童話(huà)故事作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的童話(huà)故事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)故事作文 篇1
你知道嗎？在我讀幼兒園的時(shí)候，我最喜歡的課是音樂(lè )課，最佩服的是彈著(zhù)琴向我們問(wèn)好的老師，最向往的是當一名音樂(lè )老師。
每當老師坐在鋼琴旁，手指敲動(dòng)那黑白相間的琴鍵，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )傳入我的耳朵時(shí)，我總覺(jué)得手癢癢，那時(shí)覺(jué)得當個(gè)音樂(lè )老師真好，每天都能彈鋼琴。音樂(lè )課一下課，還沒(méi)等老師合上琴蓋，我已站在了鋼琴旁，用一個(gè)細小的手指，去一個(gè)一個(gè)地敲打著(zhù)琴鍵，陶醉在鋼琴發(fā)出的＂叮叮咚咚＂的響聲中�；氐郊�，我時(shí)常學(xué)著(zhù)老師的樣子，在桌邊像模像樣地邊彈著(zhù)琴邊說(shuō)：“小朋友們好！”非要爺爺當我的學(xué)生一遍一遍地回答：“你好！你好！徐老師你好！”
從那時(shí)起，每次過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我要什么禮物，我總是對媽媽說(shuō)：＂我要當老師，我要一架琴。＂每次媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西，我總是拉著(zhù)媽媽第一個(gè)跑向放著(zhù)各種各樣樂(lè )器的柜臺，嚷著(zhù)：＂媽媽?zhuān)莾河星�，快幫我買(mǎi)嘛，快幫我買(mǎi)嘛�。⑦�沒(méi)說(shuō)完，我已在樣品琴上，自?shī)首詷?lè )起來(lái)。多少次以后，媽媽終于答應給我買(mǎi)一架電子琴，“��！我可以彈琴啦！”我高興得跳了起來(lái)。電子琴跟著(zhù)我來(lái)到了家�？墒沁@個(gè)陌生的家伙，我一點(diǎn)兒也不會(huì )彈。我用手指敲著(zhù)各個(gè)琴鍵，但沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，我焦急地叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@琴怎么沒(méi)有聲音，難道這琴不會(huì )像幼兒園的琴一樣唱歌嗎？”這時(shí)候媽媽來(lái)了，幫我插上電源，開(kāi)關(guān)一開(kāi)，鮮明的節奏聲傳了出來(lái)。在媽媽手把手的.教導下，我終于知道了每個(gè)鍵還有自己的名字，你只要輕輕地一按，它就會(huì )告訴我它的名字。
音樂(lè )家族成員“哆、來(lái)、咪……”名字可真好聽(tīng)。我學(xué)會(huì )了彈奏最簡(jiǎn)單的曲子了，我向當音樂(lè )老師的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步�？上У氖呛髞�(lái)我去上了美術(shù)班，沒(méi)有學(xué)電子琴。
上小學(xué)了，音樂(lè )課上，老師有時(shí)會(huì )請會(huì )彈鋼琴的小朋友，在老師的鋼琴上彈奏一曲，那時(shí)我是多么羨慕他們！三年級開(kāi)始我們要學(xué)口風(fēng)琴了，這讓我又驚又喜，口風(fēng)琴一發(fā)下來(lái)，我就讓媽媽幫我做了個(gè)美麗結實(shí)的花布套子，我背著(zhù)我的口風(fēng)琴去上學(xué)，多神氣呀！我每天盼望著(zhù)上音樂(lè )課，盼望著(zhù)老師能教我們彈口風(fēng)琴。
學(xué)會(huì )了基本指法后，我每天捧著(zhù)這個(gè)寶貝疙瘩，吹呀彈呀，沒(méi)多久，我就能吹彈出《音樂(lè )之聲》插曲《哆來(lái)咪》了。
現在我還是想當一名音樂(lè )老師，這，永遠是我的夢(mèng)想！
童話(huà)故事作文 篇2
一、講講空話(huà)故事，初步感知
同學(xué)們已經(jīng)讀過(guò)了很多童話(huà)故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事和你讀后的感受么?
