童話(huà)故事作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的童話(huà)故事作文8篇，歡迎大家分享。
童話(huà)故事作文 篇1
在山頂的懸崖邊，有一只驕傲的玫瑰花。它覺(jué)得世界上只有自己是最好看、最美麗的，誰(shuí)也比不過(guò)它�？墒�，不久，在另一邊便開(kāi)滿(mǎn)了一大叢的菊花。
有一天，玫瑰花再也忍不住了，便開(kāi)口對菊花說(shuō)話(huà)了：菊花啊，你沒(méi)我長(cháng)得那么好看，那為什么還要開(kāi)在我這個(gè)玫瑰花的旁邊呢？菊花聽(tīng)完笑了笑，對玫瑰花說(shuō)：因為我習慣長(cháng)在這樣的地方，這是我的.自由！玫瑰花聽(tīng)完覺(jué)得菊花簡(jiǎn)直是太丑了，便不再與菊花進(jìn)行交談。
菊花看見(jiàn)玫瑰花如此的高傲，便勸玫瑰花說(shuō)：你應該現在努力的扎根，并不是在這里炫耀自己的美麗，玫瑰花本來(lái)就惱火，聽(tīng)見(jiàn)菊花竟然這樣說(shuō)它，心里就更不樂(lè )意了。因為玫瑰花認為，菊花這是要趁自己不注意的時(shí)候去超過(guò)它，這是不可能的，玫瑰花心里這樣子想。
從此，玫瑰花天天炫耀自己的美麗，參觀(guān)它的游客也是越來(lái)越多，玫瑰花自己也覺(jué)得自己是最好的。而在同一時(shí)間，菊花則天天讓自己的根扎得更深一些，認為這還是不夠，繼續扎自己的根，人們覺(jué)得菊花不過(guò)就是如此，便不看菊花。一心前來(lái)的人只看玫瑰花的樣子。
有一天，天上下起了星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠，菊花在夜色中變得如此美好，玫瑰花看到了菊花這個(gè)樣子，心里很不是滋味，從此，玫瑰花便一病不起，身子變得越來(lái)越瘦弱，第二天人們發(fā)現玫瑰花變得如此的瘦弱，便來(lái)到菊花面前觀(guān)賞起了菊花。玫瑰花的身子越來(lái)越瘦弱，自己結束的日子就要到了，可是又不是很忍心讓自己就這么結束掉了，人們看不到它的樣子了。
這一天晚上，狂風(fēng)大作，風(fēng)不斷的增強，但是雨也根本沒(méi)有停止下來(lái)。這個(gè)時(shí)候，玫瑰花突然后悔了，因為它沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)，它馬上就要被風(fēng)刮斷了。而菊花這個(gè)時(shí)候正在舒舒服服的睡覺(jué)呢！玫瑰花越來(lái)越難受，它想找菊花幫忙，可是菊花說(shuō)它也無(wú)能為力了。玫瑰花終于堅持不住了，徹底放棄了與風(fēng)暴進(jìn)行頑強的掙扎了。大風(fēng)暴終于漸漸地停了下來(lái)了。
天亮了，人們發(fā)現了玫瑰花已經(jīng)躺到了在那里，它的莖已經(jīng)完全的折斷了。人們從此徹底放棄了看玫瑰花，改而看菊花了。從此，世間在也沒(méi)有了玫瑰花，人們唯獨喜歡看菊花，從此菊花成了人們最?lèi)?ài)觀(guān)看的一種花，從此玫瑰花不負眾望地從地球上滅種了。
童話(huà)故事作文 篇2
星期天，小鹿又在門(mén)外叫KB了。
“KB，快點(diǎn)兒，我們要出去玩了�！昂昧�，好了，來(lái)啦——!KB從屋子里跑了出來(lái)，可是由于太高興了，一下子摔了個(gè)“狗啃泥”，沾了一嘴巴泥巴，小豬KB生氣極了，她指著(zhù)泥土罵道：“壞泥土，臭泥土，討厭!這可是新裙子啊!”說(shuō)著(zhù)，用腳使勁兒踩著(zhù)泥土，不一會(huì )兒，泥土便變了樣。
