【實(shí)用】童話(huà)故事的作文300字合集五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的童話(huà)故事的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
童話(huà)故事的作文300字 篇1
我只是一粒小小的種子。在泥土構成的黑色蒼穹里積蓄一點(diǎn)一滴的力量。
我在黑暗里不斷地努力。在黑暗里無(wú)數次夢(mèng)見(jiàn)春天的模樣。春天，有著(zhù)明媚而溫暖的陽(yáng)光，有著(zhù)彩蝶的飛舞，有著(zhù)蜜蜂的喧鬧。我可以在春天快樂(lè )地成長(cháng)，開(kāi)那種像星星一樣的白色的小花。
終于有一天，頭上的泥土不再壓迫著(zhù)我的身軀，我頂著(zhù)兩彎新月似的芽?jì)恒@出了那個(gè)黑暗世界。
陽(yáng)光并沒(méi)有想象中的明媚。甚至根本稱(chēng)不上明媚。太陽(yáng)似乎很懶庸地斜斜地掛在灰蒙蒙的空中。
緊接著(zhù)一陣凜冽的風(fēng)刮過(guò)我的身旁，像要刺穿我的胸膛般難受。我向四周望去，只有幾片枯黃的'落葉在毫無(wú)頭緒地飄著(zhù)。一切蕭瑟而荒涼。我明白了：現在，現在居然是冬天！
天那！我真是可笑，居然在這個(gè)季節發(fā)芽。而其他伙伴，大概還在泥土里睡眠吧。而我，只是為了早些接近春天，卻落到了這個(gè)季節。在這個(gè)冷漠的季節，得不到溫暖的陽(yáng)光，得不到肥沃的營(yíng)養，等待著(zhù)我的，也許只有死亡吧。一切只因為開(kāi)始得太早而結束得太早。
我無(wú)力地拉攏下腦袋。上天給我開(kāi)的玩笑可真不小。所有對春天的幻想和希望成了一堆破滅的泡沫。美麗卻破碎了的泡沫而已。
正當我絕望萬(wàn)分時(shí)，我看到了那雙眼睛。
童話(huà)故事的作文300字 篇2
小豬的故事
一天，小豬們吃飽了，就在草地上與蝴蝶玩。蝴蝶一會(huì )兒飛到這邊，一會(huì )兒又飛到那邊。小豬們也跟著(zhù)蝴蝶跑來(lái)跑去。這時(shí)，豬大哥發(fā)現了一個(gè)好大的蘑菇，于是叫兩個(gè)弟弟幫忙摘下來(lái)。在回家的路上，它們遇到了大灰狼，但是很幸運的是平安回來(lái)了。但是豬媽媽知道這件事以后，不準小豬們獨自出去玩了，因為怕它們碰到壞人。小豬們都在房子里哭，連續哭了五天。第六天的.早上，豬媽媽一看到小豬們就暈了，豬媽媽醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了。三只小豬看見(jiàn)了媽媽這樣很心痛就去了醫生那里扶眼。早上豬媽媽醒了，
小豬們也醒了，最后豬媽媽說(shuō)：你們也長(cháng)大了，可以自己去采蘑菇了，三只小豬高興的跳了起來(lái)。
三只小豬又去采蘑菇，又遇上了狼，大哥一拳就把狼打死了。豬媽媽知到了這件事后高興的跳了起來(lái)。
童話(huà)故事的作文300字 篇3
“傘傘”是一支雨傘的手把，他有個(gè)最好的朋友，叫做“雨雨”，雨雨是傘傘的鄰居，他住在傘傘的樓上，他最聽(tīng)傘傘的話(huà)了。
今天下午，傘傘在散步的.時(shí)候，天空突然飄下了雨滴，傘傘拍拍手，往樓上大叫：“雨雨��！快點(diǎn)打開(kāi)你的翅膀吧！下雨了耶！”
乖巧的雨雨立刻二話(huà)不說(shuō)的把翅膀撐開(kāi)來(lái)，他們兩個(gè)人是最佳的搭檔呢！
