，一上午在忙亂中終于過(guò)去了，放學(xué)后，我背起書(shū)包像一陣風(fēng)一樣飛了出去�；氐郊�，爸爸媽媽在飯桌上問(wèn)了我很多問(wèn)題，我一一回答，終于可以和父母交流溝通聯(lián)絡(luò )感情了。
下午依然忙，忙并快樂(lè )的我，在吃過(guò)晚飯后，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)呀寫(xiě)，終于寫(xiě)完了。我長(cháng)出了一口氣，放松了一會(huì )，時(shí)間已經(jīng)到了晚上八點(diǎn)多�？磿�(shū)、聽(tīng)書(shū)，上床睡覺(jué)，終于忙碌的一天結束了。我鉆進(jìn)溫暖的被窩，今天發(fā)生的一切像電影一樣在我腦海中放映著(zhù)，陪我入睡。
雖然忙碌，但是也是充實(shí)的一天！
小學(xué)作文700字 17
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶，是一種無(wú)私奉獻的動(dòng)物，它吃的是綠葉，吐出的是絲。
記得那年我剛好八歲。一天，我見(jiàn)一些同學(xué)在養蠶，心里癢癢的。晚上一回到家，我就迫不及待地告訴媽媽我想養蠶，媽媽聽(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把蠶給買(mǎi)了回來(lái)。雖然它們很小，但是我卻很喜歡，我樂(lè )得一蹦三尺高，向媽媽連連道謝。但媽媽對我提出了一個(gè)小小的要求，那就是要求我自己照顧蠶寶寶，我欣然同意。
第二天一早，我早早地穿好衣服，吃了早飯去喂蠶寶寶。我放進(jìn)去了一片桑葉，只見(jiàn)蠶寶寶們慢慢地向上爬著(zhù)，小小的腦袋左右扭動(dòng)著(zhù)。不一會(huì )兒，幾只小蠶就把一片桑葉吃完了，小蠶們吃完了桑葉，便到處爬。于是，我又放了幾片桑葉，蠶寶們吃得更歡了。待它們都吃完了，我把頭伸進(jìn)去：哎呀！盒底全是一塊塊的小碎葉，我便幫它們把“房子”清理干凈。我想：蠶還是挺好養的！
過(guò)了一段時(shí)間，由于學(xué)習忙了起來(lái)，我竟然忘記了喂蠶。而奶奶知道了，便天天幫我喂蠶。幾天后，我才想起這幾天我都沒(méi)有喂蠶了。我趕緊跑過(guò)去一看，咦！它們都長(cháng)大了，也都長(cháng)肥了。我一拍腦袋，自言自語(yǔ)道：“哦，原來(lái)蠶是不需要喂食的`呀！”我想：它們不吃飯喝水，難道喝空氣就能長(cháng)大？又過(guò)了幾天，媽媽問(wèn)我：“蠶好不好養？”我不假思索地說(shuō)：“好養，好養！它們都不用喂食，它們是靠喝空氣長(cháng)大的！你看這幾天我都沒(méi)喂，它們長(cháng)得又肥又大呢！”媽媽聽(tīng)了哭笑不得地說(shuō)：“什么跟什么呀！哪有動(dòng)物不吃東西就能長(cháng)大的，這段時(shí)間是你奶奶幫你喂的�！鳖D時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)是這樣。媽媽又告訴我：“什么動(dòng)物都是要吃東西才能維持生命的，不然就會(huì )死的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
每當我想起這件事時(shí)，總是忍不住幻想，要不是奶奶幫我養蠶，蠶寶寶們不就都“上西天”了嗎？
小學(xué)作文700字 18
