三年級童話(huà)故事作文通用10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的三年級童話(huà)故事作文10篇,希望對大家有所幫助。

三年級童話(huà)故事作文 篇1
小貓、小狗、小兔、小馬和小鴨是好朋友。
一天,小狗去小兔家找小兔玩,小兔沒(méi)在家。小狗在小兔的家里轉來(lái)轉去,突然,它看見(jiàn)了小兔的桌子上有一只漂亮的筆。它越看越喜歡,最后竟然把那只筆給拿走了。
小兔回來(lái)了以后,發(fā)現新買(mǎi)的筆沒(méi)有了,快急哭了。它把每個(gè)好朋友都問(wèn)了一遍。小狗就和不知道一樣。
偷了小兔的東西以后,小狗的膽子更大了。一天,它又去了小鴨家,它和小鴨在一起玩了一會(huì ),趁小鴨不注意,它偷偷的拿了小鴨的一個(gè)藍色的蝴蝶結。雖然,小狗以為小鴨沒(méi)有發(fā)現,可小鴨早就發(fā)現了。
小狗把偷來(lái)的.東西放在一個(gè)箱子里,然后埋在地下。
一天,小鴨把小兔、小貓和小馬都叫來(lái)了,對它們說(shuō):“我覺(jué)著(zhù)小狗最近老是偷東西,昨天它和我玩時(shí),我看見(jiàn)它偷了我一個(gè)藍色的蝴蝶結!薄澳俏业墓P也有可能是它偷的!”小兔說(shuō)!耙晃覀兿热フ宜?wù)劙!”小馬說(shuō)!澳呛,我們走吧!”小貓說(shuō)。它們就去找小狗了。
他們到了小狗家以后,它有一點(diǎn)緊張,問(wèn):“你們來(lái)干什么?”小兔直接說(shuō):“你偷了我們的東西!”“你又沒(méi)有證據,你為什么說(shuō)就是我偷的呢?”小狗說(shuō)。他們聽(tīng)了以后,很生氣,不過(guò)它們沒(méi)有證據,就又回了小鴨的家。小鴨說(shuō):“我有一個(gè)望遠鏡,可以看看!
第二天,小鴨看見(jiàn)了它那個(gè)藍色的蝴蝶結。它又去找小狗,對小狗說(shuō):“我看見(jiàn)你有一個(gè)箱子,里面就是你偷的東西!”小狗的臉紅了,說(shuō):“對不起,我不應該拿你們的東西!毙▲喺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,把東西還給我們,我們還是好朋友!毙」钒褨|西分別還給了小兔和小鴨。它們幾個(gè)還是好朋友。
三年級童話(huà)故事作文 篇2
從前,有一只既驕傲又能干的小蜜蜂,它的名字叫卡卡。這天,卡卡對群蜂們抱怨說(shuō):“我這么能干,為什么吃的蜜比你們的少呢?”“哪有,你明明已經(jīng)吃了很多了”群蜂們七嘴八舌道,“而且,我們也很努力干活了!薄昂,反正就是不公平”說(shuō)完,卡卡頭也不回地離開(kāi)了這個(gè)地方。
卡卡準備自己去搭一座房子住。它展翅向天空飛去,飛啊飛啊,終于在一個(gè)百花齊放的'花園里看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)?ǹǚ浅M(mǎn)意,臉上也露出久違的笑容。它“嗡嗡嗡”地飛了過(guò)去。眼看馬上就要到達那棵樹(shù)了,這時(shí),一群大馬蜂飛了過(guò)來(lái),它很快就被“包圍”了。一只像是首領(lǐng)的大馬蜂對卡卡說(shuō):“你來(lái)這里干什么?我們先看上的,這里現在是我們的地盤(pán)了!還不快走?”這是卡卡長(cháng)這么大以來(lái)第一次遇到這種場(chǎng)景,它想起以前在蜜蜂群里那些小蜜蜂都對它恭恭敬敬的?ǹㄐ南耄核鼈儭叭恕倍鄤荼,而我孤孤單單的,還是先走吧?ǹň惋w走了。
它飛到一片花叢,想到可以先去采花粉,釀點(diǎn)蜜吃,再去搭房子。這么想著(zhù)卡卡心情好了些。就在它要采花粉時(shí),剛剛那群可惡的大馬蜂又飛來(lái)?yè)v亂了。它們大聲叫嚷:“這片花園也是我們的!贝篑R蜂們的無(wú)理取鬧,也讓卡卡終于體會(huì )到自己平時(shí)有多驕傲和自以為是了。它開(kāi)始后悔,可是驕傲的自尊心卻使它放不下面子回到蜜蜂群里?ǹㄖ缓萌テ渌h的地方采蜜。