教師小結；像我們學(xué)過(guò)的課文，《丑小鴨》就是通過(guò)對丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過(guò)小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告訴我們?yōu)閯e人創(chuàng )造幸福，自己從中也能得到快樂(lè )…這些童話(huà)故事都是通過(guò)一個(gè)生動(dòng)、有趣的小故事，告訴我們一個(gè)做人、處世的道理，讓大家受到教育，小學(xué)四年級作文教案：寫(xiě)童話(huà)故事。一般都把動(dòng)物、植物等當作人來(lái)寫(xiě)。
老師知道，愛(ài)讀童話(huà)的孩子都有一顆好奇、純真的心，學(xué)寫(xiě)童話(huà)則需要有想象力。今天就讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，拿起筆來(lái)編寫(xiě)童話(huà)故事吧！
二、說(shuō)說(shuō)童話(huà)故事，深入體會(huì )
1.自主學(xué)習，合作學(xué)習。
(1)請同學(xué)們先讀讀習作的要求，然后小組討論一下，看看這次習作要求有幾方面的內容。
(2)你確定的"主人公是誰(shuí)?他們之間發(fā)生了一件什么事?在小組內交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創(chuàng )造)
2.教師指導，幫助學(xué)生選擇材料，確定好內容。
(1)"故事的人物不宜選得過(guò)多，可以是書(shū)上提供的.，也可以是自己選擇的。
(2)想象的"故事"要注意說(shuō)清楚是在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結果怎樣。
(3)你想通過(guò)這個(gè)"故事"告訴大家一個(gè)什么"道理"，這個(gè)"道理"可以直接寫(xiě)出來(lái)，也可以蘊含在故事里面。
(4)老師這里有一篇童話(huà)故事，想聽(tīng)嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學(xué)習，老師愿你們在模仿中有創(chuàng )新。
三、寫(xiě)寫(xiě)童話(huà)故事，動(dòng)筆嘗試
下面，你們就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)吧，老師相信，你們就是最出色的童話(huà)大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點(diǎn)：1.寫(xiě)時(shí)要有一定的順序，故事的過(guò)程要寫(xiě)清楚，看誰(shuí)編寫(xiě)得有趣。2.語(yǔ)句要通順。3.寫(xiě)完多讀幾遍。
童話(huà)故事作文 篇3
