實(shí)用的童話(huà)故事的作文[必備]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的童話(huà)故事的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童話(huà)故事的作文 篇1

　　有一天，小豬和小猴買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，小豬回家后把大西瓜切成了兩半，小豬對小猴說(shuō)：“一人兩塊，你先吃吧，我現在很累想先睡一會(huì )兒，等我睡醒了再吃�！�

　　這篇作文是童話(huà)故事作文小猴自己開(kāi)心得吃了起來(lái)，這西瓜真甜啊，等小猴吃完自己的兩塊之后，小猴想：我還沒(méi)吃夠呢，小豬不是在睡覺(jué)嗎，我可以把小豬的西瓜偷吃一塊，反正現在它也 不知道。于是小猴就把小豬的.一塊瓜吃掉了，這時(shí)它又想：等會(huì )兒小豬醒了就會(huì )發(fā)現西瓜少了一塊它會(huì )非常生氣的，我得趕緊想一個(gè)辦法。它從家里拿來(lái)一面鏡子放 在桌子上，正好對著(zhù)剩下的那一塊瓜，此時(shí)桌上和鏡子里都有西瓜了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小豬醒了，它看見(jiàn)桌子上的兩塊瓜口水都流出來(lái)了，小豬剛伸手拿起一塊瓜就發(fā)現另一塊西瓜也不見(jiàn)了，它仔細一看才知道原來(lái)這里還放著(zhù)一面鏡子。

　　這時(shí)小猴不好意思地走了過(guò)來(lái)：“小豬，真對不起，我把你的那塊西瓜吃了，還放了一個(gè)鏡子來(lái)騙你，是我不對�！毙∝i這才明白，它笑著(zhù)說(shuō)：“這沒(méi)什么，只是以后你不可以用這種小聰明去欺騙人哦！”“恩，我一定答應你！”兩個(gè)好朋友最后都笑了。這就是童話(huà)故事作文：鏡子的妙用的故事。

童話(huà)故事的作文 篇2

　　呱！呱！呱……在一聲聲蛙鳴中，我和兄弟姐妹一起從圓滾滾的“房間”鉆出來(lái)，看看這奇妙的世界，我們誕生了。我們坐在媽媽身邊聽(tīng)故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，水勢越來(lái)越猛烈，媽媽催促大家趕快回家，可是剛出生的我游不快，馬上就被強勁的力道往后推，我大聲呼叫：“媽媽?zhuān)【染任�！”可是大家游遠了，根本聽(tīng)不到。

　　我被沖到一個(gè)不知名的池塘，那里有清澈的水、高大的水草、美麗的荷花……。漸漸的，我認識了這里的小動(dòng)物，有螃蟹大哥、蝦子弟弟、大肚魚(yú)姐姐、田螺妹妹，都是我的好朋友。漸漸的，因為有它們?yōu)榘�，我也慢慢的淡忘了我的家人�?/p>

　　有一天，一個(gè)自稱(chēng)“人類(lèi)”的小朋友來(lái)這里游泳，他一看到我就大呼小叫的`說(shuō)：“哈！哈！有蝌蚪！有蝌蚪！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就有一雙巨大又肥嫩的雙手有如移山倒海飛了過(guò)來(lái)，那一刻，我和蝦子弟弟就一起被放進(jìn)一個(gè)暗無(wú)天日的盒里，我們拼命的沖撞著(zhù)，可是終究撞不破這固若金湯的鐵牢，于是我昏了過(guò)去。

　　等我無(wú)力的起來(lái)時(shí)，差點(diǎn)又昏倒了，有三雙圓滾滾的大眼睛，看起來(lái)就是巨大無(wú)比的星球，突然如雷鳴的聲音響了起來(lái)說(shuō)：“大哥，這些蝦子和蝌蚪是不是死掉了？”“別亂講，你看，它們還活著(zhù)，只是不動(dòng)而已，大白目！”那個(gè)叫大哥的人類(lèi)撒了些飼料，我游上去吃了幾口，發(fā)現并不難吃，我問(wèn)蝦弟弟：“你不吃喔？不會(huì )難吃，你要不要嘗一嘗？”“喔！好��！”它面有難色的吃了下去。他們看到我吃了飼料，高興得手舞足蹈。

　　日子一天又一天的過(guò)去了，他們好像沒(méi)有要放走我們的樣子，雖然這里不愁吃，不愁穿，但我的思鄉病卻越來(lái)越嚴重�！鞍职�！媽媽?zhuān)∥液孟肽銈�！”我祈求他們放我回家，但我知道這只是一個(gè)奢華的愿望。繁星滿(mǎn)天，突然一顆流星劃過(guò)黑暗無(wú)邊的天際，如我閃耀的淚珠……。

