土木工程畢業(yè)論文（熱）
在個(gè)人成長(cháng)的多個(gè)環(huán)節中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文對于所有教育工作者，對于人類(lèi)整體認識的提高有著(zhù)重要的意義。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文呢？下面是小編為大家收集的土木工程畢業(yè)論文，希望對大家有所幫助。
土木工程畢業(yè)論文1
關(guān)鍵詞：土木工程；工程管理；輔修專(zhuān)業(yè)
最近幾年國民經(jīng)濟飛速發(fā)展，伴隨著(zhù)國家基本建設整體投入的加大，我國土木工程領(lǐng)域的發(fā)展迎來(lái)了前所未有的機遇，同時(shí)對土木工程專(zhuān)業(yè)人才的培養也提出了更高的要求。社會(huì )和企業(yè)對高等學(xué)校土木工程專(zhuān)業(yè)的要求不再是培養單一的技術(shù)型人才，而是熟悉工程項目管理工作、適應企業(yè)結構調整要求、能夠打造精品工程的復合型專(zhuān)業(yè)人才。土木工程專(zhuān)業(yè)復合型人才，就是既具備土木工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，又擁有經(jīng)濟、法律、管理知識，會(huì )設計、懂施工、善管理的能夠實(shí)施土木工程建設全過(guò)程管理的合格人才。面對目前的新形勢，普通高等院校土木工程本科專(zhuān)業(yè)開(kāi)設工程管理輔修專(zhuān)業(yè)，提出了“土木工程+工程管理”復合型專(zhuān)業(yè)人才培養的一種新模式，以滿(mǎn)足社會(huì )和企業(yè)對土木工程專(zhuān)業(yè)人才的實(shí)際需求。
一、單一土木工程專(zhuān)業(yè)從業(yè)能力的限制
1.土木工程專(zhuān)業(yè)的培養目標和能力結構
20xx年國家住房和城鄉建設部頒布了由高等學(xué)校土木工程學(xué)科專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )制定的《高等學(xué)校土木工程本科指導性專(zhuān)業(yè)規范》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規范》），再次申明了土木工程本科專(zhuān)業(yè)的培養目標：培養適應社會(huì )主義現代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的基本原理和基本知識，經(jīng)過(guò)工程師基本訓練，能勝任房屋建筑、道路、橋梁、隧道、鐵道等各類(lèi)工程的技術(shù)與管理工作，具有扎實(shí)的基礎理論、寬廣的專(zhuān)業(yè)知識，較強的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，具有一定的國際視野，能面向未來(lái)的高級專(zhuān)門(mén)人才。
畢業(yè)生能夠在有關(guān)土木工程的勘察、設計、施工、管理、研究、教育、投資和開(kāi)發(fā)、金融與保險等部門(mén)從事技術(shù)或管理工作。
《規范》要求土木工程本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生除了應該具有一定的知識結構和人文、科學(xué)與工程的綜合素質(zhì)外，還應具有一定的能力結構，即應用工程科學(xué)的能力和具有較強的解決土木工程實(shí)際問(wèn)題的能力。目前我國普通高等院校土木工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，顯然還不能完全具備上述能力。
2.學(xué)校培養和社會(huì )需求之間的差距
普通高等院校土木工程本科專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，最近幾年除一部分學(xué)生考取碩士研究生選擇繼續深造之外，其余的畢業(yè)生80%左右選擇到建設施工單位就業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后將直接從事施工企業(yè)的技術(shù)、管理與經(jīng)營(yíng)工作。通過(guò)對歷屆畢業(yè)生的走訪(fǎng)調查，發(fā)現畢業(yè)生一般都能夠勝任土木工程技術(shù)層面的現場(chǎng)施工技術(shù)工作，卻很難在短時(shí)間內適應企業(yè)的管理決策層面的工作，這種情況已不能滿(mǎn)足自己“先技術(shù)、后管理、再創(chuàng )業(yè)”的職業(yè)生涯規劃要求。
對用人單位的調查顯示，企業(yè)目前對掌握多種專(zhuān)業(yè)知識和技能的復合型人才表現出很高的`渴求度�，F在企業(yè)在招聘大學(xué)生時(shí)非�？粗貙W(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。學(xué)生一旦進(jìn)入企業(yè)，可能剛開(kāi)始做的是工程設計或施工現場(chǎng)的技術(shù)工作，但是如果畢業(yè)生技術(shù)工作過(guò)硬同時(shí)又懂經(jīng)營(yíng)管理，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的實(shí)踐鍛煉，企業(yè)必將把他培養成中層管理人才。這樣的學(xué)生潛力更大，發(fā)展空間也更廣，也更能適應企業(yè)的發(fā)展和需求。
在工程建設的具體實(shí)施過(guò)程中，技術(shù)、經(jīng)濟和管理各方面專(zhuān)業(yè)知識聯(lián)系緊密、相輔相成。作為一名合格的專(zhuān)業(yè)工程師，即使專(zhuān)門(mén)負責某項技術(shù)工作，在實(shí)施過(guò)程中也不可避免地要考慮節省成本、控制進(jìn)度、滿(mǎn)足合同要求等相關(guān)因素。目前我國普通高等院校土木工程本科專(zhuān)業(yè)教育普遍面臨培養模式單一、專(zhuān)業(yè)面過(guò)窄、課時(shí)壓縮、缺乏個(gè)性等問(wèn)題，培養的土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生知識結構比較單一，能夠成為某一個(gè)技術(shù)領(lǐng)域的專(zhuān)家型人才，卻很難適應現代化工程管理的需求。
二、選修工程管理輔修專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢
土木工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在基層工作一定時(shí)間，夯實(shí)工作基礎，就有可能進(jìn)入企業(yè)管理層，或者成為項目經(jīng)理。此時(shí)需要從宏觀(guān)層面管理整個(gè)工程，除考慮技術(shù)因素外還需要考慮項目的資金鏈和組織管理。選修過(guò)工程管理輔修專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和只學(xué)習單一土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生相比，優(yōu)勢在于可以同時(shí)掌握組成建設工程項目的兩個(gè)核心要素——經(jīng)濟和技術(shù)，可以從經(jīng)濟和技術(shù)兩方面來(lái)考慮工程的可行性，更加能夠保證項目在特定經(jīng)濟條件下的順利實(shí)施。具體而言，選修工程管理輔修專(zhuān)業(yè)的同學(xué)和只學(xué)習單一土木工程專(zhuān)業(yè)的同學(xué)相比，具有如下優(yōu)勢。
1.知識結構體系更完善
土木工程與工程管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)同屬一個(gè)大的知識領(lǐng)域，土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生掌握相關(guān)工程管理專(zhuān)業(yè)知識對完善自身的知識體系和提高專(zhuān)業(yè)技能水平有很大幫助。參與輔修的學(xué)生除了能夠掌握土木工程專(zhuān)業(yè)所必需的基礎理論知識之外，還能夠掌握比較系統的管理學(xué)、工程經(jīng)濟學(xué)、工程建設監理、工程項目管理、工程合同管理、土建工程造價(jià)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、房地產(chǎn)估價(jià)、房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)、建筑企業(yè)管理學(xué)等方面的基本知識。參與輔修的學(xué)生不僅具有較強的分析、研究與解決土木工程專(zhuān)業(yè)一般工程問(wèn)題的能力，還具有熟練的土建工程造價(jià)及工程量計算、工程經(jīng)濟分析、工程項目管理能力，具有綜合運用所學(xué)土木工程技術(shù)知識、相關(guān)管理理論和方法、相關(guān)經(jīng)濟理論、相關(guān)法律法規等方面知識從事工程管理的基木能力。
2.未來(lái)從業(yè)范圍更廣闊
在市場(chǎng)經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，人才市場(chǎng)對復合型人才的需求趨勢越來(lái)越明顯。這就要求畢業(yè)生不能僅僅掌握單一的專(zhuān)業(yè)技能，還需要學(xué)習和掌握與自身專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其他專(zhuān)業(yè)知識和技能。擁有良好的知識結構體系和廣博的專(zhuān)業(yè)知識面，就業(yè)競爭力明顯增強，未來(lái)的從業(yè)范圍也更加廣闊。選修過(guò)工程管理輔修專(zhuān)業(yè)知識的畢業(yè)生，具備了土木工程技術(shù)、管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的基本知識，掌握了現代管理科學(xué)的理論、方法和手段，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調發(fā)展。他們基礎扎實(shí)、知識面寬、適應性強、綜合素質(zhì)高、富有求實(shí)和創(chuàng )新精神，屬于能在國內外工程建設領(lǐng)域從事項目決策和全過(guò)程管理的復合型高級管理人才。他們不僅能夠在有關(guān)土木工程的勘察、設計、施工、研究、教育等部門(mén)從事技術(shù)或管理工作，而且能夠在建設單位、設計單位、施工企業(yè)、工程監理單位、房地產(chǎn)企業(yè)、投資與金融領(lǐng)域、政府部門(mén)等從事工程項目管理、工程造價(jià)確定與控制、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理、資產(chǎn)評估等工程管理工作。
3.自身發(fā)展前景更美好
目前社會(huì )對土木工程專(zhuān)業(yè)人才的要求越來(lái)越高，崗位競爭也越來(lái)越激烈，崗位職務(wù)提拔的機會(huì )自然會(huì )優(yōu)先考慮技能完善的人才。選修過(guò)工程管理輔修專(zhuān)業(yè)知識的畢業(yè)生，除具備土木工程專(zhuān)業(yè)的一般知識結構，還具備工程項目管理、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、投資與造價(jià)管理及物業(yè)管理等方面的知識結構。他們具有進(jìn)行工程項目可行性研究、一般土木工程設計、工程項目全過(guò)程的投資、進(jìn)度、質(zhì)量控制及合同管理、信息管理和組織協(xié)調的能力，具有分析和解決房地產(chǎn)經(jīng)濟理論問(wèn)題及房地產(chǎn)項目的開(kāi)發(fā)與評估、房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、房地產(chǎn)投資與融資、房地產(chǎn)估價(jià)、物業(yè)管理和房地產(chǎn)行政管理的能力，具有項目評估、工程造價(jià)管理的能力，初步具有編制招標、投標文件和投標書(shū)評定的能力，具有編制和審核工程項目估算、概算、預算和決算的能力，具有物業(yè)的資產(chǎn)管理和運行管理的能力。在土木工程建設領(lǐng)域，既懂技術(shù)又懂管理的人才符合社會(huì )需求，在各個(gè)方面占有很大優(yōu)勢，未來(lái)的職業(yè)發(fā)展前景更加美好。
4.獲取執業(yè)資格更容易
目前我國在工程領(lǐng)域普遍實(shí)行注冊工程師制度，從業(yè)人員需要通過(guò)國家統一組織的相關(guān)執業(yè)資格考試，成績(jì)合格，獲得由相關(guān)部門(mén)頒發(fā)的執業(yè)資格證書(shū)，并經(jīng)在行業(yè)主管部門(mén)注冊成為注冊工程師，才具備在本行業(yè)的從業(yè)資格。目前和土木工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)的注冊工程師主要有注冊結構師、注冊建造師、注冊監理工程師、注冊造價(jià)師、注冊房地產(chǎn)估價(jià)師、注冊資產(chǎn)評估師、注冊咨詢(xún)工程師等。在土木工程工作實(shí)際中需要考取的相關(guān)注冊證書(shū)，很多都涉及工程管理知識。比如國家一級注冊建造師考試的四門(mén)課程中，“項目管理”、“工程經(jīng)濟學(xué)”和“建設法規”都是工程管理專(zhuān)業(yè)的課程內容。提前學(xué)習過(guò)相關(guān)理論知識，具有一定的專(zhuān)業(yè)基礎，更容易通過(guò)考試獲取執業(yè)資格。
三、開(kāi)設工程管理輔修專(zhuān)業(yè)的建議
1.學(xué)生自主選擇是否輔修
土木工程專(zhuān)業(yè)每年的學(xué)生數量都很多，一方面考慮到全部輔修工程管理專(zhuān)業(yè)在師資、實(shí)習場(chǎng)地、實(shí)驗設備等方面對學(xué)校的負擔太重，另一方面也考慮到不同的學(xué)生職業(yè)生涯規劃不同，未來(lái)的就業(yè)方向不同，所以建議不要硬性要求全部學(xué)生都選修工程管理輔修專(zhuān)業(yè)，而應該讓學(xué)生根據自己的興趣特長(cháng)和職業(yè)生涯規劃的不同，自主選擇是否參加輔修。
2.統一安排主輔修專(zhuān)業(yè)課程
將選修工程管理輔修專(zhuān)業(yè)的學(xué)生重新獨立安排班制，通過(guò)規范化的管理正確引導學(xué)生完成各項學(xué)習任務(wù)。采用主修專(zhuān)業(yè)和輔修專(zhuān)業(yè)并列學(xué)習的方式，輔修專(zhuān)業(yè)和主修專(zhuān)業(yè)課程統一設置和安排。輔修專(zhuān)業(yè)課程的開(kāi)課時(shí)間將合理考慮學(xué)生主修專(zhuān)業(yè)的課程安排，利用富余時(shí)間完成相關(guān)課程的教學(xué)任務(wù)，避免學(xué)生上課時(shí)間發(fā)生沖突。
3.多方向設置畢業(yè)設計內容
畢業(yè)設計是培養學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力的最好手段，也是對高校培養目標和教育質(zhì)量的最好檢驗，畢業(yè)設計的重點(diǎn)一定要放在培養學(xué)生創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力上。畢業(yè)設計或畢業(yè)論文的最終目的只有一個(gè)，就是將四年所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行復習、綜合、運用和提高，培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。選修工程管理輔修專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，畢業(yè)設計的內容不再局限于土木工程的建筑設計和結構設計，還可以完成建設項目可行性研究、建筑工程概預算的編制、項目管理規劃與施工組織設計、工程管理信息系統應用與開(kāi)發(fā)、房地產(chǎn)價(jià)格評估等工程管理方向的設計內容，也可以撰寫(xiě)工程管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文。
參考文獻：
[1]高等學(xué)校土木工程學(xué)科專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì ).高等學(xué)校土木工程本科指導性專(zhuān)業(yè)規范[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx.