在森林里，有好多好多的小動(dòng)物。有小白兔一家、小松鼠一家、小天鵝一家···。這一天小松鼠飛快地跑在大路上，小白兔慢悠悠的走過(guò)來(lái)。他們撞到了一塊兒，小白兔說(shuō)：“你怎么這么著(zhù)急呀？”小松鼠回答：“因為媽媽生病了，爸爸去很遠的地方請醫生了，只有我在家里照顧媽媽。媽媽叫我去大街上的藥店，買(mǎi)她平時(shí)吃的，能緩解病情的藥。媽媽還在家等著(zhù)我呢�！毙“淄昧私饬饲闆r后說(shuō)：“今天正好沒(méi)什么事兒，現在去照顧你媽媽吧！”小白兔加快了腳步，很快就到了小松鼠的家。松鼠媽媽有氣無(wú)力地躺在床上。小白兔給松鼠媽媽遞了一杯水，并詢(xún)問(wèn)了松鼠媽媽的'病情，勸慰她病馬上會(huì )好起來(lái)的。這時(shí)小松鼠匆忙地跑了進(jìn)來(lái)。小松鼠把緩解病痛的藥遞給了小白兔，松鼠媽媽吃完藥后，病痛似乎緩解了一些。 中午的時(shí)候，松鼠爸爸回來(lái)了。請來(lái)了河馬醫生。河馬醫生經(jīng)過(guò)診斷，確定了她的病情，給松鼠媽媽打了針，又吃了藥···。小白兔媽媽終于找到了小白兔，了解了情況，她們擁抱在一起，露出了甜蜜的微笑。
一個(gè)星期以后，小白兔過(guò)來(lái)看望松鼠媽媽。松鼠媽媽病好多了，摸著(zhù)小白兔的頭說(shuō)：“謝謝你！你是一個(gè)懂事的好孩子�！毙“淄眯χ�(zhù)說(shuō)：“不用謝！”
后來(lái)，小松鼠和小白兔成了最好的朋友。
童話(huà)故事作文 篇4
星期日的早上，天氣晴朗，空中飄著(zhù)潔白的云朵。陽(yáng)光暖暖的，春風(fēng)輕拂著(zhù)大地，小草在輕輕地搖擺，樹(shù)上鳥(niǎo)兒都爭先恐后地探出了腦袋，大口大口地呼吸新鮮的空氣。
最近，小豬吃得白白胖胖的。豬媽媽覺(jué)得小豬太胖了，就催促著(zhù)它出去運動(dòng)了。小豬去運動(dòng)的時(shí)候還不忘把自己最心愛(ài)的皮球給帶上。
小豬到了森林廣場(chǎng)，興高采烈地拍起了皮球。沒(méi)過(guò)多久，一只小刺猬湊了過(guò)來(lái)，對小豬說(shuō)：“我能和你一起玩嗎？”“不行不行，”小豬搖著(zhù)頭說(shuō)，“你身上太多刺了，萬(wàn)一把皮球扎破了怎么辦？不過(guò)，如果你愿意的.話(huà)，可以幫我撿球嗎？”“好呀！”小刺猬爽快地答應了。
它們倆的歡笑聲引來(lái)了大灰狼，大灰狼目不轉睛地盯著(zhù)小豬，心想：要是抓到了小豬，不就有烤肉吃了？大灰狼饞得口水直流，繼續盯著(zhù)小豬。這時(shí)，小豬的皮球彈到了池塘里，慢慢地浮在了水面上，原來(lái)是河馬把皮球頂了上來(lái)。小豬拿回了皮球，還讓河馬和它們一起玩兒。
這時(shí)，大灰狼從草叢里跳出來(lái)了，惡狠狠地說(shuō)：“小豬，今天我沒(méi)吃午飯，你就到我的肚子里，做我的肚中餐吧！”“不，不要！”小豬嚇得全身發(fā)抖，扭頭就跑。河馬大聲地說(shuō)：“小豬，快過(guò)來(lái)，我保護你！”小豬急急忙忙地往池邊跑去。小刺猬卻不慌不忙，趁大灰狼把腳掌露出來(lái)時(shí)，變成刺球滾了過(guò)去。大灰狼一下就被扎到了，痛得滿(mǎn)地打滾。小刺猬說(shuō)：“大灰狼，你再不走，我就把你扎出血�！薄拔也挪恍�！”大灰狼很不服氣�！澳蔷蛣e怪我不客氣了！”小刺猬使出渾身力氣，把大灰狼的腳扎得通紅，不一會(huì )兒就鮮血直流了�！鞍�！”大灰狼叫了一聲，灰溜溜地跑走了。
河馬和小豬看到了，都異口同聲地說(shuō)：“小刺猬，你真勇敢！”從此以后，它們成了很要好的朋友。
