童話(huà)故事作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的童話(huà)故事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)故事作文 篇1
路邊有一棵大樹(shù)，枝繁葉茂，站在那兒很多年了。春天，主人在大樹(shù)旁又種了一棵小樹(shù)。主人對小樹(shù)寵愛(ài)有加，經(jīng)常給它澆水、施肥。在主人的精心照顧下，小樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的新芽，連樹(shù)皮都長(cháng)得非常光潔漂亮。
一天，小樹(shù)發(fā)現旁邊大樹(shù)的樹(shù)皮在不斷地脫落，就問(wèn)：“樹(shù)爺爺，您的樹(shù)皮在不停地脫落，是不是因為水分不夠��？”樹(shù)爺爺笑著(zhù)回答：“脫去老樹(shù)皮，是為了長(cháng)出新樹(shù)皮，這樣才能不斷地長(cháng)大。我的根深深地扎在土里，能夠吸收足夠的水分和營(yíng)養�！毙�(shù)又疑惑地問(wèn)：“讓主人經(jīng)常給我們澆水、施肥就好了呀，干嗎這么辛苦地把根深深地扎進(jìn)泥土里呢？”樹(shù)爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“我們應該學(xué)會(huì )自力更生，不能總依靠主人的照顧。把根深深地扎進(jìn)泥土里，不僅能吸收養分，還能增加抵抗危險的能力�！毙�(shù)不理解，它還是覺(jué)得有主人的`照顧很舒服，沒(méi)有必要這么辛苦。
一天晚上，風(fēng)雨大作，小樹(shù)身下的泥土被雨水沖走了許多，身子也被大風(fēng)吹得東倒西歪。大樹(shù)急忙把茂密的枝葉伸到小樹(shù)頭上，盡量幫小樹(shù)遮風(fēng)擋雨。第二天，雨過(guò)天晴，天空掛起一道美麗的彩虹，可小樹(shù)已經(jīng)趴在地上奄奄一息了，幸虧主人及時(shí)趕到，把小樹(shù)重新扶正、栽好。
小樹(shù)為自己以前的想法感到慚愧。它對大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，謝謝您昨天晚上替我擋風(fēng)遮雨。從現在開(kāi)始，我要努力地把根深深地扎在泥土里，學(xué)會(huì )自力更生，長(cháng)成像您一樣的參天大樹(shù)�！�
大樹(shù)欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小樹(shù)懂事了。
童話(huà)故事作文 篇2
從前，在一座小鎮里，住著(zhù)一只小熊。他用幾塊小木板給自己做了一個(gè)信箱，可是卻從來(lái)沒(méi)有人給他送過(guò)信！
小熊多么希望能收到一封信呀！他天天盼，夜夜望，希望那一天能早點(diǎn)到來(lái)。
一天上午，小熊像往常一樣打開(kāi)信箱，看看有沒(méi)有他的信。不過(guò)，這次他發(fā)現信箱底下有一封小小的信，小熊高興壞了，他迫不及待地拆開(kāi)信，里面只有短短一句話(huà)：小熊先生，您好，謝謝。信的`下面沒(méi)寫(xiě)寄信人名字，也沒(méi)寫(xiě)地址，小熊有點(diǎn)疑惑：這封信會(huì )是誰(shuí)寫(xiě)的呢？明天還會(huì )有信嗎？這天晚上，他滿(mǎn)懷期待地睡著(zhù)了。
第二天，小熊一起床，顧不上刷牙洗臉就直奔信箱，。果然，他又收到一封信，可信的內容還是那么幾句話(huà)：小熊先生，你好，謝謝。第三天，第四天也是這樣，小熊好奇怪：到底是誰(shuí)給我寫(xiě)的信？還是郵遞員送錯了？難道有一個(gè)調皮小精靈在和我開(kāi)玩笑嗎？
