童話(huà)故事作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的童話(huà)故事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話(huà)故事作文 篇1
小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。小壁虎向魚(yú)妹妹、黃牛伯伯、燕子姐姐都借不到尾巴，心里很難過(guò)。沒(méi)有尾巴多難看��！小壁虎想，向誰(shuí)借一條尾巴去呢？
小壁虎爬呀爬，爬到一臺電腦桌上，看見(jiàn)一只小老鼠拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴蹲在桌上，心想：“這老鼠大叔什么時(shí)候生下這個(gè)丑八怪兒子，黑不溜秋的，要不是這條又細又長(cháng)的尾巴，我都認不出是老鼠家族的.成員了。這小子不逮老鼠去，躲在這兒，八成是又偷懶了，對了，它的尾巴那么長(cháng)，借一段給我總行吧�！�
“喂，鼠小子，我是你壁虎大哥，我認識你鼠爸鼠媽?zhuān)愕奈舶徒栉乙欢涡袉�？�?/p>
“叫我鼠標，別叫我小子小子的！我的尾巴是用來(lái)指揮電腦工作的，不能借給你。跟我攀什么親��！我還認識你叔叔、爺爺呢！不信你看�！�
“滴答”一聲，電腦屏幕上隨即出現了一只丑陋、可怕、像蛇那樣的動(dòng)物（蜥蜴）；一只兇惡、猙獰、像恐龍一樣的動(dòng)物（鱷魚(yú)）�！皨屟�！這是誰(shuí)��！這小子給我大叔大爺施了什么魔法念了什么魔咒，使他們都變成這怪模樣！”小壁虎嚇得魂飛魄散，一溜煙逃跑了。
童話(huà)故事作文 篇2
秋天來(lái)了，第一片發(fā)黃的樹(shù)葉飄落到動(dòng)物園的天鵝湖上。這是一個(gè)著(zhù)名的動(dòng)物園，天鵝湖是園內最幽美的一個(gè)角落。是的，這兒的景色的確很動(dòng)人。湖邊環(huán)繞著(zhù)一圈枝葉茂密的大樹(shù)，把它和外部世界完全隔絕開(kāi)來(lái)。在秋風(fēng)里不住沙沙作響的樹(shù)葉，像是最奇妙的屏風(fēng)，把穿過(guò)樹(shù)縫流進(jìn)來(lái)的空氣都仔細過(guò)濾干凈，不帶一些兒灰塵，也沒(méi)有丁點(diǎn)兒喧囂聲響，使這旱顯得更加幽雅寧靜。
一只周身雪白的小天鵝跟在媽媽后面，在綠水晶般透明的湖心里沒(méi)精打采地漂游著(zhù)。湖上是這樣的美麗，天鵝們的心情都非常恬靜。他們的身子幾乎一動(dòng)也不動(dòng)，只是偶爾輕輕扭一下長(cháng)脖子，悠閑自在地在水上漂浮。說(shuō)真的，就是最著(zhù)名的芭蕾舞明星踮起腳尖跳舞的姿勢，也沒(méi)有這樣輕盈、這樣好看。至于湖上別的一些水鳥(niǎo)，就更沒(méi)法和他們相比了。也許正是這個(gè)原因，天鵝們全都非常心滿(mǎn)意足。他們除了在湖上慢悠悠地游來(lái)蕩去，時(shí)不時(shí)從水波里欣賞一下自己的倒影，就再也不想干別的事情。
“世界，有多么好！生活，是多么美��！”這是出自他們的心靈深處的共同想法。不消說(shuō)，他們所說(shuō)的“世界”，就是指眼前的這個(gè)風(fēng)光旖旎的小湖。在他們的眼睛里，除了這兒，還有什么樂(lè )園更適合天鵝們居住呢？可是，跟在后面的小天鵝卻不這樣想。她是今年春天剛出生的，周身的羽毛像新雪一樣潔白。媽媽給她取了一個(gè)很好聽(tīng)的.名字，叫做阿雪。阿雪起初對周?chē)囊磺卸几械椒浅Ｐ迈r好奇，不停嘴地向媽媽打聽(tīng)。但是，當她走遍了湖上所有的隱秘角落，就漸漸感到生活非常平淡刻板，甚至產(chǎn)生了一些兒厭倦。