童話(huà)故事作文 篇5
大家好，我是一只89蝴蝶，大家肯定很奇怪吧，我為什么叫89蝴蝶，因為我美麗的翅膀上有數字89，所以人們叫我89蝴蝶。
我生活在特立尼達島，很多人看了我們都要叫絕，但是我的姐妹都被一些壞蛋所捕殺。我悲痛欲絕，所以才狠心拋棄家鄉，來(lái)到熱帶雨林，我喜歡吃六瓣花的'花蜜，它含有豐富的營(yíng)養，能補充我的力量來(lái)長(cháng)途跋涉，我喜歡把花蕊粘在翅膀上，像吃時(shí)就使勁扇動(dòng)翅膀，把花蕊搖下來(lái)。
我要飛1~3天才吃一次食，在維尼思島上，我看到了我的同伴，我高興極了，和朋友一起快樂(lè )的跳起舞來(lái)，我們帶了許多六瓣花的花蕊，這樣就能盡快找到我們更適宜的地方，在路上，我們守望相助，情同手足，相依為命。
我們一共飛38000公里才找到我們更好的家園―美國的清清湖，和更多的蝴蝶生活了起來(lái)。
我真想我的親人，也不知道它們下落怎么樣，我疾呼：“人民不要在捕殺我們了�！�
童話(huà)故事作文 篇6
一天，小老虎凱迪到了上幼兒園的年紀，老虎爸爸，老虎媽媽便幫他準備好上學(xué)用的文具和中午的午餐，臨走前，老虎爸爸、媽媽叮囑道：“在學(xué)校里不可以欺負同學(xué)；不可以上課不認真聽(tīng)講；不可以不聽(tīng)老師的話(huà)；不可以……�！边�沒(méi)等老虎爸媽說(shuō)完，小老虎凱迪就一骨碌跑了。
“叮鈴鈴………”上課了，小老虎便坐好在位子上。由于是第一節課大家便開(kāi)始做自我介紹。到小老虎了，小老虎忸忸怩怩地上去，站在講臺上說(shuō)：“大家好，我是小老虎凱迪�！钡�，一個(gè)月后小老虎和同學(xué)們熟悉起來(lái)，便開(kāi)始放肆的欺負同學(xué)，
一天，小老虎凱迪忘記帶文具和午餐，但他的同桌卻樣樣都帶齊了。凱迪便把同桌小羊的東西搶了過(guò)去，在上課的時(shí)候老師檢查所有同學(xué)們的東西是否帶齊，只有小羊沒(méi)有，老師小狗問(wèn)他：“小羊，你今天為什么不帶文具呢？”“老師，我、我帶了，但是被小老虎凱迪搶去了……”小羊呢喃道�！靶±匣P迪出來(lái)一下�！薄澳銥槭裁床粠木吣�？”“我、我、我忘帶了�！毙±匣q紅了臉�！跋麓我欢ㄓ浀靡獛�，還有不可以搶別人的東西�！薄拔抑懒恕毙±匣⑿÷暤卣f(shuō)道�；氐浇淌�，小老虎對小羊說(shuō)：“如果下次你還告狀的話(huà)，我就打你！”
一天，小老虎遇到了森林里最可怕的動(dòng)物——暴龍。暴龍的脾氣很壞，所以大家見(jiàn)到了暴龍都是繞道行走的。小老虎不小心把小暴龍踩了一下，小暴龍便打了小老虎一頓，小老虎知道自己打不過(guò)他就灰溜溜的`回了學(xué)校�！靶⊙�，你說(shuō)小暴龍怎么暴力，又不講道理怪不得沒(méi)朋友，對吧？”“那你有朋友嗎？”小老虎聽(tīng)到了小羊的話(huà)，便思考了起來(lái)。
回到了家，小老虎凱迪把今天發(fā)生的事情和小羊說(shuō)的話(huà)都告訴了老虎媽媽。老虎媽媽問(wèn)他：“你覺(jué)得你和小暴龍一樣嗎？”小老虎凱迪便想通了：怪不得我平時(shí)沒(méi)有朋友，原來(lái)是這么回事，以后可不能這樣了。不對！沒(méi)有以后。
通過(guò)這個(gè)故事我們明白了：你尊重別人，別人就會(huì )尊重你；你對別人好，別人就會(huì )對你好；你對別人不好，別人就對你不好。所以許多事都是相互的，希望別人怎么樣，那你就得先對別人好。