[2]楊子江，李峻峰，朱錦章.土木工程本科教育——培養結構工程師職業(yè)素質(zhì)與執業(yè)能力的重要階段[J].高等建筑教育，20xx，20（7）：130-132.
土木工程畢業(yè)論文2
本論文的研究是在導師悉心指導下完成的。淵博的學(xué)識、嚴謹的治學(xué)態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)和敏銳的洞察力讓我受益終生。老師不僅給予我學(xué)術(shù)上的指導，同時(shí)也給予我生活上的關(guān)懷、精神上的鼓勵，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步無(wú)不凝聚著(zhù)導師的.心血和汗水，于老師是我學(xué)業(yè)上的榜樣，更是我做人的楷模，導師的言傳身教我將永遠銘記在心。在此，謹向尊敬的于老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
感謝研究中心的同學(xué)們，我們在學(xué)業(yè)上共同進(jìn)步，生活上互相關(guān)心，度過(guò)了很多美好、快樂(lè )的時(shí)光。感謝他們在學(xué)習上、生活上給予我的關(guān)懷和幫助；同時(shí)也營(yíng)造了輕松的學(xué)習環(huán)境，促使著(zhù)我努力學(xué)習，共同進(jìn)步。
感謝管理學(xué)院兩年來(lái)對我的培養，感謝學(xué)院各級領(lǐng)導、老師對我的大力支持和幫助，在此深表謝意!衷心感謝我的家人，是他們一直默默地在支持著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，是我學(xué)習進(jìn)步的堅強后盾，在我困惑、迷茫的時(shí)候為我指明了前進(jìn)的方向，讓我找回了學(xué)習、生活的自信。
最后，感謝所有關(guān)心、幫助過(guò)我的人。
土木工程畢業(yè)論文3
摘要：土木工程質(zhì)量的定義有狹義與廣義之分。狹義上是指在國家現行的有關(guān)法律、法規、技術(shù)標準、設計文件和合同中，對土木工程的安全、適用、經(jīng)濟美觀(guān)等特性的綜合要求。廣義上土木工程質(zhì)量包括土木工程參與者的服務(wù)質(zhì)量和工作質(zhì)量，體現在其服務(wù)是否及時(shí)、主動(dòng)，態(tài)度是否誠懇、守信，管理水平是否先進(jìn)等方面。本文筆者就新時(shí)期土木工程房建工程存在的質(zhì)量問(wèn)題梳理，剖析所導致的影響因素，結合實(shí)際提出了重視工程預案、抓好管理細節提升人員素養等三個(gè)方面的對策。
關(guān)鍵詞：新時(shí)期;土木工程;工程質(zhì)量;問(wèn)題;對策
確保和提高土木工程質(zhì)量是土木工程界永恒的主題，土木工程的質(zhì)量直接關(guān)系到國民經(jīng)濟的發(fā)展和人民生命的安全。因此，加強土木工程質(zhì)量管理尤為重要。土木工程實(shí)體質(zhì)量的好壞是決策、計劃、勘察、設計、施工等單位各方面各環(huán)節工作質(zhì)量的綜合體現。隨著(zhù)經(jīng)濟建設的快速發(fā)展，如今越來(lái)越多的建筑項目在開(kāi)工實(shí)施中，對其質(zhì)量的有效的管理將成為相關(guān)部門(mén)的工作重點(diǎn)。本文試圖就新時(shí)期土木工程房建工程質(zhì)的量問(wèn)題與對策加以探究，旨在共勉與交流。
一、土木工程房建工程的質(zhì)量問(wèn)題
土木工程質(zhì)量有四個(gè)要素：技術(shù)、管理、素質(zhì)和社會(huì )環(huán)境(含法制)。[1]本文依據這個(gè)四個(gè)要素對土木工程房建工程存在的質(zhì)量問(wèn)題加以分析。
首先，技術(shù)質(zhì)量問(wèn)題。本文認為技術(shù)主要可以分為方法(施工)技術(shù)和管理技術(shù)兩個(gè)方面。這里我們主要談方法(施工)技術(shù)，方法主要包括施工方案、施工工藝、施工組織設計、施工技術(shù)措施等，往往出現的土木工程房建工程的質(zhì)量問(wèn)題以上述內容為主。也就是說(shuō)一些工程沒(méi)有嚴格按照施工要求進(jìn)行，最終造成了不應該出現的質(zhì)量問(wèn)題。
其次管理質(zhì)量問(wèn)題。談到管理，我們就不能回避人這一要素。綜合工程質(zhì)量案例，我們發(fā)現其中有很多質(zhì)量問(wèn)題都是人為性的，換句話(huà)說(shuō)源于管理不嚴。有些是由于管理者水平低、能力差，有些是由于某種利益驅使所作出的違背管理的行為。
第三，素質(zhì)質(zhì)量問(wèn)題。本文認為這個(gè)素質(zhì)可以分為施工與管理者兩個(gè)方面。不管哪一方面的素質(zhì)，都體現出其質(zhì)量意識不強。最后我們來(lái)看看社會(huì )環(huán)境(含法制)質(zhì)量問(wèn)題。社會(huì )環(huán)境對人的素質(zhì)水平、設計和施工的技術(shù)水平、市場(chǎng)和企事業(yè)單位的管理水平乃至工程質(zhì)量水平有很大的影響。例如，《建筑法》、《建設工程質(zhì)量管理條例》等一系列法治建設就肯定會(huì )對改善管理起著(zhù)重要作用。也就是說(shuō)良好的社會(huì )條件、科技的持續發(fā)展會(huì )促進(jìn)人的素質(zhì)、設計和施工技術(shù)水平、管理能力乃至建筑工程質(zhì)量的根本提高。
二、土木工程房建工程質(zhì)量的因素
分析土木工程房建工程質(zhì)量的影響因素，其主要包括工程項目實(shí)體的質(zhì)量、功能與使用的價(jià)值、工作的質(zhì)量(設計、施工、供應、監理等)等。當然，也可以概括為人、材料、機械、方法與環(huán)境等幾個(gè)方面。其中，在人這一維度上體現在人的思想素質(zhì)、責任感、事業(yè)心、質(zhì)量觀(guān)、業(yè)務(wù)能力以及技術(shù)水平等。而材料因素方面體現在材料、成(半成)品、構配件等上的檢查與驗收上。機械因素上主要體現在施工的機械設備與工具等上。方法因素上主要體現在施工方案、施工工藝、施工組織設計、施工技術(shù)措施等上。環(huán)境因素主要體現在工程技術(shù)環(huán)境(如工程地質(zhì)、水文、氣象等)和工程管理環(huán)境(如質(zhì)量保證體系、質(zhì)量管理制度、勞動(dòng)環(huán)境，如勞動(dòng)組合、作業(yè)場(chǎng)所、工作面等)。
三、土木工程房建工程質(zhì)量的對策
本文參閱相關(guān)研究文獻及結合多年管理經(jīng)驗，對土木工程房建工程質(zhì)量提升策略有如下見(jiàn)解，僅供參考。
3.1重視工程預案
我們知道在工程施工建設之前，必須要有一個(gè)科學(xué)、合理的工程預案，這是提高工作質(zhì)量的關(guān)鍵所在。其預案是設計將有利于工程施工的順利開(kāi)展，為切實(shí)做好工程質(zhì)量提升奠定基礎�？茖W(xué)、合理的'工程預案需要相關(guān)工作人員通過(guò)對影響工程施工的不同方面進(jìn)行全面研究，要對施工人員的素質(zhì)、技術(shù)和機械設備、周邊環(huán)境、施工成本、工程造價(jià)等等方面的縝密設計。只有這樣才能形成一份科學(xué)、合理工程建設預案。
3.2抓好管理細節
有人說(shuō)細節決定成敗，對于工程建設而言更是如此。在施工與管理過(guò)程中抓好細節對于提升工作質(zhì)量非常重要。土木工程房建工程由于其具有規模大、工期長(cháng)、設計繁雜等諸多特點(diǎn)，因此注重細節管理就尤為重要了。采取細化管理的方式，可以通過(guò)將工程細分成具體的不同項目進(jìn)行有效地管理。在實(shí)際管理過(guò)程中一定要落實(shí)到位，嚴格按照工程設計和預先制定方案加以實(shí)施。
3.3提升人員素養
工程實(shí)施不能缺少人這一關(guān)鍵要素，而有人的參與之后就會(huì )因其素養高低不同出現不同程度的質(zhì)量問(wèn)題。以施工技術(shù)人員為例，土木工程房建工程的施工人員不但要具有較為專(zhuān)業(yè)的技術(shù)水平，還應具有良好的道德品質(zhì)，更應具有較強的安全意識。其這些方面水平的高低將直接影響到施工質(zhì)量的高低。為此，在提升工程質(zhì)量問(wèn)題上，我們必須要加大對人這一要素素養的提升。綜上所述，隨著(zhù)國家經(jīng)濟的快速發(fā)展，相應的土木工程房建工程將會(huì )越來(lái)越多。而尤其所產(chǎn)生的質(zhì)量問(wèn)題也就持續被關(guān)注，成為社會(huì )焦點(diǎn)。結合新時(shí)期的工程建設特點(diǎn)，深入剖析質(zhì)量問(wèn)題產(chǎn)生的根源，及時(shí)有效地加以解決，將成為工程建筑研究的主題。
參考文獻
[1]李維鵬.土木工程房建工程質(zhì)量保證對策[J].工程技術(shù):全文版,20xx(67):00048-00048.
[2]郝文彬.土木工程房屋建筑施工管理問(wèn)題與對策探析[J].建筑工程技術(shù)與設計,20xx(21).
[3]徐輝照.淺析現代化土木工程施工管理中的問(wèn)題與對策[J].房地產(chǎn)導刊,20xx(11).
[4]肖喜生.土木工程施工管理中存在的問(wèn)題及對策分析[J].建筑工程技術(shù)與設計,20xx(27).
[5]唐思軒.提出土木工程施工管理中存在的問(wèn)題及提出解決對策[J].建筑工程技術(shù)與設計,20xx(3).
[6]宋成.淺議土木工程房建工程質(zhì)量保障措施[J].裝飾裝修天地,20xx(2).
[7]王敬.土木工程管理中全過(guò)程造價(jià)控制的問(wèn)題與對策研究[J].房地產(chǎn)導刊,20xx(31).
[8]安巖.淺談土木工程概預算存在的問(wèn)題及解決對策[J].房地產(chǎn)導刊,20xx(3).
[9]今日財富,[17]20xx(6):255-255.1羅福午，王毅紅主編,土木工程質(zhì)量缺陷事故分析及處理,武漢理工大學(xué)出版社,20xx.02,第9頁(yè)
[10]論土木工程管理及施工過(guò)程的質(zhì)量控制措施[J].