卡卡采好了蜜,找到了一個(gè)可以釀蜜的地方,它井井有條地把釀蜜的工具拿了出來(lái),有條不紊地釀著(zhù)蜜。費力九牛二虎之力后卡卡終于把蜜釀好了。突然一只又兇又餓的大狗熊走了過(guò)來(lái),大狗熊看見(jiàn)地上有一杯甜甜的蜂蜜,它欣喜若狂,趕緊一把拿起蜂蜜品嘗起來(lái)。一旁的卡卡雖然傷心,但它知道自己不是大狗熊的對手。它越想越后悔,后悔不該離開(kāi)蜜蜂群。
而另一邊,群蜂們沒(méi)有了能干的卡卡,個(gè)個(gè)手忙腳亂。蜂王看到這種情景,叫來(lái)一只小蜜蜂:“西西,你去把卡卡請回來(lái)吧,我們需要它!倍ǹǹ粗(zhù)大狗熊吃光后留下的蜂蜜罐再也忍不住了,也飛回去找蜂群們。西西和卡卡在路上相遇,它們就一起回家了,回到家后,大家互相承認了錯誤。
經(jīng)過(guò)這件事后,卡卡學(xué)會(huì )了,不能驕傲,要和大家團結合作。
三年級童話(huà)故事作文 篇3
一天,刺猬、小猴、小貓、小兔和狐貍,要出去找食物。他們走到了河邊,看見(jiàn)橋被河水沖走了。當小動(dòng)物們正在為難時(shí),兩頭大象看見(jiàn)了。
大象說(shuō):“讓我來(lái)幫你們過(guò)河吧!”小動(dòng)物們聽(tīng)了說(shuō):“你們會(huì )游泳嗎?”大象對小動(dòng)物們說(shuō):“我們不會(huì )游泳,不過(guò)我們可以用我們的`鼻子來(lái)搭橋!闭f(shuō)著(zhù)兩頭大象就把鼻子一伸,大象的鼻子搭成了一座橋。小動(dòng)物們就一個(gè)一個(gè)地從大象用鼻子搭的橋上過(guò)了河,大象真是團結友愛(ài)、助人為樂(lè )的好朋友呀!
三年級童話(huà)故事作文 篇4
花果山頂上有一塊石頭,因為吸收了天地精華,有了靈氣。一日迸裂產(chǎn)出一只石猴,石猴生活的自由自在每日夜石崖之下。
一天,眾猴到泉水里嬉戲,并想知道泉水的源頭。他們順流而上源頭直接大海。又有人提出要是誰(shuí)進(jìn)出自如不傷身者我等拜他為王。石猴說(shuō):“我進(jìn)去,我進(jìn)去石猴便直接跳入泉中。他睜眼一看原來(lái)是一座石橋。再看那有一塊石碣上面刻著(zhù):“花果山福地,水簾洞洞天!
他便把眾猴叫了進(jìn)來(lái)。石猴坐在石椅上說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可!蹦銈冋f(shuō):“誰(shuí)能在瀑布中進(jìn)出自如不傷身者。拜他為王。如今我已做到你們豈不拜我為王!北姾锫(tīng)了序齒排班說(shuō):“萬(wàn)歲大王!辈咽蛛[了,遂稱(chēng)“美猴王!
三年級童話(huà)故事作文 篇5
明媚的陽(yáng)光照在“昆蟲(chóng)小學(xué)”的操場(chǎng)上,昆蟲(chóng)們正在進(jìn)行跑步測試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場(chǎng)上,原來(lái)這次測試他又不及格,這已經(jīng)是他第九十九次不及格了。
這時(shí)候,飛來(lái)一只蚱蜢,“喂,蝸牛老弟!看來(lái)你又不及格了!薄拔铱匆彩,你長(cháng)得胖乎乎的,連腿都看不見(jiàn)了,多窩囊!還提心吊膽地整天背個(gè)小房子,活動(dòng)起來(lái)多不方便,成績(jì)當然不會(huì )好了!彬乞煸秸f(shuō)越起勁,指指自己的'腳說(shuō);‘看我,修長(cháng)的雙腿,再配上一對蟬的翅膀,活動(dòng)起來(lái)多自在!”蝸牛聽(tīng)了,羞愧地低下了頭,慢慢地爬回家了。
蝸牛媽媽看見(jiàn)小蝸牛在流淚,問(wèn)他怎么了,小蝸牛把白天的事情告訴了媽媽?zhuān)⒄f(shuō)我永遠不要做蝸牛了。這時(shí),媽媽溫和地說(shuō):“我們有自己的優(yōu)點(diǎn),比如我們的粘液,就能附在墻上壁上往上爬呀!你明天再和昨蜢比上一場(chǎng),媽媽保證你能贏(yíng)!”