小鹿見(jiàn)了這個(gè)情況后，忙叫住KB，讓她看一看這變形的`泥土。KB見(jiàn)了，也很驚訝，她一時(shí)愣住了，竟呆在那里。還是小鹿聰明，她對KB說(shuō)：“KB，我們用泥巴做小人兒，那多有趣!”“好啊!”KB十分贊成。她們來(lái)到森林里，不多時(shí)便找來(lái)了一大堆泥巴，她們倆專(zhuān)心做起泥人來(lái)。
KB灑了一些水在泥巴上，把泥土弄濕了后，KB說(shuō)：“我做湯圓，你做小人�！庇谑�，KB捧來(lái)一把泥土，把兩手拱起，合在一塊兒，再慢慢滾動(dòng)，很快，一個(gè)好看的湯圓便出現了，KB得意的欣賞著(zhù)，額頭上已經(jīng)有一些汗珠了，KB便隨手一抹，哪知手上有泥，這下子竟抹到臉上去了，小鹿見(jiàn)了，忍不住笑了起來(lái)，可又怕驚動(dòng)別人，只好用手捂著(zhù)，這一來(lái)，口上又是一圈泥了，KB也笑了起來(lái)。哈哈哈哈……
童話(huà)故事作文 篇3
笛卡爾，（1596-1650）法國家，家，物理學(xué)家，解析幾何學(xué)奠基人之一。他認為數學(xué)是其他一切科學(xué)的理論和模型，提出了數學(xué)為基礎，以演繹為核心的論，對后世的哲學(xué)。數學(xué)和自然科學(xué)發(fā)展起到了巨大的作用。
笛卡爾分析了幾何學(xué)和代數學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，表示要尋求一種包含這兩門(mén)科學(xué)的優(yōu)點(diǎn)而沒(méi)有它們的缺點(diǎn)的.方法，這種方法就是用代數方法，來(lái)研究幾何問(wèn)題--解析幾何，《幾何學(xué)》確定了笛卡爾在數學(xué)史上的地位，《幾何學(xué)》提出了解析幾何學(xué)的主要思想和方法，標志著(zhù)解析幾何學(xué)的誕生，思格斯把它稱(chēng)為數學(xué)的轉折點(diǎn)，以后人類(lèi)進(jìn)入變量數學(xué)階段。
笛卡爾還改進(jìn)了韋達的符號記法，他用a、b、c……等表示已知數，用x、y、z……等表示未知數，創(chuàng )造了“=”，“”等符號，延用至今。
笛卡爾在物理學(xué)，生理學(xué)和天文學(xué)方面也有許多獨到之處。童話(huà)故事作文250字 第七篇：成長(cháng)故事
我相信，每個(gè)人都有許許多多個(gè)成長(cháng)故事。有快樂(lè )、有傷心、有痛苦、也有有趣的，總之有酸、有甜、有苦、也有辣。
我也有個(gè)美好的成長(cháng)故事，這個(gè)故事使我一生難忘。接下來(lái)，我就給大家講一件我的成長(cháng)故事_第一次獨自睡覺(jué)：
記得我五歲那年的一天，平時(shí)，媽媽都會(huì )陪這我睡覺(jué)，等我睡著(zhù)了，才離開(kāi)我�？墒�，今天，媽媽卻讓我獨自一人睡。
于是，我只好回到小家，獨自睡覺(jué)。
也不知為什么，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，于是，我下了床，拿起蠟筆和紙，畫(huà)了幾個(gè)保護神，畫(huà)完后，我就把這些保護神掛在我的床上，看著(zhù)這些保護神，我的心，平靜了不少，但，還有一些的害怕，接著(zhù)，我忐忑不安地渡過(guò)了這個(gè)夜晚。
第二天，我一早起來(lái)，媽媽就對我說(shuō)：“婷婷，你真勇敢！”當時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。