[11]城市建設理論研究:電子版,
土木工程畢業(yè)論文4
基于培養學(xué)生工程應用能力的目的，制定了土木工程專(zhuān)業(yè)人才計劃，20xx版土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的知識體系結構由三大部分組成，分別是通識教育、專(zhuān)業(yè)教育和綜合教育，其中專(zhuān)業(yè)教育又分為專(zhuān)業(yè)基礎教育和專(zhuān)業(yè)方向的課程教育，總學(xué)時(shí)共計2500學(xué)時(shí)。其中通識教育1312學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)52．5%;專(zhuān)業(yè)基礎854學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)34．2%;專(zhuān)業(yè)課334學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)13．4%。該培養計劃在理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)改革方面進(jìn)行了許多探索和實(shí)踐，主要的工作包括以下6點(diǎn)。
知識、能力、素質(zhì)三位一體的理論教學(xué)體系
以知識結構、知識點(diǎn)、實(shí)現方法為基礎設置理論課程，形成了“知識、能力、素質(zhì)”三位一體的理論教學(xué)體系。
1通識教育
通識教育包括人文、社會(huì )科學(xué)基礎知識、自然科學(xué)基礎知識、體育知識、外語(yǔ)知識、經(jīng)管知識、計算機信息技術(shù)等相關(guān)內容。
2專(zhuān)業(yè)教育
1)工程技術(shù)基礎知識。開(kāi)設有材料力學(xué)、畫(huà)法幾何與建筑制圖、理論力學(xué)等3門(mén)主干必修課程以及電工學(xué)、流體力學(xué)、彈性力學(xué)B等3門(mén)限定選修課程，共計20學(xué)分。要求學(xué)生掌握理論力學(xué)、材料力學(xué)的基本原理和分析方法;掌握流體力學(xué)(水力學(xué))的基本原理和分析方法，畫(huà)法幾何基本原理，電工學(xué)的基本理論，彈性力學(xué)的基本原理和分析方法。2)專(zhuān)業(yè)基礎知識。開(kāi)設有土木工程材料、土力學(xué)、基礎工程、結構力學(xué)、工程地質(zhì)、混凝土結構設計原理、房屋建筑學(xué)等7門(mén)主干必修課程，土木工程概論、工程測量2門(mén)非主干必修課程，專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)、土木工程CAD等2門(mén)非主干限定選修課程。要求學(xué)生了解土木工程專(zhuān)業(yè)基礎知識，為進(jìn)一步學(xué)習各專(zhuān)業(yè)方向知識打下堅實(shí)基礎。3)專(zhuān)業(yè)方向知識。土木工程專(zhuān)業(yè)知識教育按照建筑工程、道路與橋梁工程、地下工程、巖土工程等4個(gè)專(zhuān)業(yè)特色方向教學(xué)。
多層次一體化的實(shí)踐教學(xué)體系
人才培養體系重視實(shí)踐環(huán)節，實(shí)踐環(huán)節時(shí)間共計40周。通識實(shí)踐環(huán)節包括人文社會(huì )科學(xué)實(shí)踐3周(3學(xué)分)、金工實(shí)習1周(1學(xué)分)、計算機基本技能訓練1周(1學(xué)分)。專(zhuān)業(yè)實(shí)踐包括混凝土結構原理課程設計等共10周(10學(xué)分)，測量實(shí)習2周(2學(xué)分)，認識實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習7周(7學(xué)分)，畢業(yè)設計(論文)16周(16學(xué)分)。此外，還專(zhuān)門(mén)設置課外實(shí)踐5學(xué)分，安排學(xué)生從事暑假社會(huì )實(shí)踐、公益勞動(dòng)等課外實(shí)踐活動(dòng)。除學(xué)校安排的實(shí)踐活動(dòng)外，土木工程專(zhuān)業(yè)結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，組織學(xué)生參加省土木建筑學(xué)會(huì )舉辦的優(yōu)秀畢業(yè)設計大賽，并舉辦大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃等活動(dòng)，加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解，激發(fā)學(xué)生對土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習興趣。實(shí)踐環(huán)節是培養學(xué)生工程應用能力和創(chuàng )新精神的重要途徑，根據土木工程學(xué)科和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，利用西部礦井開(kāi)采與災害防治教育部重點(diǎn)實(shí)驗室、土木工程實(shí)驗中心、巖土工程省級實(shí)驗教學(xué)示范中心、校內巖土工程訓練中心以及校外實(shí)踐教學(xué)基地，搭建了土木工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺。培養體系采用室內實(shí)驗、校內實(shí)訓、認識實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習、課程設計、畢業(yè)設計、科研活動(dòng)、學(xué)科競賽等“多層次”的實(shí)踐環(huán)節培養學(xué)生的實(shí)踐能力，形成“一體化”的實(shí)踐教學(xué)體系。
“設計型”題目和“科研型”項目結合的課程設計教學(xué)改革
在改革與實(shí)踐過(guò)程中，根據土木工程專(zhuān)業(yè)4個(gè)不同的特色方向，探索了“設計型”題目和“科研型”題目在課程設計中的應用，編制了建筑工程方向“鋼結構”與“鋼筋混凝土整體式肋梁樓蓋”課程設計、巖土工程方向“基礎工程”與“隧道工程”課程設計、道路與橋梁工程方向“鋼筋混凝土簡(jiǎn)支T型梁”與“等截面懸鏈線(xiàn)砼箱形無(wú)鉸板拱橋”課程設計任務(wù)書(shū)與考核標準。地下工程方向延續了礦井建設專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內容，編制了礦井建設中的”建井工程結構立井井架”課程設計任務(wù)書(shū)與考核標準。
基于全面質(zhì)量管理(TQC)理論的畢業(yè)設計教學(xué)改革
基于全面質(zhì)量管理(TQC)理論，開(kāi)展畢業(yè)設計的全過(guò)程質(zhì)量控制，在本科畢業(yè)設計環(huán)節中，分別采用了指導教師雙向遴選制度、設計題目多樣化、嚴格的開(kāi)題報告制度以及多環(huán)節答辯制度，同時(shí)說(shuō)明書(shū)和繪圖采用手寫(xiě)與打印相結合形式，達到了管理的制度化，避免了管理中的隨意性;同時(shí)發(fā)揮巖土工程、地下工程兩個(gè)優(yōu)勢學(xué)科科研實(shí)力強的`特點(diǎn)，在優(yōu)秀本科生中選取重要科研課題中的問(wèn)題作為本科畢業(yè)論文選題的做法提高了學(xué)生的科研能力，擴大了我校社會(huì )影響，提高了就業(yè)率。畢業(yè)設計選題多樣化，真正實(shí)現“真刀真槍”做設計。同時(shí)要求畢業(yè)設計必須有電算內容，配備了各專(zhuān)業(yè)方向的電算教學(xué)軟件，保證了畢業(yè)設計既有電算又有手算的特點(diǎn)，提高了學(xué)生專(zhuān)業(yè)軟件的應用能力。編輯出版了《土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計指導叢書(shū)》。制定了土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計指導教師遴選標準、開(kāi)提報告撰寫(xiě)標準、答辯基本規程、撰寫(xiě)標準、質(zhì)量監控評價(jià)標準、評分標準、二次答辯基本規程等一系列畢業(yè)設計管理文件。
“多渠道一體化”的學(xué)生創(chuàng )新精神培養體系
搭建創(chuàng )新精神培養平臺，采用多手段培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，通過(guò)“雙師型”教師隊伍培養、建立高水平學(xué)術(shù)梯隊、提高教師科研能力、本科生參加科研活動(dòng)、本科生參加學(xué)科競賽活動(dòng)、本科生參加創(chuàng )新性實(shí)驗計劃等多種渠道對學(xué)生的創(chuàng )新精神進(jìn)行一體化培養。
土木工程畢業(yè)論文5
1橋梁現狀及病害成因
橋址區地形較平緩，跨越的溝渠中部局部地段為負地形，大致呈鍋底狀，雨季排水較為不暢通，并經(jīng)常存有死水灘，隨后幾日，緩慢下滲至地下深處。根據原始勘察資料，橋址區0～10.0m范圍內黃土（粉土）具Ⅱ級非自重濕陷性（中等），濕陷系數δs=0.023～0.080，自重系數δzs=0.015～0.034，自重濕陷量Δzs=6.19cm，總濕陷量Δs=56.88cm，橋臺基礎持力層位于該地層上，雖采用0.5m厚灰土墊層進(jìn)行地基處理，但處理范圍僅在基礎之下局部范圍內，對基礎周?chē)乇硭南聺B未起防水作用，從而使地表水擴散運移至基礎以下濕陷性黃土之中，在荷載作用下，產(chǎn)生濕陷下沉。其下沉速度較為緩慢，且隨季節具有一定的規律，在雨季期間，下沉較迅速，雨季后地下水下滲至地表深處時(shí)，下沉較為緩慢或停止。根據地勘報告,基底附加應力為203kPa，第一層土的平均附加應力+自重應力約為124.5kPa，大于9.4m以上土層的濕陷起始壓力，故第一層土在上部荷載作用和浸水狀態(tài)下，0～9.4m范圍內將會(huì )產(chǎn)生附加濕陷變形，變形量為56.88-2.46=54.42cm。據以上綜合分析，橋臺地基沉降量主要由濕陷變形量和土層壓縮變形量組成，其總的變形量為54.42+8.223=62.64cm，目前已沉降約33cm，完成總沉降的52.7%，以后還會(huì )繼續下沉，因此對其進(jìn)行加固是非常必要的。
2橋梁的加固設計
本文針對其出現的橋臺整體沉降的病害提出了兩個(gè)具體加固方案。
2.1方案一
a）在原兩側橋臺前1.35m加設雙柱式橋墩，形成（1.7+12.6+1.7）m跨徑的雙懸臂板結構,橋臺的支撐作用慢慢消失，新的柱式墩主要起支撐主梁作用，b）鏟除后期養護逐年增加的瀝青混凝土，以減輕上部恒載，利用液壓頂升設備將空心板抬升，恢復原橋面的設計標高。c）在墩頂原鋪裝層增設一層直徑25mm的鋼筋網(wǎng)用以承擔墩頂負彎矩。d）墩蓋梁達到設計強度后，頂升主梁，落梁于墩頂支座上，形成雙懸臂結構，完成體系轉換。e）將原橋的背墻和側墻均相應進(jìn)行加高，原橋臺基礎周?chē)枳龇浪忾]處理，以防止其繼續滲水下沉。
2.2方案二
a）先采用直徑為127mm的鉆頭鉆孔，鉆孔按梅花型布置，孔間距為1m，鉆孔深度為7m，要求鉆孔必須穿透原橋的`擴基底部，用直徑為127mm的PVC管做護壁。b）通過(guò)PVC管將直徑為110mm，長(cháng)度為8m鋼管樁垂直擊打到原橋擴大基礎底以下8m處，利用鋼管樁加固原有橋位處的地基，通過(guò)樁土復合作用共同承擔橋梁的上部荷載。c）為了減輕上部的自重，鏟除原橋面瀝青混凝土鋪裝25cm，利用液壓頂升設備將主梁進(jìn)行頂升，梁下墊增高度為25cm焊接好的槽鋼，同時(shí)更換原橋支座。d）待主梁放下與支座緊密結合好后，需對橋臺處進(jìn)行橋面連續的施工，澆筑鋼筋混凝土和瀝青混凝土，重新攤鋪瀝青混凝土鋪裝層。e）原橋臺基礎周?chē)枳龇浪忾]處理，以防止其繼續滲水下沉。
3設計方案比對
針對前述橋梁病害以及現行橋梁規范，為徹底消除隱患，保證現有橋梁的正常使用，本文擬定了兩個(gè)加固設計方案。
4結論
本文通過(guò)K706+547小橋整體沉降病害的分析，對其提出了兩種加固方案，最終通過(guò)造價(jià)、施工工藝、加固效果的比較確定方案一為推薦方案。通過(guò)MIDAS-civil軟件對加固后的橋梁主梁進(jìn)行了計算分析，根據《公橋規》對其正常使用極限狀態(tài)應力進(jìn)行了驗算，包括短期效應組合，長(cháng)期效應組合和基本組合下主梁的應力均滿(mǎn)足要求，這說(shuō)明針對這種病害通過(guò)增加橋墩改變原橋的結構體系的加固方案，在理論和實(shí)際當中均是合理可行的，對以后該類(lèi)型橋梁的病害加固提出一定的指導意義。
