童話(huà)故事的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的童話(huà)故事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)故事的作文 篇1
小猴長(cháng)大了，想出去長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，就告別媽媽下山了。
他走啊走，來(lái)到一條小河邊，看見(jiàn)貓伯伯把一條網(wǎng)扔進(jìn)河里。小猴問(wèn)：“您在干什么呀？”貓伯伯說(shuō)：“我在打魚(yú)��！”“魚(yú)又沒(méi)干什么錯事，干嘛要打他呢？”小猴又問(wèn)。貓伯伯連忙說(shuō)：“不是這樣的，打魚(yú)就是把魚(yú)從水里收上來(lái)�！�
小猴又走啊走，來(lái)到一家臺球廳，看見(jiàn)兩位狗哥哥拿著(zhù)木棒在比劃。小猴問(wèn)：“狗哥哥，你們在干什么呀？”小狗說(shuō)：“我們在打臺球呀�！薄拔抑来蚺_球是什么意思，就是把臺球收上來(lái)！”小猴說(shuō)著(zhù)就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說(shuō)：“不是這樣的，打臺球就是玩臺球�！毙『锼贫嵌仉x開(kāi)了。
小猴餓了，走進(jìn)一家餐廳，看見(jiàn)廚師手里拿著(zhù)兩個(gè)雞蛋。小猴問(wèn)：“您這是要干什么呀？”廚師說(shuō)：“我要打雞蛋呢！”小猴說(shuō)：“我可以打雞蛋嗎？”小猴接過(guò)雞蛋就玩了起來(lái)。廚師說(shuō)：“打雞蛋不是玩雞蛋，是這樣把雞蛋磕破�！睆N師把兩個(gè)雞蛋一碰，蛋清蛋黃都落進(jìn)碗里。
小猴越來(lái)越不明白，他皺起眉頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么一個(gè)‘打’字，就有這么多的意思呢？”他要趕緊回家去問(wèn)媽媽呢！
評語(yǔ)：在學(xué)習人教版語(yǔ)文一年級下冊語(yǔ)文園地五時(shí)，為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的多重含義并對漢字“一字多義”現象產(chǎn)生深刻的印象，我把“打魚(yú)”“打傘”“打球”“打電話(huà)”“打牌”“打醬油”等都編進(jìn)童話(huà)里，運用講故事的方法進(jìn)行創(chuàng )意教學(xué)，沒(méi)想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴，合理安排，完成了這篇趣味橫生的.童話(huà)作文，實(shí)在給力。
個(gè)人簡(jiǎn)介：趙梓雯，在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級三班學(xué)習。她愛(ài)讀書(shū)，讀過(guò)《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼�！返仍S多中外童話(huà)。她也愛(ài)寫(xiě)作，最?lèi)?ài)寫(xiě)圖畫(huà)日記、圖畫(huà)作文，她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿，天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書(shū)寫(xiě)作，她還愛(ài)畫(huà)畫(huà)、跳拉丁舞，她喜歡和所有的小讀者交朋友！
童話(huà)故事的作文 篇2
在一個(gè)森林里有只叫沙沙的小麻雀，在一次考試中考了59分，班上倒數第1名。他回去被媽媽打了一頓，他認為媽媽不愛(ài)她了，于是帶著(zhù)淚水拍打著(zhù)翅膀離家出走了。
出門(mén)時(shí)他一邊飛一邊看著(zhù)周?chē)娘L(fēng)景，看著(zhù)火紅的太陽(yáng)公公，看著(zhù)像翡翠一樣碧綠的河水，他情不自禁地大聲喊道：“哇，好美呀！還是外面的風(fēng)景美，我自由了�！彼踔吝�開(kāi)心地唱起了歌：“我要飛得更高，飛得更高。"
