【經(jīng)典】童話(huà)故事作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的童話(huà)故事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話(huà)故事作文 篇1
說(shuō)起網(wǎng)絡(luò )，就有許多話(huà)題了，好得，壞得，都有。在我的潛意識里，網(wǎng)絡(luò )一直給我留著(zhù)半好半壞得印像。但是從那件事過(guò)后，我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )非常有趣。那天……
那天，家里剛買(mǎi)電腦，我心里是又激動(dòng)又害怕，激動(dòng)是因為聽(tīng)很多朋友說(shuō)電腦很好玩。害怕是因為老師說(shuō)電腦能讓人很快誤入歧途，思想一直在打斗，但還是忍不住碰碰電腦。剛打開(kāi)，登上百度，看到里面什么都有，一下子我的好奇心全部都來(lái)了，從那時(shí)候開(kāi)始，我非常喜歡在網(wǎng)絡(luò )上看笑話(huà)，我覺(jué)得好笑的，都會(huì )告訴我的朋友們，讓他們也笑笑，最夸張的一次就是那次，那天，我又‘爬’上網(wǎng)了，我看到一個(gè)消息，說(shuō)，只要把一個(gè)網(wǎng)站發(fā)給40個(gè)人，然后讓那四十個(gè)人都進(jìn)去看了之后，馬上許個(gè)愿，那么這個(gè)愿望很快就會(huì )實(shí)現。我一看，興趣馬上來(lái)了，立馬開(kāi)始發(fā)網(wǎng)站給自己的好友，讓他們都進(jìn)去看，當我好不容易辛辛苦苦弄了兩個(gè)小時(shí)，終于弄好了，我馬上許了一個(gè)愿，但是過(guò)了很久，那個(gè)愿望還是沒(méi)有實(shí)現，我突然很失望，呵呵，現在想起來(lái)，自己好傻的。
但是，網(wǎng)絡(luò )卻又跟我帶來(lái)了很多的樂(lè )趣，也讓我懂得了許多從前不懂的.知識，但是，網(wǎng)絡(luò )雖然好，卻也有不好的一面，所以，我在這里勸同學(xué)們還是少碰電腦，一天，一個(gè)小時(shí)就夠了，在網(wǎng)上要看對自己有幫助的，不要看危害自己前途的東西，也不要玩太過(guò)激烈的游戲。好好利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)做有意義的事情。
還是那句話(huà)，網(wǎng)絡(luò )，很好，但也不好。
童話(huà)故事作文 篇2
一個(gè)晴朗的下午，長(cháng)頸鹿在小豬的幫助下，終于把木屋造好了。長(cháng)頸鹿很開(kāi)心，一會(huì )兒在屋里轉圈，一會(huì )兒把頭伸出窗外逗小鳥(niǎo)玩。它對這個(gè)新造的房子是相當的滿(mǎn)意。
沒(méi)過(guò)多久，小豬扛著(zhù)梯子急匆匆的`跑了回來(lái)，此時(shí)，它已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，它氣喘吁吁地對長(cháng)頸鹿說(shuō)：“不好意思，我太粗心了�！遍L(cháng)頸鹿不解地問(wèn)：“怎么了？”小豬羞愧地說(shuō)：“是我考慮不周全，把門(mén)按自己的身高造了，太低了�！遍L(cháng)頸鹿低頭看了看，心里想：對呀！我剛才怎么就沒(méi)注意呢！小豬接著(zhù)說(shuō)：“實(shí)在是抱歉，我特意搬來(lái)梯子，幫你把門(mén)重新改裝，順便把門(mén)鈴也調整一下。
說(shuō)干就干，小豬爬上梯子，經(jīng)過(guò)仔細丈量，總算趕在天黑前把門(mén)重新改裝好了，這樣長(cháng)頸鹿就可以自由的出入了。
童話(huà)故事作文 篇3
美麗的童話(huà)，美麗的邂逅，演繹著(zhù)不同的故事，體味的卻是同一番韻調……
