[熱門(mén)]實(shí)用的童話(huà)故事作文10篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的童話(huà)故事作文10篇，歡迎大家分享。

童話(huà)故事作文 篇1

　　小豬想啊想，忽然，他的眼睛一亮，想到了，這是大雁的命��！如果不就她，就會(huì )死的.。但假如我用了金果子，就有旱冰鞋穿�？墒撬�哭得很慘呀！我要幫助她，旱冰鞋先不要了，等這棵愿望樹(shù)再長(cháng)果子才要吧。小豬走過(guò)去對大雁說(shuō)；”別哭了，我來(lái)幫你，雖然我很想要旱冰鞋、但金果子只能用一次，就讓給你吧！“于是小豬拿著(zhù)金果子默念起來(lái)；”大雁的翅膀快點(diǎn)好起來(lái)吧！——“念了三遍。

　　小豬還沒(méi)念完，大雁的傷好了，她笑著(zhù)對小豬說(shuō)；”小豬，太謝謝你了！“豬媽媽見(jiàn)小豬做了一件好事，就連忙稱(chēng)贊他是不顧自己，只關(guān)心別人的好孩子。

　　小豬覺(jué)得心里美滋滋的。

童話(huà)故事作文 篇2

　　一群小青蛙坐在一條用荷葉搭成的綠色小船上開(kāi)音樂(lè )會(huì )。

　　它們的歌聲此起彼伏，有的很響，有的很輕，有的.很美妙……我聽(tīng)得入了迷，仿佛看到了明媚的陽(yáng)光、飛翔的小鳥(niǎo)、碧綠的小草、丁冬的泉水、鮮艷的花朵……好美��！

童話(huà)故事作文 篇3

　　一個(gè)初秋的傍晚，小青蛙正要出去透氣，忽然，他的腳被一個(gè)硬梆梆的東西硌到了！他低頭望去，原來(lái)是一個(gè)厚實(shí)的皮包。他緊張地打開(kāi)皮包。里面不是紙，不是物品，而是一沓沓花花綠綠的鈔票。

　　他的鄰居小白兔看見(jiàn)了，連忙跑來(lái)詢(xún)問(wèn)情況。一問(wèn)才知道，小青蛙碰上天大的好事啦！于是，他把頭湊到小青蛙耳邊說(shuō)：“千萬(wàn)不要把事情傳出去！更不要還給失主！把這么多錢(qián)帶在身上，一定是個(gè)有錢(qián)人，肯定不差這些錢(qián)！你現在已經(jīng)是百萬(wàn)富翁了，你可以想干什么就干什么！”

　　小青蛙回到家，猶豫不決，心想：要是把錢(qián)用了，心里總覺(jué)得不舒服，要是物歸原主，豈不是太可惜了？

　　他一個(gè)通宵沒(méi)睡，躺在床上翻來(lái)覆去，只想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：這錢(qián)該不該還？

　　第二天，頂著(zhù)黑眼圈的小青蛙步履沉重，但還是毅然決然地走向了打印店，打印了十幾份“失物招領(lǐng)”，粘貼在了電線(xiàn)桿上。

　　第三天的早晨，小山羊急匆匆地來(lái)到小青蛙家里，一見(jiàn)到小青蛙就握住他的手，連聲道謝：“真是太感謝你了，我還要用這些錢(qián)給身患重病的媽媽治病呢！要不是你拾金不昧，我媽媽可就沒(méi)命了��！”

　　小青蛙的臉上也露出了笑容，說(shuō)：“拾金不昧是我該做的.！”他那幾天來(lái)一直緊繃著(zhù)的心情也放松了下來(lái)。

　　拾金不昧的小青蛙得到了真正的快樂(lè )！

童話(huà)故事作文 篇4

　　在森林深處，住著(zhù)許許多多的鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)。其中，烏鴉奶奶這輩子有一個(gè)最大的愿望，那就是——講故事。