漸漸地就這樣連續飛了三個(gè)小時(shí)，他飛累了，于是就在一棵高大挺拔的大樹(shù)上休息，不一會(huì )兒就趴著(zhù)睡著(zhù)了，還發(fā)出“呼嚕呼�！钡穆曇�。
“是誰(shuí)打斷了我的美夢(mèng)！”一只在附近的老鷹氣沖沖地大叫著(zhù)，他東看看西望望，最后發(fā)現了正在睡覺(jué)的小麻雀，頓時(shí)高興得歡呼起來(lái)：“哈哈，老天你真是對我太好了，一覺(jué)起來(lái)就為我準備了美味的大餐，真是得來(lái)全不費工夫呀�！庇谑撬目拷÷槿�，小麻雀還在做著(zhù)美夢(mèng)，什么也不知道，當它張開(kāi)他的嘴，正要把小麻雀吃掉時(shí)，一個(gè)紅色的身影掠過(guò)，把小麻雀帶走了。
“哎，一覺(jué)起來(lái)真舒服。這是哪？我怎么在這？發(fā)生了什么事情？”小麻雀沙沙疑惑地看著(zhù)四周。這時(shí)紅色的百靈鳥(niǎo)姐姐飛了過(guò)來(lái)說(shuō)：“嚇死我了，你剛剛太危險了，還好我幫你，不然你就被可怕的老鷹吃掉了�！薄爸x謝……”小麻雀感謝的.話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，不知從哪里來(lái)的一個(gè)小黑影穿過(guò)了百靈鳥(niǎo)的身子，百靈鳥(niǎo)就倒在了血泊中。沙沙一看大事不妙啊，原來(lái)是一個(gè)獵人把百靈鳥(niǎo)給殺死了，而獵人的下一個(gè)目標就是他。沙沙趕緊拍著(zhù)他的小翅膀，向遠處飛去。
沙沙驚險的躲過(guò)獵人的槍?zhuān)撬I了，這時(shí)沙沙驚喜地發(fā)現草叢中有個(gè)東西，它飛近了些，看見(jiàn)是一條“大肥蟲(chóng)”。于是他就去啄“大肥蟲(chóng)”，想把它吃了飽腹一頓�？蛇@只“大肥蟲(chóng)”皮太厚了，但為了吃飽肚子，它只能不停地啄。這番動(dòng)作終于把“大肥蟲(chóng)”給惹怒了�！按蠓氏x(chóng)”把尾巴用力的一甩，沙沙就被甩飛了，沙沙這時(shí)才發(fā)現，這條“大肥蟲(chóng)”原來(lái)是一條蛇。當大蛇準備再次用尾巴拍打小麻雀的時(shí)候，一只老鷹俯沖而下，用他那銳利的爪子把大蛇給抓走了。
這驚險的一幕，把莎莎嚇出了一身冷汗，沙沙覺(jué)得外面太可怕了，于是他拖著(zhù)又累又餓的身子，飛回了家�；氐郊宜龑寢屨f(shuō)：“媽媽對不起，我不應該一聲不吭就離家出走，請你原諒我�！薄澳氵@孩子跑哪了？讓我擔心死了，回來(lái)就好�！眿寢寣χ�(zhù)小麻雀說(shuō)�？粗�(zhù)媽媽擔心的樣子，小莎莎決定再也不離家出走了。
童話(huà)故事的作文 篇3
一頭奶牛正值壯年，主人在為她擠奶，一頭肥豬，正悠閑地吃著(zhù)食物，看到奶牛自己的奶被別人拿去，便說(shuō)道：
“兄弟，你天天被人擠奶又得不到回報，圖什么呀？難道不知道‘鳥(niǎo)盡弓藏，兔死狗烹’的道理嗎？早晚有一天你會(huì )老的，你的奶也會(huì )沒(méi)有，到了那一天，你將會(huì )被人們殺掉，變成一盤(pán)牛肉的�？次矣智彘e又自在，不用干活，還能吃好的，睡得舒舒服服的�！�
“難道要我像你一樣嗎，天天不勞而獲，當一天和尚撞一天鐘----得過(guò)且過(guò)？你不覺(jué)得這一生白活了嗎？吃完睡睡完吃，是很舒服，但渾渾噩噩的活著(zhù)，其實(shí)生不如死。這樣活著(zhù)是沒(méi)有意義的.�！�
豬不再理會(huì )牛，繼續著(zhù)他的生活，牛也不再理會(huì )豬，繼續著(zhù)她的生活。
可是突然有一天，�？吹截i被人們用繩子捆綁著(zhù)，用車(chē)拉走了，豬到死也沒(méi)明白，自己的舒服日子怎么這么快就結束了呢？
其實(shí)二者的結果雖然都將是一樣的，正如生命輪回，生生死死。但性質(zhì)卻截然不同。
