【必備】童話(huà)故事作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的童話(huà)故事作文5篇，歡迎大家分享。
童話(huà)故事作文 篇1
這天，龍宮里非常熱鬧，特技表演開(kāi)始了。龍王捋著(zhù)胡須說(shuō)：“當年孫悟空搶走了我們的鎮海寶貝，到現在也有一千多年了。我們能不能把它奪回來(lái)，全看大家的武藝練得怎么樣。今天，誰(shuí)有什么本事全都亮出來(lái)，我一定重賞！”
龍王的話(huà)說(shuō)完后，首先出場(chǎng)的是香魚(yú)。只見(jiàn)一群香魚(yú)排著(zhù)整齊的隊伍，游著(zhù)游著(zhù)，突然變換了方向，有的大頭朝下，有的'大頭朝上，像人一樣直立橫走。
龍王問(wèn)香魚(yú)：“能打退敵人嗎？”
香魚(yú)說(shuō)；“不能，只是玩玩�！�
龍王說(shuō)：“玩玩？這是戰場(chǎng)！”嚇得香魚(yú)“嗖”地一下子溜走了。
接著(zhù)飛魚(yú)上場(chǎng)了，它說(shuō)：“鳥(niǎo)有翅膀才能飛。我沒(méi)有翅膀，照樣也能飛！當敵人來(lái)追趕我時(shí)，我能飛出水面五米多高，在空中還能突然轉彎……”
龍王問(wèn)：“你能打退敵人嗎？”
飛魚(yú)說(shuō)：“不能。只是逃得快！”
龍王說(shuō)：“只會(huì )逃跑，不能進(jìn)攻，這算什么本事！退下！”
這時(shí)，釣魚(yú)魚(yú)出場(chǎng)了，它說(shuō)：“人會(huì )釣魚(yú)，我也會(huì )。我的釣竿是天生的。大家看我的絕招吧！”它說(shuō)著(zhù)，就藏到一堆水草中間，它的頭上有一根三米多長(cháng)的肉帶子，像根線(xiàn)似的在水中漂呀漂，突然一甩，將一只小魚(yú)釣住送進(jìn)嘴里。原來(lái)它那肉帶子的頂端有個(gè)鉤。
龍王一看生氣了：“你的本事真大呀！專(zhuān)門(mén)來(lái)欺侮自己人……你還算是英雄嗎！”嚇得釣魚(yú)魚(yú)趕緊溜了。
龍王問(wèn)：“還有誰(shuí)上場(chǎng)？”
“我，射水魚(yú)回答：“我能消滅我們的敵人——岸上的動(dòng)物！”
大家一聽(tīng)，覺(jué)得它真了不起，就催它趕快表演。射水魚(yú)不慌不忙地區性說(shuō)：“我最恨岸上的動(dòng)物，總想消滅它們，可我上不了岸，怎么辦？我練呀練呀，終于練成了一種本事——用嘴當槍?zhuān)盟鲎訌棥?/p>
大家聽(tīng)了更著(zhù)急了，說(shuō)：“快表演吧！”
“瞧我的！”只見(jiàn)射水魚(yú)，難準岸邊樹(shù)上，嗖地噴出一股水來(lái)，一只小蟲(chóng)被打落在水中，射水魚(yú)飛快游過(guò)去，把蟲(chóng)子吞掉了。它得意地說(shuō)：“怎么樣？百發(fā)百中，名不虛傳！”
大家本來(lái)以為它有很大的本事，一看不過(guò)如此，就多少有點(diǎn)失望。大家都沒(méi)出聲，過(guò)時(shí)龍王開(kāi)口了：“我們海里的臣民，只能靠海水保護。如果沒(méi)有點(diǎn)特殊本領(lǐng)，實(shí)在是可怕呀！你們要多多練功。要是誰(shuí)能打敗陸地上的動(dòng)物——特別是猴子，那我就把王位讓給它！”
這次表演就這樣沒(méi)有結果地結束了。不過(guò)，從這以后，海里的魚(yú)兒可忙了。你要是看到水里的魚(yú)兒游來(lái)游去，那就是魚(yú)兒在練功，千萬(wàn)別打擾它們喲！
童話(huà)故事作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的上午，校長(cháng)通知小動(dòng)物們：“從明天開(kāi)始，全體學(xué)生提早十分鐘到校！”這可把人稱(chēng)“遲到大王”的小豬愁壞了，他可是費了九牛二虎之力才適應現在的起床時(shí)間的。他唉聲嘆氣的小聲嘟囔著(zhù):“唉，又要登上遲到大王的寶座了！”