　　有一天，烏鴉奶奶在樹(shù)上捉了五只毛毛蟲(chóng)。烏鴉奶奶對這些毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我今天不準備吃了你們，只要你們聽(tīng)我講完五個(gè)故事，我就放你們走�！鼻嘞x(chóng)們早就聽(tīng)說(shuō)了烏鴉奶奶故事講的難聽(tīng)，大青蟲(chóng)便說(shuō)：“烏鴉奶奶，你讓我們聽(tīng)五個(gè)故事還不如殺了我們呢!”“是啊，烏鴉奶奶，求求你講完半個(gè)故事就放我們走好嗎?”烏鴉奶奶生氣地說(shuō)：“不行，最少要聽(tīng)完兩個(gè)故事，可別惹我老太婆生氣!”青蟲(chóng)們蹲在地上，用手把耳朵捂住。烏鴉奶奶又說(shuō)：“快把手放下，別跟個(gè)犯人似的�！鼻嘞x(chóng)們?yōu)榱吮Ｃ�，只好乖乖地把手放下去�?/p>

　　哇哇哇，從前有一個(gè)妖怪，它有一罐金幣，每天都要拿出來(lái)數一數，有一天，一直烏鴉發(fā)現了這個(gè)秘密。妖怪告訴烏鴉，只要他把這個(gè)事情泄露出去就把他吃了。烏鴉答應幫妖怪保守秘密，聰明的烏鴉把這個(gè)故事編進(jìn)了故事里。青蟲(chóng)們聽(tīng)了這個(gè)故事后，想問(wèn)這罐金幣在哪個(gè)山洞里，可是年邁的烏鴉奶奶已經(jīng)永遠地閉上了眼睛。青蟲(chóng)們后悔極了，要是不跟烏鴉奶奶討價(jià)還價(jià)，能節省多少時(shí)間啊!從此這五只青蟲(chóng)化作彩蝶出沒(méi)在一個(gè)又一個(gè)山洞，它們是多么希望能找到那一罐金幣啊!

　　編二：小兔子的氣球

　　有一天，小兔子買(mǎi)了一個(gè)氣球，小兔子拿著(zhù)氣球，高高興興地走在大路上。走著(zhù)走著(zhù)，線(xiàn)突然斷了，氣球飛上了天，小兔子傷心地哭了起來(lái)。

　　大灰狼突然冒了出來(lái)，對小兔子得意地大叫：“哈哈，你跑不了啦!”小兔子大吃一驚，急中生智，不管天上的氣球，轉身就跑。

　　大灰狼沒(méi)有追上小兔子，漸漸地，大灰狼沒(méi)有力氣跑了，小兔子趁機甩掉了大灰狼，脫離了危險。

　　可她又想起了那氣球，氣球已經(jīng)向遠方飛去了，這時(shí)，小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么啦?小兔子�！毙⊥米影咽虑榈慕�(jīng)過(guò)原原本本告訴了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)聽(tīng)完了，說(shuō)：“別擔心，我去幫你把氣球追回來(lái)，看我的!”說(shuō)完便飛走了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小兔子看見(jiàn)小鳥(niǎo)把氣球叼回來(lái)了。小兔子高興得不得了，謝過(guò)小鳥(niǎo)后，就高高興興地回家了。

　　剛邁出腳步，可惡的大灰狼又出現了。大灰狼追上來(lái)了，小兔子護好氣球，逃回了家。大灰狼到了小兔子家門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)關(guān)得緊緊的`，大灰狼想撞門(mén)進(jìn)去，突然聽(tīng)見(jiàn)小兔子說(shuō)：“媽媽?zhuān)�一�?huì )兒獅子會(huì )過(guò)來(lái)趕走大灰狼……”大灰狼聽(tīng)見(jiàn)了，嚇了一跳，就夾著(zhù)尾巴慌忙地逃走了。其實(shí)這不是真的，小兔子只是一個(gè)人在家里，這是她想出來(lái)的辦法。

　　小兔子用它的機智一次次戰勝了狡猾兇惡的大灰狼。

童話(huà)故事作文 篇5

　　在動(dòng)物王國里，住著(zhù)許多許多的小動(dòng)物，其中，最美麗的是孔雀，最驕傲的也是孔雀。

　　有一天，孔雀認為自己很漂亮，想出去顯示一下自己的美麗，去欺負一下別的小動(dòng)物。這樣想著(zhù)，它就出了家門(mén)。

　　半路上，它遇見(jiàn)了小白兔。小白兔看著(zhù)孔雀那一身美麗的羽毛說(shuō)：“孔雀大姐的羽毛真漂亮，如果我能有一身像你那么漂亮的羽毛，那就是我一生的幸福了!”孔雀看了小白兔一眼說(shuō)：“你?你算什么東西，還敢和我相提并論，如果你能長(cháng)出我這么漂亮的羽毛，太陽(yáng)都從西邊出來(lái)哄!”小白兔聽(tīng)了，很不高興，心想：“這么驕傲的孔雀，遲早要得到報應的!”