一個(gè)在付出時(shí)得到人們的喜愛(ài)，一個(gè)是混吃等死。也許豬的一生吃得很多，沒(méi)有受苦受累，是幸福的，但是他的一生是沒(méi)有意義的；而老牛，卻因為無(wú)怨無(wú)悔的付出而受到人們的尊敬和贊揚，人們總是把勤勞的人說(shuō)成任勞任怨的牛，而把不勞而獲的人說(shuō)成是豬！
童話(huà)故事的作文 篇4
狗媽媽生下了一條小花狗，它長(cháng)的很英俊，身上是黑白相間的斑紋，兩只耳朵高高的樹(shù)立起來(lái)，這條小狗��！它對整個(gè)世界都充滿(mǎn)了好奇。
有一天，狗媽媽被狗主人帶去醫院，只剩下小花狗一個(gè)在孤獨的小院子里，院子大大的`，很空曠，小花狗就爬起來(lái)，搖搖擺擺的往外走去，它一走出它的小黑窩，一束陽(yáng)光射入它的眼中，這一嚇，它被嚇的向洞中跑去，在洞里瑟瑟發(fā)抖，它從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么可怕的東西，它在想，這一定是狗媽媽講的故事里的大怪物，它現在很害怕，多希望狗媽媽可以回來(lái)保護它，它等啊，等啊，等了很久很久。
過(guò)了半天，對小狗來(lái)說(shuō)似乎過(guò)了幾年，終于，狗媽媽回來(lái)了，他看見(jiàn)小狗在角落里瑟瑟發(fā)抖，就抱起小狗問(wèn)到，“狗寶寶，你怎么了，”狗寶寶放聲大哭起來(lái)，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)饷嬗写蠊治�，他剛剛傷了我的眼睛”，圖媽媽忙抱起小狗往外面去，狗媽媽讓小狗睜開(kāi)眼睛，小狗慢慢的睜開(kāi)眼睛，看到了一片翠綠的森林，美麗的小溪，卻不見(jiàn)了傷人的怪物，小狗忙問(wèn)，“媽媽?zhuān)瑐已劬Φ墓治锬�？”狗媽媽忙說(shuō)，哪不是怪物，那是太陽(yáng)，你忘記我給你講的故事了嗎？太陽(yáng)是我們的神，是他創(chuàng )造了我們，小狗似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興的投入了自然。
在這樣的環(huán)境里，小狗在健康快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。
童話(huà)故事的作文 篇5
一天早晨，小紅打開(kāi)窗子想呼吸一下新鮮空氣，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在陽(yáng)臺上，對小紅嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。小紅奇怪地問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你怎么了？”小鳥(niǎo)傷心地說(shuō)：“我的翅膀受傷了�！毙〖t親切地說(shuō)：“別難過(guò)，我會(huì )幫助你的�！�
于是，蹲下身子小心翼翼地把小鳥(niǎo)捧在手里，走進(jìn)房間，拿出了一根線(xiàn)和一塊布，細心地幫小鳥(niǎo)包扎傷口。小鳥(niǎo)感激地說(shuō)：“謝謝你！小朋友�！毙〖t笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，小鳥(niǎo)，你現在還不能飛，在我這兒待幾天吧�！毙▲B(niǎo)笑咪咪地說(shuō)：“好吧�！庇谑�，小紅就拿了個(gè)盒子把小鳥(niǎo)放在了里面。從此她天天給它喂食吃。
時(shí)間一天天過(guò)去了，小鳥(niǎo)的傷口漸漸好了。有一天，小鳥(niǎo)悄悄地對小紅說(shuō)：“謝謝你這幾天對我的`照顧，我想媽媽了，想回家了�！毙〖t說(shuō)：“好吧！那你回家后一定要常來(lái)看我哦！”于是，小紅就把小鳥(niǎo)從盒子里抱了出來(lái)，小鳥(niǎo)撲棱著(zhù)翅膀飛向藍天。小紅依依不舍地望著(zhù)小鳥(niǎo)，默默地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，希望你快快回到媽媽身邊，祝你幸福！”
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