天鵝湖的景色為什么總是沒(méi)有變化，難道世界就只有這樣大？”她想。她很想把這個(gè)隱藏在心底里的問(wèn)題，去問(wèn)問(wèn)整天喋喋不休的綠頭鴨，可是媽媽卻不許她接近他。
“阿雪，你要記住自己的高貴身分，不要和那些沒(méi)有教養的野鴨子打交道�！眿寢尩膽B(tài)度是那樣嚴厲，阿雪只好不再說(shuō)一句話(huà)，極不情愿地劃著(zhù)水，跟在后面兜圈子。媽媽總是這樣板起面孔教訓她。據說(shuō)，她年輕的時(shí)候，曾經(jīng)被游客拍攝了一張彩色照片，刊登在畫(huà)報的封面上。所以她比別的天鵝更加驕傲，總是用同樣的標準來(lái)要求自己的孩子。
“快跟上我，注意保持優(yōu)美的游泳姿勢，這是天鵝生活里最重要的事情�！卑⒀⿶炞÷暃](méi)有回答，她的心里又增添了一個(gè)新問(wèn)題：“為什么我們成天都在這個(gè)小水池里無(wú)聊地兜圈子，難道這就是生活的目的？”
一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題得不到解答，使她的心情非常沉重，身子慢慢地消瘦了…有一天傍晚，枯黃的樹(shù)葉越飄越多，忽然從半空中飛來(lái)一群大雁，像是從遠處飄來(lái)的許多落葉，亂紛紛地打著(zhù)旋兒落在天鵝湖上。
童話(huà)故事作文 篇3
這是一個(gè)寒冷的冬天，外面已經(jīng)下了好幾天的鵝毛大雪了，地上鋪上了一層厚厚的、雪白的、印著(zhù)腳印的地毯。國王終于在黃昏忙完國家大事，來(lái)到花園里散步。當他經(jīng)過(guò)廚房時(shí)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)里面有動(dòng)靜，就走進(jìn)廚房，準備看看是誰(shuí)在搗亂。
國王一看，原來(lái)是一只啄木鳥(niǎo)闖了進(jìn)來(lái)。它全身的毛濕濕地貼在身上，全身沒(méi)有一點(diǎn)力氣地躺在灶臺上，看起來(lái)很久沒(méi)吃東西了。
國王走過(guò)去，輕輕地抱起啄木鳥(niǎo)關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”“外面下了好久的'雪，我抓不到蟲(chóng)子，已經(jīng)餓了好幾天了。所以我才偷偷跑進(jìn)您的房，想找點(diǎn)吃的�！弊哪绝B(niǎo)虛弱地說(shuō)。國王從柜子里找出幾片面包，對它說(shuō)：“過(guò)來(lái)吃吧！”
啄木鳥(niǎo)一口氣吃完了面包，覺(jué)得馬上就有力氣了。它笑著(zhù)對國王說(shuō)：“尊敬的國王，您是我的救命恩人，為了感謝您，我會(huì )告訴您一個(gè)秘密�！苯又�(zhù)，啄木烏飛到國王耳邊，輕輕地告訴國王：“在一個(gè)黑暗的山洞里，有一只兇猛的怪獸，據我所知，它守著(zhù)許多金銀珠寶，只要打敗它，這些金銀珠寶都是你的了，只有勇敢的人才能打敗它�！眹趼�(tīng)了，說(shuō)：“謝謝你，小家伙�！�
國王拿出自己鋒利的寶劍，帶領(lǐng)部隊里最勇敢的士兵去攻打怪獸。最終，他們打敗了怪獸，獲得了所有的金銀珠寶。
從此，這個(gè)國家的人們過(guò)上了幸福的生活。
童話(huà)故事作文 篇4
小明放學(xué)回家后，他拿出作業(yè)和鉛筆盒，然后，又從鉛筆盒里拿出鋼筆，以百米賽跑的速度完成了作業(yè)，之后，他又立刻跑向電腦，高興地玩了起來(lái)。