　　孔雀就這樣，見(jiàn)到一個(gè)小動(dòng)物，就指責一個(gè)小動(dòng)物。不到一天的時(shí)間，它把動(dòng)物王國里的所有小動(dòng)物都指責遍了。

　　獅子知道了這事，就想著(zhù)要教訓一下驕傲的孔雀。它帶著(zhù)小動(dòng)物們去找聰明的小螞蟻幫忙。螞蟻想了一會(huì )兒，對小動(dòng)物們悄悄耳語(yǔ)了幾句，小動(dòng)物們一致贊成。

　　第二天，貓頭鷹拿著(zhù)槍照著(zhù)孔雀開(kāi)槍?zhuān)�孔雀還以為是獵人來(lái)了，嚇得直往前跑。突然，“噗通”一聲，孔雀掉進(jìn)了獵人設置的陷阱里，孔雀無(wú)論怎么掙扎也沒(méi)有用，就是出不來(lái)!這時(shí)候，獵人來(lái)了。獵人剛準備把孔雀帶走，只聽(tīng)“沖哇——”，小動(dòng)物們全部都沖了出來(lái)，把獵人給趕跑了。小螞蟻再把陷阱的.網(wǎng)繩咬斷，孔雀才從陷阱里被救了出來(lái)。

　　怎么面對恩人們呢?孔雀說(shuō)：“謝謝大家……”說(shuō)著(zhù)話(huà)，孔雀想起自己以前對小動(dòng)物們的所作所為，她感到十分慚愧：“對不起，我以前不該那么驕傲，現在我才知道，世界上最驕傲的動(dòng)物，也就是最愚蠢的動(dòng)物�！币院�，孔雀不僅改掉了驕傲的毛病，而且還為小動(dòng)物們做了許多許多的好事。

　　故事到這里好像講完了，其實(shí)還有一個(gè)秘密應該告訴大家：那個(gè)陷阱是小動(dòng)物們自己挖的，那個(gè)獵人，也是熊大哥裝扮的。這一切，全是螞蟻想出的主意!

童話(huà)故事作文 篇6

　　一、教學(xué)目標

　　1、經(jīng)過(guò)引導學(xué)習，認識童話(huà)，產(chǎn)生創(chuàng )作童話(huà)的興趣，了解編寫(xiě)童話(huà)的方法。

　　2、能根據動(dòng)物自身特點(diǎn)大膽發(fā)揮想象，進(jìn)行多角度構思，創(chuàng )作有趣的童話(huà)。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　1、 經(jīng)過(guò)引導學(xué)習，認識童話(huà)，產(chǎn)生創(chuàng )作童話(huà)的興趣，了解編寫(xiě)童話(huà)的方法。

　　2、能根據動(dòng)物自身特點(diǎn)大膽發(fā)揮想象，進(jìn)行多角度構思，創(chuàng )作有趣的童話(huà)。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　1、認識童話(huà)

　　師：（出示圖片：《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》）同學(xué)們肯定都聽(tīng)過(guò)或讀過(guò)不少童話(huà)故事，故事里有善良的灰姑娘，美麗的白雪公主，狡猾的狐貍......這些離奇有趣的故事，為我們的童年增添了許多美妙的色彩。那老師要來(lái)問(wèn)下大家，你們最喜歡的童話(huà)故事有哪些？

　　生：..........................