童話(huà)故事作文 篇7
“走快點(diǎn)兒啦！再不走快點(diǎn)，等會(huì )你摘啰！”（未見(jiàn)其人，先聞其聲�。�
“老哥，你看我嘛！扛著(zhù)這么這么重的梯子，還有一個(gè)大筐……”“發(fā)什么牢騷？一會(huì )就到啦！”誰(shuí)呀？原來(lái)是力氣大的棕哥和懶惰而頑皮的黑弟趁著(zhù)秋季去摘果。
“老哥你去摘嘛！你這么大，分明以大欺小，哼！”棕哥沒(méi)辦法，看著(zhù)黑弟苦苦哀求，他只好沉默不語(yǔ)。一陣大風(fēng)吹來(lái)，把蘋(píng)果香吹到了他的鼻子里。棕哥拍 一下自己的腦袋，想了一個(gè)好辦法，于是就說(shuō)：“看，那樹(shù)上掛著(zhù)紅彤彤的`蘋(píng)果，像紅紅的大燈籠！難道……你……不想去……摘……蘋(píng)果？”棕哥的話(huà)真管用！本 來(lái)已是筋疲力盡的黑弟又一人扛起梯子就往果園里跑。到了果園，黑弟才想了要棕哥去摘。
“哥快幫我摘�。�！”黑弟的口水走到哪兒就流到哪兒，大概都有三千尺了！
“好吧，好吧！我摘！我摘！行了吧？”
“那好吧！回家我跟你做蘋(píng)果沙拉！”棕哥想：我早都知道你在哄我！讓你去摘！算了吧！還是我去摘。于是棕哥就把梯子往大樹(shù)干上一架。誰(shuí)知，樹(shù)猛地一 晃，抖下一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。黑弟看到了迫不及待地把大蘋(píng)果往嘴里一送。這時(shí)，它看到哥把筐子放下，準備摘蘋(píng)果，他馬上起來(lái)幫哥扶梯子，接蘋(píng)果。他怕老哥 罰他（改為：不上去摘蘋(píng)果）。
過(guò)了一會(huì )兒，黑弟有些不耐煩了，因為哥哥不讓它邊干活邊吃。于是，他接一個(gè)蘋(píng)果，二話(huà)不說(shuō)，就往嘴里送，有時(shí)還偷筐子里的。棕哥靈敏！一下子就發(fā)現黑弟在偷吃，而且蘋(píng)果越摘越少。他一氣之下，想揍一下黑弟�？墒�，他一歪，頭重腳輕，失去重心。便“咕咚、咕咚”地滾了下來(lái)。
“哎喲！老哥，你……五十……噸了……，你……我快……快沒(méi)氣了……兒了！”“看來(lái)我不用揍一頓你了！”棕哥沒(méi)好氣兒地說(shuō)�！翱臁炱稹瓉�(lái)……來(lái)，來(lái)吧！我快……”棕哥起來(lái)之后看見(jiàn)了被壓的鼻青臉腫的黑弟，也有些心疼。剛準備摘蘋(píng)果的棕哥看見(jiàn)梯子斷了，很著(zhù)急。
過(guò)了一會(huì )兒，好心的小鳥(niǎo)——多亞得，銜來(lái)樹(shù)枝，終于修好了梯子。
“謝謝你，多亞得！”
“不客氣！我走啦！”
“再見(jiàn)！”
“再見(jiàn)！”
于是熊兄弟倆又火熱地忙了起來(lái)。
“做好了，哎，累死我了！”
“Yes！”
“走嘍！”
于是它們倆高高興興地回家了。
“我估計媽媽好高興！會(huì )給我做水果沙拉！”
“蘋(píng)果沙拉！”
“水果沙拉！”
“蘋(píng)果沙拉！”
“水果沙拉！”
“蘋(píng)果沙拉！”
兩個(gè)可愛(ài)的兄弟又吵吵鬧鬧地回家了。
童話(huà)故事作文 篇8
