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英國留學(xué)推薦信

時(shí)間:2025-10-27 20:39:02 推薦信

英國留學(xué)推薦信

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多人會(huì )去使用推薦信,推薦信也有著(zhù)不同的類(lèi)型。如何寫(xiě)一份恰當的推薦信呢?下面是小編幫大家整理的英國留學(xué)推薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

英國留學(xué)推薦信

英國留學(xué)推薦信1

  推薦信提交方式有以下三種:

  一、網(wǎng)申系統提交(這是絕大多數的學(xué)校首選)

  但是同學(xué)們請注意,這個(gè)網(wǎng)申系統并不是咱們提交申請的系統,而是學(xué)校給推薦人的郵箱發(fā)郵件時(shí),特有的網(wǎng)推系統。理論上來(lái)說(shuō),這個(gè)系統申請者是看不到的,是需要由推薦人親自去提交推薦信。推薦人的郵箱建議是學(xué);蚱髽I(yè)的官方郵箱,最好不要是126,qq等私人郵箱。

  但是在申請的`時(shí)候,學(xué)校一般會(huì )問(wèn)申請者是否放棄看推薦信的權利。同學(xué)們可以保留看推薦信的權利,這對申請來(lái)說(shuō)是不影響的。

  在學(xué)生提交申請后,甚至有些網(wǎng)申還沒(méi)提交申請,在申請系統填了推薦人的郵箱和信息,學(xué)校會(huì )給推薦人發(fā)郵件,提醒推薦人在收到的郵件里面提交推薦信。

  二、郵寄紙質(zhì)推薦信

  少部分學(xué)校會(huì )要求我們郵寄紙質(zhì)推薦信,特別是加拿大的學(xué)校。而且這些學(xué)校大部分是會(huì )有自己專(zhuān)門(mén)的推薦信表格。申請者需要把這些表格發(fā)給推薦人,由推薦人填好,簽字,封裝,并且需要在密封口上簽字,以保證密封性。

  郵寄方式有兩種:

  1.由推薦人親自郵寄出去,當然這太麻煩了,同學(xué)們肯定也不好意思。

  2.推薦人密封好推薦信后,由學(xué)生郵寄出去,但是前提是推薦信是密封好的。

  注意:當網(wǎng)申系統出現問(wèn)題,推薦人收不到推薦信鏈接的時(shí)候,也可以通過(guò)這樣的方式去提交推薦信。

  三、通過(guò)發(fā)郵件的方式提交

  這絕對不是通過(guò)我們申請者的郵箱去發(fā)推薦信。這必須是由推薦人的郵箱發(fā)出去。這種方式一般是在網(wǎng)推系統失效,推薦人收不到學(xué)校的郵件后的補救方式。

  好啦,以上大概就是推薦人提交推薦信的方法,當然有特殊情況要特殊處理。

英國留學(xué)推薦信2

  一、推薦人

  通常找推薦人來(lái)寫(xiě)RL盡量要找名氣比較大的推薦人,英國的學(xué)校比較看重推薦人和學(xué)生之間的關(guān)系和交流,你可以找你的專(zhuān)業(yè)課的老師、選修課的老師或者是教過(guò)你的老師,寫(xiě)RL最好是找你們系的主任來(lái)寫(xiě),也可以找你的專(zhuān)業(yè)課的教授來(lái)寫(xiě),也可以讓自己的導師來(lái)寫(xiě),除了找老師或者是教授之外還可以找你參與過(guò)某項活動(dòng)的負責人來(lái)寫(xiě),對于已經(jīng)在工作了的可以找你的上司來(lái)寫(xiě)。如果學(xué)校沒(méi)有要求RL由誰(shuí)來(lái)寫(xiě)的話(huà),除了自己的親屬之外都是可以作為推薦人的,推薦人必須是對你的專(zhuān)業(yè)或者是品質(zhì)很了解的人,

  二、寫(xiě)作的技巧

  1、內容

  到英國去讀書(shū)對學(xué)生的RL的要求是要寫(xiě)明和學(xué)生的關(guān)系以及認識的時(shí)間和教學(xué)生的課程,還要說(shuō)明學(xué)生的實(shí)力,要通過(guò)具體的例子來(lái)描寫(xiě)學(xué)生的`這些實(shí)力,RL中要描寫(xiě)一些關(guān)于學(xué)生在班里的表現,學(xué)生和班里其他同學(xué)的差別在哪里,學(xué)生是不是適合學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè),學(xué)生有哪些別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)等等。

  2、收集材料

  如果想要推薦人把RL寫(xiě)好的話(huà)需要學(xué)生提供充實(shí)的材料,如果推薦人在學(xué)生那里只能得到成績(jì)單,那么推薦人在RL中描述的內容也僅僅是學(xué)生這幾年的學(xué)習表現,你需要自己把自己的個(gè)人材料都整理出來(lái),然后找出相關(guān)的材料發(fā)給推薦人,你再去和推薦人探討寫(xiě)作的內容。

  3、多方面展示

  英國的學(xué)校不僅對學(xué)生的在校成績(jì)有要求,更多的還會(huì )關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和品質(zhì),所以推薦人可以從多個(gè)方面去描寫(xiě)學(xué)生的品質(zhì)以及能力,要讓英國的學(xué)?嫉綄W(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)。

  4、注意事項

  你讓推薦人給你寫(xiě)RL之前一定要和推薦人談一次,在描寫(xiě)學(xué)生的能力的時(shí)候應該要有詳細的例子來(lái)證明,每封RL的內容和模式都是不同的,RL應該要在學(xué)生去申請前的兩個(gè)月完成。

英國留學(xué)推薦信3

  一、如何準備推薦信?

  1.在推薦信中需要對學(xué)生與推薦人做介紹

  推薦人首先要說(shuō)明自己是誰(shuí),所做的工作,以及跟學(xué)生是什么關(guān)系。這一點(diǎn)是很重要的,如果推薦人跟學(xué)生平時(shí)接觸不多的話(huà),那么就說(shuō)明雙方的合作深度。也就是要表現出推薦人對于學(xué)生是很了解的,并非只是有一兩次接觸而已?鐚(zhuān)業(yè)的學(xué)生不用擔心推薦人的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān),主要能夠在推薦信突出自己的學(xué)術(shù)能力即可。

  2.推薦人的綜合評價(jià)

  首先可以先用簡(jiǎn)單的一句話(huà)或者一段話(huà)來(lái)描述自己對于學(xué)生的印象,再去描述客觀(guān)表現。這就是先對學(xué)生做定義,再舉例來(lái)對于前面的評價(jià)來(lái)作支持。