于是第五天一大早，小熊就在信箱旁邊坐著(zhù)，看看是誰(shuí)給他送的信？郵遞員鴕鳥(niǎo)先生吹著(zhù)口哨從信箱旁邊經(jīng)過(guò)，看都沒(méi)看信箱一眼；買(mǎi)菜的豬小妹急急忙忙地經(jīng)過(guò)，；狗叔叔飛也似的從信箱旁沖過(guò)…………直到傍晚，也不見(jiàn)有人來(lái)給他送信。
小熊好失望，但他依然打開(kāi)信箱，邊搖頭邊想：這回應該沒(méi)信了吧？但是，還是有一封信安靜地躺在里面，只不過(guò)，它內容變了，寫(xiě)的是：小熊先生，你好，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝！
小熊被弄糊涂了，他不能理解這是什么意思。直到一天早上，他發(fā)現信箱有一個(gè)地方壞了，便把信箱拆下來(lái)看，這時(shí)，他才發(fā)現，在信箱的一角，有一個(gè)小小的鳥(niǎo)巢，里面有五只小鳥(niǎo)。
小熊驚奇地問(wèn)鳥(niǎo)媽媽?zhuān)骸澳銈冊趺醋≡谶@里呀？”鳥(niǎo)媽媽不好意思地回答：“你做的信箱很堅固，而且既安全又干燥，所以我每天都要寫(xiě)一封信來(lái)謝謝你�，F在我有了四個(gè)孩子，所以我們五個(gè)要一起謝謝你！”小熊傻傻地笑了，說(shuō)：“我也要謝謝，謝謝，謝謝，謝謝你們，是你們給我帶來(lái)了快樂(lè )！”
小熊準備做一個(gè)更大的信箱，讓里面能住進(jìn)四戶(hù)小鳥(niǎo)人家，還要在上面開(kāi)四個(gè)小窗子，讓小鳥(niǎo)們能夠飛進(jìn)飛出，快樂(lè )地玩耍。
童話(huà)故事作文 篇3
有一天，獅子剛剛睡醒，眨眼一看，旁邊有個(gè)小老鼠在尋找吃，獅子一伸手便把小老鼠抓住了。
小老鼠哆嗦地說(shuō)：“獅子大王，求求你就放了我吧！如果日后有機會(huì )話(huà)，我一定報答獅子大王再生之恩�！�
獅子聽(tīng)了老鼠話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)：“你還沒(méi)有我半個(gè)腳大，還說(shuō)什么報答大恩。獅子想了想，說(shuō)：“你這么小，再說(shuō)也沒(méi)什么可吃，就放了小老鼠。
沒(méi)過(guò)幾天，獵人用繩子把獅子綁緊緊，然后獵人回去拿刀子，準備殺了獅子。
獵人走后，獅子掙扎了半天，但是怎么也弄不開(kāi)繩子，實(shí)在沒(méi)什么辦法了，只好大聲吼叫救命。
獅子叫聲正好被那只小老鼠聽(tīng)見(jiàn)了，小老鼠急忙跑過(guò)來(lái)，用堅硬牙齒咬斷了獅子腿上繩子。
獅子得到了老鼠幫助，就向小老鼠表達感謝之情。
這時(shí)，老鼠對獅子說(shuō)道，以前我向獅子大王求救，日后有機會(huì )報恩情時(shí)，獅子大王從前還嘲笑過(guò)我，可是這次卻是大王向我謝恩了。
獅子那是無(wú)話(huà)可說(shuō)了，就拖著(zhù)尾巴立刻逃走了。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，我們做錯了事情，知錯就改也是好孩子。我們要向小老鼠學(xué)習。
童話(huà)故事作文 篇4
我是小蝌蚪，一天，我和同伴在小溪里嬉戲，這時(shí)一個(gè)孩子來(lái)玩，看見(jiàn)我很可愛(ài)：大大的腦袋，細細長(cháng)長(cháng)的`尾巴。于是就把我和一些同伴撈來(lái)裝進(jìn)紙杯。
一開(kāi)始我很害怕，會(huì )不會(huì )把我給捏死呢!不過(guò)他把我們帶回了家，把我放進(jìn)一個(gè)水缸里，啊!這里還有我的一個(gè)好朋友兵兵呢!(我叫麗麗)只是我不知道那個(gè)紅紅的大東西是什么?它的眼睛大大的,都 鼓到外面去了,尾巴像一把扇子，在水里游來(lái)游去。唉呀，這個(gè)大東西把我吞到嘴里去啦!它的嘴里好可怕呀，黑黑的，什么也看不見(jiàn)。幸好它張了張嘴讓我游了出去。
后來(lái)，我知道了它的名字：金魚(yú)朋朋。我相信，我們以后會(huì )生活得更好!