第二天,他們相約來(lái)到枯井旁。蝸牛媽媽宣布比賽規則,看誰(shuí)先從井底上來(lái)誰(shuí)就贏(yíng)。蚱蜢聽(tīng)了,馬上就跳了下去,到了井底,發(fā)現黑洞洞的,陰森可怕極了,急忙雙腳一蹬,展開(kāi)翅膀,向上飛去。沒(méi)料到,卻一頭撞在井壁上摔了下來(lái)。他并不泄氣,又做了一個(gè)深呼吸,再一次向上飛去,可是他又一次摔了下來(lái)。就這樣,一次次努力,直到他累得再也跳不動(dòng)為止。
蝸牛卻沿著(zhù)井壁,一步一個(gè)腳印地向上挪動(dòng)著(zhù),終于爬出了枯井?磱寢尭吲d地笑了,走到井旁,對早已筋疲力盡的蚱蜢說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你靜靜地等著(zhù),我馬上來(lái)救你了!
三年級童話(huà)故事作文 篇6
一天晚上,熟睡的小貝妮渾然不知自己到了夢(mèng)境里。
她是誰(shuí)?她長(cháng)的奇怪!她隱隱約約聽(tīng)到這些。突然有人扭了一下貝妮的臉,貝妮驚醒了。你干什么!貝妮生氣的問(wèn)?墒秦惸萋(tīng)到的回答卻是:你,你是不是叫丑八怪?貝妮又生氣了:你才叫丑八怪呢!我叫貝妮,貝妮一個(gè)小貍貓出來(lái)了,是他回答貝妮的問(wèn)題。貝妮嚇了一跳,原來(lái)跟她斗嘴的是一只小貍貓!小貍貓說(shuō):你肯定是白女王要找的人類(lèi),跟我走吧!
貝妮到了宮殿,發(fā)現里面一切都是白的。白女王來(lái)了,她對貝妮說(shuō):貝妮妮很想回家對吧?我可以放你回家,但你得完成三件不可能完成的任務(wù)!什么任務(wù)?貝妮問(wèn),找到永不枯竭的泉生水、燃燒一切罪惡的火焰、長(cháng)生不老的果實(shí)。貝妮聽(tīng)到了,不得為之一震說(shuō):這怎么可能!白女王沒(méi)有回答她,面無(wú)表情的走了。
幸虧貝妮很聰明,花了二個(gè)星期就找到了這三樣東西。她對白女王說(shuō):永不枯竭的`泉水是智泉,燃燒一切罪惡的是牢判之災,長(cháng)生不老的果實(shí)是不老樹(shù)。女王滿(mǎn)意的點(diǎn)頭說(shuō):很好,你可以回家了。
說(shuō)完這句話(huà),她突然睜開(kāi)了眼睛,發(fā)現已經(jīng)天亮了。
三年級童話(huà)故事作文 篇7
森林里住著(zhù)三只小兔,一只叫斗斗,一只叫多多,最小的是聰聰。它們各自多才多藝,卻總是相互爭吵,看不起對方。
一天,一只饑餓的老狼來(lái)到森林里,無(wú)意中發(fā)現了三只小兔:“哇,好久都沒(méi)碰上這樣的美食了”
“!”三只小兔撒開(kāi)細長(cháng)的小腿向前跑去。老狼一眼看中跑得最慢的斗斗,向前撲去!肮,今天可以一飽口福了”老狼張大黑洞洞的.血盆大口。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,最小的聰聰居然以迅雷不及掩耳之勢,把斗斗救出狼口逃生。
老狼氣急敗壞地用狼爪指著(zhù)聰聰說(shuō):“你這個(gè)小不點(diǎn)兒,看我把你一口吃掉”說(shuō)完用尖利的狼爪抓住聰聰。多多用有力的、細長(cháng)的小腿跳在空中,從天而降之際蹬中老狼的眼睛。聰聰趁老狼疼痛之時(shí)逃離了狼爪。
三只小兔一起向前跑去,這次,老狼被三只小兔遠遠的甩在了后面。小兔們來(lái)到一條小溪前,一邊喘氣一邊說(shuō):“團結的力量真大呀!”
三年級童話(huà)故事作文 篇8
有一天,螃蟹與老虎相遇了,螃蟹說(shuō):“我跑得比你快,你信嗎?”老虎爭辯說(shuō):“你不可能跑得比我快!斌π氛f(shuō):“那我們就比一比吧,比完了就知道誰(shuí)快誰(shuí)慢了!