  3.表現出學(xué)生的素質(zhì)與潛力

  推薦人不但可以寫(xiě)學(xué)生在課堂上的情況,也可以寫(xiě)與學(xué)生合作的經(jīng)歷,來(lái)體現學(xué)生是有很好的潛力。比如說(shuō)學(xué)生的論文有很準確的格式,這表現了學(xué)生對于學(xué)術(shù)的認真。另外不要寫(xiě)推薦人不應該或者是不能知道的東西,比如課后有和同學(xué)交流課程的問(wèn)題,這樣寫(xiě)的話(huà)會(huì )使整個(gè)推薦信很失真。

  如果是中學(xué)生并沒(méi)有輔導員的話(huà),其實(shí)可以讓自己的班主任來(lái)寫(xiě)這些推薦信以及申請表。如果是轉學(xué)生,至少要讓自己的大學(xué)老師來(lái)給自己寫(xiě)一封推薦信,這是用來(lái)說(shuō)明自己大學(xué)的表現,另外一封信應該是輔導員來(lái)給自己寫(xiě)。

  二、推薦信的寫(xiě)作格式

  推薦信的長(cháng)度不要太長(cháng),保持在一頁(yè)即可,因為在申請季的時(shí)候招生官每天要看的推薦信是很多的',所以每一封推薦信最多只會(huì )花幾分鐘來(lái)看,如果寫(xiě)得太長(cháng)的話(huà)招生官可能根本就不想看。

  1、開(kāi)始

  推薦信開(kāi)頭一般要先寫(xiě)明推薦人跟學(xué)生是什么關(guān)系,并且要寫(xiě)明為何推薦人愿意推薦該學(xué)生去上大學(xué)。

  2、正文

  正文的格式其實(shí)不固定,只需要有例子來(lái)說(shuō)明學(xué)生的學(xué)科潛力,以及展示出學(xué)生的學(xué)習情況就可以了。但因為正文往往有很多評價(jià)內容,所以最好分段描述。

  3、結尾

  推薦信的結尾就是總結學(xué)生的特點(diǎn),也就是描述學(xué)生在該專(zhuān)業(yè)會(huì )有怎樣的潛力,并且要表現出對于學(xué)生的期待。

英國留學(xué)推薦信4

  一、寫(xiě)作內容

  1、介紹推薦人和被推薦人,推薦人要陳述自己是誰(shuí),在哪里就職,和被推薦人是什么關(guān)系。

  其中最重要的就是要寫(xiě)清楚推薦人和申請人的關(guān)系。如果平時(shí)接觸的不是很多,可以側重說(shuō)明兩人一起合作的深度。無(wú)論從哪種角度,都要傳達出推薦人對于被推薦人很了解,而非一面之緣的信息?鐚(zhuān)業(yè)的學(xué)生不用擔心老師不是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的,推薦信突出是學(xué)術(shù)能力和學(xué)科興趣。

  2、對被推薦人的綜合評價(jià) 推薦人可以先用一句或者一段話(huà)來(lái)描述申請人,然后再描述申請人的客觀(guān)表現,比如平時(shí)總是會(huì )在課上舉手問(wèn)問(wèn)題,能找到別人沒(méi)注意到的細節,或者會(huì )對同班同學(xué)課上回答的問(wèn)題進(jìn)行積極的反饋和補充等等。等于先下定義,然后再列舉例子來(lái)支撐前面的綜合評價(jià)。

  3、展示優(yōu)秀品質(zhì)和學(xué)術(shù)潛力

  除了課堂上的表現,推薦人還可以通過(guò)和申請人的共事過(guò)程中的體驗來(lái)側面體現申請人的優(yōu)秀品質(zhì)。比如:交上來(lái)的論文總是結構清晰,格式準確,來(lái)體現做事仔細,對學(xué)術(shù)認真;或者除了規定的reading list之外,申請人還經(jīng)常能在課上旁征博引別的學(xué)術(shù)資源,其實(shí)也就說(shuō)明這個(gè)學(xué)生有學(xué)習主動(dòng)性,而且學(xué)術(shù)廣度比較大。注意這里不要寫(xiě)推薦人不可能知道的事情,比如經(jīng)!皩W(xué)習到很晚”或者“經(jīng)常課下和同學(xué)發(fā)郵件交流學(xué)習”等等,否則整封推薦信就會(huì )顯得失真了。

  二、推薦人的選擇

  1、與被推薦人有直接關(guān)系并可信賴(lài),十分了解申請人并且能夠客觀(guān)評判其優(yōu)勢和特點(diǎn)。

  2、與申請專(zhuān)業(yè)具有相關(guān)性,比如申請生物專(zhuān)業(yè),可以找生物老師或者相關(guān)科目的老師。

  3、考察推薦人的背景,頭銜名氣以及職務(wù)較高為佳,不過(guò)前提是與申請者十分熟悉。

  三、英國留學(xué)推薦信的規定

  寫(xiě)明與被推薦人的關(guān)系以及認識時(shí)間和所教授的課程;

  要說(shuō)明被推薦人的學(xué)術(shù)能力;

  寫(xiě)明被推薦人在班里的表現;

  分析被推薦人與其他具有相同條件的學(xué)生的區別;

  闡述被推薦人是否適合其申請的課程;

  被推薦人與眾不同的優(yōu)點(diǎn)。

  四、推薦信的寫(xiě)作格式

 、匍_(kāi)頭

  推薦信的開(kāi)頭,一般需要描述清楚推薦人與申請者之間的.關(guān)系,通過(guò)什么方式認識,相識多久,以及在這期間對申請者的印象如何,并表現出推薦人非常愿意推薦你到該大學(xué)就讀。

 、谡

  推薦信的正文沒(méi)有固定的格式,通過(guò)提供的事例有選擇性的描述學(xué)生的學(xué)科潛質(zhì)和個(gè)性特征,從而有針對性和實(shí)效性地展現學(xué)生的學(xué)習和生活品質(zhì)。正文是推薦人對學(xué)生進(jìn)行評估的重要部分,由于評估的內容比較多,可以分段來(lái)描述。

 、劢Y尾

  推薦信的結尾主要是對學(xué)生特質(zhì)的一些概括,或者是推薦人對于學(xué)生在這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域今后的發(fā)展潛力做簡(jiǎn)單描述,還可以寫(xiě)一些對學(xué)校感謝之類(lèi)的話(huà)。語(yǔ)言上表現出推薦力度以及對于學(xué)生前途的美好期待和展望。

  一篇完整的推薦信應該包括申請者的學(xué)業(yè)成績(jì)或特質(zhì),綜合方面的表現,以及對其未來(lái)的展望。由于種種原因,國內有些老師沒(méi)有能力出具英文推薦信,鑒于這種情況下,推薦人可以寫(xiě)出中文推薦信,同時(shí)附上英文翻譯件。

  五、推薦信寫(xiě)作注意事項

  1.避免夸夸其談,對申請者的成就客觀(guān)評價(jià)。推薦人需要表明對申請人的動(dòng)機有所了解,并且還需要進(jìn)一步的深造。過(guò)度贊美的推薦信不會(huì )有任何意義。