土木工程畢業(yè)論文6
摘要
隨著(zhù)我國改革開(kāi)放和現代化進(jìn)程的加快，我國的建設規模正日益增大，如何保證建筑工程質(zhì)量的同時(shí)也能使工程能長(cháng)久的安全使用下去，日益受到各級政府和社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。在眾多的土木工程建設中，混凝土的應用面之廣，使用次數之多是很少見(jiàn)的。會(huì )計電算化畢業(yè)論尤其中近年來(lái)，一種較新的混凝土技術(shù)正在快速發(fā)展并且運用到許多實(shí)際工程項目中，那就是高性能混凝土。
高性能混凝土(HighPerformanceConcrete，HPC)由于具有高耐久性、高工作性、高強度和高體積穩定性等許多優(yōu)良特性，被認為是目前全世界性能最為全面的混凝土，至今已在不少重要工程中被采用，特別是在橋梁、高層建筑、海港建筑等漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)論文工程。
本文主要介紹了高性能混凝土發(fā)展的歷史背景及目前國內外的研究現狀，闡明了高性能混凝土的特性，列舉了高性能混凝土在國內外研究應用中的重要成果，并對其發(fā)展趨勢作出展望。隨著(zhù)我國建筑向高層化、大型化、現代化的發(fā)展，HPC必將成為新世紀的重要建筑工程材料。
關(guān)鍵詞：高性能混凝土；耐久法學(xué)畢業(yè)論文性；體積穩定性
高性能混凝土的研究與發(fā)展現狀
引言
從1824年波特蘭水泥發(fā)明開(kāi)始，混凝土材料至今已有100多年的歷史，以水泥為膠結材的混凝土也取得了具大的發(fā)展，由普通混凝土向高性能混凝土發(fā)展。從20世紀以來(lái)，混凝土就己成為房屋建筑、橋梁、水利、公路等現代工程結構首選材料，工程造價(jià)畢業(yè)論文混凝土作為土木工程中最大宗的人造材料，其用量巨大。據統計，當今我國每年混凝土用量約109m3，并且隨著(zhù)我國近年來(lái)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的加快，其用量將繼續快速增長(cháng)。人類(lèi)進(jìn)入21世紀，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，一種又一種新型混凝土涌現出來(lái)�；炷聊芊耖L(cháng)期作為最主要的建筑結構材料，其本身必須具有高強度、計算機畢業(yè)論文高工作性、高耐久性等性能，因此高性能混凝土是現代混凝土技術(shù)發(fā)展的必然結果，是混凝土的發(fā)展方向。
高性能混凝土(HighPerformanceConcrete，HPC)是20世紀80年代末90年代初，一些發(fā)達國家基于混凝土結構耐久性設計提出的一種全新概念的混凝土，它以耐久性為首要設計指標，這種混凝土有可能為基礎設施工程提供100年以上的使用壽命。會(huì )計畢業(yè)論文范文區別于傳統混凝土，高性能混凝土由于具有高耐久性、高工作性、高強度和高體積穩定性等許多優(yōu)良特性，被認為是目前全世界性能最為全面的混凝土，至今已在不少重要工程中被采用，特別是在橋梁、高層建筑、海港建筑等工程中顯示出其獨特的優(yōu)越性，在工程安全使用期、經(jīng)濟合理性、環(huán)境條件的適應性等方面產(chǎn)生了明顯的效益，因此被各國學(xué)者所接受，畢業(yè)論文提綱被認為是今后混凝土技術(shù)的發(fā)展方向。
一、高性能混凝土產(chǎn)生的背景和研究現狀
�。ㄒ唬┍尘�
混凝土作為用量最大的人造材料，不能不考慮它的使用對生態(tài)環(huán)境的影響。傳統混凝土的原材料都來(lái)自天然資源。每用1t水泥，大概需要0.6t以上的潔凈水，2t砂、3t以上的石子；每生產(chǎn)1t硅酸鹽水泥約需1.5t石灰石和大量燃煤與電能，并排放1tCO2，而大氣中CO2濃度增加是造成地球溫本科畢業(yè)論文室效應的原因之一。盡管與鋼材、鋁材、塑料等其它建筑材料相比，生產(chǎn)混凝土所消耗的能源和造成的污染相對較小或小得多，混凝土本身也是一種潔凈材料，但由于它的用量龐大，過(guò)度開(kāi)采礦石和砂、石骨料已在不少地方造成資源破壞并嚴重影響環(huán)境和天然景觀(guān)。有些大城市現已難以獲得質(zhì)量合格的砂石。另一方面，由于混凝土過(guò)早劣化會(huì )計畢業(yè)論文，如何處置費舊工程拆除后的混凝土垃圾也給環(huán)境帶來(lái)威脅。
�。ǘ┭芯楷F狀及發(fā)展方向
(1)綠色高性能混凝土
(2)超高性能混凝土
(3)智能混凝土
二、高性能混凝土的性能研究和應用分析
�。ㄒ唬└咝阅芑炷恋母拍�
�。ǘ└咝阅芑炷o理畢業(yè)論文土的性能
與普通混凝土相比，高性能混凝土具有如下獨特的性能：
1.耐久性。
2.工作性。
3.力學(xué)性能。
4.體積穩定性。
5.經(jīng)濟性。
�。ㄈ└咝阅芑炷涟l(fā)展和應用中所面臨的問(wèn)題
三、高性能混凝土質(zhì)量與施工控制
�。ㄒ唬└咝阅芑炷猎牧袭厴I(yè)論文開(kāi)題報告及其選用
1.細集料。
2.粗集料。
3.細摻合料。
4.減水劑及緩凝劑。
5.礦物摻合料。(1)粉煤灰(2)硅粉(SilicaFume,簡(jiǎn)寫(xiě)SF)又稱(chēng)硅灰
�。ǘ┡浜媳仍O計控制要點(diǎn)
1.設計思路有很大區別
2.膠凝材料用量及粉煤學(xué)前教育畢業(yè)論文灰所占比例
3.含氣量的要求
4.電通量指標
1.攪拌。
2.運輸。
3.澆筑。
4．振搗。
5.養護。
6．質(zhì)量檢驗控制。
四、高性能混凝土的特點(diǎn)
�。ㄒ唬└吣途眯阅�
3.含氣量的要求
4.電通量指標
五、綠色高性會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文能混凝土
�。ㄒ唬┭邪l(fā)綠色高性能混凝土的必要性
�。ǘ┚G色高性能混凝土的可行性
�。ㄈ┚G色高性能混凝土的發(fā)展
六、高性能混凝土的發(fā)展前景
隨著(zhù)HPC的`開(kāi)發(fā)和應用,建筑對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生的影響正引起社會(huì )的關(guān)注。建筑物在建造機電一體化畢業(yè)論文和運行的過(guò)程中需消耗大量的自然資源和能源,并對環(huán)境產(chǎn)生不同程度的影響。有專(zhuān)家指出,作為建筑工業(yè)主要原料的水泥,實(shí)際上是一種不可持續發(fā)展的產(chǎn)品。因此,高性能混凝土的技術(shù)核心是在限制水泥用量以獲得混凝土高性能的同時(shí),堅持其可持續性的發(fā)展原則。21世紀前后,吳中偉等提出了綠色混凝土的概念,在高性能混凝土的基礎上增加了三個(gè)含義:工商管理畢業(yè)論文1)節約資源、能源;2)不破壞環(huán)境,更有利于環(huán)境;3)可持續發(fā)展,既要滿(mǎn)足當代人的需求,又不危害后代人滿(mǎn)足其需要的能力。大力開(kāi)展綠色高性能混凝土的研究和應用高性能混凝土具有普通混凝土無(wú)法比擬的優(yōu)良性能,對混凝土的發(fā)展將起重要作用,并為HPC的發(fā)展指明了非常明確的方向。
七、結論
探討了高性能混凝土配合比設計的基本要求和技術(shù)途徑，主要從原材料的選擇、行政管理畢業(yè)論文配合比參數的合理確定等方面進(jìn)行了闡述。通過(guò)摻入礦物微細粉和高性能化學(xué)外加劑的技術(shù)途徑來(lái)配制高性能混凝土，既可改善混凝土的性能，又能降低生產(chǎn)成本，有利于高性能混凝土的推廣應用。文中提出的設計方法具有準確、簡(jiǎn)捷、適用范圍廣及程序化的特點(diǎn)，采用此方法配制的混凝土具有良好的工作性、力學(xué)性及耐久性畢業(yè)論文的內容常見(jiàn)錯誤評析。隨著(zhù)我國建筑基礎建設的不斷增強，HPC必將成為新世紀的重要建筑工程材料�；谏鲜鎏攸c(diǎn),高性能混凝土成為我國近期混凝土技術(shù)的主要發(fā)展方向。
參考文獻
[1]吳中偉.高性能混凝土[M].北京:中國鐵道出版社,1999.
[2]吳中偉,廉慧珍.高性能混凝土[M].北京:中國鐵道出版社，1999.
[3]丁大鈞.高性能混凝土及其在工自考本科生撰寫(xiě)畢業(yè)論文的程序程中的應用[M].北京:機械工業(yè)出版社,20xx.
[4]俞瑞堂．高性能混凝土的發(fā)展與展望[M]．水利水電工程設計，1997.
[5]陳肇元.等.混凝土結構耐久性設計與施工指南[M].北京:中國建畢業(yè)論文筑工業(yè)出版社，20xx.
[6]卞春麗,梁曉平.高性能混凝土技術(shù)特點(diǎn)及應用[J].山西建筑20xx,33(2):1822183.
[7]陳家輝.高性能混凝土應用現狀及其前景[J]廣東土木與建筑,競聘上崗演講稿20xx,(05).
土木工程畢業(yè)論文7
摘要：土木建筑工程對我國的城市建設以及社會(huì )發(fā)展具有相當重要的作用，鋼結構施工技術(shù)較強的優(yōu)勢使得其在土木工程施工實(shí)踐中得到普及和應用，其不僅增強建筑結構的安全與穩定，還推動(dòng)建筑行業(yè)的可持續發(fā)展。
關(guān)鍵詞：土木工程施工;鋼結構技術(shù);運用
1 鋼結構技術(shù)的特點(diǎn)
1.1抗壓性。鋼結構是一種常見(jiàn)的建筑結構類(lèi)型，主要是由鋼制材料所構成的。鋼結構主要是由型鋼和鋼板等制成的構架組建所組成，各個(gè)連接部分均使用焊縫或螺栓的形式組成，重量較輕且施工較為簡(jiǎn)便，是各類(lèi)廠(chǎng)房、場(chǎng)館以及大型高層、超高層建筑的首選。在土木工程施工中使用鋼結構，運用鋼筋，能在一定程度上保證施工建筑的穩定性和牢固性，使得建筑更加堅固。所以使用鋼結構技術(shù)還能夠提高施工建筑的壽命和質(zhì)量，同時(shí)也能夠保障建筑物內人們的人身安全，使得居住或其他能有一定的安全保障。
1.2經(jīng)濟性。在土木工程施工過(guò)程當中運用鋼結構技術(shù)，能夠使得結構更加美觀(guān)和便捷，以及能有效地減少施工所用的材料，除上述兩點(diǎn)外，還能提高工程施工的整體效率，這在一定程度上為企業(yè)爭取時(shí)間上的利益，為企業(yè)謀取利益，促進(jìn)施工企業(yè)的發(fā)展。
1.3安全性。在土木工程施工中采用鋼結構技術(shù)，在一定程度上還能保證建筑具有安全性，因為在運用傳統的施工技術(shù)時(shí)，會(huì )出現沉降和裂痕等問(wèn)題，而運用鋼結構技術(shù)可以使這種情況有所改善，同時(shí)還能加強整個(gè)施工建筑的質(zhì)量，為安全提供了保障。
1.4環(huán)保性。以往土木工程項目建設施工中需要大量的木材，只有加強林業(yè)資源采伐力度才能滿(mǎn)足土木工程建設領(lǐng)域對木材的較大需求，導致我國森林覆蓋面積逐漸減少。我國正在積極落實(shí)可持續發(fā)展戰略，對土木工程項目建設也提出了很多新的要求，要求工程項目建設要具備良好的節能環(huán)保特性。鋼結構在土木工程施工中的應用，恰好可以滿(mǎn)足這一要求，促進(jìn)土木工程建設節能環(huán)保特性提升，鋼結構是可回收利用的，安裝便捷可以降低工程項目建設施工總量，以及土木工程建設中產(chǎn)生的噪音、粉塵污染。鋼結構成本投入較低，可以多次、重復利用，降低了能源消耗。
2土木工程中鋼結構施工的要點(diǎn)
2.1鋼結構選材和連接。鋼結構在選材時(shí)主要有四個(gè)材料可供選擇，分別為：板材、管材、型材以及金屬制品。在實(shí)際施工時(shí)，一般選用的都是普通的碳素鋼，因為碳素鋼的塑性低，所以它具有比較高的硬度和強度。在土木工程中，鋼結構連接中主要有梁梁連接和梁柱連接這兩種，這兩種連接的主要連接的方式是依靠高強螺栓或者是焊接。當選用高強螺栓進(jìn)行連接時(shí)，還需要對螺栓進(jìn)行檢驗，能夠讓它具有足夠的精度去進(jìn)行孔位的連接。
2.2鋼結構的堆放以及機械安裝地點(diǎn)的選擇。在對結構進(jìn)行安裝時(shí)，實(shí)際所要使用的面積要遠遠大于結構的占地面積，因為當結構在運輸過(guò)程中遭到破壞是結構變形，這就需要在施工現場(chǎng)對結構進(jìn)行恢復。在對鋼結構進(jìn)行安裝時(shí)，大多數情況都要借助起重機進(jìn)行操作，起重機必須符合安裝的要求，防止安全事故或其他事故的發(fā)生，保證施工的安全性。
2.3鋼結構油漆工藝的流程。鋼結構油漆上藝的流程如下：第一步，對鋼結構表面進(jìn)行除銹處理，用鋼絲球進(jìn)行刷打，再用棉紗將銹粉清理干凈;第二步，對鋼結構進(jìn)行涂漆，在涂漆時(shí)要注意的是需注意鋼結構表面的干燥度，當鋼結構表面有水出現時(shí)，就需要將水擦拭干凈再進(jìn)行涂漆，在涂漆時(shí)要涂刷到位，不要讓漆涂到鉚孑L;第三步，待鋼結構表面油漆干燥后，對鋼結構表面進(jìn)行刮平處理，并做最后的檢查。