童話(huà)故事作文 篇5
今天一早， 媽媽送我上學(xué)，天上下著(zhù)毛毛細雨，感覺(jué)涼涼的，但是很舒服。
走著(zhù)走著(zhù)，我忽然發(fā)現地上多了些黑乎乎的小東西，我蹲下身 仔細一看，原來(lái)是幾只蚯蚓，還有的蚯蚓被壓成兩半，黏在地上掙扎，我很心疼，趕緊拿起兩片樹(shù)葉把蚯蚓送回了泥土，媽媽看著(zhù)我郁悶的.表情，說(shuō)：“我給你講個(gè)笑話(huà)吧�！眿寢屨f(shuō)，有只蚯蚓先生，覺(jué)得太無(wú)聊，他想打乒乓球，于是把自己分成兩半，打著(zhù)打著(zhù)，他又想打籃球，于是他就把自己分五段，打著(zhù)打著(zhù)，他又想踢足球，于是他把自己分成十二段，結果，他就什么也玩不成了……我聽(tīng)了之后，哈哈大笑。
晚上放學(xué)回家后，我查了一下資料，知道了蚯蚓又名廣地龍，是一種低等的環(huán)節動(dòng)物，再生能力很強�？梢宰鲋兴幉挠�；是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和糧食；可以松土、肥田；可以做魚(yú)餌，不污染水質(zhì)；喜歡吃垃圾和家禽糞便，可以處理垃圾廢物……原來(lái)蚯蚓全身都是寶，希望大家都能好好保護蚯蚓。
童話(huà)故事作文 篇6
我來(lái)到一條小溪旁的大樹(shù)下，準備與小伙伴們一起玩耍。突然，一片小落葉兒緩緩慢慢地落下來(lái)，飄落在溪面上，看見(jiàn)此景，我不知不覺(jué)中也成了一片落葉。
“小寶貝兒，快起床啦！太陽(yáng)曬葉根啦！”我揉了揉睡眼，還沒(méi)來(lái)得急打哈欠，就被頑皮的風(fēng)哥哥忽然吹了出去。這我可不甘心呀，“嘿哧嘿哧—”拉著(zhù)大樹(shù)媽媽的手死不放，風(fēng)哥哥又“呼啦”一下把我吹進(jìn)了小溪。
“叮咚叮咚—”是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是我的魚(yú)蝦朋友在底下開(kāi)了個(gè)演唱會(huì )，我好奇極了，聆聽(tīng)著(zhù)他們的歌唱�！昂檬粨醯�，閃開(kāi)！”是誰(shuí)打斷了這優(yōu)美的音樂(lè )？原來(lái)是溪流姐姐在向蠻不講理的石頭大伯挑戰呢！哎，石頭大伯也是自食其果，誰(shuí)不知道溪流姐姐是這兒家喻戶(hù)曉的'“女漢子”呢！瞧，她猛地一撞，敞開(kāi)了雪白的衣裳，就這么來(lái)來(lái)去去，石頭大伯已千瘡百孔，終于讓了道。溪流姐姐一不小心把我拍打在了一塊土地上，我正在揉著(zhù)我那可憐的屁股，又看見(jiàn)了一群螞蟻工人在商量著(zhù)什么東西。
我這好奇勁又來(lái)了，跑過(guò)去想探個(gè)究竟。螞蟻工人們見(jiàn)了我就像見(jiàn)了大救星，對我是又握手又擁抱。他們激動(dòng)地說(shuō)：“小落葉，我們的大樓要在河對面取木材，你能載我們一程嗎？”誰(shuí)叫我是軟心腸呢，便爽快地答應了。于是，螞蟻工人們載著(zhù)我這艘“船”到了對岸，他們連連感謝，搞得我十分害羞，又有點(diǎn)小得瑟。螞蟻工人們知恩圖報，非要把我抬回大樹(shù)下，我只好不推辭，答應了。