從此以后，我便開(kāi)始一個(gè)人睡覺(jué)了，真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”��！
童話(huà)故事作文 篇4
溪水每天歡快地跑呀跳呀，小鳥(niǎo)大聲喊：“慢點(diǎn)兒跑，我們玩兒會(huì )吧�！毕仡^說(shuō)：“快點(diǎn)兒來(lái)追我呀�！毕叺睦蠘�(shù)看著(zhù)這一幕哈哈大笑，笑聲震得樹(shù)葉嘩啦啦直響。
寒冷的冬天快要到了，小鳥(niǎo)要到南方過(guò)冬。
溪水說(shuō)：“明年春天早點(diǎn)兒回來(lái)，我還要和你賽跑呢�！�
老樹(shù)說(shuō)：“去吧，要記得回到這里，我也不想寂寞�！�
“這里的環(huán)境太優(yōu)美了，我一定會(huì )回來(lái)的，等著(zhù)我�！毙▲B(niǎo)雖然有些留戀，但是這里的冬天太冷了，只好明年春天再回來(lái)。
春天到了。冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，到處呈現著(zhù)生機勃勃的景象。
小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，卻看到了另一番景象：老樹(shù)不見(jiàn)了，更沒(méi)有了溪水的影子。一陣陣馬達聲非常刺耳，那是一輛輛挖掘機、推土機、大卡車(chē)在忙著(zhù)施工。
“怎么回事兒？這里在干什么？”小鳥(niǎo)很納悶。
小鳥(niǎo)飛過(guò)去，落在塔吊上，不解地問(wèn)：“塔吊先生，你站得高，看得清楚，這是干什么呢？溪水和老樹(shù)怎么不見(jiàn)了？”
“小溪被推土機推平了，老樹(shù)被伐掉了，這里要建一個(gè)高爾夫球場(chǎng)�！彼跻贿厯u頭，一邊無(wú)奈地回答。
小鳥(niǎo)嘆息著(zhù)，不但優(yōu)美的'環(huán)境不見(jiàn)了，而且失去了兩位好朋友。
小鳥(niǎo)非常疑惑：“難道一個(gè)高爾夫球場(chǎng)比優(yōu)美的環(huán)境還重要嗎？”
童話(huà)故事作文 篇5
當暖流融化巖石上的冰層時(shí)，滴下第一顆粗大晶瑩的水珠，宣告了春的到來(lái)。在一個(gè)小池塘里，三只小鴨子破蛋而出。
鴨媽媽開(kāi)心極了，迫不及待地把它們帶到池塘上。小鴨子們一個(gè)個(gè)跟在媽媽后面，非常整齊。只有排在最前面的小黃走走停停，一會(huì )兒玩水，一會(huì )兒和魚(yú)兒嬉戲……在后面忍耐多時(shí)的姐姐們氣得火冒三丈：“小黃，排到后面去！”小黃乖乖的排到了隊伍的.最后面，不過(guò)它沒(méi)在乎這個(gè)，反而它有了更多“冒險”的時(shí)間。
突然，小黃覺(jué)得腳癢癢的，便把頭浸在了水里面。它看到了一個(gè)奇怪的東西，好奇極了：“你是誰(shuí)？”“我是小蝌蚪�！彬蝌交卮鹫f(shuō)，“你長(cháng)得真好玩兒！”小黃把頭露出了水面，天哪，太可怕了----它的家人都不見(jiàn)了！現在，本來(lái)好玩的池塘，在他眼中卻可怕了起來(lái)……“我很勇敢，我很勇敢�！毙↑S一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)，一邊慢慢地往前游。忽然，它停住了，倒吸了一口涼氣，一個(gè)踏在荷葉上的“綠怪物”就在它前面。一只蚊子嗡嗡的飛過(guò)，那個(gè)“綠怪物”一下子張開(kāi)了嘴，伸出了它長(cháng)長(cháng)的舌頭，一下子捉住了那只蚊子。小黃見(jiàn)了，連忙往后退�！熬G怪物”看著(zhù)它，放聲大笑起來(lái)：“哈哈，小家伙，我是一只青蛙，青蛙只吃昆蟲(chóng)，不吃鴨子�！薄芭�，”小黃放了一口氣，“你知道我的家人在哪兒?jiǎn)�？”青蛙對它說(shuō)：“我雖然不知道，但翠鳥(niǎo)肯定會(huì )。它見(jiàn)得到整個(gè)池塘上的東西�！闭f(shuō)完，它就走了。