這是，最后的一縷陽(yáng)光正好照在了鉛筆盒上，奇跡發(fā)生了！鉛筆盒和鉛筆盒里的文具都可以說(shuō)話(huà)了！鋼筆大哥首先說(shuō)：“伙伴們，要不是我，小主人的試卷就是一張白卷！”
墨水姐姐搖著(zhù)肚子的水，說(shuō)：“要不是我，你可以寫(xiě)出什么東西來(lái)嗎？”
修正帶妹妹昂首挺胸，一臉自信的樣子，她說(shuō)：“鋼筆大哥，墨水姐姐，為什么你們每次都要犯了錯就讓我給你們擦屁股��？我才可以做大姐！”
尺子弟弟見(jiàn)大家爭啊搶啊，他就大聲地說(shuō)：“不要說(shuō)啦！要不是我，小主人畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)就是彎彎的！”
鉛筆盒姑姑說(shuō)：“要不是我，你們就連家也沒(méi)有了，你們就是流浪的文具！到那時(shí)，小主人考試的時(shí)候，他找不到你們，考試只好考鴨蛋了！”
小明聽(tīng)到了，走過(guò)來(lái)，大聲地說(shuō)：“你們各有各的長(cháng)項，少一個(gè)也不可以！”文具們聽(tīng)到了慚愧的`低下了頭。
評語(yǔ)：小作者用獨特的想象描述了一場(chǎng)文具里的風(fēng)波，得出了一個(gè)讓人們在生活中不要爭功勞，立足于自己本職工作的道理。
童話(huà)故事作文 篇5
在這片土地上一共有兩片叢林，一片是東邊，一片是西邊，本本是屬于西邊的，但在東西兩邊的中間，住著(zhù)一位四五十歲的壯年，他是一位伐木工。每天都去東邊干活，誰(shuí)知這次他朝西邊過(guò)來(lái)。手里還提著(zhù)電鋸，看來(lái)，東邊的樹(shù)木已經(jīng)砍的差不多了。這一次來(lái)是砍西邊樹(shù)木的。不知什么時(shí)候西邊的'樹(shù)木已被砍得差不多了。剩余得樹(shù)都氣呼呼的看著(zhù)這個(gè)伐木工。但是沒(méi)有辦法。笨笨想：我才過(guò)了多少好日子呀，我還不想死��！
傍晚，太陽(yáng)快要落山了，伐木工也要回家了，我們已有四五十棵伙伴死于電鋸之下了，笨笨還好，沒(méi)有被電鋸弄死。其實(shí)，剛才伐木工已經(jīng)把笨笨盯上了，但卻沒(méi)有砍笨笨，這讓笨笨疑惑不解。
十幾天過(guò)去了，伐木工始終沒(méi)有來(lái)過(guò)這里，在啄木鳥(niǎo)的幫助下，笨笨枝頭的葉子已經(jīng)發(fā)綠了，又過(guò)了一段時(shí)間，笨笨已恢復到了原來(lái)的模樣，而且還比原來(lái)更年輕了，這讓笨笨甚是高興。
童話(huà)故事作文 篇6
從前，有個(gè)人名叫克俞特，長(cháng)得很漂亮又很勇敢，特別喜歡冒險。
有一天，他在樹(shù)林里發(fā)現了一個(gè)瓶子，里面有一顆星星，星星說(shuō)：“你可以救我也可以不救我，要是救我，我就送你一只神鳥(niǎo)，它會(huì )帶你去一個(gè)地方，你就到那兒冒險，成功了，你就能打開(kāi)瓶子，救出我了�！�
好心的克俞特答應了。這時(shí)，一只渾身雪白的鴿子飛來(lái)了，慢慢地，變得像椅子那么大，又變得像床那么大，最后變得像直升機那么大了。開(kāi)始出發(fā)了，冒險的地方有3處，怪獸谷、勇攀山和黑地道�？擞崽厥紫冗x擇了勇攀山，他剛走到山上，就聽(tīng)到一種怪叫，然后又傳來(lái)一種譏笑聲，這聲音使克俞特頭昏眼花，這時(shí)他聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)：“要想聽(tīng)不見(jiàn)這聲音，就得找一種仙草吃下去就沒(méi)事了�！