第二天，鬧鐘在臺燈旁跳著(zhù)踢踏舞，還唱著(zhù)歡快的歌兒叫小豬起床，小胖豬哀求的說(shuō)：“再睡兩分鐘，就兩分鐘！”說(shuō)著(zhù)便把小鬧鐘“打暈”了，隨后縮成一團呼呼大睡。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，過(guò)了一會(huì )兒，一雙睡意朦朧的'小眼睛緩緩的睜開(kāi)了，小豬拿起鬧鐘定睛一看，不好，兩分鐘到！要刷牙洗臉了。小豬想，我不刷牙洗臉了，就可以多睡一會(huì )兒，大不了臟一點(diǎn)罷了。然后他又睡了一會(huì )兒，再醒來(lái)時(shí)發(fā)現吃飯時(shí)間到了，但他還不想起床，就想：大不了不吃早飯餓一次肚子嘛。想著(zhù)想著(zhù)，又迷迷糊糊的睡了十分鐘。第三次醒來(lái)瞄了一下鬧鐘。呀！大事不好，要遲到了！小豬沒(méi)法再給自己找借口了，就急忙爬起來(lái)穿好衣服，草草的整理了一下書(shū)包，迅速地向學(xué)校跑去，只能祈求上學(xué)路上跑快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)……
童話(huà)故事作文 篇3
有一只溫柔的小白兔住在山坡上，一只狡猾的'狐貍住在山坡下。
今天到了學(xué)校，虎老師對我們說(shuō)：“明天就要考試了，回家后要好好復習，考個(gè)好成績(jì)，老師相信你們，加油！”我們異口同聲的說(shuō)道：“好我們一定不讓老師失望�！倍ｂ忊�，小白兔的鬧鐘響了，它趕緊梳洗過(guò)頭發(fā)，準備上路了。走啊走，忽然小白兔迷路了，蹲到路邊哭了起來(lái)—嗚嗚。一只狡猾的狐貍走了過(guò)來(lái)，它當做好心人問(wèn)：你怎么了小白兔，“我迷路了，”小白兔說(shuō)完，狐貍便拿出了一個(gè)指南針，送給了小白兔，正當小白兔接下的時(shí)候，山羊伯伯來(lái)了，說(shuō)：“不要接，”小白兔問(wèn)：怎么了，山羊伯伯�！八球_你的，上次我就被它陷害了，”于是小白兔把指南針?lè )帕讼聛?lái)，便打給了熊警察，熊警察來(lái)后把狐貍抓了起來(lái)，還把小白兔送進(jìn)了考場(chǎng)，小白兔到的時(shí)候考試才剛剛開(kāi)始，它連忙跑到自己的位置上考試了。
這個(gè)故事告訴我們：不能輕易相信任何人，否則后果自負。
童話(huà)故事作文 篇4
四季的童話(huà)
玉皇大帝的三個(gè)兒子和一個(gè)女兒，冬季是大哥叫冬神，夏季是二哥叫夏圣，秋季是三哥，叫秋王，只有春季是小妹叫春仙。春天，四季中的小妹來(lái)到了大地上，春仙一來(lái)，田野上、山坡上立刻變得一片翠綠，小樹(shù)發(fā)芽了，迎春花開(kāi)了，小草從土地里探出頭來(lái)，解凍了的河水流動(dòng)著(zhù)，發(fā)出了“叮咚，叮咚”的響聲，大地變得溫暖極了。
夏天，四季的二哥來(lái)了，夏圣一到，小草變得茂盛了，綠樹(shù)成蔭。太陽(yáng)從山坡上冉冉升起，如同火一樣，人們有的在家里吃著(zhù)冰糕，有的在游泳池里游泳，還有的在大樹(shù)下乘涼，夏天真炎熱。
秋天，四季的三哥過(guò)來(lái)了，秋王高高興興的來(lái)了，樹(shù)上結滿(mǎn)了果子，有蘋(píng)果，有鴨梨，有橘子，有柿子，還有石榴，果園里一片歡聲笑語(yǔ)，原先是果農們高興得從果樹(shù)上采摘果子，秋田是一個(gè)豐收的.季節。冬天，四季的老大來(lái)了，冬神一來(lái)，大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節之一。每當大雪過(guò)后，孩子們就走出家門(mén)堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑雪，高興極了。四季忙碌著(zhù)，時(shí)刻為人們服務(wù)。
童話(huà)故事作文 篇5
在我的家鄉有一座古老而莊嚴的橋，破碎的石欄體現出它滄桑的歲月。每次我都要路過(guò)，都要撫摸它，仿佛回憶兒童的樂(lè )趣。
小時(shí)后這還沒(méi)有小橋，當時(shí)鄉村貧寒沒(méi)有橋，我每次來(lái)河邊，聽(tīng)著(zhù)嘩啦啦的`流水，鳥(niǎo)的在樹(shù)上唱歌。我和小伙伴下水玩耍，清涼的水打在臉上正舒服啊我至今還難忘，后來(lái)建了一座橋，我每次都和小伙伴在橋邊玩做迷藏。
想再回憶還真難忘懷��！
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