四年級關(guān)于童話(huà)故事的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級關(guān)于童話(huà)故事的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級關(guān)于童話(huà)故事的作文1

　　一天，公雞出來(lái)在草地散步，正好被一只狐貍看見(jiàn)了。狐貍悄悄的跟在公雞后面。狐貍一邊走一邊想：這只公雞多肥呀!我得把它吃掉。

　　公雞聽(tīng)到后面有腳步聲，它回頭一看，一只狐貍跟著(zhù)它。公雞頓時(shí)緊張起來(lái)，但很快又鎮靜下來(lái)。這時(shí)，狐貍對公雞說(shuō)：“公雞大哥，您早呀!您這是要到哪里去呀?”公雞說(shuō)：“我出來(lái)散散步，順便找點(diǎn)小蟲(chóng)吃”。狐貍一聽(tīng)，馬上對公雞說(shuō)：“怎么就你一個(gè)人呀?我陪你去吧”!公雞靈機一動(dòng)說(shuō)：“怎么是一個(gè)人呢?獵人大哥在后面呢!”狐貍聽(tīng)了，一溜煙就跑了。

四年級關(guān)于童話(huà)故事的作文2

　　從前，森林里住著(zhù)用戶(hù)小鴨子，小鴨子長(cháng)大，可什么也不會(huì )，他的爸爸媽媽可擔心了，于是他們叫小鴨子去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。小鴨子答應了。

　　小鴨子來(lái)到了魚(yú)塘，見(jiàn)到小魚(yú)在水里吐泡泡，呆在一旁看，心里可羨慕了。于是，小鴨子走到小魚(yú)旁，說(shuō)：“小魚(yú)弟弟，你能教我吹泡泡嗎？”“可以”小魚(yú)說(shuō)�！澳阄覀冮_(kāi)始吧”小魚(yú)說(shuō)。于是，小鴨子和小魚(yú)便開(kāi)始了�？墒�，小鴨子怎么也學(xué)不會(huì )，失落的.走開(kāi)了。

　　小鴨子又來(lái)到了田地，見(jiàn)牛伯伯在耕地，小鴨說(shuō)：“牛伯伯，您能交我耕地嗎�！薄爱斎豢梢岳�，不過(guò)你要認真學(xué)哦�！薄昂玫��！毙▲喿娱_(kāi)始做工了，可是，小鴨子做了一會(huì )就不耐煩了。于是，便向牛伯伯告辭了。

　　小鴨子低著(zhù)頭走了。

四年級關(guān)于童話(huà)故事的作文3

　　一天，小貓和它的好朋友小狗一起小兔家玩。

　　小兔知道它倆要去自己家中玩可高興了。于是小兔就叮囑家人說(shuō)：“你們一定要好好招待小貓和小狗，它倆可是我的朋友，要是你們讓它們生氣的話(huà)，它們可能會(huì )不跟我做朋友了，你們聽(tīng)懂了嗎?記住要好好招待小貓倆�！�

　　過(guò)了好一會(huì )兒，小貓和小狗真的一起來(lái)到了小兔家，小兔連忙開(kāi)門(mén)邀請它倆進(jìn)來(lái)又是倒水，又是拿糖果給它們吃。過(guò)了會(huì )兒，小兔帶小貓和小狗到了自己的`一起玩耍。小兔因為對待它倆，它倆也就和小兔好上。

　　小兔是多么的珍惜友情。我也要向小兔學(xué)習。

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