雪人小藏在冰雪森林里是個(gè)可憐的孤兒，他的父母早已經(jīng)融化了。身邊沒(méi)有父母的愛(ài)，小藏一直很寂寞，很孤獨，他的心也漸漸變得冰冷。但在別人的口中卻說(shuō)他的父母很偉大，小藏一直不明白：“為什么別人說(shuō)我的父母很偉大？是什么事讓我的父母做出這樣的選擇？”這個(gè)謎團一直隱藏在小藏的心底。
大家聽(tīng)說(shuō)了小藏的事情后，紛紛來(lái)認養這個(gè)可憐的孩子。好心的`長(cháng)頸鹿大姐苦口婆心的勸小藏：“我說(shuō)小藏啊，你一個(gè)人太孤單了，跟我回熱帶森林，咱們一起吃又嫩又鮮的樹(shù)葉！哦，不不，你不喜歡葉子的，沒(méi)關(guān)系，還有小野果子給你吃！”小藏漠然地搖搖頭：“長(cháng)頸鹿阿姨，謝謝你，可我一旦去了熱帶森林，我會(huì )化成水的！不要不要！”長(cháng)頸鹿只好嘆了口氣，失望的走了。接著(zhù)，又陸續來(lái)了好多熱心的朋友，都想幫小藏找個(gè)家，讓他感受家的溫暖，但小藏卻冷冰冰的對大家說(shuō)：“不不！我不想溫暖，我不要溫暖！一熱了，我就會(huì )死！會(huì )消失的！”大家聽(tīng)了，只好失望的走了，留下小藏一個(gè)人孤零零的，。小藏，害怕死亡……
一天，小藏正在閑逛，聽(tīng)到一陣急促的呼救聲，原來(lái)是一只貪玩的小北極熊在捉魚(yú)時(shí)，一不小心滑到了深水區，耗盡了力氣，游不回來(lái)了。眼看著(zhù)小熊無(wú)力的在水里掙扎，冰冷的河水就要吞沒(méi)了他……小藏急了，顧不得什么消失不消失了，一下子跳到水里，讓刺骨的冰水沖走身上的積雪，用盡全身的力量把小熊一步步推向岸邊。等到熊爸爸急匆匆趕來(lái)時(shí)，小熊安然坐著(zhù)岸邊，而小藏卻早已融成了一灘雪水……他仿佛聽(tīng)到別人說(shuō)起，他的父母也是這么消失的，為了救人……
小藏不再害怕死亡，他第一次感覺(jué)到，陽(yáng)光是那么迷人，那么絢爛，就像爸爸媽媽溫暖的笑臉。終于，他化成了一灘水。一灘，很幸福很純凈很溫暖的水。
童話(huà)故事作文 篇9
有一天一只小小的、可愛(ài)的小啄木鳥(niǎo)開(kāi)始了他的旅行。
他飛啊飛啊飛到了一個(gè)院子里的一塊綠茵茵的草地上。一叢叢的草爭先恐后地向這位從遠方來(lái)的小客人表示歡迎。這一只小啄木鳥(niǎo)飛向了草地中央的一棵高大、雄偉的大樹(shù)�？墒�，小啄木鳥(niǎo)剛停下來(lái)，大樹(shù)就氣憤無(wú)比的朝小啄木鳥(niǎo)吼道：“走開(kāi)，走開(kāi)，別弄亂了我剛剛整理好的頭發(fā)！”小啄木鳥(niǎo)悶悶不樂(lè )地說(shuō)：“好吧�！毙⌒〉淖哪绝B(niǎo)找啊找，終于在一個(gè)陰暗的墻角找到了一顆不怎么起眼的小樹(shù)苗。小樹(shù)苗說(shuō)：“終于有鳥(niǎo)發(fā)現我啦！能不能住在我身上��？要是不行，在我身上呆一下下也行��！”小啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我正想問(wèn)一問(wèn)，我能不能住在你身上呢？”小樹(shù)苗高興地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是呆呆地站在那里，眼里流露出喜悅的光。于是小啄木鳥(niǎo)就住在了小樹(shù)苗身上。