童話(huà)故事的作文 篇3

　　一天晚上，手和臉覺(jué)著(zhù)無(wú)聊，兩個(gè)人開(kāi)始閑聊。臉說(shuō)：“手老弟，你說(shuō)我的皮膚光滑嗎？比你的要好多了吧�！笔纸拥溃骸澳沁�用說(shuō)，主人每天給你護膚，今天用洗面奶，明天給你做面膜。主人這樣做都不能使你的皮膚光滑，那你真是無(wú)藥可救了。如果主人每天能精心照料我，那我的皮膚肯定也能跟你一樣光滑�！蹦樎�(tīng)了有點(diǎn)不高興地說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，我又是誰(shuí)呀，也不拿鏡子照照自己，你看你，一到了冬天，就像老太婆的皮膚，皺皺巴巴的。你也配主人來(lái)調養你，你想都別想�！笔植患辈宦�地說(shuō)：“你可不要把別人看得一文不值，你除了有張粉嫩的皮外，其它你還有什么？說(shuō)句難聽(tīng)的'，你就是繡花枕頭稻草包�？晌揖筒煌�了，我雖然不中看，但我比你能干多了。我能給主人做好吃的，能給她洗衣服，能給他洗頭……主人如果沒(méi)有我給她做飯，她能吃到香甜可口的米飯嗎？如果沒(méi)有我給她洗衣服，主人能每天行走在同事面前的時(shí)候得到贊美嗎？如果沒(méi)有我給她洗頭，主人的頭發(fā)能這么飄逸嗎？不信，咱們來(lái)打賭�！蹦樫�氣地說(shuō)：“賭就賭，誰(shuí)怕誰(shuí)�！�

　　幾天過(guò)去了，手都沒(méi)有再跟臉說(shuō)過(guò)一句話(huà)。手呢，自從那次談話(huà)后，除了每天給自己洗手，其它的，他什么也沒(méi)干。幾天下來(lái)，他們的主人餓得面黃肌瘦，頭發(fā)臟蓬亂，臉上粘滿(mǎn)了污垢。

　　一天晚上，手伸到臉的前面說(shuō)：“臉兄弟，你看，我的手比你白多了�，F在你總該承認了吧�！蹦樀椭�(zhù)頭說(shuō)：“手兄弟，我輸了，我知道，我不該小看你的，你看這幾天，你不給主人做飯，他都餓壞了，哪還有心思來(lái)照料我啊，他都泥菩薩過(guò)河——自身難保了。再說(shuō)了，要不是你每天都給我洗臉，我的臉也不會(huì )這么干凈。無(wú)論是用洗面奶還是做面膜都少不了你的幫忙。我真慚愧，你幫我了很多忙，我應該感謝你才是，我卻鄙視你。手老弟，請你原諒我的無(wú)知�！�

　　手接受了臉的道歉，從此，他們又過(guò)著(zhù)和平安樂(lè )的日子，臉也不再小瞧手了。在以后的日子里，他們和睦相處，過(guò)著(zhù)開(kāi)心的日子。

童話(huà)故事的作文 篇4

　　《牛郎織女》的故事，從小牛郎說(shuō)到大牛郎，再說(shuō)到他與織女的相遇，成親，生兒育女，最后天各一方，這些情節既完整清楚，又曲折動(dòng)人，而且形象鮮明。

　　《神筆馬良》的故事，說(shuō)的是窮孩子馬良，憑著(zhù)頑強刻苦的精神得到了一只神筆。他拿著(zhù)這支筆，幫助貧苦大眾，智斗財主、皇帝，使人讀后無(wú)不稱(chēng)贊。這篇童話(huà)的情節生動(dòng)，馬良的形象鮮明，具有一定的教育意義。

　　幻想是想象的一種。他是與個(gè)人愿望聯(lián)系的，并指向未來(lái)的特殊想象，這是一種創(chuàng )造想象，而不是再造想象，讀了《賣(mài)火柴的小女孩》我們腦中就會(huì )浮現出"小女孩手抓一把火柴，被活活凍死"的畫(huà)面，而文中小女孩5次擦火柴，出現的幻想就是創(chuàng )造想象。

　　在童話(huà)世界里，牛羊會(huì )說(shuō)話(huà)，木偶能旅行，人死能復生，咒語(yǔ)會(huì )出現金銀珠寶，桌布可以生出山珍海味，衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心理，孩子們也感到有趣，自然。但是幻想不等于胡思亂想，藝術(shù)童話(huà)還是科學(xué)童話(huà)都擔負著(zhù)啟迪思想陶治情操的.任務(wù)，因此我們在閱讀童話(huà)時(shí)，不僅要認清故事中的人和事，而且要領(lǐng)悟童話(huà)中蘊含著(zhù)的深刻的人文內涵。