我們學(xué)校去年組織的軍訓，在我小學(xué)的學(xué)習生涯中留下了特別深刻的印象，感觸最多的就是苦樂(lè )酸甜的體會(huì )，短暫幾天的經(jīng)歷至今仍在我腦海中體現……
苦
軍訓的第一感受那就是個(gè)苦字。做了很長(cháng)時(shí)間的車(chē)才到訓練營(yíng)地，那么多人擠一輛車(chē)已經(jīng)夠累了，本以為到里營(yíng)地可以休息一下，哪想到了營(yíng)地比做車(chē)還累。教官先給我們整隊，然后發(fā)衣服，分寢室。穿上軍服馬上就要下去集合。平時(shí)就慢吞吞的我，一下子就手忙腳亂了，衣服往身上一套，就下去了。弄的像個(gè)野孩子。接下來(lái)有“好戲”看了。
站，第一個(gè)練習的就是站，兩只腳稍微叉開(kāi)點(diǎn)，手緊貼大腿兩側。這種站法很累，一下子你就會(huì )支撐不住，而且還不能動(dòng)，一個(gè)人動(dòng)了全部的人都要加時(shí)間�，F在是冬天都有人不舒服，那如果是別的季節，同學(xué)們會(huì )更受不了的。
當你累了一個(gè)上午或下午，終于可以休息的時(shí)候你一定很開(kāi)心，可我們不一樣，休息的時(shí)候不能坐床上，得坐小板凳上。要時(shí)刻保持床是平整的，枕頭上一平整的，被子也要是平整的……。什么？你不覺(jué)得苦��！那你就去“享受”一下吧！
樂(lè )、甜
我們那要求很?chē)�，除了休息的�?0分鐘能和同學(xué)說(shuō)一下話(huà)，其他時(shí)間一律不能說(shuō)話(huà)（很悶的�。�。
吃飯的時(shí)候不光要把飯菜吃完(這點(diǎn)你放心，我們的胃口大的很。)還不能說(shuō)一句話(huà)。教官有時(shí)候故意逗我們說(shuō)話(huà)，然后說(shuō)話(huà)的那連就回被扣分。這天我們跟平常一樣的進(jìn)食堂吃飯，我剛到座位上，教官就走到我旁邊，擺弄我的帽子。我剛剛想開(kāi)口說(shuō)話(huà)。教官就開(kāi)口了：“小眼鏡，你這帽子還挺有意思�！闭f(shuō)完便把我的帽子給我戴上。我把嘴邊的.話(huà)有吞了下去。覺(jué)得莫名其妙。直到出了食堂，回到寢室，同學(xué)才笑嘻嘻的對我說(shuō)：“你的耐力可真大，教官那么逗你，你還沒(méi)說(shuō)話(huà)�！蔽一腥淮笪�。
練射擊的時(shí)候，我是4年級的女生中第1個(gè)打中9環(huán)的。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的贊美，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
小學(xué)作文700字 19
冬至的時(shí)候，班主任王老師給我們說(shuō)：“星期五下午是冬至，我們班組織一次包餃子活動(dòng)�！蔽覀內喽己芘d奮，我的爸爸也參加了這次活動(dòng)，爸爸負責拍攝和帶餃子汁。
終于，我等到了這一天，下午上第一節課的時(shí)候，王老師給我們講了冬至為什么要吃餃子，老師講完我才知道，這是要紀念一位醫生，曾經(jīng)有一個(gè)貧窮的村莊，那個(gè)地方非常的冷，所以村里的人們耳朵都被凍爛了，后來(lái)這個(gè)醫生就在村口架起一口鍋，將用面皮包著(zhù)的藥下鍋煮，人們吃了幾次后，耳朵漸漸的好了，他舍藥救人的品質(zhì)從此留在我心里了。