  2.避免堆砌泛泛的贊美之詞,加入具體事例。這樣的推薦信才能具有真實(shí)性,同時(shí)描寫(xiě)精彩細節會(huì )讓招生官對學(xué)生有著(zhù)更加深刻的印象。

  3.避免邏輯混亂,注意語(yǔ)言風(fēng)格和思維角度,每一封信的側重點(diǎn)要有所不同。

  4.避免明顯的語(yǔ)法、句子以及單詞錯誤。

  填寫(xiě)推薦人信息,通過(guò)郵件鏈接上傳推薦信。有些學(xué)校是不接受open reference,即你不需要在網(wǎng)申系統中上傳推薦信,只需要將老師的信息填寫(xiě)正確(尤其是郵箱地址),提交網(wǎng)申之后,系統會(huì )自動(dòng)發(fā)送郵件給老師,由老師自己來(lái)上傳推薦信.老師點(diǎn)擊郵件中的鏈接進(jìn)去,填寫(xiě)自己的信息,上傳推薦信即可。

英國留學(xué)推薦信5

  首先大家要清楚,推薦信是怎樣的一種材料。對于學(xué)校來(lái)說(shuō),推薦信就是了解學(xué)生們最快捷的一個(gè)途徑,也就是和學(xué)生的教授或者導師以書(shū)信的方式去了解學(xué)生在課程中的真實(shí)表現。

  一、推薦人以及被推薦人的介紹

  寫(xiě)推薦的人首先要說(shuō)明自己是誰(shuí),與學(xué)生是什么關(guān)系,關(guān)系這部分是很有必要寫(xiě)清的。因為要是推薦人與學(xué)生平時(shí)都沒(méi)有很多接觸,那么彼此必然是不夠熟悉的。在推薦信中,要從各種角度表現出推薦人對于學(xué)生都很了解。如果是需要跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,也不用覺(jué)得自己原本的老師不是自己要讀的這個(gè)專(zhuān)業(yè)的 ,學(xué)校要看的只是推薦信有沒(méi)有標明學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。

  二、對學(xué)生的'評價(jià)

  在推薦信的開(kāi)頭,推薦人可以用簡(jiǎn)單的一段話(huà)來(lái)說(shuō)明學(xué)生,之后在說(shuō)明學(xué)生的客觀(guān)表現,比如在課程上是否會(huì )問(wèn)問(wèn)題,對于自己同學(xué)的問(wèn)題回答是不是會(huì )有反饋和補充這一些。另外這一些綜合評價(jià)最好是能舉例子來(lái)說(shuō)明。

  三、展示學(xué)生的品質(zhì)以及潛力

  在推薦信中不但可以寫(xiě)學(xué)生在課堂上的情況,也可以些和學(xué)生在共事過(guò)程里有沒(méi)有表現出什么優(yōu)秀的品質(zhì),比如說(shuō)學(xué)生所寫(xiě)的論文都有非常清晰的結構,而且做事也相當仔細認真。在課程上能夠引用別的一些學(xué)術(shù)資源,則證明該學(xué)生在學(xué)習上還是有很強的主動(dòng)性,而且所接觸到學(xué)術(shù)范圍也很大。但是注意別寫(xiě)一些學(xué)生本人都不能知道的,這樣就顯得推薦信沒(méi)有那么真實(shí)了。

  四、推薦人怎么選

  推薦人一定是要選擇最了解自己的。不管自己要申請的是什么課程,只要是申請目標不同,那么所對應的推薦信類(lèi)型都是不同的。像是要讀Master的課程,如果要求有三封推薦信,那么最好是讓自己的課程老師,以及負責科研的老師還有自己實(shí)習階段的負責人分別來(lái)寫(xiě)這些推薦信。不同的人來(lái)寫(xiě)才能夠從各種側重點(diǎn)讓學(xué)生的形象更加的全面,而學(xué)生也能在這樣的推薦信掌握到關(guān)于學(xué)生更全面的一些信息。

英國留學(xué)推薦信6

  英國留學(xué) 推薦信核心考察大致可分為三類(lèi)

  將推薦信核心考察點(diǎn)細分下去,大致可將其總結為三類(lèi):一是教育背景、學(xué)習能力;二是綜合素質(zhì)、活動(dòng)表現;三是工作經(jīng)歷、發(fā)展前景。那么選擇什么樣的人寫(xiě)推薦信最合適呢?商學(xué)院青睞的是與申請者熟悉的、有過(guò)交集或密切聯(lián)系的、真正欣賞申請者、并且愿意客觀(guān)地去推薦的人。對一般的本科在讀生而言,比較有效的推薦人通常分別來(lái)自于專(zhuān)業(yè)課老師、班主任(系主任)、以及實(shí)習單位領(lǐng)導。在具體選擇推薦人時(shí)應該注意: 首先,避免親屬或家庭成員。學(xué)校一般都明確規定不能由這類(lèi)人來(lái)寫(xiě)推薦信。原因是他們往往很難客觀(guān)反映事實(shí)。在家族企業(yè)里工作的申請者,如果一定要請親屬推薦,在寫(xiě)推薦信的時(shí)候一定不要表明你們的血緣關(guān)系。

  其次,推薦人的職位并不是越高越有利。有些人會(huì )困惑于究竟是找班主任還是校長(cháng)、部門(mén)主管抑或公司總經(jīng)理。應該說(shuō),一個(gè)身處高位但是和申請人并不熟悉的人寫(xiě)出的一封用在誰(shuí)身上都合適的推薦信是達不到任何效果的。只有了解申請者及其成長(cháng)過(guò)程、有過(guò)共事經(jīng)歷的人才能針對申請者的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行深入分析,并輔以具體的事例,提供有深度的推薦。

  最后,推薦人的`選擇應相輔相成,避免重復。學(xué)校一般都要求多封推薦信,那么就意味著(zhù)需要選擇不同的推薦人,把側重點(diǎn)放在不同的地方,每個(gè)人有一個(gè)集中突出的主題,綜合在一起,才能勾勒出申請者全面完整的形象。

英國留學(xué)推薦信7

  PS典型錯誤之一:

  我們在服務(wù)中發(fā)現大量申請人在PS中講故事,最為典型的第一段是:我小時(shí)候受了什么啟發(fā)或者指導,或者來(lái)自父親母親或者來(lái)自老師朋友,于是開(kāi)始對某某學(xué)科感興趣。這讓我們哭笑不得。我們在美國所見(jiàn)到的大量PS,不管是美國學(xué)生寫(xiě)的還是中國學(xué)生為轉學(xué)寫(xiě)的,95%不超過(guò)一頁(yè)。美國教授是沒(méi)有耐心看幾十份甚至上百份兩頁(yè)或者三頁(yè)的故事的,而且一頁(yè)紙的PS是沒(méi)地方講故事的,只能把自己最突出的兩點(diǎn)或者三點(diǎn)用數據、事實(shí)和細節表達出來(lái)。

  推薦信典型錯誤之一:

  很多人的推薦信都是滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)紙,更有一些文采飛揚,認為只要多寫(xiě)就能把優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)全的人把推薦信寫(xiě)了兩頁(yè)?墒,老美的Reference,都是一頁(yè),抬頭以上部分和署名以下部分已經(jīng)占到了整個(gè)信紙的三分之二,只有剩下的三分之一是文字,三段或者四段而已,短小精悍。

  關(guān)于寫(xiě)作能力。我們相信,國內確有極少數高人的寫(xiě)作水平無(wú)可挑剔,但絕大多數人寫(xiě)出來(lái)的東西都有這樣那樣的錯誤,比如用詞,語(yǔ)法等等,有時(shí)甚至是極為嚴重的錯誤。我們認為,單就語(yǔ)言能力談,如果沒(méi)有在英語(yǔ)國家刻苦磨練幾年語(yǔ)言的經(jīng)歷,很難達到地道流暢地表達思想的寫(xiě)作水平。當年我們的申請文件,曾經(jīng)請數位國內英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士為我們把關(guān),現在看看這些文件,仍有相當多的地方不盡人意,既有詞匯使用的錯誤,也有使用了不少連美國人都認為“之乎者也”的使用頻率極低的詞,看起來(lái)很別扭,甚至發(fā)生誤解,這就是語(yǔ)言應用能力的差距。

  寫(xiě)作典型錯誤

  這里舉兩個(gè)單詞的例子證明準確用詞的重要性。當時(shí)我們在申請時(shí),在PS中將未來(lái)的職業(yè)目標定位為“行業(yè)專(zhuān)家”,當時(shí)用的是specialist,幾位英語(yǔ)碩士并沒(méi)有提出異議。到了美國,發(fā)現這是個(gè)極大的錯誤。美國人把從事普通技術(shù)工作的人員稱(chēng)為specialist,比如實(shí)驗員叫做research specialist。Specialist的意思是“做某種工作的專(zhuān)業(yè)人員”,和“專(zhuān)家expert”的意思相去甚遠,把自己碩士或者博士畢業(yè)后的職業(yè)目標定位為普通技術(shù)人員,可想而知老美對這種定位的困惑。再比如說(shuō),很多人把自己大學(xué)畢業(yè)論文的指導教師或者研究生階段的導師翻譯為“Tutor”,這是個(gè)性質(zhì)極為嚴重的錯誤,英語(yǔ)里“Tutor”是“家教批改和輔導作業(yè)的人員”的意思,而研究生的導師應翻譯為“Advisor”,大學(xué)畢業(yè)論文的指導教師應翻譯為“Instructor”。老美看到申請人讓Tutor,家教寫(xiě)推薦信,對申請人的嚴肅性就會(huì )產(chǎn)生很大疑問(wèn),最后推薦人落款如果是教授,老美就更暈了,看來(lái)中國的教授很多在干家教。盡管很多美國教授可能已經(jīng)習慣或者學(xué)會(huì )了“中國英語(yǔ)”,但一篇用詞準確,行文流暢的文章無(wú)疑會(huì )極大加強你的競爭力。

  此外,由于中美之間的'文化差異,某些被中國人認為是優(yōu)點(diǎn)的東西寫(xiě)出來(lái)常常讓美國人和各國老外難以理解。比如說(shuō)Hardworking,很多學(xué)生的申請材料都說(shuō)自己工作努力,但老美認為工作努力是應該的,是本應具備的職業(yè)素質(zhì),很困惑為什么中國學(xué)生把它當作優(yōu)點(diǎn)。就整體而言,美國人的職業(yè)素質(zhì)和對工作的敬業(yè)精神確實(shí)讓人佩服,高技術(shù)加上高素質(zhì)的勞動(dòng)力,這就是老美稱(chēng)霸世界的原因。

  申請策略

  申請策略最重要的對自身的評估能力,對錄取程序的了解,和與美國人語(yǔ)言交流的能力。

  1、對自身的評估能力。相當多的學(xué)生申請失敗源于對自身實(shí)力的過(guò)高估計,以為只有中國留學(xué)生去給美國教授打工,而實(shí)際情況是世界各國學(xué)生都在申請,很多國家的大學(xué)教育和科研水平遠在中國之上或者不低于中國,查一下中國到底有幾所大學(xué)進(jìn)入了世界前一百名,甚至是亞洲前十名,對中國大學(xué)和自己的實(shí)力就會(huì )有一個(gè)清醒的認識和正確的分析。冷靜客觀(guān),心態(tài)平和,應是你在申請全過(guò)程中的正確態(tài)度。

  值得一提的是,相當多的中國名牌大學(xué)學(xué)生熱衷所謂的“美國名!,我們認為這是一個(gè)典型的誤區,美國名校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的研究生,就連美國名校的學(xué)生也趨之若騖,人家也是絕頂聰明的美國牛人,自然比外國人有無(wú)可比擬的優(yōu)勢。其實(shí),很多美國排名100到200名的大學(xué),某些專(zhuān)業(yè)是全美第一或者名列前茅,比如NDSU的涂料系和谷物科學(xué)系,UND的航空,所以一定要具體情況具體分析,盲目跟風(fēng)有時(shí)是很害人的,例如,前幾年大量中國留學(xué)生在美美國轉為計算機專(zhuān)業(yè),結果現在根本沒(méi)有出路,白白浪費了青春。另外,學(xué)校排名對就業(yè)后的工資水平?jīng)]有任何影響,在這一點(diǎn)上,美國的平等并不是虛偽的。

  2、與美國人語(yǔ)言交流的能力。有些學(xué)生在與教授聯(lián)系時(shí),由于對美國人說(shuō)話(huà)方式的不了解,搞不清楚對方的話(huà)到底是什么意思。比如,老美覺(jué)得你背景不錯,喜歡說(shuō)Impressive,但這一個(gè)詞通常并無(wú)任何引申含義。在與教授聯(lián)系時(shí),準確理解對方的意思,對你下一步的行動(dòng)至關(guān)重要。

英國留學(xué)推薦信8

  一、英國留學(xué)推薦信內容

  首段:主要介紹你(被推薦人)和推薦人的關(guān)系,并表達推薦人很高興給你做推薦。推薦信一般都是自己的老師或是實(shí)習項目的相關(guān)領(lǐng)導,如果是老師那么要說(shuō)明白是你的什么老師,比如畢業(yè)論文的導師、專(zhuān)業(yè)課程的導師等等,如果是實(shí)習項目的領(lǐng)導,要說(shuō)明白是什么領(lǐng)導,比如你的項目組長(cháng)、實(shí)習公司的老板等等。關(guān)系要明確地說(shuō)明,你和推薦人的關(guān)系決定著(zhù)你這封推薦信的重要程度,也是招生官重視推薦內容的一個(gè)重要標準。

  中間:

  1、這部分內容是你的老師或是領(lǐng)導對你的個(gè)人印象的描述,主要對你的組織能力、學(xué)習能力、團隊能力、解決問(wèn)題的能力、相處能力等多方面的評價(jià),這部分是招生官對你的綜合能力了解,除了對你的客觀(guān)評價(jià),這部分還可以加上老師或是領(lǐng)導對你的主觀(guān)評價(jià),比如精神態(tài)度、感染力等方面,這方面的內容既要有客觀(guān)的評價(jià)也要有主觀(guān)的評價(jià),這樣才能更好的讓招生官看到你,了解到你。

  2、這部分主要內容是老師詳細展示你的課堂表現,或是老板詳細展示申請人負責項目的內容;假如你的成績(jì)不理想,這部分內容可以進(jìn)行一些解釋來(lái)扳回局面,比如可以讓你的推薦老師詳細說(shuō)明一下為什么你的成績(jì)不理想,或是你需要轉專(zhuān)業(yè)學(xué)習,你的老師可以在此幫助你在轉專(zhuān)業(yè)學(xué)習上爭取更大的機會(huì )。比如說(shuō)明你對新專(zhuān)業(yè)學(xué)習的濃厚興趣,在課堂上對新專(zhuān)業(yè)的表現等等,充分表達老師或是老板,相信你一定可以完成美國的求學(xué)。

  結尾:再次表達對你的認可,并表示對你求學(xué)必成的信心,也會(huì )加上對讀推薦信的人(招生官)的感謝。

  二、留學(xué)英國其他材料

  1、成績(jì)單及其所相關(guān)的材料:

 、倨崭邔W(xué)生:

  成績(jì)單在英國本科院校的申請中,也是學(xué)校判定申請者是否適合的一個(gè)非常關(guān)鍵性的指標,所以學(xué)校對于成績(jì)單的提供的要求是非常高的。

  除常規的成績(jì)單中英文都得有學(xué)校蓋章,加入成績(jì)單上成績(jì)的顯示既有百分制,又有ABCD等分制,或者更復雜的還有過(guò)于不過(guò),優(yōu)良中差等等,所以可能會(huì )要求大家提供不同分制之間相互對應的標準,舉個(gè)例子,“優(yōu)”對應5分制的4.5-5.0,百分制的90-100等等。

 、趪H高中學(xué)生:

  一般國際高中或者海外高中學(xué)生,學(xué)習的都是alevel、IB、AP課程,那么針對于不同院校的要求,相對來(lái)說(shuō)不同課程體系的`分數要求也不相同,就拿G5院校來(lái)說(shuō),直申的話(huà)需要你達到一定的課程分數要求,才可以申請相關(guān)院校和專(zhuān)業(yè)。

  2、語(yǔ)言成績(jì)準備:

  要重點(diǎn)區分清楚UKVI類(lèi)型用于簽證和移民的雅思,學(xué)術(shù)類(lèi)考試和普通的A類(lèi)雅思的適用性的區別。

  雅思分數具體要求還是需要看院校的情況,雅思考試要求越高,專(zhuān)業(yè)之間存在某些差異。理科專(zhuān)業(yè)雅思要求相對較低,文科專(zhuān)業(yè)對雅思的要求更高,尤其是語(yǔ)言教學(xué)、翻譯、醫學(xué)、法律、媒體等專(zhuān)業(yè),涉及的語(yǔ)言范圍要大得多,特別是翻譯專(zhuān)業(yè),要求語(yǔ)言成績(jì)會(huì )更高。

  3、個(gè)人陳述:PS

  這個(gè)也是必須要有的,學(xué)生可將自己的學(xué)習計劃、學(xué)術(shù)背景、未來(lái)發(fā)展計劃、自身優(yōu)勢、學(xué)業(yè)表現、實(shí)踐經(jīng)驗等情況簡(jiǎn)述出來(lái),并且要條理清晰具有針對性。

  三、英國留學(xué)優(yōu)勢

  1、學(xué)制短、學(xué)歷含金量高

  英國教育經(jīng)歷數百年的發(fā)展,以其極高的教學(xué)質(zhì)量,嚴謹的學(xué)術(shù)氛圍而名揚四海,院校所頒發(fā)的證書(shū)全球認可。且其課程設置緊湊而嚴謹,獲取學(xué)位的時(shí)間相對較短,讀學(xué)士學(xué)位一般需三年、碩士學(xué)位一年,這就意味著(zhù)學(xué)生能更早參加工作,收回投資,從而降低了留學(xué)的費用。

  2、純正的英語(yǔ)環(huán)境

  對國際通用語(yǔ)言學(xué)習,毫無(wú)疑問(wèn)、在英語(yǔ)的誕生地學(xué)習英語(yǔ)是最好的選擇。在英國隨時(shí)隨地都生活在英語(yǔ)的世界,到處都會(huì )有充分的機會(huì )練習并運用英語(yǔ)。標準和流利的英式英語(yǔ)已經(jīng)是高大上的符號。

  3、國際認可的文憑

  英國有超過(guò)130所的大學(xué)和50所高等教育學(xué)院,很多院校有幾百年延續下來(lái)的優(yōu)良傳統,英國政府設置教評委員會(huì ),定期對所有的大學(xué)及同級學(xué)院做教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的調查,并全面公開(kāi)評鑒報告,因此,英國的學(xué)位在國際上廣受承認和推崇。

  4、獎學(xué)金種類(lèi)豐富

  英國提供多種獎學(xué)金以資助優(yōu)秀的海外學(xué)生能夠順利地完成學(xué)業(yè),這些獎學(xué)金大多數是為攻讀研究生提供,近年為了吸引更多國際學(xué)生,很多私立中學(xué)也在針對優(yōu)秀的學(xué)生開(kāi)設了在藝術(shù),體育,音樂(lè )方面的獎學(xué)金項目。

英國留學(xué)推薦信9

  1,擇定推薦人選

  找推薦者之前,我們需考慮:

 、偻扑]都是名人可以加分嗎?

 、谀男┩扑]者是最適合我選擇的?

