四年級童話(huà)故事作文3篇(熱)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級童話(huà)故事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級童話(huà)故事作文 篇1

　　糖心醒來(lái)了，迎來(lái)了新的一個(gè)早晨。她伸伸懶腰，期待著(zhù)這一天的到來(lái)……

　　糖心立下了目標：“我一定要努力學(xué)習魔法，讓桃心班獲得德薩斯杯第一名，我以后也要成為像我爸爸媽媽那樣偉大的魔法師！”她暗暗發(fā)誓道。

　　糖心今天遇到的第一個(gè)老師就是轟隆隆老師，他負責同學(xué)們的魔法實(shí)踐課，糖心今天的第一節課便是魔法實(shí)踐課。

　　在魔法實(shí)踐課上，第一件事便是參觀(guān)實(shí)驗室。實(shí)驗室的陳列讓大家大吃一驚：有“會(huì )吃東西、會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )運動(dòng)的全能植物”“有會(huì )變身的動(dòng)物”……大家想到要在這兒學(xué)習魔法實(shí)踐，都激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　經(jīng)大家的要求下，轟隆隆老師上了兩節課，這就意味著(zhù)一個(gè)上午的時(shí)間過(guò)去了。第一節課大家已經(jīng)知道了，是參觀(guān)了一下。

　　第二節課，轟隆隆老師讓大家做起實(shí)驗，大家都驚叫起來(lái)！

　　轟隆隆老師交給了大家一個(gè)簡(jiǎn)單的'魔法：只見(jiàn)老師揮動(dòng)魔法杖，嘴里念著(zhù)：阿布拉卡西嘭！一本書(shū)就變成了一盆植物！大家都驚嘆道：“好棒哦！”

　　只有轟隆隆老師微微笑道：“這只是個(gè)最簡(jiǎn)單的魔術(shù)，只要你們心里想把什么物體變成什么，就會(huì )實(shí)現的！”大家聽(tīng)到了，紛紛動(dòng)起手來(lái)。

　　當然，糖心又是學(xué)習最快的，不只是她自己努力，而且她的魔棒也來(lái)幫助她，使她聰明過(guò)人。

　　愉快又好玩的一上午就這樣過(guò)去了，糖心戀戀不舍的離開(kāi)了實(shí)驗室，在她看來(lái)，這個(gè)上午是美好的，你覺(jué)得呢？有福必有禍，今天下午便不這么順利了，想知道糖心發(fā)生了什么事嗎？請繼續收看下一集。

四年級童話(huà)故事作文 篇2

　　小青蛙多多的家非常美麗，天藍的猶如晶瑩剔透的藍寶石，云白的就像一團團軟軟的棉花，池塘的水清澈得如同一面明亮的大鏡子。青蛙多多在這里住的幸福極了。

　　不知什么時(shí)候這里的.一切都變了。天灰蒙蒙的，連白云也看不見(jiàn)了。水臟兮兮的，散發(fā)著(zhù)惡臭，污水日夜不停地往里面留。青蛙多多只好收拾行李，戀戀不舍地離開(kāi)了自己曾經(jīng)熱愛(ài)的家。

　　青蛙多多爬過(guò)一座座山，游過(guò)一條條河，天色漸漸地暗了下來(lái)，他依然沒(méi)有找到自己滿(mǎn)意的新家。它覺(jué)得自己的腿越來(lái)越重，站在原地左顧右盼，不知何去何從，心想：天地之大，何處是我的家啊。想著(zhù)想著(zhù)，淚水不禁奪眶而出，它多么懷念自己的家鄉啊。

　　青蛙多多心灰意冷地向前走著(zhù)，山路忽然一轉，它被眼前的美景驚呆了，這難道就是傳說(shuō)中的世外桃源嗎?一池碧水上盛開(kāi)著(zhù)許多嬌艷的荷花，有許許多多小青蛙在荷葉上蹦來(lái)蹦去快樂(lè )地玩耍。岸邊是綠茵茵的草地，上面盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的野花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞——從此，青蛙多多在自己的新家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。

四年級童話(huà)故事作文 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，自認為聰明的猴子和小鹿在一條林間的小道上遇見(jiàn)了。于是展開(kāi)了一場(chǎng)比賽。

　　正好，他們抬頭一看，一只松鼠在樹(shù)上吃著(zhù)松果，就請松鼠當裁判。松鼠說(shuō)：“要是誰(shuí)能摘到我手里的果子，就算誰(shuí)贏(yíng)！”猴子一聽(tīng)，幾秒鐘就跳到了樹(shù)上，飛快地搶到了果子。猴子大叫：“我贏(yíng)嘍，我贏(yíng)嘍！”這句話(huà)一說(shuō)，氣得小鹿火冒三丈，說(shuō)：“咱們再比一次！”

　　這次，他們沿著(zhù)路走，見(jiàn)到了一匹英俊的小馬，正若無(wú)其事地坐在一塊小石頭上歇著(zhù)。就請小馬當裁判，小馬說(shuō)：“誰(shuí)第一個(gè)跑到那個(gè)山腳，誰(shuí)就贏(yíng)！”小鹿一聽(tīng)，撒腿就跑，不過(guò)一會(huì )兒，就跑到了終點(diǎn)，可猴子在后邊一蹦一跳的，怎么也追不上。這次小鹿贏(yíng)了，猴子就不服氣了，吵著(zhù)還要比。

　　于是他們又請來(lái)了大熊，大熊靈機一動(dòng)，說(shuō)：“誰(shuí)先跳過(guò)這條河，再摘到那棵樹(shù)上的果子誰(shuí)就贏(yíng)！”比賽一開(kāi)始，小鹿跑得飛快，輕松地就跳過(guò)了河。猴子在后邊一跳又一跳，好不容易到了河的旁邊，可跳不過(guò)去，到不了對岸。這時(shí)小鹿已經(jīng)在樹(shù)下了，可那棵樹(shù)太高，它怎么跳也跳不上去。一個(gè)不能過(guò)河，一個(gè)過(guò)了河摘不了桃子，怎么辦呢？都遇到困難了！于是，猴子對小鹿說(shuō)：“你馱我過(guò)河，我幫你摘桃吧�！毙÷褂X(jué)得有道理，就過(guò)河去接猴子，它把猴子背在背上，跳過(guò)了河，到了那棵大樹(shù)下，猴子一跳，把桃子摘了下來(lái)。而且給了小鹿一半。它倆走到大熊的面前，把桃子交給大熊。

　　大熊高興地對他們說(shuō)：“你們現在做得就很好，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。只要互相幫助，你們就會(huì )獲得更多的.快樂(lè )！”

　　小鹿和猴子聽(tīng)了，都頻頻點(diǎn)頭，認識到了自己的錯誤。

　　通過(guò)這件事，小鹿和猴子再也沒(méi)有驕傲過(guò)，他們在一起過(guò)著(zhù)開(kāi)心、快樂(lè )的生活！

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