A過(guò)去——純真的童話(huà)
睜著(zhù)一雙迷離的大眼睛，我們在探索生活的點(diǎn)滴，不曾知道什么是愁，什么是煩惱，只記得每天要快樂(lè )�；萆�，秋千旁，大樹(shù)下……蘊藏著(zhù)我們的歡樂(lè )。嬉鬧的笑聲，跌倒的哭泣，吵鬧的糾紛……洋溢著(zhù)我們所向往的'簡(jiǎn)單，純真。夕陽(yáng)西下，卻忘記回家的路途，沉浸在快樂(lè )之中……那時(shí)，嘴角揚起人所向往的微笑——仿佛可以大聲呼喊：“這世界上我最快樂(lè )！”…
過(guò)去，
純真。
B現在——迷茫的童話(huà)
攜手并肩，我們邁進(jìn)了花季。小時(shí)侯，渴望的童話(huà)，發(fā)現并不是那樣子�；�，我們青春，我們叛逆。我們無(wú)助，我們迷�！诮k麗的季節里，我們仰望著(zhù)樹(shù)上的青蘋(píng)果，深深知道它不可以采摘，于是，我們只能仰望，只能迷茫。未來(lái)的道路，不知延伸何方。晴天，我們漫步在操場(chǎng)談心；雨天，我們奔跑在雨中吶喊——青春萬(wàn)歲！那年，我們十五歲�；�，耐人尋味。
現在，
迷茫。
C未來(lái)——我們的童話(huà)
彼岸花開(kāi)，我們長(cháng)大�；蛟S，將各分東西；或許，將各奔天涯；或許，會(huì )相見(jiàn)無(wú)期；或許…伴著(zhù)“或許”攜上未來(lái)，我們前進(jìn)著(zhù)。不知前方是什么，岔道口，我們各分東西；拐彎處，或許再次相逢。不解，曾經(jīng)我們并不知道未來(lái)是如此遙遠，現在我們不曾了解未來(lái)是如此現實(shí)。曾經(jīng)，一起微笑，一起吶喊，一起……未來(lái)，或許是美好的，或是坎坷，或是分離……種種無(wú)奈透露在眼前。我們期待，我們不想，我們無(wú)奈……
未來(lái)，
我們。
——我，
仰望天空。
期待著(zhù)……
美麗的童話(huà)��！
童話(huà)故事作文 篇4
森林里的玫瑰花小姐雖然美，但是誰(shuí)也不敢接近她，因為她身上有尖尖的刺。
其實(shí)，玫瑰以前是沒(méi)刺的，事情是這樣的：以前，有一片叫花海的.草原，上面長(cháng)的都是玫瑰花，那時(shí)玫瑰還沒(méi)有刺。
有一個(gè)公司的老板聽(tīng)說(shuō)這地方有很多玫瑰，于是叫手下采了一大把回來(lái)做顏料。
玫瑰花王想：這樣下去玫瑰一定會(huì )滅絕的。她找來(lái)花中數一數二的鐵匠，為她們打造了一件。武器，就是她們的刺。
從此，這的玫瑰一直沒(méi)少過(guò)。
童話(huà)故事作文 篇5
一天，蝸牛要搬家了，他說(shuō)：”我要搬到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，瑰麗無(wú)比，五光十色的地方”，還要有大樹(shù)和蘋(píng)果，因為我最喜歡爬樹(shù)，還有蘋(píng)果我最喜歡吃蘋(píng)果了，蝸牛準備明天出發(fā)搬家，它把東西都準備好。第二天，蝸牛就要開(kāi)始搬家了，它在路上唱著(zhù)優(yōu)美的歌，歡蹦亂跳地走，在路上遇見(jiàn)了小蜜蜂它正在采蜜，問(wèn)：“小蜜蜂，你能幫我搬家嗎？”小蜜蜂一邊采蜜一邊說(shuō)：“我個(gè)子這么小，能幫的上你嗎？”
蝸牛走了，他在路上又看見(jiàn)美麗的小蜻蜓在天空中自由自在的飛翔，蝸牛說(shuō)：“小蜻蜓，你能幫我搬家嗎？”小蜻蜓笑著(zhù)回答：“不行呀，你怎么不去找小蜜蜂幫你呢？我沒(méi)空呀！我要和蝴蝶玩捉迷藏的游戲呢，要不，你也來(lái)玩吧！”蝸牛說(shuō)：“不用了，我還要搬家呢！”
蝸牛走呀走，又遇見(jiàn)了青蛙，它連忙說(shuō)：“青蛙你好，您能幫我搬家嗎？”青蛙聽(tīng)了蝸牛的話(huà)，搖了搖頭說(shuō)：“對不起，我在吃蟲(chóng)子呢！你搬家和我有什么關(guān)系呢？”
