童話(huà)故事作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的童話(huà)故事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話(huà)故事作文 篇1
從前,有一個(gè)美麗又富饒的國家,這個(gè)國家的公主是一位年方十八,雙眸似水,鼻梁高挺,峨眉淡描,不施粉黛,語(yǔ)笑媽然,長(cháng)發(fā)垂腰的美麗公主。她有一個(gè)很好聽(tīng)的名字叫“無(wú)憂(yōu)公主”。(人物肖像式開(kāi)頭,原文語(yǔ)句存在病句,已經(jīng)做了刪減,望你認真體會(huì )。
為什么叫無(wú)憂(yōu)公主呢?那我就告訴大家吧。ê(jiǎn)單敘述,過(guò)渡,下文要另起一段。)
她過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)生活,每天仆人都為她更衣洗潄,吃的'是山珍海味,穿的是綾羅綢緞,這樣的生活她不覺(jué)的幸福,她想看看外面的世界。(事情的開(kāi)始,下文要另起一段。)
一天, 公主偷偷的留(溜)出來(lái),坐上了火車(chē)出去旅行,這一路她著(zhù)見(jiàn)了滿(mǎn)身泥濘的工人在干活;看見(jiàn)了為生活在洗碗的婦人;也看見(jiàn)為了吃飽飯的在乞討的乞丐。(排比句式運用得好。┚驮谶@時(shí),她著(zhù)見(jiàn)一個(gè)巨人般的農民在田里收割。(事情的過(guò)程。)
她上前對農民說(shuō):“我餓了,能給我點(diǎn)吃的嗎?”于是,農民給她端來(lái)一碗普普通通的米飯和一碗(一盤(pán))白菜炒木耳,公主吃了起來(lái),吃完飯后她問(wèn)農民這飯菜怎么這么香甜好吃呢?農民對她說(shuō):“飽時(shí)酒肉難入口,饑時(shí)糟糠甜如蜜!保ㄕZ(yǔ)言描寫(xiě),人物身份化,值得借鑒。┕鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭,她知道了生活的不易,她以后會(huì )好好的珍惜美好的生活。(事情的結束,自然結尾,文筆干凈利落。)
童話(huà)故事作文 篇2
從前有一只非?蓯(ài)的小貓咪叫“咪咪”。因為它總是“咪咪,咪咪”地叫。咪咪它渾身雪白,只有四只爪子那里是黑的毛毛,十分的可愛(ài)。它的小主人總是喜歡抱著(zhù)它,給它順毛、洗澡,等等。
有一天,咪咪跑出去玩了。遇到了小主人鄰居家的狗狗――大黃。它就問(wèn),“大黃,你去干什么呀?”大黃說(shuō)“我要去救我們兄弟,說(shuō)不定那里也會(huì )有你的兄弟,快點(diǎn)跟我走吧!闭f(shuō)完,大黃就急沖沖的`走了。
咪咪百思不得其解,只能快速的跟上大黃走了。
到了一條黑黑漆漆的小巷子里,咪咪才明白大黃所說(shuō)的話(huà)的意思。原來(lái),小巷子里有三個(gè)男孩和兩個(gè)女孩正在進(jìn)行“虐貓、虐狗的事件”。他們一只手拿著(zhù)一把非常鋒利的剪刀,另外一只手提著(zhù)小貓或者小狗的脖子,正在傷害這些小貓和小狗。
咪咪正在想上去解救那些小貓和小狗,大黃卻把它給拉住了,“兄弟們,等一會(huì )兒我們按照計劃見(jiàn)機行事!贝簏S說(shuō)道,“咪咪你一會(huì )兒帶你的同胞先沖出去抓那幾個(gè)人,然后由我帶我的同胞搬運那些受傷的小貓們和小狗們,最后,由我喊一聲‘撤退’,我們就都回家,那幾個(gè)受傷的兄弟就先安置在大黑伯伯的家吧!好了,現在開(kāi)始行動(dòng)!
只見(jiàn)大黃一聲令下,咪咪和幾只小貓就馬上沖上去抓那幾個(gè)人,在他們的手腳上留下許多抓痕,然后,狗狗們開(kāi)始行動(dòng)……
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“大戰”開(kāi)始了,以貓狗們的勝利結局。咪咪也回到了自己的家里和小主人一起快樂(lè )地生活下去!