2,4鋼結構施工中的吊裝技術(shù)。吊裝技術(shù)在土木工程鋼結構中是一項比較重要的技術(shù)，吊裝技術(shù)的好壞可以影響到整個(gè)工程施工的進(jìn)度和質(zhì)量，好的吊裝技術(shù)可以讓整個(gè)工程的進(jìn)度和質(zhì)景得到提升，而不合理的吊裝技術(shù)將會(huì )影響到整個(gè)工程的進(jìn)度和質(zhì)量，所以，在實(shí)際施工過(guò)程當中，要對整個(gè)施工工程做一個(gè)全面的了解，并對其進(jìn)行分析，運用最適合該工程的吊裝技術(shù)，使得工程在進(jìn)度上以及質(zhì)量上都得到保障，從而促進(jìn)施工企業(yè)的發(fā)展。
2.5鋼結構焊接技術(shù)的應用。在土木工程中運用鋼結構技術(shù)，是離不開(kāi)焊接技術(shù)的，因為鋼結構都要通過(guò)對鋼筋進(jìn)行焊接才能夠組成。焊接技術(shù)同樣也對整個(gè)施工工程有著(zhù)比較重要的影響，由于鋼結構的施工量比較大、質(zhì)量要求也比較高施工地周期也比較短，這就對焊接技術(shù)提出了更高的要求，焊接技術(shù)能夠對整個(gè)工程的進(jìn)度和質(zhì)量造成最直接的影響。所以，這就要求焊接技術(shù)不僅要在進(jìn)度上滿(mǎn)足其整個(gè)工程的需要，還要在質(zhì)量上滿(mǎn)足整個(gè)工程的需要，只有這樣才能保證整個(gè)工程的施工進(jìn)度和質(zhì)量。
3提高土木工程鋼結構施工質(zhì)量的措施
3.1加強土木工程鋼結構施工的`管理。要想提高土木工程鋼結構施工的質(zhì)量，就需要加強土木工程鋼結構施工的管理，要保證每個(gè)相關(guān)人員都能夠盡職盡責，做好自己的工作，保證自己工作崗位不出現問(wèn)題，確保在施工時(shí)能夠有序進(jìn)行。除此之外，對鋼結構的其他方面也要進(jìn)行管理，使得在整體上更加科學(xué)合理，對于出現不足的地方耍盡快加以解決，保證整體的施工質(zhì)量。
3.2設立合理的監督機制。建立一個(gè)比較合理的iVf督機制是必不可少的。施工單位應該要結合自身的情況，設計出一個(gè)適合自己的監督機制，設立監督機制后，還應該要保證監督機制能夠進(jìn)行有效的實(shí)施，所以，單位就應該請相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員來(lái)進(jìn)行這項工作，使得施工人員相關(guān)方面的意識不斷被強化，保證整體的施工質(zhì)量。
3.3加強對施工人員的培訓。要想提高土木工程鋼結構的施工質(zhì)量，還須加強對施工人員相關(guān)方面的培訓，包括安全防范意識的培訓和專(zhuān)業(yè)技能的培訓。從普遍情況來(lái)看，施工人員整體素質(zhì)都不夠高，缺乏比較正規的安全防范意識以及較高的職業(yè)技能水平，因此要將其完善，對他們進(jìn)行相關(guān)培訓，減少事故的發(fā)生，使得施工企業(yè)能夠得到發(fā)展。
4結語(yǔ)
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們的生活帶來(lái)了日新月異的變化，城市化的發(fā)展更使得建筑行業(yè)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，作為城市建設不可或缺的土木工程，更應提高要求，將鋼結構技術(shù)更好應用到施工中，在保障質(zhì)量的基礎上，滿(mǎn)足人們的更高要求。
參考文獻
[1]果燕燕，高層建筑鋼結構施工技術(shù)探討[J].科技創(chuàng )新與應用，20xx，15:247.
[2]楊俊鵬，鋼結構技術(shù)在建筑施工中的應注意的問(wèn)題[J].機械管理開(kāi)發(fā)，20xx，05:118-119+122.
土木工程畢業(yè)論文8
摘要：土木工程在整個(gè)建設項目中占據著(zhù)至關(guān)重要的地位，土木工程的施工質(zhì)量將直接影響著(zhù)整個(gè)工程的安全性與可靠性。由此可見(jiàn)，當前探討土木工程施工中的質(zhì)量控制問(wèn)題已具有了十分重要的現實(shí)意義。
關(guān)鍵字：土木工程;施工質(zhì)量;安全管理
土木工程指所應用的材料、設備和所進(jìn)行的勘測、設計、施工、保養、維修等技術(shù)活動(dòng)。也指工程建設的對象，即建造在地上或地下、陸上或水中，直接或間接為人類(lèi)生產(chǎn)、生活、科研服務(wù)的各種工程建造設施。所以質(zhì)量與安全管理在土木工程中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
一、土木工程施工中質(zhì)量控制的作用
在整個(gè)工程項目施工過(guò)程中，土木工程施工的質(zhì)量控制，能夠有效的起到各部門(mén)之間的協(xié)調作用。從土木工程的定義可知，土木工程施工過(guò)程中必然會(huì )涉及到很多方面的內容，包括勘測、保養和材料設備的選購等等，這里的每一環(huán)節都需要各個(gè)環(huán)節的管理者對其進(jìn)行嚴格的質(zhì)量控制。新形勢下，建設項目的領(lǐng)導者十分注重施工質(zhì)量的控制，進(jìn)而加強各部門(mén)之間的協(xié)調。為整個(gè)土木工程的順利進(jìn)行奠定了堅實(shí)的基礎。只有對工程質(zhì)量進(jìn)行控制，才能夠及時(shí)發(fā)現在工程施工過(guò)程中關(guān)于質(zhì)量的各類(lèi)問(wèn)題，來(lái)減少安全隱患的發(fā)生。從總體上看，工程質(zhì)量控制的根本就在于工程的施工質(zhì)量控制，鑒于此，相應的土木工程施工人員在具體的施工過(guò)程中，應該對工程的質(zhì)量進(jìn)行有效的監督，并且及時(shí)發(fā)現施工過(guò)程中存在的問(wèn)題，提出相應的解決方案，進(jìn)而選擇最優(yōu)的方案進(jìn)行解決，以次來(lái)提高工程的安全性與可靠性。
二、土工程質(zhì)量管理存在的問(wèn)題
首先，施工單位對工程施工質(zhì)量管理重視程度不高。如今，許多多施工單位追求利益最大化，重視成本費用的控制，進(jìn)而忽視了施工質(zhì)量的控制。具體表現為以下三方面內容：第一，施工過(guò)程中的員工好多是沒(méi)有經(jīng)驗的農民工，加上監管不嚴格，嚴重導致施工成果不好。第二，有些施工單位的施工質(zhì)量管理達不到社會(huì )平均先進(jìn)水平，管理方式與招標文件中的管理水平不相符，導致施工項目質(zhì)量管理達不到應有的水平，使工程質(zhì)量造成很大的影響，第三，缺乏施工質(zhì)量管理的意識，導致施工項目質(zhì)量管理工作很難開(kāi)展，無(wú)從開(kāi)始就無(wú)法進(jìn)行。其次，土木工程管理制度不完善。主要體現在工程招投標管理和合同管理上。目前，我國的土木工程施工招標管理中存在以下主要問(wèn)題：第一、工程招投標中串通招投標招，投標者與招標者互相勾結、招標者與招標者互相勾結，以不正當的手段進(jìn)行私下交易致使招投標流于形式。這在施工項目的招標質(zhì)量有嚴重的影響。第二，招標的價(jià)格與實(shí)際的價(jià)格不同，招標文件中刻意提高管理水平來(lái)降低招標價(jià)格，但實(shí)際中與招標文件中差別很大，由于追求利益最大化，就會(huì )在施工中增加簽證變更。這也大大的影響了工程的質(zhì)量。
三、土木工程質(zhì)量與安全管理措施
3.1管理控制制度方面
工程建設項目是一個(gè)非常龐大而系統的工程，不僅涉及范圍多而且參與人員廣。在管控制度方面，首先要進(jìn)行安全的管理控制教育，加強施工的工作人員的安全意識。然后要完善管理控制的制度，將這些都落實(shí)到書(shū)面上，用安全管理制度規范施工人員的行為。施工管理中主要的問(wèn)題，一個(gè)就是施工人員素質(zhì)不到位，缺少責任意識以及工作的積極性。因為很大一部分的施工人員都是由農民工組成。所以為了約束行為、調動(dòng)員工的積極性�？梢詫�(shí)行質(zhì)量責任制，將每一個(gè)土木工程分為各個(gè)部分，然后對其進(jìn)行有效的管理，將責任落實(shí)到具體部門(mén)和人員身上。也可以加強監督管理，然后對于那些違章施工的人員給予經(jīng)濟上的懲罰，或是法律上的制裁。通過(guò)規范管理控制制度，來(lái)降低在施工過(guò)程中出現的安全質(zhì)量問(wèn)題。
3.2施工參與人員方面
首先，針對全體人員(管理層到基層施工)開(kāi)展全方位安全管理教育活動(dòng)，讓每一位員工都提高在工作方面的責任意識，認識質(zhì)量安全的重要性以及意義。然后，對基層人員進(jìn)行培訓，使其綜合素質(zhì)、技術(shù)水平和能力都有所提高。其次，提高管理層的監督水平和管理水平，使其在管理過(guò)程中發(fā)揮出其職能作用，減少安全隱患，提高安全質(zhì)量。最后，可以制定獎勵制度，調動(dòng)員工的積極性，發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性的作用。
3.3施工材料方面
3.3.1材料選擇發(fā)面
施工材料的合理選購是施工質(zhì)量關(guān)鍵因素，施工中常用的材料例如鋼筋、水泥、砂和石，在選購過(guò)程中，首先要選擇那些質(zhì)量和信譽(yù)都有保障的廠(chǎng)家，然后對其進(jìn)行抽檢，質(zhì)量合格才允許使用施工工程中去，若不合格要及時(shí)像有關(guān)部門(mén)上報情況，退還重買(mǎi)。
3.3.2材料配置方面
材料的質(zhì)量過(guò)關(guān)后，材料在施工現場(chǎng)的存放也要講究合理，這也是使材料性能的最大發(fā)揮，以避免出現堆放不合理而帶來(lái)的安全隱患。土木工程施工過(guò)程中施工設備和材料的科學(xué)配置是主要動(dòng)力保障，也可以說(shuō)施工設備和材料的'管理是確保施工質(zhì)量的前提。在具體的施工過(guò)程中，為滿(mǎn)足施工現場(chǎng)的客觀(guān)需求，施工企業(yè)應根據設計要求與施工現場(chǎng)的具體情況來(lái)科學(xué)合理的配置施工設備和材料。施工設備的配置必須要合理，既不能配置過(guò)多，造成資源的浪費，也不能配置過(guò)少，影響施工進(jìn)度的正常進(jìn)行。
3.3.3施工設備方面
在當今社會(huì )，隨著(zhù)社會(huì )科學(xué)技術(shù)的高度提高，施工單位不僅在施工工藝和施工技術(shù)方面都有了很大的提高。施工所用是機械設備方面也不段在更新?lián)Q代。而如今在實(shí)際工程中并沒(méi)有幾個(gè)施工單位緊跟著(zhù)社會(huì )施工設備的更新，也并沒(méi)有對其進(jìn)行檢測維修，也沒(méi)有注重平時(shí)的保養與管理。致使施工設備的老舊或損壞，大大降低了施工的工作效率，嚴重了還會(huì )導致窩工的現象。所以在施工設備方面，工作人員在貫徹落實(shí)各項規章制度和遵守操作規范的同時(shí)，還要調查市場(chǎng)上施工設備的更新以及施工設備的日常維修和保養。
四、結語(yǔ)
土木工程施工質(zhì)量以及安全管理是土木工程施工中的基礎，不僅與企業(yè)的經(jīng)濟利益有著(zhù)直接的關(guān)系，而且還關(guān)系到整個(gè)工程項目質(zhì)量以及后續施工過(guò)程中的施工人員的生命安全和財產(chǎn)安全。因此，保證質(zhì)量以及安全管理達到科學(xué)化、合理化標準，進(jìn)而提高施工質(zhì)量管理效率。為提升建筑領(lǐng)域整體水平創(chuàng )造條件，推動(dòng)土木工程可持續發(fā)展。
參考文獻
[1]徐乃洪.關(guān)于土木工程施工質(zhì)量控制與安全管理的探討[j].黑龍江科技信息,20xx(12):253
[2]王明,鄧冬冬。探討提升土木工程施工項目質(zhì)量管理的對策[j].門(mén)窗，20xx(1):227,229
[3]孫勇.土木工程施工質(zhì)量與安全管理[j].遼寧建材，20xx(6)：53-54
土木工程畢業(yè)論文9
時(shí)光荏苒，轉眼間巳是本科生涯結束之際，浙江大學(xué)，曾是我高中時(shí)夢(mèng)想的高等學(xué)府，大學(xué)時(shí)念念不忘的目標志向，感謝20xx年那個(gè)堅定的自己，通過(guò)種種努力最終成為浙大能源工程學(xué)院的一名本科生�；厥走^(guò)往，本科生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都涌上心頭，三年多豐富的科研生活，是我人生中收獲最大、成長(cháng)最快的時(shí)光。
時(shí)值本科論文即將完成之際，謹對多年來(lái)給予我支持與幫助的良師益友、親人們致以最誠摯的.謝意!