這時(shí)候，小螞蟻看見(jiàn)垂頭喪氣的蝸牛，親切的.問(wèn)：“蝸牛哥哥，你問(wèn)什么不開(kāi)心呢？”蝸�？匆�(jiàn)了小螞蟻回答說(shuō)：“我想搬家，可是小動(dòng)物們都不愿意幫我，我自己又搬不了家，唉！”小螞蟻聽(tīng)了蝸牛的話(huà)，笑了笑說(shuō)：“蝸牛哥哥，我搬東西最在行了，別看我身體弱小，可有恒心的！我幫你搬家吧！”蝸牛高興極了，他們一起立刻行動(dòng)起來(lái)。一路上，小螞蟻累的滿(mǎn)頭大汗，蝸牛呢，也累得渾身發(fā)軟，他們經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的努力，終于搬完了家。
有一天，蝸牛邀請小螞蟻做客，還把它漂亮的房子打掃得干干凈凈，螞蟻們一進(jìn)去就被這美麗的家迷住了，他們共同吃了一頓豐盛的美餐，高興地又唱又跳。這里熱鬧的場(chǎng)面，吸引了很多小動(dòng)物來(lái)參加這個(gè)盛會(huì )，小蜜蜂、小蜻蜓、青蛙看到這情景，都慚愧的低下了頭，他們來(lái)到蝸牛面前道歉，誠懇的說(shuō)：“蝸牛，對不起”蝸牛笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，以后大家互相幫助就好了“。小蜜蜂、青蛙、蜻蜓一起說(shuō)”太感謝您了”，這樣他們一起過(guò)上了幸福的生活。
童話(huà)故事作文 篇6
動(dòng)物王國的特長(cháng)大賽，就快到了，小猴還什么都不會(huì )。于是，小猴決定在這一個(gè)月里刻苦學(xué)習特長(cháng)。
小猴邊想邊走。忽然小猴看見(jiàn)在遠處小白兔在寫(xiě)著(zhù)什么東西。小猴就跑過(guò)去一看，原來(lái)小白兔在學(xué)寫(xiě)作。小猴就想：小白兔在學(xué)寫(xiě)作，我也要學(xué)。小猴就拿出筆來(lái)寫(xiě)作文。小猴練了幾天，覺(jué)得作文寫(xiě)起來(lái)太難了，太枯燥了就放棄了寫(xiě)作，回到了家里。
小猴回到家后，又開(kāi)始想該學(xué)什么呢？突然，小猴聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)一陣悠揚的喇叭聲，小猴打開(kāi)窗戶(hù)一看，原來(lái)是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想：吹喇叭一定比寫(xiě)作文簡(jiǎn)單得多。于是，小猴就跑了出去跟著(zhù)小熊學(xué)吹喇叭。因為小猴不太懂音樂(lè )，練起來(lái)就覺(jué)得很難。小猴又放棄了學(xué)吹喇叭，回家去了。
小猴在回家的.路上，看見(jiàn)小鹿在練跑步，小猴想：跑步一定比吹喇叭簡(jiǎn)單得多。于是，小猴就跟著(zhù)小鹿跑了起來(lái)。小猴跑了一會(huì )兒就累得上氣不接下氣。于是，小猴又放棄了跑步，回到了家里。
動(dòng)物王國的特長(cháng)大賽開(kāi)始了。小白兔得了寫(xiě)作比賽的第一名；小熊得了吹喇叭比賽的第一名；小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢？什么也沒(méi)得到。小猴很后悔，不應該學(xué)東西只學(xué)到一半就不學(xué)了。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)東西一定要把它學(xué)完，千萬(wàn)不要半途而廢。
童話(huà)故事作文 篇7
小狗提提看到一群小鴨子在河里游泳，十分羨慕，就央求小鴨子教練教它游泳，小鴨子教練則果斷的拒絕了它，說(shuō)它的身型條件不適合游泳，要它改去學(xué)習別的技能吧。