翠鳥(niǎo)是誰(shuí)，它在哪兒？小黃心里默默的說(shuō)，看來(lái)我只能往前走了。游著(zhù)游著(zhù)，一個(gè)清脆，美麗的聲音叫住了它：“嘿，小鴨子，你想去哪兒？你怎么一個(gè)人？�！毙↑S抬起了頭，看到了一只顏色翠麗的鳥(niǎo)兒立在頭頂的樹(shù)枝上�！澳闶钦l(shuí)呀？”小黃問(wèn)�！拔�？我是翠鳥(niǎo)啊�！薄澳阒牢业募胰嗽谀膬�?jiǎn)�？”翠鳥(niǎo)想了一下，對小黃說(shuō)：“嗯，我在那邊見(jiàn)到它們了�！毙↑S感激極了：“謝謝！”這下它迅速的向翠鳥(niǎo)指的方向有了起來(lái)，它錯過(guò)了所有的魚(yú)兒，所有的蝌蚪，所有的青蛙，終于，它聽(tīng)到了姐姐們的呼叫，看到了媽媽慈祥的臉，沖到了媽媽的翅膀里�！皨寢�?zhuān)医K于找到你了！”小黃興奮的說(shuō)�！拔移鋵�(shí)一直都沒(méi)有把眼睛離開(kāi)你�！兵唻寢屨f(shuō)�！拔以跄茈x開(kāi)我的小寶貝呢？”
從那天起，小黃懂得了：遇到什么困難，只要勇敢就能成功。還有，母親是永遠不會(huì )離開(kāi)你的。
童話(huà)故事作文 篇6
小貓在河邊釣魚(yú)，哎呀呀，有魚(yú)咬鉤了！小貓使勁兒一甩釣竿，咦，魚(yú)鉤上沒(méi)有鮮美的大魚(yú)，也沒(méi)有活蹦亂跳的小魚(yú)，釣上來(lái)的竟然是一只紅色的靴（xuē）子。小貓拿著(zhù)靴子往里面看，想看看有些什么，結果奇怪的事情發(fā)生了——它竟然被靴子吸進(jìn)去了，進(jìn)入到了一個(gè)童話(huà)般的世界，里面生活著(zhù)各種各樣的貓，黑貓、白貓、黃貓、花貓……
小貓好奇地往前走，看見(jiàn)了一只穿著(zhù)風(fēng)衣的貓。它仔細一看，原來(lái)是《穿風(fēng)衣的貓》里面的活塞。小貓知道活塞用自己的五條命換取了五個(gè)患絕癥的孩子的健康，最后活塞永遠地離開(kāi)了人間。小貓沒(méi)想到在這里看到了活塞，原來(lái)活塞又有了一次生命，幸福地活在貓世界里。
小貓又看到了一只漂亮的虎斑貓，是《活了100萬(wàn)次的貓》中那只孤獨而高傲的貓。它不是為了死去的白貓哭了100萬(wàn)次，最后躺在白貓身邊，再也沒(méi)有活過(guò)來(lái)嗎？小貓有些奇怪，直到它看到白貓，才明白虎斑貓又一次活過(guò)來(lái)的.原因了�；哓埡桶棕堃约八鼈兊暮⒆佑中腋５厣钤谝黄鹆�。
小貓繼續向前走，聽(tīng)到了“大臺倉七七七才臺倉才倉才倉才倉”的聲音，不用說(shuō)肯定是《京劇貓》里面的京劇貓們在唱京劇了。在繪本里它們已經(jīng)唱過(guò)《長(cháng)坂坡》和《武松打虎》了，這次唱的是什么呢？
正走著(zhù)，一只穿著(zhù)靴子的貓擋在小貓面前，這個(gè)就是《穿靴子的貓》里的那只貓，它用勇敢和智慧，為貧困的主人爭取到國王的信任和公主的賞識，實(shí)現了主人擁有財富和幸福生活的夢(mèng)想。
“小貓，你從哪里來(lái)？愿意和我一起去森林冒險嗎？”穿靴子的貓邀請小貓去冒險，小貓非常開(kāi)心，要知道穿靴子的貓是它的偶像，它也正是因為一只紅靴子而來(lái)到這里的。
小貓連忙答應了，跟著(zhù)穿靴子的貓踏上了更加神奇的冒險之旅……
童話(huà)故事作文 篇7
一天早晨，鴨子、狐貍、小女孩麗麗、大熊在樹(shù)林里一起玩耍。