童話(huà)故事作文 篇3
森林中有一個(gè)愛(ài)唱歌的小家伙,它有著(zhù)一身金黃的羽毛和一副好嗓子。它唱起歌來(lái),聲音婉轉悅耳,清脆響亮,好聽(tīng)極了!它就是金黃鸝。大家都喜歡它的歌聲。
明媚的春天來(lái)了,獅王向森林里的動(dòng)物們宣布:“今天,我們要舉行一場(chǎng)“唱歌比賽”,冠軍能獲得“森林歌唱家”的美稱(chēng),希望大家踴躍參加!”大家一聽(tīng),都摩拳擦掌、躍躍欲試。畫(huà)眉鳥(niǎo)第一個(gè)上臺,演唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌,博得了大家熱烈的掌聲。緊接著(zhù),小黃鶯、小百靈……都亮出了自己的.好嗓子。輪到金黃鸝了,只見(jiàn)它羞澀地站在臺上,默默地看著(zhù)大家,卻半天發(fā)不出聲音,好像嘴巴被封住了一樣。原來(lái),它怯場(chǎng)了。臺下的動(dòng)物們議論紛紛,金黃鸝的臉紅得像個(gè)熟透的蘋(píng)果,它低著(zhù)頭匆匆走下了舞臺。
比賽結束后,沮喪的金黃鸝把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對它說(shuō):“要做到在場(chǎng)上不害羞,把自己最好的一面展示給大家看,就得在平時(shí)加倍練習,多在公共場(chǎng)合表演,這樣就不會(huì )緊張了!”金黃鸝聽(tīng)了,堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
到了第二年的春天,森林里又舉行唱歌比賽了。這次,金黃鸝勇敢地邁著(zhù)大步走上了舞臺,亮出了它的金嗓子。它的歌聲是那么地婉轉動(dòng)聽(tīng),如同天籟,震懾了在場(chǎng)的所有人,贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲,并獲得了比賽的冠軍!
金黃鸝高興極了,它不僅因為比賽的勝利而高興,還因為它懂得了:要勇敢地去面對困難,不能在困難面前退縮,這樣才能挑戰自我,超越自我!
童話(huà)故事作文 篇4
在大自然中,生長(cháng)著(zhù)一只驕傲的青蛙爸爸,和一只小青蛙。
有一天,小青蛙看見(jiàn)了大象,于是就在心里想:爸爸說(shuō)他是世界上最強大的動(dòng)物,我怎么覺(jué)得大象比爸爸大一萬(wàn)倍呢?
回到家后,青蛙問(wèn)正在看電視的爸爸:“爸爸,你不是說(shuō)你是世界上最強大的動(dòng)物嗎?我怎么覺(jué)得大象比你大一萬(wàn)倍?”“怎么可能!我不相信,我才是世界上最大的動(dòng)物,大象算什么?有本事讓他跟我比一比!哼”爸爸用不服氣的口氣說(shuō)。
青蛙爸爸和青蛙寶寶來(lái)到大象生活的地方,爸爸看到大象后就說(shuō):“你好,世界上最小的動(dòng)物!”這時(shí)大象趕緊反駁:“什么?你說(shuō)我是最小的,哼,我看你才是最小的,有本事我們比一比!”
“好啊,誰(shuí)怕誰(shuí)!”說(shuō)完,大象吸了一口氣鼓起肚子來(lái)。青蛙寶寶說(shuō):“爸爸,你還是不如大象大!不要逞強了!”可是驕傲的青蛙不服氣,還是繼續鼓肚子。
“好了,爸爸不要在逞強了!要不然后果……”沒(méi)等青蛙寶寶說(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”一聲,青蛙爸爸的肚子爆開(kāi)了,這時(shí),青蛙媽媽知道了,趕緊來(lái)到現場(chǎng)。
可是,青蛙爸爸已經(jīng)慘死在這片草地上了,青蛙媽媽和青蛙寶寶抱頭痛哭起來(lái),媽媽邊哭邊說(shuō):“孩子,長(cháng)大后千萬(wàn)不要學(xué)你爸爸,自以為是,驕傲的后果是……”
朋友們,你們知道青蛙媽媽最后一句話(huà)是什么了嗎?
小斑馬丁丁和小兔子莎莎是一對形影不離的好朋友。這幾天丁丁很苦惱:下個(gè)月就是莎莎的`生日了,我到底送她什么禮物好呢?哦,對了,送她一筐蘿卜吧,莎莎最?lèi)?ài)吃蘿卜啦!
