童話(huà)故事作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的童話(huà)故事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)故事作文 篇1
序言：可可說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉煲獙?xiě)一個(gè)寓言故事！”媽媽忙著(zhù)看手機，嘴里催促：“趕緊寫(xiě)好，別寓言了，你又不會(huì )！”一會(huì )兒功夫出爐了！寓意挺深刻。
說(shuō)起烏龜和兔子，你一定想起烏龜賽跑的故事了。但今天我要講一個(gè)兔子和烏龜怎樣合作的故事。
在秋天的一個(gè)早上，兔子快速地叫醒烏龜。兔子說(shuō)：“烏龜，我知道小河的那邊有許多熟透了的.大蘿卜，你能帶著(zhù)我渡過(guò)小河嗎？”烏龜點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當然能啦！”就這樣兔子和烏龜去了小河那邊。
烏龜說(shuō)：“兔子請你跳到我的背上來(lái)吧！”兔子跳到烏龜的背上，烏龜就馱著(zhù)兔子到了河對岸。這件事被兔爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，兔爸爸說(shuō)：“烏龜真是一位愛(ài)幫助的好孩子，干得不錯，加油！努力！”烏龜高興得紅了臉說(shuō)：“我會(huì )加油努力的�！�
小朋友看了這個(gè)故事，那你們知道其中的道理嗎？告訴你吧，這個(gè)故事告訴我們不要光顧著(zhù)比賽要樂(lè )于助人。
童話(huà)故事作文 篇2
小松鼠胖胖爬上蘋(píng)果樹(shù)上吃蘋(píng)果，每咬一口蘋(píng)果，，就把蘋(píng)果丟下來(lái)，小兔子開(kāi)心的經(jīng)過(guò)樹(shù)下，就被胖胖丟下的蘋(píng)果打到…唉唷，好痛喔！小兔子跟胖胖說(shuō)，不可以浪費食物，要惜福�？墒桥峙植宦�(tīng)小兔子的話(huà)，，繼續丟蘋(píng)果。，一直丟，一直丟。小兔子，舍不得蘋(píng)果就這樣浪費了，所以就把蘋(píng)果撿回家。
冬天來(lái)了，小松鼠胖胖又冷又餓，找不到東西可以吃。于是跑到小兔子家，胖胖跟小兔子說(shuō)：”我不應該浪費食物，害我現在沒(méi)有食物可以吃。。我以后不會(huì )再浪費了�！�
小兔子就把當初撿回來(lái)的'蘋(píng)果給胖胖吃，他們兩個(gè)吃的好開(kāi)心喔！
童話(huà)故事作文 篇3
陽(yáng)光明媚的早晨，一只可愛(ài)的小貓拿著(zhù)魚(yú)竿，提著(zhù)小水桶，開(kāi)開(kāi)心心的去小河邊釣魚(yú)。
小貓把魚(yú)鉺鉤在魚(yú)竿上，用力地把魚(yú)竿甩出去，坐在板凳上靜靜的.等待著(zhù)魚(yú)兒上鉤。
突然，一只美麗的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，小貓沒(méi)心思釣魚(yú)了。于是他就去追蝴蝶了。
追著(zhù)、追著(zhù)……小貓遇見(jiàn)了貓媽媽。貓媽媽奇怪的問(wèn)：“你不是去釣魚(yú)了嗎，怎么在追蝴蝶了？”小貓一五一十地跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽明白了它說(shuō)：“做事要一心一意不能三心二意�！毙∝堈f(shuō)：“我明白了，我這就去釣魚(yú)�！毙∝埮艿胶舆吚^續釣起魚(yú)來(lái)。
小貓靜靜的等著(zhù)，終于釣到了一條大肥魚(yú)，小貓樂(lè )滋滋地回家了。
指導老師：方老師
指導評語(yǔ)：小作者寫(xiě)的這篇結構完整、有頭有尾、內容豐富，思路十分清晰，字跡也寫(xiě)得漂亮，很棒！
童話(huà)故事作文 篇4
一天鉛筆在桌子上寫(xiě)字，它看見(jiàn)橡皮坐在一旁沒(méi)事干的樣子，就對它說(shuō)：“你怎么這么懶��？難道你就這么閑坐在這里嗎？”
“不是懶，我是在這里看你有沒(méi)有寫(xiě)錯字�！毕鹌ふf(shuō)。
“我又沒(méi)有寫(xiě)過(guò)錯字，所以請你走開(kāi)！”鉛筆很不高興的'說(shuō)。
橡皮沒(méi)有再理會(huì )鉛筆。就在這時(shí)，鉛筆寫(xiě)錯了字，它心里很著(zhù)急，但又不好意思找橡皮幫忙。
“每個(gè)人都是有弱點(diǎn)的，讓我來(lái)幫你把錯字擦掉吧！”橡皮主動(dòng)對鉛筆說(shuō)。
“噢，原來(lái)是這樣�！便U筆終于明白了。
“讓我們互相學(xué)習，互相取長(cháng)補短，并做個(gè)好朋友，好嗎？”橡皮開(kāi)心的說(shuō)。
“好！讓我們成為好朋友�！便U筆高興地回答。
從此，人們總能看到鉛筆的頭上戴著(zhù)用橡皮做成的帽子。