首先感謝我的導師黃鎮宇教授在學(xué)習上對我的悉心指導和生活上無(wú)微不至的關(guān)懷。黃老師在畢業(yè)論文的選題、實(shí)驗方法的擬定以及論文的撰寫(xiě)等各方面都給予了精心的指導。黃老師治學(xué)嚴謹，博學(xué)善思，為我創(chuàng )造了良好的科研和學(xué)習環(huán)境。同時(shí)也學(xué)習到了很多為人處事與待人接物的道理。黃老師以身作則、愛(ài)崗敬業(yè)的崇高風(fēng)范，平易近人、謙遜和藹的人格魅力，令人如沐春風(fēng)，倍感溫馨。
感謝水煤漿課題組的岑可法院士、周俊虎教授、劉建忠教授、王智化教授、周志軍教授、程軍教授、楊衛娟副教授、張彥威副教授給予我的莫大指導和幫助。
感謝熱能所為我提供了一個(gè)設備先進(jìn)、學(xué)風(fēng)嚴謹的學(xué)習科研環(huán)境。
感謝葛立超在我最初的學(xué)術(shù)探究過(guò)程中為我指引方向，在我學(xué)術(shù)遇到困難時(shí)為我答疑解惑，感謝李燕、陳鎮超、殷科等師兄師姐在學(xué)業(yè)和生活上的指導，感謝林振敏、韓克鑫、沈銘科、李謙、林法偉、劉龍龍等同學(xué)和師弟們在實(shí)驗過(guò)程中提供的幫助。
感謝G樓304的孫晶師姐、馬巖師姐、楊文闖師兄、楊宗波、胡磊清等，難忘我們一起騎行、節日聚餐等每一個(gè)溫馨而感動(dòng)的瞬間。感謝同寢室的張明、鐘瑩、許姣，我們分享生活，共同成長(cháng)，成為了親密無(wú)間的摯友。感謝好閨蜜張明慧一直以來(lái)的支持陪伴，讓我的生活充滿(mǎn)了色彩和收獲。
還有感謝那些遠在他鄉的朋友、學(xué)長(cháng)的支持和幫助，感謝這些真心的朋友愿意耽誤自己的休息時(shí)間給我哪怕一點(diǎn)點(diǎn)幫助，謝謝你們。也要感謝一直站在我身后默默無(wú)私奉獻的我的父母，你們是我心里永遠的牽掛，不論我飛的多高飛的多遠，你們始終是我心靈深處最溫暖的港灣。
土木工程畢業(yè)論文10
摘要：
隨著(zhù)經(jīng)濟的全面發(fā)展，在一定的程度上推動(dòng)了我國人們生活水平及生活質(zhì)量的全面提升，人們對環(huán)境條件提出了越來(lái)越高的要求，在經(jīng)濟得到深入發(fā)展的過(guò)程中，人們對環(huán)境效益沒(méi)有給予高度的關(guān)注與重視，導致目前土木建筑工程建設與生態(tài)環(huán)境陷入了兩難的困境，對社會(huì )的進(jìn)一步發(fā)展產(chǎn)生了極大的制約。而節能環(huán)保技術(shù)則是現階段解決目前現實(shí)問(wèn)題主要手段，因此土木建筑領(lǐng)域中應當加強對節能環(huán)保技術(shù)的全面應用，并積極結合時(shí)代發(fā)展特征，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，實(shí)現節能環(huán)保技術(shù)的進(jìn)一步創(chuàng )新與發(fā)展，促進(jìn)該技術(shù)在土木建筑施工中能夠得到穩定而持續性的應用，從而推動(dòng)解決現階段環(huán)境問(wèn)題的步伐。
關(guān)鍵詞：
土木工程的施工；節能環(huán)保；技術(shù)
1、我國土木建筑施工中應用節能環(huán)保技術(shù)的重要作用
1.1有效推動(dòng)我國土木建筑施工得到進(jìn)一步發(fā)展
現階段，環(huán)保節能技術(shù)在我國土木建筑施工過(guò)程中的應用，一方面能夠全面促進(jìn)土木建筑行業(yè)得到全面發(fā)展，另一方面能夠實(shí)現工程施工過(guò)程中資源使用量的降低，全面推動(dòng)土木建筑工程造價(jià)的減少。我國科學(xué)技術(shù)的全面發(fā)展，凸顯了節能技術(shù)的重要作用，與此同時(shí)節能技術(shù)能夠起到保證土木建筑施工質(zhì)量的作用，除此之外，因為土木建筑工程具有施工地點(diǎn)高度復雜以及施工周期較長(cháng)等多種特點(diǎn)，所以在土木建筑施工中想要良好的應用節能環(huán)保技術(shù)還具有一定的難度。
1.2全面提升我國人們的生活水平與質(zhì)量
目前我國人們生活水平及質(zhì)量得到了進(jìn)一步的提升，土木建筑工程施工在其中起到了積極的推動(dòng)的作用，能夠為人們創(chuàng )造出較為舒適的生活環(huán)境。為了全面提高我國土木建筑工程施工過(guò)程的環(huán)保效果，應當積極立足于工程建設的具體特點(diǎn)并結合時(shí)代發(fā)展需求，及時(shí)應用節能環(huán)保技術(shù)。所以現階段在我國土木建筑工程的施工過(guò)程中，應當大力使用具有高度環(huán)保性的材料，從而進(jìn)一步降低工程施工過(guò)程中的資源消耗，有效提升我國人們的生活水平及生活質(zhì)量。
2、土木工程的施工中節能環(huán)保技術(shù)的應用措施
2.1制定科學(xué)合理的施工方案
在土木工程的施工中常常會(huì )受到多方面因素的影響，以致實(shí)際施工具有一定的動(dòng)態(tài)性，所以在節能環(huán)保技術(shù)的實(shí)際操作中，也應根據實(shí)際情況作出相應改變，以保證節能環(huán)保技術(shù)具有實(shí)時(shí)有效性。因此，在制定施工方案的時(shí)候，工作人員不僅要考慮到土木工程的施工進(jìn)度、施工質(zhì)量及施工安全，也要結合節能環(huán)保技術(shù)進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)，以保證施工方案和節能環(huán)保技術(shù)能夠起到相互促進(jìn)的作用。在優(yōu)化施工方案中，工作人員應根據施工需求合理分配人力資源及物理資源，從而降低資源浪費的可能性，也有助于后期的監督管理，避免機器空轉等資源浪費現象。同時(shí)，在制定施工方案中，工作人員應制定施工作業(yè)的規范標準，不僅要規范施工人員的操作行為，也要規范工程材料和機械設備的使用標準，從而避免施工人員應意識問(wèn)題造成環(huán)境污染和資源浪費等現象。
2.2做好施工現場(chǎng)的環(huán)境保護
通常在進(jìn)行土木工程的施工中都會(huì )進(jìn)行挖掘工作，在挖掘施工中就有可能造成水土流失、草坪破壞等等。因此，施工單位在進(jìn)行土木工程的施工之前，應做好環(huán)境勘察工作，通過(guò)技術(shù)手段和設備手段了解施工現場(chǎng)的地質(zhì)情況和綠色面積，并通過(guò)測量繪制技術(shù)將環(huán)境破壞控制到最低點(diǎn)。同時(shí)，如果是在城市中行人來(lái)往眾多的地段，應考慮到裸露出的土方會(huì )產(chǎn)生揚塵，這些揚塵造成的環(huán)境污染會(huì )威脅到附近居民的生活健康，所以在施工中應及時(shí)進(jìn)行土方覆蓋施工，盡可能降低施工環(huán)節造成的環(huán)境污染和自然資源的破壞。此外，在土木工程完工之后，在條件允許下應進(jìn)行環(huán)境修復工作，通過(guò)植物栽培和回填水土改善現場(chǎng)環(huán)境。
2.3積極采用可再生能源
在土木工程的施工中常常都會(huì )消耗多種資源，例如化石燃料、電力能源等等，其中有些能源可以通過(guò)其他可再生能源代替，從而在節約能源的時(shí)候，也提高了可再生能源的利用率。就目前來(lái)看，太陽(yáng)能技術(shù)已經(jīng)被廣泛應用到各行各業(yè)中，尤其是在機械設備層面上的應用已經(jīng)逐漸趨向成熟期，如果將太陽(yáng)能技術(shù)應用于土木工程的施工中，不僅可以減少化石燃料的使用消耗，也可以取代電力能源的龐大消耗。同時(shí)，太陽(yáng)能技術(shù)的應用過(guò)程不會(huì )產(chǎn)生環(huán)境污染，能夠有效解決化石燃料的空氣污染，而且土木工程的'施工常常都處于較為空曠的區域，在太陽(yáng)能技術(shù)的應用中能夠給予充足的能源供應，由此可見(jiàn)，太陽(yáng)能技術(shù)還具有較高的可靠性和便捷性。
2.4太陽(yáng)能技術(shù)的充分利用
目前作為具有極大潛力的清潔能源之一的太陽(yáng)能，在很大程度上已經(jīng)受到了人們的高度關(guān)注與重視，并且在土木建筑施工中得到了充分的應用。論其原因主要是太陽(yáng)能的充分使用能夠全面降低我國化石燃料的使用量，減少了因為化石燃料使用而帶來(lái)的多種污染。在土木建筑施工過(guò)程中應用太陽(yáng)能技術(shù)除了維護簡(jiǎn)單及使用簡(jiǎn)潔等多種的優(yōu)勢，與此同時(shí)，因為在土木建筑施工中太陽(yáng)能的全面應用，進(jìn)一步促進(jìn)了太陽(yáng)能技術(shù)在其他領(lǐng)域中的充分利用。
3、結論
綜上所述，土木工程的施工中造成的環(huán)境污染和資源浪費一直是我國相關(guān)部門(mén)重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題，為了保證我國人民的生活環(huán)境，節能環(huán)保技術(shù)的推行是勢在必行的。因此，在實(shí)際施工中，相關(guān)工作人員應合理制定施工方案、做好施工現場(chǎng)的環(huán)境保護、積極采用可再生能源、積極倡導節能環(huán)保理念，從多方面因素提高土木工程的施工中節能環(huán)保技術(shù)的應用效益。
參考文獻
[1]凌冰，潛光華.探討節能環(huán)保技術(shù)在土木建筑施工中的運用[J].中華民居（下旬刊），20xx，10：22.
[2]何劍樹(shù).節能環(huán)保技術(shù)在土木建筑施工中的應用分析[J].黑龍江科技信息，20xx，24：152.
[3]周靜.節能環(huán)保技術(shù)在土木建筑施工中的應用分析[J].室內設計與裝修，20xx，05：238.