下雨天，是雨雨和傘傘最開(kāi)心的日子，他們可以一起洗澡。痛痛快快的讓雨淋個(gè)夠，然后等太陽(yáng)公公出來(lái)露臉的時(shí)候，一起享受日光浴。
不過(guò)，萬(wàn)一雨一直都不停，他們也不會(huì )一直洗澡，他們就會(huì )回家跳進(jìn)傘桶，一起看好看的電視節目，一起聽(tīng)窗外的雨聲。
最近他們發(fā)明了一個(gè)新的游戲，就是在下雨天的時(shí)候，玩“乒乓球”，傘傘會(huì )把主人身上的鈕扣彈給雨雨，被扣子彈到的雨雨，就會(huì )咯咯笑不停，就好像被呵癢似的。
只是這樣的惡作劇，會(huì )讓小主人很不舒服，他會(huì )生氣的打傘傘的小屁屁，嘴里還嚷著(zhù)：“不要鬧啦！我都快要變成落湯雞了，你還鬧哦！”
童話(huà)故事的作文300字 篇4
自從小木偶獲得了人類(lèi)所有表情后，它就告別小女巫，向警察局走去。
來(lái)到警察局之后，小木偶找到了警熊，警熊大吃一驚的說(shuō)：“你不是上次搶小紅狐背包的賊嗎？小木偶說(shuō)：“警察先生您誤會(huì )了，上次是我背著(zhù)老木匠給我的背包在大街上走著(zhù)，正好小紅狐也了，小紅狐讓我把背包借他背一下，可是小紅狐一背上背包就拼命逃跑，等我反應過(guò)來(lái)，小紅狐已經(jīng)跑了很遠了。然后，我才把他抓住，后來(lái)我就被您誤會(huì )，熊警根本不相信小木偶的話(huà)，所以他打了個(gè)電話(huà)給老木匠，結果才知道上次誤會(huì )小木偶了。
熊警帶小木偶來(lái)到小紅狐家，正好遇見(jiàn)小紅狐和紅狐媽媽要去老木匠家把背包還給小木偶。原來(lái)狐媽媽知道了小紅狐從小木偶那里騙來(lái)一個(gè)背包之后，就把小紅狐大罵一頓。小木偶走到小紅狐面前說(shuō)：“這個(gè)背包就送給你了吧，但是你以后不許再騙人了。
后來(lái)小木偶找小紅狐快了的'玩耍起來(lái)！
童話(huà)故事的作文300字 篇5
文具盒傳來(lái)了唧唧喳喳的聲音，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。
“我是老大！”鉛筆驕傲地說(shuō)：“因為小主人無(wú)論是數學(xué)，還是語(yǔ)文都是我來(lái)寫(xiě)字的，所以我的本領(lǐng)最大，我應該當你的老大！”
“我才是老大！因為我有五顏六色的兄弟姐妹，可以把一幅單調的圖案變得更加豐富多彩�！毕灩P自豪地說(shuō)。
“你們都給我靠邊站！”橡皮傲慢地說(shuō)，“不管你們畫(huà)的得多么好看，寫(xiě)得多么優(yōu)美，我都會(huì )把你們擦得干干凈凈，所以說(shuō)我才是小主人所說(shuō)的老大！”
它們一直爭論不休，也分不出來(lái)誰(shuí)是老大，鉛筆盒實(shí)在聽(tīng)不下去了，說(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，你們要看到別人的.長(cháng)處，認識自己的短處，相互尊重，取長(cháng)補短，團結有愛(ài)。這樣才能更好地為小主人服務(wù)！”
剛好美術(shù)課到了，他們三個(gè)幫助小主人畫(huà)出了一幅美麗的作品。
從此以后，鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了，懂得了團結的重要性。
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