王老師給我們講了關(guān)于四季和節氣還有晝夜的'變換原因，老師講完了課，讓我們去洗手間洗手，洗完手就去活動(dòng)室包餃子，一到活動(dòng)室我就看見(jiàn)了先到的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始在包餃子了，我立馬跑到我們小組的的地方，我當時(shí)不會(huì )包餃子，只能在旁邊看著(zhù)別人包，這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你為什么不包呀？”我回答說(shuō)：“我不會(huì )包餃子�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“要不我來(lái)教你包餃子吧！”。聽(tīng)他這么一說(shuō)，我高興的答應了。
他教著(zhù)我包，他對我說(shuō)：“包餃子一定不能把肉餡弄得太多，但也不能太少，一定要弄得正好，然后把餃子皮對折，使勁把餃子的邊捏緊，就包好一個(gè)普通的餃子了，要想包圓形的餃子也不難，把包好的普通餃子兩個(gè)角交叉一捏，就包好了一個(gè)圓形的餃子�！睂W(xué)著(zhù)他的樣，我包了好幾個(gè)餃子，都還不錯。該煮餃子了，老師給我們把水燒開(kāi)，把餃子煮進(jìn)鍋里，過(guò)了十分鐘，香香的餃子出鍋了，我和同學(xué)爭先恐后的拿著(zhù)碗，讓叔叔給我們盛餃子，我們坐在椅子上，吃著(zhù)自己包的餃子，感覺(jué)特別的鮮美，我們幾個(gè)同學(xué)坐在一起讓我的爸爸照了相，目的是想把這美好的瞬間永遠的留下做紀念。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白了勞動(dòng)的艱辛，也讓我們知道爸爸媽媽給我們做的香噴噴的飯菜，是要付出辛勤的汗水的，我們感恩他們。
小學(xué)作文700字 20
那天是小暑，我和爸爸準備回老家去玩兒兩天。來(lái)到火車(chē)站，我和爸爸轉悠了一會(huì )兒，決定先去排隊買(mǎi)票。
我們來(lái)到售票廳，眼前仿佛就是人海，有的人正在用抽煙打發(fā)著(zhù)時(shí)間，有的人正拿著(zhù)扇子一個(gè)勁兒地向自己身上扇，有的人正狼吞虎咽地吃著(zhù)冰糕，還有的人干脆睡到了地上。
我和爸爸竭盡全力才擠到十號窗口。排了大約半小時(shí)后，從廣播中傳來(lái)服務(wù)員的聲音：“去成都方向的旅客，請到二十三號窗口購票�！狈⻊�(wù)員的話(huà)剛落，售票廳的安排來(lái)了個(gè)三百六十度的大變動(dòng)。有的人像野戰新兵似的向二十三號窗口狂奔過(guò)去，想占個(gè)好位置。有的人提一包行李，拖一包行李，背一包行李還不夠，還要在脖子上吊一包行李，行動(dòng)自然慢了一些。有的人垂頭喪氣地牽著(zhù)孩子，象斗敗的公雞排在了隊伍的后面。不一會(huì )兒，二十三號窗口前的長(cháng)龍就排到售票廳的外面了。我看著(zhù)他們那滿(mǎn)臉的倦容，覺(jué)得真可憐。
半小時(shí)后，服務(wù)員的聲音又從廣播中傳來(lái)，我想：“嘿嘿！又有人要走霉運了！”沒(méi)想到，走霉運的竟是我們�！笆c(diǎn)三十分至十三點(diǎn)三十分的.一小時(shí)里，二至十二號窗口暫停售票�！蔽液桶职忠蛟谑柎翱�，被迫轉到十五號窗口，我和爸爸狂奔過(guò)去，到了十五號窗口時(shí)，我和爸爸已經(jīng)汗流浹背了。
又排了一小時(shí)，從廣播里再次傳來(lái)服務(wù)員的聲音，我提心吊膽地想：“不會(huì )又是我們吧？”可是，擔心的事情還是發(fā)生了�！罢�5624次列車(chē)到達州方向的旅客去二十三號窗口購票�！狈⻊�(wù)員的話(huà)音剛落，爸爸拉著(zhù)我就走。我的腳已經(jīng)軟了，哪能走那么快呀！沒(méi)辦法，我只有趔趔趄趄地跟著(zhù)爸爸走。