土木工程畢業(yè)論文11
根據建筑設計和結構承重的要求以及場(chǎng)地地質(zhì)條件，合理地進(jìn)行結構選型和結構整體布置，確定各種結構構件的尺寸，選取一品主要橫向結構框架進(jìn)行結構設計計算，用PKPM軟件對該品結構框架進(jìn)行PK電算和整棟框架結構進(jìn)行SATWE電算，完成樓梯設計和基礎設計，繪制出相關(guān)建筑和結構施工圖。
作為一個(gè)土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的本科生，畢業(yè)設計是大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節，它是對我們大學(xué)階段所學(xué)知識的一次綜合運用，不但使我們各方面的知識系統化，而且使所學(xué)知識實(shí)踐化。通過(guò)畢業(yè)設計，要求我們了解并且掌握建筑設計的全過(guò)程，培養我們獨立分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力及創(chuàng )新能力，并鍛煉我們調查研究，收集資料查閱資料及閱讀中、外文文獻的能力，使我們能受到類(lèi)似與工程師的.基本訓練。通過(guò)一個(gè)完整的畢業(yè)設計，外面將對于相關(guān)設計規范、手冊、標準圖以及工程實(shí)踐中常用的方法有較系統地認識了解。
土木工程畢業(yè)論文12
題目：
學(xué) 院：
專(zhuān) 業(yè)：
班 級：
學(xué) 號：
姓 名：
指導教師：
填表日期：年 月 日
隨著(zhù)我國建筑業(yè)的飛速發(fā)展，建筑施工安全生產(chǎn)問(wèn)題日益突出，安全生產(chǎn)管理已經(jīng)成為建筑生產(chǎn)管理的主要內容之一，如何采取有效措施，杜絕各類(lèi)安全隱患，控制和減少各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生，實(shí)現安全生產(chǎn)目標，安全監理具有舉足輕重的作用，監理單位在建筑施工安全生產(chǎn)管理中作用越來(lái)越重要。
近年來(lái)，關(guān)于監理單位在工程建設過(guò)程中承擔的安全監理責任，經(jīng)過(guò)了存在爭議、被動(dòng)應付、主動(dòng)承擔的過(guò)程。隨著(zhù)工程建設法律法規體系的不斷完善，安全監理的責任日漸明晰，監理單位的安全監理意識普遍提高，安全監理工作全面展開(kāi)，安全監理的水平也在不斷提高，在建設工程安全管理工作中發(fā)揮了積極的作用，為預防和減少建設工程生產(chǎn)安全事故作出了積極的.貢獻。
一、監理單位安全監理職責的產(chǎn)生
1.從監理的定位提出來(lái)的�！度珖O理工程師培訓考試教材》明確提出：監理是“具有相應資質(zhì)的工程監理企業(yè)，接受建設單位的委托，承擔其項目管理工作”。監理的定位定到“項目管理”上，項目管理當然缺少不了安全管理。應該說(shuō)，安全監理是建設工程監理工作內容的一個(gè)重要組成部分。安全與質(zhì)量、進(jìn)度、投資等共同組成一個(gè)完整的建設工程項目目標體系，它們之間的關(guān)系有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，表現出既對立又統一，既相互排斥又相互依存。
2.有關(guān)法律法規的規定。在我國目前頒布的《建筑法》和《安全生產(chǎn)法》等法律中，沒(méi)有明確提及監理單位的安全監理職責。但是，隨著(zhù)工程建設安全生產(chǎn)形勢發(fā)展的需要，在20xx年11月24日國務(wù)院頒布的《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》中對監理單位的安全監理職責有明確的規定，使建設監理目標管理的“三控制、兩協(xié)調”(質(zhì)量、進(jìn)度。造價(jià)的控制，合同、信息的協(xié)調)變?yōu)椤叭刂�、一監督、兩協(xié)調”，安全監督成為建設監理的一項重要工作內容。
3.行業(yè)安全管理的需求。建設工程由于其工種多，工期長(cháng)，工序復雜，人員流動(dòng)性大，立體、露天、高空、交叉作業(yè)等，導致易發(fā)生生產(chǎn)安全事故，造成人員傷亡，成為高危行業(yè)之一。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的不斷發(fā)展，工程建設投資規模持續增長(cháng)，高、大、難項目越來(lái)越多，傳統的安全管理模式受到極大的沖擊，安全事故頻繁發(fā)生。事實(shí)證明，僅靠政府職能部門(mén)加強監督管理、依法干預以及施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理是不夠的，還必須動(dòng)員社會(huì )力量參與安全管理，落實(shí)“安全第一”方針。
二、預防為主、綜合治理”的安全方針，屬于社會(huì )屬性的安全監理便應運而生了。
隨著(zhù)《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》的頒布和實(shí)施，安全監理及其責任已成為監理工作中一項重要的內容，為了進(jìn)一步落實(shí)工程監理單位在建筑施工中的安全監理責任，促進(jìn)項目安全監理人員工作規范化，提高安全監理工作水平和效果，如何做好今后安全監理工作，已經(jīng)成為業(yè)內人士關(guān)注的焦點(diǎn)。為了加強安全生產(chǎn)監督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，國家頒布了《安全生產(chǎn)法》、國務(wù)院頒布了《安全生產(chǎn)管理條例》等一系列安全生產(chǎn)管理法律、法規。明確指出，“安全生產(chǎn)管理，堅持安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。所以選擇“如何做好建筑施工安全監理”作為研究課題，在本文的編制過(guò)程中通過(guò)查閱建筑施工安全生產(chǎn)管理的相關(guān)法律法規、技術(shù)規范、書(shū)籍、以及相關(guān)論文資料，結合自己編寫(xiě)過(guò)的《建筑施工安全監理大綱》所針對的建筑施工項目的具體特點(diǎn)，引出做好建筑施工安全監理在施工中的重要性。接著(zhù)闡述建筑施工安全監理的工作范圍、職責、要點(diǎn)，最終總結出建筑施工安全監理在施工中應做的一系列工作。安全監理工作除應執行國家相關(guān)的法律、法規外，還應符合行業(yè)和地方現行規程中強制性標準的規定。
土木工程畢業(yè)論文13
摘要:隨著(zhù)經(jīng)濟水平的不斷提升、城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，越來(lái)越多的居民進(jìn)入城市生活，對居住條件的需求逐步增多，建筑行業(yè)隨之迎來(lái)了發(fā)展期。但是，在土木工程施工中，安全問(wèn)題頻發(fā)，不但給施工人員的生命安全帶來(lái)威脅，還造成了公共財產(chǎn)的損失。因此，建筑單位要提高安全意識，加強土木工程施工項目安全管理。
關(guān)鍵詞:土木工程;施工項目;安全管理
近年來(lái)，我國房地產(chǎn)事業(yè)高速發(fā)展，高樓大廈拔地而起，高速度帶來(lái)的是安全事故頻發(fā)。影響土木工程施工安全性的因素是多方面的，建筑單位應該明確問(wèn)題，樹(shù)立高度安全意識，加強施工安全管理，確保工程的高質(zhì)量和順利竣工。
1影響土木工程施工項目安全的因素
人是決策者和操作者，在土木工程施工中起著(zhù)重要作用。施工人員素質(zhì)的高低、技術(shù)水平的強弱，都直接影響著(zhù)施工進(jìn)程和安全性。建筑材料是決定施工項目安全性的決定因素。如果建筑材料的質(zhì)量不過(guò)關(guān)，不但容易在施工過(guò)程中造成安全事故，也會(huì )給居民的日常使用留下重大安全隱患。施工安全管理制度的完善與否，與安全施工緊密相關(guān)。明確的規章制度，不但能進(jìn)行指導性規范，還可以形成約束和制約，保障施工安全。施工預算體現了建筑單位的綜合實(shí)力，也決定了人力成本和材料成本的高低，直接關(guān)系著(zhù)他們的品質(zhì)，對施工安全有著(zhù)較為直接的影響。
2加強施工項目安全管理的有效措施
2.1樹(shù)立安全意識
明確的施工安全意識，是土木工程安全施工管理中的首要指導性思想。建筑單位在組織建筑隊伍，準備啟動(dòng)工程前，要對施工人員進(jìn)行統一的安全生產(chǎn)教育培訓。宣傳安全施工的意義，為施工人員樹(shù)立安全生產(chǎn)意識，引導安全生產(chǎn)。如果中途有臨時(shí)加入的施工人員，施工單位也要單獨對其進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，不能忽略任何一個(gè)人。對于頻繁變換工種的施工人員，建筑單位要及時(shí)對其進(jìn)行安全培訓，傳達新工種的注意事項，使施工人員熟悉操作規范，做到心中有數。為了加深施工人員的安全意識，建筑單位可以利用多種方式進(jìn)行安全施工宣傳。比如，懸掛安全標語(yǔ)、繪制安全生產(chǎn)板報等，營(yíng)造安全施工氛圍;編寫(xiě)安全生產(chǎn)之歌，在開(kāi)工前由所有施工人員共同演唱;組建安全生產(chǎn)指導小組，定時(shí)開(kāi)辦安全講堂;利用節假日開(kāi)辦小型安全生產(chǎn)晚會(huì )等。
2.2建立安全生產(chǎn)制度
除了進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，加強施工人員的安全意識，還要建立、健全土木工程施工項目安全生產(chǎn)制度，將規章制度落實(shí)到紙面上，以制度規范行為。安全管理制度要以工程的實(shí)施進(jìn)程為基礎，具有全面性、針對性，確保能夠得到有效貫徹。首先，建筑單位應建立、健全安全檢查制度，定時(shí)對施工項目進(jìn)行安全檢查，并詳細記錄檢查過(guò)程，明確施工中較為危險的崗位，將其作為重點(diǎn)觀(guān)察對象，進(jìn)行定期安全檢查。同時(shí)，施工人員按照工種分組，定時(shí)組織安全生產(chǎn)自我檢查和安全生產(chǎn)建議會(huì )，形成詳細報告，上交安全生產(chǎn)負責人。其次，在土木工程準備施工前，應制定生產(chǎn)技術(shù)安全管理制度，對施工項目進(jìn)行全面規范。對于土木工程施工中準備應用的技術(shù)，要進(jìn)行嚴格的審批，只有通過(guò)審批后才能投入使用。在土木工程項目開(kāi)始施工前，技術(shù)人員須對施工技術(shù)進(jìn)行交底。例如，向相關(guān)施工人員提供技術(shù)資料，跟進(jìn)安全技術(shù)措施的實(shí)施進(jìn)程。當出現違反技術(shù)要求的施工行為時(shí)，要及時(shí)指出，并進(jìn)行糾正指導。當出現技術(shù)缺陷時(shí)，要馬上修改或完善。在施工過(guò)程中，施工技術(shù)由于某些因素發(fā)生變動(dòng)時(shí)，要立刻制定或調整相關(guān)安全生產(chǎn)措施。再次，建立安全管理制度。為了保證安全技術(shù)的有效應用，建筑單位要建立安全管理制度，并嚴格執行。同時(shí)，設立安全生產(chǎn)監督崗，派專(zhuān)人負責安全生產(chǎn)監督工作，將安全生產(chǎn)責任落實(shí)到人，確保能夠及時(shí)發(fā)現安全隱患并進(jìn)行處理。最后，制定安全生產(chǎn)獎懲制度。根據土木工程施工進(jìn)程，建筑單位可以制定一套安全生產(chǎn)獎罰制度，對遵守安全生產(chǎn)制度或在安全生產(chǎn)工作上有突出貢獻的'部門(mén)或個(gè)人進(jìn)行獎勵，違反安全生產(chǎn)制度的，則視情節輕重進(jìn)行懲罰。
2.3加強生產(chǎn)環(huán)境管理
在土木工程施工過(guò)程中，建筑環(huán)境的好壞也是影響施工安全的因素。因此，建筑企業(yè)要加強對生產(chǎn)環(huán)境、施工場(chǎng)地的管理。首先，施工現場(chǎng)要保持規范、有序，建筑材料的擺放需井然有序，道路要保持通暢，確保安全通道的疏散作用。其次，建筑工地中不必要的設備和多余的材料，要及時(shí)清理。施工產(chǎn)生的廢物、垃圾等要盡快清除，確保施工現場(chǎng)的整潔，避免發(fā)生磕絆。再次，建筑單位要對危險設備進(jìn)行安全處置。對于施工用電、危險設備等，要上報安全主管部門(mén)進(jìn)行審核驗收，只有審批合格的設備才能投入生產(chǎn)。
3結束語(yǔ)
如今，我國經(jīng)濟水平不斷提升、城市化進(jìn)程不斷推進(jìn)，人們對居住條件的要求越來(lái)越高，房地產(chǎn)事業(yè)高速發(fā)展。但是，在土木工程施工中，由于多方面因素，施工安全問(wèn)題頻發(fā)。因此，建筑單位應該明確這些問(wèn)題，樹(shù)立高度安全意識，加強土木工程施工項目安全管理。
作者:房賢亭 單位:山東省壽光市建筑工程質(zhì)量監督站
參考文獻：
[1]黃元斌，曹林同.加強建筑工程施工項目安全管理措施的探討[J].甘肅科技縱橫，20xx，41(2):93-95，127.
[2]孟銳.淺談土木工程施工安全管理的措施分析[J].河南科技，20xx(23):176.
[3]劉濤.淺談土木工程施工安全管理[J].門(mén)窗，20xx(7):74.