到了大樹(shù)媽媽的腳下，我與螞蟻工人們揮完了手，便香甜地睡著(zhù)了……
童話(huà)故事作文 篇7
1．主要動(dòng)物：小白兔、老馬醫生
內容：小白兔的短尾巴和紅眼睛的來(lái)歷
故事情節：小白兔長(cháng)長(cháng)的'尾巴，黑黑的眼睛，很漂亮——路遇車(chē)禍勇救熊貓——尾巴受重傷——老馬醫生急搶救——要�；蠲缓脭辔病淄脗目藜t眼---大家都說(shuō)更可愛(ài)——從此短尾紅眼睛
道理：贊美小白兔舍己救人的精神
2.重點(diǎn)訓練
�。�1）開(kāi)頭段：從前，有一只小白兔，長(cháng)得。
�。�2）脫險經(jīng)過(guò)：小白兔躺在病床上，（傷口化膿，生命垂危）。老馬醫生想：。
�。�3）大家安慰：小白兔看著(zhù)鏡子里的尾巴，難過(guò)地想：。它越想越，就起來(lái)，眼睛。大家看了，心里也，就對小白兔說(shuō)：“�！�
童話(huà)故事作文 篇8
一天，字典公公叫來(lái)了許多符號寶寶，讓它們比一比到底誰(shuí)跑步最快。
字典公公帶著(zhù)符號寶寶們去了操場(chǎng)有“，”、有“�！�、有“、”、有“？”、有“！”、有“……”、還有“：”。
他們各自就位，預備開(kāi)始，“，”首先出發(fā)，跑到一半就停了，然后“�！庇謥�(lái)了滾啊，眼看就快到了。后來(lái)“、”也來(lái)了，“、”一頓一頓的，跑得有點(diǎn)慢�！�？”又來(lái)了，？變著(zhù)腰，在跑道上一抖一抖的，很可愛(ài)。跑得最慢最慢的，“……”最累的了，其它的小朋友都只穿了一兩件衣服，只有“……”穿了六件衣服，而且這破衣服又沒(méi)法脫，熱的“……”哇哇直叫。最后是因為一路不停說(shuō)話(huà)，跑到半路就會(huì )說(shuō)幾句話(huà)，浪費了很多時(shí)間。
得到比賽最后的勝利，我相信，明年它們一定會(huì )再接再厲，讓自己變得更強。
指導評語(yǔ)：真為你高興，用自己豐富的.想象力創(chuàng )造一個(gè)精彩的童話(huà)故事。符號運動(dòng)會(huì )，每個(gè)標點(diǎn)都利用自己自身的特點(diǎn)來(lái)參賽。情節生動(dòng)，故事有趣，加油！越來(lái)越會(huì )寫(xiě)了！
【童話(huà)故事作文】相關(guān)文章：
童話(huà)故事作文11-20
童話(huà)故事作文12-16
童話(huà)故事作文10-09
童話(huà)故事作文12-11
童話(huà)故事作文12-16
童話(huà)故事作文11-22
童話(huà)故事作文11-15
童話(huà)故事作文09-14
童話(huà)故事作文12-17
童話(huà)故事作文12-02