前后排了三個(gè)多小時(shí)，衣服都汗濕了，我和爸爸終于拿著(zhù)“戰利品”走出了人海。我抬手一看表，大叫“還有五分鐘！”于是，我和爸爸“歡快”地奔向候車(chē)室。
真不知道在我們后面的人能不能趕上這趟車(chē)。
小學(xué)作文700字 21
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是飛鳥(niǎo)對藍天的渴望，是游魚(yú)對大海的幻想，是花朵對春天的期盼。夢(mèng)想是我心之所向。
一節課上，老師問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呢？”同學(xué)們瞬間踴躍了起來(lái)，爭相回答，有人說(shuō)他想當美食家，吃遍天下；有人說(shuō)他想當醫生，戰勝疾��；還有人說(shuō)他要當下一個(gè)馬云，成為首富。教室里熱鬧極了，而我也不禁思索，我的夢(mèng)想是什么呢？
每個(gè)星期三，班級都會(huì )開(kāi)展一次閱讀課，書(shū)本由學(xué)生們帶來(lái)，學(xué)生們也樂(lè )于分享。我同桌是個(gè)太空迷，他想成為一名宇航員！所以帶了很多關(guān)于宇宙的書(shū)。我便像他借閱了些，當我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，眼前是一片寂靜的空籟，星火般的亮光開(kāi)始不停的旋轉，胸膛突然覺(jué)得有東西要噴出來(lái)，星辰的運轉似乎就是上帝一手安排，突然覺(jué)得自己很渺小，淹沒(méi)在這些小衛星之中。太陽(yáng)放射的光芒把周?chē)樟亮�，透過(guò)衛星的罅隙看到那是一排看不見(jiàn)頭尾的浩浩蕩蕩的隊伍，宛如一條射線(xiàn)沒(méi)有盡頭……目之所及是宇宙，而我看不見(jiàn)的地方呢？又是一番怎樣的世界？
1609年加利略開(kāi)始用望遠鏡來(lái)觀(guān)測較近的行星，他發(fā)現木星有四個(gè)易見(jiàn)的小點(diǎn)，即是它的衛星，從此開(kāi)創(chuàng )的觀(guān)測的新紀元。1781年，人們已經(jīng)可以通過(guò)觀(guān)測到的數據計算出隱在黑暗中的行星蹤影。冷戰時(shí)期，蘇聯(lián)成功發(fā)射了一顆繞地球飛行的人造衛星，開(kāi)啟了深空探測的大門(mén)。到了90年代，哈勃太空望遠鏡的成功發(fā)射把人類(lèi)的視覺(jué)放大了好多倍。人類(lèi)飛上了太空，看見(jiàn)了地球的.渺小，登上了月球，解開(kāi)了神話(huà)的面紗，甚至于建造了衛星站，可這還遠遠不夠。宇宙有多大？什么是暗能量？我們是孤獨的嗎？越了解越神秘，我迫切的想要看到更多，但該怎么去做呢？—探索吧，可我如何進(jìn)行探索呢？這大概需要很長(cháng)時(shí)間。
現在我只是一名六年級的學(xué)生，我需要扎實(shí)的基礎換取一個(gè)個(gè)的基石，累得越高站的越高，直到我能觸及更高的殿堂。宇宙，我的心之所向；夢(mèng)想，我會(huì )一往無(wú)前！
小學(xué)作文700字 22
如果我是一朵蓮花，我會(huì )穿著(zhù)粉色的裙子在水上跳舞。有許多小魚(yú)陪伴它們，蜻蜓和它們一起跳舞。多精彩��！就連岸上的柳樹(shù)也陶醉了，它們把柳條伸向水面，隨風(fēng)輕輕起舞。