第二天早上，小啄木鳥(niǎo)把小樹(shù)苗身上的蟲(chóng)子一只一只的吃掉了，尖尖的'嘴在小樹(shù)苗可愛(ài)的奶油似的棕色的皮膚上磨蹭著(zhù)，逗著(zhù)小樹(shù)苗笑個(gè)不停。正當小啄木鳥(niǎo)想為大樹(shù)捉蟲(chóng)時(shí)，大叔大聲地說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)！我是不會(huì )讓你在我身上呆一下下的！”小啄木鳥(niǎo)還沒(méi)來(lái)得及解釋就被大樹(shù)粗暴地推開(kāi)了。
從那天起，小啄木鳥(niǎo)就沒(méi)有給大樹(shù)捉蟲(chóng)了。直到有一天，大樹(shù)覺(jué)得肚子痛，大樹(shù)想：“可能是慢性腸胃炎吧！一會(huì )兒就會(huì )好的�！笨墒堑搅酥形缢鸵呀�(jīng)疼的額頭冒汗了，小啄木鳥(niǎo)見(jiàn)到大樹(shù)這副樣子連忙飛過(guò)去治病。大樹(shù)感動(dòng)的流下了眼淚：“對不起……”小啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“病好了就別哭了�！�
從此，小啄木鳥(niǎo)和大樹(shù)成了好朋友。
童話(huà)故事作文 篇10
有一個(gè)小鎮，叫“膽小鎮”。那里的人過(guò)著(zhù)安居樂(lè )業(yè)，衣食無(wú)憂(yōu)的快樂(lè )日子。但沒(méi)過(guò)多久，一件可怕的事打破了小鎮原本快樂(lè )幸福的生活——一只兇神惡煞的魔怪闖入了這個(gè)小鎮。它的頭比樹(shù)大，脖子比高塔還長(cháng)，眼睛似燈籠，好像隨時(shí)會(huì )噴出火焰，讓人見(jiàn)了不由得渾身哆嗦。這個(gè)魔怪在小鎮中無(wú)惡不作，橫行霸道……村里的人們都躲在家中，害怕出門(mén)。只有幾位年邁的老人挺身而出，與魔怪不停地對抗著(zhù)，整整戰斗了九九八十一天，可依然是瞎子點(diǎn)燈－－白費蠟，魔怪毫發(fā)無(wú)傷。正當老人們絞盡腦汁想辦法時(shí)，一位白發(fā)飄飄的.老人出現了，他對大家說(shuō)：“就憑你們現在的力量要想打敗魔怪那簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。除非擁有冰山的幽靈寶劍�！闭f(shuō)罷便消失了。這話(huà)恰巧被一個(gè)名叫菲羅姆的小男孩聽(tīng)見(jiàn)了。于是，菲羅姆便下定決心拯救小鎮尋找寶劍。
一、整裝待發(fā)
菲羅姆告別了鎮里的鄉親們，背上干糧，出發(fā)了。不久，菲羅姆來(lái)到了一片荒涼的沙漠中。不知從哪兒躥出了一只瘦弱的小狐貍，對菲羅姆哀求道：“親愛(ài)的朋友，請給我一口水行嗎？”菲羅姆見(jiàn)狀，二話(huà)不說(shuō)從背包里拿出水遞給小狐貍。小狐貍解除干渴后，又變回了生龍活虎的樣子，說(shuō)：“親愛(ài)的主人，謝謝你的水，我愿意跟著(zhù)你一起去冒險！”“噢，不不不，菲羅姆無(wú)奈地說(shuō)道，“我不能讓你跟著(zhù)我去冒險……”狐貍聽(tīng)后，大笑一聲，說(shuō)：“你也太低估我了吧，我可是一只擁有魔法的小狐貍，再加上我的智慧那更是不得了�！狈屏_姆一聽(tīng)，喜上眉梢，高興地說(shuō)道；“那可真是太棒了，我們一起出發(fā)吧！”