既然主意有了,那就開(kāi)始行動(dòng)吧!丁丁將籃子挎在脖子上,飛快地向梅花鹿靈靈開(kāi)的“靈靈種子店”跑去!办`靈,請給我一袋最好的、生長(cháng)最快的蘿卜種子!”丁丁大聲地說(shuō)道。接過(guò)種子后,他又興奮的跑回家,火急火燎地將種子種下。每一天天一亮,丁丁就早早地起來(lái),精心地照料他種下的蘿卜。日子一天一天過(guò)去,還有幾天就是莎莎的生日了,丁丁看到院子里長(cháng)出了一株株嫩綠的葉子。那葉子蒼翠欲滴,微風(fēng)一吹,葉尖輕輕擺動(dòng),可愛(ài)極了!但丁丁想要的并不是那綠油油的葉子,而是又大又甜又脆的大蘿卜。他變得焦急起來(lái),煩心地看著(zhù)那些綠葉。突然,他好像想到了什么,迅速地向“靈靈種子店”跑去。一見(jiàn)到靈靈,丁丁就大喊:“你這個(gè)騙子,竟敢賣(mài)給我假種子,還有幾天就是莎莎的生日了,你讓我拿什么禮物送給她!今天我一定要好好教訓你,看你以后還敢不敢騙人?”一口氣說(shuō)了這么多話(huà),丁丁有些上氣不接下氣。靈靈第一次見(jiàn)到他這樣氣急敗壞地樣子,嚇了一跳,納悶地說(shuō):“到底發(fā)生了什么事?我的種子肯定沒(méi)有問(wèn)題!倍《〔幌肼(tīng)她廢話(huà),直接將她帶到家中的院子里!澳阕约嚎纯,我要的是蘿卜,不是什么葉子!膘`靈明白了,“撲哧”一聲笑了出來(lái),“蘿卜是長(cháng)在葉子下面的,你要去拔!”丁丁半信半疑地走過(guò)去,果然拔出了一只大紅蘿卜!霸瓉(lái)是這樣!,真是不好意思!”丁丁恍然大悟急忙道歉。
通過(guò)這件事,丁丁暗下決心:以后一定要向靈靈學(xué)習,當一個(gè)有知識的森林公民!同時(shí),他也懂得了:凡事不能只看表面,要看得更深一點(diǎn),那樣才更精確。
童話(huà)故事作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,長(cháng)頸鹿邀請小豬到它家去玩。
小豬高興地出了門(mén),它走過(guò)彎彎曲曲的道路,跑過(guò)彎彎的小橋,翻過(guò)高高的大山,穿過(guò)茂密的`森林,來(lái)到長(cháng)頸鹿的家。小豬想按門(mén)鈴,可是,門(mén)鈴太高了。小豬想:門(mén)鈴實(shí)在是太高了,我該怎么辦呢?忽然,它靈機一動(dòng)說(shuō):”對了,我可以去問(wèn)松鼠姐姐借一把梯子呀!“于是,小豬跑會(huì )森林去問(wèn)松鼠姐姐借了一把梯子。但是,小豬走到長(cháng)頸鹿家門(mén)口前,看到長(cháng)頸鹿已經(jīng)伸出頭來(lái)了。小豬奇怪地問(wèn):”長(cháng)頸鹿,你怎么知道我來(lái)了?“長(cháng)頸鹿說(shuō):”是小鳥(niǎo)通知了我,快進(jìn)來(lái)吧!“小豬說(shuō):”謝謝你,小鳥(niǎo)。我也要謝謝你,長(cháng)頸鹿!“長(cháng)頸鹿何小鳥(niǎo)齊聲地說(shuō):”不用謝,小豬!