如果我是一朵蓮花，我會(huì )穿粉紅色的衣服。微風(fēng)吹來(lái)，我站在池塘里。隨著(zhù)樹(shù)葉的聲音，我跳舞，我的粉色衣服隨風(fēng)起舞。風(fēng)過(guò)之后，我就不跳舞了，靜靜地站在陽(yáng)光下，看著(zhù)池邊郁郁蔥蔥的樹(shù)木，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒優(yōu)美的歌聲，享受著(zhù)魚(yú)兒在水里嬉戲的樂(lè )趣。一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，給我看它美麗的翅膀。蜜蜂飛過(guò)，告訴我努力的快樂(lè )。我聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)，體會(huì )著(zhù)其中的喜悅。
如果我是池里的一朵蓮花，我會(huì )看到許多蓮花和我一起跳舞。我會(huì )聽(tīng)到青蛙快樂(lè )地歌唱；想象一下和池塘里的植物和動(dòng)物玩游戲。
如果我是池里的一朵蓮花，我靜靜地站在水里。這時(shí)，一只小青蛙跳到我的葉子上呱呱叫。我一定在唱歌。一只蜻蜓從我身邊經(jīng)過(guò)。它翅膀發(fā)出的聲音真好聽(tīng)。蜻蜓似乎在尋找一個(gè)落腳的地方。我又靜靜地站著(zhù)。一陣風(fēng)吹來(lái)。沙沙的.風(fēng)讓我感到溫暖。我在風(fēng)中睡著(zhù)了。當我醒來(lái)時(shí)，小蝴蝶，我在風(fēng)中翩翩起舞。溫柔的風(fēng)，美麗的蝴蝶，可愛(ài)的蜻蜓，都圍著(zhù)我轉。我好開(kāi)心！
如果我是一朵蓮花，我會(huì )收集許多小魚(yú)和青蛙給我唱歌。我和其他荷花一起跳舞，聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )。太開(kāi)心了。蜻蜓在我頭上盤(pán)旋，給我穿上各種顏色的衣服。太美了，我喜歡它們。
如果我是一朵蓮花，我會(huì )穿上潔白美麗的衣服，隨著(zhù)風(fēng)的吹拂，優(yōu)雅地起舞。在水下，我會(huì )看到許多小魚(yú)和蝌蚪，它們自由地游泳。突然聽(tīng)到有人夸我們：看，荷塘里有好多荷花。它們真的很美。
如果我是一朵蓮花，清晨，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，陶醉了我。當岸上的花兒翩翩起舞時(shí)，我不禁跳了起來(lái)。魚(yú)游到我的腳邊，告訴我池塘里發(fā)生的有趣的事情。一只勤勞的蜜蜂飛到我的花瓣旁，給了我花粉。
小學(xué)作文700字 23
小草盼望發(fā)芽，小鳥(niǎo)盼望高飛，集體盼望合作，世界盼望和平……而我，只盼望快點(diǎn)長(cháng)大。
就在剛才，我寫(xiě)完作業(yè)，想看電視。所以，就悄悄地溜進(jìn)客廳，打開(kāi)了電視機。節目真精彩��！我看得津津有味。突然，媽媽不知什么時(shí)候出現在了我面前，她“啪”的一聲關(guān)掉電視，臉色鐵青。我哀求道：“就讓我看一會(huì )吧，我很久都沒(méi)看了�！眿寢尯敛活I(lǐng)情，指著(zhù)房間，斬釘截鐵地說(shuō)：“去！回去看書(shū)！如果你能考滿(mǎn)分，你想看多久就看多久�！蔽肄抢�(zhù)腦袋，不情愿地回到房間看起了書(shū)。