它們用樹(shù)枝在地上劃了一條線(xiàn)作為起跑線(xiàn)。螃蟹早做了準備,一開(kāi)始就用大鉗子鉗住老虎的尾巴,老虎拼命向前跑去,一口氣就跑到了終點(diǎn)。
老虎轉過(guò)身子看看螃蟹爬到哪里了,和老虎一轉身螃蟹就利用這個(gè)機會(huì )爬下來(lái)。老虎看不見(jiàn)螃蟹就又轉過(guò)身子,這時(shí)老虎發(fā)現螃蟹就在自己的前面,鉗子上還留著(zhù)一團老虎毛。就說(shuō):“螃蟹,你贏(yíng)了,不過(guò)你要告訴我,你鉗子上的那一團毛是從哪來(lái)的?”螃蟹說(shuō):“昨天,我吃了一頭老虎,老虎毛粘在我的鉗子上了,我還沒(méi)洗掉呢!”
老虎以為螃蟹說(shuō)的.是真的,它害怕自己也被螃蟹吃掉,就逃跑了。
三年級童話(huà)故事作文 篇9
從前,森林里住著(zhù)三只會(huì )說(shuō)話(huà)的動(dòng)物:獅子、兔子和熊。
有一天,熊在睡大覺(jué),一只獅子正好經(jīng)過(guò),看到了熊,口水“直流三千尺”呢!獅子一邊向熊逼近,一邊說(shuō):“哎呀,我一出門(mén)就碰到了一只又大又肥的熊,運氣真好!”
兔子正好要去找熊玩,可是被獅子發(fā)現了,獅子就去抓小兔子,但小兔的速度太快了,就在獅子垂頭喪氣的.時(shí)刻,才想起了熊,它一回去,熊卻不見(jiàn)了,這是為什么呢?、
原來(lái),在獅子抓兔子的時(shí)候,熊就醒了,它看見(jiàn)獅子在抓兔子,怕獅子會(huì )抓它,所以逃走了。而獅子卻傻呆呆的站在原地上。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:做事要一心一意,不能學(xué)獅子那樣三心二意。
三年級童話(huà)故事作文 篇10
在色彩王國中,紅黃綠三種顏色是好朋友,他們形影不離,親如兄弟?墒亲罱鼌s因為誰(shuí)才是最美麗的色彩而爭吵的不可開(kāi)交。
紅色說(shuō):“我是最美麗的色彩,這是毋庸置疑的。每天早晨紅色太陽(yáng)從天空中升起,給大地帶來(lái)陽(yáng)光,昭示著(zhù)一天的開(kāi)始。你知道嗎,一日之計在于晨,這就是說(shuō)的我,我是最重要的時(shí)期,我才是最美的.顏色!”
這一番話(huà)聽(tīng)的黃色和綠色連連點(diǎn)頭,可黃色發(fā)話(huà)道:“紅色,你的話(huà)確實(shí)不假。但是你想想,紅色的東西,除了有太陽(yáng),還有什么?還有鮮血,鮮血代表著(zhù)傷病,代表著(zhù)戰爭。這可不是什么好征兆,很多的人,不喜歡紅色。特別是在炎炎的夏日,人們最討厭紅色了。你看看我,每當秋天這個(gè)收獲的季節,農民伯伯們在田地里收著(zhù)金黃色的麥子,享受著(zhù)豐收的喜悅,這是豐收的顏色,這才是最美的顏色!”
見(jiàn)狀,綠色也不甘示弱,挺身而道:“你們別忘記了還有我綠色呢。那些與有關(guān)的一些標志,用的可都是我綠色吧。象征著(zhù)和平的橄欖枝也是綠色的。綠色象征著(zhù)和平,想著(zhù)環(huán)保,象征著(zhù)大自然。我們倡導的美好生活,需要在城市植樹(shù),這些都是綠色的吧。更重要的是綠色代表了勃勃生機,象征著(zhù)新的生命,象征著(zhù)新的開(kāi)始。你看看這黃色代表了枯萎,綠色才有活力。所以,我才是最美的顏色!”
三種顏色,你不讓我,我不讓你,互相爭吵。那是真吵聲實(shí)在太大了,讓旁邊的交警叔叔也聽(tīng)見(jiàn)了!澳銈冞@是怎么了?”
“交警叔叔,讓您來(lái)做個(gè)裁判,我們中間誰(shuí)是最美麗的顏色!
交警叔叔聽(tīng)了他們的爭吵和原因,臉上樂(lè )呵呵的,直笑道:“紅色,黃色,綠色,你們都是最美、最重要的顏色!币(jiàn)他們還不理解,交警叔叔進(jìn)一步解釋道,“你們看馬路上的紅綠燈,是由紅、黃、綠三種顏色組成。紅燈停,綠燈行,黃字提醒,正是因為有了你們三種顏色,才能保持馬路上車(chē)輛的秩序和行人的安全。所以啊,你們都是最棒的,你們都是最美的顏色!”
三兄弟聽(tīng)了警察叔叔夸他們,都喜笑顏開(kāi),互相抱作一團。他們表示再也不爭斗了,要好好團結合作,貢獻出自己的一份力量。
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