小狗提提不相信非要嚷著(zhù)讓小鴨子教練教它游泳，小鴨子拗不過(guò)它，只能答應提提教它游泳。到了河邊，小鴨子教練做了游泳示范給小狗提提，小狗看到小鴨子教練在水上游過(guò)來(lái)又游過(guò)去。覺(jué)得自己也已經(jīng)可以游泳了，就下水了，可下水了之后它就后悔了，它只能在水面上不停的撲騰，濺的水花四起，它還感到自己不停的在往水下沉，更不能在水面上游來(lái)游去，不一會(huì )就遭殃了，直接掉到水下了，這下可怎么辦，急得小狗提提直喊救命，還好小鴨子教練請了醫生把它救了上來(lái)，要不然它就窒息了。
小狗提提回家后感冒了一場(chǎng)，經(jīng)過(guò)了這次變成了“落湯狗”的.教訓，小狗提提認清楚了自己的實(shí)力，再也不嚷著(zhù)要學(xué)游泳了。
童話(huà)故事作文 篇8
一座山上，住著(zhù)一只老狐貍和一只小狐貍，他們生活在山上唯一可以容身的一片小樹(shù)林中。樹(shù)林南側是一個(gè)垃圾場(chǎng)，北側的山上山下全是農田。
有一日，老狐貍鄭重其事地對小狐貍說(shuō)：“咳、咳…….兒子，你也不小了，你是該了結你爸爸、爺爺、爺爺的爸爸、爺爺的爺爺的心愿了，就是打倒我們的世仇——葡萄，它讓你爺爺的爺爺威風(fēng)掃地，去毀壞山下的葡萄園吧！”老狐貍還想說(shuō)些什么，小狐貍大叫一聲：“Yes，sir！”飛一般地下山了。
小狐貍從垃圾場(chǎng)揀了個(gè)破鍋?lái)斣陬^上，拿根竹桿作長(cháng)槍?zhuān)瑳_入葡萄園�！芭尽币宦晿岉�，鐵鍋被打了個(gè)洞，小狐貍丟下武器，往回逃，面前有兩個(gè)拿鋤頭的村民攔住去路。一番搏斗，小狐貍往葡萄架上亂撞亂爬，葡萄架被折騰得搖搖欲墜。終于小狐貍被打昏，一個(gè)農民說(shuō)：“終于打死這狐貍了！它比蟑螂還頑強！”獵戶(hù)收起槍?zhuān)锨安炜�，嘆了一聲：“你們下手太重了！”“嗯，要抓活的？”“你看狐貍皮也破了好幾塊，又沒(méi)什么肉，賣(mài)不了幾個(gè)錢(qián)。還是趕緊拿工具加固葡萄架，走吧！”說(shuō)罷，走開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )，小狐貍醒了，他剛爬起來(lái)，“啪--”，小狐貍趕緊臥倒，誰(shuí)知這次卻是頭上的葡萄架斷了，倒了…..“轟”�！肮�，小狐貍剛爬起來(lái)，傳來(lái)一陣笑聲。小狐貍抬頭一看，是只小鳥(niǎo)在笑他，小狐貍氣急敗壞，一腳踢倒葡萄架，小鳥(niǎo)卻飛到另一個(gè)葡萄架上，小狐貍再踢倒，小鳥(niǎo)再飛…..小鳥(niǎo)終于飛到最后一個(gè)葡萄架上，他對筋疲力盡的'小狐貍做了個(gè)鬼臉，飛走了。小狐貍回視滿(mǎn)地狼藉的葡萄園，馬上忘記了可恨的小鳥(niǎo)，欣欣然地上山去。
童話(huà)故事作文 篇9
天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，在一旁玩兒，突然聽(tīng)到書(shū)包里大吵鬧聲。
首先聽(tīng)到語(yǔ)文課文驕傲地說(shuō)：“我是最棒的，小主人每天大多都學(xué)我的知識，哼，我是最偉大的!”“雖然是這樣，但在生活實(shí)踐中，也少不了我的.知識，我應用得最廣，用處最大，我才是最重要的!”數學(xué)在一邊反殺道。英語(yǔ)課本也迫不及待地說(shuō)：“你們在國內用處雖然很大，但如果想出國，沒(méi)我行嗎?思想品德聽(tīng)了插嘴說(shuō)：”大家別吵了，你們都很重要，但如果只有成績(jì)好，沒(méi)有好的思想品德，也是成不了國家有用人材�！�
我聽(tīng)到這，打開(kāi)書(shū)包，對他們說(shuō)：“思想品德說(shuō)得對，你們一個(gè)不能少。你們都很重要，知識沒(méi)有高低之分，大家一定要團結，發(fā)揮你們共同的力量和作用。從此，它們再也沒(méi)有爭吵過(guò)。
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