 、弁扑]者與我的關(guān)系以及公正性

 、芡扑]者與申請學(xué)校的關(guān)系

  推薦信一般每個(gè)學(xué)校,大概需要兩到三封。如果你畢業(yè)多年的話(huà),那么推薦信的擇定推薦人選則需側重于公司主管的推薦;如果你是剛從學(xué)校畢業(yè)的話(huà),那么推薦信的擇定推薦人選則需以學(xué)校教授的推薦為主。

  PS:對申請者是否了解是推薦人選擇定最為重要的考量因素,而并不單單只考慮是推薦者本身有沒(méi)有名氣。

  2,申請英國留學(xué)推薦信怎樣準備?留學(xué)英國推薦信內容的重點(diǎn)和方向需了解。

  推薦信內容字數大概在250到300字之間,需要注意的是:

 、僖M可能的用短短的幾行字將自己申請英國留學(xué)推薦信所要表述內容的重點(diǎn)和方向交待清晰

 、谝獙(xiě)清推薦者的.全名

 、凵暾埲说幕厩闆r介紹要表述清楚

 、芤淮宄扑]人和申請者的關(guān)系(如:認識時(shí)間、認識程度以及關(guān)系)

 、菀獙(xiě)清推薦人對于申請者的基本評價(jià)(如:品性、特點(diǎn)、個(gè)性、專(zhuān)業(yè)基礎等,也可以適時(shí)提出點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要的小缺點(diǎn))

 、尥扑]人在推薦信中要介紹下申請人曾獲得獎勵、發(fā)表的論文、參加過(guò)的重要的學(xué)術(shù)會(huì )議和曾學(xué)術(shù)團中或在學(xué)生組織的任職情況來(lái)支持自己的推薦評價(jià)

 、咴谕扑]信中,被推薦人留學(xué)的身份要注明,到底是訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者還是研究生,另外還需注明專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么,這些必須清楚地表明。

  3,英國留學(xué)推薦信需準備兩份

  名人、教授、主管等一般都十分忙碌,且英文亦不一定會(huì )十分流利,所以有時(shí)推薦人可能會(huì )要求申請人先行擬定好草稿,其再來(lái)稍作修改并簽名。那么,在擬定草稿之時(shí),則需注意:

 、賰热菀陀^(guān)、公正,切忌空洞及流于形式

 、谝c申請人的其它材料相符合

 、蹆热萘η缶(jiǎn)有力,文法、格式等需注意(格式與一般書(shū)信基本相同)

 、墁F成的推薦表格學(xué)校有沒(méi)有提供,是不是以問(wèn)答的方式直接讓推薦者作出敘述以及評價(jià)的

  PS:英國留學(xué)推薦信完成后,需注意檢查一下推薦信內容的下方是不是有推薦者簽名,另外一定要連同附帶的評量表作一下密封處理,然后在封口上簽名,以昭信校方。

英國留學(xué)推薦信10

  誰(shuí)是最好的推薦人

  留學(xué)360介紹,錄取評審委員會(huì )最看重那些與被推薦者有著(zhù)或曾有過(guò)密切的工作關(guān)系的人或其他熟悉學(xué)生科研能力、學(xué)術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導才能的人士。

  在大學(xué)比較了解你的教授、在工作單位里的頂頭上司或是你參與的其他社會(huì )組織,如各種學(xué)術(shù)和慈善團體的負責人,都是理所當然的最佳推薦人人選。

  同學(xué)們也應當盡量避免請同一類(lèi)型的人士給你寫(xiě)推薦信。你需要錄取評審委員會(huì )對你有一個(gè)完整而全面的了解,不能只局限于在校的學(xué)習成績(jì)或是工作上的表現。

  推薦信的內容需格外注意什么

  一封好的推薦信不僅需要出自一位在某一方面了解你的人士之手,而且這封信對你的評價(jià)必須要有具體的例子來(lái)佐證。

  許許多多的推薦信都犯著(zhù)一個(gè)雷同而且是致命的錯誤,那就是幾乎每一句話(huà)都堆滿(mǎn)了贊美的形容詞或名詞,但卻不舉一件事例來(lái)證明。

  這樣的推薦信是蒼白無(wú)力的,它不能增加評審委員會(huì )對你的任何了解,甚至會(huì )讓讀者產(chǎn)生疑問(wèn):你的教授、你的頂頭上司,為什么不能說(shuō)出你任何一件具體的成就!

  與推薦人交談

  當然,即使是十分了解你的推薦者也不能保證完全了解或是記得你的具體成就和能力,他們也可能不清楚在推薦信上詳細介紹你的重要性。

  你所應該做的是與推薦者交談一次,提醒他們你所具有的能力和已獲得的成就并表明你希望他們能夠提到這些事實(shí)。

  申請人的缺點(diǎn)

  推薦者如果恰當地而又正面談到申請人的不足,就會(huì )增加推薦信的真實(shí)性,而且也顯示出對被推薦者深刻的了解。這樣的推薦信就會(huì )更加有分量。

  細節決定成敗

  此外,許多申請者在細節上相當馬虎,他們去替推薦者打印給自己的.幾封推薦信時(shí),不僅行文的口氣、格式完全沒(méi)有變化,連使用的紙張、信封、字型、字號也一模一樣。

  國外的評審委員會(huì )往往不了解中國的特殊國情,他們可能據此判斷你在偽造推薦信。

  推薦信是非常重要的申請材料,是每一個(gè)去英國留學(xué)的學(xué)生必備的項目,大家在準備英國大學(xué)推薦信之前,小編建議大家可以看一下這些要點(diǎn),按照正確的步驟和方法進(jìn)行準備,大家的推薦信才最有可能發(fā)揮它應有的效應。

英國留學(xué)推薦信11

  1、英國留學(xué)推薦信有三個(gè)作用

  留學(xué)推薦信是第三方為推薦學(xué)生去申請海外大學(xué)就讀而寫(xiě)的信件,是一種應用寫(xiě)作文體,也是申請留學(xué)的必要材料。

  英國留學(xué)推薦信是指:本科生或碩士研究生到英國大學(xué)研究生院攻讀碩士或博士學(xué)位時(shí),請老師所寫(xiě)的推薦信。一般說(shuō)來(lái)英國的研究生院要求提供2封推薦信,信件作者應該熟悉學(xué)生,且最好有一定的知名度。

  2、申請英國留學(xué)為什么需要推薦信?

  英國大學(xué)在接受中國學(xué)生的申請時(shí),除了必要的成績(jì)外,還需要一些文字材料,比如簡(jiǎn)歷,PS,推薦信,這些材料可以從學(xué)生自身以及旁人眼中去全面的了解學(xué)生的性格及各方面的素質(zhì)和能力。證明申請者能夠適合于修讀所申請的課程。而推薦信就是從熟悉學(xué)生的第三者的角度對學(xué)生進(jìn)行評論。

  3、推薦信在留學(xué)申請過(guò)程中起到什么作用,英國大學(xué)通過(guò)它來(lái)了解學(xué)生什么特質(zhì)?