鴨子、狐貍、小孩麗麗和大熊都覺(jué)得捉迷藏不好玩，大熊就提議：“要不然我扮演小丑給大家表演雜技，可不可以呢？“鴨子、狐貍、小女孩麗麗就齊聲說(shuō)道：”可以的，大熊�！靶∨Ⅺ慃愡�說(shuō)：“我最會(huì )化妝了，讓我當化妝師吧�！贝笮苷f(shuō)道：“可以的，麗麗�！比缓�，小女孩麗麗開(kāi)始給大熊化妝了，小女孩麗麗把大熊畫(huà)的讓大家都不認識他了。然后，大熊給大家說(shuō)：“我的好朋友們，接下來(lái)我要給你們表演我的雜技�！坝谑�，大熊給大家先表演了一個(gè)猴子倒立，還有各種各樣的驚險動(dòng)作。
最后，小女孩麗麗給大熊卸妝的時(shí)候，鴨子說(shuō)道：”大熊，你表演的雜技好驚險，現在我的心里還在咚咚的打鼓呢！“可是狐貍說(shuō)到：“這次大熊表演得不夠驚險，大熊應該還可以表演的更驚險�！贝笮苈�(tīng)到了鴨子的夸贊和狐貍說(shuō)他的不足點(diǎn)，于是對鴨子和狐貍說(shuō)道：“下一次的'時(shí)候我先給鴨子表演不太驚險的，再給狐貍表演更驚險的�！焙偤网喿佣颊f(shuō)道：“好的�！�
到了晚上，他們一起吃完飯，并且約好下次再讓大熊表演雜技。
童話(huà)故事作文 篇8
烏鴉自從那次用石子放入水中喝水后他就一直挺得意到處宣傳他的聰明。
“大家看我本事多大你們知道嗎？傳說(shuō)中《烏鴉喝水》中聰明的烏鴉就是我�！彼靡庋笱笤谏掷镄麄髂�！小動(dòng)物們都紛紛跑來(lái)看“哦你就是那只十分聰明的'烏鴉！”“是就是我！”一說(shuō)完動(dòng)物們都圍了上去連“動(dòng)物媒體‘也來(lái)了可是這到底是不是真的那只烏鴉呢？大家心里還是有疑問(wèn)。
小動(dòng)物們紛紛議論起來(lái)突然小熊站了起來(lái)大聲說(shuō)：“大家都這么疑惑我們就測測它怎么樣！”“好！好！”其他小動(dòng)物都大聲應和小兔拿來(lái)了最好的礦泉水“烏鴉喝吧！”烏鴉看了看這瓶礦泉水咦？這瓶水的口怎么這么小烏鴉有些心虛了因為自從它上次聰明地喝到水后再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)腦子只知道在那里炫耀“烏鴉快點(diǎn)！”小動(dòng)物們都不耐煩了烏鴉有些手足無(wú)措了他只能先試著(zhù)把尖嘴伸進(jìn)瓶子可失敗了烏鴉嘴粗瓶口太小烏鴉喝了一小口嘴就伸不進(jìn)去喝不到了怎么辦呢？烏鴉圍著(zhù)瓶子不停地轉烏鴉想起了以前把石子扔進(jìn)水里可現在地上的石子都比瓶口大根本不能放進(jìn)瓶口“唉！”烏鴉有些喪失信心了烏鴉不停地轉著(zhù)圈怎么辦怎么辦烏鴉腦子里一片空白。
“烏鴉是假冒的！”“故事里的烏鴉可聰明啦！”烏鴉急啊它根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種瓶子烏鴉滿(mǎn)臉通紅地說(shuō)：“能給我用杯子嗎？”“你這么聰明用不著(zhù)杯子��！”“就是��！”烏鴉哭了“就你們你們也不會(huì )喝呢要會(huì )根本也不希奇因為你們嘴小�！睘貘f氣憤地吼道�！澳銈�?yōu)貘f就是笨只會(huì )死搬硬套告訴你吧只要把瓶子傾斜一下就能喝了�！薄鞍�！不會(huì )吧！”烏鴉嘗試了一下真的就這么方便“沒(méi)想到��！”原來(lái)這么簡(jiǎn)單烏鴉十分羞慚紅著(zhù)臉低下了頭。
從此烏鴉再也不吹牛了他和其他動(dòng)物一樣過(guò)著(zhù)平常而快樂(lè )的生活遇到困難就多動(dòng)動(dòng)腦子成了一只最聰明的烏鴉。
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