童話(huà)故事作文 篇5
從前，有只羚羊聽(tīng)說(shuō)外面的世界有個(gè)叫魔鬼洞的地方，非常危險。只要一進(jìn)去就不可能出來(lái)。這只勇敢的羚羊很想去看一下，但是他不知道在哪兒。
這一天,這只羚羊找到它的好朋友松鼠想問(wèn)一下通往魔鬼洞的路怎么走?小松鼠說(shuō):“你難道想去？”“是的�！绷缪蚩隙ǖ卣f(shuō)。小松鼠又說(shuō)：“不行，你不能去那兒，那兒很危險，你是我的`好朋友，我不能沒(méi)有你，所以我不能告訴你，對不起�！绷缪虼诡^喪氣地又去找小鳥(niǎo)，問(wèn)：“小鳥(niǎo)，通往魔鬼洞的路怎么走？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不行，你不能去，那兒很危險，所以我不能告訴你�！绷缪蜻�不死心，接著(zhù)說(shuō)：“求求你，你就告訴我吧！”“哎呀，好吧，我告訴你不就行了吧”！小鳥(niǎo)無(wú)奈地說(shuō)。羚羊一聽(tīng)，馬上高興起來(lái)，聚精會(huì )神地聽(tīng)了起來(lái)，小鳥(niǎo)接著(zhù)說(shuō)：“當人們沒(méi)打著(zhù)獵物時(shí)，他們就會(huì )去魔鬼洞打獵，到時(shí)候你就跟著(zhù)去吧，不過(guò)，你看見(jiàn)一個(gè)上面寫(xiě)著(zhù)魔鬼洞歡迎你的牌子時(shí)，你就從那兒開(kāi)始直走一百步，多走一點(diǎn)你就回不來(lái)了”�！爸x謝你”。羚羊高興地走了。
過(guò)了幾天，羚羊看到了人們，它就悄悄地跟過(guò)去，結果，人們沒(méi)有打到獵物，羚羊想起了小鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)，于是，他就悄悄的跟著(zhù)人們。走了一段時(shí)間，羚羊突然看到魔鬼洞歡迎你的牌子，它就又想起小鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)，就往前走了一百步，但是它感覺(jué)這里很美，于是，就往前走了一步，結果，掉進(jìn)了一個(gè)很深很深的洞里，被老虎結束了生命。
從這個(gè)故事中我懂得了要真誠的聽(tīng)取朋友諫言，不要為自己的理想追求所放棄自己的生命。
童話(huà)故事作文 篇6
河馬琪琪和小老鼠聰聰是一對好朋友，它們有一個(gè)約定，每個(gè)周末都要一起到“智慧書(shū)城”看書(shū)。
今天，聰聰一大早就來(lái)到了書(shū)城，可等到日上三竿，還是不見(jiàn)琪琪的蹤影。這不符合琪琪平常的風(fēng)格呀！是不是出了什么意外？聰聰決定到它家一探究竟。
剛走進(jìn)琪琪家，就傳來(lái)一陣打噴嚏的巨響，氣浪把聰聰吹的四腳朝天。聰聰趕緊站起來(lái)快步走到琪琪的床前。只見(jiàn)躺在床上的琪琪滿(mǎn)臉通紅，流著(zhù)鼻涕。聰聰走上前伸手一摸，它的額頭滾燙滾燙的。說(shuō)：“啊，你發(fā)燒了，趕快上醫院吧�！辩麋饔袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“唉，我走不動(dòng)呀�！甭斅斚肓讼�，三步并著(zhù)兩步回到家里，它叫上自己的親朋好友，拉著(zhù)一輛木板車(chē)來(lái)到琪琪家。大家費了九牛二虎之力，才把琪琪搬上車(chē)。小老鼠有的拉車(chē)、有的推車(chē)，聰聰站則在車(chē)柄上，舉著(zhù)一面小紅旗，“嗨喲！嗨喲！”指揮著(zhù)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也站在枝頭為他們加油。對于小老鼠來(lái)說(shuō)，河馬是一個(gè)龐然大物，它比泰山還重呢。大家使出吃奶的力氣，木板車(chē)還是紋絲不動(dòng)。豆大的汗珠從它們的額頭滾落下來(lái)，把大地打濕了一大片。正當它們無(wú)計可施的時(shí)候，忽然，琪琪打了一個(gè)打噴嚏，木板車(chē)一下子動(dòng)了起來(lái)。聰聰靈機一動(dòng)，叫小老鼠們都上車(chē)，來(lái)給琪琪撓癢癢。它們有的撓它的.腳底，有的撓它的大腿，還有的撓它的腋窩。聰聰則站在它的肩膀上，用尾巴撓它的鼻子。琪琪接連不斷打出了一個(gè)又一個(gè)大噴嚏，車(chē)輪飛快地滾動(dòng)了起來(lái)。聰聰高興得大叫起來(lái)：“哈哈，一輛噴氣板車(chē)誕生啦！”噴氣板車(chē)很快把琪琪送進(jìn)了醫院。經(jīng)過(guò)醫生的救治，琪琪轉危為安。
森林醫院的貓頭鷹院長(cháng)連連夸贊聰聰是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的好孩子。
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