笨擞崽亟�(jīng)過(guò)努力終于找到了仙草吃下去，他再也聽(tīng)不到那種聲音了。爬上山后，克俞特來(lái)到了怪獸谷，這時(shí)那種聲音又響起來(lái)了：“你遇見(jiàn)怪獸時(shí)就說(shuō)——呱啦呱，唏嘩呱的咒語(yǔ)，怪獸聽(tīng)到就沒(méi)事了” 。于是克俞特見(jiàn)到怪獸時(shí)就說(shuō)“呱啦呱，唏嘩呱”，不一會(huì )兒，克俞特的嗓子就像火烤，他必須找到“水之王”，還要找到“怪獸之王”于是克俞特就去尋找他們，經(jīng)過(guò)層層考驗，歷盡千辛萬(wàn)苦，他終于找到它們。接著(zhù)，克俞特又進(jìn)了黑地道，里面黑乎乎的一片，還有許多問(wèn)題——又到村里，打一字（ ）；連夜插秧，打一字（ ）；快樂(lè )天地，打一地名（ ）；巴掌上煎鐵餅，打一字（ ）；夜里狼為什么要叫？，經(jīng)過(guò)一番緊張的思考，克俞特終于想出了正確的答案。
突然，克俞特的前面出現了一個(gè)火水潭，里面的水滾燙滾燙的`，上面有一個(gè)很窄的獨木橋，克俞特勇敢地走了過(guò)去，這時(shí)，一扇銅門(mén)打開(kāi)了，克俞特走了進(jìn)去，驚奇地發(fā)現他又回到了那片樹(shù)林里，瓶子里裝著(zhù)那顆星星。忽然，瓶子猛的動(dòng)了一下，放射出七彩光芒，“啪”的一聲，瓶子破了，星星搖身變成了一個(gè)美麗的公主，純潔、美麗、可愛(ài)、聰慧和活潑，音似銀鈴，面如桃花。她輕輕地對克俞特說(shuō)：“我本來(lái)是個(gè)仙女，但被一個(gè)巫婆變成了一個(gè)星星關(guān)在瓶子里，你救了我，我要感謝你，你喝了這杯水就會(huì )變成天仙”， 克俞特聽(tīng)了她的話(huà)，接過(guò)杯子一飲而盡，突然，他變成了一個(gè)英俊瀟灑、聰明活潑的王子，并懂得了很多知識，品德十分高尚，還和仙女一樣長(cháng)出了一對翅膀�？擞崽刈哌^(guò)去對仙女說(shuō)：“我叫克俞特，你叫什么名字”，仙女笑著(zhù)說(shuō)：“我叫純美慧，你跟我飛到一個(gè)仙境里，我們到那里生活吧！”，于是，他們飛到了那個(gè)仙境里去了。
后來(lái)，他們相愛(ài)并結婚了，在一座城堡幸福、快樂(lè )地生活著(zhù)。
童話(huà)故事作文 篇7
一天貓醫生在醫院里休息。突然電話(huà)響了，原來(lái)是住在另一個(gè)鎮里的'山羊太太的寶寶生病了，叫醫生趕快過(guò)去。
貓醫生帶上小灰兔和小白兔，拿上藥箱，急忙趕過(guò)去了。走到一半，它們遇上了難題了，要怎么過(guò)河呢？貓醫生想盡了幾辦法，但是都沒(méi)有成功。這時(shí)，小牛、小象、小松鼠、還有鴨子都過(guò)來(lái)了。它們說(shuō)：“貓醫生，怎么了？”貓醫生著(zhù)急地說(shuō)：“山羊太太的寶寶生病了，可我過(guò)不了河”。小象說(shuō)：“簡(jiǎn)單，你們騎到我背上，我幫你們過(guò)河�！�
小象順利地將它們送過(guò)了河。貓醫生激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，我馬上去救寶寶�！毙∠笳f(shuō)：“舉手之勞，何況是去幫助人，應該的�！�
童話(huà)故事作文 篇8
杰克繼續津津有味的吃著(zhù)香噴噴的飯菜……