  具體講,推薦信的作用有三個(gè):

  一是從第三者角度對申請者自述信及成績(jì)的確認和重新解釋?zhuān)?/p>

  二是對申請者的.陳述和成績(jì)進(jìn)行補充;

  三是以同行的身份向申請學(xué)校的教授提供自己的看法。

  由此可見(jiàn),推薦信的作用是不可忽視的,好的推薦信可以幫助申請者得到學(xué)校的錄取和獎學(xué)金。

英國留學(xué)推薦信12

  選擇區英國留學(xué)就避免不了要寫(xiě)推薦信,怎么寫(xiě)推薦信?想必很多同學(xué)心中都沒(méi)太有譜。如果你的推薦人愿意親自給你寫(xiě)推薦信的話(huà),你可以省卻很多麻煩和花銷(xiāo)。不過(guò),國內愿意親自給別人寫(xiě)推薦信的人很少,這時(shí)候大家都會(huì )借鑒一下英國留學(xué)推薦信范文和英國留學(xué)推薦信的固定模板,為了避免大家的推薦信都一樣,就要求你下一番功夫攻關(guān)了。

  1、要早點(diǎn)聯(lián)系推薦人。如果你早就決定出國學(xué)習,而且專(zhuān)業(yè)方向定下的話(huà),在你幫助一位教授完成一個(gè)項目而你的表現也不錯的時(shí)候,及時(shí)地請教授寫(xiě)一封推薦信當然是最好了;蛘呤悄闵暾埥逃龑W(xué),而又剛剛在一所中學(xué)做了兩個(gè)月的實(shí)習教師,為什么不馬上請該校的校長(cháng)或教導主任給你寫(xiě)一封推薦信呢?這樣至少能保證到申請時(shí)推薦人不會(huì )忘了你做過(guò)什么。如果你已經(jīng)著(zhù)手申請,至少要提前一兩個(gè)月和教授打招呼,給教授留充足的時(shí)間為你寫(xiě)推薦信,無(wú)論對于你趕申請期限,還是減輕推薦人壓力都是很有利的`。

  2、主動(dòng)給推薦人提供自己的詳細信息。爭取在推薦人著(zhù)手寫(xiě)推薦信之前和推薦人詳談一次,哪怕只有10分鐘,主要談?wù)勛约旱膶W(xué)業(yè)成績(jì)和自己的目標,申請專(zhuān)業(yè)和方向。同時(shí)最好提供一份自己的詳細簡(jiǎn)歷,當然,如果你的自述信已經(jīng)成稿或有草稿的話(huà),可以一并提供。這樣便既可以使推薦人在推薦你時(shí)有的放矢,針對你申請的課程推薦,又可以避免推薦信過(guò)于泛泛而無(wú)實(shí)例的弊端。

  3、推薦表VS推薦信。很多學(xué)校都有固定格式的推薦表,雖然是為了方便推薦人,但實(shí)際上卻給中國的大部分推薦人帶來(lái)很多麻煩。如果你一下子申請20所學(xué)校,光填表也夠教授累的。對于一些特別聲明用推薦表的學(xué)校,你盡量用推薦表,另外附上推薦信即可。而對于大部分學(xué)校,你都可以把自己要填的一部分,即申請方向或/和放棄閱讀的權利聲明,簽上字即可。而只要推薦信中包含推薦表中的內容,就可以直接附上簽過(guò)字的推薦信即可。

英國留學(xué)推薦信13

  1.問(wèn):英國留學(xué)推薦信怎么寫(xiě)?

  答:推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國留學(xué),能否獲得獎學(xué)金等,作為對外聯(lián)系的材料,是其中一份較為重要的文件。推薦信的目的是通過(guò)國內專(zhuān)家向對方介紹申請人的工作、學(xué)習和專(zhuān)業(yè)方向等情況。在出國申請是否成功的諸多要素中,有力的推薦信是錄取的重要條件之一,其份量?jì)H次于于本科成績(jì)單和雅思成績(jì)。

  多數學(xué)校都要求申請人提交兩封到三封的推薦信,由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的郵箱或者發(fā)鏈接到提供郵箱,直接上傳。

  一、選擇推薦人

  推薦信是了解申請人的重要依據,在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習情況,了解學(xué)生的學(xué)習目的是否明確,在學(xué)術(shù)上是否有前途,以及學(xué)生的適應能力、創(chuàng )造能力、品行和特長(cháng)。

  書(shū)寫(xiě)推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫(xiě),一封由專(zhuān)業(yè)課教授寫(xiě),一封由自己的導師寫(xiě)。不過(guò),對方若無(wú)規定,則除了自己的親屬之外,任何人皆可為推薦人。推薦人一般應具備高級技術(shù)職稱(chēng),如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù),或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授,或者曾經(jīng)在該校講過(guò)學(xué),那么這樣的推薦人寫(xiě)的推薦信就具有很強的效力了。

  二、推薦信的內容

  推薦信一般應包括下列內容:

  被推薦人的基本情況介紹。側重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷。

  推薦人對被推薦人的基本評價(jià)。側重于被推薦人的'專(zhuān)業(yè)基礎、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生,推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評價(jià)被推薦人的基礎、能力和前途,比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服,更具有實(shí)際意義。

  推薦人可以著(zhù)重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵,發(fā)表過(guò)的論文,參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì )議,以及曾在學(xué)生組織或學(xué)術(shù)團體中的任職等來(lái)支持自己的評價(jià)。

  推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

  如果大學(xué)提供了現成的推薦表格,則必須按這類(lèi)表格認真逐項填寫(xiě)。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項,即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應列為前5%,10%,或25%等。這種評估是指教授的個(gè)人評價(jià),可以稍高一點(diǎn)。另外,推薦表格上常有許多難以填寫(xiě)的項目,遇到這種情形可填"I don't know",亦不致對該生的評價(jià)有何嚴重影響。

  推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名。

  大多數學(xué)校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀(guān)、公正、切忌流于形式,內容空洞,要與申請人的其它材料(如成績(jì)單)等相符。推薦信也應注意格式、文法等。因為向來(lái)有“名師出高徒”之說(shuō)。推薦信的格式與一般書(shū)信基本相同。有信頭,發(fā)信日期,收信人姓名,稱(chēng)呼,正文,信尾謙稱(chēng),簽名,推薦人姓名,職稱(chēng)及工作單位等部分。但推薦信還應著(zhù)重以下方面:

  1. 為了便于校方查閱,必須提到被推薦者的全名。

  2. 必須交待與被推薦者的認識期間(何時(shí)開(kāi)始認識或認識多久),認識程度(偶爾見(jiàn)面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系,上下級關(guān)系,同事等)。

  3. 對被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評價(jià),這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦,學(xué)習成績(jì),研究能力,工作經(jīng)驗,學(xué)習精神,組織能力,品行及個(gè)性方面。

  4. 必須表明推薦人的態(tài)度,是極力推薦還是有保留地推薦。

  2.問(wèn):國內二本大學(xué)能否申請澳洲留學(xué)?