過(guò)了一會(huì )兒，我要上衛生間，走出房間，卻發(fā)現媽媽正有滋有味地看著(zhù)韓劇。我立刻裝出一副可憐兮兮的樣子對媽媽說(shuō)：“我看完書(shū)了，這下總該讓我放松放松了吧？”媽媽卻說(shuō)：“去看作文選，多學(xué)學(xué)人家的優(yōu)美詞句，你要是把要看電視的勁都用在學(xué)習上，那就好了�！�
我不解地問(wèn)：“為什么你能看電視而我就不能？”“因為你現在在讀書(shū)，你的目標就是——重點(diǎn)中學(xué)！”媽媽頭也沒(méi)抬。我無(wú)力反駁，只好唉聲嘆氣地回到房間里，像一灘泥似的躺在床上，仰頭看著(zhù)天花板，無(wú)奈地搖了搖頭。內心有個(gè)聲音在呼喊：“我想快點(diǎn)長(cháng)大！”
爸爸回來(lái)了，扛著(zhù)一個(gè)沉重的大箱子，不知道里面裝著(zhù)什么寶貝�？瓷先グ职趾艹粤�，汗水濕透了衣服。我立即迎上去，“爸爸，我來(lái)幫你搬！”“別！你太小了，別壓壞了你！”爸爸大聲說(shuō)。我感到很尷尬，不知道是去搬還是不去搬，傻傻地站著(zhù)。爸爸像一頭老黃牛一樣從我身邊慢慢走過(guò)。我心里那個(gè)聲音更響亮了：“我想快點(diǎn)長(cháng)大！”
我盼望長(cháng)大，因為長(cháng)大后就可以看好多我想看的電視；我盼望長(cháng)大，因為長(cháng)大后我就可以做好多我想做的`事；我盼望長(cháng)大，因為長(cháng)大后我就可以和爸爸一樣成為頂天立地的男子漢……盡管我知道長(cháng)大不是一兩個(gè)小時(shí)就能完成的事，盡管長(cháng)大后我就會(huì )有很多的責任，盡管我知道長(cháng)大后就永遠沒(méi)有童年了，但我還是想快快長(cháng)大。
唉——我何時(shí)才能長(cháng)大呢？
小學(xué)作文700字 24
我喜歡晶瑩透亮的葡萄，酸甜可口的草莓，但我最喜歡的要數桔子了。
桔子長(cháng)得很可愛(ài)。它圓圓的，像一個(gè)小皮球，外皮的顏色黃澄澄的，在陽(yáng)光的照耀下，好像涂過(guò)一層蠟一樣，閃閃發(fā)亮。它先是青綠色，逐漸變成青中帶黃，最后變成現在的橙色，我想它的衣服可真多呀。它的頭頂還長(cháng)著(zhù)一片小葉子，我想應該是原來(lái)在樹(shù)上時(shí)，陽(yáng)光很充足，需要把“遮陽(yáng)傘”來(lái)遮陽(yáng)吧。我摸了摸桔子，發(fā)現它身上可真是凹凸不平，全是小疙瘩。仔細一瞧，嘿嘿，這桔子還長(cháng)著(zhù)許多“毛孔”呢！我看它應該要去美容院美容一下。我把它放到桌子上，用力一推，它便像小輪子一樣滾了起來(lái)，“真好玩！”我看得入迷了，但是，大事不妙，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，桔子掉到地上了，原來(lái)是我用力過(guò)猛。我連忙跑過(guò)去看它的“傷勢”，桔子居然毫發(fā)未損。我又捏了捏桔子，那汁水被我擠了出來(lái)，頓時(shí)芳香四溢。這香味雖然沒(méi)有桂花那么香甜，沒(méi)有牡丹那么濃郁，但是我覺(jué)得桔子的味道是世間最清爽的味道。
剝開(kāi)桔皮，那股清香更濃了。它不僅鉆進(jìn)了我的鼻子，更流淌進(jìn)我的心里。那一片兒一片兒的桔瓣，像兄弟一樣緊偎在一起，在說(shuō)悄悄話(huà)呢！取下一片桔瓣，只見(jiàn)那白色的桔絡(luò )，像是一條條縱橫交錯的小路，又像是給桔瓣蒙上了面紗，真是神秘極了。透過(guò)桔皮往里瞧，只見(jiàn)那一粒粒果肉晶瑩透亮，好像一顆顆黃色的寶石一樣。