　　師：看來(lái)大家平時(shí)讀過(guò)的童話(huà)不少��！那老師要來(lái)問(wèn)問(wèn)了，你們知道什么是童話(huà)嗎？

　�。ǔ鍪就�話(huà)的定義）

　　根據學(xué)生剛剛的回答對童話(huà)進(jìn)行歸類(lèi)。讓學(xué)生更了解童話(huà)的分類(lèi)。 a、人物童話(huà)。如《皇帝的新衣》、《賣(mài)火柴的小姑娘》

　　b、擬人童話(huà)。如《丑小鴨》、《龜兔賽跑》

　　c、神怪童話(huà)。如《阿拉丁神燈》、《女?huà)z補天》

　　d、知識童話(huà)。如《我的`土壤媽媽》

　　2、編寫(xiě)童話(huà)的要求

　　師：大家都了解了童話(huà)的定義，那么同學(xué)知道編寫(xiě)童話(huà)的要求有哪些嗎現在讓我們一起來(lái)看下例文，看看你們能不能呢過(guò)從中總結。

　　例文：

　　編寫(xiě)童話(huà)的要求：

　　a、童話(huà)故事要有一定的情節。童話(huà)故事主要以形象感人，以情節吸引作者，一般不直接發(fā)表言論。其表現的思想要由作者去理解、體會(huì )、掌握。

　　b、童話(huà)故事要有具體生動(dòng)的形象�？梢詮臅r(shí)尚一切事物中去尋找形象，要注意童話(huà)表現的思想內容，禹物體本身的特征保持一致。形象最好是人們常見(jiàn)的。 c、童話(huà)的寫(xiě)作手法。多采用擬人、夸張、比喻的手法。把內容寫(xiě)得生動(dòng)形象，以合乎情理的想象把形象人格化，對其語(yǔ)言、行為、心理等進(jìn)行細致描寫(xiě)。 d、童話(huà)故事的語(yǔ)言。要有兒童氣息，準確、自然。

童話(huà)故事作文 篇7

　　在一個(gè)鐘王國里，有一位大臣，它有三個(gè)兒子，大兒子叫時(shí)鐘，二兒子叫分鐘，小兒子叫秒鐘。

　　在一次跑步比賽中，三個(gè)兒子都是運動(dòng)員。比賽結束，大兒子取得了第一名，得到一個(gè)光榮"長(cháng)跑冠軍"的稱(chēng)號。它坐在由金錢(qián)和白玉精心制做成的寶椅在賽場(chǎng)四周溜達了一圈。時(shí)鐘得意忘形，走到哪里，都得有一大群奴才伺侯著(zhù)。整天游手好閑。

　　第二年參加運動(dòng)會(huì )，時(shí)鐘跑步速度下降了，分鐘得了冠軍，分鐘得了亞軍。大家正為冠軍喝彩時(shí)，時(shí)鐘挺著(zhù)胸，用很帥的姿勢說(shuō)：“我是他的`上輩，也就是冠軍的冠軍，怎么從后到上了呢?嗯?"大家想他說(shuō)的有道理。就用寶椅讓他又一次悠閑地轉了一圈。

　　在第三年運動(dòng)會(huì )上，是弟弟得了冠軍，時(shí)鐘連一個(gè)亞軍也泡湯了。時(shí)鐘不得不下臺了，但他還是對一些人說(shuō)："我呀，是冠軍冠軍的老大，現在得了一個(gè)冠軍，也沒(méi)啥了不起，我才是全國最厲害的人。有些人卻這樣認為：時(shí)鐘從全國第一名了倒數第一名，現在還王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。真不知羞恥。

　　但時(shí)鐘還是不否定他是最了不起的，還說(shuō)："我弟弟每天跑步，人越瘦，總有一天會(huì )倒下的。你看，我長(cháng)的多帥多壯啊，人家一看，肯定會(huì )說(shuō)我很酷，家里條件非同一般啊!哈哈哈哈……