童話(huà)故事作文 篇6
有這么一個(gè)老鼠家族,幾乎每一只老鼠都沒(méi)有自己的故事,它們也不想有故事,唯獨一只名為跳跳的小老鼠不這么認為。于是,它準備去尋找屬于自己的故事。
跳跳收拾好行囊,獨自出發(fā)了。它一直走,來(lái)到了小溪邊,放下行李準備好好洗把臉,休息一下。這時(shí)候,跳跳聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一陣呼救聲,他連忙跑了過(guò)去。原來(lái)是一只小蜜蜂的翅膀受傷了,怎么也飛不起來(lái)。起了憐憫之心的跳跳,回想起行囊中有一根針和一團線(xiàn),連忙取出針線(xiàn),小心仔細地為小蜜蜂的翅膀縫好傷口。隨后,小蜜蜂向跳跳道謝,開(kāi)心地飛走了。
跳跳也繼續上路,尋找自己的故事。它大步向前,身后突然傳來(lái)“喵嗚”的聲音,跳跳轉身一看,嚇了一跳。原來(lái),站在它身后的是一只大花貓。此時(shí),跳跳的腦子里閃出一個(gè)“逃”字,可腿像灌了鉛似的,一步也邁不出去。大花貓伸出閃著(zhù)寒光的爪子,慢慢向跳跳逼近,跳跳幾乎可以感受到那對爪子上透著(zhù)死亡的味道!斑鲉琛被ㄘ埻蝗还纸幸宦,捂著(zhù)眼睛,狼狽地逃走了。
跳跳正納悶時(shí),一只小蜜蜂朝它飛來(lái)。跳跳一眼認出了這只扇動(dòng)著(zhù)翅膀的蜜蜂,它就是剛才那只求救的蜜蜂。原來(lái),當花貓伸出爪子的時(shí)候,小蜜蜂為了救跳跳,用自己的刺往花貓的`眼皮上扎了一下。跳跳的眼角泛出了淚光,它沒(méi)有想到小蜜蜂會(huì )那么勇敢地救自己。跳跳向奄奄一息的小蜜蜂表達了深深的謝意后,又繼續踏上尋找故事的旅程。
有一天,它回到了家,當老鼠們讓它講故事的時(shí)候,它總是這樣說(shuō):很久很久以前……
童話(huà)故事作文 篇7
我是小雨滴,住在黑暗的云層里,我媽媽是云,爸爸是太陽(yáng),因為下面的世界太臟了,媽媽要我們下去幫人類(lèi)洗干凈。
但有些小雨滴一出發(fā),就發(fā)生了問(wèn)題,無(wú)法去冒險, 像一開(kāi)始就被動(dòng)物吃掉了。一開(kāi)始,我到了美麗的河邊,遇見(jiàn)了愛(ài)唱歌的青蛙,它唱出一首首好聽(tīng)的歌;又看到可愛(ài)的烏龜,它慢慢地移動(dòng)著(zhù)。我發(fā)現地面上沒(méi)有那么臟,其實(shí)很有趣。再來(lái),我離開(kāi)了河邊,往大海前進(jìn);在大海我認識許多的朋友,像很兇猛的鯊魚(yú)和溫柔和善的珊瑚……
這趟旅行中,我看見(jiàn)龍卷風(fēng)總愛(ài)追著(zhù)我們跑,螞蟻會(huì )和我們大家玩躲貓貓,我還經(jīng)過(guò)了一大堆奇妙的地方,像是寬廣美妙的'大海,豐富好玩的小河。
當我們看到太陽(yáng),就表示我們準備回到天空上了。這世界如果沒(méi)有了我們,人們就會(huì )沒(méi)有食物可以吃,植物也會(huì )枯掉,所以我要保護好自己,這樣才不會(huì )整個(gè)地球都沒(méi)有了生物。
如果以后還有機會(huì ),真希望能再來(lái)好好地冒險一次,再見(jiàn)了!這個(gè)漂亮的地球。
童話(huà)故事作文 篇8
今天,是小山羊過(guò)生日。小山羊想小伙伴們一定會(huì )來(lái)跟我過(guò)生日吧!小山羊于是穿了一件媽媽買(mǎi)的新衣服,戴好自己的帽子。不一會(huì )兒小伙伴們都來(lái)了,小狗來(lái)了說(shuō):“小山羊姐姐祝你生日快樂(lè ),小狗送了一盤(pán)骨頭給了山羊姐姐!毙∝堈f(shuō):“山羊姐姐祝你期中考試每次都考一百分,小貓送了一籃子魚(yú)來(lái)了!遍L(cháng)頸鹿送來(lái)了一個(gè)漂亮的發(fā)夾。
小山羊說(shuō):“可這些都不是我愛(ài)吃的東西,小山羊最喜歡吃嫩嫩的青草。這時(shí),小馬飛快地跑了過(guò)來(lái),小山羊看見(jiàn)小馬身上背著(zhù)一籃子的青草,小山羊說(shuō):“就你最了解我了,你真是我的.好伙伴!”小山羊甜甜地笑了,F在小狗、小貓拿出生日蛋糕,于是伙伴們?yōu)樯窖蚪憬泓c(diǎn)起蠟燭,唱起了生日祝福歌。山羊姐姐看著(zhù)伙伴們激動(dòng)地說(shuō):“你們都是我最最最好的朋友!遍L(cháng)頸鹿說(shuō):“大家都快來(lái)吧!蠟燭都快滅了,山羊姐姐許個(gè)愿吧!”山羊姐姐許了一個(gè)美好的愿望,就開(kāi)始切蛋糕了,伙伴們一起吃的津津有味,而且山羊姐姐戴上了漂亮的
生日帽。
這個(gè)生日派對可真好玩!真難忘!