　　例如:《西游記》帶我走入奇妙的神話(huà)世界；《十萬(wàn)個(gè)為什么》領(lǐng)我走入知識和趣味于一體的科學(xué)知識。

　　書(shū)，成為了我最好的朋友，現在每天做完作業(yè)，我都會(huì )捧起一本課外書(shū)，沉浸在無(wú)比快樂(lè )之中。

童話(huà)故事的作文 篇5

　　一天早晨，陽(yáng)光溫暖地撒向大地，冰雪開(kāi)始融化，原來(lái)，春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到這座美麗的森林。她吹醒了萬(wàn)物，小草從地底下探出頭來(lái)，花兒們展開(kāi)了美麗的笑臉，大樹(shù)媽媽伸展了她柔美的腰肢，小動(dòng)物們也漸漸蘇醒，從洞穴里出來(lái)去覓食了。

　　這時(shí)，飛來(lái)了一只百靈鳥(niǎo)，它停在了這座森林里最高最粗的大樹(shù)上，它問(wèn)大樹(shù)媽媽?zhuān)骸拔夷茉谀�的身上做窩嗎？”大樹(shù)媽媽親切地說(shuō)：“可以呀，親愛(ài)的小寶貝，歡迎你來(lái)到我的環(huán)保里�！庇谑前凫`鳥(niǎo)很安心地在大樹(shù)媽媽的'身上安家了。

　　百靈鳥(niǎo)的隔壁住著(zhù)一只黃鸝鳥(niǎo)，它認為自己是這座森林里唱歌最好聽(tīng)的。一天早上起床，它聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)在練嗓子，它覺(jué)得挺驚訝：“你怎么也會(huì )唱歌？要不我們舉行一場(chǎng)歌唱比賽吧�！�

　　它們請來(lái)森林里的小動(dòng)物們當裁判，采用三局兩勝的制度。黃鸝鳥(niǎo)的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，但百靈鳥(niǎo)的歌聲悠揚婉轉，三曲結束后，小動(dòng)物們紛紛把票投給了百靈鳥(niǎo)。黃鸝鳥(niǎo)感到很慚愧，它說(shuō)：“我以后再也不會(huì )驕傲自大了�！毙�動(dòng)物們紛紛為它們鼓掌，為百靈鳥(niǎo)的勤奮刻苦鼓掌，也為黃鸝鳥(niǎo)的知錯能改鼓掌。

　　從此，每天早上，黃鸝鳥(niǎo)也會(huì )站在枝頭練習歌喉，動(dòng)物們一起和睦地生活。

童話(huà)故事的作文 篇6

　　從前，在一個(gè)小河邊生長(cháng)著(zhù)一朵美麗善良的玫瑰花，它一年四季都會(huì )開(kāi)花，十分神奇。

　　一天，好奇的小魚(yú)浮出水面問(wèn)道：“你為什么一年四季都會(huì )開(kāi)花呢？”玫瑰花說(shuō)：“因為我要幫助別人啊�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，下起了春雨，一只小螞蟻沒(méi)找到地方躲雨，渾身上下都濕透了，玫瑰花便摘下一片花瓣給了小螞蟻�；ò曜兂闪艘话延陚�，小螞蟻撐著(zhù)傘說(shuō)：“謝謝你！要是沒(méi)有你，我早就成落湯雞了�！闭f(shuō)完便撐著(zhù)傘開(kāi)心地回家了。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，玫瑰花也熱得汗流浹背。忽然，飛來(lái)一只蝴蝶，它趴在玫瑰花上快奄奄一息，它已經(jīng)熱得快不行了。玫瑰花趕緊摘下一片花瓣給蝴蝶，花瓣變成了遮陽(yáng)傘，蝴蝶一下子涼快了許多，緩過(guò)氣來(lái)說(shuō)：“謝謝你！如果沒(méi)有你我就要熱死了�！本瓦@樣，蝴蝶飛到哪，傘就跟到哪。

　　涼爽的秋天到了，玫瑰花的`花瓣也黃了，小青蛙正加緊找糧食準備冬天的來(lái)到，可是，沒(méi)有裝糧食的袋子，它急得團團轉。于是玫瑰花摘下一片花瓣給了小青蛙，花瓣變成了小袋子。小青蛙拎著(zhù)袋子連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”然后，它興奮地繼續找糧食去了。

　　寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了，有一只蟈蟈凍得直打哆嗦。玫瑰花看見(jiàn)了趕緊摘下一片花瓣給了蟈蟈，花瓣變成了一條棉被，蓋在了蟈蟈身上，蟈蟈很快就暖和起來(lái)了。