  答:就看你到底想申請什么學(xué)校了,如果想申請8大的話(huà),可以選擇讀一下那里的預科,或者diploma然后再開(kāi)始讀大二,期間唯一的壞處就是浪費了1-2年的時(shí)間,但是能在名校就讀,要不就是考慮非8大的,中國留學(xué)生的誤區就是不是8大就不好,其實(shí)不是這樣的,非8大的學(xué)校,也有很多好專(zhuān)業(yè)和好學(xué)校的;就像商科專(zhuān)業(yè)可以讀麥考瑞,理工可以考慮悉尼科技,你也可以到時(shí)候本科畢業(yè)后讀研,就是看你怎么選擇了

英國留學(xué)推薦信14

  英國留學(xué)推薦信書(shū)寫(xiě)須知。20xx年英國留學(xué)申請正在火熱進(jìn)行中,如果學(xué)生正在辦理去英國留學(xué)的相關(guān)事宜,注意在書(shū)寫(xiě)推薦信的時(shí)候要掌握一些正確的方法,好的英國留學(xué)推薦信需要明確推薦人和申請人的關(guān)系,推薦人對申請人的印象,以及相關(guān)事例。

  【英國留學(xué)推薦信書(shū)寫(xiě)須知——注意事項一】

  常常有學(xué)生把準備好了的`推薦信拿來(lái)讓翻譯,寫(xiě)的比個(gè)人陳述還長(cháng),其實(shí)這樣完全沒(méi)有必要。浪費時(shí)間還費力不討好。推薦人只要就學(xué)生的特質(zhì)著(zhù)重突出兩到三點(diǎn)即可。至于其它,一語(yǔ)帶過(guò)。這樣看起來(lái)有主有次,輕重分明。

  【英國留學(xué)推薦信書(shū)寫(xiě)須知——注意事項二】

  推薦人一般都是請老師來(lái)充當。這種情況下,不用太多地提及學(xué)生平時(shí)是怎么做義工,從幾歲開(kāi)始會(huì )彈琴,課下有多么發(fā)奮圖強爭分奪秒地學(xué)習等等。因為大學(xué)老師基本都比較忙,更有很多是身兼數職的,他們根本沒(méi)那么多時(shí)間去跟一個(gè)學(xué)生接觸,并且去那么全面深入地了解學(xué)生。老師就是教課,更多的是從課堂上跟學(xué)生交流互動(dòng),所以建議從這里入手。

  一個(gè)從教多年的老師,會(huì )很快看出一個(gè)學(xué)生對學(xué)習的態(tài)度和熱情,在那些方面有優(yōu)勢劣勢。作為推薦人,所陳述的內容應該是很有針對性地去評價(jià)學(xué)生的表現,對于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處給予熱情的肯定并進(jìn)行推薦,而不是平平淡淡地把學(xué)生方方面面都夸一遍。

  【英國留學(xué)推薦信書(shū)寫(xiě)須知——注意事項三】

  有些推薦人也會(huì )是輔導員或者單位領(lǐng)導。對于輔導員,平時(shí)會(huì )跟學(xué)生見(jiàn)面較多,對于學(xué)生的生活,學(xué)習,心里等方面也比較清楚。那么在推薦時(shí),就可以針對學(xué)生的性格,為人,或者學(xué)習工作的態(tài)度、方法從去說(shuō)明學(xué)生的潛質(zhì)和能力,從而進(jìn)行推薦。

  而作為領(lǐng)導,肯定要從工作表現去說(shuō)。比如創(chuàng )新,比如勤奮虛心好學(xué)等。但同時(shí),也可以對學(xué)生在處理人際關(guān)系方面進(jìn)行贊揚。因為畢竟在社會(huì )上,除了努力工作以外,與人相處也大有學(xué)問(wèn)的,而出國又意味著(zhù)要面對世界各國的陌生人。

英國留學(xué)推薦信15

  一、推薦信的寫(xiě)作格式

  1、開(kāi)頭:推薦信的開(kāi)頭,一般需要描述清楚推薦人與申請者之間的關(guān)系,通過(guò)什么方式認識,相識多久,以及在這期間對申請者的印象如何,并表現出推薦人非常愿意推薦你到該大學(xué)就讀。

  2、正文:推薦信的正文沒(méi)有固定的格式,通過(guò)提供的事例有選擇性的描述學(xué)生的學(xué)科潛質(zhì)和個(gè)性特征,從而有針對性和實(shí)效性地展現學(xué)生的學(xué)習和生活品質(zhì)。正文是推薦人對學(xué)生進(jìn)行評估的重要部分,由于評估的內容比較多,可以分段來(lái)描述。

  3、結尾:推薦信的結尾主要是對學(xué)生特質(zhì)的一些概括,或者是推薦人對于學(xué)生在這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域今后的發(fā)展潛力做簡(jiǎn)單描述,還可以寫(xiě)一些對學(xué)校感謝之類(lèi)的話(huà)。語(yǔ)言上表現出推薦力度以及對于學(xué)生前途的美好期待和展望。

  一篇完整的推薦信應該包括申請者的學(xué)業(yè)成績(jì)或特質(zhì),綜合方面的表現,以及對其未來(lái)的展望。由于種種原因,國內有些老師沒(méi)有能力出具英文推薦信,鑒于這種情況下,推薦人可以寫(xiě)出中文推薦信,同時(shí)附上英文翻譯件。

  二、推薦信的內容

  推薦信一般應包括下列內容:被推薦人的基本情況介紹。側重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷。

  推薦人對被推薦人的基本評價(jià)。側重于被推薦人的專(zhuān)業(yè)基礎、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的.前途估計。若是推薦研究生,推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評價(jià)被推薦人的基礎、能力和前途,比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服,更具有實(shí)際意義。

  推薦人可以著(zhù)重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵,發(fā)表過(guò)的論文,參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì )議,以及曾在學(xué)生組織或學(xué)術(shù)團體中的任職等來(lái)支持自己的評價(jià)。

  推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

  如果大學(xué)提供了現成的推薦表格,則必須按這類(lèi)表格認真逐項填寫(xiě)。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項,即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應列為前5%,10%,或25%等。這種評估是指教授的個(gè)人評價(jià),可以稍高一點(diǎn)。另外,推薦表格上常有許多難以填寫(xiě)的項目,遇到這種情形可填”I don’t know”,亦不致對該生的評價(jià)有何嚴重影響。

  推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名。

  三、推薦人的選擇

  一般推薦信至少需要準備三封。本科新生申請分別是校長(cháng)/輔導員/班主任,2封學(xué)科老師推薦信。

  國內公立中學(xué)沒(méi)有升學(xué)Counselor的同學(xué)可以找班主任為自己提交推薦信以及申請表格。其中主要的作用是班主任能夠全面地推薦該申請人。另外2封學(xué)科老師則需要好好斟酌了。

  轉學(xué)生申請至少需要有一封是大學(xué)老師的推薦信,證明你在大學(xué)期間的表現,還有一封最好是輔導員。在推薦人選擇中,需要遵循三個(gè)原則:

  1.與被推薦人有直接關(guān)系并可信賴(lài),十分了解申請人并且能夠客觀(guān)評判其優(yōu)勢和特點(diǎn)。

  2.與申請專(zhuān)業(yè)具有相關(guān)性,比如申請生物專(zhuān)業(yè),可以找生物老師或者相關(guān)科目的老師。

  3.考察推薦人的背景,頭銜名氣以及職務(wù)較高為佳,不過(guò)前提是與申請者十分熟悉。

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