土木工程畢業(yè)論文14
結構設計是土木工程畢業(yè)設計的重要階段，是畢業(yè)前的綜合學(xué)習階段,是深化、拓寬、綜合教學(xué)的重要過(guò)程,是對大學(xué)期間所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的全面總結。
本組畢業(yè)設計題目為《浙江臨海蒼山科研綜合樓設計》。在結構前期，我復習了《結構力學(xué)》、《土力學(xué)與基礎工程》、《混凝土結構》、《建筑結構抗震設計》等知識，并借閱了《建筑抗震設計規范》、《混凝土結構設計規范》、《結構荷載規范》、《地基基礎規范》等規范。在網(wǎng)上搜集了不少資料，并做了筆記。在結構設計中期，我們通過(guò)所學(xué)的基本理論、專(zhuān)業(yè)知識和基本技能進(jìn)行計算和分析。在結構設計后期，主要進(jìn)行設計手稿的電腦輸入和PKPM 計算出圖(并有一張手畫(huà)基礎圖)，并得到老師的審批和指正，使我圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)，在此表示衷心的感謝。結構設計的六周里，在指導老師的幫助下，經(jīng)過(guò)資料查閱、設計計算、以及外文的翻譯，加深了對新規范、規程、手冊等相關(guān)內容的理解。鞏固了專(zhuān)業(yè)知識、提高了綜合分析、解決問(wèn)題的能力。在進(jìn)行內力組合的.計算時(shí)，進(jìn)一步了解了Excel;在繪圖時(shí)熟練掌握了AutoCAD，PKPM 等專(zhuān)業(yè)軟件。以上所有這些從不同方面達到了畢業(yè)設計的目的與要求�？蚣芙Y構設計的計算工作量很大，在計算過(guò)程中以手算為主，輔以一些計算軟件的校正。由于自己水平有限，難免有不妥和疏忽之處，敬請各位老師批評指正。
土木工程畢業(yè)論文15
摘 要:建筑工程保修階段是工程建設監理的重要組成部分,是對建筑施工后安全狀況 所實(shí)施的監督管理。
關(guān)鍵詞:建筑工程;保修階段;工程監理
工程建設監理組織機構是一個(gè)依據監理委托合同進(jìn)行統一組織、協(xié)調、指導下,按工程項目或部位分別設置的,由多個(gè)監理單位組成的工程建設監理體系。他們在服務(wù)工作內容上實(shí)行著(zhù)“全過(guò)程的監理”,可概括地表述為:監理單位在施工合同簽訂前,主要協(xié)助業(yè)主單位做好施工招標準備的各項工作;在施工承包合同簽訂后,監理單位則在業(yè)主的委托和授權范圍內,以施工承包合同為依據,對工程的施工進(jìn)行全面的監督和管理,即對所監理工程項目的質(zhì)量、進(jìn)度、造價(jià)的全面控制,對合同和信息的管理以及對工程項目參與各方進(jìn)行組織協(xié)調工作等。實(shí)行監理制度,便在業(yè)主與承建商之間引入了建設監理單位作為中介服務(wù)的第三方,以經(jīng)濟合同為紐帶,以提高工程建設水平為目的,初步
形成了相互制約、相互協(xié)作、相互促進(jìn)的新的建設項目管理體制。事實(shí)證明,它有利于提高工程質(zhì)量、確保工期、控制投資、增進(jìn)效益,是工程建設實(shí)現速度與效益,數量與質(zhì)量有機結合的重要措施。根據本人的實(shí)際工作經(jīng)歷,現就如何有效地開(kāi)展工程建設完工后的監理工作,作進(jìn)一步探討。
一、監理依據和工作重點(diǎn)
1.工程保修監理依據。工程保修是指工程質(zhì)量保修,監理應依據《建設工程監理規范》、《深圳市施工監理規程》、《工程建設監理合同》和設計文件、工程質(zhì)量驗評標準進(jìn)行。為了確保保修及時(shí)保證質(zhì)量施工合同還應規定工程質(zhì)量的保修金額(一般為工程總造價(jià)的5%)和保修金的預留與支付方法以及保修金的利率。經(jīng)過(guò)業(yè)主方與承包商協(xié)商,也可以簽訂專(zhuān)項工程保修合同。
2.關(guān)于工程保修期的計算。關(guān)于工程的保修期限應依據監理單位與業(yè)主方簽訂的《工程建設監理合同》和業(yè)主與承包商簽訂的《施工合同》文件中規定的期限。監理合同中規定的是監理業(yè)務(wù)期限,目前一般保修
期監理定為1年,而施工合同規定的是承包商對工程負責報修的.期限,但必須符合國家建設《工程質(zhì)量管理條例》第六章建設工程質(zhì)量保修的規定。故施工合同規定除屋面防水工程等為5年,其余部分工程保修期定為2年。
3.保修階段的監理工作重點(diǎn)應根據具體工程對象和工程使用狀況確定。筆者認為以下內容應列為監理重點(diǎn):
�、艑M(jìn)行沉降觀(guān)測的建筑物,應關(guān)注其觀(guān)測成果和觀(guān)測方法、技術(shù)要求以及是否已沉降穩定,如發(fā)現異常情況,應通知設計和質(zhì)監部門(mén)分析研究處理;
�、茖こ藤|(zhì)量問(wèn)題和質(zhì)量缺陷進(jìn)行調查,重點(diǎn)是樓地面、墻面、天棚以及門(mén)窗工程; ⑶調查屋面、浴廁間、外墻面防水效果; ⑷給水管及排水管有無(wú)滲漏以及衛生潔具使用狀況。
二、監理工作的方法及措施
1.工程進(jìn)入保修階段,承包商已撤離現場(chǎng)而監理單位則應根據工程項目大小(可以
不設項目監理機構)宜在參加該項目施工階段監理工作的監理人員中保留必要的人員。
2.監理人員要與業(yè)主方密切聯(lián)系,關(guān)注工程使用狀況是否正常,隨時(shí)聽(tīng)取用戶(hù)意見(jiàn)。同時(shí),與有關(guān)承包商保持電話(huà)聯(lián)系,并且要求承包商指定一名聯(lián)系人。
3.在單位工程竣工驗收時(shí),督促承包商向業(yè)主方提交《質(zhì)量保修書(shū)》,其內容為具體保修項目,期限以及有關(guān)承諾。
4.組織承包商對工程使用情況進(jìn)行質(zhì)量回訪(fǎng),一般每半年進(jìn)行一次為宜。并在氣候突然變化(臺風(fēng)、冬季低溫)如臺風(fēng)暴雨過(guò)后組織使用單位進(jìn)行檢查一次,對發(fā)現的問(wèn)題按單位工程進(jìn)行登記。
5.在工程保修期1年即將到期的前1-2個(gè)月,由監理人員組織業(yè)主方以及承包商共同對工程進(jìn)行全面目測檢查。發(fā)現的問(wèn)題及需要維修的內容按單位工程列表登記。
6.監理人員對用戶(hù)反饋的意見(jiàn)和以上質(zhì)量回訪(fǎng)與檢查中發(fā)現的質(zhì)量問(wèn)題與缺陷發(fā)現的原因進(jìn)行詳細調查分析,并確定質(zhì)量缺陷的事實(shí)和責任。比較嚴重的質(zhì)量缺陷應由
監理人員組織業(yè)主、設計人員和承包商共同研究確定原因。關(guān)鍵是要確定該工程質(zhì)量缺陷是否在正常使用條件下產(chǎn)生的。因為國家《建設工程質(zhì)量管理條例》規定的是在正常使用條件下,工程存在的質(zhì)量缺陷均應由承包商負責,無(wú)條件保修。監理人員及時(shí)發(fā)出《工程維修通知書(shū)》要求承包商在接到通知書(shū)十日內派人進(jìn)行維修。比較重大的質(zhì)量缺陷,如基礎不均勻沉降和屋面地下室滲漏等質(zhì)量問(wèn)題要求責任方提出缺陷的處理方案,經(jīng)過(guò)監理、設計人員、業(yè)主方共同審批后,由監理人員監督實(shí)施處理。
7.承包商若不能按監理人員要求及時(shí)進(jìn)行維修,監理人員應書(shū)面通知業(yè)主,可由業(yè)主委托其他承包商完成。(同時(shí),監理人員要與原承包商溝通。其維修處理發(fā)生的費用依據施工合同規定在質(zhì)量保修保證金中扣除。
8.當監理合同約定的工程保修期監理業(yè)務(wù)過(guò)期后,承包商應按施工合同和國家《建設工程質(zhì)量管理條例》的規定仍需對工程繼續履行質(zhì)量保修義務(wù)。
三、關(guān)于地基基礎和主體結構工程的最低保修期限問(wèn)題
1.國家《建設工程質(zhì)量管理條例》第四十條規定:在正常使用條件下,建設工程的最低保修期限為:基礎設施工程,房屋建筑的地基基礎和主體結構工程,為設計文件規定的該工程的合理使用年限;筆者發(fā)現目前設計施工圖紙文件中,均未有該工程的合理使用年限。據國家《建筑結構可靠度設計統一標準》(GB50068-20xx)規定的3類(lèi)普通房屋和建筑物,其設計年限為50年,并明確工程是在正常施工、正常使用和正常維護的前提下才能滿(mǎn)足的條件。
2.在保修階段監理工作中發(fā)現工程竣工驗收合格并移交使用單位后,有的使用單位擅自改變設計使用功能,即出現工程的非正常使用條件,增加了結構的活荷載甚至破壞了屋面和外墻面防水功能等情況。舉例說(shuō)明: ⑴樓層辦公室改為檔案資料室,宿舍改為文具倉庫;
�、莆菝嫔霞釉O太陽(yáng)能熱水器,電視等無(wú)線(xiàn)接收設備,屋面和外墻面設置大型廣告牌;
�、鞘覂冗M(jìn)行二次裝修擴門(mén)拆墻,改變水、電管線(xiàn);
�、任菝嫣鞙匣覊m和生活垃圾和生活垃圾堆積,天溝流水不暢,個(gè)別水落堵塞等。 監理人員一旦發(fā)現上述情況,即應書(shū)面通知業(yè)主或使用單位,并提出處理意見(jiàn),引起重視。
3.關(guān)于地基基礎和主體結構分部保修如何實(shí)施,缺乏具體配套措施不好操作。因保修期為50年,是人生的大半輩子。歲月滄桑,人事沉浮,50年后去哪里找承包商和責任人?又如何分清責任工程是否屬正常使用和正常維護。
四、應采取的措施
1.監理單位把工作重點(diǎn)和主要精力放在施工階段監理工作中,無(wú)疑是正確的。只有在施工階段對工程質(zhì)量進(jìn)行有效的、嚴格的控制,不留人為質(zhì)量隱患,使工程竣工每一分部質(zhì)量均達到設計和施工質(zhì)量驗收標準,同時(shí)滿(mǎn)足用戶(hù)的使用功能要求,使業(yè)主放心使用。大量實(shí)踐證明,施工階段監理工作越到位,保修監理工作量就會(huì )大大減少。
2.當房屋建筑工程投入使用過(guò)程中,由于荷載對結構構建產(chǎn)生時(shí)間效應和構件在溫度和濕度變化中以及地基的沉降等原因會(huì )產(chǎn)生變形。同時(shí),在建筑物協(xié)調變形過(guò)程中會(huì )產(chǎn)生次應力的不利影響。(當然,在正常設計、正常施工以及正常使用和維護條件下,以上結構、構件不會(huì )發(fā)生超承載力極限狀態(tài)和正常使用極限狀態(tài)的質(zhì)量問(wèn)題。)故工程在使用一階段后,會(huì )出現這樣、那樣質(zhì)量小問(wèn)題是正常的,也是難免的。所以說(shuō)工程質(zhì)量保修是必要的,即使竣工驗收質(zhì)量達到優(yōu)良等級的工程也不例外。
3.監理單位對保修階段也要像施工階段也要像施工階段監理那樣重視,就像工業(yè)產(chǎn)品售后服務(wù)那樣,想用戶(hù)所想,急用戶(hù)所急。搞好保修階段監理工作,也是監理單位提高資信度、保持監理行業(yè)形象,創(chuàng )監理品牌的重要方面。
4.監理人員首先要模范地貫徹執行國家《建設工程質(zhì)量管理條例》關(guān)于有關(guān)工程保修的規定,在施工階段監理工作中,嚴格控制材料、構配件質(zhì)量和施工操作工序質(zhì)量,確保
工程在正常條件下施工。同時(shí)呼喚業(yè)主方要確保工程的正常使用條件和采取正常的維護措施,以求房屋建筑工程達到設計規定的使用年限。
5.國家和各級建設行政主管部門(mén)在貫徹國家《建設工程質(zhì)量管理條例》中,制定關(guān)于房屋地基基礎和主體結構保修期為50年的相應的具體配套措施,以便于實(shí)施。
【土木工程畢業(yè)論文】相關(guān)文章：
土木工程畢業(yè)論文(精選)05-19
土木工程畢業(yè)論文12-04
土木工程畢業(yè)論文05-16
土木工程畢業(yè)論文[精品]06-03
土木工程畢業(yè)論文[必備]06-25
土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文07-03
土木工程畢業(yè)論文[集合]12-04