童話(huà)故事作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的童話(huà)故事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事作文 篇1
如果給我一天，讓我自己支配，我想那一定是美好的一天。
早上，難得沒(méi)有鬧鈴吵醒我，在暖暖的被窩里美美的睡到自然醒。在優(yōu)美的音樂(lè )聲中，洗漱完畢，悠閑的吃完早餐，收拾行囊出發(fā)嘍！去哪呢？想去的地方太多了，不過(guò)我最想去的還是我向往已久的小興安嶺的大森里。
當我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)森林時(shí)，我幾乎不相信自己的眼睛。這里好美！我貪婪的吸這里的新鮮空氣，一邊慢慢往前走。小溪叮叮咚咚的流淌著(zhù)，小鹿三五成群的在小溪邊嬉戲，還偶爾低頭喝著(zhù)溪水。小草開(kāi)始探出腦袋，樹(shù)木抽出了新芽。
我漫步在這林間小道上，感受著(zhù)這寧靜而美麗的>景色。突然眼前有個(gè)靈敏的身影從眼前跳過(guò)，我伸手一接，居然接住了它。哦！原來(lái)是一只調皮的小松鼠。
長(cháng)著(zhù)一身光滑柔順的毛，它睜著(zhù)圓圓的眼睛，好奇的盯著(zhù)我，微微顫抖著(zhù)嘴角，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)，你從哪里來(lái)？”我剛想摸摸它可愛(ài)的.小腦袋，它卻“嗖”的一下跳開(kāi)了。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，突然感覺(jué)臉上有一絲絲的涼意。這才發(fā)現天空偷偷下起了毛毛細雨。我環(huán)顧四周，我突然感覺(jué)，這里好像我夢(mèng)寐以求的童話(huà)世界。沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè)，沒(méi)有媽媽的>嘮叨，沒(méi)有指責，沒(méi)有煩惱。如果和這些溫順的小動(dòng)物生活在這里該是多么美好。
“懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床”，我的鬧鐘響了�！皩殞�，該起床了！”又是媽媽那熟悉不過(guò)的聲音，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。躺在床上的我還在想著(zhù)夢(mèng)中的情節，我希望真有這么一天，讓夢(mèng)變成現實(shí)。
童話(huà)故事作文 篇2
在色彩王國中，紅黃綠三種顏色是好朋友，他們形影不離，親如兄弟�？墒亲罱鼌s因為誰(shuí)才是最美麗的色彩而爭吵的不可開(kāi)交。
紅色說(shuō)：“我是最美麗的色彩，這是毋庸置疑的。每天早晨紅色太陽(yáng)從天空中升起，給大地帶來(lái)陽(yáng)光，昭示著(zhù)一天的開(kāi)始。你知道嗎，一日之計在于晨，這就是說(shuō)的我，我是最重要的時(shí)期，我才是最美的顏色！”
這一番話(huà)聽(tīng)的黃色和綠色連連點(diǎn)頭，可黃色發(fā)話(huà)道：“紅色，你的話(huà)確實(shí)不假。但是你想想，紅色的東西，除了有太陽(yáng)，還有什么？還有鮮血，鮮血代表著(zhù)傷病，代表著(zhù)戰爭。這可不是什么好征兆，很多的人，不喜歡紅色。特別是在炎炎的夏日，人們最討厭紅色了。你看看我，每當秋天這個(gè)收獲的季節，農民伯伯們在田地里收著(zhù)金黃色的麥子，享受著(zhù)豐收的喜悅，這是豐收的顏色，這才是最美的顏色！”