童話(huà)故事作文 篇9
小嵐的文具可多啦!文具盒都快擠破了。為了避免“XX”發(fā)生,她決定將一些用處不大的文具“淘汰出局”。文具門(mén)一聽(tīng)到這個(gè)消息,慌得“寢食難安”,它們誰(shuí)也不想被淘汰,于是,吵得不可開(kāi)交。
鉛筆弟弟跳出來(lái)說(shuō):“我不能出局,每個(gè)星期的美術(shù)課上都是我唱主角:畫(huà)素描、勾輪廓都離不開(kāi)我,有時(shí)做練習題也先讓我上場(chǎng),老師訂正后才用其它筆。我是最棒的,我一定得留下??”
“離開(kāi)了我的幫助,你得不到主人的一點(diǎn)喜歡!毕鹌じ绺绨崔嗖蛔⌒宰,大聲嚷道,“每當你畫(huà)錯或者寫(xiě)錯時(shí),都是我來(lái)幫忙擦掉,經(jīng)過(guò)反復修改才完成一次又一次作業(yè)。我對你的幫助,老弟你都忘了嗎?怎么能說(shuō)你是最棒的呢?要我說(shuō),咱們倆都得留下為主人服務(wù),其它文具統統滾出局!”
“呸呸呸!”水彩筆的族長(cháng)不服氣地嚷道“離開(kāi)我們十二姐妹的色彩,任憑你們倆合作得再好,顏色也單調無(wú)味。我們十二姐妹一定得在“臺上”展示多姿多彩的'畫(huà)面。你們都到臺下當候補隊員吧!”
“哼,真是說(shuō)大話(huà)不知臉紅的老妖婆!变摴P先生氣沖沖地走出來(lái),拍拍胸脯說(shuō),“論相貌我挺拔英;論服務(wù)態(tài)度我算得上模范代表了:主人隨叫隨到,從無(wú)怨言;論功勞數我第一。大家理論理論:主人離開(kāi)我能行嗎?”
尺子也不高興了,很生氣地說(shuō):“要是沒(méi)有我,主人畫(huà)出的直線(xiàn)不直,畫(huà)出的角也不正,就等著(zhù)被老師罵吧??”
旁邊的書(shū)本爺爺聽(tīng)得不耐煩了,可還是慢條斯理地說(shuō)道:“你們不要吵了,你們都有各自的作用。主人要淘汰誰(shuí),讓她自己定奪吧,你們現在唯一的辦法就是蜷縮起身子,祈求主人把你們全留下!
文具們不聽(tīng)勸,反而吵得更厲害了。書(shū)本爺爺實(shí)在是聽(tīng)不下去了,將文具盒一推,“啪”的一聲,文具盒狠狠地摔倒在地,文具們一個(gè)個(gè)滾了出來(lái),疼得哇哇大叫。恰好主人和幾個(gè)同學(xué)從外面跑進(jìn)來(lái),沒(méi)看見(jiàn)地上的文具,一腳踩在文具上。頓時(shí),鉛筆、橡皮、水彩筆、尺子全斷了。主人嘆了口氣,撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶里又臟又臭又悶,文具們后悔當初沒(méi)聽(tīng)書(shū)本爺爺的話(huà),要是早聽(tīng)書(shū)本爺爺的勸告,就不會(huì )落得如此下場(chǎng)。
這時(shí),一個(gè)同學(xué)打開(kāi)垃圾桶蓋扔垃圾,斷鉛筆趁機掙扎著(zhù)探出頭來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“朋友們,不和睦相處下場(chǎng)會(huì )很慘。請吸取這慘痛的教訓吧!”話(huà)音剛落,“啪”的一聲,垃圾桶蓋把文具連同垃圾一起蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)。
評語(yǔ):小作者選取文具盒里的幾種文具進(jìn)行對話(huà),語(yǔ)言和神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)形象;結尾處還點(diǎn)出包含的道理,符合童話(huà)故事的特點(diǎn)。
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