　　玫瑰花已經(jīng)沒(méi)有一片花瓣了，但它還是很開(kāi)心，因為它幫助了很多的小動(dòng)物，它知道“予人玫瑰，手有余香”。

童話(huà)故事的作文 篇7

　　“競選國王了，競選國王了！”動(dòng)物們奔走相告。在一片吵鬧聲中，國王競選賽拉開(kāi)了序幕。

　　在動(dòng)物們的吵鬧聲中，第一位選手游上講臺，它就是天鵝。天鵝自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我長(cháng)得是最漂亮的！你們不選我，這就是一個(gè)丑陋的`王國，我會(huì )踏平這里！自己好好想想吧！”大家聽(tīng)了天鵝的話(huà)議論起來(lái)�！八�太驕傲了，選了它我們一定沒(méi)有好果子吃……”�！皨寢�?zhuān)�我好怕，我們選它吧！”“孩子別怕，有了新國王，它就不敢再?lài)虖埩��！?/p>

　　第二位選手是一頭小牛，看樣子他有點(diǎn)兒近視，沒(méi)有注意到天鵝游上來(lái)時(shí)的那一灘水，一腳踩下去，摔到了草坪上，身上摔出了一條大口子。小牛站起來(lái)說(shuō)：“你們看，我好堅強。如果不選我的話(huà)，我會(huì )吃掉你們，記好了！”剛說(shuō)完就有一只小白兔急急忙忙的跳過(guò)去，用棉簽替他的傷口擦了藥，并且把它送回了家。

　　第三位選手是一只老虎。它跳上講臺，威脅著(zhù)說(shuō)道：“我從生下來(lái)頭上就有個(gè)王字，注定是我當國王。牛不會(huì )吃你們，因為它不吃肉，但我是要吃肉的�！崩匣⒁辉缟隙紱](méi)吃東西，下臺的時(shí)候，老虎倒在了地上。小白兔拿白菜喂給了它，老虎吃到白菜后站了起來(lái)，離開(kāi)了現場(chǎng)。

　　到了投票環(huán)節了，大家都把票投給了小白兔。小白兔當上國王之后，動(dòng)物王國的動(dòng)物們過(guò)上了快樂(lè )的生活。

　　我們要學(xué)習小白兔，樂(lè )于助人。

童話(huà)故事的作文 篇8

　　一個(gè)春天的早晨，小螞蟻和小蝸牛在草地上玩耍。春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)它們的臉，陽(yáng)光暖暖地照耀著(zhù)它們。四周是青青的草，紅紅的花�！按荷�真美��！”小蝸牛贊嘆道，“好想去悠悠森林春游��！”“唉，算了吧，悠悠森林在那么遠的地方，以我們的速度，什么時(shí)候才能到呀！”小螞蟻垂頭喪氣地說(shuō)。兩個(gè)好朋友哀聲嘆氣，好不可憐。

　　它們的好朋友小兔來(lái)了，聽(tīng)了它們的想法，安慰道：“別難過(guò)，我可以幫助你們�！毙∥浵伜托∥伵Ａ⒓磥�(lái)了精神。只見(jiàn)小兔拿出一顆紅色的泡泡糖，“你們看好了，我要變魔術(shù)了！”說(shuō)完，小兔把泡泡糖丟進(jìn)嘴里使勁兒一嚼，又使勁兒兒一吹，奇跡出現了！大大的泡泡變成了一架直升機。

　　三個(gè)小伙伴興高采烈地登上了直升機。直升機很快就把它們帶到了悠悠森林。森林里景色真美��！樹(shù)木抽出了嫩嫩的新芽，像一顆顆小綠豆掛在一根根細線(xiàn)上；小草從地底下冒出頭來(lái)，像一個(gè)個(gè)好奇的綠精靈在東張西望；小花兒也開(kāi)放了，像翩翩起舞的蝴蝶，像火紅的小太陽(yáng)，像可愛(ài)的小臉蛋……組成了一片五彩繽紛的'花海�；锇閭兡坎幌窘�，看看這兒，看看那兒，都陶醉在這迷人的春光中。

　　走著(zhù)，走著(zhù)，一條大河擋住了它們的去路，河上沒(méi)有船，也沒(méi)有橋，怎么過(guò)去呢？小螞蟻和小蝸牛都急得團團轉。小兔說(shuō)：“別急別急，我有神奇的泡泡糖�！彼�不緊不慢地拿出一顆藍色泡泡糖，丟進(jìn)嘴里使勁兒一嚼，又使勁兒兒一吹，奇跡又出現了！大大的泡泡變成了一艘豪華游船�；锇閭冓s緊上船過(guò)了河。哇！這里的景色更加美麗呢！

　　……

　　不知不覺(jué)太陽(yáng)落山了，三個(gè)小伙伴又用神奇的泡泡糖變出了一輛高級跑車(chē)，開(kāi)著(zhù)車(chē)回了家。

　　小伙伴們得知小兔有真么神奇的泡泡糖都很羨慕，小兔就大方地拿出許多泡泡糖和大家分享。小動(dòng)物們一起分享著(zhù)快樂(lè )，日子越過(guò)越開(kāi)心！

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