見(jiàn)狀，綠色也不甘示弱，挺身而道：“你們別忘記了還有我綠色呢。那些與有關(guān)的一些標志，用的可都是我綠色吧。象征著(zhù)和平的'橄欖枝也是綠色的。綠色象征著(zhù)和平，想著(zhù)環(huán)保，象征著(zhù)大自然。我們倡導的美好生活，需要在城市植樹(shù)，這些都是綠色的吧。更重要的是綠色代表了勃勃生機，象征著(zhù)新的生命，象征著(zhù)新的開(kāi)始。你看看這黃色代表了枯萎，綠色才有活力。所以，我才是最美的顏色！”
三種顏色，你不讓我，我不讓你，互相爭吵。那是真吵聲實(shí)在太大了，讓旁邊的交警叔叔也聽(tīng)見(jiàn)了�！澳銈冞@是怎么了？”
“交警叔叔，讓您來(lái)做個(gè)裁判，我們中間誰(shuí)是最美麗的顏色�！�
交警叔叔聽(tīng)了他們的爭吵和原因，臉上樂(lè )呵呵的，直笑道：“紅色，黃色，綠色，你們都是最美、最重要的顏色�！币�(jiàn)他們還不理解，交警叔叔進(jìn)一步解釋道，“你們看馬路上的紅綠燈，是由紅、黃、綠三種顏色組成。紅燈停，綠燈行，黃字提醒，正是因為有了你們三種顏色，才能保持馬路上車(chē)輛的秩序和行人的安全。所以啊，你們都是最棒的，你們都是最美的顏色！”
三兄弟聽(tīng)了警察叔叔夸他們，都喜笑顏開(kāi)，互相抱作一團。他們表示再也不爭斗了，要好好團結合作，貢獻出自己的一份力量。
童話(huà)故事作文 篇3
春天到了，小豬、小熊和小猴要造一座新房子。造新房子需要木頭。它們來(lái)到茂密的.森林里，先伐木頭，再木頭運回去。小豬用鼻子拱木頭，拱了一會(huì )兒，累的滿(mǎn)頭大汗。小熊覺(jué)得自己是一個(gè)大力士，扛起木頭就走，可是只扛了一會(huì )兒，就累的氣喘吁吁走不了了。小猴看著(zhù)小河，突然眼睛一亮，只見(jiàn)它找來(lái)一根繩子，把繩子拴在木頭上，再把木頭放在水里，輕輕一拉，嗬！順著(zhù)水就向前滑行，小豬和小熊一看，都夸小猴聰明。
童話(huà)故事作文 篇4
阿拉丁得到了神燈，靠著(zhù)它，紅紅火火地過(guò)起了日子�，F在，他似乎厭倦了這衣伸來(lái)手，飯來(lái)張口的生活，決定給神燈找個(gè)新主人。他說(shuō)干就干，在自家別墅門(mén)口貼起“英雄榜”，其中明確指出，誰(shuí)能地使用神燈，這神燈就歸誰(shuí)。
這不，告示一貼出來(lái)就引來(lái)了無(wú)數的路人駐足觀(guān)賞。很多人都滔滔不絕說(shuō)著(zhù)自己怎樣使用神燈，但沒(méi)一個(gè)人能真正說(shuō)到阿拉丁心坎里。一天，來(lái)了個(gè)大漢，一到門(mén)口，就迫不及待地對阿拉丁說(shuō)道：“現在，一些國家還戰亂紛紛，人民陷入水深火熱之中，我想成為神燈的新主人。有了它，我就可以阻止戰爭，讓世界和平，讓人民安心，為天下謀福�！�
正在這時(shí)，一個(gè)衣著(zhù)華麗、整潔的人來(lái)找阿拉丁，他說(shuō)：“我不奢求榮華富貴、錦衣玉食，只求世界上的每一個(gè)國家都平等地發(fā)展，他想讓所有的`國家都強盛起來(lái)，使所有人沒(méi)有高低貴賊之分，讓每個(gè)人都能吃得飽、睡得好、穿得暖過(guò)上舒舒服服的好日子�！�
這可難住了阿拉丁，他正在思考著(zhù)神燈應該屬于誰(shuí)時(shí)，突然又來(lái)了個(gè)老者。老者一見(jiàn)到阿拉丁，就惋惜地說(shuō)：“以前，我小的時(shí)候，周?chē)际乔嗌骄G水，白云朵朵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們過(guò)著(zhù)開(kāi)心，快樂(lè )的日子！可現在，大量工廠(chǎng)崛地而起，排放廢氣，污染水源，我只求能重建當初的家園，我就死而無(wú)憾了。所以，可不可以請你滿(mǎn)足我最后的愿呢？”