忽然，杰克感到身上有一股奇怪的力量透過(guò)他的全身。漸漸地，杰克的手腳竟變得不聽(tīng)他使喚了，他感到自己變得輕飄飄的.，好像有一雙無(wú)形的大手把自己往上推。杰克的雙腳慢慢的離開(kāi)了地面，他竟飛起來(lái)了！杰克拼命地想要“喚醒”自己的身體，但卻無(wú)濟于事。而杰瑞也跟著(zhù)杰克一樣，被一股不知名的力量托著(zhù)，飛在杰克后面。
這股力量推著(zhù)杰克和杰瑞在這迷宮似的皇宮里轉來(lái)轉去，速度越來(lái)越快，不斷有許多黑影從他們眼前掠過(guò)，杰克與杰瑞都快要被繞暈了。
“咚！”隨著(zhù)一聲巨響，那股無(wú)形的力量把杰克和杰瑞放在了地上，不，是“扔”在了地上。杰克被摔得腰酸背疼的，他還沒(méi)來(lái)得及打量打量四周的環(huán)境……“咚！”又是一聲巨響，一個(gè)巨大的鐵籠從天而降，把杰克他倆圈在了中間。
杰克被嚇了一大跳，過(guò)了好久才緩過(guò)神來(lái)，他仔細地打量著(zhù)他所在的“房間”：這是一個(gè)昏暗、潮濕、臟兮兮的地方。杰克又往籠子外外望去，可籠外只是一片漆黑，黑暗是未知的，仿佛隨時(shí)都會(huì )有一兩只奇怪的、可怕的東西從黑暗深處爬來(lái)。
杰克越想越害怕，他不禁大聲呼喊起來(lái)：
“救命��！——有人嗎？——誰(shuí)來(lái)救救我��！——”
就在杰克近乎絕望時(shí)，黑暗深處傳來(lái)一聲陰暗、沙啞的聲音：
“小鬼，別叫了！吵死了！”
……
未完待續
童話(huà)故事作文 篇9
胖豬村是一個(gè)自由的村莊，胖豬村這個(gè)村里住的是一只比一只還胖的大豬，而小豬小可確有不同，小可是胖豬村里最小的一只豬！小可的`家人一直給小可吃東西，可是小可瘦小，常被別人欺侮，而家人也不愛(ài)小可，小可只好在家人不愛(ài)她，同學(xué)討厭他的環(huán)境下長(cháng)大！
對小可來(lái)說(shuō)，世界是沒(méi)有愛(ài)的，小可也不想在這一個(gè)村莊里生活，于是小可決定要離家出走，到很遠的地方生活，小可心里想：“如果我不在了，會(huì )帶給大家更多的 歡樂(lè )吧！”所以，小可在桌上留了紙條，紙上寫(xiě)著(zhù)：“如果你們真的愛(ài)我的話(huà)，請用行動(dòng)來(lái)證明！”就這樣，小可就頭也不回的走出了村莊，外面一片漆黑，小可也開(kāi)始害怕了！小可在玉米田里，唱著(zhù)自己最?lèi)?ài)的歌，不知不覺(jué)的就睡著(zhù)了！一大早，小可的家人看到了留的紙條，心也著(zhù)急了，于是，小可的家人只好立一個(gè)牌子， 牌子上寫(xiě)著(zhù)：“小可，我們都愛(ài)你，請你回來(lái)！”；而小可到來(lái)池邊要喝水時(shí)，不小心坐到一只青蛙，那只青蛙問(wèn)小可說(shuō)：“你住那兒��？”小可說(shuō)：“我住在胖豬村！”青蛙問(wèn)：“那你為什么在這兒？”小可說(shuō)：“我出來(lái)玩！”其實(shí)小可說(shuō)了謊話(huà)，是為了不要讓青蛙擔心，青蛙聽(tīng)了說(shuō)：“好！那要快點(diǎn)回家��！”青蛙說(shuō)完就跳走了！小可這么一聽(tīng)，也開(kāi)始想家了！于是小可決定回家了！
一回到村里，村子的人都開(kāi)心的來(lái)接小可，小可也成了大家最喜歡的小豬了！從此，小可和大家快快快快樂(lè )樂(lè )的生活！小可的心也從黑白變成了彩色！
所以我們要知道，擁有不代表永遠都可以擁有，所以凡事都要珍惜，不要等到失去才后悔，那時(shí)后悔就已來(lái)不及！
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