二、闖進(jìn)黑森林
不久，菲羅姆和小狐貍來(lái)到了黑森林，這時(shí)飛來(lái)了一只長(cháng)著(zhù)五彩羽毛的鳥(niǎo)。只見(jiàn)無(wú)彩鳥(niǎo)不停的撲騰著(zhù)翅膀，焦急地說(shuō)：“哎呀，等等。請別進(jìn)去，里面很危險，很恐怖�！薄拔ｋU，哼！我小狐貍什么艱難險阻沒(méi)見(jiàn)過(guò)。再說(shuō)了我可是只聰明的小狐貍�！贝篪B(niǎo)嘆了一口氣說(shuō)；“既然你們執意要去，我也沒(méi)辦法，這只金鋼罩就送給你們吧！一定會(huì )派上用場(chǎng)的�！闭f(shuō)完便嘆著(zhù)氣飛走了。菲羅姆和小狐貍拿起金鋼罩往森林去了。黑森林中都是黑洞洞的，可怕的蝙蝠到處飛，樹(shù)木露出猙獰的面目……但菲羅姆和小狐貍并不膽怯，繼續往前走。突然，出現一群吸血蝙蝠，菲羅姆頓時(shí)一驚，但很快平靜下來(lái)，眼疾手快的拿出金剛罩，頓時(shí)光芒四射，蝙蝠消失了，黑森林也不存在了。
三、取出寶劍
菲羅姆和小狐貍歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了冰山。只見(jiàn)那寶劍屹立在那山頂的冰盆里。菲羅姆喜形于色，馬不停蹄的往山頂跑去，看到了冰盆。這時(shí)，那位白發(fā)飄飄的老翁又出現了，他嚴肅的說(shuō)：“小伙子想要取出寶劍可沒(méi)那么容易。你必須得將自己的熱量將它融化，方可取出寶劍�！闭f(shuō)完，又飛走了。菲羅姆轉念一想，將自己的衣服脫掉，緊緊抱住冰盆。過(guò)了許久，冰盆依然紋絲不動(dòng)，絲毫沒(méi)有融化�？煞屏_姆的臉早已變紫，全身哆嗦……突然，奇跡發(fā)生了——冰盆破裂了，他們取出寶劍。菲羅姆穿上衣服借助神力飛回了小鎮。
四、打敗魔怪，重獲幸福
菲羅姆和小狐貍飛回了小鎮。只見(jiàn)怪物還在作亂，菲羅姆生氣極了，取出寶劍往魔怪身上刺去，可打敗魔怪哪有這么簡(jiǎn)單呢？魔怪看起來(lái)虎頭虎腦，挺笨重的，但在這一瞬間莫怪騰空而起，噴出了一團火焰。菲羅姆猛的一閃，終于逃了一劫。這時(shí)，小狐貍上陣了他將自己的魔力轉化到寶劍上。菲羅姆見(jiàn)狀，拿起寶劍向魔怪刺去，給魔怪來(lái)了個(gè)措手不及。只聽(tīng)“啊”的一聲，魔怪倒地而死。頓時(shí)，全鎮的人都歡呼起來(lái)，大喊著(zhù)：“菲羅姆，大英雄！菲羅姆大英雄……”小狐貍可不高興了，在一旁嘟囔著(zhù)：“憑什么他是大英雄，我也出了力呀！哼。這話(huà)被鎮長(cháng)聽(tīng)見(jiàn)了，鎮長(cháng)示意大家安靜下來(lái)，說(shuō)：“菲羅姆打敗了魔怪，是小鎮的功臣。但小狐貍也出了一份力，不同樣也是大功臣，大英雄嗎？”頓時(shí)，響起了一陣熱烈的掌聲。
從此，小鎮又恢復了以往的平靜與快樂(lè )了。菲羅姆和小狐貍也收獲了很多。接著(zhù)他們又開(kāi)始了第二次冒險之旅。
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