阿拉丁舒心地笑了笑，把神燈交給了他們三個(gè)并宣布：這三個(gè)人都是神燈的新主人，讓他們分別實(shí)現各自的愿望。
童話(huà)故事作文 篇5
美羊羊是村子里最美麗的羊，可是她總被灰太狼抓回家，不過(guò)它每次都安然無(wú)恙地回家。
有一次，美羊羊和暖羊羊一起去摘花。美羊羊對班長(cháng)說(shuō)：“班長(cháng)，我去別的地方摘吧”!班長(cháng)說(shuō)：“好吧，不過(guò)你要小心一點(diǎn)”。美羊羊走呀走呀，突然灰太狼撲地一聲從草叢里跳出來(lái)，向美羊羊走去。美羊羊見(jiàn)了，大聲喊：“班長(cháng)，班長(cháng)……”可是班長(cháng)離它太遠，無(wú)法聽(tīng)到它的'喊救聲。美羊羊只好自己想辦法了。
回到家里灰太狼說(shuō)：“老婆，你知道我給你帶了什么嗎?”紅太狼說(shuō)：“什么啊?”“美羊羊”!灰太狼興高采烈地說(shuō)�！袄瞎�，你太棒了”!過(guò)了一會(huì )兒，這件事讓喜羊羊知道了，他連忙去向慢羊羊村長(cháng)匯報，慢羊羊村長(cháng)叫來(lái)村里的其它羊，叫它們去救美羊羊。聰明勇敢的喜羊羊想到了一個(gè)辦法說(shuō)：“讓我來(lái)引開(kāi)灰太狼夫婦，你們趁機把美羊羊救走。
就這樣美羊羊有驚無(wú)險地回到了羊村。她還謝了謝大家呢!
童話(huà)故事作文 篇6
一天，我放學(xué)回家時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里有聲音。我打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現是文具盒里發(fā)出的聲音。打開(kāi)文具盒，我一看，發(fā)現文具盒里的文具全活了!
文具們的討論聲鉆進(jìn)了我的耳朵里。鉛筆哥哥說(shuō)：“兄弟們，我們好久都沒(méi)活動(dòng)過(guò)了，我看我們還是逃走吧!”其他鉛筆也點(diǎn)頭說(shuō)好�；顒�(dòng)鉛筆弟弟可不干，他們抗議道：“才不是呢!小主人對我們可好了，每天都讓我們出去透氣呢!我們才不走呢!”水筆妹妹也說(shuō)：“對呀!小主人對我們可好了，天天讓我們出去玩，還經(jīng)常給我們換漂亮衣服呢!再說(shuō)了，小主人對我們可有知遇之恩的呀!”水筆們也紛紛表達了自己的觀(guān)點(diǎn)。這時(shí)，一直沉默著(zhù)的，很有學(xué)問(wèn)的橡皮爺爺說(shuō)話(huà)了：“大家靜靜!”文具們馬上靜了下來(lái)，“小主人對我們的態(tài)度都不一樣，可是她對我們每個(gè)人的喜愛(ài)都是一樣的`，水筆妹妹說(shuō)得對，小主人是我們的恩人，我們應該學(xué)會(huì )感激�！贝蠹页聊艘粫�(huì )兒，鉛筆哥哥又說(shuō)話(huà)了：“可是……”文具們聽(tīng)了他的話(huà)，又開(kāi)始吵了起來(lái)。
起初，爭吵聲還小一點(diǎn)，可是到后來(lái)聲音越來(lái)越大，我急了，于是大叫一聲：“夠了!”大家聽(tīng)到我的聲音，連忙把嘴巴閉上了。我又輕輕地對大家說(shuō)：“對不起，讓大家受委屈了!其實(shí)，你們每個(gè)人我都很喜歡。但是每個(gè)人都有每個(gè)人的長(cháng)處，所以我有的時(shí)候顧此失彼了。你們放心，以后我一定定一視同仁了!”
大家聽(tīng)了，都露出了燦爛的笑容。
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