銀杏小學(xué)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的銀杏小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

銀杏小學(xué)作文1
在凜冽寒風(fēng)中,我聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)在哭泣。
當嚓嚓的電鋸聲在我的耳畔戛然而止的時(shí)候,我知道一個(gè)綠色的從我的身邊消失了。
地上散亂著(zhù)枯瘦的樹(shù)枝以及沒(méi)有一點(diǎn)生命綠色的樹(shù)葉,大樹(shù)嘆息著(zhù)莊嚴倒下了,它經(jīng)歷了二十七個(gè)春天發(fā)芽長(cháng)葉蔥郁繁茂秋天凋零冬日孤獨的守望,而今終于訇然倒下。
它曾經(jīng)是一棵瘦小的樹(shù)苗,爺爺買(mǎi)回來(lái)種在門(mén)前的菜園子,旁邊還有一棵,它有一個(gè)美麗的名字——銀杏,所有人都知道銀杏全身都是寶,葉子能灌枕頭治偏頭痛,泡茶降血壓,果仁可以食用含有豐富的營(yíng)養成分,賣(mài)了可以給家里帶來(lái)不菲的收入。爺爺心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的期望,從栽下去的那天就開(kāi)始看,看它們能不能成活,再看能不能開(kāi)花,花落了會(huì )不會(huì )結果,結多大的果實(shí)。
我記事時(shí),銀杏已經(jīng)有碗口大小,春天我看見(jiàn)它冒出新綠的芽?jì),葉子長(cháng)成了開(kāi)出淡白的小花,夏天濃陰如蓋,我在樹(shù)下看看書(shū)再打打瞌睡,秋天黃葉兒如在空中翩躚,斑斕了我的夢(mèng)境。樹(shù)上懸著(zhù)橙黃的果兒,染著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的白。經(jīng)不了幾場(chǎng)風(fēng)霜果兒就落地了,在生石灰里浸泡,松軟的外皮褪去留下堅硬的核。與伙伴把百果兒染成各種色,跳白果嘻嘻哈哈半晌不知不覺(jué)就了,也喜歡把白果兒放在灶膛里,聽(tīng)到噼噼啪啪的聲響,用火剪掏出來(lái)燙了手黑了唇留下滿(mǎn)嘴的香。
忘不了我時(shí),一天放學(xué)樹(shù)上驀然多了一個(gè)鳥(niǎo)巢,黑珍珠般嵌在枝椏間,從此后我的'清晨都是在鳥(niǎo)兒的清脆的啼叫聲中醒來(lái),那聲音百轉千回與清風(fēng)流水應和著(zhù),潛入我的記憶深處。
慢慢的,小小的園子無(wú)法容忍兩棵大樹(shù)的占領(lǐng),左右鄰居知曉了都來(lái)問(wèn)爺爺討要一個(gè)砧板,于是這個(gè)冬天,嚓嚓的電鋸聲在我家院子里響了。
一棵大樹(shù)訇然倒下,我站在樹(shù)樁前,木然的,細數著(zhù)大樹(shù)的年輪。
銀杏小學(xué)作文2
楊柳依依,湖水清清。在秋日的一天,我們來(lái)到了綠園的銀杏林。
遠遠望去,那片金黃色的銀杏林,如同一片片云朵在天空中緩緩地飄動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉如同蝴蝶一般在空中翩翩起舞。
走進(jìn)樹(shù)林,從地上撿起一片片形態(tài)各異的葉子,細細觀(guān)察著(zhù):葉柄雖然已經(jīng)從樹(shù)上脫落下來(lái),但卻依然青綠著(zhù);目光向上移動(dòng),樹(shù)葉的葉脈清晰可見(jiàn),向上伸展著(zhù),伸展著(zhù);葉面的前端是金黃色,頂部卻已經(jīng)變成了褐色,如同燒焦了一般。
抱住一棵銀杏樹(shù),樹(shù)干筆直向上,碗口大的.樹(shù)干向上伸延出許多細小的枝杈,越來(lái)越小,越來(lái)越小……
猛地一低頭,那綠黃相間的大地讓我忍不住發(fā)出了一聲驚嘆:
地面上灰褐色的樹(shù)葉,似乎已經(jīng)走到了生命的盡頭;然而,那樹(shù)枝上的葉子,卻是那樣的生機勃勃;金色、綠色、褐色、灰色,五彩繽紛的顏色裝點(diǎn)著(zhù)大地;心形、扇形、山形、橢圓形,形態(tài)各異的樹(shù)葉飛舞著(zhù),為銀杏林增添了無(wú)限的生機。
我們在銀杏林中跑啊,跳啊,笑啊,鬧啊……笑語(yǔ)歡聲在林中久久地回蕩著(zhù)。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),銀杏葉隨風(fēng)飄蕩,灑到我們的頭上,飛到我們的身上,飄到我們的腳下。遠處的喧嘩依舊打擾不了這份寧靜。在這里,一切都是靜悄悄地,走路,說(shuō)話(huà),都是輕輕的,輕輕的……
漸漸地,我也融入了這片金色的世界……
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