童話(huà)故事作文 篇8

　　有一天，小猴孫小圣和小熊胖胖一起來(lái)到森林公園，孫小圣到此一游。

　　它們在公園里走到哪玩到哪。就在這時(shí)小猴一手抱住頭一手彎著(zhù)，小熊看見(jiàn)了就對小猴說(shuō)：“小猴，你在干什么呀？”小猴說(shuō)：“你看前面的景色多美呀！青山、綠樹(shù)、野花……”小猴邊指邊欣賞著(zhù)。忽然，它看見(jiàn)了一座小涼亭。于是，小猴就對小熊說(shuō)：“前面有一座小涼亭，我們去坐坐吧！順便歇歇腿�！毙⌒苓B聲說(shuō)：“好，這個(gè)主意實(shí)在太好了！”它們一起來(lái)到了涼亭里，小猴覺(jué)得好玩，就用力一躍，身體隨即就騰空而起，雙腿夾住了涼亭高高的大柱子，手上抓著(zhù)一只毛筆，在另一跟柱子上寫(xiě)了“孫小圣到此一游”七個(gè)字。小熊看見(jiàn)了搖了搖手說(shuō)：“小猴，快下來(lái)，你這樣做呀！如果我們大家都像你一樣，那么哪里還有美麗的地方呀？你要知道公園里的`美麗是給大家欣賞的，誰(shuí)也不能這樣糟蹋它，小猴聽(tīng)了低下了頭，尾巴也耷下來(lái)，它抓了抓腦袋，不好意思地說(shuō)：“對不起，我錯了�！�

　　小熊笑著(zhù)說(shuō)：“知錯就改還是好孩子�？�，我們去找水和抹布來(lái)把你寫(xiě)的字洗了吧！”小猴樂(lè )意地說(shuō)：“你說(shuō)得對�！庇谑�，它們就歡蹦亂跳地去找水和抹布了。

童話(huà)故事作文 篇9

　　愛(ài)美的公雞

　　在一個(gè)茂密的森林里住著(zhù)許多小動(dòng)物，它們分別是馬大哥、啄木鳥(niǎo)阿姨、青蛙弟弟、小鳥(niǎo)妹妹、還有愛(ài)美的公雞。

　　有一天，愛(ài)美的公雞早早的起了床把自己打扮得非常美麗，因為她要炫耀自己的美麗。公雞來(lái)到樹(shù)下看到啄木鳥(niǎo)阿姨正好也在，就開(kāi)口喊道啄木鳥(niǎo)阿姨您有我漂亮嗎;啄木鳥(niǎo)阿姨說(shuō)到，麻煩你趕緊走吧，你還是去問(wèn)別人吧，我還忙著(zhù)給別人看病呢。她聽(tīng)了生氣極了，只好走了，公雞來(lái)到池塘邊問(wèn)青蛙弟弟你有我漂亮嗎;青蛙回答，你走吧，我還忙著(zhù)抓蟲(chóng)子呢，別打擾我。她又來(lái)到一棵大樹(shù)下問(wèn)小鳥(niǎo)，你有我漂亮嗎;小鳥(niǎo)回答你走吧，我肚子還餓著(zhù)呢，得趕快找吃的去了。最后公雞傷心的'哭了，她走著(zhù)走著(zhù)地遇到了馬大哥，馬大哥見(jiàn)公雞哭了，就問(wèn)你怎么了;公雞說(shuō)到我去問(wèn)他們我漂亮嗎，可是他們誰(shuí)也不說(shuō)，我就哭了。馬大哥告訴公雞一個(gè)道理其實(shí)看一個(gè)人是否漂亮不是看外表，而是要看內心，如果他的內心漂亮才是真正的漂亮。自從小公雞聽(tīng)了馬大哥的話(huà)以后就再也不炫耀自己了。

　　從這以后，小公雞每天起得非常早，天都還沒(méi)亮她就已經(jīng)起來(lái)通知人們起床了，她就像人們的鬧鐘一樣，為人民服務(wù)著(zhù)。

　　這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理;看人不要看他的外表，要看內心這才是真正的美麗。

童話(huà)故事作文 篇10

　　一天孫悟空和豬八戒出去找東西吃，他們找到一個(gè)大西瓜。孫悟空讓豬八戒帶回去給師傅他們吃。豬八戒騙孫悟空說(shuō)好的.。路走一半，豬八戒就饞得口水直流，馬上停下來(lái)大口大口地吃起西瓜。

　　他邊吃邊扔，西瓜又香又甜。在他吃得正高興的時(shí)候，突然一塊西瓜皮滑得他四腳朝天。

　　孫悟空這時(shí)看到，馬上到豬八戒的身邊說(shuō)：豬八戒你也太不講衛生吧，不但偷吃西瓜還亂扔得到處都是瓜皮。豬八戒很不好意思地把西瓜皮一塊塊地撿起來(lái)放到垃圾桶里!

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