我將那塊桔瓣用手一拋，用嘴一接，哈哈，正好掉入了嘴里。我迫不及待地大嚼起來(lái)，那酸甜的汁水流入了我的.喉嚨，讓人感覺(jué)神清氣爽。一粒粒果肉從我的牙縫之間炸開(kāi)，酸溜溜，甜津津的，可舒服了。
桔子不僅好吃，作用還很大。它含有豐富的維生素C，桔皮曬干后泡茶喝，可以化痰止咳；桔絡(luò )含有豐富的維生素P，可以防止高血壓。桔子可真是全身都是寶啊。
我喜歡桔子，好看又好吃的桔子！
小學(xué)作文700字 25
今天早上起床后，天陰沉沉的。昨天沒(méi)有看天氣預報，不知道今天是因為陰天還是太陽(yáng)晚出來(lái)了，我們在討論是不是因為到冬至了，所以白天來(lái)的比較晚。起風(fēng)了，屋里隱約可以聽(tīng)到風(fēng)的呼嘯。外邊應該很冷吧！過(guò)了一會(huì )兒，媽媽喊我：“快來(lái)看��！下雪了！”透過(guò)窗子，看到漫天的雪片隨風(fēng)飄揚開(kāi)來(lái)。呀！真的下雪了。
這個(gè)冬天我一直在盼望的`雪終于降臨了。我迫不及待地去外面看雪！我穿上了厚厚的衣服，戴好帽子，戴上手套就跑出去了。外邊果然好冷��！地上已經(jīng)有了一小片白，我好高興。雪花急速飄落，旋轉，看到的是風(fēng)的方向。我伸出手來(lái)接住雪，感覺(jué)雪好涼，我把雪花放進(jìn)口袋里！嘿嘿。過(guò)了一會(huì )兒，口袋里竟然全都是水！我先來(lái)到小亭子，在薄薄的雪地上拿了枝條畫(huà)起了小格子，然后把格子里的雪掃開(kāi)，就在小格子里跳房子，真好玩！我想，在雪地里畫(huà)畫(huà)真省紙。
然后我又拿枝條在上邊畫(huà)起了畫(huà)。這時(shí)，一只小白狗跑來(lái)，在身旁轉了好幾圈，它在給我畫(huà)梅花！我趕緊小心翼翼的給梅花又畫(huà)上枝條。然后我又在“梅花圈”里畫(huà)了一只可愛(ài)的小螞蟻。我在那里留下了一串自己的腳印之后離開(kāi)了。心里一邊想著(zhù)語(yǔ)文課上即將要講的《雪地里的小畫(huà)家》——小雞畫(huà)竹葉，小狗畫(huà)梅花，小鴨畫(huà)楓葉，小馬畫(huà)月牙……我又來(lái)到院子里的廣場(chǎng)上，堆起了雪人，可是沒(méi)有眼睛鼻子多不好玩。我想回家拿點(diǎn)東西來(lái)給他裝飾一下，但覺(jué)得馬上離開(kāi)又太可惜了，還是四處轉轉再回家。于是我就來(lái)到了小區的水池旁邊，想看看水有沒(méi)有結冰。如果結了冰那就更好玩了！哎！沒(méi)有結冰，我感到有點(diǎn)遺憾！我又走回小亭子，畫(huà)了一會(huì )兒畫(huà)。玩了一會(huì )兒，感覺(jué)非常冷，手腳凍得冰冰涼，鞋子手套上全都是雪。雪還在繼續下！
雪花一會(huì )兒急速飄下，一會(huì )兒又慢慢灑落，我迎著(zhù)風(fēng)看著(zhù)雪花灑落在臉上，冰冰涼的。于是我就轉過(guò)去背著(zhù)走回家，我感覺(jué)后背上都是雪。終于到家了，鏡子里一照，頭發(fā)好亂，臉蛋鼻子耳朵通紅！呵呵！下雪真好。等雪停了我還要出去玩。
【小學(xué)作文700字】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文02-06
小學(xué)的作文11-30
讓小學(xué)作文11-21
精選小學(xué)作文09-10
等小學(xué)作文12-08
等小學(xué)作文09-02
【精選】小學(xué)的作文10-04
（精選）小學(xué)的作文12-26
小學(xué)的作文【精選】11-28
小學(xué)的作文(精選)08-31